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月考沒考好的檢討書

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的月考沒考好的檢討書，歡迎閱讀與收藏。

月考沒考好的檢討書

月考沒考好的檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。

　　以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。

　　也是對初1x班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？

　　老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。

　　腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。

　　所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

　　懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的'我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

　　通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。

　　所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

　　xxx

月考沒考好的檢討書2

尊敬的數(shù)學老師：

　　您好，十分抱歉我在這次月考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！

　　這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的.松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

　　現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

月考沒考好的檢討書3

尊敬的老師：

　　我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，最后釀成了這個惡果。

　　當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

　　也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0。5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！

　　平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！

　　這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的`啟迪

　　學習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關(guān)重要的學術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆

　　我這樣不努力學習，怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊

　　因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

　　下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓必須要上九十分！否則今后余生世人共戮！

　　檢討人：

　　時間：

月考沒考好的檢討書4

　　您好！

　　真的很慚愧，xx分，這個鮮紅的數(shù)字被瀟灑的寫在我的試卷上，盡管字跡漂亮，這個分數(shù)實在是讓我笑不出來。當拿到自己的試卷的時候，我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績只能算中等，但唯獨是這門科目，是自己的“死穴”。我也曾想過要努力，但是總是沒能堅持多久就放棄了。一次次的放棄，甚至到最后連我自己都不不再在英語這門課上努力。

　　但是，這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我，我其實非常的清楚，作為三主課的一門語言課，英語在現(xiàn)在已經(jīng)是非常重要的學科了！這無論是現(xiàn)在還是未來都是會用到的知識！但是過去我一直在試圖欺騙自己，讓自己以為用其他科目的成績來彌補英語的短板就好了。但是到現(xiàn)在，我才真正的清楚，無論如何，沒有任何一門課可以互相代替！這些都是未來重要的知識，尤其是三門主課，這是我們走到哪里都離不開的！

　　自己的英語成績，以及老師您對我的`批評，讓我在次醒悟了過來。我認識到我這樣逃避的行為是沒有辦法解決問題的，即使解決了考試，那么未來，當自己面對工作和人生的時候，自己還能去欺騙誰呢？我徹底的認識到，自己只有學好了這些重要的課程，才能真正的成長，才能改掉自己的換毛��！

　　但是，之前我也說過，自己總是容易有想法卻沒能堅持。所以我在學習之前，我必須先面對自己的懶惰和恐懼！我知道，自己害怕學習英語，因為這一直都不是我的強項。而且長久的拖延讓我需要花費更多的時間才能趕上大家的進度。這使得我一直在猶豫，在思考！但是，現(xiàn)在已經(jīng)不是做這些的時候了！我們已經(jīng)高三了，我沒有時間花費在猶豫上！我必須向前沖刺！無論自己能做到什么地步，但如果不去前進就永遠不會前進！我很抱歉自己犯下了這樣的錯誤認知。

　　但是，在這次之后，我已經(jīng)徹底的清醒了！我會改變自己，我會努力的向上！所以！希望老師能夠原諒我這次的錯誤，并且在今后的學習中幫助我！我想要改變！我一定會改變！我希望能得到老師的幫助，我希望自己能有一個更好的未來！希望老師原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

月考沒考好的檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次月考中我的數(shù)學成績確實慘不忍睹，一開學，第一次月考我就落得這樣的下場，我個人也是非常接受不了的。已經(jīng)初三了，馬上就要迎接來了中考，而我卻在第一次月考中摔了一個大跟斗。雖然我平時數(shù)學成績不是很突出，但是也不應(yīng)該落得這幅田地。我用了幾天的時間認真的做了一次反思，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。

　　1.寒假時間沒有利用好

　　這個寒假很長，在家待著的時間很充裕。這次考試中平時很多成績一般的同學都往上走了，而我卻退了一大步。后來經(jīng)過我的了解，是因為他們寒假的時候沒有浪費時間，每天都會自我復習，預習，自我模擬考試。一對比，我就感到慚愧，寒假的時間里，我不是看電視就是打游戲，完全沒有把學習這件事情放在心上。雖然平時會做作業(yè)，但是也是草草應(yīng)付。這次月考讓我徹底的醒悟了，我也更加的明白了時間和努力的可貴。

　　2.平時對數(shù)學科目不重視

　　這個月是開學的第一個月，四個星期的時間也不長，但對過去的知識卻因為寒假沒有復習而忘記了不少，所以在前段時間的鞏固中，我對這些科目都統(tǒng)一的做了一次復習，但在這個過程中，我對數(shù)學這門科目花的時間相對而言比較的少，我以為數(shù)學主要是學會靈活應(yīng)用，所以也沒有太大去復習它，只是簡單的復習了一些公式，而我沒想到的是，自己的一次輕視落得這樣的下場。

　　3.沒有合理利用好時間

　　不管是假期，還是在學校的學習當中，我都沒有好好的利用時間，也沒有將時間合理的分配好，導致這次月考失敗的主要原因還是由于自己對學習方式?jīng)]有把握的'很好，首先就表現(xiàn)在我不會合理的分配時間上面，所以各個科目的成績也平平，數(shù)學成績的情況最糟糕。

　　4.自己太懶，不去動腦子

　　我是一個很懶惰的人，自己學過的知識，看過的書很難再去讀第二遍，對學習也比較的懶惰，常常為了偷懶而安慰自己已經(jīng)可以了，自己也掌握的差不多了，其實實際上自己差了很多。懶惰是非常致命的一個缺點，有時候我們可能會因為懶惰而失去很多重要的東西。這次數(shù)學考試就是對我的一次小小的警告。這次警告也讓我徹底的清醒了，我也知道自己該怎么去走接下來的路了。希望老師能夠原諒我這次，我一定會用接下來的時間去證明自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

月考沒考好的檢討書6

　　尊敬的數(shù)學老師：

　　您好，非常抱歉本人在這次月考的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，本人在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導致本人月考當中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！

　　這個錯誤充分暴露出本人對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在一定程度上說明本人求知欲、上進心不足。

　　現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，本人也不再為自己爭辯。本人只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，本人一定特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的'好成績。

　　最后，本人懇請您的暫且原諒，讓本人在下半學期好好表現(xiàn)一番。

　　檢討人：xxx

　　時間：

月考沒考好的檢討書7

尊敬的老師：

　　我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，透過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的`習題強化。透過考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的！

　　檢討人：

　　時間：

月考沒考好的檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　月考我這次沒有考好，和之前相比也是退步了很多，我知道也是自己的松懈以及對于學習的態(tài)度不夠認真，再加上復習也是不夠充分的，抱歉也是讓老師您還操心我的學習了，自己也是很懊惱怎么自己那么的松懈，我也是在此檢討。

　　進入高三以來，其實我也是認真的去復習，去聽老師的課，把卷子做好，一個個的知識點也是認真的來做，但是時間久了一些，我就有些松懈了，也是自己之前養(yǎng)成了不好的習慣不像其他的同學那么的自覺，即使有老師的監(jiān)督，我也是有些偷懶的。結(jié)果到了月考也是暴露了我的問題，復習沒有做好，就很多的題目看起來我也是會，但真的來做卻是有些糟糕的了，最后也是分數(shù)和排名都是倒退了很多。讓老師也是和我說了很多，我明白老師對于我的關(guān)心，自己的問題其實主要也是習慣問題，以及對于學習依舊是沒有那么的重視，即使身邊的環(huán)境是緊張的，同學們都是那么的認真，但是自己還是沒有好好的去把這個事情給當很重要的來做，還是以前的態(tài)度，那么也是很難去學好的。

　　此次的分數(shù)也是有些刺激到我，想不到自己的狀態(tài)是那么的糟糕，考得差，也是讓我覺得羞愧，如果再讓我來選擇，我不會再那么懶散，但結(jié)果已經(jīng)出來了，過去的也是沒辦法改變，我只能現(xiàn)在去做好，以后也是要復習好，那么爭取在下次的考試里面去拿到好的一個分數(shù)，而且高考其實距離我們真的很近很近了，要去珍惜，要把握時間，不能再有以前那種態(tài)度，此次的分數(shù)也是提醒了我，讓我更加的懂得，要認真起來，松懈是對于自己以后的不負責任，我也是想考上大學，不想高中結(jié)束就是走向社會的，那樣其實自己也是沒有什么能力而無法去做到一些好的工作。老師的話還有糟糕的成績讓我徹底的意識到，這已經(jīng)是高三的日子了，真的`時間不多了，要去珍惜，要盡可能的復習好。

　　只有如此，才能真的去好好的面對明年的高考，我也是會改掉我的壞毛病，去復習做好而不能再讓老師您擔憂，您來操心我的問題了，抱歉，此次沒有考好，我也是今后的學習上面要更加的認真，去做好自己該做的，努力的把知識點復習鞏固好。只有如此，那么在接下來的考試里面，我才能進步，才能有好的成績排名。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

月考沒考好的檢討書9

　　其實這次月考沒有考好好像我早已預料到了，因為自己最近的學習狀態(tài)真的很不好，但是卻沒想到曾經(jīng)自己引以為傲的物理，這次月考的也是一塌糊涂。老師，對不起，也謝謝您，感謝您及時的提醒我以及對我的鼓勵。

　　身為一個高三的學生，一名理科生，我本身就時時刻刻保持足夠的頭腦的清醒，而且在現(xiàn)在這個緊張的時候，我更應(yīng)該將自己所有的心思和精力放在學習上，對我們有多重要，高考是一個什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的不是很多了，雖說這樣子算下來還有一段時間，但是等到高考的時候我們就能反應(yīng)過來時間過去的有多快了，所以為了不讓之后的自己后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該抓緊一切的時間，抓緊所有的機會，用自己最大的力量去好好的復習自己的功課，并且用自己最好的`狀態(tài)迎接高考的到來，只有自己復習到位了，對高考有了一定的把握，我們才不會緊張，才能夠有可能超常發(fā)揮。

　　老師，這次物理考試成績之所以這么差，主要是自己也開始感覺到高考的到來，感覺到高考一步一步的逼近，我開始焦慮起來，開始不知道自己應(yīng)該怎么去做，我的語文和英語成績都很差，在語文和英語方面的偏科是非常的嚴重的，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語文和英語的復習上面，但是結(jié)果好像還是那么不盡人意，不僅將自己的物理成績變差了，自己的語文和英語成績也沒有得到提高，在成績出來之后，我也認真的審視了自己的問題，我覺得我自己最大的問題就是自己本身太過于緊張了，對高考的恐懼感太過于強烈，才會導致自己在復習上面沒有合理的安排時間，才會導致自己現(xiàn)在這個樣子。

　　但是很幸運的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態(tài)看在你眼里，也借此次物理沒有考好的機會，對我從思想上進行一番耐心的疏導，聽了您的話之后，我也想明白了很多事情，我自己應(yīng)該去合理的安排自己的學習時間，對于自己之前會的地方也不應(yīng)該松懈，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會的地方丟分，對自己比較差的方面，也應(yīng)該盡自己的努力去完善它。

　　老師，對不起讓您擔心了，更辜負了您的期待我很抱歉，但是從現(xiàn)在開始，我一定不會讓您再擔心了，我一定會做好自己所應(yīng)該做的一切，請您放心。

　　此致

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

月考沒考好的檢討書10

尊敬的老師：

　　時光飛逝，月考有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

　　我認為此次月考的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：

　　1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到月考成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導致月考成績的不理想。

　　4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的'較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

　　5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了月考就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄９湃说脑挾际怯械览淼�。

　　6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

　　8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

　　9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。

　　10、缺乏創(chuàng)新的能力�，F(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會，學生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。學習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學習方法，是對學生提高最大的一種幫助。月考失利固然很失落，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

　　1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。

　　2、努力端正自己的學習態(tài)度。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

　　3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學期，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學習。

　　4、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

　　5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成績不是很好，月考只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當然分數(shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

　　6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。

　　7、敏而好學，不恥下問。學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校學生同學們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向老師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創(chuàng)輝煌。

　　8、養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業(yè)，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。

　　9、加強自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。

　　10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學校教學應(yīng)該采取的，讓學生多說。

　　檢討人：xx

　　xx年x月x日

月考沒考好的檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此次的月考中，我沒有發(fā)揮好，導致也是考得很差，當然也是自己平時的學習不是很認真，所以即使努力過，但成績也是不太好，和之前相比也是退步了，在此我也是要反省下自己平時學習的情況，同時也是對于此次的月考我重視的程度是不夠的。

　　的確這一個月，我也是要有些松懈了，不再像之前剛來到高中的時候那么的認真，熟悉了學校的環(huán)境，自己也是開始有些對于學習放松了，覺得時間還有很多，況且我們還是高一很多知識其實現(xiàn)在學習了，高三也是會去復習的，我覺得這樣也是可以的，沒有去想過到時候真的到了高三，可能自己也是沒有那么多的時間來用在學習上面了。松懈的狀態(tài)也是讓我平時的時候，不夠認真，很多該拿的分數(shù)，其實只要自己努力一下就有的`，但考試的時候雖然看到題目感覺會做，但真的下筆卻是會發(fā)現(xiàn)還是有一定的難度，也是讓我無法真的拿到分數(shù)，看到排名，我也是有些懊惱，怎么自己那么的自大，覺得不那么努力也能考好，覺得時間充裕，我看到那刺眼的分數(shù)，我也是感到丟臉，的確不該在學業(yè)上去有所松懈，很多的時候我們更多的也是要多想想如何的提升，而不是覺得學了就夠了。

　　老師其實平時也是和我們說過很多次了，基礎(chǔ)要去打好，別看現(xiàn)在才是高一，但是時間是過得很快的，你不知不覺間就是到了高二，高三了，那時候沒有了時間再來后悔也是來不及了的。平時的時候，上課不夠認真，有時候甚至還走神或者和同學說話，雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但是現(xiàn)在回想起來，我也是知道，也是由于這些愿意所以才讓自己此次的月考那么的糟糕，沒考好，有一些原因也是自己沒有去想到的，對于考前老師所說要考的點，我也是沒有認真的去看，想著時間多，結(jié)果到了考前那一天也是發(fā)現(xiàn)根本沒有什么時間再復習了，也是對于考試我有了一種放棄的想法，反正就那樣，考得好或者不好也是沒有太多的影響，反正也是一次月考而已。

　　但現(xiàn)在我知道錯誤了，考試是看到我們平時學習的一面鏡子，讓我們也是更加的認清了自己，知道問題所在，以后也是要去改善，來讓自己真正的學到東西，我也是不想下次的考試再這樣了，抱歉，老師，以后我會認真的，不會再浪費了時間。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

月考沒考好的檢討書12

　　這一次月考我的英語沒考好的事情，你們也都知道了。本來我是想瞞著瞞著你們，等下一次恢復了平日的再你們的，我怎么也沒想到會因為我一次的退步特意打一個電話告訴你們。哎，現(xiàn)在我只好跟你們賠禮道歉了。對不起，爸爸，我這一次月考沒考好，辜負了你們對我的期望，對不起，我錯了。

　　我知道你們，包括老師，對我那么失望，是因為我平日里成績一直都很好，這一次沒考好相當于給你們吃了一棒槌，讓你們感覺到“原來他也有考的如此糟糕的一天。”特別是爸爸媽媽你們倆，從來都沒有見過我考如此糟糕，這一消息如一晴天霹靂，一定嚇壞了你們吧！真對不起。

　　在這里我好好檢討一下我這次的考試失敗。作為一個初三的學生，也作為優(yōu)秀學霸爸爸媽媽的兒子，這一次月考我英語考成這樣，是一種恥辱，要細追原因，我想是因為我的心態(tài)原因。我已經(jīng)把試卷翻看了好幾遍了，那些我做錯的題目，都不是什么我不會做，而是我不細心做錯的�？墒瞧饺绽镂铱烧娌皇莻€粗心大意的人啊！我反思了很久，我想原因或許應(yīng)該是我心態(tài)不好，一到初三關(guān)鍵的時刻，我就沒辦法控制自己了，特別是考試，明明會做的題目，卻因為緊張而做錯了，還盡錯一些簡單到不行的題目，真是太不應(yīng)該了！

　　爸爸媽媽，請你們相信我，我的實力還是有的，現(xiàn)在有問題的.僅僅是我的心態(tài)，我只要把心態(tài)調(diào)整好，我的實力還是可以發(fā)揮出來的！本來我也打算這次的成績先不告訴你們。你們工作也忙，我這次考成這樣，既然我自己知道原因了，我想也就沒必要告訴你們了，可我怎么也沒想到老師也非常擔心我，一看我考塌了就趕緊告訴你們了。我也不知道要怪老師，只是或許老師不太了解我們家吧，她這樣告訴你倆，只會讓你倆更擔心我，而實際上本來我可以自己解決好這個問題的。哎，沒辦法，現(xiàn)在既然你們都知道了，就請你們放寬心吧！下一次月考我會好好考，考出好成績的！

　　初三不比尋常日子，你們有你們忙碌的工作，我也有我忙碌的學習，為了我們家的正常運轉(zhuǎn)，希望爸爸媽媽不要太擔心我的這次英語成績，我自己會處理好的，下一次月考，我會拿出優(yōu)秀的成績給你們匯報的！請放心！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

月考沒考好的檢討書13

尊敬的數(shù)學老師：

　　回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，個性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的'后果��！

　　這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

　　現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須個性重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

　　檢討人：

　　時間：

月考沒考好的檢討書14

尊敬的老師：

　　我懷著愧疚的情緒，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，個性是數(shù)學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。個性是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

　　二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的`時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

　　此刻我對自己的學習也有了新的要求。

　　因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

　　還有一點，就是要減少吃東西的時間``````。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

　　人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了

　　只要我們都有很好的約束潛力、自主學習潛力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，期望老師能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日