- 相關(guān)推薦
學(xué)生演講稿：在路上
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的學(xué)生演講稿：在路上，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生演講稿：在路上1
夢，是一朵絢爛，美麗，長開不敗的花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下延留下了嬌小的影子。夢，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。
可誰又了解我的中國夢呢?
中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年，更加有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝。
古人云：“不學(xué)禮，無以立�！彪S著經(jīng)濟(jì)全球化和對外的廣泛化，我們要想立于世界民族之林，就必須提高我們的文明素質(zhì)與培養(yǎng)文明意識。
一個(gè)大雨滂沱的日子，我很幸運(yùn)的帶了雨傘，走在平滑的.馬路邊。忽然，一個(gè)陌生的身影映入我的眼簾：她渾身濕透，雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋。這時(shí)，我身后仿佛有一股神奇的力量推動著我，我為小姑娘撐起了愛的雨傘。她用那稚嫩的聲音對我說：“姐姐，謝謝你�！蔽椅⑿χf：“不用謝，這是我應(yīng)該做得，回家后要記得洗個(gè)暖水澡換衣服哦，不要著涼了!”雖然雨已淋濕了我的衣服，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢?
這不就是一種良好的文明體現(xiàn)嗎?
一天，放學(xué)路上，小男孩哼著小曲。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著，那經(jīng)歷了滄桑的臉布滿了皺紋，正一步步艱難的走在路上。只見那小男孩三步并作兩步向前，攙扶著老爺爺，陪他聊天，逗他開心。此時(shí)，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。
文明，不是依著自己的興致，隨地吐痰，踐踏花草，在文物上亂涂寫;也不是在公交車上搶座位而沾沾自喜，擠到，踩到別人不屑于說對不起，而對別人不說抱歉耿耿于懷。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了友情，你不算失敗，因?yàn)橛H情會涌入心頭。如果你失去了文明和美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
作為一名文明的中學(xué)生，我希望文明的陽光可以灑遍我一生的每個(gè)角落。從小事做起，從自身做起。用我們的實(shí)際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音譜，書寫文明新篇章，然文明美德之花布滿我們的世界!
學(xué)生演講稿：在路上2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《在路上》。
每一天，當(dāng)我們坐在整潔的教室里，記錄著老師向我們傳授的知識，我們可曾想過：貧困地區(qū)的孩子們是怎樣學(xué)習(xí)的？每一次，當(dāng)我們與朋友一起在操場上揮灑著快樂的汗水，我們可曾了解：農(nóng)村中學(xué)的體育配套設(shè)施情況如何？每一次，當(dāng)我們看見電視新聞里對于留守兒童、孤寡老人的報(bào)道，我們可曾希望：能夠用自己的腳步，去探尋這一現(xiàn)象的根源與解決辦法？因此，今年暑假，我們高一同學(xué)將走出課堂，走出學(xué)校，參加暑期社會實(shí)踐活動，行走在真實(shí)的生活的道路上，用自己的雙眼去觀察，用自己的智慧去研究。
陸游曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@次社會實(shí)踐活動，就是我們開拓眼界，鍛煉能力的絕佳機(jī)會。通過提出問題，探討問題，研究問題，總結(jié)問題，我們能夠?qū)⒆约簭臅旧蠈W(xué)到的知識與社會生活相聯(lián)系，從而加深自己對知識的理解，對于生活中現(xiàn)象與問題的本質(zhì)的'理解也更為透徹。通過與團(tuán)隊(duì)合作解決問題，我們能夠提高與他人溝通的能力，更加懂得如何與人相處。通過與其他學(xué)校同學(xué)的合作，我們能夠加強(qiáng)與我們處于不同環(huán)境的同齡人的交流，從而更加了解我們的優(yōu)勢與不足。北島曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的行走范圍，就是這個(gè)人的世界�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)機(jī)會提升自己，讓自己在思考與實(shí)踐中向著一個(gè)理性而睿智的成熟的人的方向發(fā)展。
而在開始這項(xiàng)活動之前，我們也許應(yīng)當(dāng)先問一問自己，是否已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，去迎接這書本之外的世界中的挑戰(zhàn)——我們是否有著積極的態(tài)度，愿意奉獻(xiàn)自我，鍛煉能力；我們是否秉承著”樸實(shí)沉毅“的精神，能夠吃苦耐勞，認(rèn)真研究；我們是否擁有開朗友善的品質(zhì)，能夠與隊(duì)友友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們更加應(yīng)當(dāng)注意活動中的安全問題，并時(shí)時(shí)銘記長郡人的身份，做到講文明懂禮儀。
最后，我相信我們在暑期社會實(shí)踐活動中定能做到勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。這不僅是家長老師對我們的期望，更是我們每一個(gè)長郡人的特質(zhì)。杰克·凱魯亞克曾在《在路上》里說道：”我羨慕那些在路上的人們，他們不甘于腐爛，只是燃燒，燃燒。”是的，我們正在路上，我們渴望出發(fā)。
謝謝大家。
學(xué)生演講稿：在路上3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
您們好！我是15號來自七年級二班的xx。我這次競選的目標(biāo)是學(xué)生會主席。因?yàn)楫?dāng)上的干部，就能更多更好的為學(xué)生們服務(wù)，了解他們的需求。此外還能進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。
從小學(xué)一年級開始，我一直擔(dān)任班長，現(xiàn)在是初一（2）班的班長、體育委員、宿舍舍長，一路上走來在多位老師和同學(xué)們的幫助下成長進(jìn)步，成為同學(xué)們推薦的候選人。我很榮幸能夠在這里競選學(xué)生會主席，我相信我能勝任學(xué)生會主席這個(gè)職責(zé)，我也相信可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。
一位教授曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)工作�！睂τ趯W(xué)生會的工作，我有一股十分執(zhí)著的熱情和向往，還有虛心的態(tài)度和能力。從小學(xué)到初中我經(jīng)歷了一個(gè)從不懂到會，從不好到好的過程，憑借不變的熱情和虛心的態(tài)度，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可，今后我會更加努力，讓自己的能力進(jìn)一步提升。
在學(xué)生會的工作中，我會保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性；同時(shí)，我認(rèn)為學(xué)生會干部不能只從自己的角度出發(fā)考慮，還要經(jīng)常換位思考，站在同學(xué)的位置上想問題，看事情。我知道學(xué)生會主席這一稱號擔(dān)負(fù)的并不只是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我相信我有能力挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆�、我有毅力，有�?shí)事求是的工作態(tài)度。
假如我幸運(yùn)當(dāng)選上，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，進(jìn)一步提高責(zé)任心，虛心的向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。把自己的`言行展示給同學(xué)、老師，接受老師、同學(xué)的監(jiān)督。
如果我落選，我也不會灰心，這次經(jīng)歷將會成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會更加努力提升自己。
我知道再多的話語也是一剎那的激情，樸實(shí)的行動才是成功路上的基石。
一路上有你有我，有彼此的祝福，期待與信任。我期待你們的信任。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生演講稿：在路上4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是：成長路上有你相伴。作為加盟圣泉xx年以上的老師，站在這神圣的國旗下，我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會和大家說一說我與學(xué)校同成長的故事。
還記得離開我的母校——楊塘中學(xué)那天，我在去往縣城的路上幾度哽咽，我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的xx年工作，留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家，有了可愛的女兒；也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說一個(gè)人的職業(yè)生涯是一首歌，那么我的母校給了我序曲，而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。
xx年夏天，我來到圣泉，這一來已是xx個(gè)年頭。在這xx年成長的人生里，圣泉給了我無限的動力與機(jī)會，讓我這顆喜愛教書的心無怨無悔地在這方沃土綻放。xx年至xx年，我有幸成為初中部創(chuàng)校的第一批老師，那時(shí)我們有十個(gè)班，我是十班的班主任。還記得初一我們班級是老校區(qū)主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室，初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學(xué)樓，而初三我們就搬到了這里，新校區(qū)。短短xx年，我們換了三個(gè)新教室，我和我的學(xué)生一起見證了圣泉從小到大的飛躍，也一起見證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時(shí)的圣泉就是我們的家�；▔镩L了雜草，老師們會在經(jīng)過時(shí)悄悄地拔去；地上的紙屑只要有人看見就會被撿起；食堂里，老師會把碗里的葷菜都夾給學(xué)生；操場上，師生一起跑步打球；宿舍里，學(xué)生睡好了，老師才靜靜地回家；好多節(jié)日，老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過的，端午節(jié)一起吃粽子，中秋節(jié)吃一起月餅；這些畫面我相信一起走過的同仁和學(xué)生們都會歷歷在目。
而xx年就像一顆小小的種子埋在每個(gè)人的心里，一說起，就有無盡的話題：開學(xué)前，打掃教室、寢室、校園；搬運(yùn)課桌；栽花種草種樹；修理花壇桌椅床鋪；我們老師一起成了清潔工、一起做搬運(yùn)工、修理工甚至技術(shù)工，當(dāng)時(shí)沒有人喊累，也沒有人叫苦，大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來是時(shí)候看到一個(gè)整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負(fù)有心人，那年的開學(xué)順順利利。我想說，我親愛的同仁們，成長路上，能與你們相遇，能一起走過那段艱辛又美好的時(shí)光，我真的很幸運(yùn)！
xx年，我的學(xué)生初中一畢業(yè)，我就跟校長申請加入高中部，校長的一個(gè)“好”字讓我欣喜不已，同時(shí)又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中，高一時(shí)我是九班的班主任，高二分完科，我成了四班的班主任，班級的.重組比接手新的班級付出的努力要大很多，那一年可能是挑戰(zhàn)我最多的一年，也是我收獲最多的一年，我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長。一零年他們畢業(yè)，我又接了補(bǔ)習(xí)班的班主任，同事們笑我，從七年級到補(bǔ)習(xí)班一級都沒留，直升。可是我知道，這一路走來，每一年對我都是挑戰(zhàn)，在圣泉的八年的班主任工作，我已記不清早起晚睡的疲憊，但我永遠(yuǎn)記得我們的一位女班主任的話，誰沒有在家里的洗手間里偷偷哭過，雖然早已想不起因?yàn)楹问潞稳恕，F(xiàn)在，我在帶一五宏志兩個(gè)班的孩子，真的有時(shí)半夜醒來，心都是在學(xué)校，在課堂上的。
同學(xué)朋友聚會時(shí)，大家會說我有點(diǎn)傻，把好好的鐵飯碗丟了，把舒適的生活也丟了，可我從來都說：“我不后悔”。我要說：感謝圣泉，你給了我成長的平臺，雖然壓力山大，但動力無限。成長路上有你相伴是我的福分。
還是xx年，開學(xué)，雖然我們做好了一切準(zhǔn)備，但還是擔(dān)心家長不理解學(xué)校在創(chuàng)建過程中遇到的困難，擔(dān)心他們會把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉(zhuǎn)走，擔(dān)心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長開開心心地把孩子送來，沒有一個(gè)人說起學(xué)校這個(gè)不是那個(gè)不是，甚至問都沒有一個(gè)人問過，這種信任，這種無聲的支持當(dāng)時(shí)就是我們最大的動力�。≌f到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長，張魏坤的媽媽，孩子畢業(yè)已經(jīng)xx年了，每逢節(jié)假日她就會給我發(fā)短信：教師節(jié)，祝我節(jié)日快樂；兒童節(jié)，祝我孩子節(jié)日快樂；春節(jié)祝我們?nèi)铱鞓方】�。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢？真的，每次看到她的短信，我都倍感溫馨，但我又深深鞭策自己。我想說，親愛的家長朋友們，謝謝你們，謝謝你們在我成長的路上一路相伴。
最后，我想謝謝我的可愛的孩子們，說起他們，太多太多的感動和滿足，一時(shí)是說不完的，我只能用幾個(gè)畫面來呈現(xiàn)一下：
畫面一：xx年圣泉老校區(qū)秋季運(yùn)動會操場高一九班全體同學(xué)大聲歌唱：玲姐、玲姐，我愛你，就像老鼠愛大米，為我參加教師組比賽加油。
畫面二：我今年剛畢業(yè)的高三（14）班的羅釗，用暑期打工的錢給我買了一個(gè)青花瓷的u盤，一個(gè)鼠標(biāo)，一支鋼筆，他送過來時(shí)說：老師，你的u盤經(jīng)常好忘，所以我就一直有這個(gè)愿望。
畫面三：我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了，他們帶著綠蘿來看我，說：“回到母�？吹嚼蠋熯�在這兒，真好！”
孩子們，對我們老師而言，成長路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里，圣泉的學(xué)子永遠(yuǎn)都是最棒的。在這里，我替所有的老師說一句：謝謝你們，謝謝你們的相伴！
學(xué)生演講稿：在路上5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)、可敬可愛的叔叔阿姨們：
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航》。
夢想，承載著生命的意義;夢想，凝結(jié)著靈魂的救贖;夢想，演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí)，耳畔有人高呼有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡，簡單的話語，凝結(jié)著無窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢想同在，執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航，追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路才是真正的'成功之路。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢想開啟的號角，向未來進(jìn)發(fā)，朝夢想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。
乘風(fēng)破浪，勇往直前
如果說，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會經(jīng)風(fēng)浪，會遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱讓夢想化作力量，讓奇跡充滿身旁，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動起來，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢想而奮斗。
勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌
曾有人說，當(dāng)你為追求夢想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢想后，成功的花兒也會簇?fù)碓谖覀冏笥�，盡管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。
奮斗不止，成功花開。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢想，堅(jiān)持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。
夢想是燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢想是甘露，滋潤我們心靈的干涸;夢想是希望，有希望便會存在，有存在便會光明。最后想說的是：把握人生，堅(jiān)持夢想，奮斗不止，成功花開。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿：在路上6
尊敬的給位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是01號選手，xxx。
很榮幸可以站在這個(gè)舞臺，首先，我想問大家一個(gè)問題，當(dāng)你們聽到“一二三”這樣的口令的時(shí)候，你們會想到什么呢？......是否還記得“一二三木頭人”這個(gè)游戲？是否還記得曾經(jīng)課堂上“一二三，做端正”。也許，它們只是歲月模糊的痕跡了。
小學(xué)的時(shí)候我們向往初中，因?yàn)槁犝f初中手不用背在后面了；初中的時(shí)候我們向往高中，因?yàn)槁犝f高中老師不會管東管西了；高中的時(shí)候我們向往大學(xué)，因?yàn)槁犝f大學(xué)是一個(gè)自由的國度�？墒�...上大學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)我們一直在錯(cuò)，許多東西就這樣錯(cuò)過了。
我們開始懷念小學(xué)無緣無故的開心。那時(shí)候，特天真，特容易滿足。吃一毛錢的辣條，一毛錢的冰水，我們總有做不完的游戲，老鷹捉小雞，調(diào)皮筋，跳房子，丟沙包。那時(shí)候，我們總是會集許多的卡片，卻總差那么兩三張。那時(shí)候，我們鉛筆盒有乘法口訣，那時(shí)候，我們最害怕老師請家長；那時(shí)候，考試沒有考好，我們總是模仿爸爸媽媽的筆跡，自己簽字；那時(shí)候，總是壞壞的把一張寫著“我是烏龜”的`紙貼在同學(xué)的背上；那時(shí)候我們從來沒有用完一塊橡皮，要么丟了，要么就是用小刀切成小塊了；那時(shí)候，總是在手上畫手表，還有時(shí)間；那時(shí)候，會記住家里的電話，最好的朋友的電話也記住�？墒乾F(xiàn)在握著手機(jī)，存那么多人，卻記得幾個(gè)？有時(shí)候換號碼自己的也不記得了。那時(shí)候......單純天真！
我們開始懷念初中無憂無慮的瘋玩。整天和一幫兄弟瘋瘋傻傻，會因?yàn)橄矚g上了某個(gè)人臉紅，會用小紙條飛來飛去的交換秘密。那時(shí)候......純潔幼稚！
我們開始懷念高中無時(shí)無刻的努力。我們有夢想，我們還會拼命的奮斗。為了考上大學(xué)這個(gè)共同理想，我們互補(bǔ)功課，那樣的一份真摯情誼讓我們銘記。那時(shí)候......充滿熱血！
而現(xiàn)在，上大學(xué)了，新的環(huán)境，新的朋友，望著手機(jī)，看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人，卻不再給他們打電話發(fā)信息，不愿打破這份沉默。淡漠了......時(shí)間淡化了曾經(jīng)說過一輩子好朋友的誓言，距離疏遠(yuǎn)了當(dāng)初彼此約定紅顏知己的默契。但，無論他是不是已過去，無論它會不會有將來，但從來不應(yīng)該遺忘。珍惜每一份友情，它是一粒種子，珍惜了，就會在心底萌芽開花，而那種綻放的清香也將伴我們一路走下去。讓我們向天空大聲的吶喊：老同學(xué)們，你們還好嗎？
那些天真無邪的當(dāng)初，那些年少輕狂的日子，那些壯志凌云的曾經(jīng)，多懷念，再也回不去了！
只因?yàn)椋钭畈皇菛|西的那個(gè)玩意，它叫做：生活！它最美最遺憾的地方恰恰在同一點(diǎn)，那就是沒有回頭路，既然選擇了我們自己的道路，我們就永遠(yuǎn)不知道別的道路上有什么樣的風(fēng)景，也不知道在我們路的前方會有怎樣的未來。
如果路的前面有陰影，別怕，那是因?yàn)槲覀兊纳砗笥嘘柟猓?/p>
一路走來，獨(dú)自體會一番成熟的滋味！
朋友們，準(zhǔn)備好了么？仰首挺胸，自信的走出我們自己的路吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿：在路上7
春風(fēng)吹拂著大地，把春天蓬勃的朝氣帶來，亦把中考臨近的氣息帶給我們：倒計(jì)時(shí)牌上正在減小的數(shù)字、老師的語重心長的敦促、家長不厭其煩的叮嚀、同學(xué)們埋頭苦讀的身影，或許會使你感到臨戰(zhàn)的壓力，使你緊張不安。在重重壓力和緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，我們恰恰需要改變心情，調(diào)整角度，別放過前進(jìn)道路上的景色，望一望彼岸美麗的風(fēng)景。
回首記憶底片上的美景，感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；
我們不要只盯在終點(diǎn)，卻忽略了身邊的景色，無心觀景自然景色不會迷人。真正能咂出滋味的是努力的過程。相信你并沒有忘記，藝術(shù)節(jié)排練的辛苦，運(yùn)動會上矯健的身影，朋友的幫助和老師的諄諄教誨吧！初中這三年，是我們成長歷程中最美麗的三年，它見證了我們從稚嫩到成熟，從懵懂到明理；見證了同學(xué)之間純真的友誼，見證了師生間溫馨的情誼……在匆忙的復(fù)習(xí)過程中，更要時(shí)刻停下來，關(guān)心身邊的人，懷著一顆感恩的心，感恩老師母校對我們的培養(yǎng)，感恩父母對我們的哺育。珍視初中生涯的最后90天。這三年來的感情、經(jīng)歷，仿佛學(xué)海之中的一座小島，在乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)的過程中，更不要忘記享受這美麗的景色。
賞景途中既要疾步前行也需駐足回首；
關(guān)鍵時(shí)刻每人心中鼓聲都會響起，鼓舞你去奮力拼搏，去迸發(fā)潛能。若鼓聲松緩無力，則會讓人失去動力，停滯不前，而一直鼓聲緊密不斷也會使人疲勞乏力，心煩意亂，這就要求我們既能踏上高亢的鼓點(diǎn)，奮勇向前；也能在一番拼殺過后稍作調(diào)整，駐足回首�？偨Y(jié)成功之經(jīng)驗(yàn)失敗之教訓(xùn)。即在學(xué)習(xí)的過程中，適時(shí)放慢匆匆的腳步，及時(shí)反思，對已有的學(xué)習(xí)計(jì)劃做出適當(dāng)調(diào)整，細(xì)細(xì)品味前行途中的美景。
他山之景，同樣美麗；
在班上可以與成績優(yōu)異的`同學(xué)多交流、探討，從中找出自己最適合自己的學(xué)習(xí)方法。身邊的同學(xué)是一面很好的鏡子，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度可以折射出你對待學(xué)習(xí)的得失。一日三省，我們也應(yīng)多多反思：今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了沒有？今天應(yīng)復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)有沒有遺漏？和其他同學(xué)相比，我還有哪些差距？要給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來為學(xué)習(xí)提供源源不斷的動力。
帶著信心出發(fā)，背上行囊去賞景
扎實(shí)的基礎(chǔ)，老師有計(jì)劃、有條理的復(fù)習(xí)流程、正確的學(xué)習(xí)方法、平穩(wěn)的考試成績，擁有了這些，你對學(xué)考還有何畏懼？學(xué)考相對于傳統(tǒng)中考，是一種新穎的、全面的考察方式，它不僅考查學(xué)生的知識，也考察我們的綜合能力、身體心理等各方面的素質(zhì)。臨場的正常發(fā)揮有時(shí)比雄厚的知識基礎(chǔ)更為重要！昔日可喜的成績已經(jīng)告訴你：“只要努力，沒有什么不可能！”與其對學(xué)考的到來感到焦慮，不如放平心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，相信自己的實(shí)力，充滿信心地迎接人生的第一次大考驗(yàn)。一路走過，終點(diǎn)的風(fēng)景更加美麗。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹趶�(fù)習(xí)過程中擁有良好的心態(tài)，善于學(xué)習(xí)他人的長處，一步步扎實(shí)的走下去；希望初中這三年綺麗多姿的風(fēng)景，成為我們?nèi)松惠嫸嗖实漠媰浴?/p>
學(xué)生演講稿：在路上8
幫助殘疾人的事業(yè)沒有終點(diǎn)，需要進(jìn)一步完善殘疾人設(shè)施，努力在全社會營造關(guān)愛、幫扶殘疾人的氛圍，給殘疾人提供更寬廣的舞臺。
“大寫的棒!感覺太激動了!淚流滿面，淚流滿面。”“最棒的中國軍團(tuán)!每一位運(yùn)動員都值得尊敬!”“他們才是真正用盡了洪荒之力!請給他們多一些掌聲!”……里約殘奧會落幕之際，中國代表團(tuán)以輝煌戰(zhàn)績定格歷史瞬間，網(wǎng)友紛紛留言，抒發(fā)內(nèi)心難以抑制的敬佩和激動。(新華網(wǎng)9月20日)
任何的付出，都應(yīng)該獲得掌聲，在剛剛落幕的里約殘奧會上，中國代表團(tuán)奮勇拼搏、敢于勝利，取得107枚金牌、81枚銀牌、51枚銅牌，打破51項(xiàng)世界紀(jì)錄的出色戰(zhàn)績，自雅典殘奧會以來連續(xù)第四次穩(wěn)居金牌榜和獎(jiǎng)牌榜首位。當(dāng)獨(dú)臂泳將許慶猶如蛟龍般劈波斬浪勇奪金牌，當(dāng)盲人選手劉翠青和領(lǐng)跑員徐冬林一起奮力向前沖過終點(diǎn)，當(dāng)輪椅擊劍隊(duì)激動地涌進(jìn)賽場揮舞起五星紅旗……“祖國和人民的榮譽(yù)高于一切”，這發(fā)自肺腑的誓言，迸發(fā)出感人至深的力量。讓我們感動，讓我們?yōu)樗麄儦g呼。
從殘奧會的汗水、付出和榮譽(yù)背后，我們也要看到，我國有8000多萬殘疾人，涉及兩億多家庭人口，能夠登上殘奧賽場的固然只是極少數(shù)，但他們展現(xiàn)的品格和意志將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，為整個(gè)殘疾人群體乃至全體國人帶來奮進(jìn)的能量，融匯為屬于全民族的寶貴精神財(cái)富。他們是我們生活中很重要的一員，未來美好的生活，需要我們一去努力，一起去逐夢。
“沒有全民健康，就沒有全面小康�！痹诮ㄔO(shè)健康中國，實(shí)現(xiàn)全面小康的征程中，殘疾人事業(yè)是重要的組成部分。作為殘疾人回歸社會集體、平等參與生活、共創(chuàng)共享財(cái)富的重要手段，體育康復(fù)有著不可或缺的獨(dú)特價(jià)值，也成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的一把重要標(biāo)尺，彰顯著社會文明進(jìn)步的`足跡。我們可以看到，社會對殘疾人的關(guān)懷和愛護(hù)，殘疾人職業(yè)培訓(xùn)班、殘疾人創(chuàng)業(yè)大賽、助力殘疾人創(chuàng)業(yè)……，我們看到了，政府在行動，社會在行動，團(tuán)隊(duì)在行動，我們在行動。
我們的明天會更加美好，逐夢的路上，我們要同行。多一份理解、多一份包容;多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，殘疾人事業(yè)是發(fā)揚(yáng)人間大愛的光輝事業(yè)。愛的奉獻(xiàn)，是一首歌，更是靈魂與靈魂的愛護(hù)，也許我們有困難，有阻礙，但我們心與心相連，共同攜手，一定能創(chuàng)造一個(gè)屬于我們每一個(gè)人的美好生活。
【學(xué)生演講稿：在路上】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)在路上名言12-28
返程路上的心情說說11-23
回家在路上的心情說說02-12
成長的路上勵(lì)志說說12-01
路上心情的說說05-14
回家路上的說說05-14
行駛在路上的傷感說說11-23
奮斗在路上的演講稿11-22
在路上演講稿03-25