【熱門(mén)】安裝合同范文匯總8篇
一、前言
為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、省團(tuán)委的號(hào)召,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極引導(dǎo)青年學(xué)生投身到火熱的中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義建設(shè)的事業(yè)當(dāng)中,在實(shí)踐中磨練意志,砥礪品格。同時(shí)也為了加強(qiáng)大學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中成才成長(zhǎng),浙江理工大學(xué)曙光在行動(dòng)協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委和理學(xué)院團(tuán)委關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的通知,在指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下分成三支小隊(duì)分別在麗水市縉云縣和臺(tái)州市天臺(tái)縣開(kāi)展愛(ài)心支教暑期實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)圍繞“美麗心靈”這一主題分三個(gè)模塊開(kāi)展,分別是安全教育、社會(huì)責(zé)任感教育以及感恩教育。實(shí)踐的過(guò)程豐富且有意義,結(jié)果收獲巨大,F(xiàn)匯報(bào)如下:
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
(一)安全教育
暑假,既是小朋友們期盼已久的快樂(lè)時(shí)光,也是兒童安全事故多發(fā)時(shí)期。而如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期,是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。為了保障小朋友們的暑期安全,浙江理工大學(xué)曙光在行動(dòng)的三支實(shí)踐小分隊(duì)在當(dāng)?shù)胤e極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
1.天臺(tái)行青少年平安自護(hù)營(yíng)安全知識(shí)宣講
在天臺(tái)縣實(shí)踐的志愿者們響應(yīng)天臺(tái)團(tuán)縣委的號(hào)召,組成了安全知識(shí)宣講小組,參加了天臺(tái)縣青少年暑期安全自護(hù)營(yíng)。宣講內(nèi)容共分為七大板塊:自然災(zāi)害、意外傷害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及兒童心理健康。均貼近小朋友們的生活實(shí)際,注重日常生活常識(shí)的教育。
在自然災(zāi)害方面,以剛剛過(guò)去的臺(tái)風(fēng)蘇力為引導(dǎo),帶領(lǐng)小朋友們了解一些預(yù)防臺(tái)風(fēng)的小常識(shí);意外傷害上,除了親自示范傷口的處理,正確用電,食物噎住的解決,還進(jìn)行手把手的教學(xué),讓每一個(gè)小朋友都能掌握方法;夏天是小朋友們游泳的高峰時(shí)期,但同時(shí)溺水成了
很普遍的現(xiàn)象。為了減少乃至杜絕溺水現(xiàn)象的發(fā)生,志愿者們從預(yù)防到急救都有了全面的展示。為了調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性,在交通安全的教育上,志愿者們還自制交通標(biāo)志,帶領(lǐng)小朋友們熟記常見(jiàn)的交通標(biāo)志,生動(dòng)教學(xué)。同時(shí),留守兒童正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,小小的一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生重要的影響。在這樣的一個(gè)階段上,尤為重要的是對(duì)他們心理健康的引導(dǎo)和教育,讓他們沿著真、善、美走向人生的正軌,為此,志愿者們除了講解心理健康的知識(shí),在每次宣講的最后,總會(huì)和小朋友們玩一些益智的群體游戲,在游戲中培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)結(jié)、合作意識(shí)。
2.天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)安全教育講座
赴天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)實(shí)踐小分隊(duì)的“安全教育”主題活動(dòng)主要采用了講座和課堂講授的形式,內(nèi)容涉及臺(tái)風(fēng)、洪水、交通等多項(xiàng)多樣,從多方面考慮學(xué)生的安全并做好提前預(yù)防工作,警示學(xué)生注意保護(hù)自身安全;顒(dòng)由一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的提問(wèn)開(kāi)始,如“地震來(lái)臨的時(shí)候能不能從五樓跳下去?”,吸引小學(xué)生的興趣和注意力,從而幫助活動(dòng)順利進(jìn)行。第二位講師準(zhǔn)備了許多道具,將一些常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)在紙板上展示出來(lái),進(jìn)一步加深小學(xué)生的理解能力。而在溺水課堂上,由老師來(lái)介紹相關(guān)內(nèi)容,包括游泳前的準(zhǔn)備、遭遇抽筋的自救措施、如何正確選擇游泳場(chǎng)地等等。在課程介紹結(jié)束后,為了強(qiáng)化知識(shí)記憶,老師舉辦了一次安全知識(shí)小競(jìng)賽,有各式選擇題、判斷題來(lái)考驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握程度,獲得非常熱烈反響。
3.麗水實(shí)踐小分隊(duì)開(kāi)展企業(yè)中的消防安全知識(shí)講座
麗水支教小分隊(duì)的志愿者們帶領(lǐng)著小朋友們走進(jìn)企業(yè),了解企業(yè)中的消防安全知識(shí)。主講人為小朋友們介紹了防范火災(zāi)的方法、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施以及幾個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū),同學(xué)們積極思考和發(fā)言,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。接下來(lái),主講人給同學(xué)們播放了關(guān)于火災(zāi)逃生方法的視頻,以通俗易懂的方式使同學(xué)們很快地掌握了應(yīng)急措施和逃生方法。最后,主講人還現(xiàn)場(chǎng)演示了消防栓的用法,同學(xué)們積極嘗試,很快掌握了基本用法。
(二)社會(huì)責(zé)任感教育
社會(huì)責(zé)任感應(yīng)從兒童抓起,在這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū),對(duì)于小學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的教育更加缺失,因此天臺(tái)和縉云的實(shí)踐小分隊(duì)針對(duì)社會(huì)責(zé)任感的提升教育開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
“中國(guó)夢(mèng)”,使學(xué)生初步了解中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵并確定自己為之奮斗的夢(mèng)想;“唱紅歌”,宣揚(yáng)革命前輩們?yōu)榱诵轮袊?guó)所作出的種種努力,堅(jiān)定學(xué)生心中對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和敬重,實(shí)現(xiàn)中華
民族的偉大復(fù)興;“我青春 我健康”中國(guó)人口日宣傳活動(dòng),使同學(xué)們深入了解世界人口日的精神和意義,提高了自我保健和衛(wèi)生安全意識(shí),擴(kuò)大了世界人口日在中小城市的影響力;“我是小小志愿者”愛(ài)心掃盲活動(dòng),讓小學(xué)生志愿者參與活動(dòng),體驗(yàn)到當(dāng)志愿者為他人服務(wù)的快樂(lè);“團(tuán)體輔導(dǎo)”,增強(qiáng)了小學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(三)感恩教育
學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的事物,可以讓人學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)更好地自我?jiàn)^斗。感恩是人家常掛嘴邊的話題,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行感恩教育正是體現(xiàn)了從孩子抓起,從小教育從而影響一生的原則。
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1.天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)實(shí)踐小分隊(duì)“感恩浙理,心懷天下”感恩卡片制作
天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)感恩活動(dòng)內(nèi)容形式設(shè)定為感恩卡片制作。同學(xué)們做足準(zhǔn)備,帶來(lái)了五顏六色的畫(huà)筆和彩紙,還帶著方便裁紙的剪刀、膠水等小道具。隨著上課時(shí)間的開(kāi)始,同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)上各種喜歡的圖畫(huà),同時(shí)還將以前課堂所學(xué)的手工折紙,如愛(ài)心、百合花、紙鶴等都紛紛粘了上去。在卡片制作的最后一步,老師要求學(xué)生們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)上一句話,以闡述自己所想要感謝的人和感謝的原因。觀察發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)所寫(xiě)的都是自己的父母,父母為這個(gè)家庭的辛勤付出讓學(xué)生們感覺(jué)到溫暖,都表示要好好學(xué)習(xí)、分擔(dān)家務(wù)等來(lái)報(bào)答父母。
2.麗水實(shí)踐小分隊(duì)開(kāi)展“我為父母做餐飯”感恩活動(dòng)
為了回饋父母在外打拼的艱辛,表達(dá)感恩之情,麗水縉云縣實(shí)踐小分隊(duì)組織開(kāi)展“我為父母做餐飯”感恩活動(dòng)。孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)和幫助下認(rèn)真地包好一個(gè)個(gè)餃子,每一個(gè)都滿載著孩子們的心意。當(dāng)家長(zhǎng)們到達(dá)碧川小學(xué)時(shí),展現(xiàn)在他們眼前的是一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子,讓家長(zhǎng)們備受感動(dòng)。感恩晚餐在其樂(lè)融融的氛圍中畫(huà)下圓滿的句點(diǎn)。
三.活動(dòng)成效
本次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于孩子們而言無(wú)疑是一次愉快的成長(zhǎng)之旅,我們就像是打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶,他們不僅僅獲得了書(shū)本上的知識(shí),更多的是收獲到許多書(shū)本上無(wú)法帶給他們的信息,既拓寬了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。而在一次次學(xué)習(xí)和玩耍的過(guò)程中,他們得到一種心靈上的撫慰,變得敢于交流,不再沉默寡言,產(chǎn)生對(duì)外面世界的向往,激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)熱情,樹(shù)立可貴的人生目標(biāo),并能堅(jiān)持不懈地為之奮斗。這將在他們以后的學(xué)習(xí)、生活中,產(chǎn)生積極而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,使他們健康快樂(lè)地面對(duì)今后的生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)鼐用?/p>
的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
而作為支教的大學(xué)生,一方面,在暑期支教中,體會(huì)到農(nóng)民家庭的勞苦與不易、感受農(nóng)村人民的樸實(shí),洗滌自己浮躁的內(nèi)心,從而激發(fā)我們對(duì)美好生活的追求與珍惜,努力學(xué)習(xí),提升自我能力和涵養(yǎng)。另一方面,暑期支教的經(jīng)驗(yàn)可以提升我們的心靈高度,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,為了公益事業(yè)而盡自己的一份微薄之力。我們不僅是在回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),同時(shí)也是在對(duì)社會(huì)進(jìn)行著探索,這次實(shí)踐將成為所有成員這一生中不可多得的寶貴財(cái)富。
愛(ài)心公益活動(dòng)總結(jié)書(shū) [篇2]
作為新一任的愛(ài)心會(huì)公益部部長(zhǎng),通過(guò)一年的在公益部的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在各個(gè)方面都有了很大的提高。伴隨著個(gè)人的進(jìn)步,公益部更需進(jìn)一步提高在愛(ài)心會(huì)里的作用,F(xiàn)我將公益部這一年的工作做如下總結(jié),以便于日后更好的工作。
公益部主要任務(wù)是:開(kāi)展各項(xiàng)公益活動(dòng),負(fù)責(zé)公益大隊(duì)成員各方面素質(zhì)的培養(yǎng),使他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉。
在這一年的時(shí)間里公益部積極組織各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將這一年舉辦的活動(dòng)依次列出,并做具體的總結(jié)。
一、心理健康講座
心理健康在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代已經(jīng)成為大眾所關(guān)心事情,如何改善當(dāng)代大學(xué)生心理健康情況已經(jīng)成為一件十分迫切的事情。我公益部通過(guò)講座的形式,為我系學(xué)生做了一次心理健康教育。通過(guò)這次講座我系學(xué)生的心理健康的總體水平得到了很大的提高。為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)的不足:一由于教室大小的限制并沒(méi)有使我系所有學(xué)生聽(tīng)取本次講座,二并未較早通知部分學(xué)生干部和同學(xué),導(dǎo)致在講座即將開(kāi)始時(shí)一部分人未到,推遲了開(kāi)始時(shí)間,耽誤了提前到的那一部分學(xué)生的時(shí)間,引起了所請(qǐng)嘉賓及老師的不滿。
二、羅愛(ài)群演講
許多大學(xué)生在升入大學(xué)后,便沒(méi)有了生活得目標(biāo),面對(duì)困難學(xué)會(huì)了妥協(xié),開(kāi)始自暴自棄,對(duì)生活失去了信心。面對(duì)這一情況,我們?cè)?017年4月10日特地請(qǐng)來(lái)承德“張海迪”——羅愛(ài)群來(lái)我校做演講。
羅愛(ài)群一位從小沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的小兒麻痹患者,憑著她頑強(qiáng)的毅力和對(duì)知識(shí)的渴望,寫(xiě)成了《心的翅膀》一書(shū),同時(shí)成為十佳青年。她這種身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的精神值得我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次演講使我系學(xué)生領(lǐng)略到羅愛(ài)群積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高貴品質(zhì)。學(xué)會(huì)了自信、自立、自強(qiáng),逐步的設(shè)定了人生的目標(biāo)。擺脫了原先自暴自棄的心理,對(duì)生活有了信心。為我系學(xué)生的成長(zhǎng)起到了極大地促進(jìn)作用。
本次活動(dòng)的不足:一本次活動(dòng)是在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行的,便是面向全校學(xué)生,但最后并沒(méi)幾個(gè)外系的同學(xué),證明本次活動(dòng)的宣傳力度不夠,沒(méi)有引起大多數(shù)同學(xué)的注意。二在整個(gè)活動(dòng)的舉辦過(guò)程中愛(ài)心會(huì)人員分工不明確如:羅愛(ài)群由于患有小兒麻痹導(dǎo)致手指活
動(dòng)不方便,并沒(méi)有安排專(zhuān)門(mén)人員去幫助她翻演講稿,導(dǎo)致羅愛(ài)群在翻頁(yè)時(shí)有較長(zhǎng)時(shí)間的停頓。三活動(dòng)開(kāi)始前碰上停電的突發(fā)事件,開(kāi)始并未考慮到如何處理,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)才達(dá)到解決,中間一起了學(xué)生的躁動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)秩序稍微有點(diǎn)混亂。
三、“心系汶川,加油玉樹(shù)”的主題紀(jì)念活動(dòng)
為了紀(jì)念汶川地震兩周年、為玉樹(shù)人祈福。我們以儲(chǔ)運(yùn)09級(jí)自習(xí)室為主要活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展此次紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)本次紀(jì)念活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)僖淮位貞浧鹆算氪ǖ卣饡r(shí)我國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、看到了震后災(zāi)區(qū)的重建工作的平穩(wěn)進(jìn)行,感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。同時(shí)對(duì)玉樹(shù)的祈福讓同學(xué)們學(xué)會(huì)的奉獻(xiàn)愛(ài)心,學(xué)會(huì)感恩。
本次活動(dòng)的不足:開(kāi)展范圍比較小,僅以儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室為主要活動(dòng)地點(diǎn),其他專(zhuān)業(yè)配合展開(kāi),導(dǎo)致力度不夠,其他班內(nèi)開(kāi)展的只是走個(gè)形式,并沒(méi)有很高的收效。
通過(guò)這一年工作,不僅使我們?cè)诨顒?dòng)策劃、組織合理等很多方面都得到了提高,同時(shí)提高了我系學(xué)生各方面的素質(zhì)。這些活動(dòng)都為以后的活動(dòng)舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會(huì)在日后的活動(dòng)中得到進(jìn)一步的提高。
愛(ài)心會(huì)公益部部長(zhǎng)
牛夢(mèng)園 王恒浩
2017年11月17
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