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三傻大鬧寶萊塢觀后感

時間:2024-10-22 20:52:40 觀后感 我要投稿

三傻大鬧寶萊塢觀后感合集15篇

  認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的三傻大鬧寶萊塢觀后感,歡迎大家分享。

三傻大鬧寶萊塢觀后感合集15篇

三傻大鬧寶萊塢觀后感1

  電影是人們生活中重要的甚至是不可或缺的“調(diào)劑品”,經(jīng)典電影也是層出不窮,如果你問我最喜歡的電影,我會毫不猶豫的告訴你,是印度電影《3 idiots》,中文譯名《三傻大鬧寶萊塢》,沒有之一。作為兒童節(jié)電影專題系列,這個電影也給教育和人生提出了很多思考。

  《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影,影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。

  這部影片集合了青春、校園、幽默、親情、友情、愛情等諸多因素,并以詼諧諷刺的手法讓觀眾在歡笑淚水,懸疑推理中反思各種社會和人性問題,如果非要給這部電影下個定義,那就是:披著搞笑外衣的雞湯勵志歌舞大片。

  熟悉印度電影的朋友都知道,印度電影最少不了的就是隨時隨地可能冒出來的精彩華麗的歌舞,雖然這些歌舞質(zhì)量也許并不差,但總是游離在劇情之外,而且觀眾被套路久了,自然就有了審美疲勞。

  《三傻大鬧寶萊塢》中自然也少不了歌舞這個獨特的.印度電影因素,但影片中的幾段歌舞都能配合劇情,拿捏的恰到好處,節(jié)奏歡快,浪漫至極。而且影片為了迎合市場,拍攝時多采用運動鏡頭,對民族音樂和舞蹈進(jìn)行了較為大膽的改編和設(shè)計,讓人眼前一亮,耳目一新。

三傻大鬧寶萊塢觀后感2

  這部影片想傳達(dá)給我們的正能量有很多,或是風(fēng)雨同舟的友情,或是追尋內(nèi)心真實世界的態(tài)度,或是敢于向權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)……這一切都是源于蘭徹的與眾不同,這是令我感觸最大也是最具指導(dǎo)意義的一點。蘭徹與其他同學(xué)相比,顯得是那樣的格格不入。在學(xué)校,他質(zhì)疑當(dāng)時的教育方法和體制,他享受真正學(xué)習(xí)知識本身的樂趣…在生活中,他總是成為朋友落水時那位無私奉獻(xiàn)的.施救者,他勸說校長的女兒應(yīng)該如何找到真正的愛情……

  而電影在后面終于又回到二傻、“消音器”、Pia尋找Rancho之旅,剛開始的尋找是漫無目的的尋找,但是現(xiàn)在知道了目的,心情由原先的失望到現(xiàn)在的激動,以及迫不及待地想要見這個五年間一點沒有消息的大傻。到了那所學(xué)校,那個只有Rancho可以辦出來的學(xué)校,大家還記得宿舍管理員“毫米”嗎?

  他也改變了,跟隨Rancho一起辦這所學(xué)校。電影最后揭示了Rancho就是“消音器”嘴里說得擁有400項專利的科學(xué)家Phunsukh Wangdu。這也驗證了電影一直告訴人們的“追求優(yōu)秀,成功將會追隨你。”

  后記:因為這部電影所描述的知識點眾多,所以我才愿意花費好幾天的時間來寫出這篇觀后感,并極力推薦這部電影《三傻大鬧寶萊塢》。人活著的最好的意義是不斷地學(xué)習(xí)智慧和修正行為而讓自己和別人都生活的更美好,進(jìn)而獲得真正長久的快樂。阿米爾汗知道人活著的最好的意義,所以才拍出了這部優(yōu)秀的電影,助我成長,使我進(jìn)步。

三傻大鬧寶萊塢觀后感3

  三傻是指蘭徹,法漢以及拉朱他們之所以被稱為三傻,是因為他們想改變印度第一大學(xué)的皇家理工學(xué)院教育現(xiàn)狀,蘭徹他們認(rèn)為這種,這種教育是一種填鴨式教育。

  在這三個人中,拉朱和法漢是實實在在的給自己學(xué)習(xí),而蘭徹呢?他十分可憐,他的學(xué)位和成績都是給了別人,他自己的父母早逝,也沒有父母給他錢,生活費也是自己打零工所得。

  入學(xué)第一天,他受到了學(xué)長的欺負(fù),而蘭徹為了自己的自尊,用電線纏著一個勺子,打開電閘后,通過水進(jìn)行導(dǎo)電那個人便被電暈在地。蘭徹為了證明這是填鴨式教育,又為了拯救拉朱。將年級第二,(藍(lán)徹是第一)的演講稿中換了幾個詞,而那個人一點察覺也沒有,也照著念了下來,受到全校人的嘲笑,那個人后來與蘭徹賭一場,比十年后誰更有錢?這也使得,后面故事的發(fā)生。蘭徹身上有一種勇敢,敢做敢當(dāng),敢于對錯誤提出質(zhì)疑的精神。這是一部喜劇片,卻用倒敘的`手法反映出了印度學(xué)校及印度社會的陋習(xí),反映了印度人的生活狀況,還反映出了人間的真善美。

  我從蘭徹、法漢、拉朱身上學(xué)到有夢想,就要敢于追逐,求神拜佛的行為沒有,只有用自己的雙手和智慧創(chuàng)造,才能真正獲得成功。還有電影的結(jié)局,最后年級第二見到了蘭徹,后來那個人知道蘭徹就是他公司要簽約的那個有400多個專利的發(fā)明家后,便一改以前的態(tài)度。

三傻大鬧寶萊塢觀后感4

  劇情介紹:蘭徹是一個與眾不同的大學(xué)生,他敢公然頂撞院長,并質(zhì)疑他的教學(xué)方法,用智慧打破學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。蘭徹的特立獨行引起模范學(xué)生“消音器”的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后,事業(yè)有成的“消音器”歸來,要兌現(xiàn)當(dāng)年的諾言,他找來法漢和拉朱,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的點點滴滴,最終發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。

  我的思考:

  有的人一心一意要在競爭中獲勝,他們不顧一切踩著別人腦袋往上爬。“消音器”就是這樣的人。有的人迫于生存壓力而不得不加入競爭,他們資質(zhì)平平,不得不遵守規(guī)則,他們的成功與否和家人的生活密切相關(guān)。正如法漢和拉朱。對他們而言只有兩個選擇:要么不顧一切往上爬,要么被競爭所淘汰。

  蘭徹說過:“追求卓越,成功自然在不經(jīng)意間就會追上你的'步伐!事業(yè),愛情和友情也會都擁有的。” “做自己喜歡做的事、專攻自己擅長、喜愛的領(lǐng)域!碧m徹鼓勵拉朱這么做了,拉朱堅持自己的夢想,最終成為了一位有名的攝影家。蘭徹也朝著自己的夢想前進(jìn),他不斷地發(fā)明有用的小東西,最后成為了舉世聞名的大科學(xué)家。

  影片里說“很多時候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你今后的人生。”看完了這部片子,我決定要朝著自己的夢想前進(jìn),闖出屬于我自己的一片天地。

三傻大鬧寶萊塢觀后感5

  影片一經(jīng)上映后紅遍全亞洲,其緊湊曲折的劇情、幽默搞笑的風(fēng)格,直面當(dāng)下教育之痛的深層思想引起了很多學(xué)生以及教育工作者的共鳴,連李克強總理都曾在女兒的推薦下看過這部電影。一代具有教育,詼諧搞笑,發(fā)人深思的勵志成才故事,同時也將人物關(guān)系刻畫的惟妙惟肖。是對成長中友情,愛情,親情的完美詮釋。

  雖說《三傻大鬧寶萊塢》是一部瘋狂喜劇,但導(dǎo)演和編劇卻用了幽默諷刺的手法來探討各種社會問題,如自殺、貧富差距、拜金主義、增鴨式教育等等,影片均透過不同情節(jié)進(jìn)行嘲諷和批判。同時電影不忘探討人生的意義,無窮笑料以外亦不乏真摯情感,內(nèi)容有歡笑、有淚水、有懸疑、有道理。

  精彩華麗的歌舞向來是寶萊塢電影特色,而《三傻大鬧寶萊塢》作為最賣座的寶萊塢電影,當(dāng)然少不了這個元素。戲中男女主角重新編出各種高難度的舞姿,浪漫之余亦讓觀眾感慨印度舞蹈并非老套一成不變。

  印度勵志喜劇,遵循著“小成本電影重本土觀眾”的原則,抓牢印度觀眾關(guān)注社會問題的.心理,用巧妙而輕松的方式體現(xiàn)了對印度填鴨式教育的思考,不僅在印度本土取得了不俗的票房成績,而且得到了在包括中國在內(nèi)的多國影院上映的機會。

三傻大鬧寶萊塢觀后感6

  影片中查圖爾把學(xué)習(xí)作為獲得生存空間的方法,那他必然是在一種競爭機制里邊。因為我們?nèi)祟惤o自己所建構(gòu)的生存空間,是以人類的知識作為基礎(chǔ)的,在這種建構(gòu)的復(fù)雜的生存空間里邊,弱肉強食,叢林法則等等,和對相對固化的事物的追逐,成為了一般人內(nèi)在生命巨大的.障礙,所以他們很少能夠擁有真正的創(chuàng)造性。

  而蘭徹最大的不一樣,是他內(nèi)在的自由度,他非常的能夠駕馭自己的這種內(nèi)在能量和外部時空之間的關(guān)系,所以他經(jīng)常能夠別出心裁,或者能夠超越現(xiàn)有的一些局限或外部規(guī)則的局限。

  我們都知道,在籃球場上從來不犯規(guī)的球員絕對不是好球員,但是,這個在犯規(guī)和失誤之中,他的起心動念變得非常的重要,所以蘭徹,在他對所有的事物的起心動念中,他都是一個相對正向的起心動念,在這種情況下,即使他違反了規(guī)矩,最終的結(jié)果,也都是有意義的,如果他的起心動念是低層次的,維度很低,那它受到的懲罰也將是嚴(yán)峻。

  查圖爾之所以想成為一個所謂的戰(zhàn)勝者,是他把自己當(dāng)成一個競爭者,他就會緊張,會有沖突。如果像蘭徹一樣把自己當(dāng)成一個創(chuàng)造者,一個不斷體驗更高境界生命狀態(tài)的,或者突破現(xiàn)有局限的一個角色的話,那么他根本不是在戰(zhàn)斗,他真正超越的是自己認(rèn)知局限,超越自己投影出來這個世界設(shè)定的這種局限。

  而這世界所有設(shè)定的局限全部取決于自己內(nèi)在,就像他隨時可以挑戰(zhàn)自己,他在向女友求愛的這件事情上,他說干就干,當(dāng)朋友提醒他這一點的時候,他馬上進(jìn)行自我突破。

三傻大鬧寶萊塢觀后感7

  影片中,十年后的三傻都做到了自己生命中的心想事成,因為他們對生命的內(nèi)在訴求的不同,最終都實實在在的呈現(xiàn)了各自不同的生活,包括那個查圖爾,也獲得了自己認(rèn)為好的生活,我們再一起來看看,這4個人十年后的生活狀態(tài)又給我們帶來什么樣的啟示:

  查圖爾的學(xué)習(xí)方式是死記硬背,為取得好的名次也是下足了功夫,十年后的生活也是有豪宅,豪車,漂亮媳婦等,在世俗的眼里他是優(yōu)秀的,不過這種優(yōu)秀使得他機械的成為了現(xiàn)實的一個工具,完全沒有他自己的生

  查圖爾就是現(xiàn)實中在知識層面架構(gòu)的`人類軀殼的代表。查圖爾們無法自知自己內(nèi)在真正的訴求,完全按照三維世界的體系來架構(gòu)著自己的生命,這樣的生命“活一次”跟“沒有活”其實沒有本質(zhì)區(qū)別。

  所以說,在三傻和查圖爾之間的本質(zhì)區(qū)別就是:有沒有活出自己真實的生命狀態(tài)。

  查圖爾的生命狀態(tài),在很多沒有明白生命本質(zhì)的人眼里邊,是非常認(rèn)同查圖爾的這種生命狀態(tài)的,他們不理解生命本身的自在,才是生命真正追求的目的。

  這是在我們的早期教育階段就已經(jīng)把大腦完全格式化了,而且這種格式化的封閉屬性使得像查圖爾一樣的人們只能填充知識,填充學(xué)習(xí)中相對固化部分的東西,絲毫談不上創(chuàng)造力,所有的東西好像都已經(jīng)被界定了。

  這也是為何蘭徹可以成為400項發(fā)明的科學(xué)家,而查圖爾卻要哭著,喊著,求著蘭徹與自己合作的主要原因。

  命!

三傻大鬧寶萊塢觀后感8

  這部電影講述的是三個大學(xué)生的故事,不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來養(yǎng)家,有人是放棄了自己喜愛的攝影,只為完成父親對他的期許,有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個全國最好的學(xué)校擠垮了大部分的`競爭者,最后來到這所學(xué)校。

  而這所院校的校長一心追求,苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科,而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力。

  蘭徹,與院長倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳,他是個內(nèi)心熱愛機械動力學(xué)的學(xué)生,因為熱愛,所以努力。后來,他用自己學(xué)到的知識開辦了學(xué)校,除了教更多的孩子學(xué)習(xí),還成為了一名偉大的科學(xué)家。

  反觀我們的孩子,又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母,是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛,并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。

  “學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你”!親愛的孩子,媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛。惟有熱愛,才能一直努力向前,享受到學(xué)習(xí)帶來的幸福感。

三傻大鬧寶萊塢觀后感9

  星期六晚上,我們?nèi)胰タ戳艘徊侩娪埃小度荡篝[寶萊塢》。不要被它那傻傻的名字所迷惑,這部電影還教會我許多道理呢!

  這部電影的故事十分吸引人。在印度帝國理工大學(xué)有三個特殊的學(xué)生分別是蘭徹、阿爾法、蘭喬。蘭徹是一個優(yōu)秀又樂于助人的'學(xué)生,愛動腦筋、勇于。阿爾法愛攝影,但家里逼著他學(xué)工程學(xué)。蘭喬家境平凡,但他壓力很大,總學(xué)不好。教授教育理念就是考好成績,只求好成績,不求創(chuàng)新!俺羝ㄍ酢笔且粋優(yōu)秀的學(xué)生,十分,但他只會死記硬背。一天,蘭徹看見教授在罵一個學(xué)生,并把他的一個模具扔進(jìn)了垃圾桶里。這個學(xué)生十分生氣,便自殺了。蘭徹看不下去了,就死攪蠻纏這要給教授講教學(xué)的道理,教授十分討厭他。臭屁王只會死,雖考試成績好,也鬧出了很多笑話。于是“臭屁王”約定十年后在當(dāng)初侮辱他的地方見,看看誰更。轉(zhuǎn)眼十年過去了。阿爾法是一個優(yōu)秀的攝影師,蘭喬的創(chuàng)新使家境脫離了貧困,蘭徹是一個,有著400多個專利。當(dāng)“臭屁王”拿出一份失敗證明給蘭徹簽名的時候,才發(fā)現(xiàn)是自己不是最成功的。因為如果沒有蘭徹,“臭屁王”也不會這么成功,因為“臭屁王”的一些技術(shù)都是蘭徹給的。

  看完這部電影我覺得分?jǐn)?shù)好并不一定最后成功,只要創(chuàng)新就成功了。還有我覺得如果學(xué)不的專業(yè),周記,再怎么優(yōu)秀也不會成功。

三傻大鬧寶萊塢觀后感10

  看了這個電影感觸好深,覺得好贊呢,三個人的友誼好感動!也說了親情,友情,愛情,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!讓我再一次知道趁年輕必須選擇自己喜歡的事,選擇喜愛的工作,去發(fā)揮自己才能和能力,不要怕恐懼不要找借口,遇挫折更不要輕易放棄!還有就是一定要跟優(yōu)秀的人在一起,都說跟對人做對事,只要找對了方法才能讓自己成功。

  大家應(yīng)該都知道堅持跟行動真的很難,很多人都是思想上的'巨人,行動上的矮子,今后必須要養(yǎng)成把努力當(dāng)成一種習(xí)慣而不是三分熱度。生活不會辜負(fù)努力的人~ 有句話說:人生就像一場競賽!你不成功別人就超越你,今后生活中一定要追求卓越,感于去挑戰(zhàn),不要選擇安逸,創(chuàng)新才是硬道理!才配的這句話:唯有追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。

  現(xiàn)在社會人的壓力越來越大,幾乎都會為車子、工作、房子、面子,一定不要活給別人看,世界是自己的,F(xiàn)在人心越來越脆弱,也很容易陷入恐懼,所以有時候我們需要哄哄它!切記:千萬不能為了壓力就去死,要找別人或?qū)ε笥言V說,(記住人生除了生死其它的都是小事)要知足常樂要有好的心態(tài),要學(xué)會自己調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)蘭徹說的那句話:平安無事,學(xué)會自己去思考,去感悟,體會生活中的酸甜苦辣,勇于品嘗所以滋味,只有親自品嘗到的味道,才會有不同收獲,才有是完美的人生。

三傻大鬧寶萊塢觀后感11

  第一次觀看《三傻大鬧寶萊塢》,是在入職第一年。

  當(dāng)時的我,經(jīng)歷了一波三折,剛剛安穩(wěn)下來。大三時決定跨專業(yè)考研,選擇了我最愛的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。憑借著一腔孤勇,就那么義無反顧地替自己決定了未來的人生走向?佳谐踉図樌ㄟ^,卻又毅然決然地放棄面試,踏上了應(yīng)聘語文教師的漫漫征途。

  曾有不少朋友很羨慕我,人生似乎沒有走一步彎路。雖然沒有去讀研究生,但備考的大半年時光很大程度上彌補了我的文學(xué)素養(yǎng),為后來成為一名合格的語文老師奠定了最初的根基;當(dāng)需要在研究生復(fù)試與教師應(yīng)聘考試做出選擇時,我又毫不猶豫地選擇了后者,算得上十分順利地就進(jìn)入體制,端上了許多人羨慕的“鐵飯碗”。

  我們不正如那些翻書瘋狂找答案的學(xué)生一樣嗎?面對問題與困難,并沒有認(rèn)真獨立地去思考,而是隨波逐流,人云亦云。盲目從眾的背后,是自我的'迷失。就像《森林大熊》中的熊一樣,當(dāng)世界開始對他持有懷疑的態(tài)度時,他漸漸從原來的堅信變?yōu)樽晕覒岩,從開始的反抗變?yōu)槁犎税才,宛如傀儡機器一般迷失自我。堅守自我,就要有獨立的思考,有自己的見解,將課本中的知識內(nèi)化為自己的能量,投入生活中去巧妙運用。

  正所謂四兩撥千斤,化知識為力量,才是真正的學(xué)習(xí)。

  或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣,從一開始,我就清晰地知道未來的路在何方。人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。能夠清醒地覺察自我,明確人生的方向,或許就是我從教十年來始終保持高度工作熱情的秘訣。

三傻大鬧寶萊塢觀后感12

  《三傻大鬧寶萊塢》,是印度20xx年拍攝的一部具有喜劇風(fēng)格的電影。它講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。蘭徹是一個與眾不同的大學(xué)生,他的特立獨行引起模范學(xué)生查爾圖的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后,查爾圖歸來,他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的`點點滴滴,也發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。

  電影中,除了蘭徹,每個人都只想安穩(wěn)讀完大學(xué)然后找工作。他們一生下來就被決定了命運。父母決定了他們“未來一定要當(dāng)個工程師”,于是他們,也只能當(dāng)個工程師,把自己的夢想埋藏在心底。但蘭徹,是因為喜歡工程學(xué),才來學(xué)工程的。

  蘭徹不屑于“填鴨式教育”。他從一開始就反對校長“病毒”的看法,和他對著干,不屑于他的教育方式。他鼓勵自己的朋友,干自己想干的。法罕因他的鼓勵,實現(xiàn)了自己的夢想,去當(dāng)了攝影師。

  無論生活如何對待你,你只需要在心里默念“AalIzz Well”!

三傻大鬧寶萊塢觀后感13

  印象最深的是主人公蘭徹當(dāng)上了科學(xué)家和教師,實現(xiàn)了他的理想。他年輕時就有做科學(xué)家的潛質(zhì),剛?cè)雽W(xué)的'時候能夠?qū)W以致用整蠱學(xué)長,后來提出鉛筆代替鋼筆這一奇特的想法讓院長尷尬(最后院長想到了如何回答他,哈哈)。在后面的生活中他也用他的聰明智慧幫助了很多人,尤其是那天,下大雨交通堵塞,院長的大女兒要生產(chǎn)但難以去醫(yī)院,他和院長的二女兒皮婭想隔空手術(shù),又巧遇斷電,蘭徹用他的知識讓汽車電瓶(很多)經(jīng)過轉(zhuǎn)換來供電,而且還指導(dǎo)朋友們改裝吸塵器來輔助接生,最后他們成功了,因此蘭徹和院長冰釋前嫌,院長還把自己最珍貴的筆送給了蘭徹。還有一點,就是蘭徹在面對困難時總是說一切順利來鼓勵自己,這應(yīng)該也是科學(xué)家所具備的品質(zhì)之一吧。

  不得不說有科學(xué)家潛質(zhì)的人總能提出不同于常人的想法,這讓我想起前不久看的《摩登家庭》里菲爾的小兒子盧克。盧克總愛干蠢事,但是他有一點很好,就是菲爾總結(jié)的,一般人總是問為什么?,而盧克卻像愛因斯坦這樣的科學(xué)家一樣,喜歡問為什么不?。很有趣。

三傻大鬧寶萊塢觀后感14

  今天,我在教室里看完了《三傻大鬧寶萊塢》這部影片。

  《三傻大鬧寶萊塢》是一部喜劇幽默的影片。這部影片主要講的是拉賈、法爾漢和查特三人一起去尋找他們失散多年的兄弟蘭柯。他們在尋找的道路上回憶起許許多多他們在大學(xué)時的快樂時光、搞笑時光、美好時光和最難忘的時光。

  這些時光里令我最難忘的是,莫娜要生產(chǎn)了,可是那天下了暴風(fēng)雨,路都被淹沒了,沒法走,就在那時,蘭柯出現(xiàn)了,可也正好停電了,所有機器都不能使用。全宿舍的人都非常著急,可是蘭柯卻鎮(zhèn)定自若,一點也不慌不忙,最后以完美的小結(jié)局收場了。也就是因為這件事的來臨,校長對他的態(tài)度也變好了,因此給了蘭柯那只獨一無二的鋼筆。就是這種不慌不忙,鎮(zhèn)定自如的精神讓我敬佩,所以蘭柯這個人的'品質(zhì)和所有的精神是獨一無二的。

  這部影片對于查特這個不討喜的人物,運用了側(cè)面的描寫,以此襯托蘭柯的優(yōu)秀品質(zhì),蘭柯的形象在觀眾的記憶里是非常難忘的。他們在面對一切困難中團(tuán)結(jié)一致的兄弟情誼,也讓我很敬佩,也讓我覺得很團(tuán)結(jié)一致的精神,也是非常重要的。

  這樣獨特的蘭柯,這樣無私奉獻(xiàn),鎮(zhèn)定自若的精神和團(tuán)結(jié)一致的精神都是非常值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感15

  看完《三傻大鬧寶萊塢》,覺得是一部很有深度的電影。電影講述了在印度當(dāng)時崇尚男人做工程師、女人當(dāng)醫(yī)生背景下,法罕、萊吉因為父母的原因不得不去印度帝國工業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)工程師知識,而蘭徹用非同常人的行為對抗著這所學(xué);蛘哒f這個社會存在的弊端;電影開始由蘭徹對正在訓(xùn)話的院長說院長,如果鋼筆在太空沒用,為什么不用鋼筆,他們可以剩下數(shù)百萬,院長回復(fù)以后作答,我個人認(rèn)為這是這部電影對學(xué)院教育或者說整個印度社會的教育弊端描述的開始,直至最后院長回答了這個問題,讓我感受到院長在變化、學(xué)院也正在變化,至少院長他不再是從前那樣高高在上,而是恍然大悟認(rèn)真對待自己的不對的地方。從這兩個片段可以讓人明白至少創(chuàng)新不是在知識工廠出來的,而是需要鼓勵學(xué)生去打破常規(guī)、敢于質(zhì)疑的這種精神。

  整部電影里,音樂讓人有時感到很親切、有時又讓人覺得內(nèi)心好像被上帝的手輕輕得撫摸了一下;電影也有經(jīng)典的句子,例如:追逐卓越,成功會在不經(jīng)意間追上你(這是我最喜歡的一句名言)、法罕對蘭徹評價時說的`一句話鹽水具有極強的導(dǎo)電性,初二物理知識,我們都學(xué)過,只有他會應(yīng)用。等等。

  這部電影讓我最大的感受是:看完一遍,你會想學(xué)習(xí);看完兩遍,你會思考你的理想意義是什么;看完三遍,你會為卓越,而不斷充實自己。

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