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家長會德育主任講話稿

時間:2023-12-08 06:57:53 發(fā)言稿 我要投稿
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家長會德育主任講話稿范文

  在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的家長會德育主任講話稿范文,歡迎閱讀與收藏。

家長會德育主任講話稿范文

家長會德育主任講話稿范文1

尊敬的各位家長:

  大家上午好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,在此,請允許我代表學(xué)校全體教職員工,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

  今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通,取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。首先我簡要一下學(xué)校工作:“重質(zhì)量,保安全,求穩(wěn)定,謀發(fā)展”,是我們的工作思路,“尚真求實、超越自我、師生共進、各得其所”是我們的辦學(xué)理念,“打造品牌學(xué)校,共建精神家園”是我們的辦學(xué)目標,自辦校以來,在上級主管部門的大力支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校正發(fā)生著重大變化:

  1.近年來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質(zhì),抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高,“走出去,請進來”,“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”,多次派老師到外面進行學(xué)科學(xué)習培訓(xùn),在本校進行課堂改革,以提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,自建校以來先后有位教師參加省市級優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得優(yōu)異成績。

  2.學(xué)校的辦學(xué)條件逐漸改善,軟件和硬件建設(shè)都在進一部改善,我們將努力把校園建設(shè)得更加漂亮,為學(xué)生提供幽雅舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。

  3.通過組織一系列活動,來教育和鍛煉學(xué)生,發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能,例如:歌詠比賽、文藝匯演、校運會、籃球賽等。我們希望每一個同學(xué)都能在班級、在學(xué)校找到一個合適的位置。作為學(xué)校而言,教育好每一個學(xué)生,教好每一個學(xué)生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。我們堅持認為,一中的學(xué)生,每個人都應(yīng)該有自己的個性特長,每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。

  接下來,我再談幾個有關(guān)學(xué)生管理方面的問題:

  1.安全問題

  各位家長,安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個人的大事,安全工作是學(xué)校的重點工作。根據(jù)法律規(guī)定,學(xué)校承當教育管理責任,而家長承當監(jiān)護責任,因為只有家長才是監(jiān)護人,所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關(guān)于校園安全,學(xué)校更是極其重視,我們經(jīng)常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育,還時常進行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長,孩子因病因事不能到校要家長的書面假條,特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外,如果學(xué)生有特殊疾病,如心臟病、嚴重貧血、癲癇等,請告知班主任,以便學(xué)校掌握信息,遇事時能及時處理。

  2.學(xué)校實行半封閉管理,嚴格實行門禁制。(1)原則上不允許校外人員進入校園,確需進入校園的校外人員,門衛(wèi)先要詢問其會見人,待會見人到校門口確認后,辦理登記手續(xù),方可開門放行。如會見人不在校,不準開門放行。不準以任何借口無理取鬧,影響教學(xué)秩序。(2)家長確有要事在找學(xué)生的,經(jīng)與班主任聯(lián)系確認并登記后,下課在門衛(wèi)室會見。學(xué)生在校如因病、事需出校,須持班主任簽準的假條登記后離校。

  (3)家長接送孩子,請在校門口等候,不要進入校園。

  3.儀容儀表、個人衛(wèi)生問題

  我校對儀容儀表抓得很緊,要求在校期間必須穿校服,男生留平頭,女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛,不得燙發(fā)、染發(fā),不允許戴首飾,這樣做的目的是讓同學(xué)們感到平等,避免攀比,容易管理,對于這些,家長朋友一定要支持學(xué)校,監(jiān)管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。你們還要經(jīng)常督促孩子注意個人衛(wèi)生,常洗澡,常剪指甲,保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系,但根據(jù)我們的教育實踐來看,在中學(xué)階段,過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀,防微杜漸。

  4.嚴禁學(xué)生攜帶手機上學(xué)。

  學(xué)生帶手機,歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系,但卻嚴重影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習及生活。(1)手機輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調(diào)。(2)學(xué)生利用手機上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能,以及不良短信,通過手機傳播色情的視頻和圖片,毒害了青少年的純潔的心靈。(3)學(xué)生使用手機晚上躲在被窩里的發(fā)短信,看小說、玩游戲,深夜不睡,手機成為娛樂品,干擾他人休息,降低學(xué)習效率。(4)課堂上手機鈴響,課上聽音樂,以發(fā)短信擾亂教學(xué)秩序,影響自己聽課效率,蔑視教師勞動(5)利用手機考試作弊,嚴重敗壞考風。

  (6)手機消費,增加父母經(jīng)濟負擔,(7)利用手機引來外來人員,容易滋生事端,出現(xiàn)安全隱患。手機成為中學(xué)生男女生交往過密的幫兇,嚴重影響學(xué)業(yè)。

  在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”,我校已有很多同學(xué)在使用,反映良好。學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到:

  1.有事多溝通。

  學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,目標是一致的。所以從你的孩子踏進一中起,我們就是合作的關(guān)系,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。

  2.注重和孩子的交流,注重言傳身教。

  不管工作多忙多累,每次孩子回家,都要和孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。初中三年,正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓勵和表揚,并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚。同時,在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨。

  還有,家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的'心理疏導(dǎo),引導(dǎo)孩子要就事論事,別把遇到的一些小挫折無限放大,這會給孩子極大的心理壓力。

  3.請家長朋友不要在子女面前批評老師。學(xué)校,家長應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象,如果我們的老師真的在工作中有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們愿意接受家長的批評,但家長應(yīng)注意方式。

  4.多與班主任溝通。我們學(xué)生,大部分時間是在學(xué)校渡過的。在家的幾天可能還看不出學(xué)生的問題。給班主任打個電話,花個5-10分鐘,你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn),那才是真正的關(guān)心子女。

  各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿。現(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!毕M覀兡苷嬲龜y起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康,工作順利,家庭美滿幸福。

  我的話講完畢。謝謝大家!

家長會德育主任講話稿范文2

尊敬的各位家長:

  大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學(xué),作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下,我姓郭,分管學(xué)校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長會,下面我來介紹一下出席家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們分別是公校長、教導(dǎo)主任張主任,下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。

  我們學(xué)校非常重視一年級,為什么說重視呢,從我分管學(xué)校的德育工作后,這是召開的以學(xué)校為主的第一次一年級家長會,而且是在開學(xué)的第一個星期,主要是跟家長有一個良好的溝通,達成共識,讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。剛才校長也說了,把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師,都曾經(jīng)獲得xxx優(yōu)秀班主任,都是非常負責任的老師,學(xué)校把骨干力量安排在一年級,是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端,所以也請家長放心。但是,我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時,我們的老師也希望我們的孩子有個好家長,因為,孩子教育的成功與否,取決于家庭、學(xué)校、社會三方面共同合作,尤其是家庭與學(xué)校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點要求:

  一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象

  孩子喜歡學(xué)校,自然就喜歡上學(xué),孩子喜歡老師,自然就愛學(xué)習。那怎樣才能讓孩子喜歡上學(xué),喜歡讀書?對于一年級的孩子來說,家長的引導(dǎo)是非常關(guān)鍵的。一年級的孩子比較單純,他們自我分析能力較低,家長的意見對于他們影響是很大的。因此,家長對于學(xué)校、老師的直接影響到孩子對于學(xué)校、老師的信任程度及喜歡程度。在這里給各位家長一個建議,在孩子面前必須樹立學(xué)校、老師的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說新城小學(xué)好,孩子就會覺得好,覺得在這里讀書很高興。爸爸、媽媽說老師好,孩子就會覺得老師好,就會佩服老師,聽老師的話。相反,如果家長在孩子面前埋怨學(xué);蛘呃蠋,久而久之,孩子會和你一樣覺得學(xué)校這兒不好,老師那不好,結(jié)果就是孩子不聽老師話,而孩子對于你來說,也會越來越難管,所以為了我們共同的孩子,請你們一定尊重學(xué)校,尊重老師,老師和大家一樣,都是人,是人就有缺點,就沒有那么完美,我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作,教好每一個孩子,那如果家長真的對學(xué);蛘呃蠋熡惺裁匆庖姷脑捲趺崔k呢?可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通,解決。學(xué)校與家長建立良好的互信關(guān)系,我們對于孩子的教育才會更加成功。我辦公室電話為:xxxx,也歡迎家長隨時撥打我們電話。

  二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作

  孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學(xué)習上的所有行為都是被動的,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭。所以家長應(yīng)每天抽時間陪孩子聊聊天,了解他在學(xué)校做了些什么,有什么快樂,有什么煩惱,并及時做好引導(dǎo),保證孩子有一個良好的心態(tài)進行學(xué)習。每天放學(xué)后與孩子聊天還能及時了解到在學(xué)習上老師的要求,例如作業(yè)本要簽名,要家庭聽寫,或者明天要上交什么資料,學(xué)校下發(fā)了什么等等。家長如果能配合好老師在家里對孩子的學(xué)習起到督促作用,那孩子良好的學(xué)習習慣相信會更快養(yǎng)成,對學(xué)習也會更重視。以往有家長會有這樣的一種聲音:每天都要簽名,檢查作業(yè)是老師的事。又要交什么資料,沒時間,過幾天再交。我相信有這樣聲音的家長他的孩子學(xué)習也一定不怎么理想。試想,如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話,孩子敢偷懶嗎;如果家長對于學(xué)校布置的任務(wù)都能重視,并及時完成的話,你的孩子能放松嗎。因此,家長對于老師工作的配合,會使我們的教學(xué)工作事半功倍。(也可能是職業(yè)的關(guān)系,我們可能特別理解老師這一職業(yè),我們也有孩子,我們也是家長,我們會和孩子的老師建立良好的關(guān)系,及時了解孩子的情況,配合學(xué)校做好工作)我也相信,現(xiàn)在孩子少了,我們的家長也一定會重視我們的孩子

  三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣

  “細節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細小的行為習慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此,孩子良好行為習慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師,希望各位家長能擔當起這個責任,做好以下的教育:

  1、學(xué)會自己的事情自己做

  要孩子學(xué)會自立,首先讓孩子學(xué)會自己整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責任意識——只能指導(dǎo),不要替代。整理書包的。過程是一個思考的過程,(今天有那些學(xué)習活動,所有的準備做好了沒有,明天要戴的紅領(lǐng)巾、小黃帽準備好了嗎),只要家長投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行,(但是千萬不要包辦代替),有時候家長也要學(xué)會適當?shù)膽幸幌,孩子覺得沒有靠的時候,自然就會自己去做了,一旦形成習慣,孩子受益,大人也省心。(比如說近期有好多家長,送孩子到校門口也不放心,還要送進教室,而且孩子的書包有好多是大人在背,當然這個我們管不了,只是個見意,要讓孩子自己的事情自己做,當然這種現(xiàn)象不是咱們這兒,很多,有的孩子下學(xué)了,把書包一扔,家長一路就替她背回去了,時間長了,她覺得是天經(jīng)地義的事,她覺得什么也應(yīng)該是你替她做,他沒有覺得那是自己的事,那是你的事,提外話,也是經(jīng)驗,我從來沒有替我家孩子背過書包,而且學(xué)習用品我也沒給她收拾過,小學(xué)期間我沒有到學(xué)校送過一次作業(yè)呀紅領(lǐng)巾之類的物品,其實這就是一種習慣的養(yǎng)成)。所以你可以適當?shù)膽卸枰幌,把她培養(yǎng)好了,你不就省心了,她的自理能力也強了。

  2、學(xué)會應(yīng)急

  必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話,做好放學(xué)接送的銜接,當家長有事不能準時來接或不能來接,教會孩子應(yīng)該知道怎么辦。特別強調(diào)家長要讓孩子有防范意識,不要隨意跟陌生人走,盡量準時接送孩子。(一年級剛?cè)雽W(xué),比較亂,那么首先我們要強調(diào)的是,中午放學(xué),一年級提前五分鐘放學(xué),要求家長不要堵在校門口,大家盡可能的站在小賣部的旁邊,不要站到兩側(cè),自行車和電動車不能停放在學(xué)校門口,就放在學(xué)校30米處。,所以請家長要按時到指定位置南在澡溏以下北在十字路口,過一段時間,孩子排隊也知道了,我們就會分出南北方向,家長就在30米以外接孩子,去年我們家長做的很好,只有個別家長在校門口,大部分都在30米以外,好的習慣是從一點一滴養(yǎng)成的,如果你時?v容孩子不聽老師的話,那么有可能她就會很難管教。我也希望家長不要和迎新街比,我們地處農(nóng)村學(xué)校,周邊都是居民,如果按照家長的希望上下學(xué)期間,禁止機動車通行,要求把整個路封住,不太可能,而且我們的保安也不是執(zhí)法單位,沒有那么大的力量,但是我們也會盡力保障學(xué)生的安全,所以也請家長理解。

  3、養(yǎng)成遵守時間早睡早起的習慣

  晚上9點前一定要上床睡覺,養(yǎng)成按時上學(xué)的好習慣,學(xué)校是早上7:50上課,中午2:20上課,不要遲到,但也不要早到學(xué)校,尤其是中午一定要養(yǎng)成午睡的好習慣,避免早到校,(大家也知道,早到校一是學(xué)校門口交通復(fù)雜,小商店多,孩子們早來了,既容易下午瞌睡,還沒有養(yǎng)成好習慣,養(yǎng)成亂花錢,亂吃東西的壞習慣,有的家長無暇顧及孩子,給幾塊錢就不管了,久而久之,給孩子養(yǎng)成了一個壞的習慣,主要就是希望孩子不要早到校,請家長一定要做好監(jiān)護責任)。最重要的是,一定要養(yǎng)成遵守時間的好習慣。

  4、做好衛(wèi)生管理,這是我們要重點強調(diào)的

  我覺得這個問題,對于現(xiàn)時的家庭,按道理應(yīng)該不用多講,也應(yīng)該做的很好的,但在我們學(xué)校的確不是這樣,有的孩子過年來了,剛過年啊,正月十六來了,就是一脖子黑,衣服更是不能看,還有的孩子的早晨來了就不洗臉,我覺得很不可思議,不過有些時候也許不是孩子的原因,而是我們大人就沒有一個好的衛(wèi)生習慣。(一年級招生的時候,其中有兩天是我負責的,兩天中有10幾個家長,其中就出現(xiàn)兩個衛(wèi)生情況不行,報名的時候,我都不敢出氣,我又不好意思說,借這個機會,和大家說,希望這些家長注意,如果孩子的衛(wèi)生出現(xiàn)問題,那么我們將把你請到學(xué)校,約談,如果因為衛(wèi)生約談,我覺得你也不好意思吧,希望大家都能夠做好學(xué)生的衛(wèi)生工作,讓孩子養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣)比如說一周洗一次澡,每天要洗臉洗腳,可能的話一周洗兩次頭發(fā),一周要刷一次鞋、飯前便后要洗手等等,良好的習慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的.,它經(jīng)過孩子較長的實踐過程。孩子在反復(fù)的實踐中,良好的習慣和不良的習慣還可能會相互轉(zhuǎn)化。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,就要做好長期“歷練”的心理準備,不能操之過急,否則會適得其反。

  5、關(guān)于校服我想強調(diào)幾點

  孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個冬季的棉衣共三套。訂做校服年級為一、四年級,也就是說您買的校服要穿到三年級,四年級重新?lián)Q,可是有的家長為了省錢,給孩子一下子買了個一至六年級的,但是您覺得孩子會舒服嗎?上學(xué)期我也給四年級開了家長會,但四年級訂制校服的孩子寥寥無幾,(現(xiàn)在的校服,都是教育局統(tǒng)一招標,統(tǒng)一樣式,統(tǒng)一價格,沒有回扣一說,我們就是希望孩子有集體意識,(比如說周一升旗儀式全體穿校服,大型活動全體穿校服)養(yǎng)成遵守規(guī)章、一切行動聽指揮的好習慣)一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上,褲子是不知道挽了多少邊,而四年級不訂制校服的孩子,當時看起來能穿,等到了六年級,尤其是褲子短到小腿上,冬天的時候,棉褲露出一大截,校服在每周一以及大型活動都要穿的,大家都愛美,孩子也愛美,希望您能為孩子訂制合適的校服。

  四、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通

  其實作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,開學(xué)的這段時間里,她們可以說連歇口氣,喝口水,上個廁所的時間也沒有,無論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實,如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時候掩飾自己的錯誤,只說自己被同學(xué)欺負,被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負,那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦,一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識,就是當犯了錯誤,撒個小謊,父母就會幫他們出頭,這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長能采取理智的方式,不能光聽孩子的一面之詞,與老師、學(xué)校進行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺到家長與老師的和諧關(guān)系,自然會更喜歡學(xué)校的生活。

  關(guān)于校迅通:

  校迅通可能在今天或明天就能收到短信,大家收到后回復(fù):是:開通就好,第一個首先有很多好處,相信大家也了解,最后要提醒大家的就是,可能大部分家長用的都是智能手機,有的可能陌生信息會被屏閉,大家設(shè)置白名單,就好,還有的家長不讀短信,我們這里的平臺是能夠看到大家的信息是已讀還是未讀。

  五、做好孩子的安全教育

  學(xué)校經(jīng)常會利用集會、班會課對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生注意安全,不要私自下河游泳,上學(xué)放學(xué)途中注意安全等等,學(xué)校方面也做好安全保衛(wèi)工作,有些工作需要家長配合和諒解的:上課其間校門會關(guān)上,一般是不允許外來人士隨意進入學(xué)校,家長要是在上課其間來找孩子,必須要在保安室做好登記,盡可能打電話和老師確認了你在進去,這樣是為了避免閑雜人員隨意進入學(xué)校,不然有些人冒充是家長進來學(xué)校,可能會對孩子的安全造成威脅,我們的目的是保障孩子的安全,希望家長配合和諒解!學(xué)生在上課其間要離開學(xué)校必須要有班主任的放行條和看到家長親自來接,保安才會放學(xué)生離開的。此外,請家長按時接送孩子,早上、中午不能太早送孩子回學(xué)校,提早十分鐘左右即可,放學(xué)的時候一定要準時接孩子,因為小學(xué)畢竟不是幼兒園,如果太遲來接孩子的話,孩子獨自留在校門口也不安全。

  請讓孩子一定記住您的聯(lián)系方式,還有也請您隨身攜帶好的你的通訊工具,保證聯(lián)系暢通,舉例去年的例子(孩子暈倒)還有給孩子吃好早飯。沒辦法聯(lián)系,F(xiàn)在責任重大,我們也著急,一直聯(lián)系家長,衛(wèi)生所說輸液,輸吧,我們也怕,不輸吧,孩子難受,所以請您一定要保持通訊工具暢通。沒有家長的同意,我們的確左右為難,但是請您相信,幫助孩子是我們義不容辭的責任。

  今天呢,我也說的比較多,但是我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。此時,我想送給家長五句話:

  經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關(guān)愛!

  經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!

  經(jīng)常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!

  經(jīng)常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密!

  經(jīng)常用心去理解孩子!你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己!感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位家長合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!接下來的時間大家就可以有序的離開教室,到各班與班主任交流。

家長會德育主任講話稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好。

  開學(xué)以來,無論是德育活動的開展,還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實,成效顯著,各項工作都取得了較好成績,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚,這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。今天按照學(xué)校整體工作部署我們在此召開本學(xué)期第一次班主任、級部主任會議,主要目的是如何做好下一步工作,進一步強化常規(guī)管理,提高德育工作實效。本次會議分為6個部分,兩個階段:

  第一階段:一是劉主任安排總務(wù)事宜。

  二孫主任安排平安校園建設(shè)事宜;

  三是馬從臣主任安排相關(guān)工作。

  四是強調(diào)幾件事。

  第二階段:五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜。六是車春健安排校車事宜。

  一、當前亟待解決的問題

  當前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,學(xué)生違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,部分高年級還很嚴重,這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外,排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外,排除個別孩子自暴自棄以外,排除個別學(xué)生自身素質(zhì)有點差之外,關(guān)鍵一點是我們當前各年級主任礙于情面,各班主任還有管理不嚴,對學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,對違紀現(xiàn)象處理得不嚴,工作方面落實得還很不夠,對待管理工作的認識還沒有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、個別班主任同志工作態(tài)度不很積極,工作方法還很欠缺,工作經(jīng)驗不足,敬業(yè)精神不夠,而且還有的懶得很,尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對學(xué)校的工作不怎么關(guān)心,布置的事情不能及時完成。有的班級甚至覺得無所謂,不關(guān)痛癢。等到扣分時才覺得這樣不如別人,睜大了眼睛和你辯論。

  2、衛(wèi)生工作做得比較好,有一定起色。但有初二年級學(xué)生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象,這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較

  遠,個別班級打掃不及時,維護不到位。最重要的還是各班級不能發(fā)動學(xué)生加強監(jiān)督。各個班級這種衛(wèi)生意識不到位,怕得罪人,不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度。

  3、早上、中午有的學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn),吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年級學(xué)生爬墻進學(xué)校。既不文明,又存在安全隱患。各班級要堅決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進教室的同學(xué)。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,一定會發(fā)現(xiàn)這些問題。對班級出現(xiàn)的問題要及時處理,平時要多觀察,多談心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。

  4、路隊的質(zhì)量還有待進一步提高。不足表現(xiàn)在:學(xué)生誦讀古詩無力氣,聲音不響亮;二是班主任不跟隊,學(xué)生路隊松散;三是評估沒有及時跟進。

  5、各班級對學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,要時刻注意加強對學(xué)生的品德教育,感恩教育,文明行為習慣和學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育,遠大目標和理想教育。下一周,各班利用班會時間,開展安全文明禮儀知識競賽活動,并認真閱卷打分,選出優(yōu)秀學(xué)生進行縣級比賽。

  學(xué)生們的可塑性都很強,關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的,正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。每周利用班會時

  間給學(xué)生上一次具有很大激勵性的班會課,至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,等學(xué)生勁頭開始減退時,馬上利用班會再一次進行鼓勁,這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會受到鼓舞,只要把精力都用在學(xué)習上了,那么違紀現(xiàn)象一定會大大減少,從而起到教育學(xué)生的目的。

  二、下階段班主任工作要求

  管理工作需要產(chǎn)生合力,根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀,非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,只有這樣,才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面,使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展,F(xiàn)結(jié)合我校工作實際,提出幾點要求:

 。ㄒ唬┌嘀魅我M一步增強大局意識,執(zhí)行意識,責任意識,要與學(xué)校保持高度的一致。

  (二)強化學(xué)校德育工作三級管理運作模式,即建立學(xué)校、年部、班級三級管理的學(xué)管工作運行機制,尤其要加強年部、班級的德育教育職能和目標管理,加強學(xué)生自我管理能力,增強學(xué)生處對級部、班級工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。加大班級學(xué)生管理力度,細化班級管理的各個層面,要保證班級人人有事做,事事有人管,班主任在與不在一個樣。

 。ㄈ┖葑W(xué)生安全不放松

  安全工作重于泰山,它關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才

  的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹立安全第一的思想,認真落實各項安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,確保我校廣大師生的生命財產(chǎn)安全。尤其是加強交通安全的教育。陽城八路即將貫通,新車站投入應(yīng)用。很多大車在我校門前經(jīng)過,一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則,做到:不亂穿公路;過公路要環(huán)顧左右;乘車停穩(wěn)再下車;再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查;初中部加大學(xué)生騎電動車上學(xué)和沖橋的檢查。另外,加強學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級主任請假條制度;學(xué)生應(yīng)到校未來及時通知家長制度和課間巡視制度。(上一周個別年級沒有上交巡視檢查表)。

 。ㄋ模┖葑W(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育

  學(xué)生文明行為習慣地養(yǎng)成是一個長期的過程,各級各班都要時刻對學(xué)生加強文明行為習慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會是學(xué)生提高對自身行為習慣的認識,從而促使他們規(guī)范自己的行為。當前尤其要突出加強學(xué)生5個細節(jié)管理:進教學(xué)樓前跺跺腳;在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊走路不亂跑;不在樓梯臺階上滑行;文明如廁;及時關(guān)閉水電、門窗等習慣教育。

 。ㄎ澹┙逃枰缶辰、大智慧,要不斷加強學(xué)習,努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型、學(xué)習型、活動型班主任轉(zhuǎn)變。

 。┳哌M學(xué)生的`內(nèi)心深處,要把握好每一個學(xué)生的心理動態(tài),每一個學(xué)生都需要你的關(guān)心,不僅僅要關(guān)注學(xué)習好的孩子,更要重視雙差生的心理動態(tài),不能因為學(xué)習不好而降低要求,在紀律面前沒有特殊的學(xué)生,只有樹立在學(xué)生心中樹立公正的形象,才能達到親其師、信其道。

  (七)與學(xué)生交流要有針對性,先要做好充分的調(diào)查,做到有的放矢,讓學(xué)生感到他的優(yōu)點、缺點、一舉一動都在你的眼中,讓其感到你重視了他,讓其感到你對他有信心。

  總之,我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,但我們有一支強有力的班主任隊伍,只要我們端正工作態(tài)度,提高認識水平,人人撲下身子抓落實,人人想著干事業(yè),那么沒有管不好的學(xué)生,我相信同志們的能力,也相信同志們的實力,讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力,我相信我校的各項工作會在短期內(nèi)一定會有一個量的變化,質(zhì)的飛躍。

家長會德育主任講話稿范文4

尊敬的各位家長:

  你們好!首先,請允許我代表所有任課老師,向各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。

  今天有機會和各位家長相聚在這里,共同討論和交流一些關(guān)于孩子學(xué)習和生活的情況,我和劉老師非常高興。孩子的成長離不開學(xué)校這個大環(huán)境,讓我們一起走進一小,感受一小。

  近年來,我校在上級教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,配備了一支年輕的英語教學(xué)師資隊伍,積極推行課堂教學(xué)改革,注重英語教學(xué),強化口語訓(xùn)練。這次參賽所取得的榮譽不僅僅是他們四名同學(xué)個人的,更是學(xué)校的。而他們在比賽中所得到的鍛煉,所學(xué)到的知識,必將成為他們成長道路上的一筆寶貴財富。此次活動也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習英語的熱情和興趣,豐富了校園英語文化氛圍,增強了同學(xué)們對英語學(xué)習的自信心。

  這,就是我們引以為榮的xxx一小。接下來,我向各位家長介紹一下我們一年級四班班級現(xiàn)狀:

  本班共有學(xué)生79人,其中男生43人,女生36人,男生比女生多7人?傮w來說我們班是一個積極向上的班集體。

  我很慶幸,能和經(jīng)驗豐富、德高望重的劉老師共事,在她的支持與幫助下,我也和孩子們一樣,天天向上!我很高興,抽簽抽到一年級四班,和79個聰明可愛的孩子在一起;我也很感謝,各位家長通情達理。

  學(xué)校各項成績的取得,離不開各位家長的鼎力支持,同時班級各項工作的開展,也離不開家長們的積極配合與理解。家長應(yīng)怎樣配合學(xué)校做好教育孩子的工作?許多家長感嘆沒時間、不知怎樣教,其實這不是問題,重要的是態(tài)度,只要我們有心,就會有時間。

  1、加強與孩子的溝通。孩子出現(xiàn)問題,及時與老師溝通,而且應(yīng)該見效,有的家長與老師聯(lián)系后,孩子依然如故,這和家長的教育方式有關(guān)。千萬不要認為孩子的學(xué)習是老師的事,和家長沒有關(guān)系,其實家庭教育對孩子的影響最大!遠遠勝過學(xué)校教育。所以請您經(jīng)常溝通、詢問,讓孩子感受家庭的溫暖。問一下今天有什么收獲?遇到什么困難沒有?今天開心嗎?講講老師和同學(xué)之間的事等。

  現(xiàn)在的孩子是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象。可是進入學(xué)校以后,是有約束和壓力的,孩子在成長的過程中必然會遇到一些挫折和批評,其實這是好事,孩子的成長道路不是一帆風順的,遇到困難和挫折我們給予正確的引導(dǎo),讓孩子接受挫折,磨練他們的意志。以后會越挫越勇。

  作為家長,對于孩子不合理的行為應(yīng)該及時制止,假如您對老師有什么看法,您可以及時和老師溝通,千萬不要當著孩子的面隨便議論老師,這樣會降低老師在孩子心目中的威信,導(dǎo)致學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié),老師的正常教育失效。

  2、關(guān)于學(xué)習。有的父母見到孩子學(xué)習松懈,成績不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的,殊不知,學(xué)習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的,“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但是事實上必須“煉鐵成鋼”,方可奏效。與其在沒完沒了的批評中,與孩子糾纏做過的錯事,倒不如用適時的表揚給孩子的每一次進步,鼓掌喝彩,讓孩子享受成功的喜悅。在家里,我們要創(chuàng)設(shè)一個安靜舒適的學(xué)習環(huán)境,應(yīng)該遠離電視、遠離麻將,每天抽出一些時間檢查孩子的作業(yè),切忌客廳就是書房。學(xué)校開展集體活動要準時守紀,支持孩子參與,重視孩子的集體活動。

  家長還要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣,做到一尺、一寸、一拳頭。要求提筆就寫規(guī)范字。讓孩子對照課文里田字格中的范字,找準每一個筆畫的占格位置,看清每一個筆畫的起筆點和止筆點,做到書寫美觀整潔。幫孩子制作生字卡片要用心,在潛移默化中給孩子們好的影響。

  語文學(xué)習的最終目的,就是培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力,課本僅僅是一個憑借,通過課文的學(xué)習,老師向孩子傳授最基本的基礎(chǔ)知識和學(xué)習語文的方法,而這些方法的運用完全在課外。通過課外閱讀,增強孩子的情感體驗,培養(yǎng)孩子的語感,豐富孩子的語言積累,增強孩子的文化內(nèi)涵。因此,要想學(xué)好語文,必須要進行豐富的課外閱讀!由于在校時間少,課時任務(wù)重,所以,這個任務(wù)需要各位家長的`支持與配合。

  我們一直提倡親子共讀,書香常伴,由于孩子還小,不太具備獨立閱讀的能力,要求家長和孩子一起讀書。孩子遇到了困難,可以向你求助,孩子如果開始不能堅持讀完一個故事,你可以和孩子一起讀,你讀一段,孩子讀一段,或者你讀一個句子,孩子讀一個句子,總之幫助孩子掃除一切困難和畏難情緒,讓孩子盡快的喜歡上閱讀。跟孩子一起讀書時,你要投入,真正走進故事,你說話的腔調(diào)、表情、動作要與故事中的人物一致,甚至夸張,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子,這樣孩子會真正走進故事,喜歡上閱讀。當然我們也跟隨一些激勵措施,定期開辦故事會,評選“閱讀小博士”,到學(xué)校閱覽室借書等。總之,讓每一個孩子盡快愛上閱讀。

  3、關(guān)于習慣養(yǎng)成的問題。

  對于我們一年級來講,養(yǎng)成好的習慣比學(xué)習成績更為重要,有了好的習慣做保證,才能在以后的學(xué)習生活中,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,終生受用。在學(xué)校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的督促,因此我也希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣,首先,孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝水,上好廁所,準備好學(xué)習用品(如削好鉛筆,準備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。還要培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣。每次作業(yè)都要非常認真仔細,作業(yè)要限時。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。

  孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯誤,必須要認真細致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風。還可以給孩子建立錯題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤,隔一定時間,幫助孩子回顧一下,查查粗心的原因,引以為戒。還有一個重要的習慣,就是一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習課文的好習慣。預(yù)習要在當天作業(yè)做完之后進行。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)習可以培養(yǎng)自學(xué)能力和獨立思維能力。可以直接提高課堂學(xué)習效率,能開拓思路。經(jīng)過預(yù)習,已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面。預(yù)習做的好,課堂學(xué)習可收到事半功倍的效果。

  4、關(guān)于午休和接送工作。首先要按時作息,學(xué),F(xiàn)在實行的是夏季作息時間,下午2:40預(yù)備,為保證學(xué)生下午有充足的精力進行學(xué)習活動,請您一定讓孩子午休,午睡不好,其一影響下午的學(xué)習,并使用好午休卡。同時為保證學(xué)生的安全,下午2:30以前不要送孩子到校,學(xué)校2:30之前不開校門。有些家長提出學(xué)生上課時間和家長上班時間不一致,接送不方便,根據(jù)《xxx普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》第10條規(guī)定,小學(xué)生在校時間每天不得超過6小時,學(xué)校必須按相關(guān)規(guī)定來做,請家長理解。接送孩子一定要在學(xué)校規(guī)定的接送點接送,要讓孩子知道,自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師,自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。培養(yǎng)孩子簡單的生活自理能力,逐漸減少父母或其他成人的照顧,逐步養(yǎng)成孩子獨立生活的能力,尤其是要做好老人的工作。

  5、文明禮儀的教育。學(xué)校一直堅持開展多種形式的文明禮儀教育,請家長監(jiān)督孩子在家尊重長輩與父母,來去要打招呼。父母是孩子的第一任老師,家長要注意自己的言行。讓我們的孩子從愛自己的父母做起,進而愛自己的學(xué)校和老師。

  6、重視孩子的自我保護意識和安全意識的教育。放學(xué)后,結(jié)伴而行,不隨便和陌生人說話,過馬路要當心,家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門或指定點等候。在學(xué)校學(xué)習期間,不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學(xué)校。

  最后,給各位家長提幾個建議:

  1、每天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮。

  2、關(guān)于家長簽字。作為語文教師,學(xué)習每篇課文,我都要求學(xué)生背誦,小學(xué)生記憶力好,多背誦經(jīng)典篇章,終生受益。

  希望家長配合我做好這項工作,及時給孩子檢查簽字。簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書情況,背誦情況以及關(guān)注孩子的考試情況,有的孩子不自覺,布置讀書、背誦可能會不做,還有的考完試家長還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學(xué)習情況。另外,每次考試得A級以下的需家長幫助孩子把錯題抄寫一遍,讓孩子重做。其實家長不要怕麻煩,也就是一、二年級,等到好的習慣養(yǎng)成了,到了高年級您就很省心了。

  總之,讓每一位孩子健康、快樂的成長,是我們共同的目標。我和劉老師,將和各位家長一道,盡最大的努力共同教育好學(xué)生。愿79個孩子,能在我們家庭和學(xué)校這兩個和諧的環(huán)境中健康、茁壯地成長!愿男孩個個彬彬有禮,女孩個個優(yōu)雅大方!再一次重溫主題,愿每個家庭,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說有不當之處,懇請各位家長批評指正,同時希望大家對我們的教育教學(xué)工作多提寶貴意見和建議,祝各位家長工作愉快!謝謝大家!