少年的你觀后感(15篇)

　　當(dāng)品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的少年的你觀后感，歡迎大家分享。

少年的你觀后感1

　　即使生活在陰溝里，也會(huì)有仰望星空的人

　　面對(duì)一些事情，總要有人站出來(lái)，但站出來(lái)就少不了受到非議，即使這本身并沒有錯(cuò)

　　陳念站出來(lái)了，但是卻受到了無(wú)情的摧殘

　　魏萊也因?yàn)槠浒粤栊袨楦冻隽藨K痛代價(jià)，當(dāng)然還包括其他的那些學(xué)生們，相信都在心里留下了不小的陰影

　　但這些都只是霸凌的表象！

　　對(duì)我來(lái)講，吵吵架甚至打打架本身并不是霸凌，霸凌是在雙方某種程度不對(duì)等狀況下的強(qiáng)者對(duì)弱者的欺凌，是對(duì)其肉體與精神的摧殘！我很慶幸，我第一次真正認(rèn)識(shí)霸凌這個(gè)詞是在美國(guó)讀到Bully的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)甚至看翻譯都沒太明白它的意思在此感恩我有一個(gè)不錯(cuò)的成長(zhǎng)環(huán)境和擁有一群很不錯(cuò)的同學(xué)，可能也包括我自身有一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)有弛，示弱有度的性格

　　即使如此，我依然深受觸動(dòng)，對(duì)陳念的遭遇有著極強(qiáng)的共鳴！我們所有人都是曾經(jīng)像陳念那樣的學(xué)生，有些可能也有像小北那樣的江湖氣，雖然可能很多人沒經(jīng)歷過(guò)霸凌，但不代表它不存在！事實(shí)上，我們很有可能都是潛在的霸凌施暴者或者受害者，恰好只是我們自己及身邊的同學(xué)們拿捏好了度沒讓它往霸凌的方向發(fā)展，而這個(gè)度對(duì)于還是未成年人的我們來(lái)講是難能可貴的，它是我們受到的教育、自身價(jià)值觀念以及心理狀態(tài)的綜合體現(xiàn)！畢竟因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的局限，未成年時(shí)的我們對(duì)很多事情可能產(chǎn)生的后果是完全無(wú)法想象的！

　　所以當(dāng)電影只展現(xiàn)了校園里的霸凌狀況時(shí)，它只是在展現(xiàn)了霸凌的表象，可惜它并沒有展現(xiàn)出這個(gè)表象背后更深層次的根源，雖然有那么幾個(gè)家庭背景的畫面，但觀眾也只能是刻意的.猜測(cè)，不失為這部電影的一大遺憾！

　　電影的結(jié)尾給出了目前對(duì)待霸凌解決霸凌的答案，說(shuō)實(shí)話，有進(jìn)步但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！就算成年人，訴之于法也是最后的底線方案，更何況是對(duì)于自成一個(gè)江湖體系的未成年學(xué)生們，訴之于外界是需要有很大決心并考量很多機(jī)會(huì)成本的！如何切實(shí)做到預(yù)防及避免這種事情的發(fā)生或惡化，是全世界都在關(guān)注和重視的問(wèn)題！

　　BTW，本片最閃亮的是演員們的表演，其中男女主易烊千璽和周冬雨的表現(xiàn)可謂形神兼?zhèn)�，著�?shí)太驚艷！

少年的你觀后感2

　　這部影片由曾國(guó)祥指導(dǎo)，易烊千璽，周冬雨主演，反映了校園霸凌的種種社會(huì)問(wèn)題，總時(shí)長(zhǎng)135分鐘，易烊千璽和周冬雨皆是素顏出鏡，成長(zhǎng)的過(guò)程雖然很難，但是結(jié)局卻暖得想哭。 導(dǎo)演曾國(guó)祥堪稱一位“情緒大師”，從電影第一個(gè)鏡頭開始就始終抓住觀眾的內(nèi)心，前半段劇情看得讓人心情緊張，后半段又讓人感同身受，沒有一個(gè)鏡頭是多余的，看完之后只能用兩個(gè)字來(lái)形容“牛逼”。 這是易烊千

　　璽首次擔(dān)當(dāng)大任出演的第一部電影，大家一開始對(duì)他的態(tài)度都是出于好奇心理，想著一個(gè)歌手出道的小伙子，第一部電影會(huì)詮釋成什么樣，結(jié)果是大快人心，四字弟弟就是這部電影最大的驚喜，看完的感覺就是小北這號(hào)人物只有易烊千璽能演，他值得被夸上一百遍! 影片中，小北一直守護(hù)著陳念，陳念上學(xué)，小北每天都跟在身后默默保護(hù)她，陳念想讓小北和她一起走，小北卻擔(dān)心因?yàn)樽约旱木壒视绊懙絼e人對(duì)陳念的看法，還是選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在陳念的身后，這樣溫柔又貼心的男孩子也正是最戳人心懸的一個(gè)設(shè)定，這樣的小北也是叫人心疼。

　　一直知道易烊千璽的人氣很高，所以在外人看來(lái)，他就是屬于流量那一邊的小鮮肉，會(huì)唱會(huì)跳長(zhǎng)得好看又年輕，未來(lái)的發(fā)展前景風(fēng)光無(wú)限好，不過(guò)看了《少年的你》之后，相信大家對(duì)于易烊千璽又會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)知，也一定會(huì)打破大眾對(duì)于流量明星演技的肯定，這一次，千璽卸掉了所有的偶像光環(huán)，變身一個(gè)混混，看不到未來(lái)，人生一片黑暗，陳念的出現(xiàn)，才導(dǎo)致他的人生出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的.光芒，他拼命抓住了這一縷亮光，不曾放手! 而周冬雨，一襲寸頭，也是灰頭土臉的大有突破，演技依然很穩(wěn)，把一個(gè)高中生該有的膽怯，害怕，羞澀，勇敢

　　詮釋的淋漓盡致，小小的身軀和無(wú)助的眼神，別說(shuō)是小北了，就算是一個(gè)路人也想要去保護(hù)這樣的一個(gè)女孩子，這就是周冬雨的發(fā)光之處，影后不是說(shuō)說(shuō)而已的! 第一天上映，就有不少影迷一大早跑到電影院一看究竟，結(jié)果大家的觀后感都一樣，那就是要為這部電影點(diǎn)贊，要為易烊千璽和周冬雨鼓掌，目前這部影片的評(píng)分大多數(shù)都是五星好評(píng)，易烊千璽這次的口碑也爆了，《少年的你》真的應(yīng)該要去影院支持一下。 看到大家的影評(píng)，就知道易烊千璽這次成功了，他看上去一點(diǎn)也不稚嫩，雖然和周冬雨相差了八歲，但是千璽用演技平衡了這一點(diǎn)，小北和陳念這對(duì)CP看上去也是毫無(wú)違和感，有網(wǎng)友表示：這是國(guó)產(chǎn)電影的巔峰之作了。

少年的你觀后感3

　　陳念（周冬雨飾）是一名即將參加高考的高三學(xué)生，同校女生胡曉蝶（張藝凡飾）的跳樓自殺讓她的生活陷入了困頓之中。胡曉蝶死后，陳念遭到了以魏萊（周也飾）為首的三人組的霸凌，魏萊雖然表面上看來(lái)是乖巧的優(yōu)等生，實(shí)際上卻心思毒辣，胡曉蝶的死和她有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　這個(gè)題材，做成這樣，真的很不容易了。尤其是，影片在影像上非常有特點(diǎn)，大量的特寫鏡頭、跟拍、手持，以及碎片式剪輯，營(yíng)造出強(qiáng)烈的恐慌與不安感。

　　這種情緒，其實(shí)就是角色在片中的情緒，它以影像的方式，最直接延伸給觀眾。易烊千璽和周冬雨的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，起碼，他們都經(jīng)住了大銀幕特寫的考驗(yàn)，而且，又都有各自的變化。導(dǎo)演其實(shí)很多小野心，比如可以看看他是怎么處理校園空間和調(diào)度的。“只有你贏，我才不算輸”，很傷感，也很中二。

　　很久之前看的了，印象深刻的是一位老人在出獄后不知道如何生活了，外面的一切都是他所不熟悉的，無(wú)法正常的工作，交流，生活。最終選擇結(jié)束了自己的生命。習(xí)慣真的是一種極其強(qiáng)大的可怕的力量！

　　人的信念真的太強(qiáng)大，只要想做，而且堅(jiān)持，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。知識(shí)的`力量也是很強(qiáng)大的�？赐赀@部電影，感覺自己又對(duì)美好的生活充滿了向往。

　　對(duì)易烊千璽本來(lái)是路人的，但是被他演技驚到了…真的，演的好，和周冬雨對(duì)視那場(chǎng)戲，我也跟著哭了。

　　面對(duì)墜樓，他們忙著拍照發(fā)微信，只有她為她蓋上衣服。面對(duì)欺凌，他們假裝沒看見，只有她選擇報(bào)警。因?yàn)樯w衣服，她成了下一個(gè)被欺凌的人；因?yàn)閳?bào)警，她遭到瘋狂報(bào)復(fù)。袖手旁觀的人平安無(wú)事，制止惡行卻受到牽連。被欺凌了沒人管，欺凌你的人死了馬上就管了。受到傷害無(wú)法得到保護(hù)，犯了罪絕不讓你少判一天。當(dāng)初不重視你的遭遇；如今卻想盡快結(jié)案，讓你接受法律制裁。人人都說(shuō)可以幫你，其實(shí)沒有人能幫你。受過(guò)教育不一定就品質(zhì)高尚；沒上過(guò)學(xué)也可以善良正直。家境富裕的好學(xué)生其實(shí)是校園霸凌的始作俑者；你眼中的小混混卻真正付出行動(dòng)保護(hù)弱者。你只看到他打架，卻沒看到他是為被欺凌的人挺身而出。你不會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，我也不會(huì)，但是他會(huì)。為了幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他甘愿獻(xiàn)出一切。你保護(hù)世界，我保護(hù)你。只有你贏了，我才不算輸。

少年的你觀后感4

　　11月7日，中央電視臺(tái)20xx年“眾里尋你 尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)播出。青島市市北區(qū)包頭路小學(xué)的王薺悅榮獲“最美孝心少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　20xx年，薺悅出生在一個(gè)比較特殊的家庭，爸爸先天失明，媽媽也僅有模糊的一點(diǎn)點(diǎn)視力。在薺悅不到4歲的時(shí)候，她的媽媽又患上了急性青光眼，連僅有的一點(diǎn)視力也無(wú)法保住，從此以后，這個(gè)三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。

　　堅(jiān)強(qiáng)的父母沒有依賴別人，一直堅(jiān)持自己帶小薺悅。在特殊家庭成長(zhǎng)起來(lái)的小薺悅有著比同齡人更多的孝心。早上，當(dāng)同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，王薺悅已經(jīng)悄悄地起床了。她輕輕地起床，拿米、淘米、加水、打開電飯煲的開關(guān)，幫著父母做好早飯。別人家的孩子是爸爸媽媽送到學(xué)校，可在王薺悅家，吃過(guò)早飯后，是小薺悅牽著爸爸媽媽的手，把他們送到工作的盲人按摩店，再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校，開始她一天的生活。在學(xué)校，她會(huì)爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)，以便回家更好地照顧失明的父母。

　　“學(xué)校里的'很多人都知道這個(gè)樂(lè)觀、活潑的薺悅，大家也都特別喜歡她�！卑�頭路小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員韓老師告訴記者，中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在得知了薺悅的事跡后，特意到青島錄制了宣傳片，也為薺悅提供了到北京參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì)。

　　薺悅現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，但對(duì)于自己的未來(lái)，她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想，就是成為一名幼兒園老師�！拔覌寢屘貏e喜歡小孩，但是因?yàn)檠劬�看不見，不能到幼兒園工作，我想長(zhǎng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望。”說(shuō)起自己的理想，薺悅的眼睛里透著認(rèn)真與堅(jiān)定，也透著對(duì)媽媽的愛。

　　在了解王薺悅之前，很難把瘦弱整潔的她和洗衣服、交水電費(fèi)等等這些事情聯(lián)系在一起。她是一個(gè)小天使，不只是因?yàn)檫^(guò)早地承擔(dān)了生活的擔(dān)子，而是因?yàn)樗�身上傳承的“孝心”�?“堅(jiān)強(qiáng)”和“擔(dān)當(dāng)”。她把這一切看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，這正是她心靈本質(zhì)的流露。多么好的孩子，多么可愛的天使，愿她一直綻放成長(zhǎng)的笑臉，收獲更多的幸福。

少年的你觀后感5

　　“地獄空蕩蕩，惡魔在人間�！�

　　——題記

　　電影開始。

　　校花胡小蝶跳樓自殺了，她對(duì)陳念說(shuō)：“魏萊他們，在欺負(fù)我，你們看不到嗎？”可是沒有人站出來(lái)。唯一目睹胡小蝶跳樓的陳念，也遭到了“他們”的攻擊。他們像尋找獵物的瘋狗，不知道什么時(shí)候會(huì)從角落里沖出來(lái)。臨近高考，陳念只想考上清北，她一次次報(bào)警，求助警官鄭易，可最終，她失去了希望：“我覺得就算告訴你們，你們也管不了的�！焙谏�的眼瞳里沒有了光芒，像下了雪的夜，潔凈、冰冷。欺凌她的人沒有得到懲罰，因?yàn)椤八麄兪呛⒆印保�他們肆無(wú)忌憚。蜷縮在黑暗的角落，陳念見不到光……

　　為什么十幾歲的少年們會(huì)變成這樣？為什么學(xué)校成了最可怕的地方？為什么罪犯得不到懲罰？這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是受害者？是欺凌者？又或許是警官和旁觀者？沒有誰(shuí)逃得了。

　　“雪崩時(shí)，沒有一片雪花是無(wú)辜的�！蓖瑢W(xué)都覺得魏萊他們欺負(fù)胡小蝶只不過(guò)是同學(xué)間的普通摩擦，誰(shuí)還沒有看不慣的人？“事不關(guān)己，高高掛起”，甚至陳念也遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開了，他們的沉默是致命一擊；警官們沒有直接性證據(jù)，再加上未成年人犯案，更是無(wú)能為力。錯(cuò)全在于欺凌者嗎？魏萊面對(duì)警官告訴家長(zhǎng)的.舉動(dòng)，她只冷漠地笑：“她來(lái)干什么？我不會(huì)拿一分錢給她！”家長(zhǎng)是最主要的原因。那得是一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境，讓魏萊變成這樣？當(dāng)魏萊哭著求陳念：“你別報(bào)警了，求求你……我爸已經(jīng)一年沒怎么理我了……我不能再?gòu)?fù)讀了……”我心里有痛恨也有惋惜，魏萊也不過(guò)是個(gè)缺愛的孩子啊。但陳念，她該怎么辦？

　　《悲傷逆流成河》中，易遙跳海前的一段話讓我記憶猶新。她說(shuō)：“你們動(dòng)手的沒動(dòng)手的都一樣，你們比石頭都冷漠……你們巴不得世界上多死一個(gè)人，因?yàn)槟銈兊娜兆诱娴臒o(wú)聊，因?yàn)槟銈冇X得自己不會(huì)承擔(dān)任何后果……”校園欺凌是最可怕的，施暴者不知分寸，旁觀者不知援助。少年是一個(gè)多美好多耀眼的詞，但有光就有黑暗。幸好，在少年北野的守護(hù)下，陳念最終擁有一個(gè)美好的人生。惡終有惡報(bào)！

　　愿，世界上每個(gè)人的痛苦都少一點(diǎn)！

　　愿，天使蒞臨人間！

　　愿，你我安好！

少年的你觀后感6

　　影片《少年的你》播出后受到觀眾的一致好評(píng)。我去看這部電影除了因?yàn)橛捌�中的主角都是很受觀眾喜歡的明星外，更主要原因是聽說(shuō)影片反映的內(nèi)容與校園欺凌有關(guān)。

　　電影中的女主角陳念出身于單親家庭，母親生意失敗，四處躲債。而陳念自然也成為了家中的希望，她是學(xué)校里的優(yōu)等生，雖然性格內(nèi)向，但有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。男主角小北則是一個(gè)小混混，從小缺少父愛，母親在13歲時(shí)改嫁，他目光所及，沒有希望與未來(lái)。

　　高考前夕，陳念的同學(xué)胡小蝶死于校園欺凌，陳念因?yàn)榻o她的尸體蓋上一件外套，就此陷入校園欺凌之中。陳念遭受著被砸球、被孤立、被踢踹、被圍攻拍照……在她最無(wú)助的時(shí)候，大人都“消失”了，對(duì)大人的失望使他不得以去求助小北，而小北也在盡全力的保護(hù)著她。

　　欺凌者魏萊因害怕陳念報(bào)警而糾纏陳念，陳念失手將魏萊推下臺(tái)階致死，小北為了陳念的前途而替她頂罪，經(jīng)過(guò)人性與現(xiàn)實(shí)的.掙扎，陳念在高考后選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，好在最終一切都回歸正軌。

　　電影中有幾句話讓我有所感觸：“這世上什么都有，就是沒有如果”。是啊，如果陳念沒有遭受過(guò)校園欺凌那么她的心中就不會(huì)永遠(yuǎn)的留下那一片陰影；如果小北的父母可以多關(guān)心小北，多與小北相處，那么小北就不會(huì)一直生活在社會(huì)的最底層，每天只會(huì)吸煙打架；如果魏萊沒有欺凌過(guò)任何一個(gè)同學(xué)，如果其他同學(xué)在看到有人被欺凌時(shí)伸出援助之手，而不是冷眼旁觀，那么校園欺凌又怎會(huì)發(fā)生呢，可惜真的沒有如果！

　　“路上總會(huì)有陰影，抬頭就會(huì)看到星光”，“生活在陰溝里也要記得仰望星空呀”。陳念在受到校園欺凌時(shí)還對(duì)生活抱有希望，依舊憧憬美好的未來(lái)。她能扛過(guò)欺負(fù)，在以后的工作中依舊與人為善，關(guān)愛他人，這樣強(qiáng)大的內(nèi)心讓人敬佩。有人在評(píng)價(jià)這部電影時(shí)也曾說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)的痛阻礙不了未來(lái)的光陰，黑暗也遮蓋不了遲到的黎明”。他們經(jīng)歷了生活的苦與黑暗，但最終他們用自己的堅(jiān)韌換來(lái)了光明與甘甜。

　　電影《少年的你》反映的主題就是校園欺凌。校園欺凌，給受害者所帶來(lái)的傷害是巨大的，甚至是永久的，我們一定堅(jiān)決杜絕此類事件發(fā)生在任何一個(gè)人身上，不去欺凌別人，受到欺凌時(shí)尋求正當(dāng)?shù)膸椭�，愿少年的你�?nèi)心充滿陽(yáng)光和正義，被世界溫柔以待。

少年的你觀后感7

　　兩個(gè)完全不同人生軌跡和目標(biāo)的人，兩個(gè)在不同極端的人，最后卻成為彼此珍惜視為比生命更重要的人，審訊室裝不認(rèn)識(shí)那段，我覺得是最感動(dòng)的部分，最直擊內(nèi)心深處的是那股雙方骨子里毫無(wú)疑問(wèn)相信，和對(duì)對(duì)方堅(jiān)定不移的愛。我相信沒有人能分開他們的，他們是深深的印在了對(duì)方的靈魂里的靈魂伴侶，他們有著共生關(guān)系當(dāng)告訴陳念小北騙她的，他成年了時(shí)，陳念終于還是崩潰了。因?yàn)楹ε滤麜?huì)永遠(yuǎn)的離開，甚至消失在自己的生活中，那是她黑夜里唯一的光啊，內(nèi)心充滿了恐懼，無(wú)助，和掙扎。還好最后有一個(gè)還算不錯(cuò)的結(jié)局�！渡倌甑哪恪肥俏疫@么久以來(lái)看過(guò)的最細(xì)膩又震撼的電影。

　　讓我們知道原來(lái)這個(gè)世界是真的有人，生活在陰溝卻依然在仰望星空。

　　易烊千璽很棒，從《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》到《少年的你》，讓我們看到了見證了做為演員的'易烊千璽在努力成長(zhǎng)，也讓很多人看到了他是認(rèn)真的在做一個(gè)演員。而不單單只是偶像。他是青少年的榜樣、楷模，一個(gè)正能量的少年！

　　年紀(jì)輕輕便有著異于大多數(shù)同年人的成熟內(nèi)斂，心思細(xì)膩。他什么都懂，可他卻從未抱怨�！渡倌甑哪恪繁O(jiān)制許月珍女士說(shuō)“他還是小孩的時(shí)候受過(guò)困難，他好的時(shí)候也有很多人去攻擊他，所以我覺得他也是懂了那種孤獨(dú)之后，眼睛里才會(huì)有那種感情的，有思想，有東西的。我覺得他是一個(gè)受過(guò)苦的小孩，但他沒有把那個(gè)苦加給別人，他能去理解其他人，去感受其他人，他懂得別人的痛苦，我覺得那個(gè)是他最可貴的地方！起碼近年吧，他是我見過(guò)，最美好的一個(gè)少年�！蔽疫@些年看著他一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)，從開始的不被人看好小孩，到如今被那么多人認(rèn)可，成為幾千萬(wàn)粉絲的驕傲，看著他從孩子，到少年，再到如今的青少年！看著他臉上的笑一點(diǎn)點(diǎn)少了。易烊千璽，你做的已經(jīng)夠好了！你的堅(jiān)持、努力沒有白費(fèi)，你做到了，我們也都看到了，我為自己能認(rèn)識(shí)你，成為你的粉絲而驕傲！勇敢的去做你自己喜歡的事，記住你有紙鳥撐腰。希望你有一天能得到你想要的自由！易烊千璽，你往前走，我一定在你后面。你保護(hù)世界，我們來(lái)保護(hù)你。

少年的你觀后感8

　　《少年的你》把校園霸凌這個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題重重地推向公眾面前，算是鼓足了勇氣。我個(gè)人其實(shí)一直對(duì)這種現(xiàn)實(shí)主義題材的電影情有獨(dú)鐘。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的陰暗小角落實(shí)在是多如牛毛，正需要這類電影將它們暴露在陽(yáng)光下、大眾的視野下，引起人們的高度重視。

　　在《少年的你》中有一段情節(jié)令我印象深刻。強(qiáng)勢(shì)的魏萊對(duì)柔弱的胡小蝶冷嘲熱諷，或者無(wú)意撞一下、打一下，然而周遭的所有同學(xué)卻對(duì)此視而不見，這種被縱容的霸凌行為不可避免地會(huì)把人逼向絕望的深淵，胡小蝶自殺的'結(jié)局也就不難推測(cè)了。而唯一站出來(lái)反抗胡小蝶的好友陳念，迎接她的卻是同學(xué)的侮辱毆打。

　　其實(shí)，這類校園暴力的情節(jié)不僅存在于影視作品中，在現(xiàn)實(shí)生活中校園霸凌也是比比皆是，而且其嚴(yán)重程度絲毫不弱于影片的描述。戲里戲外，皆是人生，是戲中的角色，好像也是戲外的我們。我想每一位走進(jìn)影院的觀眾對(duì)此都會(huì)有一種情感上的共鳴，因?yàn)樗鼛缀跤采�生地揭開了每個(gè)人心口的傷疤，強(qiáng)迫讓我們回想起那不堪回首的校園往事。而這也許就是《少年的你》能夠惹人注目、大獲成功的一個(gè)重要原因。

　　校園暴力問(wèn)題遠(yuǎn)比人們想象中嚴(yán)重。你知道孩子最可怕的地方在哪里嗎，在于他們不懂得分寸。這是影片中楊警官說(shuō)出的一句話，也一針見血地點(diǎn)名了校園霸凌的可怕之處。孩子的暴力雖然遠(yuǎn)沒有成人的暴力那么簡(jiǎn)單粗暴，但是他們的暴力卻是細(xì)水長(zhǎng)流式，傷人于無(wú)形。身體的傷是可以痊愈的，然而孩子們言語(yǔ)上、精神上的暴力卻像一把無(wú)形的刀直挺挺地插入心靈深處，這樣的傷你拿什么藥治呢？

　　而針對(duì)孩子的“冷暴力”，我們本有多個(gè)閥門——家長(zhǎng)、老師、學(xué)校等可以阻止悲劇發(fā)生�？墒窃谟捌�中我們看到的卻是，對(duì)于胡小蝶被欺凌，勇敢地站出來(lái)的陳念成為了下一個(gè)被欺凌者。老師對(duì)此掉以輕心，認(rèn)為孩子的“冷暴力”是小打小鬧。而學(xué)校做的卻是在她死后，為了預(yù)防有人再跳樓給教學(xué)樓裝上了欄桿。這樣的作為怎能不讓人寒心呢？嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)讓人不禁發(fā)問(wèn)：破解校園暴力問(wèn)題路在何方？畢竟不是每一個(gè)陳念背后都有一個(gè)渺小且偉大的小北可以依偎、可以相互依靠。顯然，如今校園暴力就像死死粘在地上的口香糖，已然成為了一個(gè)社會(huì)痼疾，社會(huì)迫切需要采取有力措施破局。

　　《少年的你》著墨與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓觀眾看到真實(shí)的世界。因?yàn)橐徊亢玫碾娪�，就是看它的深度，看它能不能為社�?huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。

少年的你觀后感9

　　有個(gè)在千里之外的朋友給閑著呆在家的我買了當(dāng)天上映的《少年的你》。

　　不得不說(shuō)，觀影過(guò)程是比較壓抑的，畫風(fēng)和故事的黑暗，我手默默握成拳的時(shí)候居多，電影院里四處還傳來(lái)女孩子們的抽泣。我不想評(píng)論演員，我只想說(shuō)他們都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。

　　我從下在學(xué)校里面沒受到過(guò)欺負(fù)，我各個(gè)階段的學(xué)校也比較明朗吧，我個(gè)人成績(jī)也還好，作為班委也算得上老師們的得力助手，在同學(xué)們之中也算是受歡迎，那時(shí)候我沒有受到欺負(fù)，也不會(huì)去欺負(fù)他人。影片中一開始便是胡小蝶的自殺，在校園欺凌中，那些校園惡霸選擇的欺凌對(duì)象真的是內(nèi)向的、沒有朋友的人去欺負(fù)，因?yàn)樗麄冎�道�?duì)方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長(zhǎng)，更不敢報(bào)警，這更加助長(zhǎng)了校園惡霸的欺負(fù)程度，他們心理愈加脆弱，逐漸走向自殺。現(xiàn)今，自卑內(nèi)向的'孩子真的還是不少，基因、成長(zhǎng)環(huán)境很多因素導(dǎo)致了他們的性格。而欺凌者魏萊，家境很好，復(fù)讀生，家里父母管得比較嚴(yán)，對(duì)她的要求教育也使得她覺得自己高人一等，后面她提到因?yàn)閺?fù)讀她父親已經(jīng)一年沒有和她講話了，她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些，更像社會(huì)人不像高中生，由她可見，父母的教育和影響很關(guān)鍵。

　　從警察與各個(gè)角色，主角小北沒有父母，十三歲就自己一個(gè)人，主角陳念的父親影片里沒有提起過(guò)，而她母親也是沒有正式工作到處逃避賣著三無(wú)產(chǎn)品。可能我更多的關(guān)注點(diǎn)是在原生家庭，所以會(huì)覺得原生家庭里面問(wèn)題很大，學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達(dá)到一定的效果。

　　加上高考的壓力，這部電影就更能引起現(xiàn)實(shí)意義，它向觀眾看到了影片內(nèi)容，也向觀眾傳達(dá)了它獨(dú)特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗，卻又給人一道光，結(jié)局是理想的，雖然現(xiàn)實(shí)中也許有過(guò)案底的人可能不會(huì)找得到比較好的工作，但影片的結(jié)尾卻是美好，陳念送小女孩回家，小北跟在陳念身后，也表現(xiàn)出了小北在劇中說(shuō)的那句話——“你保護(hù)世界，我保護(hù)你�！�

　　少年之所以是少年，是因?yàn)樗麄冇袩o(wú)限的可能，他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長(zhǎng)，他們面向的是不確定的未來(lái)。所以，少年，需要更多的保護(hù)與引領(lǐng)。

少年的你觀后感10

　　這部影片由曾國(guó)祥指導(dǎo)，易烊千璽，周冬雨主演，反映了校園霸凌的種。種社會(huì)問(wèn)題，總時(shí)長(zhǎng)135分鐘，易烊千璽和周冬雨皆是素顏出鏡，成長(zhǎng)的過(guò)程雖然很難，但是結(jié)局卻暖得想哭。

　　導(dǎo)演曾國(guó)祥堪稱一位“情緒大師”，從電影第一個(gè)鏡頭開始就始終抓住觀眾的內(nèi)心，前半段劇情看得讓人心情緊張，后半段又讓人感同身受，沒有一個(gè)鏡頭是多余的，看完之后只能用兩個(gè)字來(lái)形容“牛逼”。這是易烊千璽首次擔(dān)當(dāng)大任出演的第一部電影，大家一開始對(duì)他的態(tài)度都是出于好奇心理，想著一個(gè)歌手出道的小伙子，第一部電影會(huì)詮釋成什么樣，結(jié)果是大快人心，四字弟弟就是這部電影最大的驚喜，看完的`感覺就是小北這號(hào)人物只有易烊千璽能演，他值得被夸上一百遍！影片中，小北一直守護(hù)著陳念，陳念上學(xué)，小北每天都跟在身后默默保護(hù)她，陳念想讓小北和她一起走，小北卻擔(dān)心因?yàn)樽约旱木壒视绊懙絼e人對(duì)陳念的看法，還是選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在陳念的身后，這樣溫柔又貼心的男孩子也正是最戳人心懸的一個(gè)設(shè)定，這樣的小北也是叫人心疼。

　　一直知道易烊千璽的人氣很高，所以在外人看來(lái)，他就是屬于流量那一邊的小鮮肉，會(huì)唱會(huì)跳長(zhǎng)得好看又年輕，未來(lái)的發(fā)展前景風(fēng)光無(wú)限好，不過(guò)看了《少年的你》之后，相信大家對(duì)于易烊千璽又會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)知，也一定會(huì)打破大眾對(duì)于流量明星演技的肯定，這一次，千璽卸掉了所有的偶像光環(huán)，變身一個(gè)混混，看不到未來(lái)，人生一片黑暗，陳念的出現(xiàn)，才導(dǎo)致他的人生出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，他拼命抓住了這一縷亮光，不曾放手！而周冬雨，一襲寸頭，也是灰頭土臉的大有突破，演技依然很穩(wěn)，把一個(gè)高中生該有的膽怯，害怕，羞澀，勇敢詮釋的淋漓盡致，小小的身軀和無(wú)助的眼神，別說(shuō)是小北了，就算是一個(gè)路人也想要去保護(hù)這樣的一個(gè)女孩子，這就是周冬雨的發(fā)光之處，影后不是說(shuō)說(shuō)而已的！第一天上映，就有不少影迷一大早跑到電影院一看究竟，結(jié)果大家的觀后感都一樣，那就是要為這部電影點(diǎn)贊，要為易烊千璽和周冬雨鼓掌，目前這部影片的評(píng)分大多數(shù)都是五星好評(píng)，易烊千璽這次的口碑也爆了，《少年的你》真的應(yīng)該要去影院支持一下。

　　看到大家的影評(píng)，就知道易烊千璽這次成功了，他看上去一點(diǎn)也不稚嫩，雖然和周冬雨相差了八歲，但是千璽用演技平衡了這一點(diǎn)，小北和陳念這對(duì)CP看上去也是毫無(wú)違和感，有網(wǎng)友表示：這是國(guó)產(chǎn)電影的巔峰之作了。

少年的你觀后感11

　　今天，我們懷著激動(dòng)的心情觀看了《最美孝心少年》，那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子們的故事深深地刻在了我的腦海中，他們是名副其實(shí)的孝心少年。

　　其中，一位年僅五歲的小女孩xxx給我留下了深刻印象。她不但會(huì)做各種各樣的家務(wù)，如：洗衣服、做飯、洗碗等，而且還很細(xì)心，每天晚上，她都記得用那雙暖和的小手為生病的.媽媽按摩，減輕病痛。她知道媽媽記性不好，經(jīng)常忘記吃藥，便耐心地在藥上標(biāo)了字母：a代表早上吃；o代表中午吃。

　　有一次，xxx和媽媽在吃土豆時(shí)，媽媽不小心把土豆弄掉了，正當(dāng)媽媽要撿起來(lái)時(shí)，xxx連忙把土豆搶了過(guò)去，毫不猶豫地吃了下去。記者問(wèn)她：“為什么不給媽媽吃？”她的回答令人震驚：“掉地上的土豆太臟，怕媽媽把泥吃了�！边@發(fā)自肺腑的回答讓我們看到了一個(gè)多么善良的孩子呀！寧愿自己吃泥，也不愿媽媽吃。而我呢？只要東西上有黑點(diǎn)，會(huì)毫不猶豫地給父母吃，掉在地上的東西更會(huì)嗤之以鼻。

　　xxx平時(shí)對(duì)《世上只有媽媽好》這首歌情有獨(dú)鐘，她用最稚嫩，最清脆的聲音唱出了對(duì)媽媽最真摯、最樸實(shí)的愛。在現(xiàn)場(chǎng)聽完她唱這首歌時(shí)，我的眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)，是同情？是敬佩？還是感動(dòng)？我的心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。

　　在生活中，我與她有著天壤之別，向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著公主般無(wú)憂無(wú)慮的生活。衣服都是父母洗，做飯這一類家務(wù)活更是靠邊站，要是飯桌上的菜不合自己的口味，還會(huì)變臉，鬧情緒。xxx年齡比我小，但比我獨(dú)立多了，跟她比，我自愧不如。我得向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立自主的好少年。

　　節(jié)目最后，一位老爺爺對(duì)像xxx一樣的孝心少年給予了很高的評(píng)價(jià)：“他們就像被車輪壓過(guò)后，沾著泥水站立的小草，這品質(zhì)真可貴！”話音剛落，臺(tái)下的觀眾不約而同地鼓起了掌，我也情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這些最美孝心少年用他們最真的心，最好的行動(dòng)，最堅(jiān)強(qiáng)的意志，撐起了一個(gè)原本并不溫暖的家，演繹了《烏鴉反哺》的感人故事，深深地觸動(dòng)了我。我會(huì)以他們?yōu)榘駱�，做一棵沾了泥水也能站立起�?lái)的小草。

少年的你觀后感12

　　影片背景的設(shè)置，仿佛帶我回到了我的11年，在生命的特殊時(shí)刻，在高考這一宏大的主題面前，個(gè)人的喜怒哀樂(lè)在此刻變得格外的無(wú)關(guān)緊要。除了11年出現(xiàn)的大眼四攝智能手機(jī)讓我略有出戲的感覺之外，教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)，樓上掉下來(lái)的人，倒計(jì)時(shí)的黑板報(bào)都讓我產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感覺。

　　校園本應(yīng)當(dāng)是少年健茁生長(zhǎng)的樂(lè)園，但校園之中的齟齬陰暗卻在被有意無(wú)意地視而不見。也許是我的怯懦吧，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也經(jīng)歷過(guò)不同程度的暴力與欺凌，這些傷害就如同潛藏在表皮之下的暗瘡，稍一觸即便痛徹心扉。到最近發(fā)生的11歲小女孩被13歲男孩殺害的事件，不禁讓人深思，我們今天對(duì)于校園暴力的態(tài)度，究竟是在保護(hù)少年還是在保護(hù)少年罪犯?

　　影片因?yàn)閯∏樾枰�，將校園暴力的烈度推得很高，但實(shí)際上，大范圍低烈度高頻次的校園欺凌就發(fā)生在每個(gè)孩子的身邊。大多數(shù)的.孩子生而怯懦，這本來(lái)就是人成長(zhǎng)過(guò)程中正常的表現(xiàn)，但有些人卻在利用這種怯懦，以年少為借口施行自己過(guò)早覺醒的暴虐。在這個(gè)過(guò)程里，欺辱者、被欺辱者、老師、學(xué)校、社會(huì)，卻總是默然無(wú)聲，這種沉默就成為了施虐者的保護(hù)傘。而那些怯懦的孩子，就像無(wú)聲掙扎的溺水者，有些幸運(yùn)而狼狽地爬到了岸邊，有些就將青春永遠(yuǎn)的葬身在黑暗之中了。

　　與普通的我們不同，影片當(dāng)中的周冬雨與易烊千璽，是在那個(gè)生命過(guò)程中的兩個(gè)極端，這兩個(gè)特殊卻也同樣微小的生命，在苦難的浪濤當(dāng)中苦苦糾纏，平凡長(zhǎng)大的愿望，卻因?yàn)橐粓?chǎng)校園暴力而可望不可及。如果他們平平安安地忍過(guò)了這一年，不多久，這些慘痛的回憶也許在不久之后就會(huì)被忘卻，但即使被忘卻了，陰暗卻永遠(yuǎn)存在，一代代的少年們也會(huì)受到同樣的傷害。當(dāng)許多年過(guò)去，當(dāng)年的施暴者也長(zhǎng)大了，他們不會(huì)有任何的愧疚與被懲罰，當(dāng)他伸出手帶著泯去恩仇的微笑向你走來(lái)時(shí)，這是多么地惡心!

　　總體而言，影片向我們展示了校園欺凌的可怖，卻只能給出一個(gè)勉強(qiáng)而無(wú)能為力的答案，兩顆可憐又漂亮的心能夠互相保護(hù)嗎?那個(gè)從教學(xué)樓上一躍而下的人知道答案。

　　影片劇情在線，周冬雨易烊千璽表現(xiàn)出色，總體是一部八分以上的好片，結(jié)合每個(gè)人的生活經(jīng)歷，或者會(huì)有不同的感觸，強(qiáng)烈推薦。

少年的你觀后感13

　　看完《少年的你》，我一直在想這個(gè)問(wèn)題：人是什么時(shí)候從少年變成大人的呢？？

　　《少年的你》里的鄭警官對(duì)年少的陳念說(shuō)：“長(zhǎng)大這件事，就像跳水，閉著眼睛往下跳就是了。”？

　　在我看來(lái)，鄭警官盡管是個(gè)世俗意義上的大人，但更確切地來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)介于少年和成人之間的“半大人”——一方面，他熬過(guò)了青春期，畢業(yè)上班，有一份職業(yè)，認(rèn)真工作，獨(dú)立生活，情緒平穩(wěn)，看起來(lái)就是一個(gè)很合格的大人；另一方面，他還懷有赤子之心，看到不堪的事物，也會(huì)下意識(shí)地想要逃避，不去看，“因此愛上了睡覺”。正因?yàn)猷嵕�官身上存有少年和成人的微妙混合，所以他才�?huì)眼睛里摻不了沙子，看到不公平的事情，不想明哲保身，而是想要當(dāng)撼大樹的蚍蜉。陳念受到校園欺凌而報(bào)警之后，鄭警官是真切地想要改變這種不公平，保護(hù)弱者。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷和復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出鄭警官的能力范圍。欺凌陳念的主犯并沒有得到應(yīng)有的懲治，只有沒甚背景的小嘍啰被趕出學(xué)校，欺凌仍然在持續(xù)，并且愈演愈烈。？

　　鄭警官對(duì)此是心懷歉疚的，然而他能做的，也非常有限。某種程度來(lái)說(shuō)，這部電影里，經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛的，不僅僅是少年陳念和小北，還有那些看似早已經(jīng)長(zhǎng)大的成人。影片結(jié)尾，鄭警官堅(jiān)持查清真相，讓陳念和小北坦白案情自首。鄭警官的前輩對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)小混混，硬是被你都拖下來(lái)。你成熟了�！币粋�(gè)半大人走向成熟的過(guò)程，同樣也是煎熬的。因?yàn)樗�曾�?jīng)是少年，明白年少時(shí)的.無(wú)助和孤立無(wú)援時(shí)的執(zhí)拗和沖動(dòng)，所以才更執(zhí)著地要竭力把少年從謊言鋪就的路上拉回來(lái)——坦白雖然要接受沉重的懲罰，但可以讓少年真正面對(duì)真實(shí)，真正地承擔(dān)后果，才有可能再次出發(fā)，否則在謊言的路上只能越走越遠(yuǎn)。從這一點(diǎn)上來(lái)看，鄭警官確實(shí)是像前輩說(shuō)的那樣“成熟了”，但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他也仍然很吃力地走在一個(gè)“半大人”的路上，因?yàn)樗�又“困了，睡覺去”——總有一些時(shí)刻，會(huì)感到疲倦，想要睡去，在夢(mèng)里，不用管自己是成人，還是少年。

　　另外，這部電影讓我難過(guò)的點(diǎn)太多。欺凌別人的人很可惡，而讓人難過(guò)的是作惡者本身同時(shí)也可能是另一種暴力或缺失錯(cuò)位的受害者——欺凌同學(xué)的魏萊，也是畸形的家庭教育的受害者，第一年高考失利后其父親一年沒理她，其成長(zhǎng)環(huán)境之畸形可見一斑；欺凌團(tuán)體里的一個(gè)小嘍啰女生，其家長(zhǎng)的處事方式也是粗暴而殘酷；而學(xué)校內(nèi)外沉默的大多數(shù)，可能是最常見也最不露骨的平庸的惡。一種惡引發(fā)另一種惡，惡的循環(huán)和交錯(cuò)，讓人有巨大的無(wú)力感

少年的你觀后感14

　　這是關(guān)于校園暴力的一部電影，校園暴力的產(chǎn)生有許多原因，其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無(wú)論施暴者還是被施暴者都是很可憐的，因?yàn)樗麄兊募彝ソo予的愛不足，社會(huì)的溫暖又是有限的，孩子的心靈不知道要依靠什么來(lái)滋潤(rùn)。

　　影片開始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺，如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念，單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)條件差，對(duì)于她們母女來(lái)說(shuō)，高考是一條出路，所以陳念拼命的復(fù)習(xí)考試，卻一次一次的被其他同學(xué)施暴，最終過(guò)失殺人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀，雖血流不止，但終沒有泯滅良知，勇敢地負(fù)起了責(zé)任。

　　小北，被母親拋棄，自此流浪，成了小流氓，被打被欺負(fù)，打別人，惹是生非。在幫助陳念上他全心全意，讓他們彼此感受到了溫暖，兩個(gè)失去了家庭溫暖的人，感覺到了溫暖的甜蜜與快樂(lè)，以至于小北甘愿替陳念頂罪。

　　欺負(fù)陳念的有三個(gè)女孩兒，其中一個(gè)家庭富有，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但很冷血，她的父親因她復(fù)讀這件事快一年沒有和她說(shuō)話，這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子，她靠著欺負(fù)別人得到快樂(lè)，緩解壓力，最終自食惡果，年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。

　　第二個(gè)女孩兒，齊齊的頭發(fā)，色厲內(nèi)荏，陳念被小北保護(hù)以后，另外兩個(gè)女孩兒就開始欺負(fù)她，她懦弱，聽她們的話，內(nèi)心充滿了恐懼。

　　第三個(gè)女孩兒，無(wú)情，霸道，暴力，源于她的父親對(duì)她的打罵，甚至當(dāng)眾就打了她幾巴掌，根本談不上對(duì)孩子的教育，才致使孩子也去這樣對(duì)待別人。

　　少年時(shí)期是一個(gè)特殊的年齡階段，此時(shí)的孩子，敏感，迷茫，沖動(dòng)，對(duì)世界充滿好奇，又不成熟，具有創(chuàng)造的力量，但固執(zhí)己見，因此一旦失去方向，害人害己。

　　家庭給不了這些少年想要的`愛，學(xué)校又不能面面俱到，社會(huì)對(duì)于他們的成長(zhǎng)漠不關(guān)心，只能維持社會(huì)治安秩序。他們心理上受著傷害，找不到可以療傷的地方，人們大多關(guān)注學(xué)習(xí)考試，并沒有真正重視少年的成長(zhǎng)過(guò)程，高考結(jié)束一下子要長(zhǎng)大成人，這樣只重結(jié)果不重過(guò)程的速成，致使他們歪曲了人生的方向。

　　少年如何長(zhǎng)大才是最重要的，溫暖的環(huán)境必不可少。

少年的你觀后感15

　　首先，非�？隙ǖ恼f(shuō)，這部電影非常非常值得一看，眾多粉絲的光環(huán)加持遮掩不了它本身就蘊(yùn)含著的無(wú)限光芒與魅力。

　　其次，具體地說(shuō)一說(shuō)本片的幾個(gè)方面(盡量不涉及劇透)：

　　1. 主題方面

　　不再像以往打著現(xiàn)實(shí)題材名號(hào)實(shí)際包裹著理想化、并不存在的校園青春電影，本片真正地關(guān)注著校園欺凌這一現(xiàn)象，它是動(dòng)態(tài)的、變化的、手段多樣的，它不僅發(fā)生在女主身上，也會(huì)發(fā)生在很多很多無(wú)辜的人身上。而校園欺凌往往由于不足、未成年犯罪，難以定案。

　　且本片中提到的一點(diǎn)也很有意義：校園欺凌的施暴者，也同時(shí)是被其他同學(xué)欺凌受害者，更同時(shí)是父/母家暴的受害者。當(dāng)人們以拳頭表達(dá)情緒，這會(huì)形成一系列的社會(huì)連鎖反應(yīng)。

　　2.劇情方面

　　本片雖聚焦于沉重的校園欺凌話題，但很多人看完電影之后會(huì)有一種陰雨后重見曙光的感覺。在看完電影走回去的路上，我的心里始終是溫暖如陽(yáng)的。這是因?yàn)殡娪暗膭∏榻o了人希望，這種希望不是像肖申克那般，一直堅(jiān)持到最后才終于釋放的，而是始終貫穿于影片。

　　弱勢(shì)的優(yōu)等生，卻始終有著自己的堅(jiān)強(qiáng)和主張;硬氣的混混，卻始終有藏在眼底的.溫柔和正義。小北保護(hù)著陳念，其實(shí)何嘗不是為了保護(hù)自己心里的正義和善良。

　　3.角色及演員方面

　　導(dǎo)演有太多懟著臉拍的鏡頭，你能通過(guò)大屏幕看到演員極具生活氣息的臉，你能感受到他們極其細(xì)微的表情變化。而這兩位主演都沒有掉鏈子，甚至自帶很多加分項(xiàng)。不得不說(shuō)，這兩個(gè)角色太適合這兩個(gè)演員了。

　　陳念弱小無(wú)助，但內(nèi)心強(qiáng)大、信念感極強(qiáng)，在高考復(fù)讀的重壓下，她堅(jiān)持著自己的使命，她身上蘊(yùn)藏著一種以溫柔美好化解世界冷漠的英雄夢(mèng)想。小北流里流氣、頻繁使用暴力是為了保護(hù)自己應(yīng)對(duì)社會(huì)，但在陳念面前卻卸下偽裝，展示內(nèi)心的純真美好。

　　周冬雨的演技自是不用夸，而易烊千璽的表演在這里著實(shí)讓人驚艷。電影里的千璽比之前大熱的xxx十二時(shí)辰里的表現(xiàn)還要好的更多更多，情緒到位飽滿，單是一個(gè)場(chǎng)景不斷變化的情感起伏就能給觀眾帶來(lái)一陣又一陣的觸動(dòng)體驗(yàn)。眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，抽搐抖動(dòng)的嘴唇，深沉有故事的眼神，太多太多，此時(shí)此刻，我只想說(shuō)，他會(huì)通過(guò)此片讓大眾真正認(rèn)識(shí)到“演員易烊千璽”。

　　而此片之后的獲獎(jiǎng)榮耀等等，都已是注定的了。

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