學(xué)校工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié)范文1
本學(xué)期，在下城區(qū)教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展為主線，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，踏實工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校教育教學(xué)工作得到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一、注重教師自身修煉，提高教師整體水平
學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展，我校通過多視角加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師自身優(yōu)勢，展示教師才華，提高教師整體水平。
1、抓師德師風(fēng)建設(shè)，弘師德風(fēng)范。學(xué)校深入落實《下城區(qū)師德師風(fēng)十項戒律》文件精神，組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的制度文件，與教師簽訂師德師風(fēng)承若書，規(guī)范教師行為，要求全體教師以積極健康的人格投身教育教學(xué)實踐。
2、抓教研團(tuán)隊建設(shè)，促專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極營造科研氛圍，注重教研團(tuán)隊的建設(shè)，以教研組、備課組為單位開展校本研修，通過個體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式，開展校本研修活動，構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。同時學(xué)校讓骨干教師和青年教師結(jié)成對子，開展新老教師一對一的帶教活動，師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研、合作教學(xué)，并以此作為活動的載體，讓青年教師的迅速成長。為進(jìn)一步提升教師的教科研能力，我校采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺，促使教師自覺地將教育理論與科研實踐結(jié)合起來。本學(xué)期，我校有多位教師撰寫高質(zhì)量論文獲獎。其中翁奇老師的論文獲20xx浙江省科學(xué)教學(xué)論文評比一等獎，科學(xué)組的課題成果獲20xx杭州市自然科學(xué)教學(xué)論文評比一等獎。
3、抓德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)工作實效。在德育隊伍建設(shè)上，本學(xué)期利用班主任例會的時間，鼓勵班主任們分享管理經(jīng)驗。通過經(jīng)驗交流，班主任互相學(xué)習(xí)，彼此啟發(fā)，引導(dǎo)促進(jìn)德育骨干隊伍素質(zhì)的全面提升。此外，組織年輕班主任積極參加班主任培訓(xùn)，提供更多機(jī)會，促進(jìn)成長。同時，在新老班主任之間建立“傳幫帶”機(jī)制，使岳家灣班級管理上的亮點得到傳承。
二、堅持德育為首，突出德育工作的實效性
1、開展主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。開學(xué)初，開展了為期5天的國防課程教育活動，通過吃苦流汗，來磨礪意志，升華自我。此外，學(xué)校還開展了以“尋孤山古跡，訪名士志趣”為主題的秋游實踐活動，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。本學(xué)期，學(xué)校通過校園廣播、主題班會、專題講座等形式，開展垃圾分類教育，增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類的意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在傳統(tǒng)的九九重陽節(jié)來臨之際，開展“銀齡互助”、鄰里守望等敬老為老志愿服務(wù)活動，讓老人們感受到來自社會大家庭的關(guān)愛和溫暖。學(xué)校堅持舉行儀式教育活動，讓特定的精神文化成為一種習(xí)慣。本學(xué)期10月13日，七年級全體少先隊員舉行了隆重的換戴大紅領(lǐng)巾儀式。12月13日國家公祭日，全校舉行紀(jì)念活動。每周一。定期開展雙語晨會講話，通過雙語演講，展現(xiàn)學(xué)校國際化的教育風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生的道德文明意識。
2、立足團(tuán)隊共建，夯實陣地建設(shè)。共青團(tuán)、少先隊是學(xué)校德育建設(shè)的重要陣地，本學(xué)期在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下，進(jìn)一步完善了團(tuán)隊工作。加強(qiáng)了團(tuán)的組織建設(shè)，完成了學(xué)校學(xué)生會的換屆工作。選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會，并指導(dǎo)其立即開展工作。我校團(tuán)支部以團(tuán)校為基地開展學(xué)習(xí)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《團(tuán)章》和團(tuán)的'基本知識，提高學(xué)生的思想修養(yǎng)。積極開展公益活動，多次組織學(xué)生在學(xué)校周邊清除衛(wèi)生死角，美化環(huán)境。另外，還組織團(tuán)員青年到敬老院、福利院等單位去幫助搞衛(wèi)生。打造“岳家君志愿者服務(wù)”成為岳家灣團(tuán)支部的品牌。我校團(tuán)支部獲評下城區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部稱號。學(xué)校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，并努力為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，本學(xué)期為七年級實現(xiàn)全面建隊，并成立少先隊大隊部;由學(xué)生擔(dān)任大隊長，各班成立少先隊分隊，設(shè)立專職的少先隊小隊長，組織開展活動。
3、共筑家校聯(lián)盟，提升教育合力。開學(xué)初召開了家委會工作會議，組建了新一屆的家委會，向家長介紹了本學(xué)期學(xué)校的工作思路，征求家長意見，統(tǒng)一思想，形成共識。邀請專家來校開設(shè)《親職教育》了《還孩子一片寧靜的天空》講座，為家長提供孩子關(guān)鍵時期的引領(lǐng)，提高家長教育能力。組織家長開展志愿者服務(wù)，如護(hù)學(xué)崗、環(huán)境監(jiān)督崗、國際交流接待、運(yùn)動會服務(wù)等，家校合力，為學(xué)生創(chuàng)造有更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。在學(xué)校微信公眾號上開設(shè)“家長學(xué)�！睂ｎ}，定期推送家庭教育文章。開展最美家庭評選，引導(dǎo)全校學(xué)生家長樹立正確的“立德樹人”教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家長自身素質(zhì)和育人水平。學(xué)校的家庭指導(dǎo)站工作獲得大家的好評，今年不僅被評為下城區(qū)“五星級家庭教育指導(dǎo)站”，而且成為唯一被推薦申報浙江省示范家長學(xué)校(家庭教育指導(dǎo)站點)的學(xué)校。
三、強(qiáng)化教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)的有效性
1、落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作，辦理休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事項。定期召開教研組長會議，規(guī)范工作要求，明確工作重點。對五年內(nèi)教齡的教師教案進(jìn)行重點檢查，要求老師手寫教案，及時完成反思和二次備課，督促每一個年輕教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課。認(rèn)真組織好每一次檢測工作，每次檢測后，都在年級組或教研組進(jìn)行質(zhì)量分析，由此分析原因，尋找對策，探索“提高質(zhì)量”的有效途徑。
2、深化教學(xué)改革，促進(jìn)師生發(fā)展。為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師快速成長，學(xué)校要求青年教師開設(shè)展示課與匯報課，邀請教研員來校聽課，給以指導(dǎo)，促進(jìn)青年教師的成長。除了學(xué)校層面的展示和比賽外，我們還鼓勵、支持教師們向區(qū)、市級層面上發(fā)展，積極參加各類比賽和活動。經(jīng)過老師們的努力，獲得了累累碩果。有近二十位教師在省、市、區(qū)組織的各類教學(xué)比武中獲獎。本學(xué)期，學(xué)校鼓勵支持各教研組開展豐富多彩的教學(xué)活動，提升學(xué)生的素養(yǎng)。語文組組織學(xué)生進(jìn)行了演講比賽、作文大賽、文學(xué)名著知識競賽。數(shù)學(xué)組組織7、8年級學(xué)生進(jìn)行了數(shù)獨比賽和魔方比賽。英語組5位學(xué)生獲得能全力奇英語口語大賽杭州賽區(qū)三等獎和2位學(xué)生優(yōu)勝獎。科學(xué)組老師指導(dǎo)學(xué)生在拓展課上做了很多趣味實驗等等。
四、提高服務(wù)意識，做好后勤保障工作
1、完善學(xué)校硬件改造。完成學(xué)校校園漏水點維修工程、二樓圖書室的改建工程、學(xué)生餐廳改造工程、食堂下水管道堵塞維修工程及刀茅校區(qū)危墻的拆除及重建等工作。
2、加強(qiáng)食堂日常管理。為了確保食材安全，每天安排專人驗收當(dāng)天早上新進(jìn)的食材，不定時抽查，留樣食品保存48小時，做好每天的農(nóng)藥殘留檢查及記錄入檔;做好柴米油鹽的出入庫記錄及餐具的色標(biāo)管理;每月組織師生對食堂進(jìn)行整體考核，納入食堂人員獎金績效;按教育局要求，通過天下糧倉管理平臺進(jìn)行食堂賬務(wù)操作，透明公正，一目了然。認(rèn)真執(zhí)行AB餐，給學(xué)生吃飽吃好，與學(xué)生處一同，組織學(xué)生分批就餐，盡量做到文明有序。
3、抓好學(xué)校的安保工作。安全是本學(xué)期常抓不懈的工作重心，本學(xué)期學(xué)校對此項工作高度重視。對校園保安明確要求落實規(guī)范，嚴(yán)查門崗制度及登記制度。每月對校園每層消防設(shè)備進(jìn)行檢查，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。每月查看市安全平臺上學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生處一同督促學(xué)生學(xué)習(xí)了解相關(guān)安全知識，提高安全意識。做好消防戶籍平臺記錄，建立學(xué)校安全情況的電子臺帳。應(yīng)消防要求，我校成立了微型消防站，配備了相應(yīng)消防器材，對相關(guān)人員進(jìn)行消防專項培訓(xùn)。
4、規(guī)范管理固定資產(chǎn)。完成固定資產(chǎn)的盤點、資產(chǎn)處置工作，大量報廢資產(chǎn)得到處理。查看了電腦、空調(diào)等大件資產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)數(shù)量無差錯，實物賬目和財務(wù)賬一致。啟用新資產(chǎn)管理軟件，并且根據(jù)教育局要求，對資產(chǎn)賬做規(guī)范化調(diào)整。
半年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，德育的實效性不夠落實，后勤服務(wù)不夠精細(xì)等。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!
學(xué)校工作總結(jié)范文2
本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校提出，我們的教研活動，要在級組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上，讓備課組成為核心、實體，切實提高學(xué)校教育科研的針對性與實效性�；谶@樣一種考慮，本學(xué)期教科處在以下幾個方面作了些努力：
1.積極參加佛山市品牌學(xué)科評比，推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè)，提升我校科組教研實力。我校已經(jīng)有語、數(shù)、物、化、生、地、信息等七個學(xué)科申報了佛山市品牌學(xué)科，目前申報工作進(jìn)展順利，各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機(jī)，加強(qiáng)了科組資料的整理、科組經(jīng)驗的交流、科組教師的`專業(yè)發(fā)展、科組特色的形成，提升了科組的教研水平，增強(qiáng)了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實能力。
2.制定了《佛山三中備課組長崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長崗位職責(zé)》，以文本的形式，明確了科組長、備課組長的具體職責(zé)，引導(dǎo)科組長、備課組長各施其職;同時，再一次明確了各備課組活動的形式、時間與地點，利于形成常規(guī)，也利于檢查落實。本學(xué)期以來，備課組教學(xué)研討的氛圍較好，備課組成為學(xué)科教研實體的構(gòu)想，在工作實踐中得到初步的體現(xiàn)。
3.采取“走出去”的形式，加強(qiáng)科組、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，如語文科組去了清新一中，數(shù)學(xué)科組去了東莞實驗中學(xué)，等等。老師們在聽課、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念、工作熱情、學(xué)科教研等方面，都受到了某種程度上的沖擊，老師們工作信心提高的同時，也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識。另外，根據(jù)學(xué)�！凹訌�(qiáng)與外校聯(lián)考，提高教學(xué)競爭力”的構(gòu)想，本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實驗中學(xué)展開了中段考試題交流，為實現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實質(zhì)性的一步。
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