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高三家長會班長發(fā)言稿

時間:2024-08-07 04:32:30 發(fā)言稿 我要投稿
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高三家長會班長發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編整理的高三家長會班長發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

高三家長會班長發(fā)言稿

高三家長會班長發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的大學(xué)生朋友們:

  大家晚上好!

  我是xxx。我們的班級是一個由xx名成員組成的大家庭。今天非常高興也非常榮幸的站在這里和大家交流做班長的經(jīng)驗,同時我也倍加珍惜這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。作為一名學(xué)生,第一要務(wù)就是學(xué)習(xí),班級的各項工作的開展最終也都應(yīng)服務(wù)于學(xué)風(fēng)的建設(shè)。今天我想要和大家分享的就是,如何在完成各項工作的同時建設(shè)好班級的學(xué)風(fēng)。

  首先我想和大家匯報一下近三年來通過我們的努力所取得的成績。 20xx年獲牡丹江市五四紅旗團(tuán)支部稱號20xx年獲校級文明班級稱號20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班稱號

  全國高師技能大賽4人獲國家一等獎。

  英語專業(yè)四級通過率50%大學(xué)外語六級通過率80%自大一以來,無一人掛科,班級總平均分第一學(xué)年84。28分,第二學(xué)年84。31分,均位居年級第一。。

  現(xiàn)如今正式黨員2人,預(yù)備黨員3人,入黨積極分子21人看著這些可喜可賀的成績,我仿佛看到了這些年來我們所共同經(jīng)歷的那一幕幕,三年來,我們的班級在成長,我也在成長。記得大一剛來到這里,我們都是一樣的,帶著激情,懷揣夢想,對自己在這里即將的四年大學(xué)生活有著無限的憧憬,近三年的大學(xué)生活告訴我,既然選擇作為班長,就要承擔(dān)班長的職責(zé),縱使前進(jìn)的道路上荊棘無數(shù),也必要披荊斬棘,讓青春無悔。大一軍訓(xùn)結(jié)束后,

  當(dāng)輔導(dǎo)員老師宣布我為班長時,我并沒有太過興奮,反而看著25名同學(xué),覺得壓力特別大。我覺的如果做,就要做好,就要對得起班長這兩個字,要好好想想如何才能帶好班級,能夠在西方語言學(xué)院眾多班級中脫穎而出。接觸著來自各地的同學(xué),大家都還不是很熟悉,溝通也很少,經(jīng)過很久大家還是無法走出寢室的圈子。面對這樣的情況,為了使同學(xué)們更快地融入到這個大家庭當(dāng)中,我組織大家在外語樓的一間教室包了一次餃子,所有材料都是生的,大家需要自己和面,拌陷,搟皮。那天晚上我們分工明確,大家忙的不亦樂乎,當(dāng)吃到自己親手包出來的餃子之后,每個人都笑了,共同舉杯慶祝我們的成果。此次活動的成功使得我們班級的歡樂多了起來,通過此次活動,我們彼此間建立了良好的關(guān)系,真切的感受到家的'溫暖。這也是我大學(xué)以來第一次組織活動,正是這次活動的成功舉辦,班級同學(xué)才開始認(rèn)可我,肯定我。一項很有意義的集體活動,可以更好地增強班級的凝聚力和向心力,雖然對班長來說準(zhǔn)備的過程可能有些辛苦,但是當(dāng)收到成果那一刻,就覺得真的可以給自己和班級每一位成員一個大大的贊。

  在班級同學(xué)接受我,認(rèn)可我之后,我就覺得班級工作的開展變得容易多了。在我們擁有了強大的凝聚力之后,還要有一個良好的班風(fēng),以便營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。于是我組織班級干部坐在一起商討如何建設(shè)一個良好的班風(fēng),商量的結(jié)果是我們首先要擁有一個我們班獨一無二的班級制度。我們征求班級同學(xué)的意見,共同制定了班級的相關(guān)規(guī)定及班委的相關(guān)要求,明確了各個時期的計劃。當(dāng)然在違反了班級制度時也有懲罰措施,如上課遲到時會罰擦一星期黑板,課后

  作業(yè)上交不及時時,會罰取一星期材料,集體活動不參加的要給班級同學(xué)買冰棍吃等等。在班級制度最終確立之后,班級每一位同學(xué)都在制度后鄭重的簽下了自己的名字。制度剛剛開始實行時,大家很不適應(yīng),在制度形成的第二天就有一名同學(xué)早上上課遲到,但是她扭扭捏捏的不愿接受懲罰,最后還是在大家的監(jiān)督之下,被罰擦了一星期黑板。有人開了先例,制度實行起來就容易多了。從那以后,班級遲到率大大減少,班級制度也慢慢的在大家的心中根深蒂固,我們都為自己當(dāng)初制定班級制度這一想法感到高興,看著班級的變化我也倍感欣慰。我們始終堅信,擁有合理的制度,才能打造良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)風(fēng)。在大家基本都能很好的相處,并實行了我們班級獨一無二的班規(guī)之后,班級已經(jīng)可以整體往一個好的方向發(fā)展了,同學(xué)們已經(jīng)能夠很好的融入班級,把自己當(dāng)做這個大家庭的一員了。記得在大一第一次評選助學(xué)金時,我們班級報了一半以上的名額,我也是其中的一員,但是當(dāng)班級幾個同學(xué)敘述完家庭狀況后,我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都淚流滿面,我收起了申請書,接著就有四五名同學(xué)跟老師說,老師,我不報了,機(jī)會讓給別的同學(xué)吧。我相信當(dāng)時的那種情況下,大家的心都聚在了一起,為了幫助班級同學(xué)而放棄了自己的機(jī)會。這種精神是難能可貴的,班級同學(xué)已經(jīng)把同學(xué)情變成了親情,這份情誼會一直在我們心中生根,發(fā)芽,成為一份最寶貴的財富。

  說到財富,在班級的建設(shè)中還有一個潛在的財富在發(fā)揮著無窮的力量,那就是班級干部。一個班級的班干是班集體建設(shè)的中堅與核心,因此將班干部團(tuán)結(jié)到一起是對一個班級未來的發(fā)展有重要作用的。每每遇到班級事情時我都會告訴自己,我不是一個人,我有我的team。因此自大一起我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣,有事不要自己輕易做決定,要和

  班干部坐在一起商討。學(xué)校對我們的寢室衛(wèi)生要求很嚴(yán)格,每周都會定期查寢,為了能夠使班級的寢室都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我們決定采取責(zé)任制,每一位班級干部分管3到4人,需要時刻關(guān)注同學(xué)寢室衛(wèi)生及學(xué)習(xí)情況,我們將全班分為8組,每學(xué)期期末結(jié)合期末成績及寢室衛(wèi)生綜合評比,最好的那個寢室會獲得每學(xué)期所剩班費買的小禮品。因此,自大一以來,我們班級的寢室從來沒有出現(xiàn)過不合格的現(xiàn)象,還有兩間寢室多次獲得優(yōu)秀寢室,更值得自豪的是我們的學(xué)習(xí)成績也在不斷提升。我們所獲得的成績和每一位班干的盡職盡責(zé),及每一位同學(xué)的積極配合都是分不開的,在一次又一次取得了可喜可賀的成績后,我真切的感受到我們的團(tuán)隊有多么的強大。我們都知道,作為一名學(xué)生,最重要的還是學(xué)習(xí),我們所做的一切工作,無論是制度的建設(shè)還是班級干部的組織建設(shè),以及班級強大凝聚力的形成,這些最終服務(wù)的都是班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。說到學(xué)習(xí),作為11級4班班長這是使我最驕傲的一件事。每天下課都能看到班級同學(xué)結(jié)伴去圖書館,每一位同學(xué)都能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),除特殊情況外,大家都能按照院、系及我們班級的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,按規(guī)定出席,堅持不遲到、不早退、堅持在課后認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)風(fēng)。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班級已經(jīng)連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,且我們班的閆桂姝同學(xué)是去年八千元國家獎學(xué)金的獲得者。班級同學(xué)在取得了好成績之后沒有半點驕傲,而是更加踏實努力地學(xué)習(xí)。在第一次英語專業(yè)四級考試準(zhǔn)備的前期,為了提高我們班的過級率,我向每一位專項老師取經(jīng),如何才能快速提高成績,接著和班委會成員在一起商量,最終我們決定,每天全班同學(xué)在早上七點準(zhǔn)時坐在教室練習(xí)聽力,每周完成一篇專四作文,每兩周背一篇專四范文,在全班同學(xué)共同的努力下,我們班的過級率占全年級的過級率近三分之一,在第二次備考過程中,第一次通過的同學(xué)會傳授一些經(jīng)驗,并把自己的復(fù)習(xí)資料贈給要參加考試的同學(xué),相信在剛剛過去的考試中,我們班的同學(xué)仍然會考出優(yōu)異的成績。為了不讓班級同學(xué)死讀書,能夠做到學(xué)以致用,我和三班班長殷麗云同學(xué)在我們專業(yè)課老師的幫助下舉辦了一次英語派對,通過同學(xué)們近半個月的精心準(zhǔn)備,我們兩個班級聯(lián)手的一次集體活動在外語樓的一間多媒體教室成功開展。我們院的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)課老師都參加了本次活動,我們的節(jié)目多種多樣,舞蹈,歌曲,詩朗誦,小品,還有抽獎環(huán)節(jié)。我們還將班級同學(xué)分為了幾個工作組,有道具組,后勤組,宣傳組,禮儀組等等,每個人都有自己分內(nèi)的工作,我們力求讓每一個人都參與到其中,親身體會到參與活動的樂趣。在準(zhǔn)備的過程中我們很用心,也很辛苦,但是沒有人有怨言,也沒有人再覺得英語復(fù)雜乏味,都盡情享受著英語帶給我們的快樂。這次活動使得班級同學(xué)對英語的學(xué)習(xí)興趣更濃了,在參與活動的同時體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,我覺得這才是一項活動成功開展的真正意義所在。

  回首這近三年來的日子,我覺得當(dāng)好一名班長,這是一個不斷摸索的過程,從班級同學(xué)不接受你到認(rèn)可你,從班級整體沒有一個好的目標(biāo)到能夠往一個好的方向發(fā)展,從在面對班級工作時不知如何下手到處理事情時游刃有余,這都是一個過程,一個班級在成長,我們也在進(jìn)步的過程,F(xiàn)在我們大三的生活也即將要接近尾聲了,班級同學(xué)也都在為自己的未來進(jìn)行著規(guī)劃,一半的同學(xué)選擇了考研,其余同學(xué)也都在為考公務(wù)員和實習(xí)做著準(zhǔn)備。我們在一起哭笑的日子很快就要變成了回憶,這段回憶將是我們每一個人最寶貴的財富,希望西語11級4班,我的每一位兄弟姐妹們,都能在自己今后的道路上實現(xiàn)。

高三家長會班長發(fā)言稿2

尊敬的家長們:

  你們好!我是本班班長王露卿,我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!

  首先,請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)的班級,班級人數(shù)總共59人,在班主任郭火云老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都在這個快樂的大家庭中健康成長。到了高三,同學(xué)們都有了危機(jī)意識,每時每刻,教室里都有同學(xué)在奮筆疾書的寫著作業(yè),這也必將成為我們(7)班的一種風(fēng)氣!

  年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流,高三已過去了四分之一,高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年的.。寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想:希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想,于是高考變得神圣而莊重。

  其實,到了高三,每位同學(xué)都有了自主學(xué)習(xí)的意識,并且深深地理解家長們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候,高三的心情是復(fù)雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最愛的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下奮發(fā)拼搏,以高考優(yōu)異的成績回報父母。

  高三的學(xué)習(xí)生活是充實的,思想是最活躍的,對未來我們充滿幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質(zhì),高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程、自強不息。

  尊敬的各位家長,再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離高考還剩200多天,我們會為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學(xué)子,身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表著我們自身的努力和價值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢想的枝頭!

  謝謝!

高三家長會班長發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  大家好!我是本班的一名學(xué)生王贈安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。

  課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。如何突破呢?

  第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時的`作業(yè)和考試中取得好成績。

  第二,認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會有所收獲,才會到達(dá)最高的頂峰。最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。謝謝大家。

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