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孩子家庭教育觀后感
當看完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要好好認真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的孩子家庭教育觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子家庭教育觀后感1
2月xx日上午,新蔡縣人民檢察院干警組成10個法治宣講小組,前往10所中學開展“護苗行動”、創(chuàng)建平安校園暨“開學第一課”集中宣講活動,對10000余名未成年學生進行了法治教育。
活動中,干警們?yōu)橥瑢W們發(fā)放《未成年人保護法》《安全知識手冊》,用講解故事的形式為同學們講解了什么是法律、增強法治觀念的重要性和如何加強自我保護,并結(jié)合近年來所辦未成年人案件,為學生們剖析了未成年人犯罪的危害、原因及預防措施,教育學生從小樹立正確的人生觀、價值觀,增強自我保護意識,提高安全防范意識,告誡學生們在日常生活中應自覺抵制社會上不良誘惑。
此外,干警們結(jié)合校園欺凌案例,詳細地分析校園欺凌案件容易發(fā)生的地點、作案人的.心理、手段等,教育學生思想上要樹立防范意識,要提高保護自己的能力,尤其是女同學的自我保護,受到傷害及時向老師和父母反映,要敢于用法律武器保護自己。
宣講活動引起學生極大興趣,大家爭先恐后地回答干警提出的問題,現(xiàn)場氣氛熱烈,發(fā)言踴躍,不時引起陣陣掌聲。
今年,新蔡縣人民檢察院將持續(xù)開展法治進校園活動,推進法治教育的常態(tài)”、全覆蓋,增強廣大青少年法治意識和自我保護意識,為未成年人的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
孩子家庭教育觀后感2
因為突如其來的疫情打亂了我們正常的生活秩序,原本應該在學校上課的孩子們因長時間的居家網(wǎng)課,情緒多少有點躁動,作為家長的我察覺到孩子的異常也十分著急怕孩子心理出現(xiàn)問題,因為之前學校也開展過類似疫情期間居家心理健康方面的講座,也在日常生活消化當中,在孩子閑暇之余并嘗試給她安排一些力所能及的家務做,找些孩子喜歡的書籍陪她一起閱讀,一起看電視節(jié)目并討論,保持多交流,努力制造溫馨忙碌充實的氣氛。
但我覺得還是不足夠,迫切希望有更多更好的方法來幫孩子疏導心理。在聽了李老師精彩的“親子惠溝通成長心能量”講座之后,心里頓時輕松多了,在一個多小時的講座中老師對進入青春期的.學生們有著精湛的一套心理健康套餐,分析的切合實際,很符合剛需家庭,針對不同家庭不同性格愛好多樣性格的孩子都有對應的心理指點迷津。
我再次表達對深情講解的老師深表謝意,也感謝教育局和我們的校領(lǐng)導老師們一直以來給予我們的孩子和我們家長的關(guān)注,關(guān)心,關(guān)愛。
孩子家庭教育觀后感3
通過觀看王殿軍專家的講座,我深深地感受到對孩子的教育是一門大學問。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著孩子,我們不斷學習和提高自己,更要時刻學習如何與孩子溝通,如何引導好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境
當孩子犯錯誤的時候,作為家長,應該怎么做呢?我們有一個通病就是責罵,比如經(jīng)常會有家長說:“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的'話語是亂貼標簽的。孩子如果常常挨罵的話,就會失去自信心,總覺得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯事的時候,首先要記住我們是期望他更好,教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過,對嗎?為什么會這樣子呢? 讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認識到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無論孩子考出多么糟糕成績,我們應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大,總有一天孩子會學會感恩。
在孩子的成長過程當中應該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識,這樣才能讓他們受益一生 。
孩子家庭教育觀后感4
今天通過學習王元卓老師講的關(guān)于家庭教育方面的知識,讓我深受啟發(fā),學到了許多關(guān)于教育孩子,陪伴孩子的生活細節(jié)。子不教,父母之過,家庭是人生的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德是家庭教育的根本,潛移默化,寓教于樂是教育方法的關(guān)鍵。王元卓老師把兩個女兒培養(yǎng)的非常優(yōu)秀,他在教育事例中給我們分享了以下幾點:
一、旅行家長主題責任,在陪伴中與孩子共同成長。
二、在家庭生活中多一些情趣,多一些生活作料,為孩子營造幸福的家庭生活氛圍。
三、制定生活中的`小目標,不要讓天枰失衡。
四、陪伴孩子一起運動,健康并快樂著。
五、引領(lǐng)孩子突破自己,培養(yǎng)創(chuàng)造習慣和能力。
六、生活需要儀式感,在傳統(tǒng)節(jié)日中培養(yǎng)孩子繼承我國的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。
我們陪伴孩子成長,孩子陪伴我們年輕,我們養(yǎng)育孩子,孩子也給我們帶來了太多的歡樂,點點滴滴融入愛,歲歲年年皆是情。我們愛孩子,孩子將來愛身邊的人、愛社會、愛國家,這將是多么美好的一種大愛情懷。
孩子家庭教育觀后感5
為進一步推進我區(qū)“掃黃打非”工作,深入打擊侵權(quán)盜版和非法有害出版物的銷售傳播,持續(xù)倡導正版閱讀、綠色閱讀,號召全區(qū)青少年抵制侵權(quán)盜版和非法有害出版物,為全區(qū)未成年人提供綠色健康的文化環(huán)境,確保我區(qū)中小學春季開學期間校園周邊文化市場安定有序。
2月xx日上午,區(qū)“掃黃打非”辦牽頭區(qū)社會事務管理中心,區(qū)公安局、區(qū)綜合執(zhí)法大隊等多個部門組成聯(lián)合檢查組,出動執(zhí)法車輛3輛、執(zhí)法人員10余人對我區(qū)白水鎮(zhèn)中小學校園周邊文化市場及治安和治理隱患開展專項檢查。此次檢查主要針對大坪地趕場集市及校園周邊文具店、書店、超市是否持證經(jīng)營、是否銷售不明來源的有害“口袋本”圖書、卡通畫冊等非法出版物,還對校園內(nèi)的消防安全、食堂安全及校園周邊的無證經(jīng)營、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進行整頓與宣傳,為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境。此次行動共計查繳非法經(jīng)營出版物100余本。
下一步,我區(qū)將組織執(zhí)法人員對收繳的`出版物進行核查,堅決打擊販賣盜版、無證經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象,持續(xù)加強對出版物市場的有效監(jiān)管,促進文化市場健康有序發(fā)展。
孩子家庭教育觀后感6
通過河南省教育網(wǎng)收看了王元卓教授的講座“履行家長主體責任助力孩子全面發(fā)展”—解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》該講座對這部法律的重要出臺做了詳細解讀。王元卓教授從量的數(shù)據(jù)、量的專業(yè)詞匯、量的案件、量的典型事件,深的詮釋了家庭是社會的細胞,需要重視家庭教育,推進家庭教育的良好氛圍,引導家長們?nèi)绾纬蔀楦、更強的母。通過本次學習,受益頗深,得體會如下:
教育孩,先要以作則,母是孩最好的榜樣,只有做了,孩才會跟著學,如果母不能作為孩的榜樣,那么,這種教育,不過是其外,敗絮其中的教育;溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長的源泉。因為家是孩們主要的活動場所,家庭氛的好壞直接影響著孩的健康;對于孩的教育,母的責任和陪伴是任何都不可代替的,母需要承擔起母的責任,關(guān)注孩的內(nèi)世界,引導孩的成長,不只是物質(zhì)資源的提供者,做到成才之前必先成;積極響應“雙減”政策,家長回歸,重視家庭教育,在我成長的道路上繼續(xù)修,培養(yǎng)出全發(fā)展和健康成長的孩;的命是有限的',我們應該在有限的擔負起命的責任,讓命有價值和意義。它把與,與社會僅僅的連接在起,捍衛(wèi)著類社會的未來,也捍衛(wèi)著國家的興盛和民族的崛起,這也就是所謂的命責任和社會責任。通過這次學習,讓我在家庭教育受益匪淺,感覺需要提的還有很多,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。
孩子家庭教育觀后感7
為保護未成年人身心健康,營造良好的校園周邊文化環(huán)境,2月23日,銅陵市文化市場綜合執(zhí)法支隊聯(lián)合銅官區(qū)掃黃辦、銅官區(qū)文旅局和西湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府及轄區(qū)派出所開展“護苗20xx”專項檢查行動。
此次檢查行動主要針對校園周邊書店、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營場所,重點檢查出版物經(jīng)營單位經(jīng)營資質(zhì)和證照是否齊全、進貨渠道是否規(guī)范、進貨單據(jù)是否保存、是否銷售侵權(quán)盜版以及含有“黃暴毒”等有害內(nèi)容的出版物,并重點檢查網(wǎng)吧是否有接納未成年人等違法行為。檢查過程中,執(zhí)法人員還向經(jīng)營者普及了相關(guān)法律法規(guī)知識,督促經(jīng)營者增強“掃黃打非”以及守法經(jīng)營的意識。同時,對各經(jīng)營單位落實安全生產(chǎn)及疫情防控主體責任提出具體要求。
本次聯(lián)合執(zhí)法行動共檢查各類經(jīng)營單位近10家次,出動執(zhí)法人員80余人次,現(xiàn)場對2家出版物經(jīng)營單位在售的'20余本“原耽”類圖書進行下架處理。此次聯(lián)合檢查,進一步規(guī)范了校園周邊文化市場秩序,為中小學生入學營造良好的文化環(huán)境。
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