關(guān)于產(chǎn)品合同模板合集8篇
愛心助教的活動(dòng)開展，對(duì)我們參與到這次活動(dòng)的每一個(gè)大學(xué)生來說，都是一次走入社會(huì)的初次考驗(yàn)，鍛煉了我們的意志；塑造了我們的品格；培養(yǎng)了我的的應(yīng)急能力；感受到了團(tuán)隊(duì)合作精神；也潛在的擴(kuò)充了我們的人脈；學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，一致發(fā)展。讓我們從中受益匪淺。對(duì)東興的小朋友來說；此次活動(dòng)的開展給他們繁重的學(xué)習(xí)生涯增添了樂趣；給他們美好的童年更增添了幾絲微笑；也讓他們?cè)谄椒驳纳钪袑W(xué)習(xí)到了知識(shí)。我作為東興小學(xué)愛心助教活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我感謝東興小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣的一個(gè)展示平臺(tái)；我感謝東興小學(xué)的老師平日里對(duì)我們熱心的幫助；我也感謝所有參加這次活動(dòng)的楚雄師范學(xué)院志愿者密切的配合我的工作。
助教工作一學(xué)期基本就這樣的結(jié)束了，總體表現(xiàn)的還比較的好，主要出現(xiàn)了一下的幾個(gè)方面問題：
1、在楚雄師范學(xué)院集合時(shí)，點(diǎn)名以后有的人沒有到，可后面在東興又到了。（這是初期出現(xiàn)的問題，針對(duì)這樣的問題，我們?cè)谙旅嬉舱归_了會(huì)議。強(qiáng)調(diào)了團(tuán)體組織意識(shí)，在后面的助教活動(dòng)中，這樣的事情基本就解決了。）
2、考勤方面仍然是問題的大方面。（周三，學(xué)院的活動(dòng)也比較的多。有的是必須去的，有的志愿者就不能夠準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)，甚至不能到，出現(xiàn)請(qǐng)假的人就比較的多。針對(duì)這樣的情況，我們也展開了會(huì)議。在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。也說明了此次活動(dòng)的重要性質(zhì)。提出了有急事請(qǐng)假，應(yīng)找人代去，絕不能耽誤了東興助教的進(jìn)程。后面的表現(xiàn)也基本達(dá)標(biāo)。）
3、志愿者與學(xué)生的矛盾。(很大的一部分學(xué)生比較的調(diào)皮，不配合老師的組織。針對(duì)這一方面，我們也給志愿者互相進(jìn)行交流，希望能找到對(duì)策。）
給人以魚不如授人以漁，我們社會(huì)實(shí)踐部，將會(huì)總結(jié)每一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，保持與東興小學(xué)良好的合作關(guān)系，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中，能讓更多的小學(xué)生學(xué)到知識(shí)；能讓更多的大學(xué)生增強(qiáng)技能；能讓以后的助教活動(dòng)開展越來越具活力。
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愛心助教活動(dòng)總結(jié) [篇2]
開展“我奉獻(xiàn)、我成長(zhǎng)、我幸�！眻F(tuán)日活動(dòng)工作總結(jié) 為了增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情，提高廣大團(tuán)員的思想境界并弘揚(yáng)雷鋒精神、推廣志愿文化，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，在3月14日這天，我團(tuán)支部舉辦了愛心助教的活動(dòng)，真正將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來，為促進(jìn)精神文明建設(shè)和構(gòu)建神會(huì)主義和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)：愛心助教就在身邊
——“雷鋒精神”學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng) 活動(dòng)目的：向正在接受基礎(chǔ)教育的“祖國(guó)的花朵們”宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)他們從小學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做“小雷鋒”。同時(shí)，也讓我們大學(xué)生親身體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義所在。
活動(dòng)地點(diǎn)：橋東小學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：2012年3月14日
活動(dòng)主題：“我奉獻(xiàn)、我成長(zhǎng)、我幸�！�
參加單位：20171121團(tuán)支部成員
我們先是由最近潮洲市開展的義務(wù)植樹活動(dòng)來引起同學(xué)們的興趣，再引導(dǎo)他們發(fā)表自己對(duì)于雷鋒精神的理解并指出其閃光點(diǎn)和理解
的不足。然后通過發(fā)表他們的理想來啟發(fā)他們平凡的理想中也能具有“雷鋒精神”的地方。最后，在同學(xué)們都明白了“雷鋒精神”的真諦后，由同學(xué)們講述自己在日常生活中做過的或親眼見過的“活雷鋒”并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
由于人數(shù)限制，我團(tuán)支部成員沒能全體參加，而是組建了一支20人的團(tuán)隊(duì)分別到橋東小學(xué)四個(gè)班進(jìn)行愛心助教。不過，沒能前去助教的成員也積極參與了活動(dòng)內(nèi)容的策劃和小獎(jiǎng)品的挑選。我班以后將會(huì)再舉辦此類宣傳活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，動(dòng)員支部每個(gè)成員都能參與其中。
20171121
團(tuán)支部
2012年2月20日
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