《海上鋼琴師》觀后感【精】
在看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《海上鋼琴師》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海上鋼琴師》觀后感1
這部電影不是旨在講與鋼琴有關(guān)的故事，而是在時(shí)代快速發(fā)展中的一個(gè)人對(duì)自己的人生和歸宿的一次偏執(zhí)的選擇，無(wú)論電影是否玷污了鋼琴，也無(wú)論這種看似烏托邦式的劇情和情結(jié)，以及其他想表達(dá)出的想法是否具備絲毫價(jià)值，至少不影響我們看到思想和生活在某些情況下仍存在某種自由，而走出影院繼續(xù)面對(duì)接下來(lái)的人生時(shí)，是否還會(huì)有人相信并做一次足夠的堅(jiān)持？相信心中懷揣一份自己想追求的自由，無(wú)論結(jié)果如何，都賦予它一次真正意義上的行動(dòng)。
也許需要通過(guò)一次極為艱難的抉擇，甚至再經(jīng)歷一段不堪的歲月，在這種前提和代價(jià)之下，還有人能夠做到堅(jiān)持，或者哪怕到不能堅(jiān)持的地步（雖然這種堅(jiān)持不可能永久）？
我們可以從歷史中看到，有些人自己并未能夠成功達(dá)成關(guān)于自由的夙愿，但是他們卻寧愿從始至終地堅(jiān)持，甚至付出巨大的'代價(jià)。他們讓我們看到，人類思想的任何一次進(jìn)步，都源于一份相信真理，渴望自由這種在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)下被認(rèn)為是妄想的病人舉動(dòng)。
不僅是一份自由，還有很多信念和東西很容易在這兩個(gè)步驟便夭折。這兩個(gè)步驟即是我上面所言：1，相信。2，堅(jiān)持。
然后，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)結(jié)果恐怕都要形成種種失敗，可喜的是，有很少的人做過(guò)了，他不只是對(duì)他自己成功的進(jìn)行了一次解讀，也是對(duì)這個(gè)世界做了一份看起來(lái)微乎其微的貢獻(xiàn)——只要有一個(gè)人看到。
同時(shí)我們也可以看到，這兩個(gè)步驟對(duì)于每個(gè)人而言的難度是不同的：有的人在第一步就已然被擊敗，有的人卻倒在了第二步，而更多的人根本就沒(méi)有嘗試過(guò)任何一步。
真誠(chéng)的希望自己以及更多的人能夠在生活的壓迫中給自己保留一絲反思的能力和機(jī)會(huì)，讓自己在某些事情上，在行動(dòng)和失敗之前不要輕易否定一切，哪怕如影片中那樣——當(dāng)有一天游輪即將被爆破分解�？赡阋呀�(jīng)看清自己，這個(gè)時(shí)候你選擇下船離開(kāi)還是留下都將是正確的選擇。
所以，我在心里并沒(méi)有給這部影片評(píng)分（由于不打分無(wú)法評(píng)論，在網(wǎng)站上打了個(gè)“還行”），因?yàn)槲矣X(jué)得它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)打不同的分都可以理解——這不同于其他影片單純的講專業(yè)技術(shù)或是影片內(nèi)涵，而是給每個(gè)人出的一道沒(méi)有固定答案的問(wèn)題，至于這個(gè)問(wèn)題到底是在問(wèn)什么，那還要看你由這部片子想到了什么，最后，抑或留下一句怒罵或不屑，都將是你對(duì)這部片子的答卷。
《海上鋼琴師》觀后感2
才看了《海上鋼琴師》，是一如既往地意大利影片風(fēng)格，把所有的理性思考都承載于感性的情節(jié)之上。于是開(kāi)始比較，《天堂電影院》、《美麗的西西里傳說(shuō)》還有這部《海上鋼琴師》應(yīng)該如何排名?!
《天堂電影院》是唯一一部讓我可以看完之后接著再看，哭完之后接著再哭的電影，盡管就連最懂我的枕邊人也不了解這是為什么，也許這才是這部電影的真正魅力之所在，是那種感念和情懷永遠(yuǎn)地縈繞在心間，揮之不卻。
《海上鋼琴師》也不例外，一個(gè)音樂(lè)天才，天才鋼琴師的傳奇人生，傳奇里有些蒼白和荒涼，一個(gè)把彼生的命運(yùn)都與一艘船和一望無(wú)際的大海僅僅相連的音樂(lè)奇才，最后與生于斯，長(zhǎng)于斯的船一起，在海上走向終結(jié)，伴隨著那一聲爆炸聲，或許耳膜受到的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于靈魂受到的震撼。
人生到底是為了什么?名和利?繁華和浮世?未來(lái)是什么?用已知去探索未知，還是在沒(méi)有盡頭的未知前唯唯諾諾。“1900”到底是懦弱膽怯還是真的不像踏入世俗?最后為什么“康”能在知道“1900”逃避的選擇后轉(zhuǎn)身離去?我相信這部影片不是在為懦夫喝彩，也許恰恰相反，這部片子是向那些所有的惺惺相惜的英雄致敬!
換了是我，當(dāng)我知道好友的最后選擇時(shí)，我還能否從容轉(zhuǎn)身，由他最后一次任性甚至不惜自己的生命，用生命去完結(jié)對(duì)未知的恐懼。也許“1900”才是最大的贏家，因?yàn)樗每蓴?shù)的琴鍵奏出了令人人都動(dòng)容的樂(lè)曲，即使他從未上過(guò)岸，但他的聽(tīng)眾換了一茬又一茬;他有極大的、可怕的控制欲，使他期望所有的一切都能在他的掌握之中，盡管他的世界小得只有88個(gè)琴鍵和那艘永遠(yuǎn)在海上顛簸的船，所以當(dāng)被譽(yù)為“人世間最美好的情愫”——愛(ài)情，向他展臂的`時(shí)候，他還是猶豫了，還是沒(méi)能將他的雙腳挪動(dòng)過(guò)僅僅幾十級(jí)的爬梯，走向充滿誘惑和美好的大世界。
也許他的內(nèi)心世界我們只有通過(guò)那一首首沒(méi)有樂(lè)譜的音樂(lè)而讀懂，或者說(shuō)心領(lǐng)神會(huì)。終于明白，為什么好的音樂(lè)會(huì)使人淚流滿面而又悄無(wú)聲息，音樂(lè)是上帝最溫柔的語(yǔ)言，也是人類最柔弱的情感。那首因?yàn)閻?ài)而滋生的曼妙音樂(lè)一直沒(méi)有題名，也許這也與古代那些命名為《無(wú)題》的詩(shī)歌遙相呼應(yīng)，太多太多動(dòng)人心魄的情懷不容我們小覷，真正就是在那一閃念，整個(gè)人的內(nèi)神經(jīng)會(huì)被震撼。
選擇是理性的，也是感性的，關(guān)鍵在于哪種選擇更適合自己，遵從感性的選擇發(fā)乎情，遵從理性的選擇則將情感收斂而止乎禮。
《海上鋼琴師》觀后感3
故事從1900開(kāi)始。從1900這個(gè)數(shù)字開(kāi)始?不，不是。它不是個(gè)數(shù)字，而是一個(gè)人名，一位偉大的鋼琴家的名字，再準(zhǔn)確點(diǎn)，是一位從沒(méi)有下過(guò)船的偉大的鋼琴家的名字。
他清瘦，身材修長(zhǎng)，永遠(yuǎn)一身西裝革履，對(duì)鋼琴和音樂(lè)有著超于常人的天賦和熱情。他熱愛(ài)大海，熱愛(ài)得甚至從未下過(guò)船。
或許他對(duì)陸地并非懼怕，并非恐懼，有的只是無(wú)所適從和一臉的茫然。他的人生過(guò)于悲壯，以至于和那艘從未下過(guò)的船同歸于盡。朋友的勸說(shuō)沒(méi)有起絲毫的作用。
“城市那么大，看不到盡頭。在哪里 ? 我能看到嗎 ? 就連街道都已經(jīng)數(shù)不清了，找一個(gè)女人，蓋一間房子，買(mǎi)一塊地，開(kāi)辟一道風(fēng)景，然后一起走向死路。太多的選擇，太復(fù)雜的判斷了，難道你不怕精神崩潰嗎 ? 陸地，太大了，他像一艘大船，一個(gè)女人，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的航線，我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，反正，這個(gè)世界現(xiàn)在也沒(méi)有人知道我。我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤?jiàn)，而是我所不能見(jiàn)�！�
“所有那些城市，你就是無(wú)法看見(jiàn)盡頭。盡頭?拜托!拜托你給我看它的盡頭在哪?當(dāng)時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心!完全沒(méi)問(wèn)題!可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么?我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭，世界的盡頭�！�
——Nineteen Hundred
使這部電影深埋我心的.不是他那優(yōu)美而華麗的音樂(lè)，雖然它至始至終吸引著我。真正使我著迷的是他悲厭的人生觀和陸地至始至終奇怪的理解。真是這些，使我夜闌時(shí)難以入眠。他那安慰朋友Max的略帶幽默的話語(yǔ)，卻是我心中最難過(guò)的記憶。
故事中他唯一愛(ài)著的女孩無(wú)疑是幸福的，雖然她可能永遠(yuǎn)不知道他愛(ài)她，更不知道那個(gè)冒險(xiǎn)半夜闖進(jìn)寢室去吻她的人是他，這些美麗的剪影讓人落淚。
哪位朋友，如果你看到這里，請(qǐng)一定要去看這部電影，《海上鋼琴師》。那份美麗的悲哀和永世的溫存，值得珍藏一生。
《海上鋼琴師》觀后感4
《海上鋼琴師》確實(shí)給了很多人很大的感觸，對(duì)于喜歡他理解他的人來(lái)說(shuō)，影片中的鋼琴師1900或許就是我們內(nèi)心的寫(xiě)照，1900他純粹，無(wú)害，執(zhí)著。這位從未涉足塵世，未被世俗同化的海上鋼琴師，將自己的一生都留給了大海。一條船，一片大海，一架鋼琴，這便是他的世界。對(duì)于1900來(lái)說(shuō)，這就是他的一切。正如那句話一樣“欲望少了，世界就小了”，在1900的世界里，少了世人無(wú)盡貪婪的`欲望，所以他的世界很小卻又很大。這個(gè)世界大到他可以在上面“譜出無(wú)限”，這個(gè)世界便是由那架鋼琴，那條船，那片大海支撐起的。在有限的琴鍵上譜出無(wú)限，這是一種意境一種精神上的追求。
很多人不能理解1900，認(rèn)為他懦弱，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)�？墒俏覀�?yōu)楹尾怀硪粋�(gè)方面來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題呢，面對(duì)世俗的浮華榮耀，面對(duì)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，1900想堅(jiān)持的只是自己內(nèi)心最初的，最純粹的東西，那便是他的音樂(lè)。這就像是一個(gè)人他拼命想要堅(jiān)守住自身最寶貴的那份東西一樣，對(duì)于1900來(lái)說(shuō)這份最寶貴的東西便是他對(duì)音樂(lè)的忠貞與執(zhí)著。離開(kāi)了那艘船，離開(kāi)了大海，來(lái)到陸地后，他或許會(huì)名聲大噪，他的音樂(lè)或許會(huì)受世人的追捧，可是最純粹的東西一旦商業(yè)化后他就完完全全變質(zhì)了，他早已失去本身最質(zhì)樸最寶貴的特質(zhì)，對(duì)一位熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)鋼琴的鋼琴師來(lái)說(shuō)，這樣比死會(huì)更痛苦。
在我看來(lái)，這部電影在向我們刻畫(huà)出一位執(zhí)著音樂(lè)的鋼琴師的同時(shí)，更像我們傳達(dá)出一種精神，一種信念：堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。這種精神讓我在為這位偉大的鋼琴師惋惜的同時(shí)更讓我對(duì)他肅然起敬！1900代表了我們這一類人的夢(mèng)想，他做了我們想做的那一類人，他幫助我們實(shí)現(xiàn)了我們心中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。難怪有人要說(shuō)這部電影確實(shí)過(guò)于虛幻和浪漫，當(dāng)然，對(duì)于現(xiàn)世的情況來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此�？烧且�?yàn)檫@樣，我們一類心中有同樣信念的人才會(huì)被影片所深深觸動(dòng)。希望每一個(gè)喜歡《海上鋼琴師》的朋友都能體會(huì)到這部電影帶給你的感觸與力量，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。這樣，我們每一個(gè)人都能成為自己心中的“海上鋼琴師”。
《海上鋼琴師》觀后感5
之前看過(guò)這部片子，但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有看進(jìn)去，今天完整的看完，感覺(jué)還是引發(fā)了些思考的。整部片子都是在托尼的講述中娓娓道來(lái)，這讓人接受起來(lái)十分舒服。
隱隱地感覺(jué)到影片傳達(dá)出的主人公的孤獨(dú)感，那種深陷其中的孤獨(dú)，在孤獨(dú)中出生，習(xí)慣孤獨(dú)，再到無(wú)法離開(kāi)這份孤獨(dú)。這份孤獨(dú)里面有藝術(shù)，也有一種心病。
整部影片，我認(rèn)為最精彩的部分就是1900跟爵士的創(chuàng)始人斗琴，1900最后一曲仿佛是四只手在彈琴，甚至夸張到可以用鋼琴的琴弦發(fā)燙到可以點(diǎn)燃一支煙。
1900最美的曲子是寫(xiě)給他一見(jiàn)鐘情的女孩的，他透過(guò)船窗戶看到女孩的美麗，把自己的愛(ài)慕隱藏在音樂(lè)之中，刻錄成長(zhǎng)篇并想找機(jī)會(huì)送給她。對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，他會(huì)選擇自己擅長(zhǎng)的`一種藝術(shù)方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)慕。他一遍一遍對(duì)著鏡子練習(xí)送禮物給她的臺(tái)詞，而每次他每次帶著羞怯的談吐，都被對(duì)方無(wú)視，知道最后一次他向她說(shuō)明自己的心意，但是船靠岸了，他們分別在熙熙攘攘的人群中。
讓人慶幸的是，托尼還記得他，或者也是導(dǎo)演或者編劇在傳達(dá)這樣的一種想法，他們?cè)谡f(shuō)：這個(gè)世界只有一些少數(shù)派能夠理解那些大師級(jí)別的藝術(shù)。
這部影片里，1900成了藝術(shù)的化身，他會(huì)沒(méi)有戶口的出現(xiàn)在底層社會(huì)中，也會(huì)出現(xiàn)在有盡頭的世界里，但是他離不開(kāi)有盡頭的世界，他也會(huì)消失其中，毫無(wú)功利地把自己炸掉。當(dāng)然編劇也安慰著自己說(shuō)：“只要你還有個(gè)好故事，和一個(gè)能夠傾訴的人，你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋�！蔽矣械臅r(shí)候覺(jué)得，即便我們寫(xiě)不出好的故事，也至少要成為一個(gè)能夠傾聽(tīng)的人，不然我們好像真的一無(wú)是處。
《海上鋼琴師》很經(jīng)典的一出電影，是一定該看的，只在自己的世界里堅(jiān)持自己的人。哪怕生命就這樣消逝。只留下一點(diǎn)聲音的碎片，1900，也許我們都一樣害怕腳踏實(shí)地的生活，害怕烏煙瘴氣的世界。
有些電影是你看過(guò)之后，心中涌動(dòng)萬(wàn)千卻無(wú)從下筆，是你滿腦子的思緒卻不知從何整理，《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能欲言又止的電影�？赐暧捌螅业奈ㄒ桓杏X(jué)是孤獨(dú)，真孤獨(dú)�？墒�1900真的孤獨(dú)嗎？后來(lái)的很多時(shí)候，我都覺(jué)得他不孤獨(dú)，他有滿滿的用之不盡的音樂(lè)的靈感，有無(wú)數(shù)的才華和無(wú)數(shù)。
《海上鋼琴師》觀后感6
該電影命題時(shí)只選取了典型的命名法，即影片要素：地點(diǎn)在海上，人物為鋼琴師�？梢愿惺艿綄�(dǎo)演的拍攝初衷是一種啟發(fā)式精神輸入，從高潮、結(jié)尾亦可感知影片的拍攝更側(cè)重記述、講究一件事情，而非主張一種觀點(diǎn)。
由此，我們大可將影片的掌握度由所述之事開(kāi)始。為了講好這件事，由角色、場(chǎng)景、情節(jié)、色調(diào)、音樂(lè)的空隙，擴(kuò)張的表現(xiàn)手法層出不窮，單看鏡頭上，值得細(xì)談的好角度便有很多。
比如，1900嬰兒時(shí)期被老頭丹尼發(fā)現(xiàn)時(shí)所在的船艙餐廳，后面男二（友人）邁克斯亦穿越來(lái)找已準(zhǔn)備迎接死亡的他，無(wú)論是那個(gè)找到他出生后他的老頭，還是去找死前的他的友人，都是一二載破片一樣甚至后來(lái)前來(lái)單挑的爵士創(chuàng)始人，也頗給我以如此疑惑:這世間有些人是生來(lái)只為了作為天才的記錄體而已的?有多少存在只是為了成為供火光一現(xiàn)的落地?zé)熁叶训?
其次，女主透過(guò)窗看到的模糊的男主，和當(dāng)年幼小男主透過(guò)窗看到的展廳有得一比，一墻之隔，真假不易。當(dāng)初，男主在船上（階梯之上）看到并結(jié)交了階梯下岸的`邁克斯，后來(lái)，男主卻不能在階梯上接受去到岸中的自己，音樂(lè)的界限在哪里?甚至存在嗎?文學(xué)有政局阻撓，畫(huà)作或相片有保鮮期設(shè)限，它在共鳴中喚起欲望，它背后有一種在本片所有死去的人身上共有的東西:理想主義。
靈魂死寂的爵士樂(lè)創(chuàng)始人，為理想所殺，他并非敗于技藝，而是盡頭比天才短。
生命死寂的丹尼，以為他愛(ài)這孩子，這孩子愛(ài)他，死在他自己充滿父愛(ài)的世界里，對(duì)“TD”的妄想里。
1900，于光影對(duì)比、冷暖色調(diào)里，他始終更像一個(gè)音樂(lè)的初學(xué)者而非大成者，他太單純，一如給他的鏡頭基本都讓他待在某一純色里。他又不全是“音樂(lè)”的海綿，他對(duì)船的留戀出于凡性中的鄉(xiāng)情，顯然，他最后已無(wú)法再走更多追究，有人純粹只成了記錄他的器具，而天才終有不再的記錄更全更多整個(gè)藝術(shù)的容量，1900是有限的，我不知道，我們有多少人在理想主義的眼罩里自以為是靈魂的傾盡者，實(shí)際上只是藝術(shù)的工蟻、美學(xué)的針管、一切的餐盤(pán)?而我們拼盡全力留住的，尚有雜質(zhì)的音樂(lè)唱片。百年難見(jiàn)的天才犧牲凡人所鑄造，大生大死的藝術(shù)犧牲天才護(hù)養(yǎng)。觀眾無(wú)法成就作品，理想亦無(wú)法成就作品。
1900的自盡，我大抵會(huì)效仿，但并不出于明白他的理由，只是在歸去時(shí)猶如沒(méi)有理想過(guò)，將我的一切理想留在人間，還給藝術(shù)，不必帶走一物，如來(lái)時(shí)兩袖空空。
《海上鋼琴師》觀后感7
兩個(gè)鐘頭陪主人公1900度過(guò)了一生，又是一部經(jīng)典。
主人公1900從船上一出生便被拋棄成為孤兒，由好心的燒煤工丹尼收養(yǎng)。童年時(shí)一次意外丹尼喪生，1900再次成為孤兒。不經(jīng)意的接觸鋼琴，讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)他竟是無(wú)師自通的天才，此后他便開(kāi)始了一生的鋼琴生涯。
1900一輩子沒(méi)下過(guò)這艘船，他也曾經(jīng)決定離開(kāi)，當(dāng)站在甲板上看見(jiàn)所謂大城市那無(wú)窮無(wú)盡的房屋街道，他迷惑了，他說(shuō)：“鋼琴鍵有限，但是創(chuàng)造出的音樂(lè)無(wú)限，如果鍵無(wú)限，那就創(chuàng)造不出音樂(lè)。那座大城市一眼望去看不見(jiàn)盡頭，盡頭在哪里？—世界的盡頭？陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船�！�
整部電影感覺(jué)處處是經(jīng)典，每個(gè)鏡頭都恰到好處，細(xì)節(jié)處理不多不少，剛剛好。
1900和麥克斯在隨狂風(fēng)暴雨搖擺的船上彈奏鋼琴的那一幕，在腦海深處留下了不可磨滅的記憶，在輕快的鋼琴曲下，兩人似乎與鋼琴融為一體，優(yōu)美而流暢在大廳滑行，宛如美妙少女穿著溜冰鞋伴隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞，浪漫至極！
接受挑戰(zhàn)的那一場(chǎng)也印象深刻，前兩場(chǎng)比賽不知是有意無(wú)意發(fā)揮平平，甚至在對(duì)手表演時(shí)竟然感動(dòng)的流淚。最后一場(chǎng)開(kāi)始前，1900向朋友要來(lái)一支煙放在鋼琴上，說(shuō)了一句話：“你自取其辱！”接下來(lái)狂風(fēng)驟雨般彈奏出《群峰亂舞》，震驚在座所有人。一曲完畢，1900將煙的一頭按在琴弦上，不可思議的事發(fā)生了，經(jīng)過(guò)1900激情澎湃演奏琴弦因高頻率震動(dòng)而發(fā)熱，竟將煙點(diǎn)燃了······
影片介紹：“男主角1900的整個(gè)人生都已經(jīng)是一場(chǎng)悲劇了。他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，然而好人不得好報(bào)，燒爐工在一次意外中死亡，只有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的`天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他沒(méi)有安全感�？v使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底�！�
我不知道為什么說(shuō)他是悲劇，但也許在1900眼中，其他人才在悲劇的生活。
《海上鋼琴師》觀后感8
初中一年級(jí)的時(shí)候，我問(wèn)了問(wèn)饒老師值得一看的電影，饒老師沖口而出：“海上鋼琴師�！�，到了暑假，電影單中又一次出現(xiàn)了這個(gè)名字�！斑@肯定是一部好電影�！庇谑�，我攜帶如此的心情，細(xì)細(xì)地品味了這部電影。
這是一部意大利電影，由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)，蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演的劇情片。故事是以兩個(gè)人的對(duì)話形式展開(kāi)的，以第三人稱，和第一人稱視角的轉(zhuǎn)換，介紹了一位鋼琴天才1900的鋼琴故事。
幼時(shí)的1900，是在襁褓中讓人發(fā)現(xiàn)的，他的媽媽拋棄了他，因此他成了一名孤兒，生活在燒煤工人的船艙里，大伙都照顧他，疼愛(ài)他，教他說(shuō)話，寫(xiě)字。直到有一天，他的現(xiàn)任爸爸因救人而死，他便很地傷心。1900離開(kāi)了爸爸媽媽，沒(méi)出生證明，悄悄地來(lái)到這世界，有得悄悄離去。正好比一個(gè)人去世了，你找不到任何他的有關(guān)信息，沒(méi)人相信他的存在，也沒(méi)一座是他的.墓碑，但他確實(shí)來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，真真實(shí)實(shí)地活過(guò)。
1900對(duì)不好的事情十分厭惡，但不會(huì)用嘴說(shuō)，會(huì)用音樂(lè)去表達(dá)。1900與小號(hào)手聊天，當(dāng)他們看見(jiàn)小偷時(shí)，鋼琴的音樂(lè)也變得斷斷續(xù)續(xù)，模仿著小偷的形態(tài);當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí)，鋼琴的音樂(lè)是一種怪怪的音響，充滿著陰險(xiǎn)，他的音樂(lè)一直能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特點(diǎn)。
有些人說(shuō)1900非常幸福，他生活在他喜歡的音樂(lè)中，伴他左右的是對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)私心的朋友們，不需要去擔(dān)憂紛繁與擁擾。但，只不過(guò)如此嗎?每次停船靠岸時(shí)他一個(gè)人向岸上遠(yuǎn)處眺望的眼神分明有掩不住的落寞，還有他偷偷的撥通陌生人的電話時(shí)那緊張和期盼的語(yǔ)調(diào)：“你好，或許你不認(rèn)識(shí)我，但，大家能聊聊嗎?”特別是當(dāng)他聽(tīng)那個(gè)飄過(guò)的流浪人告訴他一個(gè)人的經(jīng)歷，他愈發(fā)的想去體驗(yàn)：站在岸上，聽(tīng)海的聲音，到底是什么樣奇妙的感覺(jué)呢?
影片結(jié)局，1900在一艘馬上炸毀的船中被找到，但他仍不愿下船，現(xiàn)實(shí)日常，對(duì)于其他人的選取，大家會(huì)感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能大多數(shù)人也不解他的這種選取，但，無(wú)論是哪個(gè)，作出什么樣的選擇，無(wú)論在大家看來(lái)是多么的荒謬，多么的不明智，多么的被人不解，這都是他的選擇�？赡埽搅颂焯�，他仍會(huì)彈鋼琴，就像原來(lái)在海上一樣。
《海上鋼琴師》觀后感9
兩個(gè)鐘頭陪主人公1900度過(guò)了一生，又是一部經(jīng)典。
主人公1900從船上一出生便被拋棄成為孤兒，由好心的燒煤工丹尼收養(yǎng)。童年時(shí)一次意外丹尼喪生，1900再次成為孤兒。不經(jīng)意的接觸鋼琴，讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)原先他竟是無(wú)師自通的天才，此后他便開(kāi)始了一生的鋼琴生涯。
1900一輩子沒(méi)下過(guò)這艘船，他也以往決定離開(kāi)，當(dāng)站在甲板上看見(jiàn)所謂大城市那無(wú)窮無(wú)盡的房屋街道，他迷惑了，他說(shuō)：“鋼琴鍵有限，可是創(chuàng)造出的音樂(lè)無(wú)限，如果鍵無(wú)限，那就創(chuàng)造不出音樂(lè)。那座大城市一眼望去看不見(jiàn)盡頭，盡頭在哪里？—世界的`盡頭？陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船�！�
整部電影感覺(jué)處處是經(jīng)典，每個(gè)鏡頭都恰到好處，細(xì)節(jié)處理不多不少，剛剛好。
1900和麥克斯在隨狂風(fēng)暴雨搖擺的船上彈奏鋼琴的那一幕，在腦海深處留下了不可磨滅的記憶，在輕快的鋼琴曲下，兩人似乎與鋼琴融為一體，優(yōu)美而流暢在大廳滑行，宛如美妙少女穿著溜冰鞋伴隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞，浪漫至極！
理解挑戰(zhàn)的那一場(chǎng)也印象深刻，前兩場(chǎng)比賽不知是有意無(wú)意發(fā)揮平平，甚至在對(duì)手表演時(shí)竟然感動(dòng)的流淚。最終一場(chǎng)開(kāi)始前，1900向朋友要來(lái)一支煙放在鋼琴上，說(shuō)了一句話：“你自取其辱！”接下來(lái)狂風(fēng)驟雨般彈奏出《群峰亂舞》，震驚在座所有人。一曲完畢，1900將煙的一頭按在琴弦上，不可思議的事發(fā)生了，經(jīng)過(guò)1900活力澎湃演奏琴弦因高頻率震動(dòng)而發(fā)熱，竟將煙點(diǎn)燃了……
影片介紹：“男主角1900（人名）的整個(gè)人生都已經(jīng)是一場(chǎng)杯具了。他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，然而好人不得好報(bào)，燒爐工在一次意外中死亡，僅有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他沒(méi)有安全感。縱使之后遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。”
我不明白為什么說(shuō)他是杯具，但也許在1900眼中，其他人才在杯具的生活。
《海上鋼琴師》觀后感10
《海上鋼琴師》，以前本科的時(shí)候就看過(guò)，很喜歡，看過(guò)好幾遍。在腦海里大致回憶了一下電影情節(jié)，感覺(jué)電影主題跟自己最近的想法相契合，正好可以說(shuō)一說(shuō)。電影的具體情節(jié)就不復(fù)述了，相信很多人都看過(guò)。如果沒(méi)看過(guò)，建議去找來(lái)看看，可能電影風(fēng)格不一定是你喜歡的類型，但是只要沉下心來(lái)看完，心靈必然會(huì)受到觸動(dòng);至少，電影中穿插的音樂(lè)，都很好聽(tīng)，也絕對(duì)不虛此行。
不知從何時(shí)開(kāi)始，“不忘初心，方得始終”這句話流行起來(lái)，經(jīng)年不衰，時(shí)常能在各類文章、臺(tái)詞里看到，被眾人奉為格言、座右銘，就連領(lǐng)導(dǎo)人講話里也套用這句來(lái)彰顯情懷。但這句話美則美矣，做起來(lái)卻很難。塵世喧囂，我們需要跟各種事務(wù)、人物打交道，碰到的每一樁人事，做出的每一個(gè)選擇，走進(jìn)的每一段關(guān)系，都會(huì)影響我們的'想法和心境，牽引我們的關(guān)注，不知不覺(jué)、匆匆忙忙、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，某個(gè)時(shí)刻你停下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己已嚴(yán)重偏離了最初的想法，甚至變成了一個(gè)自己覺(jué)得陌生或者曾經(jīng)討厭的人，忘了初心。
從某種角度上看，這部電影向我們講述了一個(gè)不忘初心、始終專注于初心的故事。電影男主角一九〇〇在一艘名為維吉尼亞的船上出生，被父母遺棄在船上，自此他這一生即與這艘船緊密相連。他把心性之錨定在船上，船雖然四處航行，但在他心里的位置一直固定不變。始終變化的是船每次航行沿途的風(fēng)景、港口，以及每次抵達(dá)或駛離港口時(shí)上上下下的乘客，他們都是過(guò)客;船上的船員、樂(lè)隊(duì)成員也是如此，大抵都想在岸上安家。而只有一九〇〇，生于斯，長(zhǎng)于斯，最后死于斯，終其一生都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)船，把船當(dāng)作自己的家。
此心安處是吾鄉(xiāng)。正是因?yàn)樗研陌卜旁诖�，�?zhí)著于本心，他與船的聯(lián)系異常穩(wěn)固，而與沿途、乘客等外界的聯(lián)系微弱，所以他才能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”，從容欣賞沿途的風(fēng)景，看著流動(dòng)的乘客來(lái)來(lái)往往，觀察他們的喜怒哀樂(lè)，而心魂安定，不被他們所牽引。這里有一個(gè)形式上的反差，船是漂泊而變動(dòng)不居的，但船上一九〇〇的心卻異常安定;岸上的居所是穩(wěn)固不動(dòng)的，但在岸上安家的人們的心卻是漂泊的。
一九〇〇的好友問(wèn)他為什么不下船去岸上看看的時(shí)候，他回答道：我想你們岸上的人把時(shí)間都浪費(fèi)在問(wèn)為什么上冬天剛到就巴望著夏天趕緊到來(lái)，夏天來(lái)了又憂慮冬天還會(huì)再來(lái)為此你們總是四處奔波，尋求一個(gè)四季如夏的世外桃源這并不是我想要的生活。
《海上鋼琴師》觀后感11
或許每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)專屬他的圣地，在心百回千轉(zhuǎn)的褶皺。——題記
海邊的細(xì)沙洴澼在湛藍(lán)的淺灘里，微風(fēng)拂過(guò)海面，泛起世間最美的漣漪。無(wú)邊的光向四面聚攏，投射世間的美好。黃昏的海，晚霞與蔚藍(lán)釀就炫目的暈。那一抹光的猩紅，海底深處，恍惚中那是絢爛的圣地。面朝大海，春暖花開(kāi)。
驀地想起《海上鋼琴師》中的一句話：你只要留神，就能從那些人眼中看見(jiàn)自由女神，看見(jiàn)美國(guó)。或許在那一刻，美國(guó)已不是單純意義上的美國(guó)。就在布達(dá)拉宮山腳下，聽(tīng)著古老梵唱那鐘聲想起，從頭往下精神的肅穆。或許那就是圣地的意義。
不知道為何，這幾天難以入眠，耳畔總是響起流水的聲響。又或許是在睡夢(mèng)的世界里下起了雨。每一滴的雨倉(cāng)促砸在我的眼前，我的耳畔。鼻子能嗅出那潔凈中淡淡的海腥味，感受那從天穹微弱的呼喚，血脈中來(lái)自蔚藍(lán)的亙古復(fù)鳴。那是海水圣潔的遺體，滌蕩世間的.黑暗。或許這個(gè)世界就是一艘大船，而我們乘著它，在茫茫大海之中泅渡，尋找人生的圣地。殊不知我們?cè)缫焉硖幤渲小?/p>
側(cè)耳聆聽(tīng)的少年，化作萬(wàn)千，溯游歲月的圣地。那一刻，心與精神同在，遁入無(wú)邊的浩渺。
人們從中誕生，海就是我們的母親。從氨基酸道蛋白質(zhì)，從細(xì)胞到胚胎，從弱小到強(qiáng)大，我們從中一步步地走來(lái)。而她已矢志不移的心包容著我們，為我們?cè)杏拿鳌Ｈ祟愅瑫r(shí)也一步一步了解自己的母親。新航路的開(kāi)辟，航海貿(mào)易的發(fā)展，我們進(jìn)一步了解她，同時(shí)她也進(jìn)一步地付出。當(dāng)海上軍事的發(fā)展，一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)國(guó)拔地而起，那不也有她的功勞。當(dāng)無(wú)邊的硝煙蔓延，一條又一條的破船流淌水面，她只能暗自神傷。
海洋的歷史就是一段人類的發(fā)展史。海洋與中華民族亦是不可分割的。我們擁有300萬(wàn)平方千米的海洋面積，擁有者“四�！�，擁有悠久的海洋歷史。在海上，我們既有過(guò)卓越的功勛，也有著屈辱的曾經(jīng)，但我們相信長(zhǎng)風(fēng)大浪，任重道遠(yuǎn)。
經(jīng)久的回憶在腦海緩緩流淌。一切投入深不可測(cè)的海洋，圣潔覆蓋了一切。曾幾何時(shí)，我們忘卻了一切，以為離開(kāi)了海。但海與天空一樣，包裹著我們孱弱的身軀，用溫暖的心為我們付出一切。我們其實(shí)并沒(méi)有離開(kāi)海，血液是圣潔的分流，他與我們同在。
詹·耶·沃爾德曾言：日子紙牌搭的房子崩塌了，我在海底醒來(lái)。是的，那是我們共同的圣地，永遠(yuǎn)……
《海上鋼琴師》觀后感12
1900是個(gè)被黑人Danny在船上收養(yǎng)的孩子，他無(wú)父無(wú)母，甚至沒(méi)有國(guó)籍。五歲的時(shí)候，Danny因一場(chǎng)意外永遠(yuǎn)地離開(kāi)了1900，從此他又變成了一個(gè)孤兒。舉行完葬禮，可愛(ài)的1900突然從人們的視線中消失了。直到一個(gè)夜晚美妙的琴聲在船艙中飄揚(yáng)，把熟睡中的人們都吸引了過(guò)來(lái)，大家才發(fā)覺(jué)凳子上坐著的是1900，他那嫻熟的演技震撼了船上所有的人。
從此1900在船上開(kāi)始了他的演奏生涯，他用音樂(lè)詮釋著每個(gè)人的心靈世界，給船上的過(guò)客帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。隨著演奏技巧的不斷嫻熟，他的名聲也越來(lái)越大。許多次，他的好友MAX都勸他離開(kāi)船，上陸地，但他都沒(méi)有走下去。在一次錄音時(shí)他遇到了一位金發(fā)碧眼的美麗姑娘，他的音樂(lè)隨著姑娘的一舉一動(dòng)而變化著旋律，他深情地演奏著，陶醉在自己的樂(lè)曲聲中，象是在向姑娘訴說(shuō)愛(ài)情。這是他唯一的留在世上的音樂(lè)，但他卻拒絕發(fā)表。他決定把它送給那位深愛(ài)著的姑娘，可在滂沱的大雨中，他沒(méi)有勇氣表達(dá)自己的心思。姑娘要下船了，他擠開(kāi)人群，找到了姑娘，但在要送上他的禮物時(shí)卻被涌動(dòng)的人群擠散了。之后，他更加孤獨(dú)。過(guò)了幾年的時(shí)間，終于有一天他決定要下船了。當(dāng)他帶著好友的期待走到舷梯中央的時(shí)候，他卻停住了，望著岸上的高樓大廈，他卻再也不肯挪動(dòng)雙足，很久很久，他就那樣站著。那一刻，我們不知道他在想什么，但隨后他把帽子扔向海里，然后來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)身，大步返回了船艙。這一刻，我們才明白，即使愛(ài)情也沒(méi)能讓他離開(kāi)這首船。之后，他在船上繼續(xù)他的音樂(lè)人生，直到六噸的炸藥把這首船炸掉，他也沒(méi)有離開(kāi)。電影結(jié)束了，我們從他最后的敘述中也明白了他不肯下船的真正原因：就如他所說(shuō)，使我停下的'，不是我所見(jiàn)，而是我所未見(jiàn)。
我們的一生要怎樣度過(guò)？海上鋼琴師讓我感動(dòng)的是他的執(zhí)著，他生于船上，長(zhǎng)于船上，然后寧愿在船上結(jié)束自己的年輕生命也不肯離開(kāi)。也許，有人會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)悲劇，但我卻認(rèn)為他的短暫一生是快樂(lè)的。因?yàn)�，他在船上有美妙音�?lè)的陪伴。而離開(kāi)船，他的心靈會(huì)不安，會(huì)焦慮、會(huì)恐懼、會(huì)孤獨(dú)。能安然地度過(guò)自己的一生，即使短暫又如何呢？其實(shí)每個(gè)人一生都有適合自己生存的船只，找到了就安心地在船上奏出自己生命的樂(lè)章吧！
《海上鋼琴師》觀后感13
電影《海上鋼琴師》講述的是一個(gè)在“維珍利亞”號(hào)船上的棄嬰——1900在輪船上成長(zhǎng)的故事，他在鋼琴上的天賦和造詣讓我嘆為觀止。然而，才華橫溢的他最終未離開(kāi)輪船，并選擇與船同歸于盡。這似乎是一個(gè)悲劇，常人無(wú)法理解，我覺(jué)得這與他的身份——棄嬰有很大的關(guān)系。父母的拋棄，與母親的分離，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這是最大的創(chuàng)傷，而鋼琴成了他的過(guò)渡客體，充當(dāng)著母性客體的代理人。我們看到，以后這一生他都與鋼琴相伴。
1900一出生就沒(méi)看到媽媽，一出生就沒(méi)有愛(ài)。他遭受了兩次被拋棄，第一次是他的父母在他一出生就放棄了他，后來(lái)雖然有丹尼撫養(yǎng)他，丹尼在他8歲時(shí)也死掉了，未成年就遭受如此創(chuàng)傷。丹尼雖然非常愛(ài)他，但丹尼向來(lái)傳遞給他的信息就是說(shuō)船以外的世界有多么可怕，讓1900不要離開(kāi)船，1900由于沒(méi)有足夠的安全感，因此始終不敢走下船。在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了音樂(lè)，從此音樂(lè)成了他能依戀的客體1900無(wú)師自通成了一個(gè)鋼琴大師，彈琴，是他生命中唯一可做的事情，然而，1900兩次能依戀的客體都離他而去，他無(wú)法相信這世界還有什么安全感，無(wú)法感受那種愛(ài)。1900留在船上，他的生命意義在那里，他與船構(gòu)成了緊密的關(guān)系，船是證明他存在的客體，假如他下了船，而船被炸毀，和他有關(guān)系的客體也就隨之一起都會(huì)消失，那么他就感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值。
一個(gè)完成“自我同一性”的人，對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，知道自己是我認(rèn)為的這個(gè)人。但1900沒(méi)有真正出生，由于一個(gè)人的出生包括生理、心理和社會(huì)。1900在生理、心理上出生了，也成熟了。但在社會(huì)層面上沒(méi)有出生過(guò)，他從來(lái)沒(méi)有走入過(guò)真正的社會(huì)，不敢走下船，人是社會(huì)的，他沒(méi)有走進(jìn)真正的.社會(huì)過(guò)，也無(wú)法扮演他的社會(huì)角色，因此他走在懸梯的半中就不敢往下走了，他感到了恐懼，他不是一個(gè)真正的人，他從來(lái)沒(méi)有出生過(guò)。
影片一開(kāi)始就有句旁白“他沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有出世紙，連生日也沒(méi)有，能說(shuō)還未出世”從心理層面，1900確實(shí)還停留在未出世的嬰兒狀態(tài)。呆在母親的子宮里，感覺(jué)肯定是最安全舒適的，他也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。姑娘離開(kāi)之后，他改變?nèi)松膭?dòng)力徹底被激活，決定下船。也許對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)1900，下船是一個(gè)重生的過(guò)程，1900必須依靠自己的力量完成，他走下舷梯，卻又慢慢地停下來(lái)，整個(gè)世界在他的眼中變得黑暗，恐懼充滿了內(nèi)心。最終他選擇與船同歸于盡，這是偶然，但卻也是命運(yùn)的安排。
《海上鋼琴師》觀后感14
1900的故事，像一枚遺失的珍寶，永遠(yuǎn)地埋藏在湛藍(lán)深處。他是屬于海的。身世不明，生于船上，被弗吉尼亞號(hào)的工人收養(yǎng)，在陰暗空曠的艙底度過(guò)童年，日日望著碧濤翻涌長(zhǎng)大。88個(gè)琴鍵，有頭有尾，有始有終，音樂(lè)就是他的整個(gè)世界，如此遼闊，又如此單純，如同大海。
他有著天生的敏銳，從未踏上過(guò)陸地，卻深諳世情。他一眼便可讀出每個(gè)人的經(jīng)歷和心情，并訴之于琴鍵上，帶著神祗一樣的犀利和超然。多少次他站在船頭，冷漠地望著乘客們熙來(lái)攘往，神情淡定，略含悲憫。他看盡了人間種種紛擾，卻又絕對(duì)地置身事外，心地單純，透明如孩童，眼里仍是兒時(shí)的清澈和憂傷，仿佛從未改變。
因?yàn)閻?ài)情，為了那個(gè)似笑還顰、轉(zhuǎn)盼生輝的女子，他突然生出對(duì)陸上生活的渴望，終于決定上岸，像一個(gè)漂泊多年的人想要安定下來(lái)。但他忘了他是屬于大海的，他站在舷梯中央，望著他即將踏入的那個(gè)塵世，突然改變主意。對(duì)他來(lái)說(shuō)，陸地才讓人感到搖晃不定。大海，如同音樂(lè)，如此遼闊而單純，而陸地上的世界，如此逼仄狹小，卻又看不到盡頭的復(fù)雜難解。他拒絕塵世的紛繁復(fù)雜，選擇了簡(jiǎn)單純凈的音樂(lè)和大海，同時(shí)也舍棄掉了塵世中可能會(huì)有的.種種美好和溫暖。對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，他從未出生，從未存在，而邁克斯卻以近乎偏執(zhí)的直覺(jué)確定在仍在弗吉尼亞號(hào)上。拼湊起來(lái)的老唱片，清晰而可疑的舊日回憶，音符如水滴一滴一滴墜落，匯成靈魂中永難忘卻的旋律，靜靜流淌過(guò)廢棄的船艙。1900的一生是一個(gè)美麗的故事，邁克斯傾耳聆聽(tīng)，潸然淚下。“天堂里可有鋼琴？”他含笑問(wèn)道，笑容天真清澈，眉宇間一片明亮的色彩。離別和死亡，似乎都不那么殘酷了，畢竟浮生若夢(mèng)，死不過(guò)是生命的圓滿，而非生命的終結(jié)。
他生于大海，死于大海。他的愛(ài)情從未開(kāi)始，也因此永不會(huì)消亡。他的音樂(lè)是過(guò)耳的煙云，只可諦視，不可挽留。他的故事像一枚珍寶，被遺落在湛藍(lán)的深處，屬于大海的回憶，只可凝望，不可觸摸。
并不是所有的人都不畏懼死亡的，人的生命很寶貴，那是因?yàn)槲覀冞�有愛(ài)我們的人，生活在一個(gè)從小就適應(yīng)的世界，受到良好的教育和正確面對(duì)失意和挫敗的態(tài)度，以及如何調(diào)試自己，每個(gè)人其實(shí)都不堅(jiān)強(qiáng)的……
《海上鋼琴師》觀后感15
天，同麥克斯坐在餐桌前，他平靜的說(shuō)，在到達(dá)紐約的前三天，他要去到陸地�！澳銜�(huì)來(lái)看我吧?來(lái)我陸地的家?”1900問(wèn)�！爱�(dāng)然了!我會(huì)帶一些甜點(diǎn)外加一瓶酒，你向我介紹你孩子的母親，邀我一起共進(jìn)星期天的晚餐。你同我夸贊她的廚藝，她向我說(shuō)，你常和她提起關(guān)于有我的故事�！丙溈怂够卮稹Ｗ顒�(dòng)
人的友誼大概就是這樣：因你與我有了鏈接，從此，與你相連的你的至親至愛(ài)，也與我有了關(guān)聯(lián)。
我想，麥克斯的回答，也是無(wú)數(shù)個(gè)你我腦補(bǔ)的情節(jié)。我們沉醉于1900的音樂(lè)，欣賞他這樣天才般的藝術(shù)，卻又因憐惜他們的孤獨(dú)，希望他們能夠品嘗一絲凡夫俗子的熱鬧與普世的幸福。
假如給你一雙上帝之手，擁有去改變他命運(yùn)軌跡的.權(quán)利，你是否又真的會(huì)愿意、舍得去改變呢?
麥克斯在破舊的船艙里播放那張黑膠唱片，再一次試圖尋找出1900。當(dāng)麥克斯找到他。
問(wèn)“這些年你都做了什么?”
“創(chuàng)造音樂(lè)�！�
“甚至戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也在做嗎?”
“即使再?zèng)]人跳舞的時(shí)候，即使炸彈四處飛的時(shí)候。我一直都在演奏，沒(méi)有停歇。直到穿駛到了這里�！薄ぁぁぁぁぁ�
“我一生中只在乎一件事，演奏小號(hào)�！闭�?yàn)辂溈怂褂羞@樣的心語(yǔ)，他才能正確解讀1900，并懂得他。他們彼此也才能成為一生的摯友。最好的知己或是彼此成就吧!所以，最后麥克斯選擇尊重1900的決定，獨(dú)自離開(kāi)。
1900同麥克斯最后一段談話，反復(fù)聽(tīng)了很多遍。每一遍，都領(lǐng)略更多不同的感受，每一遍，都同深深的為之震動(dòng)。
他說(shuō)：“我是在這艘船上出生的，整個(gè)世界跟我并肩而行，但是，行走一次只攜帶兩千人。這里也有欲望，但不會(huì)虛妄到超出船頭和船尾。你用鋼琴表達(dá)你的快樂(lè)，但音符不是無(wú)限的�！�
“陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。”
在1900眼里，陸地上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有盡頭。這樣的光怪陸離，無(wú)窮無(wú)盡才是最可怕的。不像他形影相伴的鋼琴，有首有尾，有開(kāi)始也有結(jié)束。鋼琴上數(shù)得清的88個(gè)琴鍵，意味著簡(jiǎn)單澄明，當(dāng)欲望與