《讓生命充滿愛》的觀后感
當觀看完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，為此需要好好認真地寫觀后感。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《讓生命充滿愛》的觀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓生命充滿愛》的觀后感 1
今天下午第節(jié)課，我們班和五、六年級的同學在電教室里聽鄒越在電視上演講《讓生命充滿愛》。這里面有四個主題，是熱愛祖國，二是愛老師，三是愛父母，四是愛自己。我最感動的是要愛祖國和愛父母中的事例。
要愛祖國講了場跑步比賽，比賽雖然不怎么樣，但讓我感動的是這場比賽里的非洲黑人。
比賽開始前，那個黑人的'隊長說：“你定要拿到冠軍，為我們非洲人爭口氣。”要知道，非洲是世界上很弱的國家，他們怎么會拿到冠軍。
比賽開始的時候，這個非洲黑人直在第，可是由于他連夜趕到這里，太疲倦了。突然他眼前黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了道10公分的口子，他慢慢地挪動著腳步。雖然第名和第二名都到了終點，但是他還是抱著受傷的腿艱難地向前走。他說：“雖然我拿不到冠軍，但是我定要到終點！”
這時我感動得留下了熱淚，心想：“這個黑人真堅強”。
再就是愛父母，這里講的是：個女孩子和媽媽吵架離家出走了，個老板端了碗面，女孩萬分感激地說：“老板，我們素不相識，謝謝你的面�！�
老板說：“我真不該端面給你吃，我只給你做了碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她？”
女孩聽了恍然大悟，她謝過老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽到這里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對我這么好，我還說她煩，不過現(xiàn)在我知道錯了。
鄒越講的實在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
《讓生命充滿愛》的觀后感 2
以前，我在家里是一個“小公主”，我就像一朵含苞欲放的花蕾，在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆的百般寵愛下成長。在家里想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，想要什么就要什么，什么都給我買，有好東西都讓我先吃。
但是，自從我聽了一個演講后，我變了，我變了，我剛開始看時沒多大的注意力。但是，演講人開始講故事了，這才讓愛聽故事的我被深深吸引了。這個故事是這樣的:一個小姑娘和母親吵架，離家出走了，到了晚上，看見別人在吃東西，她很餓了，那家店的`老板看她可憐給了她一碗面條吃。她吃完后站了起來，一下子跪在了那老板面前說:“老板你是我的救命恩人，謝謝你，你比我媽媽還親�！崩习逭f:“我們不認識，我只給了你一碗面條，你能這樣感謝我，你媽媽養(yǎng)了你十幾年……”聽到這里，我的眼淚不知不覺地流了出來，我哭了，只是一句話，一句簡簡單單的話，讓我的眼淚流了一遍又一遍。
看了那個感人的演講，我就變了一個模樣，我變得比以前懂事了，我會經(jīng)常給媽媽洗腳，決心做一個懂事懂禮貌的好女兒。
《讓生命充滿愛》的觀后感 3
今天上午，老師給我們放了段最感動，也是最難忘的段視頻“讓世界充滿愛”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛老師、愛父母、愛自己。
主持人首先講的是個非洲男孩愛祖國的事，在奧運會上，他為了為祖國爭光，拖著受傷的腿步步走到了終點。當講到愛老師的時候，同學們深深地被故事情節(jié)感動了。個上海教師，次到山區(qū)的偶然機會，看到了那里貧困孩子對知識的渴望，她的內心深深地被打動了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的�？墒�，段時間后，由于自己身體不適，加上自己對家鄉(xiāng)的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫了大大的六個字，“孩子們，我走了！”當孩子們看見時，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應孩子們留下來�？伤麉s住院了，經(jīng)醫(yī)生診斷是由于過度的疲勞，得了癌癥。但她堅持要出院，為孩子們上完了最后的課后，這位老師就永遠的.倒下了。故事講完后，同學們哭得淚流滿面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個故事讓我更加體會了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
愛是我們自己創(chuàng)造出來的，只要我們互相關愛，那世界就到處充滿愛！
《讓生命充滿愛》的觀后感 4
俗話說：“兒行一里母擔憂，母行千里兒不愁�！笔前�!當今的現(xiàn)代社會有多少孩子在父母下班時給他們倒杯水;有多少孩子在父母用涼水洗菜時對他們說一聲“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時說一聲“多謝您”。
聽孫教師講了這樣一件故事：有一天，她看到了一對母子走在路上，看見母親給兒子買了一個阿爾卑斯糖。兒子十分高興，可就在剝皮時，那塊糖一不細心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自我的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當時驚奇的想：“咦!這個母親為什么要吃這個掉在地上的垃圾呢"直到今日我看了《讓生命充滿愛》這個視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大后，我們要好好的回報他們。學習，不僅僅只是為了自我將來找一個好工作，更是為了爸爸媽媽!爸爸媽媽不僅僅輔導你的功課，他們還給你吃的、穿的、喝的……
同學們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的`看過他嗎?無論你的爸爸是億萬富翁還是下崗工人，你們真正的看過他嗎?不論怎樣，他們都是一個愛家庭、愛孩子的無私奉獻的爸爸媽媽!
最終，我此時此刻想發(fā)自內心、有勇氣地大喊一聲“媽媽，我愛你們!爸爸，你們辛苦了!"
《讓生命充滿愛》的觀后感 5
老師推薦我們回家看一個《讓生命充滿愛》的視頻。這是一段著名演講家鄒越老師在學校為同學做的有關“愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己”的演講，我認真的看了這個視屏，其中一個個故事讓我流下了感動的眼淚。
鄒老師講了這樣一個故事：“一個青年上山迷路了，快到了晚上。這是一個聲音對他說：‘年輕人，快撿幾塊石頭吧，天狼會有用的！’他想想一定是幻覺，但是這聲音一遍一遍的響起：‘年輕人，快撿幾塊吧，天亮會有用的！’最后那聲音幾乎在哀求：”年輕人，地上有石子，快撿幾塊吧，天亮會有用的'！’他撿了幾塊，神奇的是，那石頭竟然奇跡般的引導他下山。天亮了，他張開手時，手里攥著的竟然是閃閃發(fā)亮的黃金！他想：當時自己多撿一點多好��！可他看看那座山，已經(jīng)再也找不到回去的路了�！�
這個故事告訴我們，我們如果讀書時不知珍惜，將來你就會成為這個故事的主人公，因為光陰一去就再也不會回來了……
《讓生命充滿愛》的演講完了，我的內心由衷的感慨：感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們！
《讓生命充滿愛》的觀后感 6
今天下午，我們在教室內觀看了以愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己為主題的演講。演講人為中國演講團團長鄒越老師。演講是在實驗高中的大型演講座談會，由全校師生，學生父母出席的講座。
在鄒團長的開頭演講中，反復提到了一句話，讀書不是為了自己而讀書，而是為了中華民族崛起而讀書，還講了很到現(xiàn)實人類社會中的實例實事，現(xiàn)在的'我們無憂無慮的生活，沒有考慮過自己的父母，有時候經(jīng)常和父母吵架、頂嘴，甚至打起來而離家出走，鄒團長講起了一個例子，有一個孩子在家和父母吵架而離家出走，在河邊走著，當時她又累又餓，突然看見前面有一個大排擋，當她走到哪里店主拿出一碗面對他說：“孩子是不是跟人吵架了，來吃完這碗面就回去吧！”那個女孩哭著吃完了這碗面。最后她對老板跪下來說以后一定會報答老板。老板卻生氣的說：“你對一個陌生人，不知名。不知姓的人說說跪就跪，說報答就報答。而不肯對你的爸爸媽媽道個歉，早知道你這樣我寧愿不給你那碗面，那個女孩聽了之后恍然大悟，跑回了家。
對于這個例子，我有了一點感悟，我們平時在外面玩的時候，一天不回家。有沒有想過父母的感受，父母有可能這個時候正在滿大街的找你，心里也很著急，可是我們卻在外面發(fā)了瘋似的玩，我們應該多在家陪陪父母，陪他們聊聊天，談談心，理解理解作為父母的苦衷，平時多跟父母溝通一下。這些都是我們力所能及的事情，但是我們又有幾個人真正的去做了呢？
《讓生命充滿愛》的觀后感 7
學校舉行“揚正氣，促和諧”大型校園德育主題激情演講會，由鄒越老師主持演講：讓生命充滿愛。他演講的四大主題是：“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立�！蔽衣牶�，感動得流淚，我的心久久難以平靜。
鄒越老師開始了滔滔不絕的演講，第一個主題是愛祖國。學校放起了國歌，全體人員站起來，異口同聲地唱起國歌，那雄壯又嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
第二個主題是愛老師。老師站在隊伍的前面，我們送給老師一分鐘的掌聲，大家沉浸在掌聲的`海洋里。我們帶著感恩的心紛紛地跑上去，和老師緊緊地擁抱在一起：“老師您辛苦了，我們愛您，我們一定努力學習，做一個好孩子�！崩蠋熉牶螅箢w大顆的眼淚順著臉頰流下來，我們也早已泣不成聲。
第三個主題是愛父母。爸爸媽媽是最偉大、最無私的人，他們給了我生命，把我?guī)У竭@五彩繽紛的世界里，他們把最好的留給我，自己卻省吃儉用，我一定好好學習，來報答他們的養(yǎng)育之恩。
最后一個主題自強自立。爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，你們不用操心，我會自覺得做好每一件事情的，爭取自己的事情自己做。
這次的演講，不僅讓我感動，而且讓我深受啟發(fā)：這世界處處充滿愛，我要為愛努力學習，獻出自己一分力量。
《讓生命充滿愛》的觀后感 8
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了最感人的校園一講——讓生命充滿愛。
這個視頻最讓我感動的故事是，在一次奧林匹克運動會中，有一個項目是長跑，但是，非洲只有一個參賽名額，而有一個黑人用了足足五年的時間來做準備。對他來說是多么的不容易，不料，在比賽時這個黑人不慎摔下了，這時，一，二，三名都產(chǎn)生了。但他還是爬起來，一步一步的走向終點。頒獎儀式就要進行了，這時，主持人說：“頒獎儀式暫停，因為還有一名運動員在場上。”這時有一名裁判想扶一下這名運動員，但被這名黑人甩開了，黑人說：“不要碰我，我是一名運動員，如果碰到我，我就違反了規(guī)則�！焙谌私K于一步一步的走到了終點。黑人抬頭打聲的說：“祖國媽媽，我做到了�！边@位黑人雖然沒有贏得比賽。但是我為黑人的精神而感動。讓我們也對自己的國家獻出自己的愛，讓我們的祖國的明天會更好。
《讓生命充滿愛》里面還講了父母對孩子的'愛，老師對學生的愛，自己對自己的愛。
我觀看了《讓生命充滿愛》，讓我覺得這個世界都充滿了愛，我一定努力學習。報答這個社會。
《讓生命充滿愛》的觀后感 9
今天,我看了<<讓生命充滿愛>>時,被深深地感動了,我想了很多很多……
首先,先講了愛祖國.當我聽到那個非洲人為了祖國拖著受傷的腿,一步一步的走向終點時,我被非洲人的那份愛國的精神深深的打動了,幾滴冰涼的淚水滴在桌上……
接著,講了愛老師.周越老師舉了很多例子,我無一不被老師的偉大打動:有的老師深夜還在批改作業(yè);有的老師不怕山區(qū)的艱苦,獻身于山區(qū);有的老師為了救學生不惜付出生命的代價;有的老師用自己薄弱的工資幫助了許多需要幫助的人……聽到這一個個例子,我的.眼淚如滔滔的江水,滔滔不絕……
然后講了愛父母.周越老師也舉了許多例子,有真實的;又發(fā)生在地震的;有他自己親身經(jīng)歷的……我聽了淚水如千軍萬馬,奔涌而出……周越老師還讓那些高中生對著天空吶喊: “媽媽,我愛你!爸爸,你辛苦啦!爺爺奶奶,你辛苦啦!”我聽了再也忍不住了,趴在桌上大哭起來……
最后,周越老師說了愛自己.愛自己,無非是平時多關心別人,在你需要時,被人會加倍的回報你;平時多幫助別人,在你有困難時,別人會毫不猶豫的伸出援助之手.
看完了,我不僅一把鼻涕一把淚,還明白了一些道理:愛,不是一個口號,而是行為;幫助別人,就是幫助自己;網(wǎng)絡是工具,不是玩具.這段錄像使我明白了很多很多……
《讓生命充滿愛》的觀后感 10
今天，班隊課上，裘老師給我們看了一個短片名字叫讓生命充滿愛，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。
有個小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著說：“媽媽，下次我一定會在努力的�！笨蓩寢屨f：“女兒啊，你不要在這樣了�！焙髞�，女兒跑出外面，已經(jīng)到晚上了小女孩還沒回家，她的媽媽非常的著急，小女孩沒有錢她非常的.餓，她路過一家餐館，眼睛呆呆的看著它，老板看見了她，就端出了一碗面條，給這個小女孩吃。
小女孩狼吞虎咽的吃起來，吃了一會以后他熱淚盈眶，她跟老板說你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會罵我。后來，老板氣憤的說：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動的要死，但是你媽媽養(yǎng)育了你十幾年，她都沒說過怨言�！毙∨⒙犕旰�，急忙跑回家，她看見媽媽躺在床上，難過的哭了起來。
你們的父母養(yǎng)育了你們都沒說什么怨言，而你們卻因為被他(她)們罵了幾句就離家出走，實在是太不應該了。在這里我要對全天下的父母說一聲，爸爸媽媽是你們養(yǎng)育了我們，沒有你們就沒有我們，我們要感謝你。
《讓生命充滿愛》的觀后感 11
這個星期五下午第二節(jié)課，我們整個五年級一起去階梯教室時觀看了讓生命充滿愛這場演說。
看了這場演說，我發(fā)現(xiàn)了平常做得不足的地方。如當國歌響起時，我依然是規(guī)規(guī)矩矩的坐在那兒，而當這時，我應該是立正站好，敬少先隊隊禮，這一點我就做得不足，還發(fā)現(xiàn)了一點，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交車上，看見老人，我應該站起來給他們讓位，可我卻沒有這樣做。在家里，我經(jīng)常與父母吵架，對他們大喊大叫，這點我做的不對，可是我以前卻沒有認識到自己的不對，現(xiàn)在我認識到了，我就一定要下決心改正它。
看了這場演說，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，還感受到了一些東西。我感受到了祖國母親是以怎樣的辛苦哺育著全國各族人民。還感受到了爸爸媽媽對我的愛，對我的付出，對我的奉獻。我還感受到了老師的辛苦，老師的無私奉獻，老師身上那種全心全意奉獻，用最好的課堂來給予我們知識的精神。
我不僅僅感受到了這些，還找到了一些事物。我找到了我對祖國的愛，找到了我對父母的愛，找到了我對老師的愛，找到了我對自己的愛。對祖國的.愛，那是一種自豪和驕傲，對父母的愛，那是一種孩子對父母的愛，對老師的愛，那是一種學生對老師的尊敬，對自己的愛，那是對自己的呵護。
人人身上都有愛，愛的價值在于你付出了多少，你奉獻了多少，我們一起行動起來，讓整個人生都充滿愛！
《讓生命充滿愛》的觀后感 12
《讓生命充滿愛》這部專題片通過生動的事例講述了怎樣愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，讓我們感受到了什么叫愛，我們聽后非常感動，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣個故事：在個學校，有位非常嚴厲的老師，同學們覺得這位老師不愛學生。有天發(fā)生了地震，這位老師本來可以第個沖出教室，但她媽沒這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學們有秩序地往外跑。教室里還剩下兩個學生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學們失聲痛哭，齊喊著：“老師！”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學們這才知道了老師對他們的'關愛，他們多么希望再次聽到老師嚴厲的批評��！
我聽到這里，眼淚忍不住往下流。想起過去有次，我錯了道簡單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來這道題我再也沒有錯過。今天我知道了，老師的嚴厲其實也是種對我們的關愛。讓我們多理解老師、多給老師份愛吧！
《讓生命充滿愛》的觀后感 13
其實，同學們我相信我們是愛我們的老師的難道不對嗎？
我們在兩位母親的呵護下長大。我們最重要的是有兩位關心，呵護我們的父母和老師們。
我們人生的`道路很長，一路上會有兩位母親陪伴我們成長，第一位是自己的生母，第二位，是我們敬愛的老師們。我們老師在我們成長中會有很大的幫助，在我們迷路的時候是老師們給我指路。在我們撞倒在地的時候，第一把手伸過來的是老師們。
不過要走用完這一生還得靠自己，老師們只是個指路人，不能時時刻刻在你有問題的時候就能出現(xiàn)在你身邊，人生的路很長，也很難，不過再難也要把它走完，有的老師實在是太愛他的學生了，勝過愛自己的孩子，看見老師對我這麼好，難道我們一點愛心都沒有嗎？
那天下午老師放的片子，題目是[讓生命充滿愛]，看完這個片子，我真的感動了，甚至想起了過去，感覺自己對不起父母和教育我們的老師。
為了以后的學業(yè)，為了不辜負父母對我們的期望，為了不辜負老師對我們付下的心血。
讓我們一起加油！
《讓生命充滿愛》的觀后感 14
愛是一種簡單的東西，生活中處處都有愛。
每一位同學都有一位慈祥的老師，現(xiàn)在讀書學習一定離不開一個響而引以自豪的名字，那就是——老師。每當我們下課完時，老師還在辦公室里備課，每當重要活動時，老師總會在晚上幫我們查資料，做東西，老師為了我們付出了自己的一切，老師就像燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人，老師像一只火
把點燃了我們求知的.火種，老師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田！老師非常偉大，每個老師都不容易，在這篇作文里我想對陶老師、彭老師說：“老師，您們辛苦了！您為我們的付出永遠留在心中。每一位父母都是偉大的，每天工作為的是什么，是為了我們能有一個美好的未來。為了我們更好的學習，他們把一切期望都放在我們身上，希望我們長大以后成為一位對社會有用的人，雖然每位父母對我們教育都是那么嚴格，但是，他們是愛我們的呀，我愛父母，同樣父母深愛著我們。我會盡自己最大的努力，不讓您們失望，一定努力學習，力爭上游。
爸爸媽媽我愛您們，老師我愛您們，感謝您們一直對我的關心和照顧，感謝您們的諄諄教導老師您永遠是對的！
《讓生命充滿愛》的觀后感 15
愛是什么？愛在哪里？愛是老師講課揚抑頓挫的聲音，在學校的每個角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個角落……愛，就是那么平凡，那么無聲，那么樸實無華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的視頻，雖然不長，卻讓我深有感觸。
縈繞腦海的一段視頻：在經(jīng)濟落后的一個小山村，在一個漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫下一行字，悲痛的離開。清晨，當孩子們看到老師寫在黑板上的字后，哭喊著一路追過去：“老師，回來！老師，回來！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用自己的一生付出自己的這份感動，直到她生命的最后一刻都還在上課。
沒有比堅守到生命的最后一刻更讓人覺得偉大！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！
淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的'早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現(xiàn)的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動。
讓我們去發(fā)現(xiàn)我們身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們懷著感恩對待每一份愛吧！
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