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消防演練活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-31 19:28:55 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

消防演練活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的消防演練活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

消防演練活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)

消防演練活動(dòng)總結(jié)1

  11月是安全生產(chǎn)月,進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍,有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,更好地維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安全。近日,曲江區(qū)馬壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了以“關(guān)注消防、生命至上”為主題的消防安全培訓(xùn)與演練活動(dòng)。

  此次活動(dòng)中,馬壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院邀請(qǐng)了曲江區(qū)居安應(yīng)急管理服務(wù)中心張?chǎng)谓坦賹?duì)該院干部職工開展消防知識(shí)專題講座,張?chǎng)谓坦賴@火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的'用電、用火防火、滅火器的分類和使用、火場(chǎng)上如何逃生、逃生的注意事項(xiàng)等進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn),并進(jìn)行火災(zāi)疏散逃生演練及滅火器使用實(shí)操演練。

  通過此次消防安全培訓(xùn)及演練,加大了“安全生產(chǎn)月”的宣傳,進(jìn)一步強(qiáng)化了該院干部職工消防安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力,對(duì)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)消防安全形成保護(hù)屏障,建立健全消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,將“全民消防,生命至上”落到實(shí)處。

消防演練活動(dòng)總結(jié)2

  為提高廣大業(yè)戶及物業(yè)員工消防安全意識(shí),學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)消防應(yīng)急救援能力及自我防護(hù)能力,XXXX物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月20日組織開展了消防演習(xí)。

  本次消防演練由項(xiàng)目主任劉凱擔(dān)任總指揮,負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮,演練工作組分為:保障組、疏散組、滅火組、救護(hù)組、通訊組五個(gè)組。演習(xí)誠(chéng)邀小區(qū)業(yè)戶及商鋪、業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,并邀請(qǐng)布吉街道安監(jiān)辦通過消防宣傳車現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳。

  當(dāng)天下午15:30分,4A棟架空層發(fā)出模擬火警報(bào)警信號(hào),監(jiān)控中心接到火情信息后,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,各部門分工明確,有效的應(yīng)對(duì)火情展開人員疏散、救援、滅火、電源切斷、設(shè)備保障等工作。

  演練結(jié)束后,由安管主管石永強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)講解了心肺復(fù)蘇救援知識(shí)及滅火器的使用,并組織全體員工及業(yè)戶現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器滅火,最后,總指揮對(duì)此次消防演練做了總評(píng),對(duì)于演練結(jié)果給了充分的.肯定,表?yè)P(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí),宣布消防演練取得了圓滿成功。

  通過這次消防演練活動(dòng),參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng),全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。

消防演練活動(dòng)總結(jié)3

  5月10日下午,鋪鎮(zhèn)收費(fèi)站開展消防安全培訓(xùn)及消防演練活動(dòng)。特邀請(qǐng)到漢中市消防救援大隊(duì)興漢路消防救援站班長(zhǎng)王宇進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),并組織開展消防演練。

  培訓(xùn)中,結(jié)合案例講授了消防安全知識(shí),對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)種類、逃生基本技能、滅火器使用方法以及注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)講解,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。在實(shí)際演練中,對(duì)消防器材的功能和使用技巧進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范講解,指導(dǎo)職工正確使用泡沫滅火器對(duì)模擬火點(diǎn)進(jìn)行滅火。演練后,實(shí)地檢查了站宿辦樓的重點(diǎn)消防隱患部位,對(duì)檔案室、稽查監(jiān)控室、收費(fèi)亭的安全設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行了檢查,并現(xiàn)場(chǎng)聽取了整改意見。

  通過本次培訓(xùn)和演練,增強(qiáng)了職工們的.消防安全防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),也發(fā)現(xiàn)了消防安全工作中的缺點(diǎn)和不足,切實(shí)提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的處置能力,為確保站各項(xiàng)安全工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

消防演練活動(dòng)總結(jié)4

  幼兒園是人口密集場(chǎng)所,又都是能力弱的幼兒,如果發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí),幼兒的自我救援能力是最弱的,所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全,加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作,確保在發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)不慌亂、不盲從,鍛煉全園幼兒及教職工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,我園特舉辦了本次防震演練活動(dòng),F(xiàn)將本次演練的情況總結(jié)如下:

  20xx年3月23日上午9:00我園組織了一次消防應(yīng)急演練活動(dòng),活動(dòng)按照消防應(yīng)急演練方案順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長(zhǎng):李曉華副組長(zhǎng):李德君

  成員:張雅楠、萬(wàn)淑玲、孫艷、韓玫、張淑娟、魏錦娟等。小組成員及各班教師各負(fù)其責(zé)保證了全園幼兒的安全。通過本次活動(dòng),全園幼兒已初步掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救和自我防護(hù)的基本辦法,熟悉了逃生的.路線,知道了逃生時(shí)的注意事項(xiàng)。通過本次活動(dòng)也大大增強(qiáng)了教職工的防范意識(shí),提高了教職工的自救能力,為幼兒園安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過本次演練發(fā)現(xiàn)了如下問題:

  一、在疏散的過程中有些幼兒只顧向外跑,疏忽了用濕毛巾捂住口鼻等自我保護(hù)。

  二、小班幼兒由于年齡小膽子小所以在避難及疏散時(shí)反應(yīng)慢,速度慢,有哭鬧現(xiàn)象。

  整改措施:

  一、演習(xí)結(jié)束后教師馬上對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,總結(jié)演戲經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)在逃生疏散的過程中要邊跑邊注意防護(hù)保護(hù)好自己的安全。

  二、加強(qiáng)對(duì)小班幼兒的安全教育,教師帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生路線三、平時(shí)多組織類似的活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)及自救逃生能力。將安全工作落到實(shí)處。

  義務(wù)員消防在為教師進(jìn)行消防知識(shí)以及應(yīng)急演練方案的培訓(xùn)

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員全力撲滅著火點(diǎn)

  各班教師組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急逃生演練

消防演練活動(dòng)總結(jié)5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由巨同輝校長(zhǎng)為總指揮,張少力副校長(zhǎng)、扈永軍副校長(zhǎng)為副總指揮,校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),部署演練工作。會(huì)上張少力副校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)甬路出口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行

  此次演練活動(dòng),全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼,對(duì)各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  20xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報(bào),警報(bào)鳴響3次,下達(dá)演習(xí)指令,試行演練開始,工作人員就位,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。

  隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險(xiǎn)栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下,劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。

  四、存在的`問題:

  (1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。

  (2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

 。3)個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。

  針對(duì)上述問題,今后打算采取了以下措施:

  第一,強(qiáng)化宣傳,牢固樹立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

  第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調(diào)整,避免空缺,加強(qiáng)責(zé)任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

  第三,班主任要在本班作小結(jié),明確撤離方向,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

  這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

消防演練活動(dòng)總結(jié)6

  為了使物業(yè)員工及業(yè)主了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自身安全保護(hù)能力,確保人員生命及財(cái)產(chǎn)安全,20xx年11月9日上午09:30—10:00,物業(yè)組織了消防演練活動(dòng)。

  消防演練整體過程如下:

  9:30消防監(jiān)控中心接到報(bào)警:小區(qū)1號(hào)樓東單元4層發(fā)現(xiàn)感煙探測(cè)器報(bào)警,中控室值班人員立即通知巡邏人員現(xiàn)場(chǎng)查看。

  巡邏人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后確認(rèn)1號(hào)樓東單元4層步梯間堆放的雜物、裝修物料著火后,立即通知消防監(jiān)控中心,火情較大、無(wú)法撲滅、請(qǐng)求支援。

  中控值班人員立即撥打119電話報(bào)警(準(zhǔn)確說(shuō)清地點(diǎn)、姓名、聯(lián)系電話、著火位置、類型),并匯報(bào)消防總指揮(火災(zāi)報(bào)警器轉(zhuǎn)為自動(dòng),同時(shí)電梯迫降至一層,確認(rèn)電梯內(nèi)無(wú)被困人員)。

  消防總指揮接到火警信息后,立即命令消防副指揮啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,秩序負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)各組全力開展火災(zāi)救護(hù)工作。

  警戒組安排人員到兵工南馬路口接應(yīng)119,120救援隊(duì)伍到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。并對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)各出入口警戒,嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入火災(zāi)區(qū)域。

  滅火組人員接到火警信號(hào)后,立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)觀察,據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情進(jìn)行滅火(消防水槍出水噴射高度6層樓左右,水壓正常)。

  疏散組人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的安全出口、疏散路線,組織業(yè)主、工作人員有秩序地疏散至安全區(qū),接待、安置好從疏散下來(lái)的人員,維持救火現(xiàn)場(chǎng)秩序,勸阻無(wú)關(guān)人員不要進(jìn)入火場(chǎng)圍觀,同時(shí)在著火單元樓外拉警戒帶。

  救護(hù)組將搶救出的傷員準(zhǔn)確的疏散到安全地區(qū)并盡力救護(hù),根據(jù)傷勢(shì)情況決定是否報(bào)120或送往醫(yī)院救護(hù)。

  設(shè)備組人員對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù):

  1、確保應(yīng)急電源供電,保障消防用水及相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行;

  2、切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)電源,迫降電梯到首層;

  3、對(duì)火災(zāi)區(qū)域重要設(shè)施、設(shè)備的保護(hù)工作。

  10:00演習(xí)結(jié)束,總指揮對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并組織物業(yè)同事操作滅火器,進(jìn)行講解及實(shí)際使用。

  通過此次消防演習(xí),提高了物業(yè)員工的消防安全意識(shí),同時(shí)還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的'消防知識(shí),是員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員有效組織、迅速對(duì)突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng),對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有好處,增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。

消防演練活動(dòng)總結(jié)7

  為進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。我分理處員工在xxx的組織下,于20xx年9月10日下午18時(shí),在鐵市分理處后園,組織開展了一次消防滅火演習(xí)。

  消防演習(xí)按照預(yù)定方案,有序進(jìn)行:

  1,參加本次演習(xí)的員工有:

  2,演習(xí)的目的:提高單位整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力,有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使員工更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警,如何正確撲救初期火災(zāi),如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的'能力。

  3,演習(xí)內(nèi)容為:各種雜物火災(zāi)撲滅。

  4,本次演習(xí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合,我們特地下載了消防演練視頻,先認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),然后由員工實(shí)操,使操作更加規(guī)范、安全、迅速。

  5,在演習(xí)過程中,我們員工對(duì)滅火器不夠了解,但通過借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學(xué)習(xí),已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器,適宜撲滅油類、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi),使用前,應(yīng)該先看后搖,然后打開保險(xiǎn)銷,一手握住噴管,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一手拉動(dòng)拉環(huán),即可撲滅火源。

  過這次消防演習(xí)活動(dòng),使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng),在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力上也得到很大提高

消防演練活動(dòng)總結(jié)8

  消防工作人人參與,共建平安戶戶受益。5月26日上午,雨后的玫瑰城在陽(yáng)光下格外的明媚,經(jīng)過近一周的籌備,至遠(yuǎn)物業(yè)玫瑰城小區(qū)上半年消防應(yīng)急演練即將開始。8點(diǎn)鐘不到,夷陵區(qū)消防大隊(duì)多名消防官兵和物業(yè)工作人員早早聚集在羽毛球場(chǎng),為消防應(yīng)急演練做最后的準(zhǔn)備工作。

  9點(diǎn)10分,活動(dòng)正式開始。首先項(xiàng)目經(jīng)理付華君同志致了簡(jiǎn)短的答謝詞,隨后夷陵區(qū)消防大隊(duì)張指導(dǎo)員對(duì)物業(yè)公司在消防工作上付出的努力給予了肯定,同時(shí)他強(qiáng)調(diào)消防工作必須以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,要求居民要注意用火用氣安全、禁止堵塞消防通道、禁止電瓶車在樓內(nèi)充電,要求人人都要自覺維護(hù)消防安全秩序,人人都要積極參加消防技能學(xué)習(xí)。張指導(dǎo)員言簡(jiǎn)意賅的安全指示之后,黃金卡社區(qū)李勇主任宣布演練正式開始。

  活動(dòng)總指揮一聲令下,7號(hào)樓拉開煙幕彈模擬火災(zāi),瞬間濃煙四起,演練正式拉開序幕。

  發(fā)現(xiàn)火警,確認(rèn)火情,報(bào)警,滅火隊(duì)集結(jié)滅初期火災(zāi),救援隊(duì)集結(jié)救援,指引消防車進(jìn)入,專業(yè)撲救,控制住火情并迅速撲滅大火——整個(gè)滅火救援過程歷時(shí)二十分鐘,緊張有序、場(chǎng)景逼真,十幾名參與演練的業(yè)主緊捂毛巾零距離的感受了禍患的`危害,也親自檢查了樓道消防栓能正常啟用,親眼見證了物業(yè)員工熟練的操作各項(xiàng)消防設(shè)施。

  演練結(jié)束后,夷陵區(qū)消防大隊(duì)蔡教官給大家做了消防專題培訓(xùn),結(jié)合生活中的實(shí)際案例,對(duì)高層住宅的火災(zāi)原因、發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救技巧、消防器材的使用方法等基本常識(shí)進(jìn)行了講解,并手把手教業(yè)主用滅火器滅火。

  10點(diǎn)30分,活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)得到了夷陵區(qū)消防大隊(duì)和黃金卡社區(qū)的高度重視,也得到了小區(qū)黨支部和熱心業(yè)主代表們的大力支持,消防大隊(duì)調(diào)遣了兩臺(tái)消防車并抽調(diào)十幾名官兵與至遠(yuǎn)物業(yè)30多名員工共同完成了本次演練,廣大業(yè)主朋友們也頂著火熱的太陽(yáng)全程參與演練。

  消防管理是一項(xiàng)持續(xù)性的重要工作,應(yīng)急演練能夠增強(qiáng)大家的防范意識(shí),能夠提高大家的防范技能,至遠(yuǎn)物業(yè)玫瑰城項(xiàng)目部一定嚴(yán)格遵照公司的整體部署,落實(shí)各項(xiàng)安全管理工作,與玫瑰城廣大業(yè)主攜手共同建設(shè)平安美好的家園!

消防演練活動(dòng)總結(jié)9

  為認(rèn)真落實(shí)浉河區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善安全生產(chǎn)管理工作安排,全面提高機(jī)關(guān)工作人員安全意識(shí)和自救能力,提升區(qū)行政中心應(yīng)急疏散組織管理水平,10月31日上午9點(diǎn),區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)中心在區(qū)行政中心區(qū)域舉行"全市安全日"活動(dòng)暨消防應(yīng)急疏散演練,區(qū)行政中心40余家單位500余人參加此次活動(dòng)。

  演練共包含人員疏散演練、滅火演練及消防器材使用培訓(xùn)三項(xiàng)內(nèi)容。隨著演練警報(bào)拉響,區(qū)行政中心3棟辦公樓內(nèi)工作人員迅速進(jìn)入應(yīng)急疏散狀態(tài),同志們牢記消防措施要領(lǐng),捂住口鼻,俯身躬行,依次有序按照既定逃生路線迅速疏散撤離至安全區(qū)域集結(jié)。待人員到達(dá)集結(jié)點(diǎn)后,指揮員對(duì)各單位到場(chǎng)人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),同時(shí)安保消防人員排查各個(gè)樓層,確保無(wú)人員遺留在辦公樓內(nèi),做到疏散處置快速高效,措施準(zhǔn)確有力。

  疏散演練結(jié)束后,各單位人員進(jìn)行了滅火演練和消防器材使用培訓(xùn),教授大家滅火器正確使用及如何有效控制初期火勢(shì)等方法。

  此次演練各部門分工明確,演練環(huán)節(jié)有條不紊,突發(fā)情況處置得當(dāng),取得了預(yù)期效果,增強(qiáng)了區(qū)行政中心各單位應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,提升了全體工作人員準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)緊急情況的處置能力和技能。下一步,區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)中心將常態(tài)化緊抓安全生產(chǎn)工作,提升安全管理能力,持續(xù)筑牢安全防線,做到防患于未然,切實(shí)保障區(qū)行政中心工作環(huán)境安全穩(wěn)定。

消防演練活動(dòng)總結(jié)10

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。3月12日上午第三節(jié)課后,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以秦中倫校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

  3、學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任,組織教師學(xué)習(xí)《保家初中防校園踩踏應(yīng)急疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  4、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,并進(jìn)行了一次模擬的演練過程。

  5、演練結(jié)束后,各班按指定的`返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。

  消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)2

  為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力,進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  演練中,從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用了2分鐘,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序:

  1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng),確立了安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

  2、演練前,溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案,召開了全體教師會(huì)議,進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié),確保萬(wàn)無(wú)一失。

  3 、3月14日上午,實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。

  4、在班主任的帶領(lǐng)下,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后,由袁炳光校長(zhǎng)、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器,最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。

消防演練活動(dòng)總結(jié)11

  為進(jìn)一步提高我園師生在遇到突發(fā)情況時(shí)自救互救知識(shí)、素質(zhì)和能力。普及消防知識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  我園于20xx年xx月19日上午10點(diǎn)02分,對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域用時(shí)2分50秒;顒(dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下快速、安全、有序的完成。

  為了進(jìn)行本次演練活動(dòng),趙老師根據(jù)演練方案在全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  演練前各班老師對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

  上午10點(diǎn)02分,警報(bào)拉響。各演練小組在聽到信號(hào)后,迅速到達(dá)各自的崗位,孩子們迅速用濕毛巾掩住口鼻,按著平時(shí)老師教的方法分迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離到安全地點(diǎn)集合

  孩子們安全撤出后,到指定地點(diǎn)集合,各班向指揮員趙老師匯報(bào)安全撤離情況。

  1、孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的`信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)2分50秒。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離到安全地點(diǎn)。今后我們會(huì)常態(tài)化的進(jìn)行安全演練活動(dòng),望大家積極,嚴(yán)肅的對(duì)待。

  2、演練結(jié)束后,趙老師宣布此次演練活動(dòng)結(jié)束,各班按指定的路線將,安全有序地返回教室。

消防演練活動(dòng)總結(jié)12

  為了貫徹落實(shí)11.9消防宣傳日活動(dòng)要求,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,我校德育處開展消防安全系列活動(dòng)。

  第一,開展“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。開展一次安全教育進(jìn)課堂活動(dòng),要求各學(xué)科滲透安全教育;上好一節(jié)主題班會(huì),進(jìn)行消防安全、校園活動(dòng)安全等安全教育;組織一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練;組織一次學(xué)生與家長(zhǎng)參觀消防大隊(duì),了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。要求師生們通過系列活動(dòng),提高防范意識(shí)和自救能力。

  第二,舉行消防知識(shí)安全講座。11月5號(hào)邀請(qǐng)消安公司羅警官為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識(shí)及技能操作講座。在講座中,羅警官講述了四個(gè)消防知識(shí)專題:一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防;二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi);三是發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、自救的方法;四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識(shí)的過程中,羅警官列舉了造成家庭、學(xué);馂(zāi)的的種。種原因和事例,以及預(yù)防火災(zāi)的方法,告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報(bào)警和逃生;同時(shí)還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項(xiàng)。通過講座使消防安全知識(shí)更加入心入腦。

  第三,開展《消防安全記心中》主題班會(huì)。在周一的班會(huì)課上,班主任召開了一次《參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園》主題活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,班主任首先通過視頻案例,教育學(xué)生要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí),要掌握一定的防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。接著,班主任開展消防知識(shí)問答,把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識(shí)與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來(lái),分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法,教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。通過討論交流,加強(qiáng)了思想上的認(rèn)識(shí),使消防安全意識(shí)深深地扎根在每個(gè)學(xué)生心中。

  第四,組織學(xué)生、家長(zhǎng)參觀鎮(zhèn)消防大隊(duì)。11月6日,德育處組織部分學(xué)生與家長(zhǎng)來(lái)到鎮(zhèn)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀;顒(dòng)中,家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材,消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示了消防云梯的'使用和操作以及捕蜂服的穿戴,通過互動(dòng)的形式,學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝,當(dāng)了一回“小小消防員”。隨后,教官為孩子們?cè)敿?xì)講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識(shí)等消防常識(shí),還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。

  這次活動(dòng)的組織,目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防,親近消防,引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”良好氛圍,從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。

消防演練活動(dòng)總結(jié)13

  按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的通知的要求,為妥善應(yīng)對(duì)和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)及重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行,防止造成重大損失和影響,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,20xx年,我辦經(jīng)常不定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急演練。演練小結(jié)如下:

  一、應(yīng)急演練的目的明確

  網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的,建立科學(xué)有效、協(xié)調(diào)有序的網(wǎng)絡(luò)與信息安全的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急管理工作。堅(jiān)持以預(yù)防為主,對(duì)可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制,減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的可能性,加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力、操作準(zhǔn)確,最大限度地減輕降低事件可能造成的損失,確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全。

  二、嚴(yán)格依照方案演練

  為了達(dá)到充分練兵的作用,我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開展演練:一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我辦逐級(jí)上報(bào)情況后,立即成立指揮部,更換核心交換機(jī),技術(shù)人員進(jìn)行交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、故障排除,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常。二是模擬縣政府門戶網(wǎng)站遭受計(jì)算機(jī)病毒攻擊,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改,發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的信息,危及社會(huì)穩(wěn)定。

  三、及時(shí)做好演練小結(jié)

  演練好之后,我辦每次對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改,設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,制度不完善的立即著手完善,對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

  四、演練過程發(fā)現(xiàn)存在的問題及解決辦法:

  一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。有些場(chǎng)景之前沒有演練過,只是簡(jiǎn)單的`學(xué)習(xí)交流或者通過書本、案例等掌握方法,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,而這正是演練的目的,以后還要多開展此類演練,提高應(yīng)急處理效率,提升應(yīng)急處理能力。

  二是存在信息安全隱患。通過應(yīng)急演練,發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急安全隱患,如部分服務(wù)器系統(tǒng)漏洞未更新,用戶端ip地址管理混亂,經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等。小組成員及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄,事后進(jìn)行了分析整改。

  我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性,以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨,最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

消防演練活動(dòng)總結(jié)14

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于20xx年9月17日下午第一節(jié)課按照“消防應(yīng)急演練方案”,進(jìn)行了全校性的消防演練,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、取得的成效

  1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

  2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過程中,學(xué)生的.遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  二、存在不足

  1、班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好相關(guān)的如何面對(duì)突發(fā)緊急事故的教育,讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。

  2、考慮到實(shí)際情況,安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊,但一班一班的先后順序絕對(duì)不能亂,否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下,讓學(xué)生用最快的速度跑到操場(chǎng)。

  以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以不斷提高。

XXX

  20xx年XX月XX日

消防演練活動(dòng)總結(jié)15

  20xx年1月7日下午15時(shí),我街道聯(lián)合情暖湛江志愿者應(yīng)急救援隊(duì)、方興社區(qū)及碧桂園物業(yè)組織轄區(qū)群眾、街道干部職工在碧桂園名門花園小區(qū)開展消防安全疏散救援演練活動(dòng)。

  首先謝紅霞主任做了動(dòng)員講話,鼓勵(lì)大家積極認(rèn)真參與消防安全活動(dòng),提高消防安全意識(shí)及自救互救能力。其次碧桂園物業(yè)開始組織滅火疏散救援演練,活動(dòng)中虛擬發(fā)生火災(zāi),拉響火警,各小組積極配合,參與人員有序逃生,疏散到預(yù)定安全場(chǎng)地,并使用滅火器及時(shí)滅火救援被困群眾。情暖湛江志愿者隊(duì)員向大家講解了如何正確使用心肺復(fù)蘇道具、防煙面罩以及滅火器,及滅火實(shí)操、逃生屋模擬體驗(yàn)。通過“沉浸式”親身體驗(yàn),讓參與人員對(duì)消防安全更加印象深刻。最后,情暖湛江救援隊(duì)負(fù)責(zé)人梁佩英對(duì)此次演練活動(dòng)作總結(jié)評(píng)價(jià),充分肯定了各小組消防安全演練活動(dòng)積極表現(xiàn),同時(shí)也提出一些不足。

  此次演練活動(dòng)提高了我街道廣大干部、社區(qū)群眾消防安全意識(shí),掌握了消防基本知識(shí),提升了干部群眾、物業(yè)工作人員快速應(yīng)對(duì)突發(fā)消防事故的預(yù)警響應(yīng)能力、應(yīng)急處置能力和協(xié)同救援能力。

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