作業(yè)沒交檢討書(15篇)

　　當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編整理的作業(yè)沒交檢討書，希望能夠幫助到大家。

作業(yè)沒交檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，這一次您布置的作業(yè)我沒有交。我沒有交的原因是我沒有寫，我知道錯了，我以后一定會按時交作業(yè)的，并且把作業(yè)的質(zhì)量提高。這一次的作業(yè)我會盡快的寫好補給您的，希望您能夠幫我批閱。

　　我這次的作業(yè)沒有寫，是因為我前一天晚上本來是該做作業(yè)的時間，我卻在看課外讀物，等到快到睡覺的時間了我才發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒有寫完，但是我害怕我第二天上課會遲到，所以沒有寫完作業(yè)就睡覺了。我想著一次作業(yè)沒有交老師應該不會發(fā)現(xiàn)，所以我第二天也沒有早起把作業(yè)補上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒交的事情，并且把我叫到了辦公室問我為什么沒有交作業(yè)。

　　我也不想撒謊，也不想欺騙老師，我不想說我是因為作業(yè)放在家里沒帶而沒交的。撒了一個謊，需要用更多的慌來圓。就算我騙老師說我沒帶作業(yè)，以老師這么多年的教學經(jīng)歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道，做錯了事情就應該要敢于承擔，所以我向老師承認，我確實是因為作業(yè)沒有寫所以就沒有交。老師看在我認錯態(tài)度比較好的份上，能不能原諒我這一次的錯誤，給我一次改正的機會。

　　我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學校給老師布置的任務，而是希望通過這些作業(yè)，讓我們能夠通過練習更好的掌握知識，熟練運用知識去解決問題，提高我們的解題速度。只有不斷的.練習，我們才能夠記住這些知識，掌握這些知識，才會在考試中減少失分。按時完成作業(yè)是我們學生的義務，我卻因為其他的事情耽誤了寫作業(yè)，這是不應該在我這個高中生身上發(fā)生的事情，我已經(jīng)不是小孩子了。

　　我以后一定會在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后，再看課外讀物，絕對不會因為課外讀物耽誤我寫作業(yè)的時間。雖然閱讀課外讀物對提高我們的語文水平有幫助，但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個更重要，我需要先完成哪個，再做哪個。對于現(xiàn)階段的我們來說，完成作業(yè)才是最重要的事情，等完成了作業(yè)，如果離睡覺時間還有一點距離，再考慮別的。但也不能因為看課外讀物耽誤睡覺的時間。

　　我保證，以后我不會再缺交一次作業(yè)，我會按時完成老師布置的作業(yè)，并且提高我的作業(yè)的質(zhì)量。請老師相信我，我會證明我改變的決心的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于上周您布置的作業(yè)，我遲遲未交一事，我先在此跟您由衷的道個歉，對不起！這件事讓您非常的生氣，上周一布置的作業(yè)，今天都周三了，我的作業(yè)還沒交上去，前面幾次您還會催促我一下，而今天您直接跟我說，“我也不催你了，愛交不交，今天之內(nèi)交一份檢討書過來，否則你這個學期的平時分就沒了”。我就知道，在我一次又一次挑戰(zhàn)你底線的結(jié)果之下，你是真的生氣了，我作為您的學生，我很慚愧，真的對不起。

　　是這樣的，我的學習成績一直都是很差的，連我能來到這所學校讀書，都是非常意外的一件事，然后我的學習態(tài)度就一直都是有問題的，別人在認真聽課的時候，我在玩手機，別人在認真寫作業(yè)的時候，我在打游戲……基本上就是這種狀態(tài)，然后對于您上周布置的作業(yè)，您第一次催促我的時候，我是完全不知道有這回事的，可能是您在布置作業(yè)的時候，我沒有認真聽，直接就忽略了。那時候我就敷衍您說，我回去就寫，然后等我回到寢室的準備寫作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)您這次布置的作業(yè)是真的多，并且因為我上課沒怎么聽課，所以我是完全不會寫啊，我又不想去抄別人的，寫作業(yè)一事就又被我擱置了，等到今天您課都要上完了的時候，看我還是沒有交作業(yè)的意思，就直接跟我下了最后通知。

　　后來我也逐漸的意識到，自己這么做給您帶來了多少麻煩，一個班的作業(yè)要是以后在檢查的時候不全，任課老師肯定是要受到牽連的，我就覺得我自己不想學習歸自己不想學習，我不能牽連到其他人，特別是這個人還是老師您，這就讓我非常的內(nèi)疚，所以我最終還是決定認真的把作業(yè)補上，這樣才能對的起您每堂課的.精心準備，我其實就是仗著您脾氣好，所以就做了這些非常出格的事情，作業(yè)可是每個學生的義務，這是必須要完成的東西，這樣才能讓自己知道當前的學習成果怎么樣。

　　您要的檢討書以及作業(yè)現(xiàn)如今都已經(jīng)上交給您了，請您過目，我知道您可能都不想看我作業(yè)一眼，因為除我之外所有的同學們都已經(jīng)寫完了，您也批改完發(fā)下去了，我的這份作業(yè)算是跟大家的進程完全脫軌了，老師，您就放心吧，這份工作，完全是我自己寫的，沒有抄別人的，都是我求著同學輔導我完后的，我以后再也不會拖欠作業(yè)了。我要是再給您帶來這種沒必要的麻煩，我隨您處罰，平時分您直接給我清零都行。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書3

尊敬的老師：

　　我錯了，我不應該不交作業(yè)，這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好，這樣我學不到知識，同學們也會被我不交作業(yè)的'習慣所影響，我因為貪玩所以不做作業(yè)，這次我錯了，真的錯了，我以后不會了，我保證，我以后一定要好好學習，不辜負老師、家長的期望，考個好中學報答父母，報答老師。

　　敬愛的老師原諒我吧！

　　學生：xx

　　時間：xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書4

尊敬的老師：

　　您好!

　　這是本學期我第一次未能按時交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

　　明明知道對不起這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。

　　現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!只不過現(xiàn)如今已經(jīng)釀成未交作業(yè)的惡果，因此我只能夠通過事后的反省來懲罰自己。

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最為深刻的檢討。天上的.云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。

　　啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我這次未交作業(yè)的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

作業(yè)沒交檢討書5

尊敬的老師：

　　您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的.，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德�？墒�，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的？

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔。

　　給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：xxx

作業(yè)沒交檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　您在年月日給我們布置了一份作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學課程，但是我卻沒有理解的一份苦心，對此我向表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。

　　我已經(jīng)深刻認識到此事的重要，于是我一再告訴自己要把交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1。讓為我的學更加心。

　　2。在同學們中間造成了的影響。

　　3。由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的`同學的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對有更深的尊重，我就會按時完成教的每項作業(yè)。

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學計劃，認真完成交給的每項作業(yè)。

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

　　請看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

作業(yè)沒交檢討書7

尊敬的老師：

　　好的，又一次沒有交我的作業(yè)啦!而這一次沒有交什么作業(yè)呢?語文作業(yè)!作文，算是我最害怕的一份作業(yè)了。因為作文要用頭腦想，又要寫很多字，想起就害怕。但是沒有辦法，作文是一定要寫的。每次都只有硬著頭皮上。但是，今次，我逃避了寫作文的噩夢卻遇到了比寫作文更糟糕的1000字說明書，想起也害怕啊!

　　但是，做錯了事就應該盡力挽救，可能有些東西挽救不了，但盡力了就應該無悔。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個字來概括，那就是“懶”。我還記得好像是上星期三布置的，但是我就是這樣想，還有一天，還有一天，不用急。但最后，我連作業(yè)都沒有完成。我這個“惰性”真的要改一改。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務，一直都是我的害怕而導致的。

　　我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》，我記得他說過一句“凡是引誘所以能成為引誘，都是因為它是抵抗力最低的路徑，最能迎合人的惰性。惰性是我們的仇敵，要克服惰性，我們必須動員堅強的意志力，不怕朝抵抗力最大的路徑走。走通了，抵抗力就算被政府，要做的事也就算成*****�！彼�說得對，人應該要朝抵抗力最大的路徑走，若人只朝抵抗力最小的路徑走，久而久之，往往會形成惰性。生命就是一種奮斗，不能奮斗，就失去生命的意義與價值。能奮斗，我覺得這是一件令人興奮不已的.事，因為奮斗你的生活會精彩，因為奮斗你的人生充滿激情，因為奮斗你的家人會為你感到***慰。人生難得幾回搏，有拼搏我們應該感到喜悅。而我今次，卻朝抵抗力最少的路徑走，失去了人生的一次奮斗，我錯了。

　　孟子說過，天將降大任于斯人，必先苦其心志，老其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心人性，增益其所不能。人想要成*****地完成一件大事，必須要經(jīng)過重重困難，不管是心志，身體都難逃這一個鍛煉。我卻逃避了這一次小小的困難，這是很不應該的。所以我在這里要給自己說一聲“對不起”，對老師說一聲“對不起”，我不應該不做作業(yè)。我要克服自己的惰性，應該要學會朝抵抗力最大的路徑走。

　　老師，你說叫我們寫1000字的說明書來怎樣說服你。但是我覺得，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè)，沒什么說服不說服的，老師你懲罰我們，我們都應該坦然接受。因為我們做錯了，就應該受到應有的懲罰，所謂有因必有果，我們做人也應該這樣，自己犯錯了，也應該無悔地接受，因為這是犯錯所帶來的后果，這樣才無悔地對得起自己。

　　做錯事就應該道歉，應該去彌補，應該無悔接受懲罰，誰叫自己犯錯了。還有，昨天晚上我們在一起玩撲克，這都是我的主意，是我違反的紀律。在這里，我也要對老師您道歉，對不起，下次我不會再在教室玩撲克了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書8

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻能夠地認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力學習，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的.，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于我是第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……但是確是懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

作業(yè)沒交檢討書9

尊敬的xx：

　　本學期我第一次沒完成數(shù)學作業(yè)，我心里非常慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很很難過。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。

　　您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的'真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。

　　老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。

　　老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

　　老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!

　　檢討書：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我沒有把作業(yè)交上來，也是昨天沒有完成作業(yè)，就睡了，今天來到學校也是比較的晚，雖然沒有遲到，但是同學叫我交作業(yè)的時候，我也是沒有時間再補了，也就沒有交，我這樣對待學習的行為是不好的，也是要好好檢討。

　　其實回到家里也是有很多的時間來做好作業(yè)，也是自己這個寒假放的時間太長了，對于學習也是比較的'懶散，雖然上網(wǎng)課了，但是其實自己聽的也不是特別是認真，作業(yè)完成也馬馬虎虎的，之前老師說過我一次，叫我認真點，但是我想著反正也不在學校，所以老師監(jiān)督一下，也是了，不會怎么樣，所以我也是沒有怎么的放在心上，并且我也是發(fā)覺到自己其實也不是那么的自覺，學習上面，如果沒有老師來監(jiān)督，我也是學得不怎么好，這次回到學校也是還沒有脫離在假期的那種狀態(tài)，即使老師說了，要認真的聽課，做好作業(yè)，我也是有些敷衍，而這次老師批評了我，我也是感受到老師對我的關心，自己也是不能這么松懈，還是要認真的來學習。

　　特別是作業(yè)，本來就是鞏固我們白天所學的，如果都不去做好，那么其實也是學得會不夠扎實的，我昨天也是玩去了，等到要做作業(yè)的時候，也是比較晚了，而我也是匆匆的做了一點，就睡了，沒有去考慮要認真的做好，更是沒想過回到家里頭一件事情，就是要先做好作業(yè)，而還想著玩，我們高中本來也是要我們認真學好的，不然以后大學可能都難以去考上了，而我還第二天沒認真的做好作業(yè)，也沒交，可以說對待學習的態(tài)度是非常的不好的，我也是要去改變，不能再這樣下去，老師，您的督促也是讓我知道，這種狀態(tài)是不行的，我要回到學習的氛圍之中來，認真的來學好東西，而不是說還總想著玩，想著敷衍，只有自己學好了，其實那才是自己的，并且我也是不能老是靠著老師來監(jiān)督，自己還是要更自覺一些才行的。

　　老師，我知道錯了，以后一定是要做好作業(yè)，要交作業(yè)的，而且也是上課得認真的來聽，做好筆記，只有自己認真的去學了，成績才能好，而且也是要主動一些，不能一直是老師來督促我才去學習，也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來，認真的學好課本的知識。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

作業(yè)沒交檢討書11

尊敬的英語老師：

　　在此我懷著自責、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉，回顧我的錯誤，這個周末老師布置的.三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里，周日又沒有盡快趕回學校補做，導致周一交作業(yè)時候驚慌失措，謊稱試卷丟失。

　　如今，經(jīng)過您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：

　　第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語老師修改，

　　第二，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。

　　第三，我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況，認真完成周末作業(yè)。

　　最后，我希望英語老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學好英語，以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學好英語，讓老師為我少擔心，也祝愿英語老師年輕漂亮。

　　檢討人：

　　日期：

作業(yè)沒交檢討書12

　　不寫作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。

　　如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說；'秤砣雖小壓千斤'，我明白'一失足成千古恨'的道理。

　　借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要'勿以惡小而為之，勿以善小而不為。'如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

　　請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

　　學生不寫作業(yè)檢討書

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要認真

　　完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣- 當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。學生不寫作業(yè)檢討書學生不寫作業(yè)檢討書。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。

　　對于我作業(yè)不認真完成的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的（給老婆的檢討書700字）錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的'父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

　　3、平時生活作風懶散。

　　據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

　　請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

作業(yè)沒交檢討書13

尊敬的xx：

　　事情經(jīng)過：語文老師這個周末布置了寫一篇作文的作業(yè)，我忘記寫了，到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的'時候，我沒有交上去。因此，受到語文老師批評，特此檢討。

　　請老師原諒我！

作業(yè)沒交檢討書14

尊敬的xx老師:

　　您好!

　　這是本學期我第一次沒按時交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

　　今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的.心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到!

　　正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

　　老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

作業(yè)沒交檢討書15

尊敬的老師：

　　我是一個學生，政治書上寫道，一個學生的職責就是1完成九年義務教育2按時按量完成老師布置的任務。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。

　　作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學習的知識，也是自主學習的一部分。通過作業(yè)，我們能運用書上的概念，公式，見識到不同的題型，開發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè)，是因為我很懶，因為我一直都覺得我的意志品質(zhì)不夠堅強，尤其是自制力不夠強，叫上我的責任心和獨立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時完成任務。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的，這些問題一直是我不能解決的問題，我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的`未來，我并沒有深刻的感悟到責任說沉重的。

　　所以我決定我要挑戰(zhàn)自己，我要為自己樹立目標，培養(yǎng)自己的責任意識和自制力，合理安排自己的學習時間，把學習當做己任，也許我真的不是很適合學習，但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生，我在這個位置上，我就要努力做好自己的職責，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　xx年x月x日