體育教研組工作總結4篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的體育教研組工作總結，歡迎大家分享。
體育教研組工作總結 篇1
本學期在校行政學期初工作會議精神的指引下，以學校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的“奠學生成才之基，鋪教師成長之路，樹學校精品之牌”為工作總目標，發(fā)揚勤奮踏實、團結協(xié)作、開拓進取的團隊精神，強化“學生自主管理”意識，強化“高效課堂教學”思想，強化“各項工作和諧發(fā)展”的思路，全組成員同心同德，腳踏實地，嚴格按照學期初制訂的教研組工作計劃開展各項教學教研活動，取得了可喜的成績：
一、實施高效教學，構建和諧課堂
本學期，在課程教學處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課堂教學”為主題的`教研重點，教研組分別召開了“提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學構建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程序，通過組內開設公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學”的概念，認識到了高效體育教學的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果，更重要的是還包含學習體驗。研討活動中，大家一致認為高效教學的構建，必須做到教學預設的有效性即教學目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學生“學”的有效性，在選擇教學內容時必須做到精選化、整合化，選擇教學方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時，在教學評價時要做到多元化、激勵化。
二、創(chuàng)建學習性教研組，促進專業(yè)化發(fā)展
學習是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段，學校一直以來非常重視教師學習，本學期教研組學習蔚然成風，相互之間交流聽課就達80節(jié)次，外出學習達20人次，有業(yè)務培訓，有研修活動，有觀摩學習，有教學研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進行交流，及時傳達有關學習內容，交流學習心得體會，傳達課改信息，分享學習成果，共同發(fā)展。此外，為創(chuàng)建學習型教研組，根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學處的統(tǒng)一安排，本組于每月初還專門組織了一次學習交流活動，大家先在自學的基礎上然后集中交流，交流學習心得，暢談學習收獲。
三、深入開展課題研究，著力向更深層推進
本學期初，準備向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學校，課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實踐研究》也準備申請立項，意味著我們所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實意義和理論價值。我組教師將以此為契機，圍繞課題開展行動研究，不斷改進和改良我校大課間，在探索中前行，在改良中進步。本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季運動會，從項目設置、場地安排、報名和比賽、學生參與率，都超過以往各屆。
四、強化畢業(yè)班體育教學，體育中考成績優(yōu)良
上屆初三體育中考我校取得了42.5的好成績，而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多工作量大、工作難度大的問題，因此學校和全體教研組同志非常重視。九年級四位教師抓早、抓緊、抓細、抓實，把工作落實到每一位同學，同時各任課教師認真學習研究中考標準，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時做學生思想動員工作，調動學習的積極性，充分利用好課堂時間，教學、訓練、考核相結合。本學期，我們認真組織了兩次模擬考試，分管領導和教研組先后多次進行初三體育教學工作研討會，分析問題，總結交流經(jīng)驗。在5月進行的體育中考中，我校再次取得優(yōu)良成績，全校均分達到了41.3分，圓滿完成學校要求。
五、業(yè)余訓練常抓不懈，體育競賽成績可喜
運動隊業(yè)余訓練，一直是學校體育工作的重要內容，各運動隊教練員認真負責，堅持常年系統(tǒng)訓練，不斷改進創(chuàng)新訓練方法，使訓練質量大幅提高，在各類體育競賽中為學校爭得了榮譽。學校校足球隊參加市校園足球比賽獲得前幾名的好成績，并代表市參加省校園足球比賽。
學校體育工作的開展離不開上級領導的支持和幫助，離不開體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認真對待，我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學化的方向更快地發(fā)展。當然，在本學期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務水平和專項技術水平還有待進一步學習和提高；青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高；體育教學資源的開發(fā)和利用；體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
體育教研組工作總結 篇2
學校體育組現(xiàn)有專職教師8人，兼職教師1人，是一個團結合作進取的戰(zhàn)斗集體。一年來，在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下，在“內強素質、外樹形象”這一組訓的引導下，認真貫徹中共中央7號文件精神，積極實施陽光體育運動，在上好體育課和開展好課外體育活動的同時，堅持每天有35分鐘的大課間活動時間來確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。
學校體育工作的主陣地在體育課上，在課堂教學的組織和實施過程中，高中各年級實行體育選修課，先后開展了田徑、籃球、足球、排球、羽毛球、健美操教學模塊，使廣大學生的學習熱情有了大幅度的提高，形成了熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好的'風氣；體育教研組40歲以下年齡的教師每學期要上一節(jié)校級或市級公開課，并加強看課、評課機制來提高教師的教育教學水平。
豐富精彩的群體活動是我校推進陽光體育活動的又一抓手。學校每年舉行兩次校運會、一次體育節(jié)、各群體運動單項競賽，學生的參賽率在85%以上，特別是由學生會體育部和各單項俱樂部牽頭組織的小型多樣的針對特色項目的競賽活動，既豐富了學生的課余文化生活，陶冶了情操，又磨練了意志品質；課間跑步和廣播操是我校的兩大亮點，在課間跑步的過程中，學生做到了精神飽滿、隊伍整齊、步伐一致，每次課間跑步就是一次嚴格的軍訓，從中反映出市一中學生良好的精神風貌和校紀校風。
高水平運動隊的培養(yǎng)，為特長生的發(fā)展提供廣闊的空間。我校每年招生體育特長生10名左右，在課余訓練和競賽上，安排好體育特長生文化學習、加強思想品質教育的前提下，開展各種形式的課余體育訓練，廣大教練員主動放棄節(jié)假日和寒暑假休息時間，堅持常年訓練，校健美操隊、排球隊、田徑隊和男子籃球隊多次在省市比賽中獲得優(yōu)異成績。20xx年11月份，我校成功舉辦了江蘇省中學生健美操比賽。
積極推進體育教師的主動發(fā)展，大力促進體育教師專業(yè)成長，要求體育教研組成員參加各級教研活動，積極參加省市組織的有關教師業(yè)務培訓，經(jīng)常組織體育教師外出參觀學習，請有關專家來校指導，一年來，我組教師參加市中青年教師基本功大獎賽和評優(yōu)課獲獎，以及撰寫的論文在全國、省、市獲獎（見附表）。
以上是體育教研組一年來的工作總結，雖然付出了一定的努力，也取得了一些成績，但工作中也存在一些不足之處，特別是體育教學和五級梯隊教師的成長還存在薄弱，我們將不斷加以總結和改進。我們相信，20xx年度工作一定會更出色。
體育教研組工作總結 篇3
20xx年第二學期小學體育教研組工作總結轉眼學期又將結束，在體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學習新版省綱要，深入貫徹落實上級文件精神。以人為本，關注常態(tài)，在組內全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學生的校園生活，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務�，F(xiàn)就以下幾個方面做簡單的總結:
一、教育教學方面
1、2——3受疫情組內沒有多次組織線上教學，全組成員互相學習，一起探討研究線上課程，并能將新的教學理念運用于教學實踐中。
2、本學期，改變了傳統(tǒng)教學計劃、單元計劃、課時計劃的模式，嚴格按照省綱要要求進行。
3、集體備課要求，疫情期間線上討論研究，線下大家進行實踐。開學后定期進行教研備課時間，全組人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，能一起探討交流分享。
4、積極開展組內聽課、評課活動，堅持人人每學期上一堂展示課要求，學期初，對各人上課的時間，內容進行安排，活動的開展有效地促進了常規(guī)教學的質量提高。
5、加強體育課堂教學常規(guī)的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規(guī)定。
6、全組人員在教學工作的基礎上能深入教科研的研究，認真總結教學心得，積極撰寫教學論文，參加各級各類征文比賽，均獲得可喜成績。
二、活動開展方面
1、重新制定了體育大課間的方案，加強學生大課間活動與常規(guī)管理，堅持做到每天鍛煉一小時。學校領導重視，班主任參與，有效促進了學校大課間質量的提高。
2、4月底舉行了四、五年級進行了趣味迎面接力賽。6月初制定了校園吉尼斯活動操作方案，一、二、三年級學生參與了吉尼斯比賽。
3、配合學校，積極開展各項文體活動，豐富學生課余文化生活。
三、存在不足與改進措施
1、利用時間業(yè)余認真研讀組內訂閱的專業(yè)雜志，及時了解學校體育發(fā)展的新動向，新理念。
2、撰寫教學心得，養(yǎng)成積極動手、動筆的`好習慣。
3、組織外出學習、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業(yè)業(yè)務水準。
5、強化體育課堂的安全措施。
總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。
體育教研組工作總結 篇4
體育教師的職責，重點是如何推進學校體育的全面發(fā)展，學校體育的發(fā)展的對象是全體學生。課堂教學又是全體學生學習的載體，這樣的連貫性，真正說明了體育課堂教學是學校體育發(fā)展的主陣地，為此，我們有了工作的目標，有了努力的方向，下面就學校體育工作做如下總結：
�。ㄒ唬┙虒W觀念的更新
1、注重教學資源的挖掘
教學資源包括人力（教師自身、學生）、教學方法、教學手段、體育器材等。
教師本身是一種資源，挖掘教師自身資源，能夠極大的提升學生參與體育活動的積極性。教學實踐證明，教師不僅僅是最重要的課程資源的利用者，更是最重要的課程資源。教師不僅決定了課程資源的鑒別、開發(fā)、積累和利用，是課程資源重要的載體，而且它本身就是課程實施的首要的基本資源。教師的素質狀況決定了課程資源的范圍、開發(fā)與利用的程度以及發(fā)揮的水平，在實際的教學中，許多教師在自身以外的課程資源十分缺乏的情況下，往往能夠“化腐朽為神奇”，實現(xiàn)課程資源價值的“超水平”發(fā)揮。
2、注重教學方法的改進
根據(jù)學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。學習中如果能力懸殊太大，會導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，教師在安排教學內容時應該努力考慮到這點。這樣的教學安排可以極力地挖掘他們潛在的體育意識，達到激發(fā)興趣，主動參與的`目的。
3、注重師生感情的培養(yǎng)
教師積極參與學生的活動，與學生合作，競爭，游戲。教師參與學生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù)，一則可以隨時給他們學習模仿的機會；二則能夠拉近學生與老師的感情距離，學生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。 4、注重德育教育的滲透
《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強，拼搏進取等精神和意志品質的重要途徑。利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互免等德育教育將對學校的整體德育教育的進程起到不可低估的作用。
4、注重教學評價的多元化
根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。宗旨：關注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。
�。ǘ┳ズ脴I(yè)余訓練，利用網(wǎng)絡平臺展示學生運動風采
注重學�；A體育與競技體育協(xié)調發(fā)展，組織建立了男女籃球隊，田徑隊，體育教師能堅持早晚訓練，有計劃有目標，側重于訓練與教學矛盾的協(xié)調，如學生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。根據(jù)歷屆的經(jīng)驗，全民運動會是展示學校體育綜合素質的一個機遇，我重點抓了學�；@球、田徑、健美操的訓練，其中校田徑隊在市田徑傳統(tǒng)比賽中榮獲第四名、區(qū)高中學生田徑比賽中榮獲第二名；校學生男女籃球隊分獲區(qū)高中籃球賽第三、二名；區(qū)廣播體操錄像比賽中獲第二名的好成績。這一榮譽我們通過體育櫥窗、網(wǎng)絡平臺向學生進行了充分的展示，取得了積極的學習效應。班級中行成了以某某為榜樣，學習中不怕苦不怕累，勇于拼搏的精神口號。
（三）抓好群體工作，利用網(wǎng)絡平臺展示學校體育文化特色
學校體育群體活動是學校體育發(fā)展的重點工作，抓好了此項工作的開展，也就代表了抓活了學校的體育工作，學生的體育理論知識、體育技能、運動能力都會在此得到最好的詮釋。冬季三項鍛聯(lián)單煉和比賽是我校學生非常喜歡的活動項目，已經(jīng)成為學校的傳統(tǒng)賽事，每年度都要在全校范圍內舉辦一次，比賽的規(guī)模逐年擴大，成績逐年提高，促進了全體學生體育運動水平的進一步提高。通過活動，鍛煉了學生的身心，增強了體質，活躍了學校體育文化氛圍，陶冶了校園情操。并充分利用學校體育網(wǎng)對比賽的信息進行了及時的公布，參賽選手的風采得到了及時的報道，通過各種手段對學校此次活動進行了宣傳。
“踏實工作，誠實待人”是我們的工作宗旨，我們應該愛我們的職業(yè)，因為有了愛你才會一往直前，因為有了愛你才會全身心的投入�？傊澜缛f物有因有果，有得必有失，沒有真正的付出怎能得到真正的回報。
【體育教研組工作總結】相關文章：
小學體育教研組工作總結05-30
體育教研組學期工作總結09-11
體育教研組線上教學總結07-17
體育工作總結09-21
教研組工作總結10-16
學校體育工作總結05-06
小學體育工作總結08-08
中學體育工作總結05-18
體育培訓工作總結11-21
體育工作總結范文07-05