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社區(qū)助殘日活動總結

時間:2023-04-10 18:22:17 活動總結 我要投稿

社區(qū)助殘日活動總結(合集15篇)

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的社區(qū)助殘日活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社區(qū)助殘日活動總結1

  20xx年5月12日,為了迎接第xx個全國助殘日的到來,呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區(qū)舉辦了“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”社會倡導活動。

  一、以“第xx次全國助殘日”為主題開辟專欄板面,對轄區(qū)內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。

  礦區(qū)殘聯(lián)領導檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽,深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況,關切地詢問目前孩子的學習培訓情況,就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記,并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后,殘聯(lián)領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

  二、為使殘疾人更方便自如地生活,進一步提高他們的生活質量。

  近日,段北溝社區(qū)居委及時將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復器具的'7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

  三、營造宣傳助殘聲勢。

  為擴大宣傳力度,增強社會影響,我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語,分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識,提高轄區(qū)內心智障礙兒童家庭的康復意識,讓段北溝社區(qū)的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解,對心智障礙兒童多了一份理解與寬容,為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

社區(qū)助殘日活動總結2

  20xx年5月20日是第xx次法定“全國助殘日”,本次助殘日主題為“xxxxxxxx”。我社區(qū)圍繞主題,切實行動,現(xiàn)將開展活動小結如下:

  一、 廣泛深入的開展第xx次“全國助殘日”的宣傳工作。

  社區(qū)利用居委會的宣傳陣地,如利用黑板報、小標語、橫幅、夜間喊話等形式進行廣泛的宣傳,宣傳內容包括第xx次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區(qū)殘疾人工作規(guī)章制度等。

  二、 保障貧困殘疾人經(jīng)費的發(fā)放和落實,上門慰問貧困殘疾人。

  “助殘日”期間對在社區(qū)享受低保的36位貧困殘疾人進行了慰問,發(fā)放“助殘”慰問金共計1800元。另外居委會從低保的角度再一次仔細的清理核實,到目前為止本轄區(qū)并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現(xiàn)象,基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應保盡保。

  三、 結合社區(qū)實際,開展一系列的助殘扶殘活動。工作總結

  1、堅持開放殘疾人康復室,讓需要康復的殘疾人朋友進行康 復訓練,真正做到“康復一個人,幸福一家人”的目標。

  2、“關心殘疾人生活,關愛殘疾人冷暖”。社區(qū)組織黨員、團員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、助殘志愿者上門為行動不便的.困難殘疾人服務,為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心,真正在社區(qū)倡導了助殘風尚。

  此次全國助殘日活動的開展,有利于在社區(qū)倡導扶殘助殘的良好社會風尚,有利和諧社區(qū)的建設,得到社區(qū)群眾的好評。

社區(qū)助殘日活動總結3

  今年的5月18日是我國第十八次法定日全國助殘日,皇姑區(qū)教育局決定在第二個沈陽助殘月(5月中旬-6月中旬)期間,組織全區(qū)中小學教師、學生繼續(xù)開展四個一助殘活動。我學校積極響應,按照市教育局下發(fā)的《關于在第二個沈陽助殘月開展四個一活動的通知》的要求,切實的開展了一系列相應的活動,現(xiàn)將活動總結如下:

  一、領導重視,組織機構健全

  本次活動的主題是健殘和諧同行,共創(chuàng)愛心校園。我校希望通過此次四個一活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領導班子會議,要求此次活動由德育處負責組織,各學年組長給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確保組織活動做到有計劃,有記錄,有檢查,有評比,有總結,有質量。德育處為了使這次活動能夠開展的`有意義,效果到位,首先給班主任開會,布置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄,不走形式的思想,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學生會也召開班長及團支書會議,發(fā)動積極分子先行動起來,制定各班級開展活動計劃。

  二、活動內容豐富多彩

  根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:

  1、組織一次以助殘日為主題的升旗儀式;

  2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

  3、點擊一次沈陽市特殊教育網(wǎng);

  4、懸掛一幅助殘日宣傳口號;

  5、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;

  三、活動開展有序,效果顯著

  1、在5月19號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校團委多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同

  學了解殘疾人,.關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

  2、從5月22日-----6月11日,我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導及學年組長分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中,領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習,不要忘了自己學生的身份,更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。

  3、我校還組織了學生響應助殘事業(yè)、關愛殘疾人的簽字活動。要求每個同學利用業(yè)余時間點擊沈陽市特殊教育網(wǎng)。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習,同時也全面了解沈陽特殊教育的發(fā)展狀況。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。然后由班主任帶領學生紛紛在寫有關注殘疾人,情系六千萬的紅布下簽下自己的名字。學生熱情高漲,活動在一片融合的氣氛下結束.通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

  通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。

社區(qū)助殘日活動總結4

  今年是我國第XX次“全國助殘日”,我社區(qū)圍繞“XXX”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化,形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè),共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮,F(xiàn)就本次活動總結如下:

  一、領導重視抓落實

  社區(qū)為全面配合XX次“全國助殘日”活動,社區(qū)組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。

  二、扶殘助殘送溫暖

  為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節(jié)日的氣氛和社會的關心,四社區(qū)居委會對轄區(qū)殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調查和了解,走訪慰問了50戶殘疾家庭,并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會,邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議,在會上大家暢談了殘疾人權益保障,對殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神,怎樣適應社會新形勢,揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆,共同建設和諧文明的新社會。

  三、加大宣傳造氛圍

  為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的.氛圍,一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”,宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達成共識,充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人!叭珖鷼埲铡被顒釉谝豢|春風中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng);、助殘扶殘工作日常化,形成人人關心殘疾人事業(yè),關注殘疾人的良好風尚,為促進殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。

社區(qū)助殘日活動總結5

  20xx年5月15日為我國第二十六次“全國助殘日”,為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的'社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,xx街道結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,現(xiàn)總結如下:

  一、做好宣傳報導工作

  以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,提高居民的知曉率,營造了良好的社會氛圍,讓全社會都來關心殘疾人。

  二、開展“愛心助殘”募捐活動

  在助殘日到來之際,xx街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關心孤獨癥兒童,直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動,共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元,半邊街社區(qū)445元,迎東社區(qū)312.9元,桔子園社區(qū)194元,鐵牛埠56元。

  三、開展各項助殘幫扶系列活動

  在助殘日活動期間,各社區(qū)都積極開展各項幫扶活動,受到了殘疾人朋友的一致好評。

  半邊街社區(qū)請愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對轄區(qū)內居民進行了免費體檢及康復指導服務,還組織志愿者到3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生,并為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房(兩學與一做階段性總結實物配租的申請。

  桔子園社區(qū)幫扶了3戶患有白內障人員進行康復手術,同時組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生,還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。

  迎東社區(qū)舉辦了第二十五個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,包括法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復咨詢等內容。組織社區(qū)志愿者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛(wèi)生。宣傳康復知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人,并對其家人進行了勸慰和康復知識宣傳。

  鐵牛埠社區(qū)為轄區(qū)居民開展了一次義診,為居民免費檢查眼睛。在轄區(qū)內還對困難殘疾人家庭進行了志愿者活動,幫助他們做一些力所能及的事20xx社區(qū)助殘日活動總結3篇20xx社區(qū)助殘日活動總結3篇。

  總之,我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖,以實際行動關心和支持殘疾人事業(yè)。

社區(qū)助殘日活動總結6

  20xx年5月15日,為了迎接全國助殘日的到來,呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區(qū)舉辦了“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”社會倡導活動。

  一、以“人都為之動容。

  二、為使殘疾人更方便自如地生活,進一步提高他們的生活質量。近日,段北溝社區(qū)居委及時將區(qū)殘聯(lián)配備的'殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

  三、營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度,增強社會影響,我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語,分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識,提高轄區(qū)內心智障礙兒童家庭的康復意識,讓段北溝社區(qū)的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解,對心智障礙兒童多了一份理解與寬容,為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

社區(qū)助殘日活動總結7

  20xx年5月20日是第xx次法定“全國助殘日”,本次助殘日主題為“xxxxxxxx”。我社區(qū)圍繞主題,切實行動,現(xiàn)將開展活動小結如下:

  一、廣泛深入的開展第xx次“全國助殘日”的宣傳工作20xx年社區(qū)助殘日活動總結20xx年社區(qū)助殘日活動總結。

  社區(qū)利用居委會的宣傳陣地,如利用黑板報、小標語、橫幅、夜間喊話等形式進行廣泛的宣傳,宣傳內容包括第xx次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區(qū)殘疾人工作規(guī)章制度等。

  二、保障貧困殘疾人經(jīng)費的發(fā)放和落實,上門慰問貧困殘疾人。

  “助殘日”期間對在社區(qū)享受低保的36位貧困殘疾人進行了慰問,發(fā)放“助殘”慰問金共計1800元另外居委會從低保的.角度再一次仔細的清理核實,到目前為止本轄區(qū)并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現(xiàn)象,基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應保盡保。

  三、結合社區(qū)實際,開展一系列的助殘扶殘活動。

  1、堅持開放殘疾人康復室,讓需要康復的殘疾人朋友進行康復訓練,真正做到“康復一個人,幸福一家人”的目標

  2、“關心殘疾人生活,關愛殘疾人冷暖”。社區(qū)組織黨員、團員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、助殘志愿者上門為行動不便的困難殘疾人服務,為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心,真正在社區(qū)倡導了助殘風尚20xx年社區(qū)助殘日活動總結工作總結。

  此次全國助殘日活動的開展,有利于在社區(qū)倡導扶殘助殘的良好社會風尚,有利和諧社區(qū)的建設,得到社區(qū)群眾的好評。

社區(qū)助殘日活動總結8

  江海街道第二十二個全國助殘日活動,結合今年助殘日主題加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人為主要內容,根據(jù)街道殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務,取得了很好的效果。

  一、助殘日期間,街道、社區(qū)利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識,精神疾病預防知識講座。

  二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任,社區(qū)殘協(xié)專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的.弘揚助殘風尚,發(fā)揚自強精神演講比賽,街道朱慶慶,陸建忠,張立冬,薛奇4位自強模范參加了演講。

  三、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

  1、舉辦第二十二個全國助殘日志愿者大型義務為民活動,主要內容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復咨詢等內容。活動中,社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5臺(件),自行車、殘疾車15輛。

  2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復知識。

  四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復。

  五、組織社區(qū)康復醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復指導員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

社區(qū)助殘日活動總結9

  在第27個全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關于轉發(fā)的通知》,積極開展“xxxx夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

  一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排布置。

  5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

  二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。

  從5月12日—18日,我校結合自身實際,以“xxxx夢”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

  (一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

  在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

  (二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。

  我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的'學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。

  (三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

  5月18日,我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

  通過第27個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

社區(qū)助殘日活動總結10

  為了迎接第二十一次“全國助殘日”的到來,推動“十二五”殘疾人工作的全面開展,恒利社區(qū)在助殘日來臨之際,開展了以“改善殘疾人生活,保障殘疾人權益”為主題的,多種形式,豐富多彩的宣傳與知識講座活動,現(xiàn)將工作做如下小結:

  一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發(fā)資料等形式廣泛宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》,5月8日社區(qū)殘協(xié)召開專題會議,討論研究助殘日期間的活動安排,5月10日,組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。為每位殘疾人發(fā)放壹壺油,

  二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

  1、舉辦第二十二個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,主要內容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復咨詢等內容;顒又,社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5臺(件),自行車、殘疾車15輛。

  2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復知識。

  三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復。

  四、組織社區(qū)康復醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復指導員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,了解廣大殘疾人的'需求,與殘疾人進行交流。

  此次全國助殘日活動即體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情,又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助,解決了他們的實際困難。同時,以“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”為主題,對進一步落實中共中央、國務院《關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》起到了積極的作用,進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。

社區(qū)助殘日活動總結11

  5月第三個周日是全國助殘日,為迎接第27個全國助殘日,5月6日上午,xx社區(qū)聯(lián)同啟創(chuàng)友鄰社工站開展了“共創(chuàng)綠色生活”微景觀制作活動,豐富殘障人員業(yè)余生活,提升殘障人員動手及表達能力。

  活動當天9點,多對殘疾人家庭準時到達現(xiàn)場,大家歡聚一堂,社工們?yōu)樗麄冑N上姓名牌,他們便安靜而有秩序地圍坐在一起,等待活動的開始。9點15分,在社工姑娘的主持下,活動正式開始。首先,由xx社區(qū)民政主任梁翠冰向活動致詞,代表xx居委會對各位殘疾人致以誠摯的節(jié)日問候。接下來,就由兩支來自明日華府小區(qū)的表演隊伍為觀眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演,為活動增添一派熱情澎湃的氣氛。

  精彩的表演結束后,在主持人的引導下,進入第二個環(huán)節(jié)——音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響,參加者傳遞著布偶,音樂停止時,布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著,音樂一停,一陣歡呼聲同時響起,拿到球的殘疾人大方地做自我介紹,整個會議室充滿歡聲笑語。

  第三個環(huán)節(jié),也是重頭環(huán)節(jié),微景觀植物制作。義工們?yōu)闅埣踩藗兎职l(fā)材料,大家都翹首以待。指導老師在臺上詳細講解制作步驟,大家認真聽講,然后都迫不及待的動起手來,充分發(fā)揮自己的.想象力,制作出各種可愛的微景觀植物。

  活動結束后,大家拿著自己制成的微觀植物成品,各自分享心得體會,并且高興地合影留念。通過本次活動,既提高殘疾人的自信心,又促進其融入社會,更表達了政府對他們的關愛與鼓勵。

  xx行政服務站

  XX年XX月XX日

社區(qū)助殘日活動總結12

  5月18日是第24次“全國助殘日”,根據(jù)今年助殘日“關心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”的活動主題以及《望城區(qū)第24次全國助殘日活動的通知》精神,我街道開展了一系列的助殘活動,現(xiàn)將主要活動情況總結如下:

  一、領導重視,精心布置助殘日活動

  今年助殘疾日到來之際,丁字灣街道于5月12日召開殘聯(lián)工作會議,專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛,憧憬夢想,增強自信心,為和諧街道作出努力。

  二、針對今年助殘日主題,開展活動

  今年助殘日主題“關心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”。街道利用助殘日開展活動為契機,以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導,一連三天開展助殘日活動,陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。工作總結

  (一)結合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調查

  助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領導專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”,鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

  (二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人

  5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標準,為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人,因為妻子的戶口問題沒有解決,暫時沒有享受到“一戶多殘”政策,當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。

  (三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質

  為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的`關愛。

  (四)組織殘疾人舉行“唱出激情,憧憬夢想”卡拉OK賽

  為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉,較好地演繹出了歌曲內涵。

  三、助殘日活動的意義

  此次助殘日活動的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽;顒拥拈_展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實意義。今后的助殘日,街道殘聯(lián)將努力爭取各界支持,早作謀劃,充分準備,把助殘日活動開展得更好。

社區(qū)助殘日活動總結13

  今年5月17日是第二十五次“全國助殘日”,為積極推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設,在全社會大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘良好社會風尚,XX鎮(zhèn)根據(jù)今年全國第二十五次助殘日的活動主題“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”,并結合我鎮(zhèn)殘疾人工作實際,精心組織,周密部署,開展了一系列扶殘助殘活動,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、領導重視,周密部署

  該鎮(zhèn)高度重視“全國助殘日”活動。每年把“助殘日”活動作為鎮(zhèn)政府一個重要工作來抓。5月份,鎮(zhèn)里專門召開助殘日系列活動專題工作會議,會上根據(jù)殘聯(lián)的工作計劃和全國助殘日活動主題,研究部署開展第二十五次“全國助殘日”活動,制定了活動方案,為“助殘日”活動的順利開展打下了堅實的基礎。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  在助殘日活動期間,該鎮(zhèn)通過懸掛橫幅、電視、報紙等途徑開展宣傳助殘新聞,使更多的人了解殘疾人,關愛殘疾人,在全社會營造了良好的扶殘助殘社會氛圍。

  三、黨委政府關心,為殘疾人送溫暖

  5月12號-15號三天,該鎮(zhèn)機關干部走訪慰問了全鎮(zhèn)60戶困難殘疾人家庭,為殘疾人送去了節(jié)日慰問品。12號下午,鎮(zhèn)黨委書記徐XX等領導,走訪慰問了南城管理區(qū)的4戶困難殘疾人,提前給他們送上電視機等節(jié)日慰問品,以及誠摯的問候和美好的祝愿。

  四、認真組織,助殘活動豐富多彩

  “助殘日”期間,該鎮(zhèn)結合殘疾人的需求,積極組織開展形式多樣、內容豐富的'助殘活動,使得助殘活動有聲有色、富有成效,讓殘疾人感受到了來自社會各界的關心和支持。

  5月7日下午,該鎮(zhèn)在鎮(zhèn)十樓會議室舉辦了一場殘疾人趣味運動會及象棋賽,賽場設有象棋、飛鏢、投籃、夾彈珠、套圈等五個項目,共有50多名殘疾人參加了活動。我鎮(zhèn)7名殘疾人分別參加了市殘聯(lián)舉辦的殘疾人趣味運動會和象棋比賽。

  5月9號,XX鎮(zhèn)慈善義工來到鎮(zhèn)潘郎敬老院,開展“愛在心中,感恩更美”系列助殘活動。義工們給老人洗發(fā)、理發(fā)、剪指甲、量血壓,還陪老人散心、聊天,陪老人們度過了溫馨的一天。

社區(qū)助殘日活動總結14

  邢家山社區(qū)殘協(xié)組織開展每年7月6日“關愛殘疾人志愿服務——志愿助殘陽光行動”主題日活動。為深入貫徹落實上述文件和會議精神,大力弘揚人道主義,積極組織開展形式多樣、內容豐富的志愿助殘服務活動,努力營造志愿幫扶殘疾人的`良好社會氛圍,推動志愿助殘服務持久深入開展,切實做好主題日活動的組織實施工作,使廣大殘疾人朋友獲得優(yōu)質實效的志愿服務。

  在7月6日“關愛殘疾人志愿服務——志愿助殘陽光行動”主題日來臨之間,邢家山社區(qū)公共單位鏡湖幼兒園的助殘志愿者帶著米、油等慰問品,慰問困難家庭殘疾人王某。王某未上學,一直未工作;丈夫是當涂人,現(xiàn)在家務農(nóng);兒子現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術學院大一。社區(qū)通過主題日活動的開展,號召社區(qū)助殘志愿者時刻不忘殘疾人,采取一幫一、多幫一等不同形式,牽手同行、節(jié)日慰問等助殘活動,切實幫助殘疾人逐步提高和改善家庭生活狀況。

  邢家山社區(qū)還充分利用黑板報、宣傳臺,廣泛宣傳主題日活動,大力弘揚人道主義思想,積極營造志愿助殘良好社會氛圍,努力推進志愿助殘理念深入人心,使志愿助殘成為人們的自發(fā)意識和自覺行為。

社區(qū)助殘日活動總結15

  根據(jù)縣人民政府,縣教育局所發(fā)的關于開展全國助殘日活動的通知我校師生認真領會通知內容和精神,結合我校實際,開展了主題為紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴的助殘活動,現(xiàn)將活動總結如下:

  一、領導重視,組織機構健全

  本次活動的主題是紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領導班子會議,要求此次活動各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確;顒幼龅接杏媱,有秩序,有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。

  二、活動內容豐富多彩

  我校開展了以下活動:

  1、組織一次以助殘日為主題的升旗儀式

  2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會

  3、懸掛一幅助殘日宣傳口號

  4、每小學根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動

  三、活動開展有序,效果顯著

  1、我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

  2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的'生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中,領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習,不要忘了自己學生的身份,更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。

  通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

  通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。