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大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-11-21 12:48:29 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來越多人會去使用報(bào)告,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告1

  大學(xué)之初,我就決定一定要在寒假做點(diǎn)社會工作,好好親近一下社會,積累點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn),為以后進(jìn)入社會做點(diǎn)準(zhǔn)備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假,離家已半年的我很想回去過年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢那更是再好不過了。這樣想著,我就在校自強(qiáng)社的幫助下,在寒假1月22號至1月27號到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場研究公司作了話務(wù)員。因?yàn)槭窃谑袌鲅芯抗,所以所謂話務(wù)員,并不是我以前所認(rèn)為的簡單的幫助公司接電話的人員,而是通過網(wǎng)上隨機(jī)撥號對撥通后收聽電話的人進(jìn)行問卷調(diào)查與訪問的人員。當(dāng)然,隨著問卷與訪問內(nèi)容的不同,對可以接受調(diào)查訪問的人群的條件限制也不同。如果對受訪人群的條件限制越大,那么訪問就越難以開始,也就是說你所撥通的電話的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪問的那類人,如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等,這時(shí)訪問自動終止。雖然這次也是我人生中的第一次社會實(shí)踐只有短短的5天,但我卻從這5天的話務(wù)員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多,更直接地得到了許多,也更深入地思考了很多。

  一、我所更深刻地理解的:

 。ㄒ唬┮袷芈殬I(yè)道德。

  職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這是在"思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)"課上所學(xué)到的知識,通過這次社會實(shí)踐,我才對這一知識有了更深刻的理解。我去報(bào)道的第一天,督導(dǎo)就把公司職員所應(yīng)該遵守的行為規(guī)范拿給我看,要我仔細(xì)閱讀并記在心間。像做訪問時(shí)不能向受訪者透露所調(diào)研的產(chǎn)品的相關(guān)信息,不能向受訪者問及問卷之外其他的問題,言語一定要有禮貌等,這些都是作為一名話務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分。

  (二)計(jì)件工資更有利于資本家加強(qiáng)對工人的剝削。

  計(jì)件工資是資本家克扣工人工資的手段之一,資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資。計(jì)件工資也是資本家迫使工人提高勞動強(qiáng)度,延長工作日的手段。產(chǎn)品數(shù)量越多,工人工資越高,工人不得不自動延長工作日,提高勞動強(qiáng)度。這是我在"政治經(jīng)濟(jì)學(xué)"課本上學(xué)到的知識,雖然這些資本主義社會的理論用在社會主義的中國的公司與工人身上不太合適,但通過這幾天的經(jīng)歷,我對這些理論有了更深刻的理解。話務(wù)員的日工資就是計(jì)件工資,即按當(dāng)日所完成的合乎要求的問卷的數(shù)量來決定,因?yàn)橥粏柧淼膯蝺r(jià)是相同的。所以,不管你撥出去了多少個(gè)電話,花費(fèi)了多少口舌,耗費(fèi)了多少精力,只要完成的合乎要求的問卷數(shù)為零,你就掙不到一分錢。因此,我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了,我還是再堅(jiān)持打了一個(gè)多小時(shí),因?yàn)樵谛乱朁c(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn)。好不容易把電話從300個(gè)打到了380的個(gè),這樣才把完成的問卷從1份變?yōu)榱?份。可第二天上班時(shí),督導(dǎo)卻說我完成的問卷只有2份。那還有一份呢?今天繼續(xù)努力,爭取多完成幾份。督導(dǎo)避而不答怎么不合格,擱下這些話后轉(zhuǎn)身離去,弄得我一頭霧水。

  二、我所更直接地得到的:

 。ㄒ唬┎煌挲g段的人對訪問的態(tài)度不同。

  5天的工作中我共撥出了1872個(gè)電話,其中撥通的電話共有1153個(gè),這些每天電腦上都有顯示。若接電話的是位女士,"女士您好!我是武漢新視點(diǎn)市場研究公司的訪問員,我們正在對女性消費(fèi)者進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)美容化妝品方面的訪問,想聽聽您的寶貴意見與建議,能耽誤您一會時(shí)間嗎?非常感謝!"這是我們訪問的開場白,若接電話的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個(gè)電話中我發(fā)現(xiàn):

  1.年齡在30歲以下的人都比較隨意,在時(shí)間方面比較豁達(dá)。聽了我的開場白一般都會笑著慢條斯理地說句"那你問吧"!

  2.年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁,給人的感覺是不會浪費(fèi)哪怕是一秒的時(shí)間。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽完我的開場白后擱出一句"我沒時(shí)間",然后"嘭"的一聲掛掉電話。

  3.年齡在50歲以上的人則如孔子所云"而耳順"。他們通常會以聊天的口氣回答你的問題,"孩子們都在外工作,只有我們老兩口在家。"

 。ǘ┎煌挲g段的人心態(tài)不同。

  1.30歲以下的中國青年,大多是80后或90后,他們的時(shí)間觀念不是很強(qiáng),可以接受別人的占用。同時(shí),他們的內(nèi)心還是比較單純,一般不會想著這通電話是不是陷阱。當(dāng)然,他們也可能敢闖敢拼,就算是騙人的',那我倒要看看是怎么個(gè)騙人法。

  2.30歲到50歲之間人則不同,他們幾乎都有家有事業(yè)要操心,上有老下有小要照顧,所以在時(shí)間方面很苛刻。同時(shí),他們見多了這大千世界的種種騙局與陷阱,大多對社會上的一些事持懷疑態(tài)度,因此更不會為一個(gè)陌生人的所謂的訪問留出時(shí)間。

  3.50歲以上的人呢,他們已是或?qū)⑹抢先,現(xiàn)在的他們對人對事都表現(xiàn)出老者的諳熟與安詳,所以會胸有成竹地與陌生人交談。同時(shí),很多老人住在空巢家庭,老了卻享受的是寂寞,因此也希望與人交談。聽了那么多電話后,老人那表面上是在閑聊實(shí)則透著凄涼的聲音讓我印象頗深。天下的兒女們,;丶铱纯,多關(guān)心關(guān)心我們那年邁的父母吧!

  三、我更深入地思考的:

 。ㄒ唬┳鋈魏问露嫉糜心托暮托判

  還記得我作話務(wù)員的第一天,開始一連撥出去了200個(gè)電話,可要么沒人接,要么不是家庭電話,要么不是20歲至50歲之間的女性,要么人家聽到一半就掛掉......總之就是一份問卷也沒完成。當(dāng)時(shí)我口干舌燥,心里也很不是滋味。想想花了大半天時(shí)間竟一無所成,就不想再繼續(xù)訪問下去了。后來,我旁邊的同事告訴我,他昨天來總共打了一天的電話都是一份問卷也沒完成。哎,你也太背了!我在心里哀嘆我們倆同命相連。"可我今天還是堅(jiān)持來了,果然做成了兩份。你今天還有這么長時(shí)間,再堅(jiān)持堅(jiān)持,說不定待會兒就能做成了呢!"同事見我很沮喪,又安慰我道。我想想也是,就又撥起號碼來;侍觳回(fù)有心人,終于讓我在撥通第247個(gè)電話后完成了一份問卷。看來,做任何事都得有耐心和信心,即使失敗了100次也不要放棄第101次,因?yàn)檎酒饋碇恍璞鹊苟嘁淮危苍S下一次我們就會成功。

 。ǘ┮环莞挪灰欢〞䲟Q來一份收獲,但不耕耘就一定不會有收獲。

  在我作話務(wù)員的這5天中,雖然我總共撥出去1872個(gè)號碼,但只完成了23份問卷。期間費(fèi)的口舌很多,成果卻并不豐碩?墒侨绻以诘谝惶煲豢创蛄撕芫眠是等于零的時(shí)候就不干了的話,我豈不是連23份都完成不了。所以說,雖然一份耕耘不一定能換來一份收獲,但不耕耘就一定不會有收獲。正如姚明說的,努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會有結(jié)果。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告2

  在寒假開始前幾天我一直在想我該在寒假期間里做一項(xiàng)什么樣地社會實(shí)踐,然而卻一直沒有去尋找機(jī)會開展實(shí)踐活動。朋友和親友的推薦讓我選擇發(fā)傳單和家教。

  第一季、宣傳單的故事

  1月11日朋友給我打電話說一起去發(fā)傳單,我就很快答應(yīng)啦。

  1月12日我和我的朋友來到同芳培訓(xùn)學(xué)校報(bào)道老師給我們分成幾個(gè)小組前往各個(gè)學(xué)校發(fā)傳單。我很高興我和我的朋友被分到一個(gè)組。

  1月13日下午我和朋友約好一起去培訓(xùn)學(xué)校拿宣傳單,我們跟著老師來到9中門口開始我們發(fā)傳單之旅。起初來到學(xué)校開家長會的少數(shù)家長很熱情地接我們的宣傳單,當(dāng)陸陸續(xù)續(xù)家長來到學(xué)校時(shí)他們拒絕接收我們的宣傳單有的家長為了避開我們采取走遠(yuǎn)道策略,讓我們望洋興嘆。有的家長直接拒絕我們的熱情雙手,起初感覺這種“拒絕”大傷人自尊,那種置之不理使我對工作的熱情逐漸降低。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的,我也總是拒絕,這次做了這樣的工作,才明白發(fā)傳單并非易事,為自己以前的行為感到后悔和羞愧?粗厣线有這么多的宣傳單,我不得不給每個(gè)家長五到六個(gè)宣傳袋子,看到有的家長拿不下時(shí)幫他套一個(gè)袋子。當(dāng)時(shí)家長拒絕收宣傳單我能理解當(dāng)他們來到學(xué)校門口就有很多發(fā)宣傳單的學(xué)生上去遞給他們可以想象那個(gè)場景一個(gè)家長手里就拿著十多家宣傳單那種無奈。我發(fā)現(xiàn)發(fā)那種布袋挺好,大多數(shù)家長都還是希望要袋子這樣可以裝東西不像那些宣傳單他們看一兩眼就扔啦,污染城市環(huán)境,對那些收拾城市衛(wèi)生環(huán)保人員帶來難處。

  1月14日早晨我們重新調(diào)整小組人員,我和我的新搭檔一位來自遼師女生來到景潤小學(xué),那天發(fā)單子的同學(xué)很少,我們感到很欣慰基本那天每個(gè)家長,老師,同學(xué)都有我們發(fā)的宣傳單為了讓更多人去了解單上的消息,我們?nèi)W(xué)校周邊發(fā)別人有問題我們給他們解答。

  總結(jié):

  發(fā)宣傳單是件是個(gè)很不錯的工作。它可以鍛煉你與別人交流能力以及處事能力。宣傳單亂扔現(xiàn)象我們應(yīng)重視起來.我們應(yīng)該對從事這樣工作的人尊重和支持,當(dāng)他們?yōu)槲覀儼l(fā)傳單時(shí),我們應(yīng)該友好接那張傳單,他們會為之感動。就算不想要也不要隨意丟棄,而是扔到垃圾箱里。

  發(fā)傳單的心得:

  發(fā)傳單的工作,我只做了兩天。在這兩天中,學(xué)到的東西讓我受益頗深。讓我深有體會到工作的艱辛,讓我更加懂得不管你接不接別人給你發(fā)的傳單,你都要尊重和支持他們的工作,接一張也許他們?yōu)橹袆,謝謝你對他們工作的尊重和支持。當(dāng)你學(xué)會尊重一個(gè)人,別人也會尊重你,我們的社會就會很和諧,不會出現(xiàn)那些不和諧的事情。當(dāng)我們接到那些傳單時(shí),不要隨意丟棄。把它扔到附近垃圾箱!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”用我們的實(shí)際行動去保護(hù)我們生活的環(huán)境!白鹬厮司褪亲鹬刈约骸弊屛覀兓ハ嘧鹬厝I造一個(gè)和諧的充滿愛的社會。

  第二季家教的故事

  寒假里我又找到二份兼職家教,去年我在還沒上大學(xué)時(shí)幫助親戚家的孩子輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)積累一些經(jīng)驗(yàn),我欣然答應(yīng)這份工作。這個(gè)學(xué)生是我家樓下叔叔的孩子,她今年高三,去她家時(shí)向她了解她數(shù)學(xué)這科不好,我通過問她幾個(gè)問題

  1、你對學(xué)習(xí)感興趣?

  2、你喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎?

  3、你還有其他興趣愛好嗎?

  通過她的回答讓我知道她之所以數(shù)學(xué)不好,是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)更別提數(shù)學(xué)她跟我說:學(xué)習(xí)這么累還不如玩我喜歡攝影寫作唱歌等等就是不喜歡學(xué)習(xí)課本那些知識。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有這樣厭學(xué)心里,對于她現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)我采取一些措施。

  1.幫她解決厭學(xué)心理培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)能力。

  2.將自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和她分享。

  3.通過她的興趣和愛好激發(fā)她對學(xué)習(xí)熱愛,例如:她喜歡寫作,我會根據(jù)這一點(diǎn)要求她每天寫個(gè)心得體會不求寫的多么華麗只求真實(shí)情感真摯。

  4.無論是講數(shù)學(xué),還是其他的知識使用搞笑語言和肢體動作來給她講讓她既學(xué)到知識,又體會學(xué)習(xí)快樂。

  這些措施都是為了讓她培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好獨(dú)立自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓她體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中也能找到快樂。我記得我數(shù)學(xué)有今天這樣成就還是感謝我的恩師,是他帶我走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,是他讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。通過我的經(jīng)驗(yàn)來讓她喜歡數(shù)學(xué)更愿意去研究它。

  通過這一段時(shí)間交流和講解她對學(xué)習(xí)的熱愛開始升溫,也仔細(xì)地聽我給她講得每一課程。為了提升她的整體學(xué)習(xí)能力。我根據(jù)她現(xiàn)在掌握知識情況為她制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃說真的很輕松,我希望她能夠在輕松學(xué)習(xí)環(huán)境下達(dá)到她的目標(biāo)。其次讓她總結(jié)下每段時(shí)期學(xué)習(xí)心得體會。

  對她數(shù)學(xué)這方面我先對她最薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行基礎(chǔ)知識梳理------構(gòu)建,掌握和強(qiáng)化基礎(chǔ)知識----做題,講題總結(jié)做題方法相結(jié)合。

  其次對她掌握不錯的知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,讓她的知識體系無漏洞。

  我還將我高三和復(fù)讀總結(jié)的知識點(diǎn)和改錯本給她看,讓她通過這些來找找自己哪方面不足,學(xué)會通過自己所理解和思考進(jìn)行知識體點(diǎn)總的歸納,知識體系建立,做題方法。

  為期15天的講解就這么快結(jié)束啦,我希望通過我對她的輔導(dǎo)能夠幫助她重拾對學(xué)習(xí)熱愛,更加喜歡數(shù)學(xué),達(dá)到她的目標(biāo)。

  總結(jié):

  其實(shí)學(xué)習(xí)對我們真的很重要。“學(xué)到老,活到老”這句名言告訴我們不管你是年輕還是年老,都要抱著熱愛學(xué)習(xí)心理不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。當(dāng)你能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到它真正的樂趣,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶給你不僅是知識擴(kuò)充,開闊眼界而已,而是它真正在生活中給你帶來無盡的樂趣和幫助!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”書中知識的精華需要你不斷研讀和理解揣摩。學(xué)習(xí)也是一本書,只是它看似讓人覺得枯燥乏味,不要被它的`外表所迷惑。當(dāng)你真想去挖掘,請你靜下心來認(rèn)認(rèn)真真,仔細(xì)品讀它里面的精奧。學(xué)習(xí)又像一杯清茶,喝下一口感覺有點(diǎn)苦。如果細(xì)細(xì)品味你會品嘗到它微苦里卻帶有清香的味道。學(xué)習(xí)不是你想學(xué)就可以成功的。它還是需要心態(tài)方法機(jī)智。

  家教心得:

  家教這份工作讓我知道當(dāng)老師的辛苦,也讓我更加熱愛這份職業(yè),讓我理解曾經(jīng)為我講課那些老師的辛苦,我很感謝那些年不同階段陪伴我的老師謝謝你們即讓我學(xué)會知識,又讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。通過這段時(shí)間講解它對我的邏輯能力語言溝通能力有很大改善。當(dāng)家教不僅要有良好知識儲備,更要有教人的能力。作為家教我們應(yīng)該要有耐心真誠地去教他們,讓他們體會學(xué)習(xí)的樂趣,這就是我們做家教的期望。

  社會實(shí)踐總結(jié):

  愉快,忙碌的寒假即將過去,回想這兩次工作經(jīng)歷讓我學(xué)到很多,也讓我明白我們不僅要把那些知識學(xué)明白更要學(xué)會如何去實(shí)踐如何將自己所學(xué)的知識去與實(shí)踐相結(jié)合,轉(zhuǎn)化成自己的能力。學(xué)習(xí)也如此,我們?nèi)フ壹媛氁彩且粋(gè)學(xué)習(xí)的過程,我們所學(xué)到不僅僅是知識技能更應(yīng)該為人處事,學(xué)會成為一個(gè)什么樣人的過程。每一次社會實(shí)踐我覺得它對我的各方面都有很大的幫助,我期待20xx暑假的社會實(shí)踐將會給我?guī)硎裁礃拥伢@喜。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告3

  在社會上生活了這么多年,我們總是認(rèn)為自己還很年輕,因?yàn)槲覀兩钤诟改笀?jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖的懷抱里。不管外面多風(fēng)多雨,我們都與它無關(guān)。我們總是在需要的時(shí)候喊“爸爸”“媽媽”,然后,好像“夢想成真”了。呼出你看似偉大的成就并不重要,你再次成功地滿足了你驕傲的展示。但是,總有一天我們會想,我們還能這樣生活下去嗎,我們能一直這樣無憂無慮,什么都不做,什么都不想,什么都有嗎?能停泊的港口能永遠(yuǎn)保證每次航行嗎?

  假期實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)自己錯了,錯課離譜。太陽是永恒的,但總有“冷”的一天;花很美,但總有一天會凋謝。人,生命短暫而脆弱,不能靠別人活著。而且,現(xiàn)實(shí)很殘酷,我們不可能一帆風(fēng)順。那是自然規(guī)律,我們不是靠想象去改變的。也就是說,經(jīng)過這幾天的練習(xí),我已經(jīng)長大了,明白了人生的意義,雖然不是全部,但至少我知道了一部分,至少我愿意學(xué)習(xí)成長。

  我在店里的時(shí)候,每天六點(diǎn)起床,很快的做好自己的事情,趕到店里。開始一天的工作,打掃店里的東西和工具,清洗餐具和餐桌等。,并反復(fù)擦拭而不是一次,直到光線明亮干凈。我很累,但看成績會拖著酸痛的身體,會意地笑。當(dāng)時(shí)覺得真的很欣慰。比起以前無所事事的日子,長大后真的很需要經(jīng)驗(yàn)。我們需要學(xué)習(xí)和積累一點(diǎn)點(diǎn)。

  人在學(xué)習(xí)的過程中,有時(shí)會遇到很多令人氣惱、惡心的事情。當(dāng)我們在不同的時(shí)間,不同的場合,我們都要學(xué)會用不同的態(tài)度去對待,但我們要時(shí)刻帶著這份真誠,我們自己的`真誠。而我們那份稚氣在工作中得到了升華,逐漸變得成熟,讓自己變得懂事,變得成熟,學(xué)會了與不同的人交流,與人相處,學(xué)會了冷靜,學(xué)會了掩飾自己的煩惱,學(xué)會了包容每一個(gè)人,適應(yīng)這個(gè)社會,在每一次嘗試中充實(shí)自己。

  因?yàn)槭羌倨诰毩?xí),所以比較短。雖然過程短暫,但意義持久。我們記得的不是工作中的疲憊、痛苦和傷痛,而是成長的足跡。這是我們自己尋找生命真諦的旅程。用行動豐富我們的記憶不會讓我們覺得生活將是一部空白的電影。無論如何,都要為明天和未來而奮斗,學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  所以,一份工作給我?guī)砹巳松囊饬x和一次經(jīng)歷。她很成功,讓我學(xué)會了成長。努力奮斗=成功。每個(gè)人都會看到你的努力和奮斗,每個(gè)人都會見證你未來的成功并為之驕傲。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告4

  20xx的寒假是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它是我從一名高中生變?yōu)橐幻麥?zhǔn)大學(xué)生、從一個(gè)未成年的男生成為一名18歲的成年人,也在與此同時(shí),我賺到了這一生中的第一桶金。

  在高考完放松了幾個(gè)禮拜后,我決定去找一份工作去體驗(yàn)一下生活,一方面為自己賺取一些零用錢,另一方面,我想通過這次工作理解父母掙錢的不易。在我尋找了一個(gè)多禮拜后,終于我找到了一個(gè)相對體面適合我的職位——麥當(dāng)勞后廚管理員。我知道尋找一份工作真的是十分不易,所以我想要盡自己最大的努力做好它。

  麥當(dāng)勞工作系統(tǒng)屬于流水線型。

  后廚一共分為四大區(qū)域:

  線上-負(fù)責(zé)為顧客提供非飲料類的部分食品,包括漢堡,米飯卷等盒裝類食品;

  炸區(qū)-負(fù)責(zé)為線上區(qū)域提供制作部分漢堡或增值餐飲所需的炸雞,雞翅雞塊等熟食;

  煎區(qū)-負(fù)責(zé)為線上區(qū)域提供制作部分漢堡或米飯卷所需的肉類熟食及米制品

  翅位兼后廚-負(fù)責(zé)為炸區(qū)提供可以進(jìn)行油炸的雞翅和雞腿肉以及后廚區(qū)域的清潔工作。

  一開始的我還什么都不懂,在家都沒有做過飯的我卻要為陌生人做麥當(dāng)勞餐點(diǎn)。經(jīng)理首先讓炸區(qū)的導(dǎo)師教學(xué)示范如何制作麥樂雞塊,并通過我自己親自實(shí)踐,終于我能成功的做出了麥樂雞塊。此時(shí)的我十分的高興。

  然而要成為一名合格的麥當(dāng)勞后廚管理員,僅僅學(xué)會制作麥樂雞塊還是不夠的。

  存量的控制,油爐的使用以及如何制作成可以作為餐點(diǎn)售賣的成品,都是我需要慢慢熟悉的。

  在接下的幾天,我分別在翅位區(qū)域和炸區(qū)區(qū)域輪流工作,通過每天7小時(shí)的工作時(shí)間,我已經(jīng)能夠在這兩個(gè)區(qū)域進(jìn)行獨(dú)立的工作,也有著較為出色的效率,經(jīng)理也對我有著較為不錯的評價(jià)。這是我感到十分榮幸的。

  麥當(dāng)勞的員工作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是有比較高的榮譽(yù)感的,無論是經(jīng)理與員工都能盡職盡責(zé),有著良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,能夠相互尊重。員工能夠比較不錯的完成自己的任務(wù)但也不是不存在偷懶的現(xiàn)象,畢竟大多數(shù)員工都是大學(xué)生。

  在我能夠?qū)⒄▍^(qū)、煎區(qū)以及翅位的工作處理的游刃有余的`時(shí)候,我便進(jìn)入了線上區(qū)域,這里是麥當(dāng)勞的最主要的發(fā)起地,80%的食品都由這里進(jìn)行制作出成品。

  無論是發(fā)起(制作漢堡的面包片等),復(fù)調(diào)(為漢堡進(jìn)行調(diào)味)還是匯集(進(jìn)行添加主食肉類以及匯報(bào)存量)也好都需要很高的效率。然而因?yàn)閱T工的人數(shù)限制,往往一個(gè)員工要在某個(gè)時(shí)間內(nèi)身兼數(shù)職。而我在線上用了幾天的時(shí)間才適應(yīng)了線上區(qū)域的節(jié)奏,因?yàn)橥谕聿偷臅r(shí)候會有無數(shù)的顧客光臨。如果不具備高效率,會造成顧客的流失。

  一個(gè)半月后,我在麥當(dāng)勞的這份實(shí)踐工作也暫時(shí)告一段落,我在這里體會到了掙錢的辛苦,也學(xué)會了如何與同事進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會與上司處理好關(guān)系。我還見識到了各種各樣會刁難員工的顧客。總之我在這里見識到社會的縮影以及人與人之間的關(guān)系變化。

  上面這份《職位實(shí)踐報(bào)告》是xx昨晚幫他的同學(xué)寫的,他說他的同學(xué)寒假沒有出去找工作沒有經(jīng)驗(yàn),就叫xx幫著寫。這些字是他親身經(jīng)歷的東西,沒有華麗的修飾。這短短的一段工作經(jīng)歷,是他十八歲親身的體驗(yàn),為他自己十八歲青春插上了一段小小的插曲,將有了一段美好的回憶,我覺得很不錯的。

  xx十八歲的生日剛過去幾天,他馬上就要開始他人生的另一個(gè)起點(diǎn)了我祝福他!

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告5

  在嚴(yán)寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當(dāng)然也是第二次體驗(yàn)社會實(shí)踐。大學(xué)生不同于中學(xué)生,他更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。特別是在當(dāng)今素質(zhì)教育中,社會實(shí)踐已被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動是課外學(xué)校教育的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的良好形式。

  對于一個(gè)大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。所以為了同樣的目標(biāo)和信念,我們在寒假參加了社會實(shí)踐活動。體驗(yàn)社會實(shí)踐,讓你更好地了解社會,在實(shí)踐中增長知識,鍛煉才能,培養(yǎng)韌性,通過社會實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距。

  進(jìn)入大學(xué)以來,就業(yè)問題似乎一直圍繞著我們,成為一個(gè)沒完沒了的話題。在當(dāng)今社會,招聘會上的海報(bào)總是寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。,但仍然在校園里,我們的學(xué)生會有多少社會經(jīng)驗(yàn)?

  為了擴(kuò)大知識面,擴(kuò)大與社會的接觸,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會,適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,處理好生活和工作中的各種問題,這個(gè)假期來到樂清市靈地鄉(xiāng),開始了自己的社會實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果你只學(xué)不練,那么你學(xué)的等于零。

  理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。在機(jī)會越來越多的同時(shí),也有新的挑戰(zhàn)。前天剛學(xué)的知識,今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅需要學(xué)好我們在學(xué)校學(xué)到的'東西,還需要實(shí)踐我們生活中的其他知識。

  在這一段時(shí)間的練習(xí)中,我們走過大街小巷,接觸到各種各樣的人和事,這在學(xué)校里是感覺不到的。在學(xué)校里,有些老師可能會分配今天做什么,明天做什么,但是在這里,沒有人會告訴你這些。你必須知道該做什么,自己去做,盡力而為。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更高的成績。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,也要學(xué)習(xí)別人如何做人,從而提高自己的能力!

  馬丁老師曾經(jīng)說過,大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持著自己的身份。聯(lián)系那些剛畢業(yè)的學(xué)長,他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這個(gè)實(shí)踐中,我深深感受到,在學(xué)校里,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實(shí)際工作中,你可能會遇到書本上學(xué)不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。

  回顧這次社會實(shí)踐,我學(xué)到了很多東西,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),提高了自己的能力,這是我在學(xué)校學(xué)不到的。

  善于與社會上的其他人交流需要長期的練習(xí)。之前沒有工作的機(jī)會,所以和別人說話的時(shí)候沒有回應(yīng),說話的時(shí)候感覺很冷,很尷尬。人在社會上會融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。

  對自己的工作要有信心。自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。缺乏社會經(jīng)驗(yàn),缺乏教育等原因會讓你缺乏自信。其實(shí)誰天生什么都有,只要有自信,就能克服心理障礙,然后什么都變得好解決。

  馬德在我校招聘會上反映的一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)存在一定差距。在這個(gè)實(shí)踐中,我對此感觸很深。在學(xué)校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實(shí)際工作中,你可能會遇到書本上學(xué)不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個(gè)任務(wù)只要設(shè)置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候會抱怨實(shí)際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學(xué)的那么辛苦?這是社會和學(xué)校的出軌嗎?

  也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但有時(shí)我不得不感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問題已經(jīng)在課堂上認(rèn)真消化了,平時(shí)輔以作業(yè)。我比別人起點(diǎn)高,處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人互動,如何處理社會上發(fā)生的各種事情,這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會實(shí)踐,這是不可或缺的。

  畢竟兩年過去了,我不再是大學(xué)生,而是社會的一員,要和社會溝通,為社會做貢獻(xiàn)。光知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。未來的人生之旅是漫長的。為了培養(yǎng)自己成為一個(gè)合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人說,寧愿出去工作,也不愿意在學(xué)校讀書;社會上的人寧愿回學(xué)校。知識的積累也是對與錯往往很重要。知識就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液,他的身體就會虛弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會枯竭。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,是為了將來進(jìn)入社會,給自己的力量。我們現(xiàn)在就要努力掌握自己的專業(yè)知識,這樣才能更好地為明天的社會服務(wù),為明天步入社會而努力。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告6

  假期打工的目的很簡單,除了賺錢,還可以檢驗(yàn)自己的實(shí)踐能力。同時(shí),通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,并在實(shí)踐中提高適應(yīng)能力,為將來積累經(jīng)驗(yàn)。

  于是我在順德德力機(jī)械鑄造有限公司做倉管員。在我的工作崗位上,雖然沒有什么技術(shù)含量,但是不容許馬虎,因?yàn)橥瓿韶浧啡雮}、后勤發(fā)貨包裝及處理發(fā)貨賬務(wù)都必須有詳細(xì)的入出庫數(shù)量和日期,在倉庫里面最應(yīng)注意的就是先進(jìn)先出,如果因?yàn)椴簧踉斐傻臄?shù)量及日期錯誤,那是一件很嚴(yán)重的問題,輕者受處分,重了會導(dǎo)致公司嚴(yán)重的資金損失,甚至?xí)斐绍囬g生產(chǎn)的產(chǎn)品有嚴(yán)重的質(zhì)量問題。

  我雖然第一次做倉管員,但和其他倉管員一樣需嚴(yán)格按照”倉庫單據(jù)作業(yè)管理流程”中有關(guān)“收貨確認(rèn)單”的流程進(jìn)行作業(yè)。

  當(dāng)新的`貨物入庫時(shí),倉庫人員需要將貨物放到倉庫內(nèi)部,不允許放在倉庫外,尤其不能隔夜放在倉庫外,下班后必須將貨物檢查放在倉庫內(nèi)部。

  收貨時(shí)一定要見入庫單,沒有時(shí)需要追查,直到拿到單據(jù)為止。倉庫人員有追查和保管單據(jù)的責(zé)任。

  所有物料確認(rèn)前由倉庫員對物料進(jìn)行正確標(biāo)示。新產(chǎn)品更應(yīng)重視標(biāo)示。

  所有產(chǎn)品確認(rèn)必須倉庫人員和采購共同確認(rèn)。新產(chǎn)品尤其需要共同確認(rèn)。

  倉庫安排打印條碼時(shí)對物料進(jìn)行掃描確認(rèn)。新產(chǎn)品需要仔細(xì)核對物料的產(chǎn)品描述,以避免出錯。

  倉庫與送貨方共同確認(rèn)物料數(shù)量時(shí),如發(fā)現(xiàn)貨單上的數(shù)量不符,應(yīng)找相應(yīng)人員簽字確認(rèn),由送貨方聯(lián)絡(luò)處理數(shù)量問題。

  物料擺放需要按照劃分的區(qū)域進(jìn)行擺放,不得隨意擺放物料,不得在規(guī)劃的區(qū)域外擺放物料,特殊情況需要在2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行整理歸位。

  原則上當(dāng)天收貨的物料需要當(dāng)天處理完畢。當(dāng)天安排點(diǎn)數(shù)、打印條碼、貼條碼、打印收貨確認(rèn)單、進(jìn)行入庫信息的統(tǒng)計(jì),點(diǎn)數(shù)入庫。

  倉庫入庫人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定對每一個(gè)入庫物料進(jìn)行數(shù)量確認(rèn),即是確認(rèn)登帳入庫數(shù)量和實(shí)際入庫數(shù)量(可查貼條碼人員最后點(diǎn)數(shù)數(shù)量和自己點(diǎn)數(shù)確認(rèn)的數(shù)量)是否相符,不符合的需要追查原因到底和解決完成。

  入庫物料需要擺放至指定儲位,物料盒(袋)放不下時(shí)可以放在箱子里,箱子不能放在超過2米遠(yuǎn)的地方。

  所有入庫物料需要貼完條碼,且外箱上需要有物料標(biāo)示,包含物料的質(zhì)量和儲位信息。

  “收貨確認(rèn)單”需要按流程要求先給倉庫入庫人員確認(rèn)登記再給到倉庫經(jīng)理簽字后才能入庫。

  不僅如此,還要平時(shí)應(yīng)定期對貨物進(jìn)行盤點(diǎn),從工作中熟悉產(chǎn)品;每天開始揀貨之前,需要了解新入庫的貨物有哪些、是否擺放在屬于自己編碼的位置上面,確定不會有貨物漏揀;包貨要注意編碼與實(shí)物是否一致,警惕

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告7

  在這漫漫假期中,社會調(diào)查不但是大學(xué)生了鍛煉自我,提升自我的好機(jī)會,也是開展思想政治教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實(shí)習(xí)中,我與小學(xué)生們能和睦相處,與他們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)我也很嚴(yán)厲,嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),合理規(guī)劃學(xué)生安排。大學(xué)生們自己也應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)劃自身寒假活動的重要性,要認(rèn)真負(fù)責(zé),不可應(yīng)付了事,畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會,隨著就業(yè)競爭的加劇,高校教育提供的僅僅是個(gè)人基本的能力和素質(zhì),對于自身沒有或者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人交流的意識和能力,如此種種都使得就業(yè)變得更加困難,甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此,在日常學(xué)習(xí)之外,學(xué)生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),注意培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等綜合能力,這就需要大學(xué)生們根據(jù)自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會實(shí)踐活動。

  今年的寒假是一個(gè)真正有意義的寒假。對了,還要介紹一下我時(shí)間的具體情況,現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

  實(shí)踐對象:連云港市墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級學(xué)生

  實(shí)踐目的:對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解;實(shí)踐過程:

  我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;……

  第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”:

  通過大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。

  第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)約三周):

  由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在“計(jì)算”方面,20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。

  然而,該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難,對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是:

 、賹φZ言文字的表達(dá)理解不足;

 、趯(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

  在解決這個(gè)問題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段:

  語言敘述盡量直白簡單,數(shù)量盡量簡單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數(shù)量顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí),為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力,我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生,偶爾通過游戲的方式來提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

  作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人,我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會實(shí)踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。

  實(shí)踐過程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐—走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的'感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

  記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

  實(shí)踐心得:雖然這次的社會實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會了很多道理。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告8

  進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就激起了我要在寒假假期參加社會實(shí)踐的決心,其實(shí)自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會,以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大,不知外界社會如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識,更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭,并想通過社會實(shí)踐,找出自己在社會中存在的差距。

  臨近放寒假的時(shí)候,我們班開完班會,要求我們利用寒假投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗(yàn)。假期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式。放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的假期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,并且也十分支持此次活動,也贊同我在假期中去社會實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會,也希望在此次活動中提高超出知識以外的社會生活實(shí)踐能力。

  在寒假期間,我在xx市步行街一家小型餐館實(shí)習(xí),自己也感到很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。比如:有一次在客人需要添飯時(shí)呼叫服務(wù)員,當(dāng)時(shí)店子客人比較多,我情急之下把添飯喊成了“要飯”,當(dāng)時(shí)客人就生氣了,回了一句“我吃飯不要飯”這令我很尷尬,也讓我明白了在社會的一言一行都得小心謹(jǐn)慎。在餐館內(nèi)我也感受到了與在學(xué)校不一樣的生活人情味,初到社會工作的我有太多的不懂,期間老板與一些老員工給我提供了許多幫助,教我如何記住菜名,記住價(jià)格,如何察言觀色讓客人感到滿意等等。

  我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。我擔(dān)任的是服務(wù)員一職,工作是為客人點(diǎn)菜,剛開始好做得不完善,幸好有店里阿姨的指導(dǎo),他們工作得順心順手,很是羨慕,經(jīng)過一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,并且得到了大家的認(rèn)可!白鍪裁词虑槎家袟l理,認(rèn)真做,細(xì)心做”這是我剛進(jìn)店時(shí)老板告訴我的,識到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心。休息的時(shí)候,我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說:“我知道你是大學(xué)生常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,“不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說,我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。他還說,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)書本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用假期時(shí)間參于社會實(shí)踐活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。

  在實(shí)習(xí)的過程中,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn),所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再冷再差的天氣,都得去上班,一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,試想一下如果剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,通過這次實(shí)習(xí)我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易,再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷向父母伸手要錢,因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。15天的假期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也不錯,以后要是假期還想實(shí)踐就到他這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。15天的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的`實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長,但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)踐的這個(gè)期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

  1 要善于溝通,像和同事之間等

  2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑

  3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你。

  當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動做事,有時(shí)候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個(gè)意識去做;社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那些顧客;剛開始也不大會和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后假期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。同時(shí),我在這段實(shí)踐中不僅僅收獲了經(jīng)驗(yàn),還獲得了友誼,我的同事普遍都比我大,所以她們也都很照顧我,在平時(shí)工作中,她們會指導(dǎo)我,教我如何熟悉菜單,如何招呼好客人,這令我很感動。下班之后,我們還會一起去逛街,買東西等等。在離開餐館的時(shí)候,同事們紛紛向我道別,這讓我也很依依不舍。雖然離開了,但我和同事們依然保持了聯(lián)系,餐館的老板人也很好,跟我說有空可以去他那玩。經(jīng)過這次實(shí)踐,也讓我更懂得珍惜。

  短期的社會實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟?shí)踐真的很有作用,會讓我們從中受益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費(fèi)錢了。

  總結(jié)我的這次寒假社會實(shí)踐活動,雖然是我的第一次社會實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記住:不要抱怨這個(gè)社會是如何如何的殘酷,因?yàn)檫@個(gè)社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會才行!

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告9

  【研究背景】

  新年期間,人民群眾的購物需求急劇增大,伴隨著買方市場的越來越明顯,超市的物價(jià)也有所浮動,針對這一現(xiàn)象,我們展開了調(diào)查。

  【研究目的與意義】

  通過這次研究性學(xué)習(xí)活動,我們了解了新年對物價(jià)的影響。與此同時(shí),我們也開始考慮到同樣作為消費(fèi)者的我們要如何應(yīng)對。

  【活動計(jì)劃】

  通過查找資料了解現(xiàn)在的物價(jià)情況,在新年前后在同一家華潤蘇果超市對不同種類的家庭用品和食品進(jìn)行了價(jià)格調(diào)查,由此來比較物價(jià)的變化。

  1)工作安排

  查找資料:

  實(shí)踐實(shí)施:

  報(bào)告蓋章:

  2)調(diào)查概況

  我們于20xx年2月份,對寶應(yīng)的華潤蘇果超市進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對當(dāng)前物價(jià)上漲情況有了初步認(rèn)識和了解。

  3)調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

  (一)具體目標(biāo)

  物價(jià)變動的具體體現(xiàn)

  物價(jià)變動的原因

  物價(jià)變動的影響及應(yīng)對措施

  (二)調(diào)查方法

  訪問法:深入寶應(yīng)華潤蘇果超市人流量比較大的地方進(jìn)行了訪問,內(nèi)容涵蓋近幾年新年前后的物價(jià)對比、百姓眼中物價(jià)浮動的原因、物價(jià)浮動帶來的影響。

  文獻(xiàn)法:多次上網(wǎng)查詢關(guān)于物價(jià)變動的情況,并找了近幾年的物價(jià)情況的資料,通過書面材料,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等文獻(xiàn)對物價(jià)變動情況有了一定了解。

  觀察法:多次深入百姓之中,觀察他們購買生活用品,記錄他們的言行;新年前后在同一家超市記錄相同物品的價(jià)格。從日常的小事去觀察社會中的大事,從中獲益不淺,并提高了與人交流的能力。

  4)表達(dá)形式:報(bào)告

  【活動過程】

  在20年1月24、25日和20年2月14、15日里,我們在先前挑選好的人流最大的華潤蘇果超市對不同商品的價(jià)格進(jìn)行記錄以及問詢消費(fèi)者的購買情況,得到我們所需要的信息。

  【活動成果】

  新年前后物價(jià)的浮動情況

  生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)是整個(gè)社會生產(chǎn)過程中的四個(gè)環(huán)節(jié),它們互相聯(lián)系、互相制約,共同組成生產(chǎn)過程。其中消費(fèi)指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程,是社會再生產(chǎn)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié)。

  生產(chǎn)決定消費(fèi),消費(fèi)又反作用于生產(chǎn)。物價(jià),人們的收入水平,商品的'功能、質(zhì)量、售后服務(wù)以及銷售者的服務(wù)態(tài)度等都是影響消費(fèi)的因素,其中物價(jià)是影響消費(fèi)的主要因素。

  近來,糧食、肉禽蛋等主要副食品價(jià)格上漲幅度較大,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。于是我們就物價(jià)情況在寶應(yīng)蘇果進(jìn)行了調(diào)查并整理出此報(bào)告。

  本次調(diào)查主要分兩個(gè)部分:記錄年前后價(jià)格,問詢消費(fèi)者對價(jià)格浮動的反映和看法。

  統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:

  對消費(fèi)者的調(diào)查結(jié)果:

  對于年前后物價(jià)波動情況,認(rèn)為顯著上漲的消費(fèi)者占%,認(rèn)為有所上漲的占45%,認(rèn)為對此沒什么感覺的占%。

  漲價(jià)前有18%的人食物類支出占家庭總支出50%以上,有42%的人是占了30%~50%,以;有38%的人是占了10%~30%,有3%的人是占了10%以下。

  物價(jià)上漲后消費(fèi)者所采取的應(yīng)對措施也有所不同,對于食品類而言,選擇減少消費(fèi)量的和選擇尋找替代品的人各占26%,選擇保持穩(wěn)定的購買量的則高達(dá)63%。

  對于糧食類價(jià)格波動情況,%的人認(rèn)為上升,%的人認(rèn)為下降,%的人認(rèn)為基本穩(wěn)定;

  對于蛋類肉類價(jià)格波動情況,%的人認(rèn)為上升,%的人認(rèn)為下降,%的人認(rèn)為基本穩(wěn)定;

  對于飲料類價(jià)格波動情況,則有7%的人認(rèn)為上升,%的人認(rèn)為下降,%的人認(rèn)為基本穩(wěn)定;

  對于洗化用品價(jià)格波動情況,%的人認(rèn)為上升,%的人認(rèn)為下降,%的人認(rèn)為基本穩(wěn)定;

  對于水果價(jià)格波動情況,%的人認(rèn)為上升,%的人認(rèn)為下降,%的人認(rèn)為基本穩(wěn)定;

  對于食用油價(jià)格波動情況,%的人認(rèn)為上升,%的人認(rèn)為基本穩(wěn)定。

  對于誰是商品價(jià)格上漲的最大受益者,11%的人認(rèn)為是政府,%的人認(rèn)為是商人(流通領(lǐng)域),%的人認(rèn)為是農(nóng)民,28%的人認(rèn)為無人受益,%的人表示不知道,另外還有人認(rèn)為是壟斷行業(yè)。

  對于采取什么樣的應(yīng)對措施這一問題,%的人認(rèn)為應(yīng)該由政府調(diào)控,%的人主張市場自行調(diào)節(jié)、反對政府干預(yù),%的人表示支持養(yǎng)殖業(yè),%的人對此沒有意見,另外還有人認(rèn)為應(yīng)擴(kuò)大供給。

  人們會通過各種因素來對未來物價(jià)進(jìn)行預(yù)期,比如未來收入水平、天氣因素等。調(diào)查人群中,15%的人認(rèn)為未來物價(jià)會大幅上漲,50%的人認(rèn)為會小幅上漲,%的人認(rèn)為會基本穩(wěn)定,%的人認(rèn)為會有所回降。

  現(xiàn)在我們提取的結(jié)果比例來進(jìn)行對比:

  寶應(yīng)居民居中低階層的比較多,受物價(jià)上漲影響較大。

  物價(jià)浮動或多或少影響消費(fèi)者生活水平。與此同時(shí),消費(fèi)者又不得不增強(qiáng)消費(fèi),辦置年貨。

  新年前后,物價(jià)的變動對居民生活產(chǎn)生了諸多影響,主要表現(xiàn)在如下幾方面:

  第一,持續(xù)且逐月擴(kuò)大的負(fù)利率,使居民財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重縮水。

  第二,物價(jià)高企導(dǎo)致低收入階層生活水平下降。

  第三,個(gè)事業(yè)單位年終分紅福利政策,使得居民消費(fèi)需求出現(xiàn)膨脹。

  第四,新年期間,群眾辦置年貨,使得一些商品在短期內(nèi)成為必需品。

  專家意見:

  面對當(dāng)前形勢,通過網(wǎng)上搜索了解到專家的提議,要在加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)控和調(diào)控,大力提高居民收入的同時(shí),積極促進(jìn)居民消費(fèi)。專家希望政府能堅(jiān)決制止搭車漲價(jià)和哄抬物價(jià)的現(xiàn)象,維護(hù)市場的穩(wěn)定;對低收入階層在擴(kuò)大就業(yè)、提高低保水平、確定最低工資標(biāo)準(zhǔn)等方面出臺操作性強(qiáng)的政策,努力提高中、低收入和貧困居民的收入水平,增強(qiáng)市民對價(jià)格變動的承受能力;培育新的消費(fèi)熱點(diǎn),鼓勵和引導(dǎo)合理消費(fèi),提高城鄉(xiāng)居民消費(fèi)能力,從而帶動消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)度的大幅提高,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告10

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個(gè)小社會,步入高中就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的'過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告11

  通過前面2月12日—2月17日6天的實(shí)踐,使我具備了一些裝機(jī)的基本技能,了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃,與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進(jìn)行了申請。同時(shí),我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識問卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過程中的常見故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項(xiàng)準(zhǔn)備活動終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。

  2月18日上午,陽光燦爛,春風(fēng)和煦,藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個(gè)念頭,就是把今天的義務(wù)活動搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的'義務(wù)咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價(jià)。咨詢活動圓滿結(jié)束。2月19日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

  調(diào)查總結(jié)

  本次社會調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢活動之中,調(diào)查對象主要為上海市民。通過抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論:

  1、目前,上海市30%的家庭擁有電腦,學(xué)生中有電腦的占38.2%,而且還有30.9%的學(xué)生打算買電腦。而且由于我對計(jì)算機(jī)神秘感的消失,對計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉,我越來越傾向于DIY。

  2、一般的用戶對計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右,但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是學(xué)生買電腦主要是用來打游戲、上網(wǎng)等,而真正用來學(xué)習(xí)的不到30%。

  3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面,有50.6%的人更關(guān)注價(jià)格,有29.8%的人更關(guān)注適用性,另外的19.6%的人更關(guān)注性能。

  4、在調(diào)查中,很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能,為了消費(fèi)者也是為了自己。

  5、咨詢活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障,我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機(jī)。

  歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會實(shí)踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時(shí)間的工作,見識了JS

  (奸商)們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”的深意,F(xiàn)在,我可以當(dāng)之無愧的說:在本次實(shí)踐活動中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告12

  (一)前言:

  社會實(shí)踐對于大學(xué)生來說是一種磨練,更是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。對于我們大學(xué)生來說,實(shí)踐的機(jī)會真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)學(xué)習(xí)方法。所以在寒假有限的時(shí)間內(nèi)我進(jìn)行了一次實(shí)踐活動。

  實(shí)踐的時(shí)間是從01月20日到02月10號。主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告。

  (二)基本情況以及工作體會:

  我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個(gè)老生來教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是那么簡單,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。第一天是試工,我在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點(diǎn)累,但我還是很積極、很投入,感到很樂意,因?yàn)檫@畢竟是本次社會實(shí)踐的第一步。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累,但我卻都覺得挺充實(shí)的。

  先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)上菜,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的`一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。

  所以服務(wù)生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

  因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會。

  (三)實(shí)踐感悟以及心得體會

  我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下:

  1、在社會上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會不多,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  2、在社會實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  4、在工作中要不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  此次社會實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會最深的一份心得。

  (四)本人存在的問題以及幾點(diǎn)思考:

  在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

  第二,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),在為人處世方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

  雖然在實(shí)踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對工作充滿熱情,細(xì)心真誠。通過參加社會實(shí)踐,我認(rèn)識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (五)本次社會實(shí)踐的問題和建議:

  1、在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長,社會實(shí)踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,時(shí)間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。

  2、因?yàn)槲业膶I(yè)是漢語言文學(xué)方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。

  最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會,雖然只是短短的一個(gè)月,但我覺得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。

  記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)這次實(shí)踐,接觸各種各樣的顧客,老板,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。很多踏入社會的大學(xué)生給企業(yè),單位留下的印象是學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。

  畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告13

  見習(xí)時(shí)間:

  1月11日—1月25日

  地點(diǎn):

  四合永鎮(zhèn)醫(yī)院

  主題:

  在口腔科見習(xí)半個(gè)月

  調(diào)查報(bào)告:

  在口腔科見習(xí)半月xx年1月11號一xx年1月25號

  學(xué)到的知識:

  1、認(rèn)識器械、材料及它們的用法。

  2、了解了其他常見病的護(hù)理及預(yù)防原則。

  3、熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。

  4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟。不足之處。

  5、門診病歷的書寫方法。

  臨床經(jīng)驗(yàn):

  1、做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過長,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。

  2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。

  3、瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。

  4、若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會慢慢消退。

  5、最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。

  6、前牙開隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。

  7、擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

  常用知識:

  1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。

  2、拔牙時(shí)除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應(yīng)詢問是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染

  3、拔牙后不能漱口,因?yàn)樽詠硭泻性S多細(xì)菌。

  口腔小手術(shù)飲食問題:

 。1)術(shù)后2—4小時(shí),進(jìn)食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

  (2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

  (3)術(shù)后三天開始進(jìn)食高蛋白飲食。

  總結(jié)

  在口腔科實(shí)習(xí)的`半個(gè)月學(xué)到了很多知識。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。見到了xx病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)了對常見藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和身為一個(gè)醫(yī)師的基本工作職責(zé)。時(shí)間雖然短暫,卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力,爭取理論結(jié)合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告14

  寒假悠然而過,即將踏上新學(xué)期的路程。大學(xué)一直強(qiáng)調(diào)要注重實(shí)踐,可見在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。同時(shí),也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑。投身社會實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)自身不足之處,為今后走出校門、踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。

  因此,這次寒假我找了一份工作,并從中收獲了許多東西,認(rèn)識到自身的不足。這份工作是在一個(gè)小型超市打雜,這個(gè)超市兼職賣一些早中晚餐,我剛?cè)サ臅r(shí)候就是協(xié)助大姐們賣餐點(diǎn),比如把東西打包好給顧客或者遞東西給大姐們。慢慢地,我也開始能自己獨(dú)當(dāng)一面了,就是如果顧客人多的話,我還是會有些手忙腳亂。后來,我就開始整理貨架的工作,把多余或者無處放的商品從貨架里挑出來,然后在大姐清點(diǎn)商品數(shù)量的時(shí)候我就在旁邊登記在紙上。

  不同的工作性質(zhì)不同,能體會到的東西也不盡相同。在這份工作中,我認(rèn)為有幾點(diǎn)是我在實(shí)踐中要具備的東西。

  第一點(diǎn),在社會上與他人進(jìn)行良好的溝通和交流。剛開始工作的時(shí)候,我沒有與共事的大姐們進(jìn)行良好的溝通,沒有與她們進(jìn)行工作上的分配,因此剛開始不知道要做些什么,顯得特別手足無措。幸而這里工作的大姐們都很善良,不嫌棄作為生手的我,給我分配適合我的工作,不懂的地方都悉心講說給我聽,讓我在新環(huán)境中做新工作沒有那么不知所措。所以說,與同事的交流和溝通在社會中是必修課程。

  除此之外,與顧客的交流也是很重要的?赡苁切愿竦脑,使我與別人對話時(shí)不懂得應(yīng)變,所以當(dāng)遇到狀況外的事情我總是不懂得以自身的力量去解決,總想著去問別人怎么辦,因?yàn)槲也粔蜃孕,不能相信自己的做法是否正確。比如有一位顧客想要多一個(gè)塑料碗,我剛準(zhǔn)備給她的時(shí)候,大姐就說這是不可以的,一個(gè)碗的成本是一塊錢一個(gè)的,我們不能做虧本買賣;一份快餐八塊錢一份,一位顧客在中午的時(shí)候打算要一碗干飯不要菜,我又不知道該收多少錢;還有一位顧客,想買熱包子給她生病的孩子吃,想讓我加熱一下,可是我也不懂怎么加熱……所以說,以后要鍛煉自己處理各種突發(fā)事情的能力。

  第二點(diǎn),在社會中要有自信,克服自己膽怯的心態(tài)。自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。如果與人交談的時(shí)候畏畏縮縮,交代你任務(wù)的時(shí)候第一個(gè)念頭總是我肯定做不好,那么肯定不會得到別人的尊重。所以要努力克服心理的障礙,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  第三點(diǎn),做事要有自覺性、積極性,不要事事都告訴你接下來要做什么。只要夠細(xì)心,總是能找到很多事情去做。別人有自己的工作要忙,不能總是等著別人下達(dá)命令。剛開始可以多學(xué)多問,但是如果總是不懂得長進(jìn),想必他們也總有厭煩的一天。

  第四點(diǎn),做事要有耐心和恒心。剛開始工作的時(shí)候覺得會有新鮮感,做事都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生怕出錯。但是時(shí)間久了,每天重復(fù)一樣的'工作,就會覺得很厭煩,甚至?xí)行傅〉哪铑^。這時(shí)候才明白,人們會覺得工作累不僅僅是身體的疲憊,還有每天重復(fù)同樣工作的心累。人都是喜歡追求新鮮和刺激的。所以我深刻體會到工作遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。也終于體會了父母的辛苦,他們光是撫養(yǎng)我們就已經(jīng)耗費(fèi)心力了吧。非得吃過苦才理解父母,雖然很差勁,但幸好已經(jīng)開始懂得,我想還不算太晚。

  第五點(diǎn),做事要負(fù)責(zé)任,不管給什么任務(wù)都要用心做好。替別人工作沒有選擇的余地,管理者需要的是你創(chuàng)造的價(jià)值。而且這也是你的義務(wù),要得到必先付出,世上沒有免費(fèi)的午餐。再者,若是付出與得到不成正比,于受過多年教育的我來說會受之有愧。更重要的是,這是做人的基本原則和道德要求。

  第六點(diǎn),要善于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。工作中會遇到各種各樣的事,要從中總結(jié)出有用的經(jīng)驗(yàn),在以后遇到同樣的事后應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)就事半功倍了。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在注重素質(zhì)教育的今天,參加社會實(shí)踐是很有必要的,通過參加實(shí)踐活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。雖然實(shí)踐的日子有憂有喜,有歡樂,也會有苦累,但是我人生路上必要的一步,培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力,提高了我適應(yīng)社會的能力。

  在這段時(shí)間里,我也感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距。以前總是聽到理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感這種話,那時(shí)不以為然,現(xiàn)在多少能體會到一點(diǎn)這種無奈的感覺。而且現(xiàn)在的社會,大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,僅憑學(xué)位和證書已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐了。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念,利用所有可能的機(jī)會把理論運(yùn)用到實(shí)踐上去。同時(shí)培養(yǎng)自己各方面的能力,以便在競爭中占據(jù)有利的地位。

  大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)我、教育我、鍛煉我的地方,而社會是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系于社會。這次實(shí)踐確實(shí)讓我收獲良多,能夠親身實(shí)踐而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在以后的日子里,我會更加努力的培養(yǎng)自己在社會生存的各種技能,讓自己成為更優(yōu)秀的人。

大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告15

  我是滿懷著希望與XXXX等待這個(gè)夏季的來臨的,畢竟是大學(xué)的第一個(gè)社會實(shí)踐,它確實(shí)給了我很多憧憬——大學(xué)了,我該干點(diǎn)什么,干什么可以讓我更好的貼近社會,了解社會進(jìn)而服務(wù)社會,而我的專業(yè)水平在一定程度上也能得到提高。

  在長途客車開進(jìn)家鄉(xiāng)時(shí)我再次眼前一亮,說實(shí)話我有點(diǎn)激動,為我們家鄉(xiāng)近幾年的巨大變化而激動。家鄉(xiāng)慈溪地處東海邊,靠近杭州灣,是一個(gè)在一片灘涂之上發(fā)展起來的城市。每次從學(xué);丶,都會覺得這個(gè)城市又新了一些,又大了一些,又強(qiáng)了一些,又文明了一些。這不光是從寬闊的道路、林立的樓廈、繁華的街道、美麗的綠化、齊整的工廠、還有從人的精神面貌和談吐,從人的行為舉止和思維模式上,都可以感覺到慈溪是一個(gè)日新月異的城市,慈溪人是自強(qiáng)不息、發(fā)展不止的群體。

  回到家,從上海來的外公剛好近幾天也來了慈溪探親,從他的話中句句中,時(shí)時(shí)處處都充滿了對慈溪近幾年發(fā)展速度的驚嘆。確實(shí),慈溪變了,他讓所有人曾經(jīng)認(rèn)識他的和不認(rèn)識他的都為之一驚,然后為之一嘆,自豪的一嘆!

  到家后我就立即開始找實(shí)踐單位,但是我的腳步并沒因此停止,我仍然堅(jiān)決地走出舒適的家找尋一劑能滋補(bǔ)大學(xué)生心靈的.良藥。爸媽覺得我那么熱的天外出尋找太辛苦就給我委托了一家單位讓我去實(shí)踐但我沒去,思想?yún)R報(bào)范文我說我要憑自己的能力自己去找。這一點(diǎn)是我在事后對自己較為滿意的一點(diǎn),覺得自己一年大學(xué)下來,吃苦、獨(dú)立、自我要求的種種品質(zhì)已經(jīng)在我身上慢慢體現(xiàn)出來了。以后的幾天里去了幾家單位,最后出于對自己專業(yè)的考慮我去了慈溪橋頭中心幼兒園進(jìn)行了為期九天的社會實(shí)踐。這是一所從事非營利性社會服務(wù)的民辦幼兒園,包括小小班,小班,中班,大班四個(gè)階段的小朋友,目前已有十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@種較正式的社會實(shí)踐,心里一點(diǎn)底都沒有,當(dāng)時(shí)真的是既緊張又興奮。比較遺憾的是在實(shí)踐的那段時(shí)間園長剛好有事外出,事先沒有做較周密的計(jì)劃安排,我的目的顯得就不是很強(qiáng)。學(xué)校保衛(wèi)老師把我安排在了大二班,他們是一些即將步入小學(xué)一年級的孩子,帶班老師姓胡,在幼兒園已經(jīng)八年,已經(jīng)有了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這當(dāng)時(shí)還是讓我覺得挺很開心的事,因?yàn)榭梢愿粋(gè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲簇S富老師學(xué)一些東西了,同時(shí)也感激中心幼兒園給我的這種機(jī)會。

  我在大二班聽了三天的課,過程中我要求自己認(rèn)真記筆記,盡量多的留意小朋友們上課時(shí)的各種反應(yīng)。第一天課間我主動找小朋友玩,教他們玩游戲,這樣通過零距離接觸我馬上成了小朋友們很信賴的朋友,說實(shí)話這都是一群很乖,很可愛的孩子,跟他們接觸了半天我就喜歡上了他們。跟他們在一起感覺什么煩惱都會瞬間消失,他們都親切的叫我小孫老師,有幾個(gè)特別皮的叫我小孫姐姐。我享受著這份特殊的職業(yè)帶給我的快樂。記得最后一天實(shí)踐結(jié)束時(shí)胡老師對我說的一句話:這個(gè)職業(yè)很辛苦,你可能會把你的全部精力都投入進(jìn)去甚至有時(shí)感覺還不夠,而且不會有人會給你獎勵但是這一切都不要緊,因?yàn)樾∨笥褌兌加H切地叫我媽媽,這就足夠了,這也是一種獎勵,最最好的獎勵。

  實(shí)踐第四天我進(jìn)行了為期一天的試教,試教前后或多或少我都遇到了麻煩,比如說課堂上遇到孩子安靜不下來怎么辦,怎樣的上課方式才能更吸引孩子們的注意力讓他們學(xué)得更好,上課時(shí)老師的表情是該嚴(yán)肅還是該面帶微笑等等問題。那段時(shí)間我碰到問題我首先都找自己,自己實(shí)在想不通就問胡老師,胡老師坦率,熱情,真誠,真的教會了我不少東西。在這里我想給她我最真誠的感激!

  九天的幼兒園社會實(shí)踐很快結(jié)束了。接著趁著那股熱情我鼓足了我所有的勇氣,聯(lián)系了兩家單位,希望他們接受我較淺短的訪問以完成我的就業(yè)形式調(diào)查表。說真的,突然讓我拿張紙,拿支筆在一個(gè)自己陌生的人面前又問又

  記(而且這位陌生人都不是一般人)而且還要盡量做出自己一點(diǎn)都不緊張的樣子,第一次做確實(shí)給了我很大的壓力,杭州鼎好科技有限公司的人事主管一眼就看出了我滿臉緊張的樣子就開玩笑說我又不是吃人的老虎,用不著那么緊張的,我笑著深呼吸幾次,感覺輕松了很多。

  針對近幾年的就業(yè)形勢,無論是從實(shí)際調(diào)查情況還是從網(wǎng)上差得的資料,不管是在哪個(gè)行業(yè)里都存在著很大的競爭壓力。在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的XX年和XX年大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預(yù)測報(bào)告中,使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述XX年大學(xué)生就業(yè)形勢。這無形間也給了我很大的壓力,然后我又特別留意查了一下近幾年師范生的就業(yè)情況,同時(shí)還對中心幼兒園的園長展開了一次就業(yè)形勢調(diào)查,結(jié)果共同的特點(diǎn)就是更加槽糕。特別是近幾年的慈溪對師范類畢業(yè)生的要求更是居高不下。好大一部分師范生都選擇了跨行業(yè)就業(yè),這對我真的是一個(gè)不小的打擊。

  那幾天心情真的低落了好久,一直找不回被打跑的信心。可是后來想到了幼兒園可愛的孩子們,想到他們親切地叫我小孫老師,想到胡老師對我講作為師范生平時(shí)一定要注意積累自己的專業(yè)知識,另外一定要多看書擴(kuò)大自己的知識面……于是我對自己說,要加油,不要隨隨便便就被幾份調(diào)查嚇倒了。只要自己努力了,把平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)都認(rèn)真做好了,再艱巨的就業(yè)形式也可以輕松面對。實(shí)在不行的話還可以選擇跨行業(yè)就業(yè),只有及時(shí)調(diào)整心態(tài),不急于求成,多找機(jī)會到社會上去體驗(yàn)、實(shí)習(xí),鍛煉自己的實(shí)際能力,多參加一些提高技能和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)等等,相信一切都可以解決!

  這就是這個(gè)社會實(shí)踐帶來的一些收獲,感覺又明白了些東西。執(zhí)著、認(rèn)真、勇敢地做好自己的每一件事,其實(shí)這就可以了……而這些都是我希望去積極靠攏的。

  期待著明年的社會實(shí)踐,希望能給我?guī)砀嗟氖斋@,希望我能干得更出色!