環(huán)境演講稿合集15篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的環(huán)境演講稿，歡迎大家分享。
環(huán)境演講稿1
當(dāng)你踐踏草叢時(shí)，你有考慮過(guò)草叢的感受嗎？當(dāng)你貪圖方便而把口香糖吐到地上時(shí)，你有考慮到環(huán)衛(wèi)工人和過(guò)路人的感受嗎？當(dāng)你在樹(shù)上刻字時(shí)，你有考慮到樹(shù)的感受嗎？以上的現(xiàn)象在生活中比比皆是。
保護(hù)環(huán)境，并不只是句口號(hào)，而是要實(shí)際去做。
我們的地球是美麗的也同樣是易破碎的，地上不是紙巾的家，難道我們要等到出門要戴口罩，滿天都是紙巾在飛時(shí)才發(fā)覺(jué)要保護(hù)環(huán)境嗎？海洋里也有很多垃圾，三分之一已經(jīng)被人類污染，到處都有魚(yú)類誤食袋子吃不了食物，被餓死的'新聞，大城市的夜晚上的天空已經(jīng)沒(méi)星星了，因?yàn)樘炜找呀?jīng)被污染了。
如果工廠能控制污染，如果人們都撿起身邊的垃圾，如果垃圾不倒在海洋里，如果我們不踐踏草地，我們的地球難道不會(huì)變美麗嗎？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撿起腳下的垃圾，扔到垃圾桶里，讓地球母親變得“更美麗”！
環(huán)境演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們
大家下午好！今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的`一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
謝謝大家！
環(huán)境演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《環(huán)保護(hù)綠》。
環(huán)保是如今經(jīng)常被提起的話題，從你腳下的每一棵草、每一朵花，到溫室效應(yīng)、全球變暖。地球曾經(jīng)是一個(gè)碧水青山美花的美麗家園，但現(xiàn)在原來(lái)的天空不再蔚藍(lán)，原來(lái)的溪流不再清澈，原來(lái)的森林不再茂盛，因?yàn)槿藗儧](méi)有排出廢氣。
同學(xué)們，還記得滯留在你們腳下的廢紙嗎？還記得你扔掉的果皮和紙屑嗎？還記得對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師三申請(qǐng)五單無(wú)動(dòng)于衷的你們嗎？面對(duì)亂七八糟的座位，亂七八糟的環(huán)境，真的能一直談笑風(fēng)生，無(wú)動(dòng)于衷嗎？
“生活總得帶點(diǎn)綠。”面對(duì)這么一句玩笑話，你們也許都會(huì)一笑而過(guò)，但你們真的深思過(guò)其中的涵義嗎?這樣一句網(wǎng)絡(luò)流行話其實(shí)并不是空穴來(lái)風(fēng)，當(dāng)你們仔細(xì)觀察身邊，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話不無(wú)道理。在我們的'生活中，肉眼可見(jiàn)的綠色已在逐步減少。本應(yīng)是綠草如茵的大地，如今被污煙障氣的工廠代替;本應(yīng)是一望無(wú)垠的草原，如今被風(fēng)沙席卷的荒漠代替;本應(yīng)是水平如鏡的湖泊，如今被人們一步一步地填滿。到底是從什么時(shí)候開(kāi)始，綠色淡出了我們的視線?
何時(shí)開(kāi)始，我們無(wú)處可知，眼下之急應(yīng)當(dāng)是從身邊做起，學(xué)會(huì)環(huán)保，學(xué)會(huì)護(hù)綠。環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單，撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保，制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保，積極種樹(shù)種花是一種環(huán)保。植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，同學(xué)們，請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保護(hù)綠貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。假如我們一個(gè)人種一棵樹(shù)栽一株花，那么我們的生活就會(huì)填一份綠意盎然，多一分鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
環(huán)境演講稿4
隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心健康。
我曾看到這樣一則報(bào)道：一位有錢人在北京天安門廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)行處罰，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這則報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。
當(dāng)前，全國(guó)各地正在深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、健康、向上的良好社會(huì)風(fēng)尚。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。
對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然能夠暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。實(shí)踐證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深刻認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。
我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)行有效地實(shí)施。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。
顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
現(xiàn)在喜歡貓貓狗狗的人越來(lái)越多了，買來(lái)養(yǎng)的也有很多人，但是，貓貓狗狗死了之后人們不知道把尸體丟到哪里，有的人把尸體丟在垃圾桶里，有的人把尸體丟在野外，有的.人把尸體埋起來(lái)，還有的人把尸體丟在和水里。那些小動(dòng)物死了之后人們還會(huì)接著去買來(lái)養(yǎng)。如果大家不買小動(dòng)物來(lái)養(yǎng)的話地球就減少了很大的污染，不僅給了小動(dòng)物自由還給人類身邊減少了不好環(huán)境。
記得有一次德昌縣早上的霧直接可以讓你什么也看不到眼前只能看到模糊的一面，只能每輛車都打到車燈才能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)亮光，霧的由來(lái)是這樣的有的人家垃圾湊多了就把垃圾提出去燒了或者埋在那里，我想這因該是最后的大霧了，因?yàn)閺哪菚r(shí)開(kāi)始就從來(lái)沒(méi)有出過(guò)霧了，這也說(shuō)明人們已經(jīng)知道自己錯(cuò)了正在改進(jìn)，有的人已經(jīng)得到了大自然，有的人已經(jīng)得到了大自然的懲罰，還有的人把自己欠大自然的全部上了。政府也開(kāi)始呼吁人們；我們愛(ài)環(huán)境，環(huán)境愛(ài)我們，你來(lái)破壞它，它來(lái)破你家。來(lái)告訴人們不能破環(huán)境。
這就是我要告訴大家的保護(hù)環(huán)境靠大家的原因。人們你們一定要覺(jué)悟呀，這樣你們不又怕洪水又不怕泥石流等。
環(huán)境演講稿5
老師們，全體同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約”。
我們的學(xué)校，采用的管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木等等…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。
在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反�，廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開(kāi)關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎?
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的.課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái)!
一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧!讓我們從自己做起，從身邊做起。
愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)境演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的主題是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家也知道現(xiàn)在的空氣質(zhì)量是很不好的，到處都在破壞環(huán)境。看天空不是湛藍(lán)的，有一點(diǎn)渾濁白茫茫的，我們現(xiàn)在隨處可見(jiàn)垃圾，清澈見(jiàn)底的小溪的.上面也有很多垃圾，是溪水變得渾濁不清，我們看到的另外一些小溪和湖水都變成又黑又臭，那是因?yàn)楣S排放出又黑又臭的廢水，使溪水和湖水也染上了色，我相信去過(guò)農(nóng)村或山上的人，可以清晰的知道空氣的差別，山上的空氣吸進(jìn)鼻子里有一股甘甜的味道，而城市里的空氣讓人聞得難受，有一點(diǎn)想吐的感覺(jué)，我們生活在繁華的城市中，吸著難聞的空氣，而山上卻有如此好的空氣那是為什么，我們城市里因?yàn)楣S不停地排放出廢氣和廢水，導(dǎo)致空氣污染，而到處有垃圾的現(xiàn)象總不可能還是工廠所做的吧？而這種現(xiàn)象就是因?yàn)槲覀�，正是因�(yàn)槲覀儊y丟垃圾，所以到處可見(jiàn)垃圾，我們要一起保護(hù)環(huán)境，阻止工廠排放廢氣廢水，而我們也不能亂丟果皮紙屑，亂吐痰，我們不能亂丟垃圾，而要撿起垃圾，扔掉垃圾，把垃圾丟到垃圾桶里，如果你看到有人亂丟垃圾，你一定要上去勸說(shuō)，阻止他們的行為，讓他們撿起垃圾丟到垃圾桶里，想他們說(shuō)明為什么要這樣做，亂丟垃圾是一件不好的事，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的城市變得空氣純凈、沒(méi)有污染、綠樹(shù)成蔭吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
環(huán)境演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對(duì)待嘛！說(shuō)著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈��！難道那些破壞環(huán)境的`人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。
古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。
這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。
其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的`，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫助老師整理書(shū)籍，幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!
如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎么可能成為一名作家?如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小�?
我夢(mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!
環(huán)境演講稿9
地球——這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，哺育了我們的后代，養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她，可是，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環(huán)保危機(jī)......
看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵；看到萬(wàn)物的盎然，我認(rèn)識(shí)到了水的重要；看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園！環(huán)保，就如一朵花，我們?nèi)绻煤脨?ài)惜她，她就會(huì)變得美麗無(wú)暇；我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她，她也就會(huì)傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個(gè)美好的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空！
小的時(shí)候，爺爺就告訴我：“你長(zhǎng)大了以后，一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹(shù)，因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征�！蔽衣�(tīng)不懂，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙�，癡癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹(shù)下，給我講了好多環(huán)保的知識(shí)。我眼里閃著疑惑，嘴一笑，答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 享受著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在小院里，仰望著璀璨的`星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽(tīng)別人那歌聲婉轉(zhuǎn)，笛聲悠揚(yáng)。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都都無(wú)法收回！
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴……我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
可是，這一切的一切，都只是幻想。而現(xiàn)實(shí)，總只能扮演殘酷的角色。
天空，白色塑料袋漫天飛舞；地上，總有撿不完的垃圾；樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯；食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完；池塘邊，時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼……使人難以接受——為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢？當(dāng)然，這個(gè)樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎？這些不可挽回的過(guò)錯(cuò)，全都因?yàn)槿祟惖呢澙�，人類的欲望——我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí)；工廠不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染……
為什么，人類的貪婪總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西？為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進(jìn)？為什么，自己要把自己的家園毀掉？為什么，能暢想美好的未來(lái)卻不能擁有美好的未來(lái)？難道未來(lái)是一片黑暗的嗎？
為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來(lái)，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約資源減少污染
�。�1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
環(huán)境演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗的生態(tài)造就未來(lái)，純潔的水、清新的空氣、明媚的陽(yáng)光、地球中的萬(wàn)物都是大自然賦予給我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物。我們應(yīng)該感謝大自然，可有的人卻對(duì)這禮物并不重視。
我認(rèn)為所有的人類都有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)保護(hù)好環(huán)境，有的認(rèn)為就這么一點(diǎn)污水、濃煙并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多么大的危害，可總是那么一直下去，才造成了今天的這一番現(xiàn)象，雪災(zāi)、干旱、風(fēng)沙接二連三，老天爺也反復(fù)無(wú)常，剛剛還是晴空萬(wàn)里，馬上就烏云密布，一會(huì)兒還下了雨，今年的春天非常的短暫冬天剛剛過(guò)完，夏天又馬上來(lái)了，有的人還在埋怨上天，他們?cè)趺淳蜎](méi)想到這也是人為的，如果再這樣下去動(dòng)植物會(huì)慢慢滅絕的，甚至人類也會(huì)絕種。所以只要你注意生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生。讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球！
謝謝大家！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿保護(hù)環(huán)境演講稿
環(huán)境演講稿11
還天空一片蔚藍(lán)，還湖泊一片清澈，還高山一片翠綠，還我們一個(gè)和諧的世界！
遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，枉顧地球家園的安危，如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上空喊口號(hào)，難道這樣污染就會(huì)消停嗎？不！
看！我們城市里河流的河水發(fā)黑發(fā)臭，排成長(zhǎng)龍的汽車放出的廢氣，污染了天空；成片的森林不復(fù)存在，再這樣下去，我們將匱乏水資源，空氣變得越發(fā)渾濁；本世紀(jì)有百分之十的鳥(niǎo)類物種消失。上述事件，人類是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
如果我們繼續(xù)肆無(wú)忌憚地破壞生態(tài)環(huán)境，大自然將給予我們最嚴(yán)厲的`懲罰。馬爾代夫不是一個(gè)最好的例子？沉沒(méi)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。馬爾代夫的島嶼全部低于海平面，因?yàn)槿祟愂沟厍蜃兣�，海平面瘋狂地上升，�?dǎo)致馬爾代夫最終將在一百年內(nèi)被淹沒(méi)。短短百年時(shí)間，人間寶島就會(huì)蒸發(fā)，期間多少人因?yàn)楹樗鴨拭�？難道這不是最好的證明嗎？
有些人可能覺(jué)得馬爾代夫很遠(yuǎn)，不關(guān)他的事。那好，就在成都，天天戴著口罩很舒服嗎？難道我們要自生自滅，自己逼著自己生活在一個(gè)口罩的世界中嗎？霧霾不知危害了多少人的生命，可我們竟無(wú)動(dòng)于衷，甚至變本加厲！
讓我們善待自然，善待我們自己吧！其實(shí)，我們能做的事情很多很多。如，在植樹(shù)節(jié)栽一盆花，種一棵樹(shù)；保護(hù)野生動(dòng)物，使生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，別向江河排泄垃圾廢水；當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉笇?shí)踐呢？
現(xiàn)在，地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，環(huán)保警鐘已經(jīng)敲響�！靶膭�(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們保護(hù)環(huán)境，讓人類生生不息地繁衍下去吧！
環(huán)境演講稿12
吃過(guò)晚飯，我和媽媽出去散步。
我們行走在干凈的小區(qū)道路上，兩旁的樹(shù)木排列整齊、交相輝映，就好像給小區(qū)披上了一件綠色的披風(fēng)，顯得格外美麗。我們邊走邊說(shuō)，甭提有多高興了。突然我們看見(jiàn)前面的.地上亂扔了些瓜果皮，臟兮兮的，顯得格外顯眼。我環(huán)顧四周，心想：這么干凈漂亮的小區(qū)怎么會(huì)有人亂扔垃圾呢? “扔垃圾的人真不講文明，稍微注意一點(diǎn)往前走走扔到指定的地方，愛(ài)護(hù)別人也愛(ài)護(hù)自己啊!”我氣憤地說(shuō)。媽媽也說(shuō)：“是啊，就是有個(gè)別一些人，他們只顧省事圖自己方便，卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境�！庇谑俏易哌^(guò)去，把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里去了，看著重新變得干凈的小區(qū)道路，我開(kāi)心地笑了，媽媽也開(kāi)心地笑啦!
以后，我只要看見(jiàn)有亂扔的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)地打掃干凈;看見(jiàn)有人正準(zhǔn)備亂扔的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)上前阻止，告訴他們我們要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她。講究文明、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的家園。
環(huán)境演講稿13
同學(xué)們：
你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)橛蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的'尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
�。ǹ捶ǎ�1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
環(huán)境演講稿14
愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
我們好！
今日我要講演的主題是“保護(hù)環(huán)境”！
日子在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。盡管每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，可是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
當(dāng)咱們看到臭氣熏天的小河，一片光溜溜的樹(shù)樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí)，咱們是否有所悔悟？盡管這些現(xiàn)象還沒(méi)有呈現(xiàn)，可是我想：人類假如在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬(wàn)物生計(jì)都需求水，人類也不破例，假如沒(méi)有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不只沒(méi)有好好節(jié)約，反而大面積的糟蹋。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水很多排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。日子中，這樣的`工作不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭！很多的日子用水流入排水管道，造成了極大的糟蹋。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，一朝一夕，小河里飄滿了廢物和油漬。
咱們要節(jié)約用水，絕不能讓咱們懊悔的眼淚成為世界上的最終一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給咱們提供新鮮的空氣和足夠的水資源，可是，有這么一個(gè)陳述：再過(guò)一百年森林將完全消失�；蛟S咱們活不到那時(shí)，但咱們不得不考慮咱們的子子孫孫。幻想一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上暮氣沉沉，那多可怕！
或許你會(huì)想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì)影響咱們。不！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并避免自然災(zāi)害。假如森林消失，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向咱們襲來(lái)。就算咱們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了咱們的家園！
保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，咱們要從日子中做起，咱們要從小事做起，從你我做起！
謝謝我們！
環(huán)境演講稿15
尊敬的各位同各位老師：
您們好！
未上中學(xué)前，在很多人眼中，中學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的中學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。
讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無(wú)辜的課桌，從小學(xué)起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無(wú)聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語(yǔ)。其實(shí)，我們完全可以通過(guò)日記來(lái)傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來(lái)消除短暫的痛苦；課桌是無(wú)罪的，我們不應(yīng)該那它來(lái)當(dāng)發(fā)泄的`工具，不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)時(shí)間，還存在著許多問(wèn)題，午后開(kāi)始自習(xí)時(shí)間。許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，不能盡快安靜下來(lái)：有一次在上自習(xí)，我們教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對(duì)一樣，許多同學(xué)高聲言語(yǔ)，笑聲、吵鬧聲不斷。整個(gè)走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時(shí)間不是玩耍的時(shí)候。他們顯然沒(méi)想到對(duì)別的同學(xué)造成的影響。
還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學(xué)表現(xiàn)很好，校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”，無(wú)須督促；即使一部分沒(méi)有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué)，也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無(wú)則加免。中學(xué)校園是汲取知識(shí)、提高自身素養(yǎng)的地方，我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同用心去維護(hù)。
2008年的奧運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了，我們更需要展現(xiàn)出文明禮儀來(lái)接受外國(guó)友人對(duì)我們的審視，給他們留下一個(gè)好印象。希望我們大家可以齊心協(xié)力，營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧、文明的氛圍。
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