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小學(xué)教師個人工作總結(jié)

時間:2024-09-26 01:45:35 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)教師個人工作總結(jié)范文

10月21日我班在團(tuán)支書姚楠的帶領(lǐng)下一起組織了一次戶外拓展活動。 這次活動的目的開展了此次戶外實(shí)踐活動是為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)班級同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊精神及增強(qiáng)學(xué)生的活力和凝聚力。而活動的意義就在于通過開展此次活動培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和團(tuán)隊精神、增強(qiáng)彼此間的活力和凝聚力,促進(jìn)成員間的溝通與交流,豐富了學(xué)生的校園生活,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì) 這次活動中最讓我們記憶深刻的就是真人CS了。它讓我們了解到人是需要幫助的。紅花雖好,也要綠葉的扶持。一個好漢三個幫。如何將掩護(hù)己方的伙伴,干掉對反的敵人。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ伎,去溝通,想出辦法。并且最后在集體的配合和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了相互溝通,相互關(guān)愛,相互信任,相互配合,團(tuán)結(jié)互助的重要性。

小學(xué)教師個人工作總結(jié)范文

世界上最有默契的團(tuán)隊也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過很多次的反復(fù)練習(xí),反復(fù)溝通找到最佳的練習(xí)方法,才能取得佳績。在我們的多人同行的游戲中,我們由隨意的搭配到男女間隔搭配,由排頭的喊暗號到中間的人喊。在不段的練習(xí),溝通,協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊的最佳配合方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。相互溝通,相互信任,相互配合使我們更有了默契。

在這次的戶外集體活動中,我深切體會到了溝通的重要性。這次活動加強(qiáng)了大家的溝通,加深了感情,培養(yǎng)了團(tuán)隊凝聚力培養(yǎng)了團(tuán)隊默契。它使我們感受到了相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)互助,相互信任的絲絲溫暖。

2012/10/23 資環(huán)一班

戶外拓展活動總結(jié)會議 [篇2]

這是我在人力的參與的第一個活動,感覺很開心。很高興可以和大家一起完成工作。

剛開始做策劃的時候,真的是什么都不懂。第一次做出來的策劃有很多問題,很多細(xì)節(jié)都沒有考慮到,策劃書的格式、語言也不規(guī)范。還好有師兄師姐的指導(dǎo)和大家的相互協(xié)作,才能把策劃修改好。在試玩階段,我們更好地完善了游戲規(guī)則,也讓大家更加熟悉了游戲。

在調(diào)配人員的時候,因?yàn)槿耸植蛔悖院芏嗤律舷挛缍及才帕斯ぷ,但大家都樂意去完成任?wù),讓我覺得我們真的是一個“有福同享,有難同當(dāng)”的大家庭!

游戲當(dāng)天,活動總體順利進(jìn)行,雖然有出現(xiàn)一些小問題,例如物資的準(zhǔn)備不夠充分,游戲氣氛不夠熱烈,但在大家的共同努力下,這些問題基本得到解決。參與這個活動很累,同時也很快樂。

大家對待工作都很認(rèn)真,很有熱情。和我一起做策劃的同事很好地完成了講解游戲,分發(fā)物資,維持秩序的任務(wù)。跟部門的同事也有做足功課,事先熟悉規(guī)則,及時解答了所跟部門的疑問和監(jiān)督游戲的進(jìn)行。

至于對昊楠師兄和詩婷師姐的評價,那當(dāng)然是很好啦,沒有你們的指導(dǎo),我們的策劃的可行性肯定很低,你們細(xì)心的指導(dǎo)我們受益匪淺。

在這次活動中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固了和大家的友誼,同時發(fā)現(xiàn)自己在遇事學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變和提高心理素質(zhì)這兩方面有待加強(qiáng)。

希望大家可以繼續(xù)共事下去,構(gòu)建一個溫馨的人力大家庭,一起揮霍我們的大學(xué)生活。

戶外拓展活動總結(jié)會議 [篇3]

6月14日,根據(jù)公司安排,組織48名公司員工前往孝感進(jìn)行戶外拓展培訓(xùn)活動,這是公司為了今后更好地發(fā)展,增加公司職員之間凝聚力與向心力而舉行的一次活動,得到了公司上下層的普遍支持與響應(yīng)。

這次活動主要由眾行天下拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對員工團(tuán)隊合作能力的培訓(xùn),當(dāng)日選派員工早上7:50凱瑞門業(yè)出發(fā),到額頭灣車站統(tǒng)一乘車前往孝感拓展培訓(xùn)基地接受戶外培訓(xùn),主要是通過戶外實(shí)體活動,事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個要完成的目標(biāo),而要完成這個目標(biāo),必須要通過多人合作,才能達(dá)到設(shè)想的目標(biāo),比如設(shè)計一個活動目標(biāo),通過設(shè)定的規(guī)程,讓隊員在規(guī)定的時間與流程中去完成目標(biāo),一個人的能力很有限,甚至于很難完成,但通過多人合作,就可以在最快最短的時間內(nèi)完成教練設(shè)計的任務(wù)。通過這樣的活動,既鍛煉了員工的身體,又提高了員工的反應(yīng)能力與團(tuán)隊合作能力,提高了工作的快樂指數(shù)與工作效率。到達(dá)活動地點(diǎn)后,在教練的分工與隊員的合作下,全部活動圍繞以下活動項(xiàng)目內(nèi)容展開:

活動項(xiàng)目一:20-30人圍一個圓,后面一個人雙手達(dá)前一個人的兩個大臂,坐在后個人的雙腿上一起行走,教練喊1,邁左腳,喊2邁右腳,要走30步,這個就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動項(xiàng)目訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作能力與精神,可以為公司日常工作中提供更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。

活動項(xiàng)目二:是考驗(yàn)人的智力,有30個號,分成2個小組,一個組有15-30個人,教練在另一頭把30個個號放在一個劃的圓中,一個組一個組去拿,從1到30這個數(shù)排列,不能隔號。只能一個人拿,其他人在圍外看,不能全部進(jìn)。這個數(shù)有的是用英語表示,有的是用拼音,有的是用一句話,如25這個數(shù),是用國家法定年齡。此活動項(xiàng)目考驗(yàn)的是人的機(jī)智與應(yīng)變能力,提高人的綜合素質(zhì),一個公司的正常運(yùn)作離不開一個高素質(zhì)的員工隊伍,而員工的日常工作中應(yīng)變能力的提高對公司的可持續(xù)發(fā)展有很大推動作用。

活動項(xiàng)目三:攀巖,這個就是考驗(yàn)的是隊員的耐力和勇氣了。就是一面木板做的4.2米的高墻,要求這次前去的48名人員全部過去,不能借助其他東西,只有人,也就是人梯,下面3個大塊頭的,上面再站一個人,下面再上人,首先要一個比較有力的人先上去,再拉后面的人,一個一個上。首先第一個人先上去的人不知前面會有什么危險,但他能第一個上去說明了勇敢,也要有勇氣。最后留在下面的兩人也是最了不起的人,他們把困難和危險留給了自己,最后一個是拉著倒數(shù)第二個的腳脖子,快到中間再把手伸向上面的人,再將他拉上去。真是動人,看到這個場景讓人心潮澎湃,其人在困難之時互相幫助的場景也感動的讓人熱淚盈眶。聯(lián)系中公司正常運(yùn)作中也會遇到這樣或那樣的困難,通過這個項(xiàng)目的培訓(xùn),員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高,也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎(chǔ)。

活動項(xiàng)目四:過《逃生墻》,這是團(tuán)隊最后的畢業(yè)考核項(xiàng)目,團(tuán)隊員在互相配合的情況下,要在最短的時間內(nèi)完成通過復(fù)雜的路段,最后順利通過到達(dá)安全地帶,全員只用了十分鐘時間就全部通過逃生墻的考驗(yàn)。此項(xiàng)目活動實(shí)際上是公司遇到突發(fā)情況的演練,可以提高公司日常動作中遇到突發(fā)情況的處置能力,從而減少或避免人與財產(chǎn)的傷亡與損失。

整個活動進(jìn)行了多個項(xiàng)目的培訓(xùn),基本上達(dá)到預(yù)期的效果;顒咏Y(jié)束后就此次活動進(jìn)行了全面的回顧與總結(jié)。隨后全體合影留念。并安全返回公司。

參加此次戶外拓展培訓(xùn)的員工普遍反應(yīng)響良好。一些平時很少交流的員工,在此次活動中增加了彼此之間的聯(lián)系與友誼,團(tuán)隊協(xié)作精神得到提高。期望公司今后分批次進(jìn)行這樣的培訓(xùn)活動。

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