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期中教學(xué)檢查工作總結(jié)(常用15篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的期中教學(xué)檢查工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)1
本學(xué)期，從期中試卷分析的情況表明，主要是由于學(xué)生靈活運(yùn)用綜合英語知識(shí)的能力較差，聽力水平和寫作能力都有待進(jìn)一步提高，這說明在教學(xué)方面存在著思想意識(shí)上的偏差，同時(shí)教學(xué)方法上也需要進(jìn)行探討和改進(jìn)。本人以學(xué)生試卷為對(duì)象，認(rèn)真地進(jìn)行了質(zhì)量分析。并從質(zhì)量分析中發(fā)現(xiàn)了這半年來教學(xué)的不足和學(xué)生存在的知識(shí)、能力的問題，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
1、聽力能力方面：部分學(xué)生缺乏聽力題中應(yīng)有的答題技巧；近音詞辨析不清，忽視口語中的連讀和不完全爆破規(guī)則。
2、語法方面：語法知識(shí)不全面，造成綜合運(yùn)用能力和分析句子結(jié)構(gòu)能力差。
3、閱讀方面：對(duì)短文的整篇理解能力差，特別是歸納短文的寓意和標(biāo)題的確立上。
4、寫作方面：表達(dá)句子的能力較差。
二、應(yīng)對(duì)措施
根據(jù)質(zhì)量分析中存在的問題，本人認(rèn)為在今后教學(xué)和復(fù)習(xí)中，應(yīng)在以下幾點(diǎn)予以重視和加強(qiáng)：
�。�1）、在聽力訓(xùn)練上，仍要采用仁愛版的聽力訓(xùn)練材料。針對(duì)部分學(xué)生答題技巧預(yù)見性差，可采取“聽對(duì)話后，不提供問題，請(qǐng)學(xué)生自創(chuàng)問題和答案；
之后，再現(xiàn)材料中問題和答案，讓學(xué)生自悟并培養(yǎng)答題技巧”的教學(xué)策略；同時(shí)，在聽短文時(shí)，可先明告學(xué)生以下短文中有幾處連讀和不完全爆破現(xiàn)象，注意聽，并相互交流；要?dú)w納同音詞和近音詞，反復(fù)誦讀，以提高詞匯的辨析能力。
�。�2）、在語法教學(xué)中，要采用“張法”集中教學(xué)法，對(duì)語法進(jìn)行一次完整的梳理，并選擇一套練習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查，并對(duì)學(xué)生存在的問題、缺漏，記錄在案，在期中和期末復(fù)習(xí)中予以強(qiáng)化和綜合；
由于大部分學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)能力差，在語法教學(xué)中，要加強(qiáng)“詞匯辨析、句子成分、句子類型及部分典型句型的歸納”等內(nèi)容的.講授、鞏固和考查。
（3）、在閱讀方面：隨著閱讀題分值和難度的加大，且學(xué)生對(duì)短文的整體理解能力差，在訓(xùn)練中，①要對(duì)部分短文進(jìn)行“英譯漢”訓(xùn)練；
②要對(duì)個(gè)別長(zhǎng)句和難句、中心句進(jìn)行分析；③要?jiǎng)澇龆涛闹行略~匯，先猜想，后建立“新詞庫”。
（4）、在寫作方面：在寫作訓(xùn)練中，針對(duì)學(xué)生表達(dá)子句能力差，要引導(dǎo)學(xué)生從辨析英漢句子表達(dá)方式差異上，進(jìn)行長(zhǎng)句變多個(gè)短簡(jiǎn)單句和短句變長(zhǎng)句的訓(xùn)練，以切實(shí)提高寫作水平。
�。�5）、在身體心理方面：在教學(xué)中，要多關(guān)愛高強(qiáng)度訓(xùn)練中的學(xué)生的身體健康，引導(dǎo)學(xué)生合理作息；
多深入學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和人才觀，重視學(xué)生的心理健康，適時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)試心理素質(zhì)。
總而言之，新課程教學(xué)必須要理論與實(shí)踐相結(jié)合，即將努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，才能與新課程、學(xué)生的發(fā)展共同成長(zhǎng)。反思過去，展望未來。本人相信自己有信心、有能力勝任下學(xué)期的教學(xué)和總復(fù)習(xí)，并在育人和中考中取得驕人的業(yè)績(jī)。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)2
為了完善和促進(jìn)教學(xué)管理，提高我院青年教師教學(xué)水平，根據(jù)《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》（教務(wù)字[20xx]21號(hào)），會(huì)計(jì)學(xué)教研室開展了觀摩教學(xué)。現(xiàn)將教學(xué)檢查情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)檢查情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)秩序情況
各位老師能嚴(yán)格對(duì)照大綱教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與授課計(jì)劃的吻合程度較高。所有教師能遵守教學(xué)紀(jì)律情況很好，無上課遲到、早退等教學(xué)事故發(fā)生，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)生滿意度高。
�。ǘ┙處熡^摩教學(xué)情況（具體情況見每位教師聽課記錄表）
從總體上看，三位青年教師備課認(rèn)真，教案撰寫整體認(rèn)真、詳細(xì)、規(guī)范，課堂教學(xué)中注重強(qiáng)化課堂管理的規(guī)范性。授課教師講課有熱情，精神飽滿；講課有感染力，能吸引學(xué)生的注意力；對(duì)問題的.闡述深入淺出，有啟發(fā)性；對(duì)問題的闡述簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，思路清晰；對(duì)課程內(nèi)容嫻熟，運(yùn)用自如；講述內(nèi)容充實(shí)，信息量大；教學(xué)內(nèi)容能反映或聯(lián)系會(huì)計(jì)學(xué)科發(fā)展的新思想，新概念，新成果；能給予學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪；均使用多媒體開展教學(xué)。
但存在的問題共性體現(xiàn)在未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，教學(xué)互動(dòng)不夠，課堂氣氛不夠活躍。另外作業(yè)批改不夠及時(shí)。
在教研室會(huì)議上，對(duì)于以上聽課具體情況，教研室主任將本次檢查結(jié)果反饋到每個(gè)教師，提出改進(jìn)建議，進(jìn)行幫教和督促。根據(jù)教研室全體教師面對(duì)面交流和評(píng)議，推薦薛蓓蓓老師參加學(xué)院組織的青年教師課堂競(jìng)賽。
二、提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬┰诮贪傅淖珜懎h(huán)節(jié)上，要提出統(tǒng)一的規(guī)范要求。要求教案內(nèi)容要結(jié)合教學(xué)實(shí)際；教案中課時(shí)數(shù)與授課計(jì)劃的課時(shí)數(shù)要緊密吻合。在教案的外觀上，要求排版統(tǒng)一美觀、整齊劃一，字體、字號(hào)、行間距前后一致。
�。ǘ┰谧鳂I(yè)管理環(huán)節(jié)上，根據(jù)教學(xué)規(guī)程要求，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，研討并制定作業(yè)要求，規(guī)定作業(yè)次數(shù)。要求各課程在授課計(jì)劃中體現(xiàn)作業(yè)次數(shù)的安排，實(shí)驗(yàn)課程做好平時(shí)作業(yè)登記。
（三）在課堂組織管理環(huán)節(jié)上，強(qiáng)化課堂管理的規(guī)范性。應(yīng)從教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)互動(dòng)等方面對(duì)青年教師提出更高要求。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)3
為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為，全面了解我校本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中存在的問題，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，我校開展了期中教學(xué)檢查工作。由于近兩月來，教務(wù)處重點(diǎn)工作較多，致使期中教學(xué)檢查工作暫緩。近期，教務(wù)處對(duì)前段時(shí)間教學(xué)檢查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查和落實(shí)。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、各分院高度重視期中教學(xué)檢查工作，教學(xué)檢查自查工作的開展卓有成效
教務(wù)處安排期中教學(xué)檢查工作后，各分院(部)積極行動(dòng)，扎實(shí)有效開展期中教學(xué)檢查工作，檢查內(nèi)容全面，結(jié)果客觀真實(shí)，真正發(fā)揮了教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的作用，并為學(xué)校的'期中教學(xué)檢查抽查工作提供了依據(jù)和保證。
二、各分院教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全，各項(xiàng)材料規(guī)范程度有較大提高，教學(xué)活動(dòng)有序開展。
(一)教學(xué)進(jìn)度抽查
教務(wù)處通過檢查部分聽課記錄進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度檢查，共計(jì)檢查教學(xué)進(jìn)度641條,涉及314名教師、累計(jì)300門課程。通過抽查，大部分教師都能嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表安排教學(xué)活動(dòng)。
(二)作業(yè)抽查
本次作業(yè)抽查采取隨機(jī)抽查和指定教師指定班級(jí)指定課程抽查相結(jié)合的方式，共計(jì)抽查教師46人次，涉及85門課程。從本次抽查情況來看整體較好，絕大部分教師都能按照學(xué)校要求布置作業(yè)并認(rèn)真批改，能根據(jù)學(xué)生作業(yè)實(shí)際完成情況提出相應(yīng)建議及批語;大部分學(xué)生完成作業(yè)情況較好，并能對(duì)教師提出的不足之處及時(shí)做出修改。
(三)教學(xué)秩序檢查
為保障教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處與教促辦在分院自查的基礎(chǔ)上，分別于11月18日和12月17日對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查，共計(jì)查課150節(jié)次左右，檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按時(shí)上課，態(tài)度積極，課堂氣氛活躍;大部分學(xué)生都能按時(shí)到課，聽課認(rèn)真，精神飽滿。
(四)對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。
為提高學(xué)生課堂出勤率，督促教師做好課堂第一負(fù)責(zé)人監(jiān)督作用，教務(wù)處對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。檢查情況總體為：各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊(cè)形式進(jìn)行課堂點(diǎn)名，做的比較好的.有商學(xué)院教師，格式統(tǒng)一，記錄清晰;風(fēng)景園林學(xué)院時(shí)鐘瑜老師，做表清晰，表上信息齊全，并有日期記錄。
(五)教研室活動(dòng)記錄
教務(wù)處共檢查各分院教研室活動(dòng)記錄44本。經(jīng)檢查，大部分教研室都能按照教研室活動(dòng)計(jì)劃開展教研室活動(dòng)，并做詳細(xì)記錄。
(六)實(shí)驗(yàn)室管理
各實(shí)驗(yàn)室均按照本分院要求完善實(shí)驗(yàn)資料，并做好使用過程記錄，如實(shí)登記設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，師生上課情況，認(rèn)真批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
(七)20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度情況
按照文件要求，所有學(xué)生已完成了開題報(bào)告和初稿的撰寫，并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行了兩次修改，中期檢查表正在進(jìn)一步審核中。
(八)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開展情況
電子信息工程學(xué)院組織學(xué)生到商丘技師學(xué)校實(shí)習(xí);思政部將第十八屆____融入到課堂教學(xué)中;風(fēng)景園林學(xué)院組織20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和13級(jí)食品專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)。20xx屆畢業(yè)生目前已投入到實(shí)習(xí)中，除了部分考研學(xué)生，大部分都在園藝、園林、城市規(guī)劃等方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。食品科學(xué)與工程本1301班學(xué)生分別于10月22日、27日到科迪乳業(yè)和貴友企業(yè)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。
(九)學(xué)科競(jìng)賽組織情況
風(fēng)景園林學(xué)院侯江濤、凌娜老師帶領(lǐng)4位同學(xué)代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī);風(fēng)景園林學(xué)院組織第五屆“校園杯”插花藝術(shù)大賽;外國語學(xué)院組織學(xué)生參加河南省第七屆翻譯競(jìng)賽;土木工程學(xué)員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學(xué)院舉辦第四屆電子設(shè)計(jì)大賽;傳媒與藝術(shù)學(xué)院組織學(xué)生參加“20xx中國大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽”、“第二屆全國平面公益廣告大賽暨全國大學(xué)生公益廣告征集活動(dòng)”、“第14屆上海國際大學(xué)生廣告節(jié)”等。
三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足
教學(xué)進(jìn)度檢查
部分課程教學(xué)進(jìn)度上出現(xiàn)提前或滯后的情況。如風(fēng)景園林學(xué)院韓國強(qiáng)老師在第10周時(shí)教學(xué)進(jìn)度提前3周，楊艷敏老師在第12周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后四周，趙娟老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后五周。工商管理學(xué)院姜曉榮老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，蒯彥博老師在第7周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，戚瑞靜老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)4
為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排，期中對(duì)綜合組各位教師的教案進(jìn)行了全面檢查�，F(xiàn)將檢查情況做如下總結(jié)：
�。ㄒ唬┖玫姆矫妫�
�。保匾�(guī)范。全體教師都能認(rèn)地履行備課要求，都能按要求超周備課，及時(shí)檢閱教案，認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，制定目標(biāo)，備課的各個(gè)環(huán)節(jié)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法等方面都備寫齊全，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)目標(biāo)明確，過程清晰詳實(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理規(guī)范。
�。玻袆�(chuàng)新。有些教師備課充分，教師能夠?qū)⑿抡n程理念融入到課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中，備寫教案時(shí)不僅僅關(guān)注教師教的教，同時(shí)更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)。如：丁香玉老師的教案圖文并茂，將自育自學(xué)課型與傳統(tǒng)課型有機(jī)結(jié)合，著重務(wù)實(shí)課堂效果。吳延睿老師的教案反映出她在日常教學(xué)中重視學(xué)生的技能培養(yǎng)，充分體現(xiàn)音樂課的學(xué)科特色。王琳和王蕓老師采用的是電子教案，嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)計(jì)的教學(xué)模板，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)。各位教師的教案真正做到精心設(shè)計(jì)，充分挖掘教材，構(gòu)思教學(xué)環(huán)節(jié)，用心整合教材，合理取舍教材。
�。常此忌�。大部分教師的教案課后反思及時(shí)、有針對(duì)性，能隨時(shí)記下自己在教學(xué)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足，及時(shí)反思自己的教學(xué)過程，教學(xué)行為。并且能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行分析，提出今后教學(xué)中的應(yīng)注意的問題，反思中體現(xiàn)了教師對(duì)教材處理
的獨(dú)特見解，側(cè)重對(duì)自己好的教法的總結(jié)、提升；達(dá)到了通過反思促進(jìn)成長(zhǎng)的.目的。
（二）存在問題：
1．個(gè)別教師的教案教學(xué)反思寫的不夠詳實(shí)，不能很好地起到反思——調(diào)整——改進(jìn)的作用。
2．有些教案使用的模板不夠美觀，表格設(shè)計(jì)不規(guī)范，望在今后的教案設(shè)計(jì)中注意更改。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)5
20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作總結(jié)根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)檢查工作組織情況
按照教務(wù)處工作計(jì)劃，由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。11月7日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件，并召開期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度，要求各教研室認(rèn)真開展工作。
二、教學(xué)工作自查情況
根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神，在期中教學(xué)檢查期間，教務(wù)處對(duì)各教研室自查工作進(jìn)行了抽查，抽查結(jié)果表明各教研室對(duì)本次教學(xué)檢查工作非常重視，教研室主任親自抓檢查，制定了部門教學(xué)檢查工作安排，并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。
三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析
各教學(xué)教研室都能嚴(yán)格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽課評(píng)課交流等，教師間得到了交流，師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
1、經(jīng)抽查各教研室任課教師都按規(guī)定聽課五節(jié)以上，學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處教師聽課次數(shù)均為七次以上，教務(wù)處相關(guān)老師進(jìn)行任課老師聽課評(píng)課，所聽課老師上課情況良好。根據(jù)聽課評(píng)課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的`處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3、以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。教務(wù)處在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，抽查結(jié)果為：教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室，有部分教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果；學(xué)生遲到、曠課現(xiàn)象存在。
4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。教務(wù)處對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好。
5、各教研室老師都積極進(jìn)行備課，并按時(shí)上交教案。
四、存在的問題和解決建議
1、關(guān)于部分師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問題。建議
學(xué)院加強(qiáng)管理，任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生。教務(wù)處將加強(qiáng)督促檢查力度，今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。
2、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)院學(xué)生工作管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。
教 務(wù) 處
20xx年11月28日
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)6
根據(jù)教務(wù)處關(guān)于本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的要求，我系召開了全系教師會(huì)議，具體部署落實(shí)期中教學(xué)檢查工作，由系里提出統(tǒng)一具體要求，結(jié)合校、院教學(xué)管理工作會(huì)議精神及教學(xué)工作評(píng)估要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)文件，做到人人心中清楚，結(jié)合要求，教師自查，系里抽檢，并將檢查結(jié)果告之本人。
針對(duì)期中教學(xué)檢查，分本科、高職兩個(gè)層次召開了學(xué)生座談會(huì)，從學(xué)生座談會(huì)的情況來看，不管從學(xué)生學(xué)習(xí)方面還是從教師教學(xué)方面，總體反映效果良好，但學(xué)生也反映了一些問題，我系已著手處理這些問題，給學(xué)生滿意的答復(fù)。
二、教學(xué)運(yùn)行狀況
管理系本學(xué)期共承擔(dān)本、�？�11門課的授課任務(wù)，授課教師26人，其中本系24人，兼職2人。教學(xué)檢查基本情況如下：
1、每門課均有教學(xué)日歷，大部分有電子版本，并使用教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)，每位老師均能基本按照教學(xué)日歷的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。教師的備課筆記完整、認(rèn)真，并參考各學(xué)科的最新資料，不斷修改，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，因人制宜完善，更新教案。
2、教師間能經(jīng)常討論教學(xué)中遇到的問題，集體備課，討論教學(xué)進(jìn)度，交流心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，上課能重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富，授課嫻熟，語言文字規(guī)范，基本上無口誤、筆誤，能根據(jù)各班的實(shí)際情況，采用多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，努力以學(xué)生為中心組織教學(xué)，做到語言精練，生動(dòng)，教學(xué)效果良好。
3、每位教師能按時(shí)上、下課。無遲到、早退、曠課、無故調(diào)課、停課等現(xiàn)象發(fā)生。并能利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。使學(xué)生的總出勤率盡可能保持在較高的水平。
4、教師能認(rèn)真批改作業(yè)，仔細(xì)并能及時(shí)把學(xué)生作業(yè)存在的問題在課堂中指出，以幫助學(xué)生舉一反三，掌握必要的概念，解題方法、解題思路，以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
5、大部分課程都進(jìn)行了期中測(cè)驗(yàn)和階段測(cè)驗(yàn)，并及時(shí)進(jìn)行試卷分析和總結(jié)。如《財(cái)務(wù)管理》課程在教學(xué)負(fù)責(zé)人安排下，經(jīng)過相關(guān)教師充分討論，擬訂統(tǒng)一期中試卷，幾個(gè)班同時(shí)進(jìn)行了期中測(cè)驗(yàn)。
三、教學(xué)改革情況
1、隨著教改工作的深入開展，各位教師均致力于教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。多門課程在過去CAI多媒體教學(xué)軟件建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過試點(diǎn)，本學(xué)期已經(jīng)普遍使用。教師在教學(xué)中也能掌握應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件，受到學(xué)生的好評(píng)。
2、部分教師能應(yīng)用一些啟發(fā)式教學(xué)方法，課堂中和學(xué)生有問有答，有交流，使學(xué)生積極思考問題，效果較好。
3、除部分專業(yè)課外，大部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課選定了面向二十一世紀(jì)的課程教材或相關(guān)國家優(yōu)秀教材。
4、為提高教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)了解兄弟院校的課程教學(xué)情況，和有關(guān)學(xué)校保持聯(lián)系，并到外校進(jìn)行教學(xué)調(diào)查和研究，鼓勵(lì)教師積極參加相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì)，為今后的教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。
5、開展幫教活動(dòng)，相互聽課并提出要求、建議，在實(shí)踐中直接學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)法。
四、存在問題及建議
1、學(xué)生上課缺席有遞增的.趨勢(shì)，包括考察課。上課講廢話情況普遍；部分學(xué)生存在平時(shí)不記筆記，作業(yè)缺交或抄襲現(xiàn)象。我系將配合學(xué)院推進(jìn)學(xué)風(fēng)月活動(dòng)，平時(shí)嚴(yán)抓課堂考核，共同促進(jìn)學(xué)風(fēng)的提高。
2、一些課程仍存在安排多媒體教室比較困難問題。
3、校外實(shí)習(xí)單位的落實(shí)仍存在較大的問題且日趨困難，時(shí)間、地點(diǎn)變化較大，且學(xué)生人數(shù)增多。實(shí)習(xí)基地建設(shè)困難，一些長(zhǎng)期合作的單位，特別是一些知名的大企業(yè)，也面臨能否繼續(xù)接待實(shí)習(xí)的問題。
通過這次期中教學(xué)檢查，結(jié)合校教學(xué)工作會(huì)議有關(guān)精神，我系全體教職工已清楚地認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的重要性，緊迫性，根據(jù)學(xué)校、學(xué)院教學(xué)實(shí)際情況，借鑒外院、外系經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，繼續(xù)在全系開展教學(xué)法研討，在上學(xué)期開展“多媒體教學(xué)研討”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計(jì)劃開展“如何上好一門課活動(dòng)”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)7
高校期中教學(xué)檢查總結(jié)一為全面了解我院本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)做好教學(xué)工作，教務(wù)處于4月9日-20日組織安排了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作。此次教學(xué)檢查在各級(jí)教學(xué)管理人員和全體教師的共同努力下，進(jìn)展順利，成效顯著�，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、全面部署動(dòng)員，明確任務(wù)要求
4月9日，教務(wù)處在行政樓七樓召開期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì)。教務(wù)處有關(guān)人員、各分院院長(zhǎng)、教學(xué)秘書、教研室主任參加了會(huì)議。會(huì)議明確了此次期中教學(xué)檢查工作的時(shí)間安排、檢查內(nèi)容、檢查方式及材料報(bào)送的具體要求等，并發(fā)放了書面教學(xué)檢查通知。強(qiáng)調(diào)各教學(xué)單位在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，高度重視、認(rèn)真組織，通過檢查肯定成績(jī)、找出問題、及時(shí)采取整改措施，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)及教學(xué)管理工作的督導(dǎo)、指導(dǎo)和引導(dǎo)作用，促進(jìn)我院教學(xué)及教學(xué)管理工作不斷規(guī)范、不斷前進(jìn)、不斷提高質(zhì)量。
二、思想重視、組織認(rèn)真，教學(xué)檢查進(jìn)行順利
本次教學(xué)檢查采取分院自查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)院、分院兩級(jí)均高度重視此次檢查，并按照各自的職責(zé)和教學(xué)檢查要求認(rèn)真組織了檢查工作。首先是各分院(部)及時(shí)召開會(huì)議安排布置教學(xué)檢查工作，并成立了院長(zhǎng)牽頭，教學(xué)秘書、教研室主任參與的教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施教學(xué)檢查工作。在檢查中，思想重視，分工明確，時(shí)間安排細(xì)致，按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真細(xì)致的逐項(xiàng)檢查。
學(xué)校成立了以王錫仲院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在分院自查之后深入到“九院一部”調(diào)研檢查情況，抽查部分檢查材料。檢查工作得到了各分院領(lǐng)導(dǎo)、教師的積極配合。在抽查過程中，檢查組了解了各分院期中教學(xué)檢查自查的組織、教學(xué)計(jì)劃修訂、精品課建設(shè)、畢業(yè)論文中期檢查、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等工作的開展情況，并就目前教學(xué)工作中遇到的問題進(jìn)行探討。各分院思想重視，管理到位，思路清晰，提出了很多寶貴的意見和建議，為教務(wù)處改進(jìn)教學(xué)管理，提高工作質(zhì)量提供了參考。
三、值得肯定的成績(jī)
1、教學(xué)檢查促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流。在檢查中部分學(xué)院采取以教案、教學(xué)材料、教研室活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、畢業(yè)論文指導(dǎo)意見、作業(yè)批改等資料公開展出的.方式開展互查互評(píng)，并按照時(shí)間要求上報(bào)相關(guān)材料。通過公開比較的展評(píng)方式，不僅達(dá)到了教學(xué)檢查的目的，同時(shí)也起到教師之間、教研室之間的相互學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)和管理工作的質(zhì)量及效率。
2、堅(jiān)持將課堂做為教學(xué)工作主陣地，加強(qiáng)監(jiān)控，常抓不懈。在日常教學(xué)工作中，院、部堅(jiān)持狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，除按照學(xué)院聽課制度進(jìn)行聽課外，還要求、鼓勵(lì)教師互相聽課。從抽查到的聽課記錄看，領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師互相聽課態(tài)度認(rèn)真，記錄詳細(xì)，指出優(yōu)點(diǎn)，找出不足，能夠起到互相促進(jìn)、共同提高的效果。有的分院還組織教師開展說課、觀摩教學(xué)活動(dòng)，為教師相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)或創(chuàng)造機(jī)會(huì)，對(duì)有效促進(jìn)年輕教師提高教學(xué)水平發(fā)揮了積極的作用。
檢查教學(xué)進(jìn)度情況說明，我院教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況良好，各門課程教學(xué)進(jìn)度均能按照教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表的安排執(zhí)行。但由于法定節(jié)假日、請(qǐng)假調(diào)課等原因，有9.6%的課程提前或滯后于預(yù)定教學(xué)進(jìn)度，誤差均在兩周內(nèi)。
3、積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，教學(xué)材料歸檔齊全。經(jīng)檢查，各分院（部)均按照學(xué)期初制定的教研室活動(dòng)計(jì)劃積極開展教研活動(dòng)。教研室活動(dòng)記錄活動(dòng)主題明確，項(xiàng)目齊全，內(nèi)容詳細(xì)�；顒�(dòng)內(nèi)容一方面結(jié)合畢業(yè)論文指導(dǎo)、教學(xué)檢查、試卷命題等常規(guī)教學(xué)工作開展，另一方面分院(部）結(jié)合工作安排積極開展形式多樣的教研室活動(dòng)，如開展說課、公開課、教案展覽等。絕大多數(shù)教研室資料歸檔意識(shí)逐漸強(qiáng)化，資料收集、歸檔逐漸規(guī)范，教學(xué)材料收集基本齊全。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈，教案編寫質(zhì)量有較大提高。
此次教學(xué)檢查教務(wù)處共檢查了21名教師的48本教案。檢查對(duì)象主要包括期初教學(xué)檢查需整改的教案和部分新教師教案。檢查中發(fā)現(xiàn)抽查到的教師備課量充足，內(nèi)容詳實(shí)，項(xiàng)目較齊全，內(nèi)容做了及時(shí)補(bǔ)充。工商管理學(xué)院和傳媒與藝術(shù)學(xué)院重視教案檢查工作，以教案展覽、互評(píng)的方式促進(jìn)教案編寫工作。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)8
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署和本學(xué)期教學(xué)工作安排，11月15日—11月19日，院期中教學(xué)檢查專家組對(duì)各教學(xué)單位進(jìn)行了檢查。本次檢查分文理兩組進(jìn)行，并就各個(gè)檢查項(xiàng)目進(jìn)行了量化評(píng)估�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、基本情況
檢查內(nèi)容：本次檢查以《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案》(內(nèi)部交流稿)為指南，積極迎合未來高等學(xué)校本科教學(xué)合格評(píng)估的主流方向，結(jié)合我院教學(xué)工作實(shí)際設(shè)計(jì)和確定檢查方案，以教學(xué)常規(guī)內(nèi)容為基礎(chǔ)，將教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)、課程考核與試卷管理以及《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案》(內(nèi)部交流稿)的學(xué)習(xí)開展情況等作為重點(diǎn)，有層次地圍繞本科教學(xué)管理規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)展開檢查。
檢查方式：檢查組采取“師生座談、隨機(jī)聽課、問題訪談、查閱資料，最后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋”等步驟進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。
分組情況：本次檢查分文理兩組進(jìn)行，文科組以楊松水教授為組長(zhǎng)，分別對(duì)外語系、經(jīng)濟(jì)與法律系、中文系、思想政治理論課教學(xué)部、歷史旅游文化系、大學(xué)外語教學(xué)部和藝術(shù)系進(jìn)行了檢查;理科組以魯教授為組長(zhǎng)，分別對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理與電子科學(xué)系、化學(xué)與材料科學(xué)系、體育系、教育系、管理系進(jìn)行了檢查。
二、檢查結(jié)果
(一)教學(xué)計(jì)劃管理與專業(yè)、課程建設(shè)
1、教學(xué)計(jì)劃與人才培養(yǎng)方案等均能依據(jù)“地方應(yīng)用型”辦學(xué)定位適時(shí)作出調(diào)整，“重實(shí)踐、重能力、重應(yīng)用”的思路明晰，教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、培養(yǎng)方案文本齊全、規(guī)范。近年來，各系部將“校企、
校地合作”、“學(xué)、產(chǎn)、研”結(jié)合作為調(diào)整和修訂教學(xué)計(jì)劃、人才培養(yǎng)方案的抓手，積極針對(duì)電纜、化工等地方支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與改革課題動(dòng)態(tài)調(diào)整和修訂教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案。藝術(shù)系與金太陽、視聆通等公司的合作、歷史系與開元集團(tuán)的合作、計(jì)算機(jī)系與合肥朗訊公司、嘉興IBM軟件學(xué)院的合作、化材系與安徽恒泰材料有限公司、安徽華飛鑄鍛有限公司的合作、經(jīng)法系與巢湖市中級(jí)人民法院的合作，計(jì)算機(jī)和物電系與合肥三洋電氣公司的合作等等，都取得了可喜的進(jìn)展。
2、專業(yè)建設(shè)
近年來，學(xué)院和各系部著力優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，打造重點(diǎn)學(xué)科。強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)科對(duì)專業(yè)建設(shè)的.支撐作用，學(xué)院確定了美術(shù)學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、理論物理等四個(gè)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。依托重點(diǎn)學(xué)科的支撐，重點(diǎn)支持省級(jí)教改示范專業(yè)和漢語言文學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、歷史學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，提高學(xué)科專業(yè)設(shè)臵的科學(xué)性、合理性和前瞻性，以適應(yīng)巢湖市支柱產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，從而為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，各系部積極調(diào)研論證，不斷增設(shè)相關(guān)本科專業(yè)，呈現(xiàn)出地方性、應(yīng)用型特點(diǎn)日益顯著的態(tài)勢(shì)。 20==年，外語系積極適應(yīng)設(shè)設(shè)需求，拓寬學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域，結(jié)合省內(nèi)專業(yè)學(xué)科布局與本單位師資特點(diǎn)，申報(bào)了“翻譯”專業(yè);物電系、化材系、計(jì)算機(jī)系分別發(fā)揮各自的特點(diǎn)，積極迎合社會(huì)、市場(chǎng)需求和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，申報(bào)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣絕緣與電纜、化學(xué)工程與工藝(煤化工方向)、軟件工程等新的工科專業(yè)，目前已經(jīng)全部通過省級(jí)認(rèn)定，正在報(bào)請(qǐng)國家主管部門審批過程中。
3、課程建設(shè)
為適應(yīng)新的社會(huì)需求，依據(jù)應(yīng)用型辦學(xué)定位，積極調(diào)整課程體系，開展課程改革，不斷增加實(shí)訓(xùn)課時(shí)，完善實(shí)踐環(huán)節(jié)與實(shí)習(xí)內(nèi)容。積極開展精品課程建設(shè)，在兩年一次的升級(jí)精品課程評(píng)選中， 20__年我院就有6個(gè)系部的6門課程積極申報(bào)省級(jí)精品課程，呈逐年增加態(tài)勢(shì);
隨著公共體育課、思想政治課和大學(xué)英語課改革的不斷深入，公共課程的學(xué)生選課自主性不斷得到增強(qiáng);隨著學(xué)年學(xué)分制實(shí)施以來，各專業(yè)公共選修課程的開設(shè)門數(shù)逐年增加，現(xiàn)已經(jīng)達(dá)到160門。目前，各系部正在根據(jù)學(xué)生考公務(wù)員、考研、考編等的實(shí)際需求，不斷拓寬公選課領(lǐng)域。
4、凸顯“重實(shí)踐、重能力、重應(yīng)用”特色，積極培養(yǎng)高品位的學(xué)生綜合素質(zhì)。
各系部為綜合提升學(xué)生的應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)，都積極探索新的思路和辦法，不拘一格，譬如，中文系以教師為指導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，通過興趣小組各項(xiàng)活動(dòng)的開展扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，成效顯著;大外部多年來堅(jiān)持外語調(diào)頻廣播、英語角、英語協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)英語、英語演講競(jìng)賽等各項(xiàng)“第二課堂”活動(dòng)，有力促進(jìn)了學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng);管理系注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在現(xiàn)有試驗(yàn)條件不足的情況下，積極與相關(guān)ERP軟件企業(yè)聯(lián)系，直接開設(shè)網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，保證了試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的貫徹落實(shí);體育系通過院內(nèi)外各項(xiàng)比賽活動(dòng)，為學(xué)生提供多時(shí)段、多層面的實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì)，既增進(jìn)了學(xué)習(xí)興趣，又提升了裁判等實(shí)際應(yīng)用能力;計(jì)算機(jī)系通過“編程”小課題的有計(jì)劃完成，引導(dǎo)和督促學(xué)生完成必要的專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)用能力訓(xùn)練，頗有特色。
今年來，我院學(xué)生在省內(nèi)外各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，不斷取得佳績(jī)，成果喜人。如在安徽省第五屆大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，我院共取得了2個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)三等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)，位居全省高校前列;在百所高校百萬大學(xué)生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽中，我院學(xué)子獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);20==年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽(安徽賽區(qū))，我院獲得了2個(gè)賽區(qū)一等獎(jiǎng)，2個(gè)賽區(qū)二等獎(jiǎng)，1個(gè)賽區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī);第二屆全國大學(xué)生管理決策模擬大賽，管理系學(xué)子獲得(東部賽區(qū))二等獎(jiǎng);安徽省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，我院代表隊(duì)獲得了團(tuán)體總分第五名、女子單人項(xiàng)目第三名，男子單人項(xiàng)目第五名，混合雙人項(xiàng)目
第五名，六人項(xiàng)目第六名的好成績(jī);在全省第六屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院16名少數(shù)民族學(xué)生榮獲佳績(jī);20==“外研社杯”全國英語演講大賽安徽賽區(qū)復(fù)賽，外語系取得大賽三等獎(jiǎng);巢湖市首屆“微笑大使”評(píng)選，我院4名選手進(jìn)入半決賽，其中石慧萍同學(xué)獲得總決賽第四名的好成績(jī);“精彩在沃”杯第二屆安徽省大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)校園主持人大賽，我院選手石慧萍同學(xué)取得了總分第八名的好成績(jī);我院“關(guān)注留守兒童，共建溫馨家園”大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為巢湖市20==年7月份公民道德建設(shè)“三做”典型。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)9
為全面深入了解本學(xué)期開學(xué)以來教學(xué)運(yùn)行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教學(xué)過程中存在的問題，促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于20xx年11月1日至20xx年11月12日組織各教學(xué)院（部）結(jié)合人才培養(yǎng)方案修訂工作，開展了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、總體情況
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本科教學(xué)，在各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)聽課組陪同下，深入教學(xué)第一線，聽課并指導(dǎo)教學(xué)。從各學(xué)院提交的總結(jié)及期中教學(xué)檢查期間的抽查情況來看，絕大多數(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)工作，檢查計(jì)劃詳盡，組織得力，達(dá)到了預(yù)期效果。
一是學(xué)校教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)，教學(xué)秩序良好，教學(xué)管理高效有序，文件存放規(guī)范，調(diào)課審批嚴(yán)格。各學(xué)院能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真安排落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度和實(shí)踐環(huán)節(jié)能按計(jì)劃有序進(jìn)行。大部分教師盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，在教學(xué)中注意言傳身教，并在教學(xué)過程中不斷豐富教學(xué)手段、教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，努力認(rèn)真。
二是學(xué)院重視，組織得力。本次期中教學(xué)檢查各學(xué)院都很重視，各學(xué)院制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，并落到了實(shí)處。各類座談會(huì)能緊密圍繞教學(xué)問題進(jìn)行交流、研討，取得了很好的座談效果；部分學(xué)院還結(jié)合實(shí)際，開展了富有特色的檢查活動(dòng)，豐富了檢查內(nèi)容，提高了檢查效果。如林學(xué)院不僅組織了聽課活動(dòng)，還將學(xué)院對(duì)每位任課教師的授課情況進(jìn)行了總結(jié)、評(píng)價(jià)，促進(jìn)任課教師進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量等。
三是重點(diǎn)突出。圍繞此次重點(diǎn)即人才培養(yǎng)方案修訂工作，各學(xué)院及大部分教研室均針對(duì)當(dāng)前迫切解決的問題為議題進(jìn)行研討，如生物學(xué)院專門針對(duì)人才培養(yǎng)方案修訂工作，召開了教學(xué)改革交流會(huì)，各教研室均制作了幻燈片介紹教研室情況等。
本次期中教學(xué)檢查共收回聽課卡772份，涉及被評(píng)教師332名，占全校開課教師總?cè)藬?shù)的52.04%，被評(píng)課程422門次，占全校開課總門次的38.47%，管理人員聽課次數(shù)118次，占聽課總數(shù)的比例為15.28%，其中被評(píng)課程比例較上學(xué)期的35.9%多了將近3個(gè)百分點(diǎn)，涉及的課程面有了明顯的增多，但各學(xué)院仍存在不平衡的問題。各單位具體數(shù)據(jù)見下表：
表一各單位聽課情況一覽表
聽課單位聽課卡數(shù)量管理人員聽課次數(shù)管理人員聽課所占比例檢查期間應(yīng)開課教師數(shù)被評(píng)教師數(shù)被評(píng)教師所占比例檢查期間應(yīng)開課程門次被評(píng)課被評(píng)課程程門次所占比例林學(xué)院
6546.15%481
2347.92%752837.33%水保學(xué)院園林學(xué)院生物學(xué)院材料學(xué)院經(jīng)管學(xué)院人文學(xué)院信息學(xué)院外語學(xué)院工學(xué)院理學(xué)院保護(hù)區(qū)學(xué)院環(huán)境學(xué)院體育教學(xué)部總計(jì)367933531225757665954223336772182146886478561311850.00%26.58%12.12%11.32%6.56%14.04%10.53%6.06%11.86%14.81%22.73%18.18%36.11%15.28%32502672885046725154105346381234159661527322926643433237.50%68.00%57.69%12.50%75.00%30.00%58.70%44.00%56.90%48.10%60.00%80.00%100.00%52.04%44522311020xx872198751059541109715291091181830373454643042234.10%55.00%43.48%8.20%59.00.40%41.70%19.00%45.30%51.40%66.70%80.00%73.20%38.47%本次期中教學(xué)檢查重點(diǎn)以教研室為單位，組織聽課和座談會(huì)，大多數(shù)學(xué)院落實(shí)到位，全校累計(jì)組織了39次教學(xué)觀摩，各教學(xué)院（部）共組織了74場(chǎng)教師座談會(huì)，29場(chǎng)學(xué)生座談會(huì)。較往年相比，教學(xué)觀摩課數(shù)量明顯增多，說明各學(xué)院對(duì)課堂教學(xué)的重視程度提高了。
表二各學(xué)院組織觀摩教學(xué)及座談會(huì)情況一覽表組織單位林學(xué)院水保學(xué)院園林學(xué)院生物學(xué)院材料學(xué)院經(jīng)管學(xué)院人文學(xué)院信息學(xué)院外語學(xué)院工學(xué)院理學(xué)院保護(hù)區(qū)學(xué)院環(huán)境學(xué)院體育教學(xué)部總計(jì)觀摩教教師座談學(xué)次數(shù)會(huì)次數(shù)1826191849681110331412331122213974學(xué)生座談會(huì)次數(shù)1132671311111-29
二、發(fā)現(xiàn)的主要問題及建議
�。ㄒ唬┱n程設(shè)置方面
1．存在的問題
本次期中教學(xué)檢查期間，各種座談會(huì)均結(jié)合人才培養(yǎng)方案修訂工作進(jìn)行了探討，師生反映有些課程設(shè)置不夠科學(xué)合理，存在課程先修后修順序不當(dāng)、課程內(nèi)容重復(fù)、課時(shí)分配不合理等問題，具體如下：
�。�1）課程先修后修順序不當(dāng)。理學(xué)院學(xué)生反映體育課選課程序設(shè)置不合理，會(huì)出現(xiàn)沒有基礎(chǔ)的.同學(xué)選了高級(jí)別的課程，如沒修過乒乓球Ⅰ卻被迫選了乒乓球Ⅲ；林學(xué)院草業(yè)科學(xué)教研室教師提出《遺傳育種學(xué)》是專業(yè)基礎(chǔ)課，不應(yīng)放在第8學(xué)期，應(yīng)放在第2或第3學(xué)期；包裝07班學(xué)生反映《包裝測(cè)試》很重要，但現(xiàn)在放在第7學(xué)期，很多同學(xué)學(xué)分修夠后就不用再選課了，所以此門課程經(jīng)常開不出；林學(xué)院森林培育教研室教師建議將草業(yè)專業(yè)的《苗圃學(xué)》安排在春季，不應(yīng)放在秋冬季等。
�。�2）課程內(nèi)容重復(fù)。材料學(xué)院藝設(shè)09-1班學(xué)生反映《建筑風(fēng)格史（雙語）》、《設(shè)計(jì)史》、《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程內(nèi)容重復(fù)；工學(xué)院機(jī)械教研室教師反映《汽車液壓與液力傳動(dòng)》、《液壓與氣壓傳動(dòng)B》《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》三門課程應(yīng)統(tǒng)一為《液壓與氣壓傳動(dòng)》等。
�。�3）課時(shí)分配不合理。林學(xué)院草業(yè)科學(xué)教研室教師認(rèn)為《運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪》為選修課，課時(shí)應(yīng)少于其他必修課的24學(xué)時(shí)；信息學(xué)院教師反映《數(shù)字藝術(shù)造型基礎(chǔ)》和《動(dòng)畫素描基礎(chǔ)》課時(shí)較少等。
（4）實(shí)踐環(huán)節(jié)不到位。林學(xué)院反映梁希班林學(xué)專業(yè)方向的森林調(diào)查方面相關(guān)課程綜合實(shí)習(xí)結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)生的實(shí)踐能力相對(duì)林學(xué)專業(yè)較弱等。
�。�5）其他。經(jīng)管學(xué)院國貿(mào)教研室教師建議將《外貿(mào)英語與函電》分為《外貿(mào)英語函電》和《商務(wù)英語》，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)英語的掌握與運(yùn)用能力；環(huán)境學(xué)院教師提出《環(huán)境地學(xué)》是否需要改成《環(huán)境土壤學(xué)》相關(guān)內(nèi)容，在修訂大綱時(shí)應(yīng)充分考慮；工學(xué)院教師反映《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造》課程應(yīng)改為《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造》等。
2．措施建議
�。�1）針對(duì)以上的問題，教務(wù)處將結(jié)合人才培養(yǎng)方案修訂工作，進(jìn)一步詳細(xì)的調(diào)查、研究，并與學(xué)院及各專業(yè)協(xié)商，由學(xué)院提出整改方案，切實(shí)解決師生提出的問題。
�。�2）建議各教學(xué)院（部）組織加強(qiáng)師生間的交流，各專業(yè)和教研室要認(rèn)真研究人才培養(yǎng)方案在執(zhí)行過程中存在的不足和問題，妥善處理運(yùn)行過程中存在的各種問題，要廣泛深入地開展分析、研討和探索，提出合理化建議和解決對(duì)策，進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)方案修訂工作的落實(shí)。
�。ǘ┎糠纸處熓谡n問題
1.存在的問題
從聽課情況及學(xué)生座談會(huì)反映來看，部分教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面存在一定的問題。主要表現(xiàn)在講授內(nèi)容與專業(yè)實(shí)際聯(lián)系不緊密，甚至講授了過多與課程無關(guān)的內(nèi)容，重點(diǎn)不突出，教學(xué)計(jì)劃性不強(qiáng)；課程教學(xué)內(nèi)容陳舊，沒有很好的結(jié)合時(shí)代發(fā)展進(jìn)行更新內(nèi)容，專業(yè)課水平不高，很難啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思考；整堂課埋頭讀課件，不能將板書與課件相結(jié)合，完全照本宣科；不善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，啟發(fā)式、案例式等易于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)手段運(yùn)用不夠等。
2．措施建議
�。�1）重視教學(xué)，從政策上正確引導(dǎo)
要想從根本上解決以上問題，就要有相關(guān)政策引導(dǎo)廣大教師重視教學(xué)和教學(xué)研究工作，切實(shí)把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作落到實(shí)處，要求任課教師正確處理好科研（或其他工作）與教學(xué)的關(guān)系，不能因?yàn)榭蒲校ɑ蚱渌ぷ鳎_淡教學(xué)工作，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主觀能動(dòng)性。
�。�2）充分發(fā)揮教研室及教學(xué)團(tuán)隊(duì)作用，注重青年教師培養(yǎng)
發(fā)揮好教研室作為基層教學(xué)組織的功能和作用，以及國家級(jí)、市級(jí)、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)作用，多開展教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，讓更多優(yōu)秀的教學(xué)案例、教學(xué)方法供大家借鑒、學(xué)習(xí)；加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能訓(xùn)練和專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提高青年教師的專業(yè)實(shí)踐能力，進(jìn)一步落實(shí)好對(duì)青年教師的傳、幫、帶工作；以教研室單位，落實(shí)好日常教學(xué)工作，并通過共同備課、聽課、教學(xué)研討等一系列教研室活動(dòng)的開展，形成互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，形成綜合實(shí)力，幫助學(xué)生更為全面地理解和掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)，從整體上提高育人效果。
�。�3）切實(shí)落實(shí)青年教師導(dǎo)師制工作
落實(shí)青年教師導(dǎo)師制工作，進(jìn)一步落實(shí)好對(duì)青年教師的傳、幫、帶工作，盡快提高青年教師的教學(xué)水平和專業(yè)實(shí)踐能力。學(xué)校及各教學(xué)院（部）應(yīng)有計(jì)劃、有步驟、有組織地加強(qiáng)青年教師的崗前培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)工作，切實(shí)幫助青年教師尤其是新上崗的教師盡快提高教育教學(xué)水平。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)方面
1．存在的問題
本次檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)風(fēng)問題在部分學(xué)院團(tuán)委組織學(xué)風(fēng)督導(dǎo)活動(dòng)后，有了好轉(zhuǎn)，但問題仍然存在。部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性不足，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，不遵守課堂紀(jì)律，缺課、遲到、早退、做與上課無關(guān)的事情等。據(jù)了解，學(xué)生缺課主要涉及以下原因：大四學(xué)生找工作、兼職實(shí)習(xí)、考研、參加各類社團(tuán)活動(dòng)等。
2．措施建議
各學(xué)院應(yīng)為任課教師提供更多的溝通、交流平臺(tái)，分享授課經(jīng)驗(yàn)，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量，吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，如經(jīng)管學(xué)院營(yíng)銷專業(yè)教研室教師提出可以要求學(xué)生在課堂做到“openmind，brighteyes，activeparticipation”，認(rèn)為做好這三方面，會(huì)對(duì)維持良好課堂秩序有積極幫助。
建議各學(xué)院注重新生入學(xué)教育，從學(xué)生大一就開始通過開設(shè)專業(yè)講座、《專業(yè)概論》等途徑，多為學(xué)生介紹專業(yè)情況，使學(xué)生樹立對(duì)本專業(yè)的信心，了解本專業(yè)的發(fā)展方向，掌握本專業(yè)前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，開闊學(xué)生的視野，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，熱愛所學(xué)專業(yè)。
針對(duì)大四學(xué)生，各學(xué)院還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確處理找工作、考研、兼職實(shí)習(xí)等與上課的關(guān)系，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
�。ㄋ模┙虒W(xué)條件方面
1．存在的問題
部分學(xué)院反映實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)條件有待進(jìn)一步完善。如園林學(xué)院反映實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所少，希望有學(xué)校的實(shí)習(xí)苗圃；材料學(xué)院反映包裝專業(yè)實(shí)驗(yàn)室條件有待改善，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備老化，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地少，對(duì)新大綱的修訂會(huì)帶來極大的困難；水保學(xué)院反映實(shí)驗(yàn)室設(shè)備陳舊，易造成著火等安全隱患，且資源少，無法滿足本科生教學(xué)、實(shí)驗(yàn)的要求；水保學(xué)院土木教研室提出教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題等。
2．措施建議
對(duì)于教學(xué)條件問題，學(xué)校為掌握我校校內(nèi)外實(shí)習(xí)教學(xué)基地基本情況，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)基地管理，開展了實(shí)習(xí)教學(xué)基地信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。決定對(duì)條件較好的基地進(jìn)行簽約掛牌，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)基地建設(shè)運(yùn)行和檔案管理，完善相關(guān)細(xì)則，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才創(chuàng)造條件。
建議加快苗圃與樹木園的建設(shè)進(jìn)度，盡快服務(wù)于本科教學(xué)，并努力推進(jìn)本科與研究生教育資源的共享。各學(xué)院也要積極主動(dòng)的爭(zhēng)取校外資源，服務(wù)于教學(xué)工作。
今后，學(xué)校會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)于教學(xué)條件的投入，加強(qiáng)教學(xué)條件管理的規(guī)范化和科學(xué)性，提高教學(xué)條件的使用效果及利用率。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)10
根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期10月31日至11月11日（第十、十一周）開展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作、10月31日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查重點(diǎn)、在接下來的兩周里，我校各教學(xué)院重點(diǎn)圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)，教學(xué)平臺(tái)建設(shè)等重點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的自查；同時(shí)教務(wù)處對(duì)于全校各學(xué)院教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、以及全校實(shí)驗(yàn)室、各多媒體教室、語音室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心等的正常運(yùn)行、有效維護(hù)和安全管理進(jìn)行了全面細(xì)致的抽查和走訪、
現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、基本情況
各教學(xué)系對(duì)期中教學(xué)檢查工作高度重視，領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，廣大教師積極參與，把期中教學(xué)檢查工作當(dāng)作大事來抓、制定了本系的實(shí)施方案，對(duì)期中教學(xué)檢查工作做到計(jì)劃具體、分工明確、檢查到位、總結(jié)詳實(shí)、
教學(xué)及教學(xué)管理方面的材料整理歸檔基本趨于規(guī)范，均能按照教學(xué)管理要求將各類教學(xué)文件、教學(xué)資料整理歸檔、在本學(xué)期教學(xué)管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式，做了大量工作，在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步并取得了較好的效果、
二、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點(diǎn)
在常規(guī)教學(xué)工作中，各系對(duì)專業(yè)、課程建設(shè)工作都十分重視，分別制訂了相關(guān)的政策和措施予以支持和推動(dòng)，廣大教師工作熱情高，專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)取得一定成效、主要表現(xiàn)為：
1、大多數(shù)老師能主動(dòng)學(xué)習(xí)上級(jí)部門有關(guān)文件精神，對(duì)本科教學(xué)培養(yǎng)方案的理解深入，并積極的把自己的教學(xué)特色融入到專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中、例如我校工程實(shí)訓(xùn)中心正在積極的進(jìn)行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練課的教材的整理和完善，保證校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程的規(guī)范實(shí)施和高效教學(xué)、
2、越來越多的老師參與到專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)中來，例如我校化學(xué)工程與工藝專業(yè)和過程裝備與控制專業(yè)積極的落實(shí)卓越工程師教育培養(yǎng)，將特色專業(yè)培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，力爭(zhēng)培養(yǎng)出市場(chǎng)和社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀專業(yè)工程師人才、
3、很多老師就課程建設(shè)和專業(yè)存在的問題提出了很好的建議、
例如化工與材料工程學(xué)院的油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)可以有效的與機(jī)電學(xué)院的工業(yè)工程，過程裝備與控制等相互合作，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文的整體創(chuàng)新和質(zhì)量的進(jìn)一步提高，同時(shí)從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，理論水平及運(yùn)用知識(shí)解決復(fù)雜問題的能力、
�。ǘ┐嬖诘膯栴}或建議：
通過座談，學(xué)習(xí)了解到制約各系專業(yè)、課程建設(shè)的因素有所不同，但其中經(jīng)費(fèi)緊張、教學(xué)資源不足、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問題；另外還有教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建問題、教師教學(xué)工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題、
希望各系在今后的工作中高度重視，精心組織，發(fā)動(dòng)全體教師，發(fā)揮集體智慧，為加強(qiáng)學(xué)院的專業(yè)、課程建設(shè)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)、
三、師資隊(duì)伍建設(shè)既年輕教師培養(yǎng)
本次調(diào)查主要采用教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)到各院系實(shí)地走訪和座談的`形式、
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從查看資料的情況看，各系都比較重視師資隊(duì)伍建設(shè)和年輕教師培養(yǎng)工作，都制定了師資隊(duì)伍建設(shè)及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃、多數(shù)院系都針對(duì)青年教師制訂了培養(yǎng)方案，通過聽課、評(píng)課等形式，在師德建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教育科研等方面對(duì)青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)、通過實(shí)地考察了解到年輕教師都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)學(xué)生到各廠和公司進(jìn)行實(shí)習(xí)和觀摩，并且在實(shí)地的學(xué)習(xí)中，師生共同得到了很大提高，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合、
從檢查和座談中我們也發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別系對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作只是流于形式，沒有真正做穩(wěn)做實(shí)、有的系都把新來的教師安排在辦公室或團(tuán)總支工作，過多的事務(wù)性工作影響了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高、還有的的系在指導(dǎo)青年教師方面只注重上課能力的培養(yǎng)、我們認(rèn)為對(duì)青年教師的指導(dǎo)應(yīng)是全方位的，包括一言一行對(duì)青年教師施以積極的影響，讓他們盡快的站穩(wěn)講臺(tái)只是能力培養(yǎng)的一部分，更重要的是以自身的行為影響青年教師，培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度、
�。ǘ┙ㄗh：
1、希望各系對(duì)青年教師的培養(yǎng)在培養(yǎng)時(shí)間上應(yīng)統(tǒng)一，培養(yǎng)時(shí)間至少三年，扶上馬送一程、
2、希望各系對(duì)新進(jìn)教師能給予較寬松的時(shí)間和精力進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，而不是壓上其他工作擔(dān)子、始終把對(duì)青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)應(yīng)列為第一位的、
四、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等工作方面
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從檢查情況來看，總體上實(shí)踐教學(xué)管理工作水平有了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾方面：
1、重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作、我�，F(xiàn)已做到現(xiàn)有條件情況下，克服困難，安排好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，盡最大努力保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的開出率，同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的過程管理，最大限度的保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、
2、重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作，能夠按照學(xué)院要求，采取機(jī)動(dòng)靈活、形式多樣的形式安排學(xué)生實(shí)習(xí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，安全教育關(guān)，不斷規(guī)范實(shí)習(xí)工作、有些院系克服資金不足、人手不夠等困難，盡最大努力組織學(xué)生集中實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，扎實(shí)有效、
3、多數(shù)院系能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目開出符合大綱要求、能夠針對(duì)目前學(xué)生人數(shù)多，儀器設(shè)備條件有限的情況，積極采取措施，盡量多的給學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)、
4、注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力訓(xùn)練，專業(yè)學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與各種資格證認(rèn)定考試，例如會(huì)計(jì)資格證考試，工程師資格證考試等等、
5、重視工學(xué)結(jié)合，校企合作進(jìn)一步深化、目前，我校除少數(shù)幾個(gè)新建立專業(yè)例如資源循環(huán)科學(xué)與工程等，各系均與吉林市內(nèi)各大國企、民企、事業(yè)單位建立的長(zhǎng)久的合作關(guān)系，為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)校校外實(shí)習(xí)工作的切實(shí)執(zhí)行奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)、
（二）存在的問題：
通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的實(shí)際問題，具體是：
個(gè)別系存在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的安排和具體實(shí)施缺乏整體的管理和督導(dǎo)，實(shí)習(xí)工作還不夠細(xì)致，學(xué)生出校組織和秩序有待加強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練指導(dǎo)教材質(zhì)量不高，這在一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的效果和質(zhì)量，應(yīng)進(jìn)一步完善細(xì)化、
校外實(shí)習(xí)基地總體數(shù)量少及受到各個(gè)實(shí)習(xí)基地管理和生產(chǎn)條件限制，直接影響實(shí)習(xí)工作的正常開展和實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的提高、
五、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
（一）基本情況
各系都制訂了行之有效的管理措施，充分發(fā)揮系督導(dǎo)組的作用，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、為了更加客觀、準(zhǔn)確的了解教師上課等情況，在期中教學(xué)檢查期間，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)走訪、座談會(huì)的形式和突擊抽查的形式，廣泛了解了學(xué)生出席情況、課堂秩序、教學(xué)質(zhì)量等情況、從抽查的情況了解到，本學(xué)期各系都嚴(yán)格了考勤制度，加大了對(duì)學(xué)生的考勤力度、各系舉行了一系列活動(dòng)，如有的系開展了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，圍繞這項(xiàng)活動(dòng)，制訂了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，實(shí)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)制度及輔導(dǎo)員聽課制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度、
（二）不足
有的系某些制度很好，但落實(shí)的效果不理想，個(gè)別班級(jí)存在部分學(xué)生曠課現(xiàn)象、由于管理力度不夠，計(jì)算機(jī)課上存在學(xué)生上機(jī)不專心學(xué)習(xí)、上網(wǎng)玩游戲現(xiàn)象、
希望各系在今后的工作中，根據(jù)檢查中存在的問題，制訂切實(shí)有效的整改措施，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高管理水平，使我院的教學(xué)工作能夠適應(yīng)創(chuàng)建工作的要求，再上新臺(tái)階、
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)11
根據(jù)xx工學(xué)院校督導(dǎo)[20xx]x號(hào)文件《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》的要求，結(jié)合信息工程學(xué)院教學(xué)工作實(shí)際，我院于第9周（20xx年10月31日-11月4日）開展了期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、期中教學(xué)檢查基本情況
1、課堂教學(xué)檢查情況：此項(xiàng)檢查工作主要由學(xué)生輔導(dǎo)員巡查與院辦老師抽查相結(jié)合進(jìn)行�？傮w來看，教師出勤情況正常，無遲到。學(xué)生方面，出勤率情況較好，抽查平均到課率95%以上。
2、教案和教學(xué)進(jìn)度檢查情況：學(xué)院進(jìn)入課堂進(jìn)行教案和教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況檢查，學(xué)院在各系部檢查基礎(chǔ)上采用抽查方式重點(diǎn)檢查各系部抽查5套教案，各系部采取教師相互檢查的形式進(jìn)行抽查。從檢查情況看，老師上課均攜帶完整教學(xué)資料，教師實(shí)際上課進(jìn)度與進(jìn)度表基本一致，有差異的也在正常范圍內(nèi)。
3、作業(yè)布置及批改檢查情況：學(xué)院在各系部檢查的基礎(chǔ)上抽查各系部5本作業(yè)，各系部又分別組織采取教師個(gè)人上報(bào)批改記錄與教研室抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查。從檢查情況來看，老師們均按照教學(xué)計(jì)劃布置了課后作業(yè)并進(jìn)行了批改，大多數(shù)系部達(dá)到了全批全改，作業(yè)量和批改量均符合規(guī)定。
4、聽課統(tǒng)計(jì)情況：學(xué)院按照教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的工作要求，專任教師進(jìn)行了同行互相聽課的工作，院長(zhǎng)、兼職教學(xué)督導(dǎo)、教研室主任也認(rèn)真履行了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)任務(wù)，并認(rèn)真填寫教學(xué)課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)表。信息工程學(xué)院規(guī)定教師在學(xué)期初即制定本學(xué)期聽課計(jì)劃，按計(jì)劃安排完成聽課任務(wù)，提交聽課表。專任教師每人聽課次數(shù)不少于4次，副高及以上職稱教師聽課次數(shù)不少于2次。截至第9周，全體專職專任老師均已完成本學(xué)期的聽課任務(wù)。
5、教師調(diào)（停）、代課統(tǒng)計(jì)情況：本學(xué)期我院嚴(yán)格要求教師遵守調(diào)、停課制度，程序規(guī)范，手續(xù)完整。所有任課教師因公外出開會(huì)、學(xué)習(xí)均須憑會(huì)議、學(xué)習(xí)通知向院長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可辦理；教師因私事需調(diào)、停課的須提前1-3天提出申請(qǐng)，辦理請(qǐng)假和調(diào)、停課手續(xù)；教師因病或緊急原因無法提前申請(qǐng)辦理手續(xù)需要調(diào)、停課的必須電話通知教學(xué)秘書，以便及時(shí)通知學(xué)生。所調(diào)、停課均須在教學(xué)周內(nèi)安排補(bǔ)課，以保證教學(xué)進(jìn)度一致。截至本學(xué)期第9周，本學(xué)院教師沒有調(diào)停課情況。
6、實(shí)驗(yàn)（踐）教學(xué)運(yùn)行情況：學(xué)院各專業(yè)、年級(jí)實(shí)驗(yàn)（踐）教學(xué)活動(dòng)均能按照培養(yǎng)方案規(guī)定順利開展，開學(xué)以來我院主要實(shí)踐教學(xué)包括課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程和部分專業(yè)的課程設(shè)計(jì)均有明確的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃等教學(xué)文件，有明確的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法及標(biāo)準(zhǔn)，各指導(dǎo)教師均能夠按照大綱要求進(jìn)行指導(dǎo)，并認(rèn)真填寫指導(dǎo)記錄。實(shí)驗(yàn)完成情況良好，實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件齊全。
7、開展教研活動(dòng)統(tǒng)計(jì)情況：①到目前為止，數(shù)學(xué)教研室和物理教研室分別組織教研活動(dòng)各四次，主要內(nèi)容為期初檢查布置會(huì)議、試卷互查歸檔會(huì)議、微課學(xué)習(xí)制作研討、期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì)，為今后的課程教學(xué)和課程建設(shè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
�、谟�(jì)算機(jī)工程系安排了老師積極參與教案與作業(yè)檢查的教學(xué)活動(dòng)，張樊、張琰、李文紅、曾丹、王晶5位教師參與了教案檢查的教學(xué)活動(dòng)；張樊、黃玉蘭、張勤、韓丹、李勤5位教師參與了作業(yè)檢查的教學(xué)活動(dòng)并推薦黃玉蘭老師的《c語言程序設(shè)計(jì)》教案，提供給學(xué)校督導(dǎo)室存檔。③計(jì)算機(jī)工程系開展教研活動(dòng)傳達(dá)學(xué)院精神，總結(jié)已完成工作，并對(duì)即將開展的工作進(jìn)行布置；同時(shí)積極開展教學(xué)討論活動(dòng)。在聽課計(jì)劃方面，根據(jù)學(xué)院要求，認(rèn)真落實(shí)聽課任務(wù)。多次集中討論基于新的人才培養(yǎng)方案下如何撰寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教案等相關(guān)問題，及時(shí)總結(jié)課后教學(xué)體會(huì)和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
二、學(xué)院特色活動(dòng)
1.電氣與電子系積極開展“第二課堂”活動(dòng)
為了充分利用實(shí)驗(yàn)室資源，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能，電氣與電子系開展名為“電工電子第二課堂”活動(dòng)及“實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)”正有序的進(jìn)行。活動(dòng)已經(jīng)發(fā)展到第4期，在前三期的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師和學(xué)生們都積攢了一些經(jīng)驗(yàn)，因此這一期較前兩期有了較大進(jìn)步。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。�1）指導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)越來越壯大。從第一期的3名增加到本期的12名，增長(zhǎng)了4倍。今后還會(huì)有更多的老師加入。
�。�2）活動(dòng)內(nèi)容越來越豐富，越來越有深度�；顒�(dòng)從第4周開始，到第13周結(jié)束�；顒�(dòng)形式以學(xué)生自學(xué)為主，指導(dǎo)老師集中輔導(dǎo)、集中訓(xùn)練為輔，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想和設(shè)計(jì)能力�；顒�(dòng)內(nèi)容涉及到三個(gè)方面：趣味面包板電子制作、DIy印制電路板制作和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域（包括單片機(jī)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電源設(shè)計(jì)、FPGA、機(jī)器人技術(shù)等）。趣味面包板電子制作是基礎(chǔ)，主要目的是讓低年級(jí)的學(xué)生們對(duì)電路知識(shí)有更清晰的認(rèn)識(shí)；DIy印制電路板制作，主要目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的電路板制作技術(shù)，將來能做出屬于自己的產(chǎn)品；專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，引入一些熱門的、前沿的、應(yīng)用非常廣泛的技術(shù)，主要目的是對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、發(fā)展興趣、發(fā)揮所長(zhǎng)、幫助學(xué)生早日找到感興趣的'專業(yè)方向。
（3）梯隊(duì)建設(shè)初見雛形。從第一期開始的0助理，到第二期的12個(gè)助理，再到第三期的18個(gè)助理，再到第四期的26個(gè)助理，。學(xué)生助理的隊(duì)伍越來越龐大，更加有層次。本期的26個(gè)學(xué)生助理分9組，每組由1個(gè)大三學(xué)生和2個(gè)大二或大一的學(xué)生組成，大三帶大二。不僅從學(xué)習(xí)方面，而且從管理協(xié)調(diào)組織等能力方面進(jìn)行互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
�。�4）實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室完全開放。有專門的學(xué)生助理和老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理，學(xué)生可以利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)了。
�。�5）實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的零距離接觸。學(xué)生如果有問題，可以隨時(shí)與指導(dǎo)老師協(xié)商，并到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行探討和研究。
（6）值班室的建設(shè)。對(duì)值班室的整體布局進(jìn)行了規(guī)劃和整理。首先，給學(xué)生助理和指導(dǎo)老師專門配備了辦公桌椅。其次，整理出材料柜，讓實(shí)驗(yàn)器材擺放有序，方便取用和收納。再次，購買盆栽，對(duì)值班室進(jìn)行了相應(yīng)布置，使學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加有生氣了。
�。�7）成果的展示。初步實(shí)現(xiàn)了前三期作品的展示，讓參加學(xué)習(xí)的新同學(xué)對(duì)所學(xué)所做有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)室墻面上也粘貼了作品展板，供路過的學(xué)生們觀看。
2.數(shù)理課部進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)規(guī)范化進(jìn)程
數(shù)理課部積極響應(yīng)并落實(shí)學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)，繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范化進(jìn)程，在教學(xué)文件規(guī)范化、上課規(guī)范化、改作業(yè)規(guī)范化、出卷規(guī)范化、閱卷規(guī)范花、試卷存檔規(guī)范化等方面開展了一系列教學(xué)活動(dòng)。
3.電氣與電子系制定《校企合作管理規(guī)范》制度
為進(jìn)一步推動(dòng)校企合作工作，加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化管理，建立校企深度融合的長(zhǎng)效合作機(jī)制，提升我系教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)文件精神，結(jié)合系部工作實(shí)際，特制定《校企合作管理規(guī)范》。從校企合作指導(dǎo)思想，合作條件、內(nèi)容與形式，合作模式，校企合作監(jiān)控，指導(dǎo)教師資格及職責(zé)，對(duì)學(xué)生的要求，考核及成績(jī)?cè)u(píng)定，資料歸檔等八個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。
20xx屆畢業(yè)生中已經(jīng)安排定崗實(shí)習(xí)的學(xué)生共計(jì)47名，涉及的企業(yè)有xx建筑材料工業(yè)設(shè)計(jì)研究院有限公司、xx普利商用機(jī)器有限公司、、上海劍橋。
另外，xx華工正源光子技術(shù)有限公司人力資源部副經(jīng)理劉威與電氣與電子系就畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作進(jìn)行洽談，推動(dòng)校企合作工作進(jìn)程。
三、存在的問題及改進(jìn)措施
教學(xué)過程中還存在一些不足，特提出以下改進(jìn)措施：
1.針對(duì)我校生源基礎(chǔ)差，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高等問題，建議新生進(jìn)校初期，強(qiáng)化管理，從考試制度、補(bǔ)考制度、重修制度改革著手，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；
2.針對(duì)理論課教學(xué)，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)練習(xí)，舉一反三，增加習(xí)題課，加深學(xué)生對(duì)課堂授課內(nèi)容的理解；針對(duì)實(shí)踐課，多引導(dǎo)，多演示，以提高學(xué)生的操作水平。
3.加強(qiáng)教師的課堂管理，努力做到杜絕上課睡覺、玩手機(jī)、說話等不良現(xiàn)象。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)12
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排，20xx-2021學(xué)年第一學(xué)期物流管理教研室以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓內(nèi)涵建設(shè)和師資隊(duì)伍，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，課堂教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控。依照預(yù)定計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，為掌握本學(xué)期教學(xué)改革工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保教學(xué)工作正常運(yùn)行，現(xiàn)就本教研室的期中各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)檢查工作組織情況
按照教務(wù)處工作計(jì)劃，由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。本教研室召開了期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度，要求各位任課教師積極準(zhǔn)備檢查材料。
二、日常教學(xué)工作檢查情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)授課進(jìn)度檢查
本教研室根據(jù)學(xué)院要求，全面檢查布置任課教師教學(xué)大綱執(zhí)行、完成進(jìn)度計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)批改情況等。具體檢查情況如下：
教師姓名
課程名稱
聽課次數(shù)
張晨
管理學(xué)（�？疲�
4
推銷實(shí)物（專科）
刁雪影
管理學(xué)（本科）
4
梁淑慧
生產(chǎn)與運(yùn)作管理（本科+�？疲�
4
供應(yīng)鏈管理（專科）
程麗圓
物流管理基礎(chǔ)（本科+�？疲�
4
物流客戶關(guān)系管理
袁帥領(lǐng)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（專科）
4
葉曼曼
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（本科）
4
物流戰(zhàn)略管理（�？疲�
張靖文
物流成本管理（�？疲�
4
本次教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、聽課、評(píng)課、作業(yè)批改及記錄、課改執(zhí)行情況、座談等。基本情況如下：
1、備課力求完美。（1）這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，均有超前備課。（2）書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實(shí)，個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見解。（3）備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)。（4）集體備課基本能做到二次備課，備教材、備學(xué)生。
2、教師教學(xué)反思有所提高，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。
3、及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)鞏固知識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。
4、課程考核改革執(zhí)行情況檢查
本學(xué)期教研室嚴(yán)格按照學(xué)院要求，執(zhí)行課程考核改革情況。期中檢查針對(duì)各任課老師的第一次、第二次形成性考核進(jìn)行了詳細(xì)檢查。總體進(jìn)行的很好，但也要個(gè)別老師的重視度不夠，考核流于形式。針對(duì)這種情況，本教研室積極組織老師對(duì)進(jìn)行得較好的老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，第二次考核內(nèi)容及形式有了很大的提高。
�。ǘ┞犝n情況檢查
為進(jìn)一步提升教師教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)任課教師之間的相互交流；為選拔優(yōu)秀教師參加校級(jí)教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)，全體教師都按規(guī)定在沒有課的時(shí)候積極進(jìn)行了聽課，教師基本能完成本學(xué)期的聽課要求，并對(duì)聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，提出改進(jìn)意見和建議，好的方面進(jìn)行相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，取得了較好的.效果。尤其是針對(duì)年后新進(jìn)教師的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)他們認(rèn)真?zhèn)湔n，上好第一節(jié)課，讓他們?cè)囍v課后，認(rèn)真評(píng)教并指出不足部分，以便更好的開展本學(xué)期教學(xué)。
�。ㄈ⿲W(xué)生對(duì)教師教學(xué)信息反饋
通過對(duì)各專業(yè)班級(jí)關(guān)于教師教學(xué)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)座談的方式對(duì)各專業(yè)班級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行訪談，現(xiàn)場(chǎng)收集教學(xué)反饋意見，及時(shí)反饋到任課教師本人。針對(duì)存在問題的教師，進(jìn)行專門的談話。本次學(xué)生座談?dòng)行У胤答伭吮窘萄惺医處煯?dāng)前存在的各項(xiàng)問題，為更好地提升本教研室教師教學(xué)能力和教學(xué)技能，促進(jìn)教學(xué)工作的整體提升和發(fā)展，起到了積極促進(jìn)作用。
�。ㄋ模┙萄惺夜ぷ髑闆r
從檢查情況來看，各教師基本上都能積極參加教研室活動(dòng)，教研活動(dòng)都能按計(jì)劃進(jìn)行。每周二下午本教研室在系部會(huì)議后，進(jìn)行了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，情況良好。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教師群體素質(zhì)，經(jīng)全體專任教師的高度重視，積極參與，教學(xué)研討活動(dòng)得以順利完成，其成果超出預(yù)期的目標(biāo)，收效不錯(cuò)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生補(bǔ)考情況
在王成院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由輔導(dǎo)員王波負(fù)責(zé)將補(bǔ)考信息通知學(xué)生，并于20xx年10月7、8日進(jìn)行了學(xué)生的補(bǔ)考工作，嚴(yán)肅考紀(jì)，認(rèn)真做好了補(bǔ)考工作。
�。⿲�(shí)驗(yàn)室使用情況
本教研室有物流實(shí)訓(xùn)大廳、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)機(jī)房、3D虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室三個(gè)實(shí)訓(xùn)室，每個(gè)實(shí)訓(xùn)室本學(xué)期內(nèi)都能正常使用，實(shí)訓(xùn)室工作記錄完整，學(xué)生實(shí)訓(xùn)情況良好，學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能得到顯著提高。
三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析
本教研室都能嚴(yán)格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽課評(píng)課交流等，教師間得到了交流，師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
1、經(jīng)檢查本教研室任課教師都按規(guī)定聽課四節(jié)。根據(jù)聽課評(píng)課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3、以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室，有部分教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果；學(xué)生遲到、曠課現(xiàn)象存在。
4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。大多數(shù)教師都能按教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好。
四、存在的問題和解決建議
1、關(guān)于部分師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問題。建議學(xué)院加強(qiáng)管理，任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生。教務(wù)處將加強(qiáng)督促檢查力度，今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。
2、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)院學(xué)生工作管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。
物流管理教研室
20xx年11月30日
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)13
根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排，本學(xué)期第八周至第十周(xxxx年10月17日—11月4日)學(xué)院對(duì)教學(xué)工作的開展情況進(jìn)行了期中教學(xué)檢查。本次教學(xué)檢查，按照常規(guī)性教學(xué)環(huán)節(jié)來完成，在各系部自查的基礎(chǔ)上，教務(wù)處聯(lián)合評(píng)估督導(dǎo)辦進(jìn)行了抽查工作，新的教學(xué)檢查方式，不僅促進(jìn)了系部的自我監(jiān)督效率，也提高了檢查結(jié)果的真實(shí)性。
一、系部自查情況
各系部均按照學(xué)院期中教學(xué)檢查的通知制定自查計(jì)劃，成立教學(xué)檢查小組，采取教研室自查、召開師生座談會(huì)、系部集中檢查等形式進(jìn)行了全面自查工作，最后形成自查總結(jié)報(bào)告，較好地保證了教學(xué)檢查的系統(tǒng)性、全面性和真實(shí)性。個(gè)別系部在接到檢查通知的第二天就召開了部門全體教師會(huì)議，制定好檢查計(jì)劃，又好又快的完成了自查工作。但是有些系部自查報(bào)告反應(yīng)情況較籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)出存在問題。
二、教務(wù)處聯(lián)合評(píng)估督導(dǎo)辦抽查情況
根據(jù)各系部上報(bào)的自查結(jié)果，10月31日~11月1日(第十周周一下午至周二上午)，由華強(qiáng)副院長(zhǎng)帶隊(duì)教務(wù)處和評(píng)估督導(dǎo)辦分兩組進(jìn)行了期中教學(xué)檢查抽查工作。
(一)教學(xué)工作
課堂教學(xué)方面，絕大部分老師能夠按照教務(wù)處統(tǒng)一要求制作教案，完成作業(yè)布置、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)工作，進(jìn)行隨堂聽課互相學(xué)習(xí)，召開師生座談會(huì)了解學(xué)生情況等。存在問題如下：
個(gè)別老師仍沒有制作體現(xiàn)職業(yè)能力教學(xué)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)，仍然使用傳統(tǒng)模板編寫教案。
從聽課記錄上看，個(gè)別老師聽課次數(shù)較少，記錄內(nèi)容簡(jiǎn)單，沒有評(píng)分評(píng)語，沒有聽課時(shí)間、聽課時(shí)間順序顛倒或者同一時(shí)間聽了兩位教師的課。
個(gè)別老師作業(yè)布置次數(shù)截止檢查日僅有1次，還有的作業(yè)批改不認(rèn)真;個(gè)別班級(jí)教學(xué)日志填寫情況不好，存在填寫不全或者不填的情況。
實(shí)踐教學(xué)方面，各系部材料準(zhǔn)備齊全，有的.系部完善了各專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫;有的系部實(shí)踐教學(xué)已納入日常教學(xué)工作，總體情況良好。工作較突出的汽車工程系，實(shí)踐教學(xué)工作全面展開，各專業(yè)獨(dú)立設(shè)置的實(shí)訓(xùn)課及含有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的課程均編寫了《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》，教師認(rèn)真批改《學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。值得借鑒的做法是建立了成建制的頂崗實(shí)習(xí)制度以及針對(duì)每個(gè)企業(yè)制訂了詳細(xì)的成建制頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室表格填寫規(guī)范。
(二)教研室工作
本學(xué)期各教研室均積極開展教研室活動(dòng)，定期召開教研室會(huì)議，開展聽課、評(píng)課及學(xué)術(shù)討論活動(dòng)等。其中以宋世發(fā)為教研室主任的網(wǎng)絡(luò)教研室工作較為突出。但有個(gè)別教研室的活動(dòng)記錄本填寫不完善、不認(rèn)真，有教研室的活動(dòng)記錄本沒有教師簽到，或者存在代簽到的情況。
(三)教學(xué)秩序
教學(xué)秩序檢查主要檢查了任課教師的教學(xué)紀(jì)律，包括調(diào)停課、遲到、早退等情況，以及學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律。今年開始實(shí)行調(diào)課兩級(jí)管理制度，基本能按要求進(jìn)行，系部?jī)?nèi)調(diào)課均有紙制調(diào)課申請(qǐng)和在學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)系部管理上說明調(diào)課情況。教師基本沒有遲到和早退的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律的檢查，各系部一般每周進(jìn)行一到兩次，都會(huì)把情況公布在系部公告欄。
(四)教學(xué)檔案
教學(xué)檔案檢查主要檢查各教學(xué)單位教學(xué)資料和文件的歸檔及管理情況。各系部均能定期分門別類將文件整理歸檔。
三、總結(jié)
教學(xué)檢查的主要目的在于“以檢查促建設(shè)，以建設(shè)促質(zhì)量”。希望各系部針對(duì)檢查的情況，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定具體措施，加強(qiáng)整改，改進(jìn)教學(xué)管理方法和手段，以確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高。綜合本次教學(xué)檢查情況，教務(wù)處將在期末教學(xué)檢查中推出新的檢查方式，利用圖表增強(qiáng)系部教學(xué)情況橫向比較，并將檢查結(jié)果向?qū)W院匯報(bào)，供學(xué)院作為評(píng)定系部工作的依據(jù)之一。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)14
為順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)院和系部要求，形勢(shì)與政策教研室于本學(xué)期第十周、第十一周開展了期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：
1、課堂教學(xué)的檢查
任課教師在上課時(shí)能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上下課，無遲到早退現(xiàn)象，教態(tài)端正，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)生管理嚴(yán)格，上課整體情況良好。相對(duì)于已往的四合班班型，這學(xué)期部分任課教師上課班型是兩合班，普遍反映上課效果好于大合班上課，任課老師教學(xué)管理更有效，學(xué)生聽課效果更好。
2、教學(xué)資料的檢查
任課教師教案書寫認(rèn)真、內(nèi)容詳實(shí)、形式規(guī)范、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確。在教研室多次組織集體備課的基礎(chǔ)上，任課教師的教案環(huán)節(jié)完整，有授課計(jì)劃、有學(xué)時(shí)分配、有課程導(dǎo)入、有資料鏈接。為了使學(xué)生更好地理解所講理論，教研室鼓勵(lì)大家廣泛搜集，篩選貼近現(xiàn)實(shí)的、說服力強(qiáng)的案例用于教學(xué)，并集體討論引用案例后，如何結(jié)合案例正確引導(dǎo)學(xué)生。
3、教學(xué)進(jìn)度的檢查
教研室通過聽課抽查、廣泛調(diào)查等方式對(duì)各位任課教師實(shí)際教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生作業(yè)的布置及其批改情況等進(jìn)行了全面的檢查。從反映的情況看，任課教師嚴(yán)格按照教學(xué)日歷展開教學(xué)，教學(xué)過程中，突出重點(diǎn)、講透難點(diǎn)。按時(shí)布置課程作業(yè)，并認(rèn)真進(jìn)行批改。特別值得提出的是，對(duì)于合班上課過程中，因?qū)嵱?xùn)時(shí)間不同導(dǎo)致同一班型中各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度不一致的情況，每位任課教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)地給學(xué)生把實(shí)訓(xùn)耽誤的課補(bǔ)齊，從而保證了學(xué)生完整地掌握課程內(nèi)容。有的班級(jí)前八周里實(shí)訓(xùn)超過2周，甚至合班上課的班級(jí)不但實(shí)訓(xùn)超過2周而且各班這2周實(shí)訓(xùn)時(shí)間也錯(cuò)開，這就給任課教師完成正常教學(xué)任務(wù)及確定補(bǔ)課時(shí)間等方面帶來困難，但她們都積極克服，并堅(jiān)持補(bǔ)齊所落課節(jié)。
4.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)使用及進(jìn)展情況
任課教師能夠在完成課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極建設(shè)和使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，既加強(qiáng)了與學(xué)生的交流與互動(dòng)，也進(jìn)一步拓展了思想政治教育的.平臺(tái)。各位任課教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上，欄目豐富、內(nèi)容充實(shí)，其中，“電子課件”模塊便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課下復(fù)習(xí)，“討論答疑”模塊便于學(xué)生反映疑難問題，“課程作業(yè)”模塊有利于學(xué)生及時(shí)了解課堂作業(yè)。值得提出的是，對(duì)于張老師，本學(xué)期是新開課，原有的教學(xué)平臺(tái)并未列明本門課程，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)地與教學(xué)務(wù)部門溝通，申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)平臺(tái)開通本門課程，保證了學(xué)生正常使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)本門課程。
從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的利用情況來看，一方面，任課教師對(duì)于教學(xué)平臺(tái)建設(shè)較完善，另一方面，學(xué)生對(duì)國家大事比較關(guān)心，所以開課以來，本門課程的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)受到學(xué)生的廣泛關(guān)注，瀏覽次數(shù)較多。王秀英老師任課班級(jí)的同學(xué)廣泛參與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的課程討論，既有時(shí)事點(diǎn)評(píng)，也有就教師指定問題的討論，增強(qiáng)了師生的交流與互動(dòng)。
6、教研室活動(dòng)情況
7.課外輔導(dǎo)與答疑、安排重修情況
為了適應(yīng)新的教學(xué)形勢(shì)，根據(jù)教務(wù)處的統(tǒng)一要求，我們對(duì)幾乎所有的專業(yè)課都安排了課外輔導(dǎo)與答疑，制定教師值日表并發(fā)放到所有教師及各個(gè)班級(jí)。到目前為止，每位老師都已輔導(dǎo)超過四次。但檢查過程中老師們反映，每次輔導(dǎo)到場(chǎng)的學(xué)生總是很少，有時(shí)只有一兩個(gè)同學(xué)。
8、新生排課、提前結(jié)課命題情況
總結(jié)本次教學(xué)檢查活動(dòng)，特別值得提出的是：婚姻法教研室每位教師積極參與，恪守教師職責(zé)，認(rèn)真撰寫總結(jié)材料，對(duì)教學(xué)中存在的問題認(rèn)真分析原因，提出改進(jìn)措施，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的敬業(yè)精神，也更好地推動(dòng)了婚姻法教研室工作的順利開展。
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處文件要求，教研室首先制定了活動(dòng)方案，并逐一開展實(shí)施：對(duì)教師的教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)規(guī)范化等進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并已進(jìn)行了專門的書面總結(jié);召開了學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)教師、教學(xué)、管理等方面的意見和建議;組織聽課、觀摩教學(xué)活動(dòng);對(duì)本教研室教學(xué)檢查整體情況進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料。以下是各位教師的主要活動(dòng)總結(jié)。
期中教學(xué)檢查工作總結(jié)15
財(cái)會(huì)系期中教學(xué)檢查工作總結(jié)
開學(xué)至今，經(jīng)過全系師生的共同努力,全系保持了比較穩(wěn)定的教學(xué)秩序,各項(xiàng)教學(xué)工作有序開展。根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于開展期中教學(xué)檢查工作的通知》精神，我系從第9周開始，進(jìn)行為期兩周的期中教學(xué)檢查。本次檢查緊緊圍繞學(xué)院20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面、認(rèn)真開展檢查。通過檢查，繼續(xù)保持了教學(xué)工作的良好態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步明晰后半學(xué)期的工作思路、提高了工作成效�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、組織階段
接到教務(wù)處要求各系部進(jìn)行期中教學(xué)檢查的通知后，本系領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次檢查，專門成立了教學(xué)檢查工作小組，結(jié)合本系專業(yè)特點(diǎn)制定了期中教學(xué)檢查方案, 檢查形式是由教師先進(jìn)行全面自查，教研室組織重點(diǎn)檢查。
二、檢查實(shí)施階段
（一）檢查本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況
保持日常教學(xué)管理的程序化和規(guī)范化，通過不斷細(xì)化教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理的程序化和規(guī)范化程度。各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃來安排系部工作日程。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教學(xué)檢查
本次檢查就學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況、課堂教學(xué)、多媒體教室使用情況、作業(yè)布臵與批改情況、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)開展落實(shí)情況等各個(gè)方面開展多種形式的檢查工作。
1．學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況
全系32位教師，擔(dān)任了共計(jì)34門課程的任課教學(xué)任務(wù)，總體上看，大部分課程學(xué)期授課計(jì)劃都能按大綱編寫，執(zhí)行情況較好,教學(xué)進(jìn)度基本上與授課計(jì)劃執(zhí)行一致。這主要是由于本學(xué)期以來，教研室根據(jù)學(xué)院狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的要求，對(duì)涉及課堂教學(xué)的有關(guān)教學(xué)材料進(jìn)行了監(jiān)控，所以本專業(yè)的多數(shù)老師對(duì)教學(xué)文件的制定比較規(guī)范，基本上做到了按照大綱編制授課計(jì)劃，也能嚴(yán)格按照授課計(jì)劃的安排開展教學(xué)，并按照授課計(jì)劃的安排進(jìn)行
學(xué)生作業(yè)的布臵和批改。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控
根據(jù)學(xué)院狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的要求，系組織“教學(xué)督導(dǎo)”小組對(duì)每位教師進(jìn)行隨堂聽課，并對(duì)涉及課堂教學(xué)的教學(xué)材料，授課計(jì)劃、教學(xué)大綱等教學(xué)文件制定的規(guī)范性及嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
本學(xué)期至今我系教學(xué)秩序較正常，根據(jù)系日常教學(xué)巡查記錄反饋，本系沒有發(fā)現(xiàn)任課教師遲到、早退現(xiàn)象。本學(xué)期調(diào)停課較多,主要原因是有一教師請(qǐng)病假一個(gè)月,事假主要是外聘教師所在的單位有事請(qǐng)假。并已陸續(xù)進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)布臵次數(shù)普遍較多，一個(gè)班作業(yè)批改次數(shù)最多的達(dá)到7次，平均每門課批改作業(yè)達(dá)5次。每個(gè)教師都有聽課，聽課最多達(dá)20節(jié) (見附件)。
3．多媒體教學(xué)情況
多媒體教室使用率超過100%（晚上也有使用），使用情況基本正常。學(xué)生座談會(huì)中反映一號(hào)樓507電教室投影不清楚，已報(bào)教務(wù)處實(shí)訓(xùn)科進(jìn)行維修。208教室跟其他教室有串音現(xiàn)象，已向?qū)W院實(shí)訓(xùn)維修部門反映，但至今沒能很好的解決辦法，教師上課時(shí)，串音現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
4．學(xué)生實(shí)訓(xùn)課開課情況、職業(yè)技能大賽開展情況
本學(xué)期共有7個(gè)班進(jìn)行每周2節(jié)課的綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。電算化模塊實(shí)訓(xùn)8個(gè)班每周上課時(shí)間為4節(jié)，全部按教學(xué)計(jì)劃完成。根據(jù)學(xué)院要求和部署，組織了本學(xué)期技能比賽的報(bào)名工作。具體比賽將在下半個(gè)學(xué)期進(jìn)行。第六周組織7個(gè)隊(duì)，21名學(xué)生參加了第五屆浙江省大學(xué)生財(cái)會(huì)信息化大賽，其中一個(gè)隊(duì)于第十周周末赴杭參加決賽。除些之外，我系實(shí)訓(xùn)科還組織外系輔修班同學(xué)參加會(huì)計(jì)電算化考證。
�。ㄈ╅_展課程考核質(zhì)量專項(xiàng)檢查
本學(xué)期《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》等課程繼續(xù)實(shí)行教考分離。幾個(gè)學(xué)期以來通過施行專業(yè)核心課程的教考分離，提高了教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。期中檢查就上學(xué)期的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》和《審計(jì)實(shí)務(wù)》進(jìn)行了試題分析（詳見附件）。目前，我系基本上已實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)核心課程
的全部教考分離，實(shí)現(xiàn)了以考促教、以考促學(xué)的初衷。
�。ㄋ模⿲I(yè)建設(shè)及課題申報(bào)情況
本學(xué)期我系把專業(yè)教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)作為提升教師隊(duì)伍自身內(nèi)涵建設(shè)的重要舉措之一。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助教師們做好職業(yè)規(guī)劃和提高專業(yè)科研能力，加強(qiáng)教師自身內(nèi)涵。本學(xué)期第六周，我系邀請(qǐng)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)唐高平為全體教師作題為“如何開展專業(yè)與課程建設(shè)”的'講座，以切實(shí)提高教師的專業(yè)建設(shè)能力。通過學(xué)習(xí)，讓教師們了解專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)必須以教育部門16號(hào)文件為指導(dǎo)，把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)臵、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。同時(shí)，財(cái)會(huì)系黨總支副書記葉吉波還圍繞如何進(jìn)行圖書信息檢索，提高自身科研能力做了主題發(fā)言，為財(cái)會(huì)系教師利用好圖書信息資源，提高專業(yè)研究能力奠定基礎(chǔ)。
加強(qiáng)課程改革�！敦�(cái)務(wù)管理專題》這門課分解成若干專題，聘請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專家們來我院舉行講座，由專家們共同完成該門課的教學(xué)任務(wù)。充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)作用。鼓勵(lì)教師積極參與課程建設(shè)與教學(xué)改革，要求每一位教師至少參加一門上網(wǎng)課程建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)所有專業(yè)課程都上網(wǎng)。積極探索校企合作模式，與行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行專業(yè)共建、課程共建。到目前為止，本學(xué)期分別與森馬集團(tuán)溫州佳韻有限公司、溫州金新有色金屬有限公司等4家單位簽訂了校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議。
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本學(xué)期，我系輔修專業(yè)繼續(xù)開班，目前輔修班教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、課程安排，各項(xiàng)工作都有序開展。此外，我系和成教學(xué)院一起合辦了寧波大學(xué)會(huì)計(jì)專升本函授班繼續(xù)開班。
為實(shí)現(xiàn)雙向溝通，了解當(dāng)前教學(xué)中存在的問題、學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，本學(xué)期我系召開了3次學(xué)生座談會(huì)（會(huì)議記錄詳見附件），對(duì)會(huì)上學(xué)生所提及的問題都一一給予答復(fù)，涉及到外系及相關(guān)行政部門的并都及時(shí)進(jìn)行反饋，做好溝通。
經(jīng)過近兩周的期中教學(xué)檢查，教師的工作責(zé)任心得到了加強(qiáng)，系部也了解了教學(xué)第一手資料，為今后的教學(xué)工作提供了參
考，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在今后的工作中應(yīng)予以克服。