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感謝老師感謝信

時(shí)間:2023-06-16 15:07:18 感謝信 我要投稿

感謝老師感謝信精選15篇

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的感謝老師感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師感謝信精選15篇

感謝老師感謝信1

親愛(ài)的汪小菲總統(tǒng):

  您好!

  我們是你們學(xué)校四年級(jí)一班的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,我們所有的父母向您和全校師生員工致以節(jié)日的問(wèn)候,同時(shí)感謝您和所有的老師!感謝您的教育,為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

  太平路小學(xué)作為鐵路兵子弟學(xué)校,歷史悠久,傳承了鐵路兵“遇水?dāng)芈犯羯郊軜颉钡钠D苦勤奮精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),口碑良好。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班的孩子一樣,活潑可愛(ài),深深地愛(ài)著這個(gè)光榮的學(xué)校,并以此為榮。作為父母,為了孩子的健康成長(zhǎng),與學(xué)校合作更是義不容辭。

  在與學(xué)校和老師接觸的四年里,孩子們從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師和三年級(jí)的胡老師那里學(xué)到了很多東西。他們兢兢業(yè)業(yè),不同程度地克服了上二手和三手班的.實(shí)際困難,勤奮工作。在此,我們向上述三位老師和老師表示誠(chéng)摯的感謝。

  校長(zhǎng),今天,我們所有的家長(zhǎng)都要感謝你們現(xiàn)在的班主任老師,趙老師。趙老師于今年9月接手該班,成為孩子們的第四任班主任。說(shuō)實(shí)話,我們無(wú)法完全描述孩子們的內(nèi)心感受。作為家長(zhǎng),當(dāng)我再次聽(tīng)到換班主任的消息時(shí),就像打翻了五味瓶,說(shuō)“沒(méi)有明道,就沒(méi)有白”。我們不僅能理解學(xué)校管理中的困難,而且對(duì)如此頻繁的變化也能保持我們的觀點(diǎn)。所以我們是抱著“再試一次”的心態(tài)來(lái)歡迎趙先生的。在學(xué)校的第一面,孩子們更奇怪、更受誘惑,我們成年人更挑剔、更期待...沒(méi)想到,說(shuō)話麻利、熱情洋溢、充滿(mǎn)愛(ài)心的趙老師,在第一天就“俘獲”了大多數(shù)孩子和家長(zhǎng)的心。她并不掩飾自己對(duì)孩子的陌生感,并承認(rèn)因?yàn)槔^承的突然,她手中并沒(méi)有關(guān)于孩子的相關(guān)信息;她沒(méi)有回避父母的審視,微笑著真誠(chéng)的接待了一個(gè)又一個(gè)的父母……我們突然愛(ài)上了她的坦誠(chéng)!

  “一切從零開(kāi)始,我不會(huì)戴有色眼鏡,每個(gè)孩子都是一張白紙!”她告訴了每一個(gè)找到他的爸爸媽媽?zhuān)踔翣敔斈棠。果然,一個(gè)星期后,孩子們對(duì)父母說(shuō):“我們趙老師真好!趙老師說(shuō)話算數(shù)!趙老師就像上課講故事!飯后家長(zhǎng)也交換了意見(jiàn),一位家長(zhǎng)說(shuō),兒子回來(lái)說(shuō)喜歡趙老師叫他們‘孩子’!那一個(gè)說(shuō):“我孩子還說(shuō)趙老師夸xx勞動(dòng)熱情,是個(gè)好孩子!Xx,一個(gè)孩子,很少受到表?yè)P(yáng),其他老師也可以平等對(duì)待孩子,不需要用尺子衡量孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。多好啊!”汪小菲主席和陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教書(shū)育人,就是要求真!壁w老師以“做人做事先做人”的原則為指導(dǎo),引導(dǎo)孩子在陽(yáng)光下做人,做事要有信心,在班級(jí)里營(yíng)造健康的氛圍,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),不歧視任何一個(gè)孩子。我們班的同學(xué)王xx用所有教過(guò)他的老師的話說(shuō):“這孩子除了作業(yè)慢,什么都好!”這樣的孩子曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為自己不是“尖子生”,這讓父母很擔(dān)心。看著滿(mǎn)墻的小星星,他們就是沒(méi)有自己的,孩子不止一次對(duì)父母說(shuō):“我不喜歡學(xué)校!”“我不喜歡語(yǔ)文課!“父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點(diǎn),同齡人產(chǎn)生的效果也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于父母的力量,他們急于看到孩子各方面的發(fā)展。就是這種孩子,F(xiàn)在在趙老師的帶領(lǐng)下,他得到了開(kāi)學(xué)時(shí)的小星星,一直在中上層。他還戴了一個(gè)自己想了三年的“杠”,有信心“加杠”。中國(guó)的成就顯著提高,半年內(nèi)讀完了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》、《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”,早三天沒(méi)留下補(bǔ)作業(yè)。在老師“積極等待”的教育理念指導(dǎo)下,他甚至在抄作文方面名列全班第二,F(xiàn)在,為了接爺爺回家,他不再向媽媽抱怨,還對(duì)孫子豎起大拇指,笑臉相迎。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢,也讓家庭更加和諧輕松。

  XXX

  時(shí)間

感謝老師感謝信2

尊敬的吳老師:

  您好!

  非常感謝高中三年時(shí)間以來(lái)你對(duì)我們家孩子的栽培以及鼓勵(lì)。成為孩子再加上啊,在高中入學(xué)之前,我知道孩子的入學(xué)成績(jī)是十分不理想的。但是沒(méi)有想到的是在即將高中結(jié)束的時(shí)候卻給了我一個(gè)非常大的驚喜。通過(guò)還是我知道這一切都來(lái)自于你的鼓勵(lì)和支持。在之前的時(shí)候就已經(jīng)和你頗為熟悉了,因?yàn)槟憬?jīng)常會(huì)通過(guò)電話聯(lián)系,這樣還是近來(lái)發(fā)生的一些狀況。跟我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,并且特別注重孩子在成長(zhǎng)方面的內(nèi)容,并不看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。從這點(diǎn)我就知道你絕對(duì)是一位好的老師。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)非常重要,但是對(duì)于孩子的未來(lái)來(lái)說(shuō),我也認(rèn)為還是到個(gè)人成長(zhǎng)以及價(jià)值觀的培養(yǎng)才是最重要的。本來(lái)我沒(méi)有希望,還是能夠繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行掃,但是沒(méi)有想到的是經(jīng)過(guò)你的教育,孩子的成績(jī)竟然有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

  相信對(duì)于任何家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他們都非常希望能夠看到自己的孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,而不是高中畢業(yè)之后就進(jìn)入社會(huì)打工拼搏。我知道你是一位好老師,因?yàn)槟悴粌H在學(xué)習(xí)上面對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)和支持,而且還會(huì)根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)講解不同的教學(xué)方案。雖然說(shuō)你教授的是好幾個(gè)班級(jí),但是你總是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)對(duì)那些學(xué)習(xí)比較弱的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)。有的'時(shí)候你輔導(dǎo)的并不是他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是教授他們?nèi)绾胃涌焖賹W(xué)習(xí)的方法。也正是因?yàn)槟銈魇诮o他們的方法,所以才讓他們的學(xué)習(xí)能力有了一種較高程度的提升。

  除了在學(xué)習(xí)以外,最讓我佩服的就是你,在孩子們的生活方面和個(gè)人成長(zhǎng)方面是格外看重的。因?yàn)楦咧猩@個(gè)階段是人生中最青春飛揚(yáng)的一個(gè)階段,人的價(jià)值觀基本上也是在這個(gè)階段形成的。所以你在日常生活中經(jīng)常會(huì)多觀察孩子的思想方面的活動(dòng),一旦出現(xiàn)不好的苗頭,不僅自己會(huì)和孩子溝通,還會(huì)聯(lián)系我們這些家長(zhǎng)!也正是因?yàn)橛辛四氵@樣的好老師,孩子們才能夠健康的成長(zhǎng),我們非常感謝你,也祝愿你能夠身體健康。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信3

尊敬的xx老師:

  您好!我是xx大學(xué)非營(yíng)利組織研究所的xx,給老師的'一封感謝信。我懷著無(wú)比崇敬和思念的心情寫(xiě)這封感謝信給您,在您的大力支持下,“xx研究”課題在西安的調(diào)研工作圓滿(mǎn)結(jié)束!很感謝這次調(diào)研,它給了我們一次難忘的與西安最優(yōu)秀的人相識(shí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)希望能夠在不久的將來(lái)再次與您相見(jiàn)。

  祝

  身體健康

  工作順利

  全家幸福

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

感謝老師感謝信4

可愛(ài)的老師們:

  今天,對(duì)你們來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子。此刻,我靜立窗前,看著窗外蔥郁的樹(shù)木,很自然地,想起你們。于是,我的內(nèi)心忽然變得有些不平靜,感覺(jué)有幾句話想對(duì)你們說(shuō)。

  你們,是一群甘于平凡的人,我為你們驕傲。自古以來(lái),“教師”這個(gè)職業(yè)被冠以太多高大上的稱(chēng)謂,“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“人類(lèi)靈魂的工程師”……我知道,和這些“最光輝”“最高尚”相比,你們的工作中更多的是壓力、瑣碎和日復(fù)一日的辛勞。幼兒園老師經(jīng)常要給孩子洗尿褲,小學(xué)老師開(kāi)學(xué)幾日后嗓子必定會(huì)沙啞,初中老師面對(duì)的正是處于叛逆期的少男少女,高中老師每天都想著如何把學(xué)生送進(jìn)理想的大學(xué)……面對(duì)繁重而勞累的工作,你們默默堅(jiān)守,毫無(wú)怨言,想起你們,我怎能不引以為傲?

  你們,是一群愛(ài)崗敬業(yè)的人,我為你們點(diǎn)贊。教育承擔(dān)著祖國(guó)和民族未來(lái)的希望,這份希望以家庭為起點(diǎn),經(jīng)由你們相伴的旅程,然后走向遠(yuǎn)方。當(dāng)你們從家長(zhǎng)手中接過(guò)這幾十個(gè)孩子,他們便成了你們生命的一部分。每天面對(duì)著個(gè)性鮮明的“熊孩子”,你們要去琢磨他們各自不同的性格,從他們的頑皮中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),用無(wú)微不至的關(guān)心、寬容博大的`耐心去引領(lǐng)他們汲取知識(shí)、涵養(yǎng)品行。從辦公室到教室、從餐廳到宿舍,你們的腳步總是那么匆匆忙忙;備課、上課、教研、批改作業(yè),你們的神情又是那么專(zhuān)注篤定……壽光教育的發(fā)展,正是因?yàn)橛辛艘蝗耗銈冞@樣執(zhí)著追夢(mèng)的人,想起你們,我怎能不由衷點(diǎn)贊?

  你們,是一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人,我為你們感動(dòng)。這兩天,朋友圈有一句很暖心的話:“老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系,卻愿意因你的孩子進(jìn)步而高興,退步而著急,滿(mǎn)懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的人!边@句話,我深以為然。我想,它必定也深深地觸動(dòng)了你們的淚點(diǎn)。的確,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng),你們寄予了比父母更大的期望。你們把愛(ài)與理性相融,時(shí)而寬和,時(shí)而嚴(yán)苛,只為扮演好一個(gè)“師者”的角色。我知道,作為父母,你們同樣深深地愛(ài)著自己的孩子。但更多的時(shí)候,當(dāng)你們拖著疲憊的身軀回家時(shí),已經(jīng)沒(méi)有了給家人綻放一個(gè)微笑的精力……在家庭與事業(yè)的天平上,你們始終懷揣著良知的砝碼,心系學(xué)生,想起你們,我怎能不為之動(dòng)容?

  老師,的確是一個(gè)平凡的職業(yè)。惟愿你們能在對(duì)平凡的堅(jiān)守中,去體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的快樂(lè),去鑄就自己不平凡的人生。

  壽光教育,只因有你;壽光教育,感謝有你!

  壽光市教育局李玉明

感謝老師感謝信5

尊敬的武老師:

  您好!六年的時(shí)光匆匆過(guò)去,我們也從當(dāng)初吃力地爬上課桌椅,長(zhǎng)大到現(xiàn)在覺(jué)得課桌椅之間的空隙擁擠。我們的成長(zhǎng)都要感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷和教育,您總是對(duì)我們說(shuō),我們可能都有不同的夢(mèng)想,但是以后都要做對(duì)社會(huì)有用的人。

  有件事讓我印象很深,不知道您還記不記得。那天我和付誠(chéng)午休的時(shí)候借口說(shuō)要給班級(jí)買(mǎi)掃帚,就跑出去玩電腦了,玩了一個(gè)多小時(shí)才急急忙忙買(mǎi)了東西回去。您問(wèn)我們?nèi)ツ牧耍覀冞不承認(rèn),只說(shuō)是買(mǎi)東西看了很久。

  后來(lái)那天中午我們?cè)谧呃壤锪P站了很久,您對(duì)我們說(shuō)不應(yīng)該說(shuō)謊也不應(yīng)該亂跑,我們的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校發(fā)生意外,我們要聽(tīng)話,F(xiàn)在長(zhǎng)大了想起那時(shí)候真的很貪玩也很幼稚,但是您讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的懂事的人,我們都記在心里。

  還有一次家長(zhǎng)會(huì)破天荒地是我爸爸要來(lái)給我開(kāi),我特別不想讓他知道我在學(xué)校表現(xiàn)不好。我就找您商量能不能別把我貪玩搗亂的事情說(shuō)出來(lái),后來(lái)您在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的'都是表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)我能幫助同學(xué),表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好但是很聰明。

  那天我爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)很開(kāi)心,我心里也很感動(dòng)。也許您都不知道,我那天之后就下定決心認(rèn)真做作業(yè),也不在學(xué)校搗亂了。沒(méi)多久我們就要考初中了,我們都在一起六年了,真舍不得離開(kāi)老師同學(xué)。

  希望老師在以后的日子里也能常常想起我們,我們每年都會(huì)回來(lái)看您的。也希望下一屆的同學(xué)能聽(tīng)話一點(diǎn),少讓您那么辛苦。我們愛(ài)您!

李敬文

  20xx年5月31日

感謝老師感謝信6

尊敬的邱老師:

  見(jiàn)字如面!

  時(shí)光荏苒,你來(lái)我們班已經(jīng)一年多了,時(shí)間的齒輪會(huì)不知疲倦地走下去,但你的善良帶不走任何東西。

  當(dāng)你被另一個(gè)班投訴的時(shí)候,我和同學(xué)跟著我們班的家長(zhǎng)到了校長(zhǎng)辦公室,把你留了下來(lái)。我和同學(xué)躲在沙發(fā)后面,豎起耳朵,認(rèn)真聽(tīng)著家長(zhǎng)和校長(zhǎng)的對(duì)話。我們擔(dān)心你會(huì)放過(guò)我們。家長(zhǎng)出來(lái)后,我們像受驚的小鳥(niǎo)一樣以閃電般的速度向教室跑去。因?yàn)檫沒(méi)有給出答案,其他老師暫時(shí)代替了。我們心不在焉,我們能想到的只有你什么時(shí)候回來(lái)。終于有一天,我們和父母把你拋在了身后。當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)到你時(shí),你的皺紋似乎增加了。你沒(méi)有好好休息嗎?但你總是面帶微笑,說(shuō):“在家里,我睡得很好,感覺(jué)很舒服!钡珜(shí)際上不是。你想的和你說(shuō)的不一樣。我知道這段時(shí)間你壓力太大,是一個(gè)對(duì)自己不放松的人。

  在未來(lái)的日子里,我們會(huì)更加努力。

  晚自習(xí),看到你改作業(yè)了。頭上的汗水從臉頰滑落,眼皮慢慢垂下。如果可以,我真的很想給你一個(gè)粉絲。

  上課的時(shí)候,你給我們一個(gè)題目。如果我們什么都不懂,你就說(shuō),直到我們知道。

  有時(shí)候,當(dāng)我們看到你站在一個(gè)不顯眼的地方,我們?cè)谙胧裁?也許我們永遠(yuǎn)不知道,當(dāng)你的眼睛正對(duì)著我們的時(shí)候,我會(huì)下意識(shí)地低下頭,因?yàn)槲也幌肟吹侥阊劬锊紳M(mǎn)血絲的眼睛。當(dāng)你看到它的時(shí)候,它會(huì)勾起我悲傷的回憶。到了晚上,你不在乎自己的`眼睛為了整理上課的內(nèi)容。都是因?yàn)槲覀兊钠凇?/p>

  秋老師你辛苦了!你像滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨,你像廣闊的天空,我們是鳥(niǎo)兒,在你的天空自由飛翔。

  邱老師,您為我們付出的太多了,我們要以最好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。以后,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好!

  祝你:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生:黃晨曦

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信7

敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們

  你們好!

  我是xxx小朋友的媽媽?zhuān)裉焓菓阎活w非常感激之心寫(xiě)下這段留言的。

  一直都覺(jué)得寶寶班的每名老師都很負(fù)責(zé)責(zé)任,對(duì)孩子很好!走進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。一項(xiàng)內(nèi)向的`xxx居然很快就喜歡上幼兒園的生活,離不開(kāi)老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。

  孩子不愛(ài)說(shuō)話,性格內(nèi)向,問(wèn)過(guò)老師們孩子在幼兒園的情況,老師說(shuō)孩子不愛(ài)和小朋友們玩,不愛(ài)說(shuō)話等,說(shuō)的很客觀,看得出很了解孩子。有一天回家我問(wèn)孩子:“在幼兒園和小朋友玩的開(kāi)心嗎?”她對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)變簣@小朋友都不愿意和我玩,不是我不和她們玩;但是楊老師和我玩了!崩蠋熛?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈┱J(rèn)真引導(dǎo)。

  孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看到了,她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,也愛(ài)吃青菜了,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不作聲不亂動(dòng),不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽......

  今天,xxx小朋友3周歲生日PARTY,有精心呵護(hù)她的老師和可愛(ài)的小朋友們的陪伴過(guò)的很開(kāi)心!她有勇氣自己站在前面了,進(jìn)步了;當(dāng)然看到其他小朋友吃的也很HAPPY,我心里也很高興!但是也給老師們添加了很多額外的工作,調(diào)整桌椅、吃前準(zhǔn)備、吃中看管、吃后清理。。。。。,還為孩子們抓拍了那么多照片,很珍貴,為孩子們留下了美好的回憶!

  作為家長(zhǎng),真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛(ài)心,謝謝寶寶班的每名老師,您們辛苦了!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好,我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。

  今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!

  10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),她沒(méi)有一絲耽擱,自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(zhǎng),見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。

  她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇,再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的'闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)!為此,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。

  “傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

學(xué)生家長(zhǎng):xx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信9

尊敬的袁校長(zhǎng):

  您好!

  我是貴校三年一班朱天琦的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完,這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

  孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒(méi)敢給老師打電話詢(xún)問(wèn)。

  今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,你們辛苦了!”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,不知道說(shuō)什么好,繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。

  在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,其中的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承,”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。

  今天,班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)!睋(jù)孩子說(shuō),班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),同學(xué)們都痛哭流涕。

  朱天琦還說(shuō),他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語(yǔ)的.梁老師和其他科任老師,入學(xué)這兩年多來(lái),在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課,并照顧生活起居,一周下來(lái)很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級(jí)和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。

  通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì),我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí),更教會(huì)了孩子怎樣做人。小舞臺(tái),大作為,三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

  再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過(guò)朱天琦的所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩、最誠(chéng)摯的敬禮!

  最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿(mǎn)天下!也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!

學(xué)生家長(zhǎng):xx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信10

尊敬的華老師:

  您好!在你慈祥的陪伴下,我走到了畢業(yè),在此,我向你表達(dá)我最深的敬意!有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!遙想當(dāng)年,你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔,帶領(lǐng)我們駛向成功,在我的中學(xué)生涯中,您乃是一切。在悲傷時(shí),您是慰籍;在沮

  喪時(shí),您是希望;在軟弱時(shí),您是力量;您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的.源泉......小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有

  您的辛勞!在這畢業(yè)之際我想對(duì)您說(shuō)句:謝謝您,我的老師!

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng):xx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信11

尊敬的1802班的教師們:

  你們辛苦了!

  我代表全班學(xué)生家長(zhǎng)向你們表示衷心感謝,和出自?xún)?nèi)心的祝愿,祝你們心情愉快,事業(yè)有成。

  一年來(lái)你們對(duì)學(xué)生的默默奉獻(xiàn),耐心教育,用你們的知識(shí)播撒著時(shí)代種子。用你們的教育方式,使學(xué)生逐步走向正規(guī),為此我們家長(zhǎng)感動(dòng)非常放心、安心。但是在你們對(duì)學(xué)生的細(xì)則教育過(guò)程中,也會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如學(xué)生不遵守校規(guī),上課不認(rèn)真聽(tīng)講和一些不規(guī)則的'一些動(dòng)向,使你們思想上不高興、不愉快。但是你們?nèi)砸愿改赴愕男膽B(tài)對(duì)學(xué)生耐心,熱心教育,使他們內(nèi)心發(fā)生了重大改變和悔過(guò)。

  特別是梁老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和課外言行尤為關(guān)心,用母親般的心態(tài)教育學(xué)生,用嚴(yán)肅的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生,用誠(chéng)懇的話語(yǔ)正反說(shuō)服他們,并采取了各種方式使學(xué)生各項(xiàng)行為得到規(guī)范。

  為此,我們學(xué)生家長(zhǎng)表示:在新的一年里,我們要積極配合老師的一切工作,把教育孩子作為我們的重中之重,極盡全力為把孩子培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)尖兵、道德模范而共同努力,為校爭(zhēng)光!為1802班爭(zhēng)氣。

  祝再接再厲,發(fā)揚(yáng)廣大。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

感謝老師感謝信12

  我是荷花班源源的媽媽。駿景灣幼兒園舉辦了第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在老師們的精心準(zhǔn)備下進(jìn)行了這場(chǎng)。為了這次活動(dòng)能夠完美地進(jìn)行,老師們不怕辛苦、勞累,利用消息時(shí)間組織家長(zhǎng)來(lái)園排練,我不得不為你們豎起一個(gè)大拇指,給你們點(diǎn)個(gè)贊。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽中,各位家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一致、共同努力,更是為孩子們做了一個(gè)好榜樣。我們班在這次的活動(dòng)中獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)!

  活動(dòng)結(jié)束后,回到班里寶貝們就開(kāi)始唱歌、跳舞、打鼓啊,玩得很開(kāi)心。寶寶們歌唱得很好,他們唱起歌來(lái)真的很可愛(ài)、很有意思。老師們還精心地為我們準(zhǔn)備了水果,謝謝你們的款待!感謝wendy老師、Hailee老師和李老師對(duì)寶貝的照顧,wendy老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,深得孩子們的'喜愛(ài),就像是孩子們的心目中的天使一樣。

  從這個(gè)大合照中可以看出每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了笑容,可見(jiàn)玩得有多開(kāi)心,這次活動(dòng)不但促進(jìn)了父母與孩子的感情,也促進(jìn)了家長(zhǎng)間的感情。

  為了這次的活動(dòng),老師們都付出了辛勤的勞動(dòng)。老師們給孩子專(zhuān)業(yè)的愛(ài),選擇駿景灣幼兒園真的是一個(gè)非常正確的選擇。走進(jìn)幼兒園,無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每位老師都是那么朝氣蓬勃的對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情,每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)帶著微笑迎接每位孩子回園。

  駿景灣幼兒園是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭,而我們就是家庭中的一份子。借此機(jī)會(huì),祝賀駿景灣幼兒園能夠越辦越好!

感謝老師感謝信13

尊敬的陳先生:

  您好!

  時(shí)間如水,不知不覺(jué)中,六年級(jí)小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。走在寬闊的五環(huán)廣場(chǎng)上,看著窗戶(hù)通透的教室,看著綠草如茵的操場(chǎng),看著藝術(shù)氣息濃郁的美術(shù)館,讓我想起了你——陳老師。

  我還清楚地記得,有一次生病,是春天。休息了四天就去上學(xué)了,很失落:學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏,缺課很多,看著每天都在進(jìn)步的同學(xué),卻還是站著不動(dòng)。我像熱鍋上的螞蟻,焦慮不安。那段時(shí)間,我好像陷入了人生的低谷。這一刻,你不厭其煩的給我補(bǔ)課,讓我像海綿一樣繼續(xù)吸知識(shí)的雨。你,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,及時(shí)指點(diǎn)。陳先生,你就像一盞路燈,讓我在黑暗中不再孤獨(dú);你就像蠟燭,你讓自己發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)別人在你的啟發(fā)下開(kāi)始散發(fā)自己的光和熱;你就像一個(gè)園丁,用那雙寫(xiě)著無(wú)數(shù)粉筆字的手修剪著我們的心。陳先生,你是我心中“人類(lèi)靈魂的工程師”。沒(méi)有你,我心中的每一座摩天大樓都會(huì)坍塌。

  六年級(jí)小學(xué)時(shí)間很短,無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述自己的`心情,現(xiàn)在心里只有放棄眼前的一切。天真的同學(xué),可親的老師,廣闊的操場(chǎng)…這里的一切都將是對(duì)我的告別…七月的風(fēng)叫醒了我們,中學(xué)的生活期待著我們,新的集體向往著我們。我們像鳥(niǎo)兒一樣展開(kāi)翅膀,繼續(xù)朝著理想飛翔......再見(jiàn)老師,再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)母校!

  希望你工作很順利,嘴巴一直張著!

  你的學(xué)生:xx

  您好!

感謝老師感謝信14

尊敬的高先生:

  你好!

  不知不覺(jué)中,你已經(jīng)離開(kāi)我們快兩年了,我們一直在想你。

  我記得我四年級(jí)的時(shí)候,你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你滿(mǎn)懷熱情的走進(jìn)了我們的生活。你不僅是我們的老師,也是我們的知心大姐。有一次,你在課堂上發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)的東西,就讓我放學(xué)后留下來(lái)自學(xué)。第一次,我不明白。你沒(méi)有責(zé)備我,而是耐心的跟我說(shuō)了第二遍。這一次我才知道,當(dāng)我看到你的汗水順著臉頰滴落在書(shū)上的時(shí)候,你并沒(méi)有擦,而是低下頭耐心的給我解釋了一遍,我不禁淚流滿(mǎn)面。

  閑暇之余,你給我們講講你的大學(xué)生活,講講外面的世界有多美好,播下我們幼小的心靈走向美好世界的種子。你用一切可能的`方式照顧我們的生活。爸爸媽媽有事,家里只剩下我一個(gè)人。沒(méi)有人能幫我做飯、洗衣服或幫我做作業(yè)。你聽(tīng)到這個(gè)消息后,突然打電話給我,讓我在你家呆幾天。我很快害羞地拒絕了,但你帶我度過(guò)了。在這段時(shí)間里,你像你媽媽一樣關(guān)心我!真不知道該怎么感謝你!時(shí)間這么匆忙。不知不覺(jué)一年過(guò)去了,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也突飛猛進(jìn),在全區(qū)排名第一!但你也調(diào)了工作離開(kāi)了我們。高老師,我們多么想聽(tīng)您講課,看看您慈祥的笑臉!我會(huì)牢記你的教誨,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你匯報(bào)!

  我祝你一切都好

此致

敬禮

  感謝人:Xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信15

  前些天,xx班主任打電話說(shuō)要來(lái)家訪,全家都期盼著老師的到來(lái)。老師來(lái)了,因?yàn)樾^(qū)大門(mén)不好找,打了兩個(gè)電話才找到家。正準(zhǔn)備下樓等老師時(shí),老師你據(jù)然抱著沉沉的女兒上得樓來(lái),累得他氣喘吁吁地。后來(lái)解釋說(shuō)三歲的女兒因妻子有事沒(méi)人帶,只好一起跟著來(lái)家訪了。此刻,把我們?nèi)叶几袆?dòng)了。雖然天氣不是太熱,那也是有太陽(yáng)的.,一個(gè)爸爸騎車(chē)帶著女兒進(jìn)行家訪。為了盡早地了解學(xué)生,使學(xué)生盡快地適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí),早日進(jìn)入狀態(tài),你犧牲了自己暑假舒適的休息時(shí)間,不在家陪幼小的女兒享受清涼。這樣的老師是何等地負(fù)責(zé),我們把孩子交給他手里,能不放心嗎?我在此謝謝老師。

學(xué)生家長(zhǎng):xx

  20xx年xx月xx日