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在2017年,我成為了關(guān)榮的特崗教師隊(duì)伍中的一員,并且榮幸地在流水鎮(zhèn)開(kāi)始了自己執(zhí)教生涯。在上崗之前教育局為了使我們這些新教師盡快適應(yīng)教育工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),在走上崗位后我也從沒(méi)有停止對(duì)自己的“充電”,不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)三年的實(shí)踐,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),一名合格的教師,應(yīng)該是時(shí)刻注意對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生以及學(xué)生的一切。
在2017-2017學(xué)年,我擔(dān)任了七年級(jí)和八年級(jí)的歷史教學(xué),以及七年級(jí)的生物教學(xué),更是肩負(fù)起了七年級(jí)一班班主任的職責(zé)。在這一年里,我不僅良好的完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),更是將七年級(jí)一班打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。此外,我還成為學(xué)校安全工作組織護(hù)校隊(duì)的一員,為學(xué)校的安全工作做出了自己最大的努力,并取得里極大成績(jī)。 在2017-2011學(xué)年,由于學(xué)校小老師緊缺,我更多的工作被安排到小學(xué),在此期間,我擔(dān)任了三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),五年級(jí)和六年級(jí)的體育教育,更是肩負(fù)起了三年級(jí)的班主任職責(zé)。在這一年里,我完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),將三年級(jí)打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀的班集體。此外,我繼續(xù)為學(xué)校的安全工作做出著自己的貢獻(xiàn)。
在2011-2012學(xué)年,由于學(xué)校初中部的撤離,我成為了學(xué)房埡小學(xué)的一名教師,在此期間,我擔(dān)任四年級(jí)的班主任,四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和二年級(jí)的體育。在這一年里,我繼續(xù)為將四年級(jí)打造成一個(gè)更優(yōu)秀、更團(tuán)結(jié)、更樂(lè)觀的班集體而努力。在這一年里,由于老師數(shù)量的減少,我在學(xué)校安全工作擔(dān)負(fù)了更大職責(zé),成為學(xué)校的安全協(xié)管員,輔助校長(zhǎng)管理學(xué)校的安全管理工作,在此期間,學(xué)校從未發(fā)生任何大小安全事故。
在這三年的班主任生活,給我印象最深的是那些不同類型的學(xué)生。他們有的比較踏實(shí),比較聽(tīng)話,自覺(jué)性也比較高;而有些學(xué)生調(diào)皮一點(diǎn),叛逆一點(diǎn),自控能力差了一點(diǎn)。初來(lái)乍到,很多事情一開(kāi)始都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)處理,不明白要做什么事,怎樣去完成這些事。在老教師的指導(dǎo)下,在自己的不斷總結(jié)中,漸漸地,我對(duì)如何與這些學(xué)生相處,從而去幫助他們開(kāi)始有了信心。在教學(xué)工作上,給我最大的啟示是,備課要充分,上課要靈活,總結(jié)要精練,回顧要及時(shí)。剛開(kāi)始,我每一堂都認(rèn)真去備,然后按照教案去講,但是所得的效果并不好,累了自己忙了學(xué)生,結(jié)果卻一塌糊涂,于是我開(kāi)始反思是不是自己的方法有問(wèn)題,于是我想我該摸索一條適合自己的方法出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的幫助,讓我聽(tīng)骨干教師的課以幫助我汲取他人優(yōu)點(diǎn),讓骨干教師聽(tīng)我的課以幫助我改掉我的缺點(diǎn),感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助。
在生活上,由于我剛走出校園,在做人處事方面都不成熟,剛開(kāi)始很難適應(yīng)教師的生活,不過(guò)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老教師的幫助下,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了教師的生活。
下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):
一、德
能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度。在正常工作之余,義務(wù)為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)。從未從事有償家教或者索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。經(jīng)常將自己的錢添補(bǔ)班費(fèi)或者購(gòu)買書籍獎(jiǎng)勵(lì)給那些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,對(duì)一些家庭困難的學(xué)生我也經(jīng)常在生活上給予幫助。 關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,遵守師德規(guī)范,無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、能
具備從事教學(xué)工作的基本技能,語(yǔ)言規(guī)范,書寫規(guī)范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作,并且積極參與各項(xiàng)教育教研活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、勤
一年教學(xué)期間累計(jì)請(qǐng)假不超過(guò)一天,無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),從不缺
席校內(nèi)培訓(xùn)和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在學(xué)校需要的時(shí)候,也奮勇在先,從不逃避和叫苦叫累。
我還經(jīng)常利用休息和周末時(shí)間家訪。在這一學(xué)年里,我拜訪了70多名學(xué)生的家長(zhǎng),可以說(shuō)我的腳步踏遍了大半個(gè)流水鎮(zhèn)。有時(shí)候?yàn)榱瞬蛔寣W(xué)生流失,翻山越嶺五六個(gè)小時(shí),天還沒(méi)亮就出發(fā),在月亮的陪伴下回來(lái)。 記得是上一學(xué)期,有位女生的父親過(guò)世,由于家境困難(為治病借了很多錢),這位女生的母親打算在周末帶這位女生出去打工,在獲得這一消息后,我在星期五放學(xué)后,在一位學(xué)生的指引下,走了三個(gè)小時(shí)的山路,終于趕到了女生家,經(jīng)過(guò)我的苦苦勸阻,這位女生終于重新走回了課堂。
四、績(jī)
擔(dān)任班主任工作,注重學(xué)生德智體的教育,努力讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展。在我的努力下,班上學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上獲得優(yōu)異成績(jī),而且在文體活動(dòng)上奪得驕人的佳績(jī)。當(dāng)然在注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí),我更加注重同學(xué)生之間的情感交流,同每一位學(xué)生都多次的談話交心,而且經(jīng)常利用休息時(shí)間走訪學(xué)生家庭,努力讓自己全面真實(shí)的了解每一位學(xué)生。我還利用學(xué)校組織的每一次活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)什么叫做集體榮譽(yù)以及如何獲得集體榮譽(yù),從而加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)歸屬感,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)過(guò)我的努力,在這一年里我將七年級(jí)一班打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。
《小學(xué)特崗教師履職總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
在這一年里,我對(duì)教師的職業(yè)這一行業(yè)有了更深認(rèn)識(shí)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力;更加用心地思考、專研,去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。篇二:特崗教師工作總結(jié)
2011—2012年度個(gè)人工作總結(jié)
2011年9月,我來(lái)到了楊橋鎮(zhèn)劉廟小學(xué),成為特崗隊(duì)伍中的一員。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)這工作快滿一年了。在這近一年的時(shí)間里,讓我感受到身為一名教師的責(zé)任與榮譽(yù);讓我感受到學(xué)生的熱情、友善和好學(xué);讓我感受到來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、關(guān)心、支持和幫助。讓我在劉廟小學(xué)這個(gè)大家庭中慢慢成長(zhǎng)、進(jìn)步。 為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高和進(jìn)步,本人從德能勤績(jī)四方面對(duì)這一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié):
一、思想品德方面
堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。來(lái)到學(xué)校,面對(duì)求知若渴的學(xué)生們,我才深切體會(huì)到這句話的含義。熱愛(ài)教育事業(yè),我把自己的全部精力放在學(xué)生身上,放在教學(xué)上。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,這是教師的首先要做的。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,要做一名有崇高職業(yè)道德的教師,讓學(xué)生以我為榜樣,做一個(gè)道德高尚的人。我始終堅(jiān)信育人先育德,把思想教育放在首位,做人是萬(wàn)事的前提,先做好人才能更好地進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的榜樣,同時(shí)也使自己思想道德水平進(jìn)一步提高,加強(qiáng)自身修養(yǎng),我一直嚴(yán)格要求自己,向一些優(yōu)秀教師和品德高尚的人學(xué)習(xí),不斷提高自己思想水平,繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),使自己成為一名師德高尚的老師。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
這一年,我主要擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,以及四、五兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。我深知自己的任務(wù)重、責(zé)任大,所以在教學(xué)方面我認(rèn)真?zhèn)湔n,了解掌握小學(xué)教學(xué)規(guī)律,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。同時(shí)還要把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,開(kāi)闊學(xué)生的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。 由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,我一來(lái)就擔(dān)任了班主任工作。我深知班主任的重要性,保質(zhì)保量地完成班級(jí)的各項(xiàng)工作,并深入了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),讓他們和睦相處,學(xué)習(xí)上有積極性。班主任工作使我得到了極大
的鍛煉,能更好地了解學(xué)生的心理活動(dòng)和進(jìn)行日常班級(jí)管理,這對(duì)于我這樣一名年輕教師而言是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)方面
這一年來(lái)我從未無(wú)故缺席,剛工作,我就擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,以及四、五兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視和考驗(yàn),所以我兢兢業(yè)業(yè)地做每一件事,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,從來(lái)沒(méi)有馬虎了事,精神飽滿的面對(duì)每一天的工作。面對(duì)當(dāng)現(xiàn)在的新課程改革,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我在教學(xué)的同時(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于自己是名新進(jìn)老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分不足,所以在教學(xué)上,不管遇到什么問(wèn)題,都積極虛心向其他老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,從課堂上學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)我的課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)課堂教學(xué)工作。
四、工作業(yè)績(jī)方面
由于我剛剛踏上工作崗位的,工作經(jīng)驗(yàn)不足,上學(xué)期剛開(kāi)始我教學(xué)上抓不住重點(diǎn),課堂教學(xué)只能說(shuō)是在摸索中前行。慢慢的,經(jīng)過(guò)我自身的不斷努力和其他老師的無(wú)私幫助,自己的教學(xué)水平不斷提高。加上我喜歡與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),和學(xué)生打成一片,學(xué)生對(duì)我認(rèn)可程度和上課積極性大大提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步上升。2011年,在全鎮(zhèn)教學(xué)檢測(cè)中,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī),讓我感到十分高興,并對(duì)以后的教學(xué)充滿了信心。
一年來(lái),我在教學(xué)中付出了不少心血和汗水,但這些心血和汗水并不白費(fèi),讓我收獲了不錯(cuò)的工作業(yè)績(jī)、讓我收獲了其他老師的認(rèn)可,最重要的是讓我得到學(xué)生們的喜愛(ài)和認(rèn)可。我想這一年為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)和貢獻(xiàn)。篇三:特崗教師個(gè)人工作總結(jié)
特崗教師工作總結(jié)
作為2012年特崗教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸地在沙塘小學(xué)開(kāi)
始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),記得一開(kāi)始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn),后來(lái)走上崗位后我也一直沒(méi)有停止培訓(xùn)自己,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識(shí)性和中小學(xué)安全教育與管理、中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)三年的實(shí)踐,我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師,應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)系統(tǒng),不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對(duì)待學(xué)生!對(duì)待學(xué) 生,無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò),這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年過(guò)去了,給我印象最深的還是那些我教過(guò)的不同性
格的學(xué)生。他們有的較乖,比較聽(tīng)話,自覺(jué)性也比較高,所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn),有一些驕傲一些調(diào)皮。初來(lái)乍到時(shí),自己也跟個(gè)孩子似的,有時(shí)候會(huì)跟孩子們斤斤計(jì)較。學(xué)生一句無(wú)心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,因?yàn)樗容^有經(jīng)驗(yàn)。讓我傷心許久。很多事情一開(kāi)始都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)處理,不明白要做什么事,怎樣去完成這些事,漸漸地,也許是時(shí)間的關(guān)系我也慢慢上手,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有所把握了。
教學(xué)上,最開(kāi)始,對(duì)學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認(rèn)真去備,認(rèn)真去上,但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習(xí),也許是方法不對(duì),搭班的班主任經(jīng)常會(huì)說(shuō),沒(méi)有見(jiàn)到哪個(gè)老師像你這么辛苦地教書的,既累到自己,學(xué)生又不會(huì)感激,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來(lái)。一直在改進(jìn)中。常?吹綄W(xué)生的自控能力比較差,上課亂接話,想說(shuō)話就說(shuō)話,這都讓我切身體會(huì)了教師難當(dāng),要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會(huì)了一些對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺(jué)自己少了很多脾氣,多了很多耐心。 另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多
缺點(diǎn),聽(tīng)骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。 生活上,一開(kāi)始剛踏入社會(huì),很多做人處事方面都不成熟,加上
有時(shí)候性格比較內(nèi)向,加之過(guò)慣了大學(xué)里的生活,那種慵懶的狀態(tài)一時(shí)覺(jué)得很難調(diào)整過(guò)來(lái)。不過(guò)對(duì)此慢慢也習(xí)慣了,F(xiàn)在想來(lái)真是一次珍貴的經(jīng)歷,同時(shí)更加明白“想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):
一、 在德方面
比較有奉獻(xiàn)精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教,索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。
關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、在能方面
具備從事教學(xué)工作的基本技能,語(yǔ)言規(guī)范,書寫規(guī)范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作。 具有基本的教育科研能力,積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在勤方面
一學(xué)年無(wú)請(qǐng)假無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓(xùn)。
四、在績(jī)方面
沒(méi)擔(dān)任班主任工作,但在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。
最后我祝福每個(gè)孩子都能夠長(zhǎng)大成材,祝愿沙塘小學(xué)的明天越來(lái)越好!
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