學(xué)校世界糧食日活動總結(jié)(優(yōu)秀3篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的學(xué)校世界糧食日活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校世界糧食日活動總結(jié)1
結(jié)合我校實(shí)際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉樸素的習(xí)慣，我校扎實(shí)開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價值觀引領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動周的開展，并希望通過本次活動，使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識，掌握科學(xué)調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法，對學(xué)生的健康成長、快樂學(xué)習(xí)具有重要意義。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹立節(jié)糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進(jìn)行廣播講座，介紹糧食科學(xué)知識，使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛，從而強(qiáng)化學(xué)生愛糧節(jié)糧意識，固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識，并從我國現(xiàn)階段所面臨的.糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識，鼓勵大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。
4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進(jìn)行，使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。
三、開發(fā)活動，注重實(shí)踐。
1、積極開展節(jié)糧減損，從我做起活動。通過厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)以及光盤行動等活動，評選光盤標(biāo)兵來營造愛糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍，從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食，并從我做起，自覺節(jié)約糧食，愛惜糧食，進(jìn)而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動中來。
2、加強(qiáng)自主管理，讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，在食堂設(shè)立監(jiān)督小組，于學(xué)生進(jìn)餐時間段進(jìn)行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時制止并進(jìn)行通報，同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)。通過學(xué)生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費(fèi)。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵同學(xué)們對校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時拍下來，并上報政教處，由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報批評。
4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進(jìn)社區(qū)，引導(dǎo)大家樹立愛糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識，同時以點(diǎn)帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識和社會責(zé)任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關(guān)注糧食問題、參與節(jié)約糧食。
四、認(rèn)真反思，建立長效機(jī)制。
通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，并對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開展，通過早餐工程計(jì)劃，不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，同時提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費(fèi)，使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣。
學(xué)校世界糧食日活動總結(jié)2
為提高全體師生節(jié)儉的意識，在第36個世界糧食日來臨之際，劉莊小學(xué)多舉措開展了愛糧節(jié)糧主題教育。
學(xué)校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、校園廣播、手抄報等形式開展愛糧節(jié)糧活動，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。同時各班召開愛糧節(jié)糧從我做起主題班會，宣傳糧食安全和節(jié)約糧食的相關(guān)知識，讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一粒糧食。最后學(xué)校發(fā)放了《致家長的一封信》，號召全體學(xué)生從我做起的同時，把活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，發(fā)揮好小宣傳員作用。
活動的開展，孩子們感受到糧食的來之不易，紛紛表示要愛糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
第：開展學(xué)校世界糧食日活動總結(jié)
為進(jìn)一步提高師生勤儉節(jié)約意識，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，積極營造愛糧節(jié)糧的良好氛圍，起鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校開展以節(jié)約糧食，從我做起為主題的世界糧食日宣傳活動。
學(xué)校利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、國旗下講話、校園網(wǎng)絡(luò)、主題班會等形式開展系列主題宣傳教育活動�；顒又�，老師給孩子們講解世界糧食日的由來和重大意義，孩子們將自己家種植的糧食帶到學(xué)校，大家一起認(rèn)識各種糧食作物，探討各種糧食的特點(diǎn)，了解糧食的生長和收獲過程，懂得每一粒糧食都來之不易，并結(jié)合實(shí)際情況討論身邊浪費(fèi)糧食的'現(xiàn)象，孩子們明白了一粥一飯當(dāng)思來之不易的道理，促成孩子們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜糧食的美德。
通過世界糧食日主題教育，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要愛糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
學(xué)校世界糧食日活動總結(jié)3
10月16日是第36個世界糧食日，今起進(jìn)入我國第26個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。根據(jù)國家糧食局、省糧食局的統(tǒng)一安排，市糧食局會同萊山糧食局與濱州醫(yī)學(xué)院，舉行了光盤行動踐行美德宣傳活動。
在濱州醫(yī)學(xué)院煙臺校區(qū)，學(xué)生代表宣讀了愛糧節(jié)糧活動倡議書，隨后市糧食局、萊山糧食局系統(tǒng)干部職工和濱州醫(yī)學(xué)院部分師生在書有光盤行動踐行美德的橫幅上簽名;在萊山新世紀(jì)百貨現(xiàn)場，懸掛宣傳標(biāo)語，向行人發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢。
市糧食局對今年世界糧食日宣傳活動十分重視。宣傳活動中，結(jié)合市情、糧情，重點(diǎn)開展節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)和保障市內(nèi)糧食安全的宣傳教育�，F(xiàn)場發(fā)放的世界糧食日宣傳紀(jì)念活動背景材料、農(nóng)戶科學(xué)儲糧小知識、家庭儲存糧油科普小知識等宣傳資料大受歡迎，不少群眾駐足觀看，不時提問并領(lǐng)取宣傳資料，聆聽專家解惑釋疑。
按照市糧食局的統(tǒng)一安排，當(dāng)天，全市各地縣市區(qū)糧食行政管理部門同時開展了形式多樣的`世界糧食日宣傳活動，對于增強(qiáng)廣大市民的糧食安全意識和愛糧節(jié)糧意識，形成全民節(jié)儉杜絕浪費(fèi)好風(fēng)尚具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。