新學(xué)期安全第一課系列活動總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期安全第一課系列活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期安全第一課系列活動總結(jié)1

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)20xx年秋季開學(xué)校園安全工作的'通知》精神，開學(xué)之初，我園圍繞“開學(xué)第一課”的主題認(rèn)真開展工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織

　　自8月28日教工上班之日起，我園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合文件精神，在全體教職工大會上認(rèn)真宣傳布置《開學(xué)第一課》活動和準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課，并對全體教職工進(jìn)行了安全教育。

　　二、開展活動，促進(jìn)實(shí)效

　　1.結(jié)合實(shí)際，上好第一節(jié)課

　　結(jié)合班級實(shí)際情況，我園教師認(rèn)真組織開展開學(xué)安全第一課，對幼兒進(jìn)行了安全教育，幼兒有了初步的自救意識，懂的了保護(hù)自己。

　　2.聯(lián)合消防隊(duì)，共上消防課

　　安全重于泰山，防火警鐘長鳴。開學(xué)初，我園邀請消防大隊(duì)講師為我園瑙木沁班進(jìn)行了消防安全教育，消防隊(duì)賽希亞拉圖和寶音親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　總之，我園以安全教育為先，以增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)為目的，有效開展了秋季開學(xué)安全第一課。

新學(xué)期安全第一課系列活動總結(jié)2

　　3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日，為了更好地開展此項(xiàng)活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)我園實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救和避險(xiǎn)能力，避免事故的發(fā)生。我園借此機(jī)會舉行了一系列的活動，加強(qiáng)對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園的活動總結(jié)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務(wù)會議部署安全日活動。由園長親自部署，業(yè)務(wù)園長協(xié)助，各班主任通力配合，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。

　　二、全員發(fā)動。

　　安全教育事關(guān)千家萬戶，更是幼兒園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片，開展豐富多彩的安全教育活動，內(nèi)容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

　　三、工作落實(shí)。

　　根據(jù)園長部署，業(yè)務(wù)園長制定了切實(shí)可行的.安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實(shí)施。在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應(yīng)注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動。

　　例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。