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讀書演講稿

時間:2023-09-17 18:05:07 發(fā)言稿 我要投稿

【必備】關(guān)于讀書演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的關(guān)于讀書演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】關(guān)于讀書演講稿

  關(guān)于讀書演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的`身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  關(guān)于讀書演講稿 篇2

敬重的評委老師,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六班的xxx,今日我想就"讀書'這個話題,進(jìn)行一次簡短但真摯的演講。經(jīng)常思索,畢竟書籍是什么,而讀書對生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

  透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!

  首先,讀書并不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時造無限精彩。其次,讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松奈锵啵梢赞D(zhuǎn)變?nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于轉(zhuǎn)變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥郁、氣象萬千,更添一份氣質(zhì)。當(dāng)然了,讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向幻想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢,閱讀都可以轉(zhuǎn)變?nèi)松?坐標(biāo)和軌跡,奏響美麗的,人生的樂章。

  清楚的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以轉(zhuǎn)變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!

  我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,由于讀書,我們的生命才春意盎然,熱忱洋溢。試問,假如沒有一顆對生活酷熱的心,怎會有"朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還'的熱鬧浪漫?假如沒有對祖國山水的癡迷神往,怎會有"日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)'的拳拳詩情?假如沒有對真我的探究追求,怎會有"采菊東籬下,悠閑見南山'的怡然沉醉?這些,都是書賜予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的幻想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延長,愈加歡樂,愈加輝煌。友愛的同學(xué)們,請務(wù)必把握住這珍貴的青春時間。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅決的奔向那春暖花開的,幻想彼岸!

  關(guān)于讀書演講稿 篇3

親愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,我叫xx。我們國家今天演講的題目是:感受讀書的快樂!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說,假如一場災(zāi)難摧毀了如今的城市和村莊,那么只要留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會退回到吃血喝血的時代。多讀書,好好讀書,獲取知識,修身養(yǎng)性,為社會做奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我。這是非常必要和及時的。

  知識就是力量。在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書,早已是每個人的心愿。書籍作為知識的載體,早已是知識的代名詞。科學(xué)家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)創(chuàng)造。不愛讀書,很難在巨人的肩膀上獲得如此偉大的科學(xué)成就。中國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),以及被稱為當(dāng)代畢升的王選,他們的領(lǐng)域并不全是學(xué)者。讀書和學(xué)習(xí)不僅對社會有益,也是塑造、進(jìn)步、提升和實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書是有道理的,讀書是真理。

  然而,在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人們急躁,加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響,許多學(xué)生對閱讀失去了濃重的興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒有時間看一兩本好書。尤其是青少年更突出,很多人連四個文言名字是什么都不知道。因此,青年學(xué)生有必要提倡多讀書,讀好書,享受讀書樂趣。

  怎樣才能享受讀書?首先,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀教師推薦的好書,培養(yǎng)我們的閱讀興趣。如今市面上的書很多,宣傳的,暴力的,迷信的'都有。讀這些書不僅沒用,而且對人有害?催^秦腔?三滴血?的人都知道,劇中糊涂官的血親也是來自書本,最后害了別人。所以,推薦好書,指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀、自覺閱讀、非功利閱讀。讀書的目的是修身養(yǎng)性,增長見識。只要你有意識地學(xué)習(xí),沒有功利,你就可以快樂地閱讀。

  在創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,好好讀書,自覺讀書,讀書無功利,在讀書中增長見識,陶冶性情,培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。

  謝謝你

  關(guān)于讀書演講稿 篇4

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。

  以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認(rèn)真的看書。剛開始,我都是囫圇吞棗,只看故事的情節(jié)?呻S著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié),而且還要積累各種優(yōu)美的詞語和句子。后來,我養(yǎng)成了看書時做筆記的習(xí)慣,書中任何一個優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。

  記得有一次,老師布置了一篇作文,題目是:荷花。老師剛布置完,同學(xué)們就千篇一律地寫:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……時,我心想:大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想,慢慢地寫,終于寫出了一篇不錯的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好評,被老師當(dāng)范文在班上朗讀。當(dāng)老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼。時,老師說:這句話實(shí)在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習(xí)!聽了這句話后,我的心美滋滋的。

  還有一次,我在家看書,爸爸說看書多會傷害眼睛,我不聽。爸爸就把我的'書沒收了。我只好走出門,剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細(xì)心照料,可植物就是枯黃。我想了想,頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補(bǔ)鐵的藥,然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天,植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說:“我在一本書上看過植物有時候會出現(xiàn)缺鐵的情況,我看到植物變得這么枯黃,所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補(bǔ)鐵呀!”爸爸聽后高興地說:“你真是一個聰明的孩子,我再也不反對你看書了,不過你一定要合理安排時間哦。”“噢耶,噢耶!”我高興地喊著。

  啊!書,你曾帶給我多少歡樂,多少雷鳴般的掌聲!我讀書,我快樂!

  關(guān)于讀書演講稿 篇5

親愛的各位同學(xué):

  家好!

  很高興我又一次來向家介紹我的讀書心得,能夠站在這講臺上我是無比榮幸!

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的'眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!

  一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。

  我比較喜歡讀文學(xué)類的書,因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L一方面的知識;我還喜歡看一些童話書,它能帶我走進(jìn)五彩繽紛的恢世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,精神上的改變,我從無知兒長成了“萬事通。”

  我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看,而且一看就有那么兩三個小時,閑暇時間沒事的話,我可以看上那么個一整天,就連心思,也融化在這知識的海洋里了。

  關(guān)于讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  記得小時候,我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事,在那時起,我就喜歡上了讀書。

  小時候,我經(jīng)?催B環(huán)畫,像《西游記》,簡直看了一遍又一遍,一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么,我想說的是與我的心相映的書。從小到大,我看的書的類型一直在變,我的心也在 不停的成長。

  我在不識的字的情況下就開始看書了,不過,準(zhǔn)確來說是看圖,我媽給我講完故事后,我總會翻開書,看里面的圖畫,回想著里面的故事,我是主動去看的。

  在未上小學(xué)之前,我很愛讀童話故事,整日幻想著碰見神奇的老爺爺,給我一支可以無限變化的魔棒。

  上小學(xué)后,我就開始有了自己的讀書類型,那就是讀科學(xué)知識方面的書!妒f個為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書,我特別喜歡里面稀奇古怪的問題,我心里想的都是探索未知奧秘,我對學(xué)校 的課程沒多大興趣。在學(xué)習(xí)上,除了數(shù)字成績,其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》,《UFO》等書籍,想象自己能與外星人有一親密接觸。并且,我讀書時隨自己的喜好讀,感興趣的能 讀百遍,不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了。

  初中時期,我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點(diǎn)是通過生活中的一些小事告訴你一些道理,初中讀一會兒《智慧背囊》等書,但因?yàn)橐獞?yīng)對考試,必須學(xué)習(xí)課本,讀課外書的時間不多了。

  上了高中,更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書,靠它來激勵自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前,我讀書的目的是求學(xué)探索。上了高中,我讀書的目的卻是高考成功,以往的`讀書 所學(xué)的是內(nèi)心所需,而高中的讀書即是形勢所逼,靠讀書來提高語文成績。

  但我以抱功利性的心態(tài)去讀時,我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會著重于取得的效果,忽視了過程,就像去旅游一樣,如果只想著目的地,便會使人忽視路邊的風(fēng)景。人們評論一個 人,往往評論的是他的結(jié)果,而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。

  現(xiàn)在,我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書,探討人生的意義,生命的價值,我想充實(shí)自己的內(nèi)心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫本書,我想記錄下自己的心路,倘若能給人們啟迪,那就是我最大的心 愿了。

  現(xiàn)在的社會浮躁,肯做學(xué)問的人不多了,大多數(shù)人都在迷茫,快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書,這恐怕是他們最大的遺憾了。

  關(guān)于讀書演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界,我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览,我學(xué)會了愛,我同情賣火柴的'小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的

  我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想,保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!

  當(dāng)我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。

  關(guān)于讀書演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《我讀書,我快樂》。 記得小時侯,我在父母的要求下,開始讀書,可那時,年幼的我,并不明白讀書的快樂,直到我漸漸長大,我才意識到:書,是我最好的朋友,因?yàn)樽x書,我快樂。

  早晨,當(dāng)一縷陽光射進(jìn)我的房間,我推開窗,享受著和風(fēng)的輕吹,我展開書頁,陶醉了在那如詩的文字中。仿佛與它們牽起手,跳著舞,在空中劃著一道道美麗的光圈。我知道,書是有魔法的,會給真正喜歡它的人帶來快樂,所以,我讀書,我快樂。

  中午,當(dāng)一股難以扼制的熱氣襲來,我拿過一個凳子,或坐于陽臺,或坐于客廳,繼續(xù)著書本中的“童話”,我似乎感覺文字精靈又化作一陣陣清涼的微風(fēng),輕輕吹來,讓我感到了書本的那份恬靜。所以,我讀書,我快樂。

  晚上,夜已涼,我卻毫無困意,翻開一本我愛看的書,讀著書上溫暖的文字,我感到夜似乎不那么涼了,好像媽媽給我披上了一件外套,一股暖流流遍全身,書中的小精靈又飛出來,在我身邊嬉笑打鬧著。所以,我讀書,我快樂。

  日子日復(fù)一日的過著,我的朋友------書,也日益增多。讀《安徒生童話》,我知道了真善美,假惡丑;看《十萬個為什么》,我明白了大千世界萬事萬物的由來;品《唐詩三百首》,我積累了許多妙詞佳句;每當(dāng)我輕輕撫過它們時,我感覺到書本帶給我的快樂。

  曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧……”是啊!讀書的.好處無窮無盡。我讀書,為了增加知識;我讀書,為了豐富閱歷。我熱愛著書本,沒有理由,但我明白:我讀書,我快樂!

  最后,我送給大家一句話:閱讀是永恒的樂趣。讓我們帶上書籍,攜著快樂,過好每一天! 讀書勵志演講稿 篇6

  懷著對稅收事業(yè)的滿腔熱愛,我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難,每天自覺自愿地加班加點(diǎn),有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流,不厭其煩地處理著納稅人事無巨細(xì)的涉稅事項。早出晚歸,是我們習(xí)以為常的作息時間;帶病堅持,是我們公開的秘密。對待工作,我們傾心投入;對待工作,我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者,我們更知道各條線考核、測評、監(jiān)察的重要性和意義。謹(jǐn)小慎微,運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等,有效提高工作的主動性,盡量減少差錯;警鐘長鳴,防微杜漸,認(rèn)真處理好與納稅人的關(guān)系,努力做到能干事、干好事、不出事。

  我們有分工,但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機(jī)制下,我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”,“兩翼”無法附著,更無法探求跨國稅源管理的規(guī)律;沒有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ),深層次的專項稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因?yàn)榭吹竭@些,我們領(lǐng)會了協(xié)作的意義,在大量的日常工作中爭做有心人,注重積累,不斷提高工作的敏感度和分析能力,積極主動為“兩翼”提供線索和支持配合。

  我們有個性,但我們更重視團(tuán)結(jié)。我們尊重每個成員,結(jié)合每個人的特點(diǎn)安排管理行業(yè)和責(zé)任區(qū),盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個性和特長。在我們的團(tuán)隊中,不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬,沒有長幼區(qū)別,相處融洽,氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我?guī)熞病,互相學(xué)習(xí)、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅,大到涉稅審核事項中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等,我們都能毫無保留地拿出來“共享”,共同提高。因?yàn)槲覀冎,團(tuán)結(jié)就是力量,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。 我們有怨言,但我們更明白責(zé)任。我們不是圣人,面對日復(fù)一日的日常性操作,面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書!

  從小,我就喜愛讀書;而現(xiàn)如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。

  書是傳播人類文化的使者。從印刷術(shù)的發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維去接觸文,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此!

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭的面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我歡笑,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)對于我們每一個人來說都是苦樂交織的,因?yàn)樽x書是一種享受,所以我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,催人淚下的瓊瑤言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。 書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;因?yàn)檎n外的書讓我了解,讓我思索,因?yàn)樽x書,更讓我成熟,讓我成長。所以我愛讀書!。我們每個人都繃緊了弦,陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知,祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班,趙陽家住昆山依然朝八晚七的上下班,劉長豐連續(xù)一個月放棄雙休日審核匯繳,徐衡加班兩個月內(nèi)瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息,松一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時的情緒,解決不了任何的問題。既然選擇了稅收事業(yè),既然被安排在了責(zé)任區(qū)管理崗,我們就只能無怨無悔。不說什么驚天動地的話,努力工作,只求對得起公務(wù)員這個人民公仆的稱號,只求對得起這份比上不足比下有余的工資,只求對得起自己的心!如果說,我們所從事的工作,注定不可能有轟轟烈烈的成績,我們也只能甘于寂寞,一如既往地認(rèn)真對待;生活不可能永遠(yuǎn)都是贊美詩的高亢,平凡自有平凡的偉大,平凡自有平凡的風(fēng)采!不問收獲,但問耕耘。我們相信,群眾的眼睛是雪亮的,即便是遠(yuǎn)離了長篇累牘的稱頌,我們也能從你們——群眾的眼中,得到默許和肯定的目光!

  這就是我們,為一分局責(zé)任區(qū)a崗工作默默奉獻(xiàn)的管理二科全體成員!

  關(guān)于讀書演講稿 篇9

尊敬的老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。我愛讀書,因?yàn)闀褚浑p千里眼,讓我們理解世界;書又像一個光陰隧道,讓我們回想遠(yuǎn)古,暢想將來。

  我愛讀書,書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事,有大自然的奧秘,有生活中的`趣事,更有做人的道理,它講述了一個個深化的做人的道理和濃重的記憶,讓我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長了我的知識,帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中,我像一條快樂的魚兒,自由地遨游。

  美國詩人惠特曼有這樣一首詩:有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一局部……假設(shè)是早開的紫丁香,那么,它就會變成這個孩子的一局部;假設(shè)是雜亂的野草,那么,它也會變成這個孩子的一局部。同學(xué)們,我們每一個人都希望自己成為優(yōu)秀的人,那么,就讓我們走進(jìn)書的世界,在成長的道路上,與書相伴,讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友,快樂讀書吧!謝謝大家!

  關(guān)于讀書演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “時間是一根鐵鞭,生命是一樹繁花,一朵一朵地?fù)袈,把滿地殘紅踏入泥沙”。時間的寶貴是閱讀教給了我,生命的珍貴是閱讀悟給了我。讀書,讓我們有著一次又一次的啟迪,無論花開花落,我們都能從容面對。

  書,是我們的精神食糧。讀書,可以使我們開拓視野增長見識。喜歡遨游在知識的海洋中的感覺,喜歡陶醉于書本的樂趣中的感覺,喜歡在青春年少的時光里靜靜讀一本好書的感覺。

  古往今來,盛衰榮辱都被記于紙間。有墨香伴隨,夢有鐵馬冰河,行有胡馬北風(fēng)。大漠的孤煙,長河的落日,被筆墨成一幅幅畫卷,它們寫于深情又感人至深。總在無形之中把我們性格塑造,把內(nèi)涵提升。腹有詩書裝潢,濃妝淡抹總相宜。

  讀泰戈爾詩歌,感悟到他的詩歌之絢爛光環(huán)籠罩了詩壇。他感慨“我們把世界看錯,卻說它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛,死如秋日之靜美。”他深思天空的疑問,大海的沉默。他說,世界上最遙遠(yuǎn)的距離是魚和飛鳥的距離,一個翱翔于天空,一個卻永潛海底。或深奧或婉約,他的'詩總給我們強(qiáng)烈的心靈震撼,每讀一次都是一次心靈的洗禮。

  讀《平凡的世界》,感悟到“苦難是人生的墊腳石!比松皇啦豢赡苊繒r都順?biāo)鞎尺_(dá),面對苦難有人退縮,有人挺身站起。冷雨、雪花,惡劣的環(huán)境;黑饃、菜湯,貧乏的物質(zhì)。但一切都不能摧毀那顆自卑敏感而又堅強(qiáng)向上的心。曠野無垠,他帶著一本書孜孜不倦;內(nèi)心饑餓,他用知識充當(dāng)生命的食糧。抓起苦難墊在腳底,讓生命一覽眾山小。對啊,有了書本的陪伴,我們真的無堅不摧。

  讀書,帶給我們無限的力量。它如寒冬中的一杯奶茶,如黑暗中的一縷陽光,指引著我們?nèi)松姆较。我們有夢,有太多的夢,世界那么大,我想去看看。如果沒有足夠多的知識儲備,你還敢妄想來一場說走就走的旅行嗎?如果沒有足夠多的知識儲備,也許那說走就走的豪爽就變成了迷惘。當(dāng)我們用心去讀書的時候,當(dāng)我們的知識儲備夠豐富的時候,我們才能獲得真正的快樂。

  一本書雖是一行行文字,一頁頁篇章卻濃縮了時代的精華!袄溲塾^世態(tài),熱心過生活”,這是我讀書時看到的。不被外物所壓抑,我就是我,顏色不一樣的煙火。感謝這讀書,帶給我快樂。

  西塞羅說:“沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。”書,總能帶給我們驚喜,給我們啟示,豐富我們的精神世界,給予我們精神力量。

  在紛擾喧囂中靜下心來,穿梭于文字之中,讓書香伴我們成長。做一個愛讀書、懂讀書的人,感悟讀書的快樂。

  關(guān)于讀書演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《讀書,讓我冷靜,讓我成長》。

  讀書,我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化還記得剛踏上講臺時,我總是很苦惱,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?

  于是,我下定決心要多讀書。幾年來,我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的智力,因材施教。慢慢地,我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)正是取決于此!蔽以覆恍概,讀破萬卷書,相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界!讀書,能提升我的道德水平、完善人格歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》,我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。漸漸地,我真的能走進(jìn)他們中間了,我成了他們的親密戰(zhàn)友。蕭伯納說:“你有一個思想,我有一個思想,相互交換之后,能裂變出無數(shù)的思想。”從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書,能打開學(xué)生的'成長之門。我把讓學(xué)生喜歡閱讀、會閱讀,作為班級文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的時候,在班里建了圖書角,我?guī)ь^先買了10本,學(xué)生受到影響,也都爭先自愿捐書。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂,我用班、團(tuán)隊時間給他們領(lǐng)讀,或讓班長領(lǐng)讀。等讀完一本書的時候,全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂。后來,好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。

  現(xiàn)在,每天課外活動時間,當(dāng)我走進(jìn)教室,總能看見部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的團(tuán)隊課上,學(xué)生總是爭先恐后、暢所欲言,分享著讀書的收獲與快樂。我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門!

  我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學(xué)生一起讀書、讀書、再讀書。也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

  關(guān)于讀書演講稿 篇12

巨作著作肯定kend尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的`淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好! 擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  關(guān)于讀書演講稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是六(1)班的李明月。今天,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!(行隊禮)

  我們魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)是講故事特色學(xué)校,是個充滿書香的學(xué)校,“閱讀”已經(jīng)滲透到我們每一個小學(xué)生的血液中,成為我們永恒的追求目標(biāo)。

  在這春暖花開的日子里,我們迎來了新一屆的讀書節(jié),這屆讀書節(jié)的主題是“讓心靈沐浴書香”,學(xué)校想通過這個讀書節(jié),讓更多的同學(xué)多讀書,讀好書,與書交朋友,在讀書中明理,在讀書中成材。

  從我識字開始,書就總是伴我身前身后,我讀過看過的書就更是數(shù)不勝數(shù)。一、二年級時看書,大部分是被它美麗的畫面、絢麗的色彩所吸引。但后來,隨著年齡的變化,愛看的書也有了變化,那些書不再是連環(huán)畫、小故事,而是對我的學(xué)習(xí)、寫作有幫助的寓言、成語故事、四大名著、優(yōu)秀作文、散文集等。讀書,讓我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,它不但豐富了我的知識,讓我了解了許多課本上學(xué)不到的東西,而且讓我的作文變得流暢、主次分明,還會時不時出現(xiàn)一些畫龍點(diǎn)睛的'成語、歇后語。讀書讓我變得充實(shí)起來,在與別人交談時,不再覺得肚子里空空的,沒什么好說的,所以說書是人的精神食糧。

  眾所周知,新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個小學(xué)生都要完成四百萬字的閱讀量,如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀,又怎能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的最低讀書標(biāo)準(zhǔn)呢?聽媽媽講,全國政協(xié)委員朱永新在一次重要的會議上講了一段耐人尋味的話:“什么時候我們不把讀書看成一種負(fù)擔(dān),而僅僅作為生活的一部分,生命的一部分,我們才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型的社會啊!”講得多好啊!何況,擴(kuò)大閱讀量,凈化心靈,本來就是我們追求的目標(biāo)。

  同學(xué)們,新一屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,從現(xiàn)在起,大家行動起來吧!讓好書香溢我們綠色的校園,讓故事充盈我們每個人的心田,讓好書、好故事伴隨我們每一個人健康成長!請和我一起宣讀本屆的讀書口號:讀書明理 做人 成材(學(xué)生一起跟隨李明月宣誓)

  謝謝大家!