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小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告

時(shí)間:2024-10-16 15:51:40 述職報(bào)告 我要投稿
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小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告1

  20xx—20xx學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,是至關(guān)重要的一年。這一年里,全校師生同心同德、攜手奮進(jìn),出色完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作向在座領(lǐng)導(dǎo)、教師做以陳述,敬請各位給予指正。

  一、堅(jiān)持安全第一,確保師生安全

  1、打造安全校園。

  學(xué)校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期,汲取南方校園安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素,討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案,由安全副校長組織開展了校園安全專項(xiàng)會議,從學(xué)校作息安排、校門開關(guān)、校內(nèi)巡邏、校門治安、外來人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細(xì)地安排,做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),每一時(shí)刻有人堅(jiān)守;發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強(qiáng)與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò),全員協(xié)防、共筑安全防線;注重安全教育工作的切實(shí)開展,上好由我所負(fù)責(zé)的安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動(dòng)、開展好每學(xué)期一次的專項(xiàng)應(yīng)急演練,全面提高了全校師生的安全防范意識,增強(qiáng)了師生面對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

  2、創(chuàng)建健康環(huán)境。

  美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),完成了校園綠化樹、走廊文化建設(shè)、操場排水、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲等項(xiàng)工作,使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化、舒適化,為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利;繼續(xù)關(guān)注流感的發(fā)展形勢,組織全校師生注射了專項(xiàng)疫苗,加強(qiáng)日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強(qiáng)日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查、加強(qiáng)師生午間飲食管理。

  本項(xiàng)工作得到廣大師生、家長的全力參與支持,切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。

  二、強(qiáng)化自我完善,提升管理水平

  1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)提升,做好教師表率。

  面對日益變化的教育形勢,作為一名校長只有不斷地完善、充實(shí)自我,才能更好地把握教育動(dòng)態(tài),引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余,我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,絲毫沒有放松教育法律法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí),更加深入地研究上級文件、政策,發(fā)揚(yáng)民主、決策好學(xué)校重大事務(wù),建立科學(xué)地管理體系,保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。

  自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅(jiān)持早到校、晚回家,各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

  2、注重制度建設(shè),促進(jìn)健康發(fā)展。

  在學(xué)校管理上,我始終堅(jiān)持“以制度管理人”的做法,在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、細(xì)節(jié)完善的工作,目前學(xué)校在安全、德育、教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)以及隊(duì)伍建設(shè)等方面都有明確而實(shí)用的管理制度,在減輕中層干部管理負(fù)擔(dān)的同時(shí),減少了管理中的矛盾沖突,使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化;注重制度實(shí)施過程中的公開、公正原則,凡事擺在桌面上處理,不搞暗箱操作,全部透明化管理學(xué)校事務(wù),對管理方式方法有意見的教師,提供合理化溝通方式,極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑,形成了良好的教育合力。

  3、強(qiáng)化班子建設(shè),形成戰(zhàn)斗堡壘。

  經(jīng)過上一學(xué)期的新班子初步磨合,進(jìn)入20xx年以來更加注重班子的建設(shè),班子在各項(xiàng)工作開展、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的.中層干部負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、督促,成員間互相配合、積極溝通、步調(diào)一致,在教師中形成了較好地管理效益。

  由于學(xué)校規(guī)模的影響,每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù),在出色完成好教學(xué)的同時(shí),堅(jiān)持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長間的溝通橋梁,每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨(dú)擋一面,合則無往不利,做到校長在一個(gè)樣,校長不在還一樣,真正成為學(xué)校建設(shè)中堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

  4、明確目標(biāo)管理,打造嶄新形象。

  目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來,我本著“站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決突破每一個(gè)工作難題,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,隨著督導(dǎo)、目標(biāo)管理工作的`深入開展,我校加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的整改與落實(shí),力爭使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實(shí)用化、文體活動(dòng)多樣化的工作目標(biāo),進(jìn)而提升我校的新形象。

  三、堅(jiān)持德育首位,提升學(xué)生品質(zhì)

  1、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識。

  為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多,再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展。

  2、重視德育工作,創(chuàng)建和諧校園。

  德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求,加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級為主的三級德育責(zé)任教育,并通過家長會和家訪,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。在本學(xué)期,我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會到祖國的發(fā)展與壯大,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,強(qiáng)化學(xué)生自身品德修養(yǎng),進(jìn)而形成了積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助互愛的良好風(fēng)氣,學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。

  四、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、激勵(lì)教師開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色。

  教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個(gè)方面的結(jié)合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),要教學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),掌握認(rèn)知的手段,實(shí)現(xiàn)教是為了不教,“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此,以“創(chuàng)新性”激勵(lì)教師開拓進(jìn)取,挑戰(zhàn)自我,是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新對我校而言尤為重要,我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢,只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),合作探究”的理念,教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列,卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅。

  一學(xué)期來,我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實(shí)踐,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性,在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上,學(xué)校開展了豐富校園文化生活,鼓勵(lì)教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽,組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng),大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力,教育教學(xué)水平明顯提升,逐步形成了學(xué)校自身特色。

  2、立足常規(guī)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度。

  從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起,從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合,切實(shí)把新課改落到實(shí)處,改到深處。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開展,加大校內(nèi)交流,促進(jìn)共同提高。與教導(dǎo)主任一起,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題,在教師中形成良好地研討、交流、互動(dòng)的風(fēng)氣;注重對特崗、返崗教師的引導(dǎo)管理,尤其是對特崗教師,一面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo)、指導(dǎo),一面注重保留其獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識,為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力。

  五、致力基礎(chǔ)建設(shè),改善辦學(xué)條件

  完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施,努力為教師營造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境;從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金,置備廚具、糧油,解決教師的午餐問題,盡最大努力,改善教職工福利水平;上學(xué)期我校投入大量資金、人力,保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行,使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,組織人員對校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè)、學(xué)生休息室、操場排水、存儲取暖煤場地等進(jìn)行改造,為師生提供更大地便利,也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

  全面遵循學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,將學(xué)校有限的資金充分利用好,規(guī)范帳目管理,堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,并嚴(yán)格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補(bǔ)助政策,切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。

  總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下,本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽,但也存在一定的問題,如:學(xué)校資金匱乏、師資培訓(xùn)力度不夠、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo)、校園設(shè)備老化等問題,都亟需解決。但我相信,有廣大教師的支持、有上級部門的幫助引導(dǎo),我們一定會克服難關(guān),再創(chuàng)佳績!

  最后,請?jiān)试S我向一直給予我個(gè)人極大幫助,以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師、領(lǐng)導(dǎo),說一聲:謝謝!

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告2

  根據(jù)教育局安排,我于20xx年2月至20xx年7月?lián)未髺|溝小學(xué)校長職務(wù),任期三年半。三年半中,我在縣教育局和鳴鹿學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦群眾滿意的教育為宗旨,堅(jiān)持走安全立校、質(zhì)量強(qiáng)校之路,團(tuán)結(jié)一心,埋頭苦干,不斷地強(qiáng)化管理,優(yōu)化隊(duì)伍,推動(dòng)了大東溝小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)向前發(fā)展;同時(shí),努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度,不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位,使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的.變化,F(xiàn)在學(xué)校校園布局合理,環(huán)境整潔優(yōu)美,教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。20xx、20xx年度教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中名列前茅,F(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人廉政方面

  三年半中,我自始至終,嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開化。三年半中,我不斷健全學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度,根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)制度規(guī)范學(xué)校各種支出,大額開支由全體教師會討論決定。學(xué)校每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)支出都利用教師會進(jìn)行公開說明,并進(jìn)行公示。

  二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面

  1、精心使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。20xx年2月,我接任校長后,由于學(xué)校面貌成就,通過與全體教師協(xié)商,投入1。86萬元對學(xué)校全部教室和教室宿舍進(jìn)行了粉刷,對全部學(xué)生桌椅油漆刷新。由于校門口路面泥濘,投入0。8萬元用混凝土硬化校門道路36米,解決了師生出入校門難的問題。20xx、20xx年逐步有序投入3。9萬元對校園全部用紅磚進(jìn)行了硬化,修建了花園,移栽了松樹和花草,校園環(huán)境顯著改變。學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施時(shí),一次性投資2。2萬元改造了學(xué)生食堂,購置了食堂全部灶具,冰柜、消毒柜等設(shè)備,保證了學(xué)生營養(yǎng)餐安全,衛(wèi)生,高質(zhì)量供應(yīng)。因?yàn)閷W(xué)校教師辦公條件有限,學(xué)校出資1。4萬元購置了辦公電腦、桌椅及相關(guān)設(shè)施,極大改善了辦公條件。在大東溝小學(xué)任職三年半,我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),把事情分出個(gè)輕重緩急,努力做到每一分錢都花在刀刃上,促使學(xué)校各項(xiàng)工作快速健康發(fā)展。

  2。多方籌措,努力改善硬件條件。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限,大的硬件設(shè)施改善較為困難,20xx年,原修建在學(xué)校院內(nèi)東南角的村委會新建搬遷后,我積極與村委會、鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)協(xié)調(diào),最終將就村委會土地及房屋留給學(xué)校使用,為學(xué)校改造食堂和申辦附設(shè)幼兒園創(chuàng)造了條件。20xx年初,經(jīng)村委會和鄉(xiāng)政府與蘭州交通大學(xué)聯(lián)系,蘭州交通大學(xué)為學(xué)校援建了24臺計(jì)算機(jī)教室一個(gè),為學(xué)生捐贈(zèng)字典150本,圖書400多冊,加強(qiáng)了學(xué)校信息化教學(xué)進(jìn)程和豐富了學(xué)生課外閱讀生活,提高了學(xué)校的裝備水平,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

  三、不足之處和需要改進(jìn)方面

  1、專業(yè)學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提升。大東溝小學(xué)三年半是我校長職業(yè)生涯的開始,我把主要精力放在了學(xué)校管理和校園環(huán)境改善上,對教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思考投入的精力相對較少。在教學(xué)專業(yè)上,三年半中我進(jìn)步得很慢,我希望自己教學(xué)專業(yè)上進(jìn)一步提升。

  2、財(cái)務(wù)管理能力需要加強(qiáng)。在任大東溝小學(xué)校長期間,由于對“義!苯(jīng)費(fèi)使用細(xì)則及相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度的學(xué)習(xí)不夠充分、徹底,致使學(xué)校部分支出超出預(yù)算范圍、部分票據(jù)附件不齊全。在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格要求自己,把學(xué)!傲x!苯(jīng)費(fèi)管好、使用好,使學(xué)校財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范。

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告3

  時(shí)光匆匆,從20xx年春擔(dān)任紅石林完小校長職務(wù)至今不知不覺有了11年。伏案回眸,總結(jié)自己在校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會,F(xiàn)根據(jù)上級教育行政部門的要求,對自己擔(dān)任校長一職的任職情況進(jìn)行述職,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

  一、規(guī)范辦學(xué),依法治校

  堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求,正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。通過自己的努力,做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實(shí)支實(shí)用。較大數(shù)額費(fèi)用支出一定經(jīng)過集體討論,必需的招待與行政商量后共同行事。

  二、班子團(tuán)結(jié),形成合力

  擔(dān)任校長職務(wù)11年來,我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員,形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,心情愉悅地工作;重大提議事前提交行政例會集體討論決定,涉及教職工切身利益的事情,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實(shí);心往一處想、話往一處講、勁往一處使,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。

  三、以情感人,人本管理

  在我擔(dān)任校長期間,倡導(dǎo)人本管理,以情感人,想方設(shè)法助人成功。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng),使他們得到進(jìn)步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),11年來,經(jīng)過我的培養(yǎng)與推薦,先后有28位教師成為州級學(xué)習(xí)型教師;有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力量;教師在省州縣先進(jìn)評比中,有125人次獲獎(jiǎng);向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學(xué)高級教師職務(wù)。教師在這里得到了成長和進(jìn)步,體驗(yàn)了成功和喜悅。

  在每年的年終考核、評優(yōu)工作,我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠心感染人。把榮譽(yù)讓給教師,把困難留給自己,由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正的原則,在廣大教職員工中樹立自己的威信,為開展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。11年來,這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定,為學(xué)校的發(fā)展提供了人力資源保障。

  四、教育科研,提升質(zhì)量

  11年來,我感到自豪的是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣先進(jìn)行列,在農(nóng)村小學(xué)中一直發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用,我校也先后被評為州級安全文明校園、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進(jìn)基層工會、先進(jìn)教科室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進(jìn)單位等。這些成績的取得是與我們高度重視學(xué)校的教育科研是分不開的。

  我們始終把教育科研作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來抓,在教育科研工作中,我們堅(jiān)持“三年一中心,每期一主題”的原則,使學(xué)校教科研工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的進(jìn)行。02至05學(xué)年度,以走進(jìn)新課程為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動(dòng),形成了村小完小互動(dòng)、資源共享,促進(jìn)教師們及時(shí)有效地走進(jìn)新課程。05至08學(xué)年度,以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動(dòng),促進(jìn)教師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力的提高。08至10學(xué)年度,以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心,突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等活動(dòng),促進(jìn)以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。

  教育科研的興起,使學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備得到了很好的管理與運(yùn)用。20xx年9月,在龍山縣召開的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場會上,學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位”,20xx年1月,學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”。

  9、20xx年,由學(xué)校網(wǎng)站,在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校級網(wǎng)站評選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),并獲“最具人氣網(wǎng)站獎(jiǎng)”。

  我們總能站在教育科研的最前沿,加強(qiáng)教育科研課題的研究,使學(xué)校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》,20xx年10月被省教育學(xué)會立項(xiàng),20xx年4月通過課題論證,年5月完成結(jié)題工作,6月獲得了省教育學(xué)會頒發(fā)的“課題結(jié)題獎(jiǎng)”;以此同時(shí),由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版,實(shí)現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”;20xx年12月,向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時(shí)被列入州教育科研“五百工程”。我們承擔(dān)的教育部、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評價(jià)的研究》,20xx年11月,被教育部評為團(tuán)隊(duì)研究成果三等獎(jiǎng),20xx年7月順利完成了結(jié)題工作。

  教育科研的興起,直接提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評價(jià)居二類校第二名;20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名;20xx年教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獲二類校第二名;20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名,下半年五年級數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名;20xx年教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獲二類校第二名;20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第

  一、二名;20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測,語數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名,20xx年質(zhì)量評價(jià)榮獲全縣二類學(xué)校一等獎(jiǎng)。

  學(xué)生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅艷等先后被評為“州級三好學(xué)生”,戴饒被評為“湘西州希望之星”,吳卓然被評為“全縣十佳兒童”,戴笠艷被評為“全國十佳春雷女童”。

  五、社會助學(xué),促進(jìn)發(fā)展

  學(xué)校的發(fā)展離不開全社會的'支持,我能與學(xué)校行政一道激活社會資源,爭取社會各界對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注,特別是省腫瘤醫(yī)院、長沙華雅國際大酒店和哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

  從20xx年春季開始,省腫瘤醫(yī)院的愛心人士就開始了對我校長達(dá)9年的助學(xué)活動(dòng)。9年來,共投入資金9。2萬元,使425名貧困學(xué)生得到了資助;為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》20xx冊;購置了文體用品20xx多件,價(jià)值2。5萬元。

  從20xx年春季開始,長沙華雅國際大酒店到我校開展助學(xué)活動(dòng)已有5年,累計(jì)投入資金42萬元。為我校修建了愛心食堂一棟,配置了學(xué)生餐桌20套,新鋪華雅大道一條,購置學(xué)生鐵床190套,組裝多媒體教室一個(gè),購置校園廣播系統(tǒng)一套,集會音響一套,走訪貧困家庭18戶,資助貧困生210名。

  自20xx年暑假以來,哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會社會活動(dòng)部就把我校作為暑假社會實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn),每年的暑假開展為期一周的社會實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中累計(jì)為我校資助貧困學(xué)生35名,資助金額達(dá)1。5萬元,贈(zèng)送價(jià)值達(dá)2萬余元的設(shè)施設(shè)備。

  當(dāng)然,還有許多愛心志愿者對我校的資助和無私幫助。是社會助學(xué)的力量,改變了我校辦學(xué)50多年來的落后貧窮的面貌,使同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就讀環(huán)境。

  “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。成績屬于過去,也是我自己擔(dān)任校長職務(wù)期間必須履行的職責(zé)。展望未來,我相信紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法,開展卓有成效的工作,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。

  最后祝愿紅石林完小在新班子的領(lǐng)導(dǎo)下,所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功!

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告4

  一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

  一年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。

  1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件, 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

  2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

  3、通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

  二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

  本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任二年級的語文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的`矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

  三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德

  勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。

  四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育

  實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

  1、開展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。今年“六·一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。

  2、家;(dòng)工作

  部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長,我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全責(zé)任

  學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

  1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。對各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺階。

  2、強(qiáng)化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。

  3、今年秋,經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學(xué)校面貌煥然一新。

  六、工作中存在的不足

  回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。

  七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

  3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  總之,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。

  在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德,迎難而上,力爭20xx年各項(xiàng)工作再上新臺階。

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告5

  我校確立了以“文化立!睘檗k學(xué)理念,以“追求智慧”為辦學(xué)精神,以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理,F(xiàn)將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報(bào)。

  、 彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色,創(chuàng)辦特色學(xué)校,體現(xiàn)在五個(gè)方面:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設(shè)

  我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化,濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,表現(xiàn)在走廊文化:從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事,處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,以及中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

 。ǘ┖椭C校園創(chuàng)建

  中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。20xx年,我校就啟動(dòng)“創(chuàng)建文明和諧校園,人人行動(dòng)起來”系列活動(dòng),堅(jiān)持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本,學(xué)校倡導(dǎo):平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問候,一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。

  (三)書香校園創(chuàng)建

  教師讀書工程的啟動(dòng),讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中,人生得以豐富;在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中,教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動(dòng)的開展,讓學(xué)生在樂 讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊,心靈得到凈化,閱讀和表達(dá)能力得到提高。

  從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證,都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨:讀書增長知識,引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,創(chuàng)書香校園。

 。ㄋ模┪覀儗鹘y(tǒng)文化教育引入課堂,積極開發(fā)校本課程,將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂,每天早自習(xí)、閱讀課、教室里書聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

 。ㄎ澹┨亻L活動(dòng):在19個(gè)特長項(xiàng)目中,涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動(dòng)項(xiàng)目,包括:太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動(dòng)項(xiàng)目,今后還將要開設(shè)舞龍等項(xiàng)目。

  這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。

  二、精細(xì)化管理

  以安全管理為例,主要從以下幾方面進(jìn)行:

  (一)建章立制、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎(jiǎng)懲分明

  1.建章立制:制度做到全面、切實(shí)、可行。

  2.細(xì)化管理:每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。

  3.明確責(zé)任:實(shí)行責(zé)任追究,主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。

  4.獎(jiǎng)懲分明:對于大小不同的安全事故,都要與考核、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。

  一年來,學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。

 。ǘ┌踩S護(hù)日常化

  由于學(xué)校大、設(shè)備老,房屋、點(diǎn)、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查,時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在5萬元以上。

  三、校本教研

  學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)!钡脑瓌t,通過校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式,以教科研為核心的研究體系,校本教研在教師五認(rèn)真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破。

  學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研,注重三種內(nèi)容的主題研討:

 。1)為解決某一問題確定的主題研討

 。2)集體備課的沙龍式研討

  (3)公開課后的反思研討。

  在堅(jiān)持常規(guī),不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,全校教職工202人中有國家級勞動(dòng)模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人,學(xué)校的校本教研經(jīng)驗(yàn)在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。

  四、德育工作

  以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

  本學(xué)期開學(xué)第一天,由校長在國旗下講話上對全體師生做動(dòng)員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學(xué)期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容:

  ......

  再通過討論,明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性,強(qiáng)化德育工作者的職責(zé),增進(jìn)對少年德育教育的'深刻認(rèn)識,達(dá)到自身使命的緊迫感。通過月主題活動(dòng)的開展、通過細(xì)化管理、通過評比,每月要評出10名禮儀小標(biāo)兵,在月初的升旗儀式上在主席臺表獎(jiǎng)。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎(jiǎng),樹立學(xué)生公德意識,做一個(gè)文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

  五、 校園建設(shè)

  1.實(shí)現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè),辦學(xué)環(huán)境較好。

  2.建設(shè)改造成了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、農(nóng)遠(yuǎn)室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室,辦學(xué)條件較好。

  3.自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅,辦公環(huán)境得到了改善,辦公環(huán)境較好。

  六、取得的成績

  教師基本功獲全市第一名;綜合素質(zhì)排名第一;學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名;大量讀寫閱讀賽獲全局第一名;教師讀書活動(dòng)第三名;近幾年教學(xué)成績在全局小學(xué)中排前五名。三隊(duì)獲遼寧省三隊(duì)一等獎(jiǎng)。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費(fèi)模范校。

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告6

  本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下:

  一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)任職能力

  “一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校!薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任!睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣,我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神,把握正確的政治方向。

  堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對學(xué)校負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營養(yǎng),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

  校長在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,我堅(jiān)持經(jīng)常看閱《人民教育》、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識觀念,及時(shí)把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。

  3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。

  作為校長,自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí),我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識,把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

  4、積極參加校長培訓(xùn)班,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極參加學(xué)員活動(dòng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在xx省兒童心理劇作品大賽中,主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎(jiǎng)。

  20xx年暑假,經(jīng)局推薦參評,我校被評為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)!,我本人也被評為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者。

  二、狠抓隊(duì)伍建設(shè),整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)

  現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最積極最活躍的'因素。因此,自擔(dān)任校長以來,我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  首先,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”,引領(lǐng)學(xué)!白龅淖约骸。這三個(gè)“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長,“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂,是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好,教師會更努力。

  因此,在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念,堅(jiān)持“用愛治校,以德治!保粩喔倪M(jìn)學(xué)校管理工作方法,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,做學(xué)校里的師德楷模。

  其二,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長,我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校舍得花錢,教師們深受鼓舞。

  青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長,深入學(xué)校檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,聽青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題,指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課,我聽他們上課至少每人3節(jié)。

  三、突出工作重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。

  1、搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。

  我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此,我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作,努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。

  學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開源節(jié)流,新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場,擬建一棟xx平方米的教學(xué)樓,同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元,卸下包袱,輕裝前進(jìn)。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。

  2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。

  我深刻地認(rèn)識到,學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心校成立了組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人。

 。1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。

  進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,并通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;

 。2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。

  在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查,將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào),能夠馬上整改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保校園平安。

  3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作,區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。

  學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,通過開展豐富多彩的主題活動(dòng),將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。

  4、加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

  一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強(qiáng)對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度,引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

  四、加強(qiáng)自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格

  1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。

  2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導(dǎo)”,多“激勵(lì)”。

  我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,對教職工有困必訪、有病必訪,以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,增強(qiáng)親和力。

  3、堅(jiān)持嚴(yán)于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告7

  大家好,幾年以來,在上級主管部門的關(guān)懷支持下,我校始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面,F(xiàn)將這一屆來的工作匯報(bào)如下:

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樹立教師隊(duì)伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,教師的培養(yǎng)提高,關(guān)鍵靠自己。

  2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會議,對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來,沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。

  3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實(shí)行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識,制訂了“小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命,火災(zāi)、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí),因此,沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

  4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學(xué)生文明,校園整潔。

  5、落實(shí)各項(xiàng)制度,建設(shè)有效評價(jià)體系。我注意做好教師的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作,不斷完善約束,激勵(lì)機(jī)制,力求民主,公正地評價(jià)每個(gè)教師,把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校的榮譽(yù),待遇掛起鉤束,最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。

  6、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法,從教書型向知識型、教練型轉(zhuǎn)變,新教師,年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,保證教學(xué)順利,高質(zhì)量地完成。

  我深切地感受到作為我們這樣的'一個(gè)學(xué)校,生源來自多個(gè)村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結(jié)構(gòu),知識結(jié)構(gòu)急需更新,學(xué)校要生存,要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感,責(zé)任感讓我們苦苦探索,如何在現(xiàn)有的`師資狀況和生源狀況下,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此,我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核,克服形式主義,加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度,全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效,調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。

  切實(shí)開展好教研活動(dòng),是提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。

  任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作,得到社會和群眾的一致好評。我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。

  回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。

  今后的工作設(shè)想:

  一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),“聚精會神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展”,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺階而努力奮斗。

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告8

  本人自20xx年7月至20____年8月任TSSNYZ__校長。在任NYZ__校長的8年里,本人強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持服務(wù)理念,注重學(xué)校管理,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)施教,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,教書育人,為辦好人民群眾滿意的學(xué)校而不懈努力。尤其在校務(wù)、財(cái)務(wù)管理上做到了公開、公正,切實(shí)加強(qiáng)自身廉政建設(shè),落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度,不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益,處處為學(xué)校著想,點(diǎn)點(diǎn)為師生著想,為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁,為集體事業(yè)盡職盡責(zé),不走人情,不謀私利,無愧于人,無愧于心。

  規(guī)范辦學(xué),依法治校

  堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和經(jīng)費(fèi)支出、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求,正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。通過自己的努力,做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實(shí)支實(shí)用。

  班子團(tuán)結(jié),形成合力

  擔(dān)任NYZ__校長職務(wù)8年來,我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員,形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,心情愉悅地工作;重大事提交班子會和行政例會集體討論決定,涉及教職工切身利益的事情,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實(shí);心往一處想、話往一處講、勁往一處使,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。

  財(cái)務(wù)制度,健全可行。

  制度是一切工作的保障。為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,我任職之初,就與財(cái)務(wù)室的同志們一起對學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善,使學(xué)校的財(cái)務(wù)制度更具針對性、可行性、可操作性,通過對財(cái)務(wù)制度的修訂完善,為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、細(xì)節(jié)化、上水平、上臺階提供了強(qiáng)有力的保障。

  民主理財(cái),管理規(guī)范。

  八年來,學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線,堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,落實(shí)一支筆制度,勤儉節(jié)約,用好學(xué)校的每一分錢,只要能將就著用的物品決不遺棄買新,可有可無的盡量不支,不十分需要的堅(jiān)決不支,不亂簽條,不亂購物,不違規(guī)發(fā)補(bǔ)助、福利。每年年終學(xué)校都進(jìn)行財(cái)務(wù)決算,將一年的收支情況經(jīng)工會的財(cái)務(wù)小組核算后向全校教職工公示。

  凡需采購的物品、工程招標(biāo)和服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究,報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì),重大事務(wù)由班子討論決定,并予以公示,自覺接受群眾監(jiān)督。

  強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理。為加強(qiáng)這方面管理,我在平時(shí)的開支報(bào)銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并不定期到財(cái)務(wù)室對校產(chǎn)進(jìn)行核對,通過清查盤點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的'各種問題,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

  廉潔自律,坦城做人

  本人能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求,提高防腐防變能力,以 一身正氣,兩袖清風(fēng) 為標(biāo)準(zhǔn),做到嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律,時(shí)刻警醒,全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成,始終堅(jiān)持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻(xiàn)為公,印證了一名合格共產(chǎn)黨員的誓言。以身正人,以廉昭人,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,勤政為工,不謀私利。

  我還注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,常念 緊箍咒 ,早打 預(yù)防針 ,澆注 防腐劑 ,促使自己始終按照 為校、務(wù)實(shí)、清廉 的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)

  格要求自己,把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上,把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上,以實(shí)際行動(dòng)杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。

  八年來,我與全校教職員工一起為我們學(xué)校的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水,取得了一定的成績和進(jìn)步。展望未來,我相信學(xué)校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法,開展卓有成效的工作,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告9

  20xx學(xué)年,我擔(dān)任長洋小學(xué)校長。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體教師的通力協(xié)作下,我團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在中心校的引領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下,完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。一年來的工作讓我感到很欣慰,因?yàn)槲夜ぷ、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而非常理性的教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價(jià)值,F(xiàn)從以下幾方面對一年的工作情況進(jìn)行匯報(bào):

  一、以人為本,依法按規(guī),管好學(xué)校

  1、誠懇待人,合作和諧

  良好的人際關(guān)系及團(tuán)結(jié)、合作、和諧的工作氛圍,是確保學(xué)校穩(wěn)定和諧,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)校管理中,我堅(jiān)持以人為本,廣泛聽取大家意見,既能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,又能充分考慮教師的實(shí)際困難。從小事做起,做好實(shí)事,確保在校師生安心工作、學(xué)習(xí)。

  2、樂于奉獻(xiàn),廉潔奉公

  一年來,我以求真務(wù)實(shí)的精神,真抓實(shí)干的作風(fēng)全身心投入到學(xué)校工作中,經(jīng)常性地深入到老師當(dāng)中,聽取大家的意見,滿腔熱情地為師生服務(wù)。為了做好學(xué)校工作,我私車公用,不計(jì)報(bào)酬;縣內(nèi)的開會,教研,參觀訪問等公務(wù)活動(dòng),我也不向?qū)W校報(bào)差旅費(fèi)。我總覺得為學(xué)校服務(wù),為廣大師生服務(wù)是我的份內(nèi)事,只要能辦成、辦好我心里就踏實(shí)、高興。

  3、按規(guī)管理,公平公正

  一學(xué)年來,我們完整了各項(xiàng)規(guī)章制度,操作規(guī)程,師德規(guī)范,應(yīng)急預(yù)案等。分工明確,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé)。嚴(yán)格按制度,按規(guī)程,按預(yù)案操作。評優(yōu)、評先進(jìn)、年度考核等教師關(guān)注的大事,我們不折不扣地按上級規(guī)定的操作規(guī)程辦事。對群體中議論的一些熱事,該說明的說明、該追查的追查,該解釋的解釋,對事不對人,把工作做細(xì)做實(shí)。

  4、積極參與,重在發(fā)展

  一年來,我們有組織全體教師積極參加全員培訓(xùn);參加縣、鎮(zhèn)級教研活動(dòng)20余人次;還積極參加鎮(zhèn)縣組織的其它活動(dòng),在參與中求發(fā)展,促發(fā)展。

  二、多方互動(dòng),努力改變辦學(xué)條件

  一年來,在教育局和鎮(zhèn)中心校的支持下,在學(xué)校的努力下,我校的辦學(xué)條件有了一定的改變。

  1、硬件建設(shè)方面:一學(xué)年來,我們添置了40套課桌椅,一副籃球架、一張乒乓球臺,食堂購置了煮飯車一臺,辦公室還增加了一體機(jī)。這些都確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

  2、軟件建設(shè)方面:

 、僮ジ黜(xiàng)制度的落實(shí)。

  ②抓班主任工作,我們經(jīng)常性地督查班級的墻報(bào)、普通話及文明禮貌、物品擺放、安全、衛(wèi)生,班隊(duì)活動(dòng)等情況。

 、圩ド傧汝(duì)工作。如國旗下講話,開展四項(xiàng)競賽、光榮升旗手、大隊(duì)活動(dòng)等。

 、茏バ⌒捅荣悺

 、蒉k好家長學(xué)校,把學(xué)校、家庭、社會三者關(guān)系有機(jī)地結(jié)合起來,保證學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利地發(fā)展。

  ⑥努力打造書香校園。增加宣傳窗,特出展示板,進(jìn)行詩歌誦讀、書畫展示、歌舞表演等,使我們的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

  三、求實(shí)創(chuàng)新,踏踏實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)工作

  1、抓校本教研。我們把校本教研的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、疑難研討等各個(gè)環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺,在展示自我中認(rèn)識自我,在認(rèn)識自我中發(fā)展自我,使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn),成為認(rèn)識他人,融入群體的場所,成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的'百花園,成為學(xué)校聚集課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的新品牌。本學(xué)年,舉辦校本教研9次。

  2、抓校本培訓(xùn)。我們不但做好教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師素質(zhì)提升工程中的一覽子工作,還針對學(xué)校實(shí)際運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn),開展“新課程、新理念、新教法”培訓(xùn)。購買新課程教學(xué)光盤,組織教師觀看,指派教師外出學(xué)習(xí),學(xué)亮點(diǎn)、寫反思、談經(jīng)驗(yàn)。并積極參與縣、鎮(zhèn)各級論文評選。

  3、抓自學(xué)反思。我們規(guī)定每學(xué)年每個(gè)教師必須研讀一本與新課程有關(guān)的學(xué)習(xí)著作。本學(xué)年除教師自己購買外,學(xué)校還規(guī)定教師必須每人訂閱一份以上業(yè)務(wù)刊物進(jìn)行研讀,以解決教師在實(shí)際教學(xué)中遇到的一些疑難問題。這些都提高了教師的業(yè)務(wù)水平,其中我校的王麗平老師參加縣小學(xué)品德課堂教學(xué)評比獲二等獎(jiǎng)。

  4、抓教學(xué)五認(rèn)真。抓教學(xué)五認(rèn)真的目的是減負(fù)不減質(zhì)。我們依據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心校的有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等多方面進(jìn)行量化控制。挖掘問題所在的原因,尋找解決問題的方法。

  5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在全校師生的共同努力下,我校在20xx學(xué)年第一學(xué)期縣期末質(zhì)量抽測中,范碧琴老師任教的二年級數(shù)學(xué)、王麗平老師任教的五年級科學(xué)以及朱瑩老師任教的五年級英語等三門次學(xué)科成績居全縣前茅。

  四、建制度查落實(shí),安全工作責(zé)任重于泰山

  一學(xué)年來,我們無安全責(zé)任事故發(fā)生,這是我們?nèi)熒臉s幸,也是我們辛勤工作的回報(bào),我們依據(jù)創(chuàng)平安校園的有關(guān)規(guī)定,完善各項(xiàng)制度。做到預(yù)案詳實(shí),措施到位。我們周周講安全、天天查安全,并做到有紀(jì)錄,有反思。我們充分利用墻報(bào)、宣傳畫,教育學(xué)生注意安全;發(fā)放自救自護(hù)手冊(學(xué)生人手1冊)讓學(xué)生學(xué)會安全;節(jié)假日發(fā)放告家長書,監(jiān)督學(xué)生安全,使我們的安全工作不出現(xiàn)漏洞,不出現(xiàn)真空。學(xué)校的值周、值班工作,除了制度,職責(zé)明確外,我們還明查暗訪各項(xiàng)制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真解決,不留情面。假日、臺風(fēng)期間,我們組織黨員干部值班護(hù)校,確保校園平安。

  五、豐富多彩,做好少先隊(duì)工作

  少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃,有活動(dòng)方案,注重教育性和時(shí)效性。如光榮升旗手活動(dòng)方案,每周“國旗下講話”、“周安全教育話題”、“清明節(jié)祭掃烈士墓”、愛家鄉(xiāng)遠(yuǎn)足旅行(參觀新農(nóng)村——沸頭村)、“六一游園”等等活動(dòng)就是很好的范例。至于平時(shí)所抓的“四項(xiàng)競賽”更是做得有聲有色。

  六、齊心協(xié)力,學(xué)校文體工作成績突出

  學(xué)校文體工作計(jì)劃詳寫,活動(dòng)多樣,我們經(jīng)常舉辦棋類、小型體育活動(dòng)等比賽,大課間活動(dòng)認(rèn)認(rèn)真真,我們學(xué)校在鎮(zhèn)廣播操、特色操比賽中獲一等獎(jiǎng)、校田徑隊(duì)參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會取得了總分第二的好成績,我們還參加鎮(zhèn)文藝匯演獲二等獎(jiǎng),經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)獲團(tuán)隊(duì)第二,還有在聯(lián)片運(yùn)動(dòng)會上,我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分第二。

  七、嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn),做好財(cái)務(wù)后勤工作

  財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行各項(xiàng)收支。我們對學(xué)校的財(cái)務(wù)開資做到有預(yù)算并精打細(xì)算。財(cái)務(wù)工作、后勤工作千頭萬緒,但一年來后勤組的同志按照校長室的意圖,面向全體教師做好方方面面的工作,得到了廣大教師的認(rèn)可和支持。以后,我們的財(cái)務(wù)工作將更加規(guī)范,更加公開。

  總之,一學(xué)年的工作就這么過來了,所有的成績都是大家的,存在問題我會認(rèn)真努力地去解決。今后我也將一如既往地做好本職工作。

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告10

  時(shí)光似箭,20xx年7月23日,我走進(jìn)余東中心小學(xué)的大門擔(dān)任校長,20xx年7月6日我離開余東赴三廠任職,整整四年一轉(zhuǎn)眼就過去了。離開余東一晃又過去了近2年。今天,我再一次回到余東,回到飽含我心血和感情的學(xué)校,回到我不知講了多少次話的會議室,向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉,向組織和同志們匯報(bào),接受組織和同志們的監(jiān)督。

  根據(jù)組織上的安排,我于20xx年7月至20xx年7月?lián)斡鄸|中心小學(xué)黨支部書記、校長職務(wù),任期4年。4年中,我在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為宗旨,堅(jiān)持走文化鑄校、人才強(qiáng)校、依法治校、科研興校、質(zhì)量立校之路,團(tuán)結(jié)一心,埋頭苦干,專心致志,奮發(fā)圖強(qiáng),不斷地強(qiáng)化管理,優(yōu)化隊(duì)伍,提升內(nèi)涵,培育特色,推動(dòng)了余東小學(xué)教育事業(yè)持續(xù)加速地向前發(fā)展;同時(shí),努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè),落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度,不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位,使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化,F(xiàn)在學(xué)校校園布局合理,環(huán)境整潔優(yōu)美,功能教室及教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。20xx年,學(xué)校在海門市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng),20xx年獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。4年中,學(xué)校先后獲得了海門市一類學(xué)校、海門市教學(xué)工作先進(jìn)單位、海門市先進(jìn)學(xué)校、海門市平安學(xué)校、海門市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、海門市文明單位、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校、余東鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù),我代表學(xué)校先后在海門市教育質(zhì)量上臺階工程工作講評會、海門市教師讀書活動(dòng)促進(jìn)會、海門市習(xí)慣養(yǎng)成年推進(jìn)會上作經(jīng)驗(yàn)介紹。20xx年5月,學(xué)校成功地承辦了海門市習(xí)慣養(yǎng)成年專題研討會。會上,學(xué)校展示了十五節(jié)課和一臺詩詞誦讀節(jié)目,我代表學(xué)校作了題為《突出三個(gè)重點(diǎn),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》的經(jīng)驗(yàn)介紹。4年前,我們夢想的要把學(xué)校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)得以基本實(shí)現(xiàn)。

  現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人廉政建設(shè)方面

  4年中,我一直注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),勤政廉政,努力做到對得起組織,對得起自己,不辱使命,不負(fù)眾望。具體說來,在廉政建設(shè)上,我做到了以下“四化”:

  1、自我要求嚴(yán)格化。中紀(jì)委辦公廳編的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)廉政建設(shè)文獻(xiàn)選編》,厚達(dá)八卷,共約5000頁。其實(shí),干部廉政的基礎(chǔ)是對自身的嚴(yán)格要求,是自身的道德良知對自己的監(jiān)督。4年中,我自始至終,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持做到四個(gè)“不”:不驕、不躁、不貪、不軟。不驕,始終保持謙虛的作風(fēng),熱情對待教師、學(xué)生和群眾來訪,關(guān)心群眾疾苦。有的人,能不幫你,就不幫你,如果幫你,請你付出代價(jià);有的人,能幫你就幫你,如果幫不上你,請你給予諒解。前者大約就是指貪戀之人;我自己衡量,屬于后者。我一直想做校長是一時(shí)一地,做人才是一生一世。我曾在全鎮(zhèn)教師大會上向大家公開承諾:“多做好事,不做壞事;成人之美,不成人之惡;與人為善,不與人為惡!蔽疫@樣說,也一直這樣做,4年中從不食言。凡是教師和群眾提出的請求,只要不違背原則,我都盡量滿足。我清晰地記得,在與我們余東鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工第一次見面講話的最后,我向大家說明了這樣一種基本的認(rèn)識:“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。在職務(wù)上,我是校長,但我更是大家的服務(wù)員。大家有什么想法,盡可以來與我溝通;有什么困難,盡可以來與我說說。服務(wù)得不周到的地方,望大家批評和諒解。我堅(jiān)定地相信,我與大家共事的過程是我們愉快合作的過程,是我們彼此之間情誼增長的過程,更是我們余東小學(xué)教育事業(yè)一路高歌、迅速發(fā)展的過程!”今天想來,當(dāng)時(shí)所說的這一席話,如今都成了事實(shí)。4年余東工作的經(jīng)歷,可能將是我職業(yè)生涯中最難忘的記憶。在我們余東,我與許多同志結(jié)下了真的是十分純粹的感情和友誼。每當(dāng)想起這,我總是心潮起伏。不躁,我堅(jiān)信“教育是慢的.藝術(shù)”,辦學(xué)也是慢的藝術(shù),急不得,急了,很可能“欲速則不達(dá)”,在困難面前我總是不急不躁,耐心細(xì)致地分析各種困難和問題,積極地策略地解決各種困難和問題。不貪,我信守“君子愛財(cái),取之有道”,不應(yīng)是自己的,決不伸手,公私分明,絕不也從不搞權(quán)力尋租之類的勾當(dāng)。不軟,我想沒有管理的剛性,就不可能推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,對于學(xué)校內(nèi)個(gè)別不良傾向的苗頭,我一直直接面對,及時(shí)制止,不充老好人,不當(dāng)糊涂校長,敢挑擔(dān)子,敢負(fù)責(zé)任。

  2、生活作風(fēng)低調(diào)化。我信奉“靜以致遠(yuǎn)”,生活作風(fēng)一貫很低調(diào),不事張揚(yáng),喜歡踏踏實(shí)實(shí)做事,樂于埋頭苦干。人云“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)!,我不敢妄稱自己是一個(gè)好校長,但我的性格和作風(fēng)無疑給學(xué)校帶來了很大的影響。學(xué)校內(nèi)各個(gè)方面的工作都明顯遠(yuǎn)離浮躁,而顯得務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。我在學(xué)校中倡導(dǎo)“少化錢多辦事,不化錢也辦事”的作風(fēng),提出“三從”(即工作要求從嚴(yán),公用經(jīng)費(fèi)使用從緊,教師待遇從寬)理念,全;径沤^了浪費(fèi),而教師待遇持續(xù)不斷地提高,有限的經(jīng)費(fèi)用到了刀刃上。全校教師對我的思想和作風(fēng),一直普遍持贊同和支持的態(tài)度,大家人心穩(wěn)定,工作情緒高漲。

  3、重大決策民主化。雖然現(xiàn)在實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,但我從不把自己凌駕于組織之上。對于招生、評優(yōu)、評職稱、海初中推薦生選拔、中層干部的選聘、較大筆的學(xué)校開支,我都組織學(xué)校黨支部、行政組相關(guān)人員進(jìn)行討論。大家一起反復(fù)權(quán)衡,從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一的決策。對于招生,既要增加學(xué)校收入,還要平衡學(xué)校與余東社會各界的關(guān)系。評優(yōu)、評職稱,總是把“想干事、能干事、干成事”的同志評上去,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。海初中推薦生的選拔,嚴(yán)密組織,參與人員不存私心,互相監(jiān)督,堅(jiān)持把最好的學(xué)生推薦上去。學(xué)校大筆開支,盡量做到貨比三家,反復(fù)權(quán)衡,公開透明,少化錢辦好事。操場建設(shè)、食堂建造等重大工程,都陽光作業(yè)、規(guī)范操作,盡量做到以最低的價(jià)格,做最好的工程。

  4、學(xué)校公務(wù)制度化。4年中,我們不斷健全學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)管理制度。通過建章立制,規(guī)范學(xué)校公務(wù)活動(dòng)和各種收支。在中心小學(xué)本部,學(xué)校規(guī)定百元以內(nèi)的開支可由分管副校長批準(zhǔn),百元以上的開支一律由校長批準(zhǔn),重大開支由集體討論準(zhǔn)定,所有的支出發(fā)票實(shí)行一支筆審批,扎口管理,盡量避免存在支出管理上的漏洞。對村小,規(guī)定300元以內(nèi)的村小校長可以審批,300元以上的須由中心小學(xué)校長審批,村小的所有經(jīng)費(fèi)都由中心小學(xué)統(tǒng)一管理。全鎮(zhèn)的所有收入全部進(jìn)入中心小學(xué)行政帳,堅(jiān)持不搞小金庫。定期校對全鎮(zhèn)一中心兩村小的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一核查登記,加強(qiáng)了公有資產(chǎn)的管理。學(xué)校每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)都利用張貼文件、召開家長會、給家長發(fā)公開信等手段向社會公開。學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況定期在教師會議上公開說明。

  二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面

  1、精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。20xx年7月,我接任我們余東中心小學(xué)校長之時(shí),學(xué)校因新教學(xué)樓的建設(shè)負(fù)債40多萬元。新教學(xué)樓的建設(shè)是前任校長王小松同志與學(xué)校一班人的共同決策。這個(gè)決策抓住了市政府對中小學(xué)校進(jìn)行危房改造的機(jī)遇,得到了政府的補(bǔ)貼47萬元,是一個(gè)十分正確的決策。我到任之時(shí),新教學(xué)樓剛剛毛坯到頂,后面就是粉刷、裝修、做場地、添置內(nèi)部設(shè)施等工作。新教學(xué)樓建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)90多萬元。當(dāng)家方知柴米油鹽貴。這40多萬元的負(fù)債成為學(xué)校的一個(gè)沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí),學(xué)校還有一筆大的開銷是每月要負(fù)擔(dān)教職工住房公積金的一半(另一半是鎮(zhèn)政府出的),每年7萬元左右,這

  也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。在這樣的情況下,要保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)教職員工的待遇能逐年有所提高,就顯得十分吃力。在我的4年任期內(nèi),學(xué)校的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)的狀態(tài)。在余東4年真的是艱苦奮斗的4年,余東的同志們與我一起辛苦了。在余東任職時(shí),我從不奢想學(xué)校的教職工福利能一下子提得多高,能比周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校高多少,但我想首先必須保證每學(xué)期放寒假或暑假時(shí),教職工的福利待遇能發(fā)到手,并且能在原有基礎(chǔ)之上一年又一年不斷有所提高,做不到這兩點(diǎn),我就對不起與我一起共同奮斗的同志們。在學(xué)校,我一直提倡無私奉獻(xiàn),但我從不把無私奉獻(xiàn)作為對教職工的普遍要求,因?yàn)檫@不符合人之常情。教職工做出成績要從精神上進(jìn)行鼓勵(lì),也應(yīng)該從物質(zhì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)。在余東任職4年,我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),把事情分出個(gè)輕重緩急,努力做到每一分錢都花在刀刃上,盡量做到“少化錢多辦事,不化錢也辦事”。我清晰地記得我經(jīng)常向湯總務(wù)、陳會計(jì)詢問學(xué)校賬上還有多少錢,4年中也不知問了多少次,因?yàn)槲业冒盐蘸脤W(xué)校經(jīng)費(fèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),根據(jù)經(jīng)費(fèi)的多少妥善安排,尤其是要保證到放寒假或暑假時(shí),能夠放得了,該發(fā)給教職工的獎(jiǎng)金能夠打到大家的工資卡上,不能給同志們開空頭支票。4年,8個(gè)學(xué)期, 雖然學(xué)校一直經(jīng)費(fèi)緊張,但我們做到了這一點(diǎn),學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教職工的福利待遇逐年有所提高,并且從不拖欠,同時(shí)還清了新教學(xué)樓建設(shè)的債務(wù)40多萬元,又投入10余萬元建了新操場,投入60余萬元建了新食堂,更令人欣慰的是4年中我們余東中心小學(xué)不斷向前發(fā)展,一年上一個(gè)新臺階,在余東鎮(zhèn)黨委政府、社會各界、人民群眾中和海門市教育界贏得了廣泛的贊譽(yù)。

  2、多方籌措辦學(xué)資金,努力改善硬件條件。學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源主要靠三個(gè)“一點(diǎn)”,即自己省一點(diǎn),政府撥一點(diǎn),社會給一點(diǎn)。在余東工作4年,我把這三個(gè)“一點(diǎn)”做到了較高的水平。剛才匯報(bào)的“精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)”講的就是學(xué)校自己如何省一點(diǎn)。義務(wù)教育階段的學(xué)校,政府是辦學(xué)主體,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源主要由政府保障。作為校長,我緊緊依靠政府辦學(xué),經(jīng)常向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)工作,陳述困難,請求支持。可是由于余東鎮(zhèn)政府財(cái)力的困難,我常常要不到錢。我總是非常理解政府領(lǐng)導(dǎo)的難處,從不抱怨領(lǐng)導(dǎo),更不責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)。要不到,就要不到,下次可以再要。在要不到錢時(shí),我總是對領(lǐng)導(dǎo)說:“那等財(cái)政好一點(diǎn)的時(shí)候,看看是不是撥一點(diǎn)給我們學(xué)校?”我這樣說,書記、鎮(zhèn)長總是滿口答應(yīng)。事情正像我預(yù)想的那樣,政府只要有能力,是十分愿意幫助學(xué)校解決困難的。20xx年底,鎮(zhèn)政府一次性撥給我們學(xué)校26萬元經(jīng)費(fèi),幫助我們償還了新教學(xué)樓、新操場的所有余下的債務(wù)和我們學(xué)校拖欠海門住房公積金中心的教職工住房公積金。在余東任職4年,我做了一件一輩子難忘的事——募捐建食堂。學(xué)校原來的舊食堂建于80年代初,狹小擁擠,墻壁石灰剝落,就餐時(shí)天花板上水蒸氣凝結(jié)而成的水珠還不時(shí)地掉落下來,掉在我們的身上。每次海門衛(wèi)生監(jiān)督所來檢查,學(xué)校都十分被動(dòng)。

  學(xué)校迫切需要建一個(gè)新食堂。可是建新食堂需要60萬元經(jīng)費(fèi),學(xué)校和政府都沒有這筆錢,只有向社會募捐。到社會上為學(xué)校募捐,對于我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。老實(shí)說,我沒有任何的經(jīng)驗(yàn),而且我性格內(nèi)向,不擅長跟外界打交道,同時(shí),或許讀書人都是這個(gè)脾氣,我向來不喜歡求別人。但是我首先挑戰(zhàn)自己性格中的弱點(diǎn),下定決心去募捐,我與行政組的部分成員一起從崔福興董事長開始一個(gè)一個(gè)地拜訪余東的企業(yè)家,給他們發(fā)公開信,與他們交流,爭取他們支持。有的企業(yè)家,我們拜訪了兩三次才成功。一年的募捐過程,我們不時(shí)有取得收獲的喜悅,也飽嘗了艱辛與挫折。募捐開始之前,我就作好了心理準(zhǔn)備。我深知,余東大大小小企業(yè)二十多個(gè),有的當(dāng)時(shí)并不景氣;即使景氣的,也不一定人人會開明地捐出錢來。有的企業(yè)老總見我去募捐,“王顧左右而言他”,只與我聊天,對捐款與否只字不提;有的企業(yè)老總或許知道我會去募捐,對我避而不見;更有甚者,有的企業(yè)老總見我到了他的辦公室,似乎視而不見,有意冷落我,希望我識趣而退……募捐過程中的艱難與曲折,非親身經(jīng)歷者真難以體會。值得高興的是,余東不愧是千年古鎮(zhèn),民風(fēng)淳厚,企業(yè)家開明的居多。至20xx年正月初九,晟泰建筑有限公司的1萬元捐款到賬,募捐工作全部結(jié)束。一年中,我們共在社會各界募捐30。6萬元,830余平方之新食堂得以

  建成。新食堂建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)近60萬元,其余欠款適逢政府清理義務(wù)教育階段學(xué)校的債務(wù),后由政府負(fù)責(zé)償還,學(xué)校沒有因新食堂的建設(shè)背上新債務(wù),這是后話。在余東4年,在硬件建設(shè)上學(xué)校辦了兩件大一點(diǎn)的事情,建了一個(gè)新操場和一個(gè)新食堂。兩項(xiàng)工程建設(shè)全部按規(guī)定程序規(guī)范操作,招標(biāo)投標(biāo),公開透明。4年中,學(xué)校還抓住了“六有”工程、教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、校校通工程等發(fā)展機(jī)遇,推動(dòng)硬件投入與建設(shè),提高了學(xué)校的裝備水平,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

  三、不足之處和需要改進(jìn)方面

  1、專業(yè)學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。應(yīng)該說,我是一個(gè)喜歡讀書、喜歡學(xué)習(xí)的人。余東4年是我校長職業(yè)生涯最初的4年,我把主要精力放在了學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的探索上,持續(xù)地對推行學(xué)校文化管理進(jìn)行研究。4年中,我先后寫下了40余萬字的文章。這40余萬的文字記載了我們余東中心小學(xué)4年來的發(fā)展軌跡,也記錄了我自己4年來辦學(xué)思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記,使我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構(gòu)建。這40余萬字的文章中,大多數(shù)文章都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)教師的手中,有18篇得以發(fā)表,其中7篇發(fā)表在省級以上報(bào)刊上。20xx年5月,我從這40余萬字的文章中精選了60多篇,出版了專著《靜靜地思考著》,成為近幾年來海門市農(nóng)村校長出版?zhèn)人專著第一人。我寫的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線—學(xué)校管理論壇—盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個(gè)農(nóng)村校長的職業(yè)歷程”上,在教育在線上贏得了較好的反響。但是,我在教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思考投入的精力相對較少。我是語文教師出身,在語文教學(xué)專業(yè)上,4年中我進(jìn)步得很慢,我希望自己今后在老本行語文教學(xué)專業(yè)上有所作為。

  2、教職工福利待遇提高還不快。在余東任職4年,學(xué)校一邊還債,一邊建設(shè),經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)狀態(tài),過的是緊日子。4年中,學(xué)校教職工的福利待遇雖然能夠得到基本的保證,并且逐年有所提高,但提高得不快。我從內(nèi)心深處對與我一起艱苦奮斗的余東的全體教職員工懷有深深的感激之情。我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件并不好,福利待遇并不高,但是能夠不斷向前發(fā)展,憑的是一種精神,一種無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

  同志們,4年來,我們?nèi)?zhèn)小學(xué)的全體教職員工與我一起為我們余東鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水,我從內(nèi)心深處感謝大家的支持與合作!沒有大家的支持與合作,我不可能,我們的學(xué)校也不可能有任何的成績與進(jìn)步。4年來,我在工作中難免有所失誤,難免有批評錯(cuò)了的人和事,對此也敬請同志們諒解!

  最后,再一次真誠地謝謝大家!

小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  在領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我擔(dān)任何樓小學(xué)校長多年了,近一年,我力求做一名稱職的校長,爭取優(yōu)秀。對自己在校長崗位上所做的工作加以梳理,盤點(diǎn)和反思。自我激勵(lì)和加壓,理性思考接受領(lǐng)導(dǎo),同仁相助。下面將我一年來的工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo),同行指正。

  一年來,我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升,努力爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,具體工作如下:

  一、愛崗敬業(yè),率先為范

  一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長。作為學(xué)校的班長,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人。以坦誠待人的態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí),了解國家大政方針,掌握教育發(fā)展信息,我參加了局組織的校長培訓(xùn),全國“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn),“國培”學(xué)習(xí),不斷更新提升,用先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)工作,管理教學(xué)。在思想上,我努力加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增加黨性理念,堅(jiān)持原則,顧全大局與上極領(lǐng)導(dǎo)保持一致;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益;在學(xué)校管理上,事業(yè)心,責(zé)任感當(dāng)頭,清晰的工作思路,開拓創(chuàng)新的意識,勇于克服困難的決心;恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步。

  二、以人為本,抓好常規(guī)管理

  1,建立健全的規(guī)章制度,以制度約束人,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定各種管理制度,教學(xué)管理、班極管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理,通過制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的`正常開展。

  2,將管理責(zé)任具體化,明確化。

  3,強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度成立了財(cái)務(wù)管理小組,大額支出蘊(yùn)釀,研究,集體簽字后核銷,及時(shí)公開,增加財(cái)務(wù)工作的透明度。學(xué)校的設(shè)備管理做到損耗維修降到最低限度。

  4,抓好安全管理。在安全管理上,我作為校長負(fù)總責(zé),具體抓,專人管,人人都是管理員。門崗值班落實(shí)到人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。重點(diǎn)抓好安全教育,排查,演練,確保學(xué)校,教師,學(xué)生的人身安全。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

  三、育人為本,質(zhì)量立校

  作為一名校長,深知質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教育教學(xué)工作的重中之重,任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一年來,我聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效果和質(zhì)量落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期不定期舉行兩期“評教評學(xué)”活動(dòng),共同提高,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合。激發(fā)教師的工作積極性,針對教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng),學(xué)習(xí)啟動(dòng),骨干帶動(dòng),活動(dòng)推動(dòng),機(jī)制驅(qū)動(dòng)。從基礎(chǔ)出發(fā)“調(diào)整,提高!贝偈谷w教師不斷的完善自己。

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