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初中學(xué)生檢討書

時(shí)間:2024-08-30 03:25:48 檢討書 我要投稿

初中學(xué)生檢討書匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編為大家整理的初中學(xué)生檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)生檢討書匯編15篇

初中學(xué)生檢討書1

  您好!

  于20xx年x月x日星期x,我在教室和xx打架了,首先我想說明一下當(dāng)時(shí)的情況,在星期x的下午第二節(jié)課下課時(shí),我原本和xxx是開玩笑的在班級(jí)里吵鬧。后來(lái)不知道為什么,吵得越來(lái)越狠,說的話也越來(lái)越難聽,互相都認(rèn)真了起來(lái),就你一拳我一拳的互毆了起來(lái),周圍同學(xué)也被我們嚇懵了,班長(zhǎng)在旁邊喊叫我們別打了。但是沒有用,我們都在氣頭上,直到班長(zhǎng)叫來(lái)了老師您,我們才住手。事后,我也想了很多,覺得這件事情確實(shí)沒有很大的必要,我當(dāng)時(shí)也是太沖動(dòng)了,才做出了這樣的事情。

  所以我想向老師您道歉,我錯(cuò)了,我不該在教室對(duì)日夜陪伴著的同學(xué)進(jìn)行毆打,不應(yīng)該這么沖動(dòng),影響了周圍同學(xué),也讓老師您為我們擔(dān)憂焦慮,更讓父母為我們心疼生氣。因此,我做出了以下檢討和總結(jié):

  一、友愛同學(xué)

  我們?cè)趯W(xué)校,經(jīng)常相處的就是我們身邊的同學(xué)了,面對(duì)身邊的人我們要互相關(guān)心,互相幫助,也互相尊重理解。不能夠像我一樣和同學(xué)鬧別扭打架,這樣不僅會(huì)傷害了同學(xué)之間的友誼,也會(huì)讓班級(jí)氛圍變得不好起來(lái),不利于大家的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)。身為同學(xué),就應(yīng)該給予對(duì)方幫助和關(guān)心,讓同學(xué)這份情誼長(zhǎng)存,而不是像我一般,破壞同學(xué)之間的信任和友誼。因此,我深刻的反思到了自己的錯(cuò)誤,在今后也會(huì)改正,尊重友愛他人。

  二、注重影響

  班級(jí)是一個(gè)大家公共學(xué)習(xí)的地方,我和同學(xué)打架會(huì)給班級(jí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響,不僅會(huì)讓同學(xué)們受到驚嚇無(wú)法有效的學(xué)習(xí),也會(huì)讓關(guān)心我們的同學(xué)為我們擔(dān)驚受怕。打架會(huì)給班級(jí)風(fēng)氣帶來(lái)很糟糕的影響,影響了大家,也影響了自己和同學(xué)的關(guān)系,把氛圍變得十分不堪。我認(rèn)識(shí)到了打架的嚴(yán)重性,在今后的`學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)再犯。

  三、學(xué)習(xí)為主

  來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),我們本身就是以學(xué)習(xí)為主的。但我卻在課后和同學(xué)吵鬧并且動(dòng)手打人,這是怎么都不正確的一種行為,我為自己的行為感到羞恥。在班級(jí)環(huán)境良好的情況下,我們就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),互相幫助,不懂的問題就問同學(xué),而不是和同學(xué)吵鬧打人。往后,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),做一名遵守學(xué)生守則的好學(xué)生。

初中學(xué)生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  這一次再次向您寫檢討書,實(shí)在是讓我羞愧到不知該如何下筆,畢竟我在之前已經(jīng)多次保證不會(huì)再遲到了,但是每次不是堅(jiān)持幾天就是堅(jiān)持一個(gè)多星期,最長(zhǎng)的一次也沒有超過一個(gè)月。如此沒有信譽(yù)的保證實(shí)在是讓我本人的信用度降到了最低點(diǎn),但是我仍然希望老師您能夠信任我最后一次,讓我能夠用這最后一次機(jī)會(huì)來(lái)克服自己賴床的壞毛病,克服自身的‘懶病’,成為一個(gè)有信用有自我準(zhǔn)則的好學(xué)生。

  這次遲到又是跟往常一樣,因?yàn)樵谕砩系臅r(shí)候睡的太遲,因此早上鬧鐘響了以后我仍然沒有醒來(lái),總是想著再睡五分鐘再睡五分鐘,結(jié)果一個(gè)不小心就睡過了頭,在強(qiáng)烈的后悔之情刺激下用最快的速度趕向?qū)W校。然而,之前我所浪費(fèi)的時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)槲疫@時(shí)候的追趕就停下腳步來(lái)等我,所以我又一次的遲到了。

  當(dāng)我這次遲到了以后,周圍的同學(xué)都是一副早就習(xí)以為常的平淡讓我心情受到了大打擊,我曾經(jīng)有想過成為什么樣的人,但是唯一沒有想到的就是我居然會(huì)在別人的眼中成為一個(gè)遲到大王,我的遲到行為在別的'同學(xué)看來(lái)是習(xí)以為常的不值得多多關(guān)注的問題。

  這種認(rèn)知深深的刺痛了我的心,但是我卻覺得我沒有什么理由去反駁,因?yàn)槲掖_實(shí)經(jīng)常遲到。也許老師您會(huì)說既然敢遲到又為什么不敢接受別人異樣的目光?這也是我一個(gè)非常羞愧的一點(diǎn),也是我真的不想成為一個(gè)在他人心中跟遲到一詞掛上號(hào)的人最為有力的證明。

  我知道想要扭轉(zhuǎn)老師好同學(xué)對(duì)我遲到的印象光說是沒用的,要用真正的行動(dòng)來(lái)證明,甚至這個(gè)行動(dòng)持續(xù)的時(shí)間還不能短,必須要做好長(zhǎng)期堅(jiān)持長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。但是我這次無(wú)所畏懼,我不能這樣子下去,我必須要有所改變才行,至于改變所要花費(fèi)的時(shí)間和精力則是我應(yīng)該付出的。

  畢竟我現(xiàn)在的情況是彌補(bǔ),彌補(bǔ)我曾經(jīng)沒做到的,彌補(bǔ)我沒遵守好的。因此,也真摯的希望老師您能夠最后的相信我一次,我向自己發(fā)出最后通牒。向您最后一次保證,我一定能夠做到不遲到、不曠課,并且在成績(jī)上做出進(jìn)步,在排名上沖刺攀升,讓您不再為我而頭疼惱怒,也讓我能夠?yàn)樽约鹤C明,證明我不再是那個(gè)曾經(jīng)的遲到大王。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  在上周五的下午,我逃了最后一節(jié)課,跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)了。對(duì)不起,我錯(cuò)了,我這次犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。您打電話給我的父母,告知了這件事情,并且讓我周末的這兩天在家好好反省反省,看看自己是錯(cuò)在哪,周一交一份檢討書給您。這兩天我父母也跟我說了很多,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我。

  我知道自己這次犯的錯(cuò)有多大。我作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),每天想得應(yīng)該都是學(xué)習(xí)的事。但是我卻不思進(jìn)取,還逃課去網(wǎng)吧打游戲,實(shí)在是太不應(yīng)該了。我違反了學(xué)校的.規(guī)定,給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響。在這里,我先跟老師同學(xué)們道歉,請(qǐng)老師原諒我,請(qǐng)同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我的行為。

  我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤就是逃課。逃課可以說是非常惡劣的行為了,跟這種行為比起來(lái),其他同學(xué)上課時(shí)間睡覺、聽歌這些錯(cuò)就是小打小鬧。至少他們還是坐在教室里的,雖然沒有在認(rèn)真的聽課,至少人還在那里。但是我卻連人都不在,就是沒有把學(xué)校的規(guī)定放在眼里,沒有把老師的教導(dǎo)放在心里。逃課對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說,是不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在主要的位置。我們所做的一切應(yīng)該都要為好好學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,父母那么辛苦的工作,就是想讓我們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí);學(xué)校建設(shè)美麗的校園、堅(jiān)持搞好綠化,就是為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我這樣做,就是辜負(fù)了他們做的這些努力。

  我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是去網(wǎng)吧打游戲。其實(shí)我也知道,有多少青少年因?yàn)槌撩杂螒蚨鴮?dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),又有多少家庭因?yàn)橛螒蚨щx破碎。游戲?qū)ΜF(xiàn)在的我們來(lái)說,只有壞處,沒有好處。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們,還沒有足夠強(qiáng)大的自制力去抗拒這些誘惑。我們總是會(huì)不自覺的被吸引,然后沉迷。我以為我能夠抵擋得住誘惑,但是我猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)做出了逃課上網(wǎng)吧打游戲的行為,我已經(jīng)陷進(jìn)去了。

  還好,我現(xiàn)在還有改過的機(jī)會(huì),也謝謝老師在我陷入泥沼的時(shí)候及時(shí)拉了我一把,讓我安全脫離,沒有越陷越深。游戲就好像一個(gè)漩渦,你會(huì)在不知不覺中就會(huì)被吸進(jìn)去。

  我保證,我以后再也不會(huì)逃課,再也不會(huì)打游戲了。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),把我這一段時(shí)間落下的功課都補(bǔ)回來(lái)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書4

敬愛的班主任:

  您好!

  這次月考成績(jī)出來(lái)后,我就知道這個(gè)月我又該讓您失望了,您上個(gè)月末和我聊天談心的畫面還歷歷在目,您溫柔的安慰和帶給我動(dòng)力的鼓勵(lì)我至今還認(rèn)真的記在心里。對(duì)不起,我又讓您失望了,但我不會(huì)沮喪,我依舊會(huì)認(rèn)真反省,馬不停蹄的為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  上個(gè)月末,您對(duì)我下滑的成績(jī)仔細(xì)做了分析,而我也將我近期的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況和您交流討論。經(jīng)過您的開導(dǎo),我意識(shí)到我在逃避對(duì)難題的攻克。我還沉浸在上一次的優(yōu)異成績(jī)中,我沒有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我上月末的.月考成績(jī)一路下跌。直接下降了十多名。而這次,我雖有進(jìn)步,但我還離上一回的優(yōu)異成績(jī)差的老遠(yuǎn)。對(duì)此,我再次做了分析與反省,得出以下幾點(diǎn)。

  一、好的方面

  1、總歸是進(jìn)步了點(diǎn)的,進(jìn)步的結(jié)果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來(lái)學(xué)習(xí)的。我基本犧牲了我的所有課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)弱項(xiàng),來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)。

  2、我收齊了上個(gè)月不謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課緊跟老師的步伐認(rèn)真聽講,有課上沒有來(lái)得及消化的知識(shí),課后一定會(huì)去鉆研。此外,經(jīng)常遇到難題也會(huì)多去思考,多問,多練習(xí)。

  3、對(duì)于有些偏科的科目試著去喜歡,去探討。上個(gè)月就是因?yàn)樘^偏科,單科成績(jī)之間差距很大,因?yàn)椴幌矚g,就不學(xué)好就是會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的影響。

  4、進(jìn)步空間還是很大的,優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀,不太行的科目還可以有很大的進(jìn)步,所以是還能再加油一把的。

  二、需要改進(jìn)的

  1、成績(jī)相比之前的還是不盡如人意,雖然已經(jīng)有了可喜的進(jìn)步,但還是有很多方面需要繼續(xù)努力。好的方面要保持,不太好的就需要改進(jìn)。

  2、偏科是很嚴(yán)峻的問題。尤其是數(shù)學(xué),真是生生拉了我很大的后退,還需要有很大的進(jìn)步才行。有難題不能退宿,要敢于面對(duì),我在這個(gè)月有做到,下個(gè)月還望能堅(jiān)持。

  3、需要記憶的科目不能只因?yàn)橄雽?duì)比較簡(jiǎn)單就輕視,做題的時(shí)候往往覺得記憶點(diǎn)散亂錯(cuò)雜。這就需要二輪甚至多輪記憶,不要只因?yàn)槌煽?jī)想對(duì)較好就不進(jìn)行復(fù)習(xí)了,這是不行的。

  4、還有在難題的這個(gè)方面,雖然有做到積極請(qǐng)教,但少了一點(diǎn)自己摸索的過程,難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識(shí)變?yōu)樽约旱。只有這樣才能一個(gè)一個(gè)去攻破,從而提高自己的能力。

  我會(huì)吸取我失敗的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)月的教訓(xùn)中去其糟粕,取其精華,揚(yáng)長(zhǎng)避短,準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn),我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書5

尊敬的xx:

  您好!

  周一的一個(gè)課間,因?yàn)橐恍┛诮,我與xx同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),并且在教室里大打出手,在同學(xué)們的全力制止下,才沒有更加嚴(yán)重的事情發(fā)生。在這里首先感謝同學(xué)的幫助,其次再向同學(xué)們說一聲對(duì)不起,最后,向您說一聲對(duì)不起。

  我的脾氣有一點(diǎn)暴躁,在一些情況下就感覺自己當(dāng)時(shí)是失去了理智,與xx同學(xué)的交流中開始大聲說話來(lái)肯定自己的正確性,而xx同學(xué)可能是被我說話的聲音所刺激,也漸漸開始大聲起來(lái),說不清當(dāng)時(shí)是誰(shuí)先開始動(dòng)的手,等到我頭腦清醒時(shí)已經(jīng)悔之晚矣。

  這幾天我認(rèn)真的檢討了自己,并且向xx同學(xué)真摯的道歉,取得了他的原諒,在您的教育下,尤其是您讓我了解了人生意義。為了更加深刻的對(duì)這一次的事情進(jìn)行反思,我寫下了這一封檢討書。

  打架這種事情,無(wú)論理由是什么都會(huì)造成不良的后果,是一種不文明不理智的行為。而我在與他人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),沒有用文明的手段來(lái)解決,反而是用打架來(lái)發(fā)泄心中的怒火,這是不對(duì)的,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。不是每一件事情都能利用暴力的手段來(lái)解決,如果形成了依賴長(zhǎng)大了就會(huì)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家造成危害。

  打架這種行為在學(xué)校里面是違反校紀(jì)校規(guī)的,我沒有遵守規(guī)則,愿意承擔(dān)我的責(zé)任,也接受懲罰。一時(shí)的沖動(dòng)造成的后果是長(zhǎng)久的,而我也給同學(xué)們樹立了壞榜樣,更影響了我在老師和童鞋們心中的形象。我已經(jīng)后悔了,也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了,在之后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)控制住自己的脾氣,努力學(xué)習(xí),為老師與家長(zhǎng)爭(zhēng)光。

  俗話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!泵總(gè)人都有沖動(dòng)的時(shí)候,但是一個(gè)人的.修養(yǎng)就體現(xiàn)在這是,能不能克制住自己,又能不能理智的分析自己的行為會(huì)造成什么樣的后果,以及自己是不是能夠承擔(dān)得起這樣的后果。多思多想是我對(duì)自己以后的勸告,“好好學(xué)習(xí),天天向上”是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的勉勵(lì)。

  最后希望老師能夠原諒我打架時(shí)的不清醒,靜待我之后的表現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是初中xx班的一名學(xué)生,之所以給您寫這份檢討書,是因?yàn)樵诮裉焐衔绲臅r(shí)候,由于一些原因讓我和學(xué)生會(huì)的人起了一點(diǎn)沖突,這在學(xué)生之中造成了一些不太好的影響,而且也給咱們班的班級(jí)形象抹了黑。我也沒想到這件事的后果會(huì)有這么嚴(yán)重,嚴(yán)重程度已經(jīng)超出了我的預(yù)期,所以為了給您一個(gè)交代,我覺得自己十分有必要給您寫一份檢討書,順便再將整個(gè)事情的詳細(xì)經(jīng)過給您說一說。

  在今天上午,由于我忘記了調(diào)鬧鐘了,導(dǎo)致我起床的時(shí)間已經(jīng)晚了,雖讓我急忙洗漱完了向?qū)W校趕來(lái),可還是稍微的晚了幾分鐘,正當(dāng)我闖過校門奔向教師時(shí),幾個(gè)帶著學(xué)生會(huì)標(biāo)志的人就攔住了我,說我遲到了,需要登記名字和班級(jí)。我心里很清楚,這種情況基本就要被掛名字在學(xué)校的小黑板上被人觀摩了,臉皮比較薄的我當(dāng)然接受不了,于是我就向他們求求情,希望能放我一馬,畢竟我遲到時(shí)間也不長(zhǎng),更何況現(xiàn)在還得著急回教室,不然還得接受老師的批評(píng),可學(xué)生會(huì)的這行人,就是怎么說也不聽,仿佛今天就我一個(gè)人遲到,抓住我就好像完成了任務(wù)一樣。

  我看著他們一點(diǎn)都不通融的樣子,而且心里又急著回教室,所以我的'脾氣一下子就爆發(fā)了,直接和他們爭(zhēng)論了起來(lái),也不管人多人少和是非對(duì)錯(cuò)了,眼看著越吵越激烈了,甚至要?jiǎng)邮值臅r(shí)候后,有路過的老師及時(shí)地制止了我們的行為,在老師勸導(dǎo)之下,我心里的火氣才被壓了下去,可我的名字和班級(jí)還是被記上了,這讓我感到十分的憋屈。最后,在學(xué)校里的告示小黑板上,果不其然的出現(xiàn)了我的名字,而且還給我打上了其它的備注,說我頂撞學(xué)生會(huì),這樣一來(lái)直接讓其他同學(xué)都看了我的笑話。之后,老師您也知道了我的這個(gè)事件,對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,現(xiàn)在,我也明白了這一切其實(shí)都是我錯(cuò)在先,要是我不遲到就不會(huì)惹出這么多的麻煩了,學(xué)生會(huì)的同學(xué)也只是在盡他們的職責(zé)而已,要是每個(gè)人都像我這樣,那肯定就亂套了。

  最后,我向老師您保證,以后我絕對(duì)不會(huì)再去做一些傻事了,我會(huì)聽從學(xué)校的安排,一旦犯了錯(cuò)就應(yīng)該接受懲罰,這樣才能讓自己長(zhǎng)一點(diǎn)記性,同時(shí)也是對(duì)其他同學(xué)的警示,我要爭(zhēng)取在以后的日子里做一個(gè)勤奮好學(xué)、安分守己的好學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書7

尊敬的李老師:

  你好,希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?我要深深的向你鞠一躬,感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

  真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的'舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

  這次逃課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個(gè)以前的同學(xué)回來(lái)了,邀請(qǐng)我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),我擔(dān)心挨處罰,但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  李老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o(wú)奈的陪著。李老師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨,想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于出去玩耍時(shí)間過長(zhǎng),我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無(wú)法面對(duì)你,李老師。你懲罰我吧。

  請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

  檢討人:

初中學(xué)生檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事,那就是曠課。在數(shù)學(xué)課上,我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講,認(rèn)真的寫筆記。而是逃課出學(xué)校了。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯(cuò)誤行為。

  其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對(duì)父母很過意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機(jī)會(huì),有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的'覺得這樣做是不對(duì)的。

  還有對(duì)不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī),可以考上好的學(xué)校,將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo)。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí),而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán),沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。

  所以。尊敬的老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)認(rèn)真反省我的過錯(cuò),我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書9

尊敬的xx:

  您好!

  千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),我今天早上的晨跑遲到了,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住嚴(yán)厲批評(píng)了我一頓,還害班級(jí)被扣了分,我罪孽深重啊,自己犯錯(cuò)還害班級(jí)受罰,我不知道如何才能得到您和班上其他同學(xué)的原諒,我這樣子也不應(yīng)該被原諒,沒有任何的苦衷,完全是我自身的問題導(dǎo)致的班級(jí)被扣分,我十分的抱歉,隨您怎么處置我都行,罰跑步、抄課文、深蹲俯臥撐什么的都可以,只要你們解氣,原諒我這次,我現(xiàn)在真的是后悔莫及,心里十分的內(nèi)疚,我現(xiàn)在向大家道歉了:“對(duì)不起”(90度彎腰鞠躬,以表誠(chéng)意)。

  一日之計(jì)在于晨,早晨的晨跑十分有助于我們清醒頭腦,喚醒我們腦細(xì)胞,從而有助于我們開展一天的學(xué)習(xí),所以老師才會(huì)告訴我們晨讀是一天中的黃金記憶時(shí)間,記東西特別快;晨跑也能有助我我們的身體健康,是所有人都能進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),是最適合所有同學(xué)一起做的運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,增強(qiáng)身體的免疫力,讓我們沒那么容易感冒生;眾所周知,跑步是一項(xiàng)很好的解壓方式,十分有助于我們學(xué)生緩解在高度緊張的學(xué)習(xí)下產(chǎn)生的壓力,從而提高我們的學(xué)習(xí)效率。身為一個(gè)學(xué)生,自律性一定要好,時(shí)間觀念一定要強(qiáng)烈,遲到這種事本不應(yīng)該發(fā)生在在我身上的,但由于我自身的懶散松懈,導(dǎo)致以上的條件在我身上均不成立了,才發(fā)生了今天晨跑遲到這件事。

  現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了,天氣格外的冷,起床是要靠非常大的勇氣和堅(jiān)定毅力的,不然還真別想從溫暖的被窩里出來(lái),我今天早上就是如此,一拖再拖,室友他們都起床穿好衣服出發(fā)了,我才慢吞吞的艱難的不舍的從被窩里爬了出來(lái),等我洗漱完,趕到跑步地點(diǎn)的時(shí)候你們已經(jīng)開始跑了。我只好走到下半圈等你們,想在那插進(jìn)隊(duì)伍里面去的,結(jié)果我還在那等的時(shí)候,被領(lǐng)導(dǎo)抓個(gè)正著:“你哪班的'?在這到處瞎晃悠,我盯你很久了,怎么沒參加跑步?”問著問著我就原形畢露了,被領(lǐng)導(dǎo)狠狠的批評(píng)了一頓,還把我名字記上扣了我們班級(jí)兩分。

  老師,對(duì)于這突如其來(lái)的兩分,我感到萬(wàn)分的抱歉,這兩分簡(jiǎn)直就是把我們班釘在了學(xué)校的恥辱柱上,我真的很對(duì)不起大家,因?yàn)槲乙粋(gè)人影響了整個(gè)班級(jí),我今天早晨沒有晨跑,我現(xiàn)在向您申請(qǐng)主動(dòng)去田徑場(chǎng)跑十圈,沒跑完不回來(lái)見您。這是我對(duì)我自己懲罰,您的另算,我覺得只有這樣才能讓我心中的內(nèi)疚沒有那么的深。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我今天在您的課上睡覺的學(xué)生,xx班的xxx,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省并做出了悔改,懷著無(wú)比愧疚的心情寫下了這份檢討書,希望您能夠原諒我今天無(wú)禮的行為。

  今天午睡的時(shí)候,我并沒有像往常一樣趴在桌子上安心睡覺,而是和旁邊的人打鬧起來(lái),我們躲過巡查老師的檢查,中午的兩個(gè)小時(shí)都玩的不亦樂乎。發(fā)出的聲響甚至還吵到了旁邊正在睡覺的同學(xué),雖然吵到了旁邊的同學(xué),但我們并沒有因此收手,反而越鬧越大,以致于大部分同學(xué)都受到了我們的影響,可能下午上課時(shí)我們班的士氣很是低迷就是我們的原因,對(duì)此我感到十分抱歉。

  今天上第七節(jié)課的時(shí)候,由于中午沒有得到足夠的休息,以致于我下午精氣神嚴(yán)重不足,眼皮越來(lái)越重,雖然我有努力的睜開,但最終雙眼還是慢慢合上,就連老師敲黑板的聲響都無(wú)動(dòng)于衷。等我再次醒來(lái),已經(jīng)是這節(jié)課的末尾了,這節(jié)課講的內(nèi)容我是完全沒有聽,也不知道是被誰(shuí)叫醒,總之我醒來(lái)時(shí)全班四十多雙眼睛全部盯著我,老師也在講臺(tái)上看著我,頓時(shí)感到一股羞愧感向我襲來(lái),恨不得當(dāng)場(chǎng)挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師并沒有太過訓(xùn)斥我,但我從他難看的臉色上看出了他的不開心,使得我心里愈發(fā)感到愧疚。

  在上課時(shí)間睡覺是一種對(duì)老師非常不尊重的行為,老師在講臺(tái)上辛辛苦苦的講課,下面的人卻全然不放在心里去睡覺,也回對(duì)周圍的.學(xué)生產(chǎn)生不好的影響,周圍的人看到熟睡的我也會(huì)感到絲絲困意,這種行為如果不得到狠狠的糾正,在將來(lái)的某一天我絕對(duì)會(huì)因?yàn)檫@個(gè)吃虧。我還想告訴您,我上課睡覺是我個(gè)人的原因,不是對(duì)您的不滿意,您的課程平常我是非常喜歡,每次的作業(yè)我也是按時(shí)完成。這節(jié)課上遺漏的那些課程,晚點(diǎn)我會(huì)找同學(xué)做好筆記,統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)上,那些因?yàn)槲覀兊拇螋[而被影響到午睡的同學(xué),我也全部都會(huì)去好好道歉。

  我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后中午一定好好睡覺,上課睡覺的行為我保證不會(huì)再有第二次,希望老師念在我是初犯的份上,能夠給予原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我逃課過多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省,并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,完善自我的決心。

  事實(shí)上,目無(wú)紀(jì)律,生活散漫是我從小學(xué)時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個(gè)人主義了,很少顧及集體和紀(jì)律,這也是我屢次逃課,視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我逃課的次數(shù)居然達(dá)到了3對(duì)于您對(duì)我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù),和督促。

  我還太小,有很多不懂事的地方,很多時(shí)候難免做錯(cuò)事,這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識(shí)到,我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我中學(xué)時(shí)代的污點(diǎn),也是我這一生無(wú)法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。

  其實(shí),我逃課過多還有一個(gè)特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,我的.頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個(gè)月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師,我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤,和老師做好溝通和交流,不再逃課。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我寫這封檢討書的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉,我知道我的這一行為辜負(fù)了您對(duì)我的期望。我事后回想起來(lái)也非常愧疚,您在不久之前還因相關(guān)的話題教育過我,而我卻沒有聽進(jìn)去。

  當(dāng)時(shí)的事情是這樣的,身為數(shù)學(xué)課代表的我正在教室里分發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本,xx同學(xué)從我手上拿過他的數(shù)學(xué)作業(yè)本后,又拿走了另一位女同學(xué)的作業(yè)本,本來(lái)我以為是那位女同學(xué)讓他幫忙拿的,但是接下來(lái)的一幕卻讓我氣憤,只見xx同學(xué)徑直走向了垃圾桶,隨后直接將手里拿著的那位女同學(xué)的作業(yè)本扔進(jìn)了垃圾桶。那位女同學(xué)見到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來(lái),責(zé)怪了xx同學(xué)幾句,然而被xx同學(xué)瞪了一眼之后就再也沒說了。

  我見到這種情景忍不住了,上前找xx同學(xué)理論,xx同學(xué)表現(xiàn)出了明顯的不耐煩,而我也是強(qiáng)忍著怒意的。最后我倆還是沒能和平解決,在談?wù)撝邪l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),又由爭(zhēng)執(zhí)轉(zhuǎn)成了肢體沖突,最后班上同學(xué)將我倆拉開了,路過的老師也知道了這件事情。

  我相信您在事發(fā)后不久也知道了,當(dāng)我自己開始思考這件事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不妥之處,在這里我先對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)。

  首先,我作為課代表,我的任務(wù)是把作業(yè)本分發(fā)到同學(xué)手里,xx同學(xué)直接拿走了別人的作業(yè)本,這就是我的失職。其次,我處理事情的方法欠缺妥當(dāng),碰到一些事情我無(wú)法較好的控制自己的情緒,有時(shí)候這樣是非常不利于解決問題的。打架本就是非常不對(duì)的行為,而且我們當(dāng)時(shí)還是在教室里,這很容易影響到其他同學(xué)。

  最后就是在我腦子里被一些看過的武俠小說鼓吹得有點(diǎn)過分的'英雄主義,我甚至一度幻想自己成為一個(gè)浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現(xiàn)代社會(huì)顯然是行不通的,而且很多時(shí)候,用暴力解決問題是下下策。為同學(xué)出頭也要看分清楚情況并選擇妥當(dāng)一點(diǎn)的解決方法,毫不客氣的說,我的這一自己事發(fā)時(shí)甚至還有點(diǎn)自豪的行為并不是真正的見義勇為,而是無(wú)知加上一時(shí)的氣血上涌。

  對(duì)此我了解到了自己的幼稚與無(wú)知,在此我向您道歉,前不久的時(shí)候您還在跟我講這方面的道理。于是我在這里向你承諾,以后無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我都盡可能的保持理智,盡量不讓情緒在內(nèi)的其他原因左右我的想法和行為,處理事情盡量以客觀、冷靜的態(tài)度,不因沖動(dòng)而做出讓自己羞愧后悔的事情。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書13

尊敬的XXX:

  老師,對(duì)不起。在這周我又犯了錯(cuò)誤——說臟話。這也不是說一天兩天的.事了,而是都已經(jīng)不受我本人的控制了。剛說一兩句話就會(huì)說出來(lái)一個(gè)放屁什么的,并且說過之后還沒有感覺到自己說臟話了。哎,就是在星期五那天我說臟話被您發(fā)現(xiàn),然后你罰我寫檢討書,當(dāng)時(shí)我是很不愿意的,心里默想又是五百字,不就是一句臟話嗎,有必要嗎?現(xiàn)在想想罵人幾對(duì)自己身體不好別人也會(huì)對(duì)你有不好的印象所以我以后再也不說臟話了。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

初中學(xué)生檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我錯(cuò)了,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過給你寫下這封檢討書:

  關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性。

  從小學(xué)到初中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前仍然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何大的`錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)、當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。

  如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

  因此我決定采取如下整改措施:

  1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

  2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書15

敬重教師;

  你好!

  這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯(cuò),自己想了許多東西,反省了許多的作業(yè),自己也很悔恨,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒有,也深化知道到自己所犯差錯(cuò)的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的差錯(cuò)感到了慚愧。

  一個(gè)校園,學(xué)生都應(yīng)遵從上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)則,而我一向沒有引起注重,沒有注重校園這么往常的規(guī)則,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。過后,我鎮(zhèn)定的想了好久,我這次犯的差錯(cuò)不只給自己帶來(lái)了費(fèi)事,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會(huì)被打亂,教師無(wú)法正常教育,其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響,損壞了校園的管理準(zhǔn)則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。

  因?yàn)槲乙粋(gè)人的犯差錯(cuò),有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)校園的紀(jì)律也是一種損壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種損傷,也是對(duì)其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn),全面開展,建立杰出形象,也使咱們的校園有一個(gè)杰出形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),日子。包含我自己也期望可以有一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來(lái)一起保護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的差錯(cuò)付出代價(jià),我真摯地承受批判,并樂意承受校園給予的.處理。

  對(duì)不住,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻觀念的問題。我知道,教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道,關(guān)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé),也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己,批判和教育自己,自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而猛進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè),進(jìn)步我的時(shí)刻觀念知道,強(qiáng)化職責(zé)辦法。

  信賴教師看到我這個(gè)情緒也可以知道我對(duì)這次作業(yè)有很深化的悔過情緒,信賴我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望教師可以寬恕我的差錯(cuò).關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請(qǐng)教師信賴我可以記取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯(cuò),把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  此致

敬禮!

  反省人:xxx

  20xx年x月x日

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