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人生的演講稿

時(shí)間:2024-10-12 00:16:41 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)人生的演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的有關(guān)人生的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)人生的演講稿

  有關(guān)人生的演講稿 篇1

  一棵樹苗要長成參天大樹,必需沐陽光,經(jīng)風(fēng)雨,歷寒冷;一個(gè)人要成就一番事業(yè),必需勤奮刻苦,不畏困難,英勇直前。所以,從生命的過程和價(jià)值來看,人生如樹。

  人生如樹。人從生下來的那一刻起,就要面對(duì)一切。從哇哇啼哭,到學(xué)話走路,再到長大成人,其經(jīng)受就像樹木一樣,只要長出幼苗,就要面對(duì)風(fēng)雨,而且這些風(fēng)風(fēng)雨雨根本不以你的意志為轉(zhuǎn)移。人和樹一樣,除了自身的條件外,還需要一個(gè)相宜的環(huán)境才能強(qiáng)健成長。樹要不斷地施肥、修剪,人生也要不斷地歷練方能有所成就。

  人生如樹。誠然,每一個(gè)人都盼望自己的人生充實(shí),有價(jià)值,成就一番事業(yè),正像樹苗一樣,無論你把它栽在哪里,哪怕是在高高的山崖上,它都會(huì)努力地向上生長,總盼望成為棟梁之材。然而不是每棵樹苗都能成材。所以,人生有的時(shí)候可能并不完善,在人生的道路上前行,失意在所難免。但這并不等于說,我們就不需要連續(xù)前行,相反更要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海〞的信念。

  人生如樹。每當(dāng)我看到那些挺立的大樹時(shí),總會(huì)想起“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞這樣的詩句。這些挺立的大樹,曾經(jīng)是一棵棵的小樹苗,悄悄無聞,卻經(jīng)受著自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終才成為參天大樹。人生亦如樹一樣,任何平凡的人生都會(huì)有風(fēng)雨,關(guān)鍵就看你如何去面對(duì)。一個(gè)有所作為的人,總是英勇地面對(duì)一切困難困苦,決不躲避現(xiàn)實(shí)。而那些事業(yè)的成功者,無不有過一番“苦寒〞經(jīng)受。因此,誰假設(shè)想坐享其成,等著天上掉陷餅,倒頭來只能竹籃打水一場(chǎng)空。

  人生如樹。白楊樹是“一般的一種樹,然而決不是平凡的.樹〞。這是茅盾先生在他的散文名篇?白楊禮贊?里對(duì)白楊樹的謳歌。他用挺立的白楊樹象征西北廣闊的抗日軍民和中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。其實(shí)不僅是白楊樹,其他一切的樹種又何嘗不是一般而又不平凡呢。人生如樹,就因?yàn)榻^大多數(shù)人的人生都是一般的,而人生之路又總是布滿坎坷和荊棘,所以,每個(gè)的人生道路又都是不平凡的。

  人生如樹。愿我們從樹身上更多地觀照自身,汲取力氣和士氣,讓我們的人

  有關(guān)人生的演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《笑對(duì)失敗》!

  成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,誰知道它當(dāng)初的芽兒,卻浸透了奮斗淚泉,灑遍犧牲的血雨!

  從這句話中話可以知道,想要成功,奮斗是絕對(duì)少不了的。

  但是每一個(gè)人都會(huì)成功嘛?不,不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰都會(huì)成功,失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗,那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗,也就沒有成功。

  面對(duì)失敗,我們?cè)撚泻玫男膽B(tài)。其實(shí)失敗并不可怕,面對(duì)失敗,我們絕對(duì)不能夠逃避,這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄,不敢去面對(duì),那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。面對(duì)失敗,要堅(jiān)強(qiáng),不能妥協(xié),更不能退縮,因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題。

  當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑,給生活一個(gè)微笑。在我們身邊也有很多實(shí)例:愛迪生在研制堿性蓄電池,困難很大,他的鉆研精神,更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動(dòng)力的。他和一個(gè)精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時(shí)間,經(jīng)歷了許許多多的艱辛和失敗,一會(huì)兒他以為走到目的地了,但一會(huì)兒又知道錯(cuò)了。但愛迪生從來沒有動(dòng)搖過,而再重新開始。大約經(jīng)過五萬次的試驗(yàn),寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本,方才達(dá)到目的。愛迪生發(fā)明電燈絲也經(jīng)歷了許多次的失敗,但他卻說:"失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件事的方法是什么。還有,德國著名音樂家貝多芬,作為一個(gè)音樂家,居然成了耳聾的廢人,別人嘲笑他。他并沒有因此放棄,相反他克服了耳聾的困難,創(chuàng)作了更好的作品;馬克。吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名;泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。

  失敗并不可怕,可怕的是拒絕接受它,面對(duì)它的`的機(jī)會(huì),以正確的方式攀越失敗,明智的選擇。

  成功者固然令人起敬,而笑著認(rèn)真面對(duì)失敗的人卻比任何人都可歌可頌。

  正所謂:”每一個(gè)成功事實(shí)上是以許多的失敗為起點(diǎn)的。成功者往往是蹚著失敗的泥水過來的。如果說沒有人永遠(yuǎn)成功,那么,每個(gè)人都要準(zhǔn)備承受失敗的打擊!

  作為一個(gè)學(xué)生,困難和失敗可以說是我們的老朋友了,經(jīng)常遇到失敗,我是不是從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗,那么我的人生也就沒太大的遺憾,因?yàn)槲乙褟氖≈蝎@得了成功

  笑對(duì)失敗,去喚醒重生的自己;笑對(duì)失敗,去得到純凈的洗禮;笑對(duì)失敗,去展示博大的胸懷;笑對(duì)失敗,去開辟新的航程;笑對(duì)失敗,去迎接嶄新的機(jī)遇;笑對(duì)失敗,去贏取偉大的勝利。

  有關(guān)人生的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生有許多選擇,不同的選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路,其結(jié)果也只有兩種。一種通往光明,會(huì)享受著無窮無盡的樂趣,感受著不同的溫暖,了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗,在黑暗無光的環(huán)境下,得到的是一種恐懼,一種心慌,一份悔恨的心。所以說,選擇是一份小心,選擇是一份細(xì)心,選擇不能隨意,選擇不能妄偽,我們要做出正確的選擇,為自己的未來打開光明之門。

  我選擇文明,我選擇素養(yǎng)?鬃釉唬翰粚W(xué)禮無以立。是啊,人生若沒有了文明禮儀,你的人生將失去光澤,成為無用之人。從小,我們就接受著父母的教育,老師的關(guān)懷,同學(xué)的關(guān)愛,同時(shí)也明白什么是文明,什么是素養(yǎng)。講文明話,做文明人,是我們這些人的任務(wù)。做為青少年的我們,時(shí)刻享受著陽光的溫暖,清風(fēng)的撫摸,雨點(diǎn)的滋潤,更應(yīng)該懂得文明,懂得素養(yǎng),讓我們的文明和素養(yǎng)對(duì)待身邊的每一位人,使他們覺得世界的美好,那時(shí)的我們也會(huì)充滿笑容來迎接美好的明天。

  我選擇文明,我選擇素養(yǎng)。曾記得有人說:沒有文明的人,是得不到幸福的,沒有素養(yǎng)的人,是得不到關(guān)懷的。作為高三的我們,即將畢業(yè)了。不管是上大學(xué),還是進(jìn)入社會(huì),我們都應(yīng)該保持一份文明的心,做一位有素養(yǎng)的人民。在學(xué)習(xí)上,你的文明,你的素養(yǎng)會(huì)促成你學(xué)業(yè)的成功,讓你感到幸福的美妙,你將會(huì)帶著你的心盡情地飛翔,飛向那純凈如藍(lán)寶般的'天空。在工作上,領(lǐng)導(dǎo)見了你文明,你的素養(yǎng),會(huì)讓你的事業(yè)更加燦爛輝煌,那時(shí)的我們將會(huì)無比歡暢,無比幸福。

  我選擇文明,我選擇素養(yǎng)。我會(huì)時(shí)刻帶著它們,默默地與它們對(duì)視。在夜里,月光照在窗口上,它們用那親切的聲音呼喚著我,那聲音讓人感到如此暢心,如此舒服,就如一位溫和的老人告訴我:世界那么大,只要你做出了選擇,你的未來就不是夢(mèng)。對(duì),我要讓文明成為我的心靈,素養(yǎng)成為我的外表,讓它們時(shí)刻警告著我,成功靠自己!

  請(qǐng)你們也帶著文明與素養(yǎng)吧,它們是我們的朋友,它們會(huì)讓我們走向趕忙,走向幸福之路。讓它們純潔的友情伴隨著我們一生一世吧!

  有關(guān)人生的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我們無時(shí)無刻不面臨選擇。人生如若江河奔流,其中必有多道分支,選對(duì)了道路,人生便如黃河之水,奔流到海不復(fù)回,浩浩蕩蕩。選擇錯(cuò)了,就如一溪細(xì)流入沙海,于沉默煎熬消失于無形,可見,選擇決定人生。

  大漢前期,邊疆深受匈奴之害。班超毅然投筆從戎,終成就“至燕然山,勒石記功而返”壯麗人生。試想班超若無書生熱血,何來最后的凱歌而歸?當(dāng)董存瑞看到部隊(duì)被碉堡擋住無法前進(jìn)時(shí),他挺身而出,炸彈無處安放,他毫不猶豫托起炸藥包,點(diǎn)燃導(dǎo)火索,用自己的生命換取部隊(duì)的勝利。選擇決定人生。

  有人從小熱愛音樂,且音樂天賦極高,但在成長過程中,由于父母一再堅(jiān)持,放棄了音樂,放棄了適合自己的道理,走向一條對(duì)自己來說坎坷崎嶇的道路,與理想擦肩而過,這是無奈的選擇。同樣揚(yáng)名后世,但蒲松齡的一生卻讓人嘆息,他將希望寄托于官場(chǎng),次次不中次次考,一生郁郁不得志?赡芩约阂矝]想到,使他留名青史的恰恰是他筆下與官場(chǎng)無關(guān)的妖魔鬼怪、冷暖世情?梢,選擇決定人生。

  選擇只在一念間——似乎無足輕重,然而卻是很沉重的話題。因?yàn)樵谝荒钪g,就可以化生出“生與死”“善與惡”和“愛與恨”。在兩種不同的選擇之間,往往是“一念之差”,然而在一念之差之下,所得的結(jié)果卻是截然不同、甚至天壤之別的差距。每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,包括自己的人生,誰都不可以掌握它,它只能自己來掌握。

  選擇,一種行為上的決斷;一種方式上的挑選;一種態(tài)度上的明確;一種是非得失的取舍,人生不正如由一道道選擇題交織而成的答卷嗎?讓我們盡力做好自己人生的這份答卷吧!

  每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,只要是自己決定的事情,才是真正的選擇,自己選擇的人和事都要有信心,無論是對(duì)的還是錯(cuò)的,是自己選擇的就行了。

  因?yàn),選擇決定人生。

領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天我演講的題目是:夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。

  俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢(mèng)想是指路明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活!钡拇_,夢(mèng)想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因(yàn)橛袎?mèng)想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因夢(mèng)想的`存在而綻放。夢(mèng)想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

  夢(mèng)想之所以稱為夢(mèng)想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,夢(mèng)想也會(huì)為人所征服。夢(mèng)想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。

  夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢(mèng)想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有夢(mèng)想,也就不會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢(mèng)想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的夢(mèng)想,他們用夢(mèng)想譜寫了人生的輝煌,用夢(mèng)想點(diǎn)亮了他們的人生!作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞夢(mèng)想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞夢(mèng)想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  有關(guān)人生的演講稿 篇5

  應(yīng)該笑著去面對(duì)人生,不管結(jié)局如何!

  在一個(gè)炙熱的午后,我接到了姥姥故去的噩耗,那一刻,我的淚水決了堤。

  那天夜里,天空下起了蒙蒙的雨,我伸出手去接,讓那雨珠落在掌心,幾分沁涼,幾許哀愁。我知道那是姥姥因離別而落的淚,化成了點(diǎn)滴的`傷心雨。它使我想起了姥姥笑時(shí)瞇縫著的眼睛;想起了姥姥寧可自己不吃也要為我留得長了皺紋的蘋果;想起姥姥自己省吃儉用卻時(shí)常塞給我的零花錢……淚水滴落在掌心,順著掌紋四散開來。姥姥,是你在為我拭淚嗎?是的!你曾說過要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。小木領(lǐng)會(huì)了!仰望天空,笑著高呼:"姥姥,我們都不要哭,只要我們彼此祝愿,既使遠(yuǎn)在天國,也近在咫尺"。因?yàn)樾?duì)人生,是我詩意的堅(jiān)強(qiáng)。

  初三的生活實(shí)在是累!為了中考每晚在燈下奮筆疾書的那一幕依然記憶猶新。

  有時(shí)禁不住被窩的誘惑,便與它來了個(gè)親密接觸,第二天換來的便是老師的"電閃雷鳴"。有時(shí)實(shí)在累的不行,我會(huì)在寂靜的夜晚獨(dú)自一人跑上陽臺(tái),躲在黑漆漆的角落偷偷流淚,真希望從此與世隔絕。我仰起頭,讓未干的淚水順著睫毛流到額頭,沒有刺痛,只是一絲沁涼。但我沒有屈服,我怎能讓懶惰將師生的默契打破;我怎能讓懶惰將父母的期待湮滅;我怎能讓懶惰將青春的時(shí)光蹉跎。面對(duì)眼前的的困難不管是苦是澀,我都要輕揚(yáng)嘴角,一笑而過。因?yàn)樾?duì)人生,是我思想拔節(jié)的印記。

  遇到怯懦,我會(huì)輕揚(yáng)嘴角,讓勇敢重獲陽光;遇到失敗,我會(huì)輕揚(yáng)嘴角,讓成功綻放光芒;遇到懶惰,我會(huì)輕揚(yáng)嘴角,讓勤奮奮發(fā)圖強(qiáng);遇到挫折,我會(huì)輕揚(yáng)嘴角,讓不屈堅(jiān)實(shí)臂膀……因?yàn)樾?duì)人生,是我王者的霸氣。

  人生旅途,風(fēng)雨兼程,何不輕揚(yáng)嘴角,笑對(duì)人生,給自己一片湛藍(lán)的天空。

  來吧,朋友們!讓我們一起快樂地去過每一天,無懼風(fēng)吹雨打,無懼艱難險(xiǎn)阻,笑對(duì)人生,做人生旅程中快樂的人吧。

  有關(guān)人生的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好,我演講的題目是《關(guān)于人生態(tài)度的演講稿》。

  在漫漫人生路上,有太多挫折要我們?nèi)?zhàn)勝,人生如一臺(tái)戲,我們每個(gè)人都只是劇情中的一個(gè)角色,有時(shí)是主角,有時(shí)是配角,但每個(gè)角色都有深刻的意義。

  蕓蕓眾生,有的人成功了,有的人失敗了,有的聲望很大,有的卻是默默無聞,面對(duì)人生道路上的種種障礙,只要一心一意,甩掉多余的顧慮,無論是困難還是挫折都將會(huì)戰(zhàn)勝,心明則路明,心有多寬,路就有多廣,人生道路上的荊棘不是我們沒有能力穿越,而是我們有太多顧慮,只要我們甩掉了多余的顧慮,我們將永往直前,風(fēng)雨無阻。

  路在何方,路就在腳下,地上本無路,走的人多了便成了路,只要放下內(nèi)心的'顧慮,人生的道路將暢通無阻。世界賦予我們每個(gè)人平等的生命,無多也無少,只要我們用心去感悟,生命將演繹人生的精彩,人生將為無畏者架起七彩彩虹,也為永往直前,風(fēng)雨無阻的人們綻放花的美麗,而綻放正是花心的裂變。沖破多余的顧慮,一切將會(huì)變得簡(jiǎn)單而從容。面對(duì)人生,我們要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠誠,要有李白“直掛云帆濟(jì)滄海”的自得,要有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑。放棄該放棄的,我們最終將會(huì)有所得。

  相反,如果顧慮太多,將會(huì)導(dǎo)致止步不前,在這里,我們就要學(xué)一學(xué)我們的前輩陶淵明先生,他沒有任何顧慮,不迷戀官場(chǎng),毅然回鄉(xiāng),享受他的“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”的恬適清淡的田園生活!安粸槲宥访锥垩保褪撬麤]有顧慮,敢于舍棄的表現(xiàn)。正緣于此,他的美名為歷史所銘記。身在現(xiàn)代社會(huì)的我們,面對(duì)生存和競(jìng)爭(zhēng),也會(huì)碰到很多問題。如果顧慮太多,也會(huì)裹足不前。例如,當(dāng)我們參加高考時(shí),如果顧慮重重就會(huì)適得其反,從而導(dǎo)致一連串錯(cuò)誤。日常生活也是這樣,如果我們想得太多,將會(huì)把我們自己鎖在一個(gè)牢籠中,得不到自由,也得不到快樂,如果我們能夠保持一顆平常心,才會(huì)生活得更快樂、更輕松。就如這則材料一樣,這個(gè)孩子擔(dān)心自己的衣服會(huì)弄臟而止步不前,當(dāng)媽媽告訴他,放開心靈,注意力集中,他才毅然擔(dān)起了擔(dān)子。并不是他沒有能力挑起這個(gè)擔(dān)子,而是他沒有輕裝上陣,放下心中的包袱和顧慮。因此,只要我們集中精力,放下顧慮,勇往直前,就能邁向成功的彼岸。

  面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要我們用心去體會(huì),我們的生活將會(huì)變得更加美好,生活需要勇氣,“無臂鋼琴師”劉偉值得敬佩,他不會(huì)為自己的生活而憂慮,盡管在孩提時(shí)代那場(chǎng)嚴(yán)重的事故中他失去了雙臂。“沒人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉如是說。他從未對(duì)自己的未來感到憂慮,他知道生命不過只是簡(jiǎn)單的選擇:要么死去,要么精彩地活著。放下顧慮的劉偉最終登上維也那金色大廳,當(dāng)他用雙腳演奏時(shí),世界為他動(dòng)容。

  只有我們甩掉多余的顧慮,我們的生活將充滿陽光,我們將有能力戰(zhàn)勝人生道路上的種種挫折,就沒有過不去的溝溝坎坎,生命也將永遠(yuǎn)精彩綻放!

  有關(guān)人生的演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行:

  大家上午好!

  師者,傳道授業(yè)解惑也。自古以來就有了對(duì)教師的評(píng)價(jià)。教師是園丁,是蠟燭,是太陽底下最光輝的事業(yè)!教師的無私奉獻(xiàn)精神不僅寫在教科書里,還寫到了我們的歌本里。

  教師只有熱愛學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛的.深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)待學(xué)生。正是因?yàn)樾闹杏辛诉@份愛,讓我義無返顧的選擇了教師這個(gè)職業(yè),我還將視它為自己的終身事業(yè)去奮斗。

  作為一名普通平凡的鄉(xiāng)村教師,心中時(shí)常沉重的想:一定要認(rèn)真努力,決不能誤人子弟!這一年來始終覺得很疲憊,是課業(yè)很重嗎?是中學(xué)到小學(xué)的心理落差,還是自己的適應(yīng)能力差了呢?不,不是,是心累呀!憂學(xué)生之懶學(xué),懼教學(xué)之不完美。

  教師之路,有苦有甜,讓我們?cè)谔柕恼丈湎律l(fā)魅力光芒,心懷學(xué)生,樹萬世之師表,無愧“教師”之稱號(hào),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)今生吧!愛我所愛,選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn);選擇了山區(qū),就選擇了無悔;為了祖國的教育事業(yè),為了孩子們的明天,我義無返顧,勇往直前,永不后悔!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  有關(guān)人生的演講稿 篇8

  在人生的路途中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折,痛苦與坎坷;成功與失敗;幸福與傷心……在遭遇挫折之后,最好的辦法就是——微笑著面對(duì)失敗。

  《傅雷家書》中說:“人一輩子都在高潮,低潮中浮沉。唯有庸碌的人,生活才如死水一般平靜!蔽覀冎灰诟叱辈贿^分頹廢就好了。每一個(gè)人都有自己的人生路。這條路并不是平坦,充滿陽光,常常會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨的時(shí)侯。但是不管如何,只要我們微笑面對(duì),將嘴角輕輕上揚(yáng),就能讓人從中獲取無限的力量。

  笑對(duì)人生,人,本該如此。心胸如海,意志如鋼,失敗了,總結(jié)教訓(xùn)。讓自己心中的希望永遠(yuǎn)閃動(dòng)。從頭再來。要知道,人生本來就是一場(chǎng)勝負(fù)占半的'游戲,而游戲的籌碼,就是一顆“笑著的在失敗面前永不放棄的心!

  俗話說的好!“百日陰雨總有一朝晴!鄙拖胍幻骁R子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。古人云:“不以物喜,不以己悲!彼,我們應(yīng)該時(shí)常把微笑掛在嘴邊,讓我們用微笑去描繪一個(gè)多彩的世界……

  所以,我們無論身處何種境地,都要用微笑面對(duì)生活中的挫折、困難。在快樂中領(lǐng)悟青春的真諦;向往轟轟烈烈,即使失敗也要常常微笑,無怨無悔……

  有關(guān)人生的演講稿 篇9

  教師簡(jiǎn)介:

  倪小鳳老師,現(xiàn)任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實(shí)與剛?cè)嵯酀?jì)的教學(xué)風(fēng)格深得學(xué)生的喜愛。她關(guān)注每一位學(xué)生,以德化育,樹品樹人。有責(zé)任心,有耐心,注重學(xué)生興趣激發(fā)。她相信每個(gè)孩子都是粒種子,她愿把自己的愛化作一縷陽光,一眼甘泉,一片沃土,讓每粒種子都生機(jī)勃勃的成長。

  閱讀點(diǎn)亮我們的人生

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。

  昨天,首屆全國青運(yùn)會(huì)開幕了,運(yùn)動(dòng),讓我們身體更健康。老師想說:人的一生,除了每天堅(jiān)持1小時(shí)的陽光運(yùn)動(dòng)外,每天還要堅(jiān)持閱讀半小時(shí),因?yàn),閱讀會(huì)點(diǎn)亮我們的人生。

  在世界眾多的民族中,有這樣一個(gè)民族,因?yàn)榭釔圩x書、重視教育而舉世聞名,它就是猶太民族,為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣,當(dāng)孩子一生下來,媽媽會(huì)翻開一本書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對(duì)人生大有好處。在猶太人的`家庭中,父母經(jīng)常問孩子一個(gè)問題:"假如有一天,你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么寶貝逃命?"孩子會(huì)說:"這個(gè)寶貝是書籍".的確,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你。唯有讀書才可以給人帶來知識(shí)和智慧,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國家里,隨處可見人們買書和讀書。在這個(gè)國家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)閳?jiān)持不懈地讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報(bào),猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。

  親愛的同學(xué)們,讀書,可以使一個(gè)人有智慧、富有。的確,在一個(gè)個(gè)春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,當(dāng)我們捧著一本本書,靜靜地閱讀,書籍會(huì)把我們帶到地球的每一個(gè)角落,這是多高興的事。

  也許有人會(huì)說,我感到自己好像沒有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,為此,老師建議大家"每天閱讀半小時(shí),每周去書店一兩次,同伴交換閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。"親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,做一個(gè)快樂的讀書人!

  有關(guān)人生的演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫姜琪,來自于三亞第四中學(xué),今天我演講的主題是:笑對(duì)人生。

  親愛的同學(xué)們,你遭遇過人生的成功和失敗嘛?是呀,人生的道路不總是一帆風(fēng)順的。有風(fēng)和日麗的晴天,也會(huì)有陰霾密布的陰天,在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞,總是伴隨著挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》那些聾啞姑娘優(yōu)美的舞姿令大家拍案稱奇的時(shí)候,當(dāng)災(zāi)區(qū)人民以頑強(qiáng)的生命重新?lián)纹鹉瞧炜諘r(shí),我們除了熱淚盈眶,有沒有思考過,如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)呢?是憂心仲忡?還是笑對(duì)人生?我的老師曾告訴我:態(tài)度決定一切。如果你選擇了前者,無疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。

  態(tài)度決定一切,正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的`態(tài)度。面對(duì)人生,我們要用一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心去面對(duì)。成功時(shí),自信的一笑會(huì)讓你信心百倍;失敗時(shí),豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對(duì)挫折時(shí)的超然和從容。所以無論是面對(duì)球場(chǎng)上得意的一腳,還是考場(chǎng)上失敗的一筆,請(qǐng)?zhí)痤^,讓笑容之花在你的臉頰燦然開放!

  其實(shí),笑對(duì)人生就是笑對(duì)眼前的得失。

  笑對(duì)人生,更是一種積極的人生態(tài)度。

  笑對(duì)人生,也是一個(gè)強(qiáng)者的人生哲學(xué)。

  正如詩人說:“笑是午夜的玫瑰,是人類的春天!钡拇_,笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大和寬容。就讓我們以青春的心態(tài)去笑對(duì)人生吧!讓困難在笑聲中坍塌,讓心靈在笑聲中豁達(dá),讓理想在笑聲中堅(jiān)定,讓生命在笑聲中升華。

  有關(guān)人生的演講稿 篇11

  大家好,首先我非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時(shí)間聽我的演講。我今天演講的題目是《“笑”談做人》“做人”是一個(gè)非常大的話題。因此,我今天所說只能算冰山一角。那就是關(guān)于“讓”。這里的“讓”并不是那種帶有愚昧性質(zhì)的隱忍退讓,具體是什么。如果大家能夠聽一聽接下來的兩個(gè)話題,我想心中都會(huì)有自己的答案。

  下面就是我今天所講的第一個(gè)話題:寬容。

  遭遇煩心事再正常不過了,關(guān)鍵不是多少,而是如何對(duì)待它們。其中的'一些事,需要正確、合理的處理方法。而更多的則是常見的生活瑣事。比方說上課座位不好,沒買到自己想要的物品等等??難道像這樣的事情也需要大費(fèi)周章嗎?當(dāng)然不是,不然人們會(huì)被活生生的累死。其實(shí)面對(duì)瑣事,往往笑一笑,搖搖頭,或者自嘲一下??事情就很好的解決了,這就是“寬容”。人們說過,寬容是最美麗的一種情感;寬容是人性中最美麗的花朵;寬容更是一種智慧的藝術(shù),是一種博大精深的境界和意境。在給予他人寬容的同時(shí),更要懂得別人的寬容。

  接著就是我今天所說的第二個(gè)話題:舍得。

  “舍得”顧名思義,有舍才有得,要想得,必須舍。想必大家對(duì)選擇題并不陌生。選擇題就是一個(gè)“由舍到得”的過程。人生路同樣如此?此撇黄鹧鄣臎Q定,也許就改變了將來的旅程。既然有選擇,就會(huì)有舍棄;既然有舍棄,就會(huì)有獲得!吧岬谩奔仁且婚T處世的哲學(xué),也是一種做人的藝術(shù)。人生往往就是“一舍,一得”的循環(huán)。所以人們不缺選擇的機(jī)會(huì),而是如何做出更好的選擇。這方面,就要靠自己,很多時(shí)候,決定權(quán)在自己手中!要珍惜!有沖突,有矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)纳釛,往往這樣做會(huì)得到意想不到的收獲。對(duì)與錯(cuò),成與敗,往往就在那一念之間??如果感到壓力大,那就對(duì)著鏡子笑一笑,茅塞頓開的一刻,也許你正在微笑。

  如果用一句話來概括我今天演講的內(nèi)容,那就是:退一步海闊天空。這是一種精神境界,需要大家自己慢慢體會(huì)。擁有這種精神境界可以為我們更好的未來做出鋪墊,更是和諧社會(huì)所必需的一種精神。如果人人都能這樣,社會(huì)又怎能不和諧呢?

  這就是我今天演講的全部內(nèi)容,再次謝謝大家!

  有關(guān)人生的演講稿 篇12

  人生有三重境界,這三重境界可以用一段充滿禪機(jī)的語言來說明,這段語言便是:

  看山是山,看水是水;

  看山不是山,看水不是水;

  看山還是山?此是水。

  這就是說一個(gè)人的人生之初純潔無瑕,初識(shí)世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認(rèn)識(shí)了山;告訴他這是水,他就認(rèn)識(shí)了水。

  隨著年齡漸長,經(jīng)歷的世事漸多,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問題了。這個(gè)世界問題越來越多,越來越復(fù)雜,經(jīng)常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報(bào),惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,復(fù)雜的.。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一 階段,那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高,不停地攀登,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,與人比較,怎么做人,如何處世,絞盡腦汁,機(jī)關(guān)算盡,永無休止和滿足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的,人外還有人,天外還有天,循環(huán)往復(fù),綠水長流。而人的生命是短暫的有限的,哪里能夠去與永恒和無限計(jì)較呢?

  許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最后發(fā)現(xiàn)自己并沒有達(dá)到自己的理想,于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開,回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情,不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對(duì) 蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個(gè)時(shí)候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。

  獲得永恒的生,并不是我們辦不到的,或許人類科學(xué)的進(jìn)步可以延長我們的人生.

  但你有沒有想過,一旦獲得永恒的生,會(huì)是怎樣?

  你會(huì)不會(huì)像害怕死一樣害怕"永恒"這個(gè)字眼

  你會(huì)不會(huì)在獲得永生的幾百年后厭倦人生

  永恒的活下去,你會(huì)去做些什么???難道你有做不完的事嗎???難道你不會(huì)膩嗎???

  永恒地活下去,你有自己最終的目標(biāo)嗎?當(dāng)你為它奮斗n年之后,你還會(huì)去干些什么?

  永恒...

  有關(guān)人生的演講稿 篇13

  林斯基說:“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,

  關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子!币蚨,我懂得了教育孩子要從愛開始。從此,我以大姐姐和朋友的身份和他們交流,當(dāng)年氣我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假,教師節(jié),他們成群結(jié)隊(duì)地來看我,他們始終惦記著我,而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是:我只是教了他們兩年的科任教師,然而我們心靈相通,他們是我從教伊始的收獲與驕傲。

  每天簡(jiǎn)單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響,忙忙碌碌間錯(cuò)失了很多生動(dòng)。一次小考試,楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著,當(dāng)時(shí)我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張的等待著我的嚴(yán)厲批評(píng)。我說:“這是個(gè)小問題,教師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤,相信你這是第一次也是最后一次!彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對(duì)我影響最大的人》的作文中寫到:“可就是這次認(rèn)錯(cuò),我的心中擱下了這位年輕老師的位置!边@句話深深的震撼了我,可能我們無意間的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話,會(huì)改變孩子的性格,影響他的一生。我深刻的體會(huì)到:成功的教育緣于對(duì)學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛。

  一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著愛學(xué)生,慢慢的融入彼此的生命中,是學(xué)生充實(shí)著我們?cè)竞?jiǎn)單的每一個(gè)日子,升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫,五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊,但工作忙沒當(dāng)回事,挨到放暑假去醫(yī)院檢查時(shí)當(dāng)即就留住院,腫塊已達(dá)17×9cm了,第二天就安排了手術(shù),醫(yī)生擔(dān)心的說:“再晚就有生命危險(xiǎn)了!笔中g(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校,我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學(xué)校,艱難地爬到樓上班級(jí)看學(xué)生,還沒長好的刀口因運(yùn)動(dòng)張裂,炎炎烈日下,虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣,回來后傷口便化膿發(fā)炎,很久不能愈合,時(shí)至今日肚皮上仍留著這份紀(jì)念。秋季開學(xué),很少有人知道這件事,很慶幸我沒因個(gè)人小事耽誤過學(xué)生,包括我人生中最大的.喜事——結(jié)婚。我是明天的新娘,今天上午卻還站在三尺講臺(tái)上,而我的婚禮要在外地婆家舉行,自己的人生大事,我還什么也沒來得及問,什么也沒來得及想,包括遠(yuǎn)道而來的同學(xué)都沒能好好安排,而媽媽卻是一身疲憊,滿嘴大泡地出席了我的婚禮;槎Y過后便一身素服趕來上班,我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過去。

  我也想用這個(gè)機(jī)會(huì)好好休息一下,和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋欤蛘叩绞裁吹胤铰糜我淮,但我手中托?7名同學(xué)的命運(yùn),他們即將開始他們?nèi)松牡谝淮尉駬,旅游的機(jī)會(huì)很多,孩子們的中考只有一次,我耽誤不起。我知道:愛自己的孩子是一種本能,愛別人的孩子是一種行為上的神圣。是啊,老師是燈塔,指引學(xué)生夜航的路,糾正他們偏離的航向;在他們成功時(shí),用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識(shí)到有比腳更長的路;在他們失意時(shí),幫助他們重拾舊夢(mèng),自己的孩子病了,我們顧不上,自己的父母面前,我們很難盡孝,花前月下的留連中看不到我們的身影,苦了自己的一個(gè)孩子,照顧了幾十個(gè)別人的孩子,在我們這個(gè)光榮的群體中,每個(gè)人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進(jìn)校門,面對(duì)那么多雙渴求知識(shí)的眼睛,面對(duì)未來的希望,家里再大的事也成了小事,學(xué)校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處,始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠,對(duì)學(xué)生的滾燙愛心,為了愛的執(zhí)著,我們堅(jiān)韌,我們剛強(qiáng),我們付出,我們奉獻(xiàn),我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春,熱血,生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生!

  有關(guān)人生的演講稿 篇14

  大家好!

  人生從自己的哭聲中開頭,很多的或許已不再或許,海市蜃樓童話般的王國,落到了現(xiàn)實(shí)的土地上,我們沒有選擇的開頭了人生的選擇。

  美與丑是造化對(duì)人的恩寵與戲弄,你我無法選擇,其實(shí)青春美貌也只是嬌艷一時(shí),終歸有人老珠黃,面目滄桑的一天,這是大自然無法抗拒的選擇。而一個(gè)人的才智不僅長青不老,而且會(huì)隨著時(shí)間的消逝,沉淀日益流光溢彩。還有女人的溫順,就像美酒,時(shí)間愈久愈醇香。

  生與死,愚昧與科學(xué),成功與失敗,執(zhí)著與淡泊,貧寒與富有,每個(gè)人無時(shí)不面臨著挑戰(zhàn),不面臨著選擇,每次擺在面前的的都是一份沉重的答卷和人格的寫照。

  世上有很多事沒有選擇:父母,出身,容貌,身材。但也還有很多的選擇由你把握:人生的篇章,生活道路,固守已成的定局,這種戕害無異于慢性_。

  其實(shí)不是一切選擇都無法補(bǔ)償,不是一切苦痛都降落到弱者的頭上,無可選擇的,并非不行轉(zhuǎn)變,該選擇的,何必等到的'把握?

  誠然選擇需要比擬,選擇需要時(shí)間,選擇需要環(huán)境,選擇更需要魄力與膽識(shí),執(zhí)著與士氣。

  選擇本身是一個(gè)過程,有是曲曲折折,坎坎坷坷,但卻是通達(dá)成功的必由之路。選擇的過程是山花爛漫前的精誠播種,嬌兒誕生時(shí)刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完好,選擇意味著和諧,選擇意味著美滿。

  選擇往往是雙向的,社會(huì)在選擇著你,你也在選擇著社會(huì)。你選擇了失敗,也就選擇了成功。你選擇了不幸,也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘,同樣也無法回絕幕鼓。

  選擇意味著探究,探究意味著犧牲,花不總是爛漫,月不總是圓滿。選擇也不盡如人愿。不過花落花會(huì)開,月缺月會(huì)再圓。不屬于你的不要太奢望,重要的Word格式、可編輯排版

  不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠(yuǎn)方,便有風(fēng)雨兼程。

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