學(xué)生的實習(xí)心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的學(xué)生的實習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的實習(xí)心得體會1
經(jīng)過一周的工程測量實習(xí),我們的全部工作得到圓滿完成,其實從本學(xué)期一開始的課程中,老師詼諧幽默的講課方式,實踐過程中充滿樂趣,我早已喜歡上了這樣的一門理論與實踐相結(jié)合而對生活中又充滿意義的課程。每次實習(xí)過程中四人一組的合作過程中,總會覺得實踐太短了,我們探索的學(xué)習(xí)的還不夠,而這次為期一周的實習(xí)終于滿足了我們對工程測量這門學(xué)科的繼續(xù)學(xué)習(xí)與鉆研!
從周一早上我們各組接過任務(wù),作為第5組的我們,早已對這樣一個6人團(tuán)隊充滿了信心,我們第一天的實習(xí)從上午開始了,主要是測量1到4點的個點高程和各個局部的內(nèi)角測量,在測量2到3點之間的高差時,出現(xiàn)了黑面讀數(shù)和紅面讀數(shù)高差不需要加減一百就相等了,于是我們又進(jìn)行了幾次測量,還是出現(xiàn)相同問題,后來經(jīng)分析才知道是其中一位同學(xué)錯拿了別人的水準(zhǔn)尺,而其后的過程都相當(dāng)?shù)捻樌?/p>
這幾天的'天氣真的是異常的炎熱,可是我們每一個成員頂著烈日認(rèn)真的完成了實習(xí),在實習(xí)過程中我們也出現(xiàn)了一些問題,但是我們始終保持著一個團(tuán)隊精神,克服掉一個又一個的問題,我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識,更是一種團(tuán)隊合作精神。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!只要努力,再大的困難都難不倒我們,而這樣的一種精神我們的每一個組員做到了!感謝你們,感謝你們這些天的一起努力,因為你們,我沒有放棄,因為我們,你將所有的抱怨都變成動力,因為我們每一個人,我們第5組達(dá)到了最后的成功!我們?nèi)松穆愤很長,這樣的挑戰(zhàn)會有很多很多,但是在以后,當(dāng)我們想起今天時,我們都會有一種滿滿的收獲與喜悅,生活中我們要像這次實習(xí)一樣,嚴(yán)格要求自己,永不言棄!我們還要感謝我們的老師,感謝你用幽默的講課方式提高了我們的積極性,感謝你這些天對我們的指導(dǎo),最后我們要感謝工程測量這門課,我想我們將終身受用,這不僅是一門學(xué)問,更是一種精神,我已經(jīng)收獲到了,每一個努力過的同學(xué)們,我想你們也一樣!
學(xué)生的實習(xí)心得體會2
林花謝了春紅,太匆匆。幾個月前初到二中清晨的初陽仿佛還照在心房,出發(fā)前的緊張、興奮、期待與不安仿若就在昨日。怎么不經(jīng)意間,幾個月的時光,已悄然流轉(zhuǎn),我們的實習(xí)生涯已開始倒計時,接近尾聲。
7班和15班,是屬于我青春里最刻苦銘心的記憶!120個孩子,120張笑臉,一百多個日日夜夜,數(shù)不清的早讀和晚自習(xí)。從起初無數(shù)次的溫柔相勸到后來的訓(xùn)斥,每一步路都感覺舉步維艱。當(dāng)著全班同學(xué)被氣哭過,自己在夜里輾轉(zhuǎn)難眠偷偷地哭過,因自己的無可奈何無能為力無所適從而哭過。可我還是想說,我愛你們每一個,我從不后悔陪你們度過的這段時光,就算終有一別,至少,我們沒有辜負(fù)相遇。
成長是一件不必急于求成的事,這句話,送給我親愛的孩子,也送給我自己!
這幾個月,我不知道自己帶給孩子們的是什么,如果是壓力和苦惱,希望能博得一聲原諒,因為我是無心的,我的初衷是想讓你們更加開心快樂地成長,一起去學(xué)習(xí)知識,體味樂趣。我希望未來的你面對這個社會的不公,可以一如既往的善良;我希望你能養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣,比如課前預(yù)習(xí),集中精力聽課,任真做習(xí)題,不拖沓,不找理由,認(rèn)認(rèn)真真為自己負(fù)責(zé),我希望你能學(xué)會寬容,沒有不能原諒的事,只有不想原諒的人,世界這么大,讓我們相遇,更加要珍惜!這是對你們的期待與希冀!
感謝這段時光,感謝這段時光里的孩子,感謝這段時光里不曾放棄的自己!
感謝你們,點亮了我的青春!
感謝你們,從我的全世界路過!
清初褚人獲在《堅瓠集》中說:“小兒習(xí)字,必令書‘上大人,孔乙己,化三千,七十士,爾小生,八九子,佳作仁,可知禮’也。天下同然不知何起!贝蟾湃∑涔P畫稀少,易認(rèn)易寫。仿影用語,歷史久遠(yuǎn)。中華民族優(yōu)秀文化的源遠(yuǎn)流長,博大精深離不開漢字的代代流傳。在當(dāng)代,寫得一手好字,不僅能夠讓觀者賞心悅目,給人以美的享受,更能修身養(yǎng)性,體現(xiàn)一個人的風(fēng)骨氣韻!
小學(xué)尤其是低年級,也越來越注重學(xué)生的漢字書寫訓(xùn)練,為此,許多學(xué)校開設(shè)了專門的書法課,配備專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)。在周三的上午,巡回指導(dǎo)老師來我們實習(xí)小學(xué)聽我們?nèi)酥v課。其中一位小伙伴就是給一年級上硬筆書法課。課后,林老師對我們進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。其中,最讓我印象深刻的是林老師給我們說的一句話,“孔乙己,化三千。七十士,爾小生。八九子,佳作仁?芍Y。”當(dāng)時由于自己不太理解,所以在老師指導(dǎo)結(jié)束后,我特意去網(wǎng)上查了查。這句話出自敦煌寫本《上大人》, “上大人,孔乙己”最初是用于舊時學(xué)童習(xí)字,仿影或描紅。舊時學(xué)童入私塾,初學(xué)習(xí)字先寫仿,仿影由塾師寫定范帖,仿影襯于透明仿紙下模寫;描紅則是以紅色印刷范字,學(xué)生墨寫覆紅。這種方法演化至現(xiàn)代就是臨摹字帖。盡管我不是書法老師,但是作為一名實習(xí)老師,在批改四年級學(xué)生作文時,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫很是差強人意。在此我也做出深刻反思,我的字寫的也不好看,這讓作為一名老師的我深感羞愧。盡管現(xiàn)在我還在努力堅持練習(xí)書法,但收效甚微。畢竟書法的練習(xí)是一個長期的過程,而小學(xué)則是學(xué)習(xí)能力與接受能力最好的一個階段。我們做老師的一定要抓好學(xué)生練字的關(guān)鍵時期,打好習(xí)字的基礎(chǔ)。同時我們老師們也應(yīng)該加強自己的書寫,為學(xué)生做好表率作用!
教學(xué)的過程其實就是一個教學(xué)相長,共同進(jìn)步的過程。唯有師生攜手同行,乘風(fēng)破浪,方可抵達(dá)書法寫意的彼岸!
不備課,就直接上課,應(yīng)該是所有新手老師都幻想的事情吧?不備好課可以上課嗎?這個問題的解答,任何一個懂點教育的人都會說:不能!
在實習(xí)小學(xué)我經(jīng)常去聽學(xué)校老教師們講的課,參與聽課的同行、校級領(lǐng)導(dǎo)課后往往給予他們高度評價。我也曾了解過那些老教師們是如何備課的。她們每次上課前,大多都只用提前準(zhǔn)備半個小時左右甚至更短的時間就能備好一節(jié)課,然后去上課。我也曾經(jīng)感嘆過,老教師們只花半小時左右就備好了課,并上出這么精彩的課,真是太厲害了!但是當(dāng)時的我還不知道他們的這堂課哪里是花了半個小時備的,而是花了好幾十年的時間備的!后來在和老師們交談時才知道,他們在初為人師的時候,同我們現(xiàn)在也是一樣的甚至比我們還要努力的多。兢兢業(yè)業(yè)的反復(fù)修改教案與課件,每天備課到深夜還要擔(dān)心明天是否會出錯,一節(jié)課反復(fù)在內(nèi)心演練,第二天講課時還會緊張到聲音發(fā)顫。本以為一節(jié)課講的很好,結(jié)果卻被聽課的領(lǐng)導(dǎo)批評的一無是處。盡管被批評的想哭,還要趕快查漏補缺,進(jìn)行反思,爭取在下次不犯相同的錯誤。
“臺上一分鐘,臺下十年功”,一點不假。敢于實施“不備課”教學(xué)法的人,一定有幾把刷子!傳統(tǒng)的詳案(教案)雖然只是一個預(yù)設(shè),課堂上也不會照著教案講,但是備課寫教案對于我們這些年輕老師和新手老師來說,是必非常有必要的。因為我們沒有老教師多年的教學(xué)經(jīng)驗,也沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格,更沒有對教材研究達(dá)到心中有教材的境界。所以為了不至于在課堂上手忙腳亂,不知所云,最好的辦法就是備課寫教案,而且一定要是詳案。
相比老教師當(dāng)初的辛苦備課寫教案,再來看我們,擁有著屬于自己一個人的指導(dǎo)老師,在信息化的時代,有著比老教師們當(dāng)初更豐富的資源,我們是否能夠?qū)⒄n講的有老教師一半的好?我心里十分慚愧,因為我沒有做到。反之,有時候還會抱怨為什么需要寫那么詳細(xì)的詳案……在聽了那些老教師和我說的他們的從教經(jīng)歷后,我感觸良多。這讓我在今后面對從教中的辛苦與困難,有了一個精神的.向?qū)!我會努力向他們學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,努力提高自己的教學(xué)水平!加油吧,愿我們所有頂崗實習(xí)的老師們在半年后都能學(xué)有所獲!
在xx職中的實習(xí)生活馬上就要接近尾聲了,第二次錄課也要開始了。第一次錄課的時候,感覺學(xué)生很好,很配合我,雖然在平時比較淘氣,但關(guān)鍵時候能不掉鏈子,也是很開心的。
這一次的錄課我準(zhǔn)備在汽修一班進(jìn)行,選在一班是因為我們決定在周五周六這兩天把課錄完,這個時間段正好有一班的課,其次是在練習(xí)趣味運動會的項目的過程中,他們班級很認(rèn)真,讓我覺得他們在一起很團(tuán)結(jié),特別有集體的那種榮譽感,努力練習(xí)、認(rèn)真對待,我就很期待他們在我錄課的時候好好的配合我。但是一節(jié)課下來,我覺得效果并不是很好,真的有一種很埋怨我的學(xué)生們的情緒,在我錄課的時候,你們?yōu)槭裁匆X,為什么一點也不積極回答問題呢?這一度讓我覺得很挫敗,讓我有一種很失望的低落;锇楹推渌蠋熞捕紕裎,應(yīng)該知道我們職中的學(xué)生不像普通高中生那樣喜歡學(xué)習(xí),他們不用面臨高考,不會有學(xué)習(xí)上的壓力,所以,實在不行就換班重錄。經(jīng)過他人和自己在操場的自我調(diào)節(jié),我覺得我不應(yīng)該埋怨我的學(xué)生,不應(yīng)該否定他們,因為他們確實在努力變好。我學(xué)生的情況,職中嘛,都會覺得學(xué)習(xí)學(xué)好了有啥用,我們是來學(xué)習(xí)一門手藝的,文化課差不多就可以了,不用對自己要求太嚴(yán)格,這種思想,這種想法在他們的腦子里是有些根深蒂固的,那么久而久之,他們就會形成一種不聽課,上課睡覺的習(xí)慣。其實在我錄課的這節(jié)課堂,我感覺他們確實記得我的叮囑“不要睡覺”,但是有的學(xué)生真的是控制不住自己,但有一點他記得,沒趴桌子睡,錄課的攝像看不出來,也在改變了,應(yīng)該對他們有一定的肯定,更何況,還有幾個學(xué)生是一直跟著我的思路在進(jìn)行的,雖然有些問題回答不上,但還是在努力,在盡力的聽課。也許是課堂沉悶,也許是意識到自己課上的表現(xiàn)并不是很好,有幾個學(xué)生對我說“老師,對不起”。有的時候,不知道為什么會突然感動,真的很貼心。有人說,我的學(xué)生不好?不!我的學(xué)生只是基礎(chǔ)不好,但他們都不是壞學(xué)生,他們很好很好,重情重義,團(tuán)結(jié)一致,心思單純,希望我的學(xué)生越來越好,有一個令人羨慕的美好未來。
我希望在我實習(xí)的這段時間里,我的學(xué)生有所改變,不奢求變得喜歡上學(xué)習(xí),但求學(xué)會尊重老師,尊重教師對一節(jié)課的付出;我自己也會在反思中學(xué)會理解學(xué)生,學(xué)會關(guān)心學(xué)生。
學(xué)生的實習(xí)心得體會3
通過實習(xí)的幾個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入中國銀行的隊伍實習(xí)有9個月了。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)工作單位,面對這陌生的工作崗位和工作流程,讓我自己不覺的有一絲緊張,不知道自己能否去勝任,去完成好自己的本職工作。在實習(xí)這段期間,在自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)上的技能,完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都對我們相當(dāng)照顧,有不懂的他們都會耐心、細(xì)心的為我們解答。從開始的一無所知,到現(xiàn)在能成為一名能夠獨立辦理業(yè)務(wù)的綜合柜員。不斷地學(xué)習(xí)、熟練業(yè)務(wù),才能讓我們成為合格的柜員,合格的農(nóng)信員工。我也深刻體會到團(tuán)隊精神、與客戶溝通、處事的協(xié)調(diào)能力的重要性。這些都是我未來成長過程中的點滴財富的積累。
一.愛崗敬業(yè),刻苦學(xué)習(xí)
在我第一天進(jìn)入工作崗位,面對一切都是那么的令我覺得新鮮。同事們對我說:“現(xiàn)在感覺很新鮮,等時間長了,你會覺得綜合柜員其實是很枯燥的!逼鋵崿F(xiàn)在的我也能感覺出來,每天重復(fù)這基本同樣的動作--無數(shù)次的清點錢數(shù)?蛇@些并不會打消我對工作的熱情,我喜歡忙碌地工作一整天,而不喜歡無所事事的消磨時間。在去年底收款結(jié)息的那段時間,一天幾百筆業(yè)務(wù)量,有時候忙的午飯都不能按時吃,可內(nèi)心中不曾有過一絲怨言,因為這就是我們的工作,作為一名農(nóng)信的員工這是我們的責(zé)任。單位的發(fā)展,是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的,我們責(zé)無旁貸。熱愛自己的崗位,每天都要充滿熱情的去投入到工作中去,學(xué)會珍惜,學(xué)會滿足。
對于剛步入崗位的我們這批新人,一切都要從零開始,一點一滴都需要我們刻苦、謙虛的學(xué)習(xí)。雖然我們是以畢業(yè)大學(xué)生的名義招錄而來,可我們不應(yīng)該以這為榮耀。很多人其實所學(xué)的專業(yè)和金融業(yè)都沒聯(lián)系,但大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們綜合知識面更廣,更加具有責(zé)任心,也具有較強的自學(xué)能力。我們應(yīng)該把我們的優(yōu)點全部的投入到實際的工作中與自身發(fā)展中去。如果只因為名銜而沾沾自喜,那必將遭到淘汰。在工作中要把工作細(xì)節(jié)化,各種有疑問的問題應(yīng)該即時的向有經(jīng)驗的老員工請教,在業(yè)余時間也應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些與銀行方面有關(guān)的業(yè)務(wù)知識,多方面的去提升自己的。記得剛來時候主任讓我們新來的每月寫兩篇文章,我覺得這樣很好,即能鍛煉自己的寫作水平,又能提升自己對于工作的感悟。但主任走后我們就很少寫了,這就是自我缺乏自控能力的體現(xiàn)。這一點我是需要提高的,在以后的工作中要把學(xué)習(xí)作為一種主觀意識上的行為,而不是客觀規(guī)定的犧牲品。進(jìn)入農(nóng)信的隊伍,讓我們忘記我們是大學(xué)生的名號,讓我們把自己當(dāng)成是一名新報道的學(xué)生一樣,在這里去用我們的努力完成我們的“學(xué)業(yè)”。
二 細(xì)致工作,微笑服務(wù)
柜員窗口有一定的危險性,需要我們時刻的警惕,提高自己的業(yè)務(wù)知識與實際操作水平,把不必要的失誤、麻煩降到最小。精湛的業(yè)務(wù)技能是一名優(yōu)秀綜合柜員所必備的要求,不要以小而不為,在平常中我們要積累經(jīng)驗,要以一些案例去為己所用,提醒自己。記得有一次我們一名柜員收到了一張假錢,因為驗鈔機有時會因為錢幣的新舊程度而出現(xiàn)卡機的現(xiàn)象,有時我們就馬虎的以為沒事而過去了,可這成為大意的代價。特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程辦事,人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。這也是對自己負(fù)責(zé)。
我們是農(nóng)信隊伍中最基層的崗位,可這一個小小的窗口,卻是我們農(nóng)信與客戶間最直接的紐帶,我們的言談舉止都代表這農(nóng)信隊伍的形象。相對與市里的網(wǎng)點來說,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的網(wǎng)點對柜員更具有挑戰(zhàn)性,因為我們面對的基本都是農(nóng)民階級,他們文化不高,對于簡單的業(yè)務(wù)流程,在他們看來都是那么的繁瑣,我們需要更耐心細(xì)致的為他們講解。也遇到過不講理的,醉酒后語無倫次的,可我們是服務(wù)行業(yè),一切都要以客戶至上為原則,把不必要爭吵用我們的真誠,妙語去化解掉。有的客戶對我們的服務(wù)稱贊,其實這是對我們最好的褒獎,勝過一切,我們也要更加謙虛謹(jǐn)慎,良好的服務(wù)質(zhì)量是我們的本質(zhì)要求。始終堅持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急,想客戶之所想。針對不同客戶采取不同的工作方式,努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)滿意的.服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠的微笑,去拉近與客戶之間的距離,讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為農(nóng)信最好的名片。
三.以案例為鑒 懂得珍惜
前幾天在單位看了一本名為“警世鐘”的內(nèi)部書籍。里面記錄了吉林農(nóng)信隊伍里面一些典型的犯罪案例。一些員工因為人生觀,價值觀發(fā)生扭變,而以身汗水去拼搏來的,而不是投機取巧。無限的攀比是無盡頭的,人要有顆知足的心。當(dāng)同學(xué),朋友得知我進(jìn)入的農(nóng)信上班,他們都投來羨慕的目光,相比而言我算是幸運的。記得在長春培訓(xùn)時候老師告訴我們,在當(dāng)柜員接觸錢時候就把錢看成是紙而不是錢,這個比喻是一種警示,一張屬于自己的一百元錢那是自己用勞動換來的,一捆一萬,可那不是我的。
對于我們這些新來的員工,還有老員工一樣。也許我們并不富有有,但想想與很多人相比我們是幸運的。一時的財富換來的終究是一生的悔恨,無論是家人還是單位,你都會成為一名罪人。懂得感恩,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,努力的為了農(nóng)信的未來去奮斗,在工作中體現(xiàn)你的價值。農(nóng)信的光需要我們?nèi)フ樟,而不是為自己的一時去陰埋。
四.建立企業(yè)文化 發(fā)揚農(nóng)信品牌
一個企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展,不單只是圍繞著經(jīng)濟利益的提升,注重價值觀,而更要重視文化價值觀.特色的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展必備因素,在人事管理,團(tuán)隊協(xié)作,服務(wù)理念中也起這積極的作用.
在我工作這段時間,不能說我沒感覺出信用社所特有的文化內(nèi)涵,可我覺得還是有許多地方是值得改進(jìn)提升的.作為企業(yè)的員工,一味的工作而缺少文化活動,這樣不利與工作的積極性,適當(dāng)?shù)奈幕顒涌梢源龠M(jìn)職工間交流,激發(fā)工作的熱情.每年定期的組織一些信用社之間的業(yè)余比賽,比方籃球,臺球,歌曲,寫作等等,培養(yǎng)一些有意的興趣愛好,而不是忙完工作回家無所事事.但企業(yè)文化絕對不是些活動所能概括的,它是一種能根深蒂固植入員工內(nèi)心的責(zé)任.
在網(wǎng)上我看過這樣一個故事:海爾的一洗衣機分廠,有一個姑娘在19歲的時候走進(jìn)了海爾集團(tuán),并接受了三年海爾文化的洗禮,三年之后得了疾病,被診斷為得了白血病,就在她將要離開人世的時候,她給她的親人提出了最后一個愿望:我要最后再看一眼我所工作的海爾。當(dāng)員工都能以單位為家,以單位的利益為重,這樣的文化內(nèi)涵不是一朝一夕就能形成的.但一個成功的企業(yè)是絕對缺少不了這種文化底蘊.
一個企業(yè)在市場中的競爭力如何,決定著企業(yè)的生存狀況和持續(xù)性。企業(yè)競爭力要靠科技力、營銷力和形象力三力支撐,而品牌形象力是現(xiàn)代企業(yè)競爭的核心部分。作為平等的市場主體,在規(guī)范化的同行業(yè)競爭中,其興衰成敗在很大程度上就取決于品牌形象的好與壞,誰的品牌形象好,就能吸引更多的消費者,形成穩(wěn)定的消費者群。因此,提升企業(yè)品牌形象是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。
三月份我開始有了我的客戶經(jīng)理號,在攬儲的過程中,我體會到了信用社在與其他銀行相比起來有明顯的差距。簡單的例子,甚至還有很多人沒聽說過信用社。而就算是存儲,很多人還是會把錢存儲到像工商、農(nóng)行、建行等......在提升科技水平,發(fā)展新市場模式,提高整體人員的素質(zhì)這些都是我們內(nèi)部必須在未來發(fā)展中必須解決的問題,而對外我們也要去盡可能的宣傳農(nóng)信的品牌,在電視上,街邊的廣告牌上我們可以看到很多各個銀行的宣傳資料,營業(yè)網(wǎng)點的裝修規(guī)模設(shè)備的配置都有很大的差距。找出一些突出的事例,多進(jìn)行新聞報道,加深人們對農(nóng)信好的印象。昨天看了玉樹地震的募捐晚會,很多企業(yè)都慷慨的捐款,善舉的同時,我們不難看出這也是品牌推廣的一種策略。其實,公益活動能非常有效地提升銀行品牌的親合力、感召力,增強品牌傳播的參與性和互動性,使品牌形象有血有肉,栩栩如生。
五.加強員工主觀學(xué)習(xí)能力
在信用社年底的收貸結(jié)息是旺季,其余都有很多空余時間,業(yè)務(wù)量也不是很多。在我看來信用社大部分的員工還都是以本職工作為基礎(chǔ),而忽視自我的日常學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)不單學(xué)的是書面上的知識,更主要是提升個人的內(nèi)心修養(yǎng).前幾天黨辦群推薦書籍,讓寫讀后感,我覺得這就是一種很好的做法.日常的學(xué)習(xí)也應(yīng)該列入員工考核的項目.在集體中能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍.而不是把時間浪費在一些沒有意義上的事情中去。
六.加強對新員工的實習(xí)與培訓(xùn)
5個月的實習(xí),讓我們對綜合柜員業(yè)務(wù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作流程都基本上了解了。在我們這幫新入取的大學(xué)生在平時討論中,我們都覺得在實習(xí)期里只是掌握了窗口柜員的業(yè)務(wù)知識,而對于別的方面業(yè)務(wù)我們基本上都是不了解的。比方說發(fā)放貸款,我們只是按合同的信息去機械式的去辦理,而合同內(nèi)容,以及貸款條件,需要注意的細(xì)節(jié)我們都是簡單的了解,不能更好的深層次的去了解。信用社平時一些不屬于綜合柜員辦理的業(yè)務(wù)我們還是了解的甚少。我們還是更希望多吸取更多的新知識,在更多的業(yè)務(wù)范疇中都去切身實踐,這樣才能讓我們更好的去學(xué)習(xí),了解信用社的各種業(yè)務(wù)知識,有助于成為綜合人才,更好的為信用社的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語 每一個人走向工作崗位實習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。從這次實習(xí)中,我認(rèn)真參與每一個學(xué)習(xí)的機會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解信用社柜員工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,才能夠讓自己勝任自己的工作,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生的實習(xí)心得體會4
過去的兩個星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“土木工程測量”這門課程的實習(xí)。
土木工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。
現(xiàn)在回頭看來,兩周的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是建筑物放樣計算。在實習(xí)的第一天,由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜,加上反復(fù)的計算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的`情緒,直到第二天,當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符,我們才感覺到苦盡甜來。
另外,我們的第二項任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時,卻被負(fù)責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,連午休時間都舍棄。下午測到幾乎放下儀器又開始上選修課,我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:
首先,通過實習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次,通過這次實習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。
第三,通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。
再有,我發(fā)現(xiàn)我們實習(xí)經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k—黑”差值達(dá)100多,當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
為時三周的測量實習(xí)即將結(jié)束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習(xí)是必要的。
學(xué)生的實習(xí)心得體會5
開學(xué)了,意味著一個月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會實踐也結(jié)束了。整日呆在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白:大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
對于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無論誰都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)職場。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出--我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁,他們說從我的臉上就能看出來,也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我行!雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會因為做好了就夸你,一切必須靠自己,我要自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯綜復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的'情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理一些社會上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長的,我們終是社會一份子,與社會交流,為社會貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。
我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要要費上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。
記得有一次,客戶要點兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節(jié)約時間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實實的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進(jìn)去找貨物,倉庫不透風(fēng),里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨,而且是逆行,就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店,才發(fā)現(xiàn)晚了一步,人家已經(jīng)等不及走了,半天的辛苦白費了。
又是我和爸爸去給別人發(fā)貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,還極占位置,有的物流都不敢收,要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來,又跑到東郊的金象物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價錢開的低了點,不過開的低了點要自己給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對不輕,我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好,但那個車主卻趕了過來說著非要加錢,無奈,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨,累了半天,吃力不討好,出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。(通過這件事你的對社會了解什么?)
有時在商店里瞌睡的要死,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自己做成的第一筆生意。
在這兩個月的實踐,我學(xué)到了許多,也想了許多,在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
在實踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
學(xué)生的實習(xí)心得體會6
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。這個冬天,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士踏上了實習(xí)之路。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的。
對于我這個經(jīng)歷了四年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護(hù)士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
醫(yī)院實習(xí)就要結(jié)束了,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的'情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對 性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說的。
學(xué)生的實習(xí)心得體會7
時間過得真快,在這段時間里,我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺。
對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺自己真實的潛力和愛好,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。
在工作中,你不只為公司創(chuàng)建了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平常就更須要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的`事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的實力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績,必需牢記一個規(guī)則:我們恒久不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會就須要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就須要平常多學(xué)習(xí),比如留意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
因為自己缺乏閱歷,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會漸漸積累閱歷的。
以上是我的實習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。
學(xué)生的實習(xí)心得體會8
這次實習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必要的了解,能夠進(jìn)行基本的運營,感覺在其他方面也收獲了不少。作為一個一直生活在簡單大學(xué)的人,這次實習(xí)無疑成為了我踏入社會之前的一個平臺,為我以后踏入社會打下了基礎(chǔ)。
首先,我覺得學(xué)校和事業(yè)單位的一個很大的區(qū)別就是進(jìn)入社會后一定要有很強的責(zé)任感。在工作中,一定要有強烈的'責(zé)任感,對自己的崗位負(fù)責(zé),對自己的事業(yè)負(fù)責(zé)。如果我們沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,員工必須加班;如果不注意錯誤,一定要負(fù)責(zé)改正。
其次,我認(rèn)為每個人都必須堅持自己的職業(yè)道德,努力提高工作后的職業(yè)素質(zhì)。俗話說,他們必須了解自己職業(yè)的規(guī)章制度。關(guān)于這一點,我有實習(xí)單位同事的深刻理解。比如有些事務(wù)需要工作證。雖然對方可能有自知之明,但也會要求對方出示證件。當(dāng)對方有一些批評時,總是耐心地解釋為什么一定要這樣做。此時此刻,商業(yè)企業(yè)已經(jīng)被納入正式管理。
最后,我覺得實際工作之后,學(xué)歷不是最重要的,最重要的是個人的業(yè)務(wù)潛力和溝通潛力。長期做任何工作的人都會去做,實際工作中實際潛力更重要。
所以我意識到,如果把大學(xué)里學(xué)到的知識和更多的實踐結(jié)合起來,用實踐檢驗真理,讓一個本科生有很強的潛力去處理基礎(chǔ)實踐和系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。
很感謝實習(xí)單位給我這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)到了很多,成長了很多,收獲了很多。
學(xué)生的實習(xí)心得體會9
根據(jù)學(xué)校安排,也是為了對自身所學(xué)會計專業(yè)知識的一個梳理與整合,今年我開始了畢業(yè)前的最后一次實習(xí),當(dāng)然,工作是自己找的,現(xiàn)將這段經(jīng)歷整理為實習(xí)報告如下:
一、實習(xí)目的
在校期間,通過對會計理論知識的學(xué)習(xí),對會計有了一個整體的認(rèn)識,想通過實習(xí),把理論知識應(yīng)用于實際操作中去,檢驗自己的動手能力,提高工作技能,同時增加自己的社會經(jīng)驗。
二、實習(xí)內(nèi)容
通過別人的介紹,我來到了現(xiàn)在實習(xí)的這家單位,不同行業(yè)會計的工作雖然有所差別,但總的核心還是不會變的,流程及所根據(jù)的理論知識都是一樣的,這給自己以后實習(xí)工作中找到了一個核心點。
在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
。ㄒ唬└鶕(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證:
是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證:
記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,熱門思想?yún)R報電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
3、在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng),是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進(jìn)行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務(wù)和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準(zhǔn)確和完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求的經(jīng)濟效益。一般人認(rèn)為,在知識經(jīng)濟條件下,會計工作廣泛運用電子技術(shù),電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現(xiàn)在這么多的會計人員,這些多余的會計人員,應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù)。在這種條件下,會計更重要。
總賬會計即主管會計,主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進(jìn)行分析,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準(zhǔn)確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。
而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的.依據(jù)。
所有的帳記好了了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
在實習(xí)期間,主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。
三、實習(xí)總結(jié)
通過這次實習(xí),使我進(jìn)一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種體驗,它讓我們學(xué)到兩位很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們作響崗位的第一步。
通過實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐。
實習(xí)讓我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,增加了工作興趣,對未來有了美好的憧憬!
學(xué)生的實習(xí)心得體會10
在工作的過程中,我們肯定會遇到很多問題,很多是我們不懂的。我們要虛心向同事請教不懂的事情。別人教給我們知識的時候,我們也要虛心接受。同時,我們不應(yīng)該害怕犯錯誤。每個人都會犯錯。第一次在工作中犯錯沒關(guān)系。重要的是你能改正你的錯誤。
通常情況下,無論我們做什么,都要明確自己的目標(biāo)。就像我們在公司工作的時候,知道自己是否勝任這份工作的關(guān)鍵是看你對這份工作的.態(tài)度。你有正確的態(tài)度,即使之前什么都沒學(xué)過,也能在工作中逐漸掌握。所以,要樹立正確的目標(biāo),在實現(xiàn)的過程中,一定要看看別人怎么做,聽聽別人怎么說,想想自己該怎么做,然后自己再多做文章。只有這樣才能把事情做好。
通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了以前學(xué)習(xí)中的一些薄弱環(huán)節(jié),吸取了經(jīng)驗,為以后的學(xué)習(xí)指明了方向,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。以前每次填表格,總是填不全,小錯誤很多。經(jīng)過這次培訓(xùn),我能夠正確填寫一些必要的文件。雖然我們還沒有真正參與到業(yè)務(wù)中,只是做一些簡單的工作,比如填表,但是這次實習(xí)給我們提供了一個很好的鍛煉機會,讓我們可以盡早的了解一些相關(guān)的知識,以便應(yīng)用到以后的業(yè)務(wù)中做實習(xí)報告。通過這次實習(xí),我們可以掌握實物的基本流程,同時也讓我知道,只有努力學(xué)習(xí),加強業(yè)務(wù)知識的熟練程度,才能在實際工作中得心應(yīng)手,游刃有余。
學(xué)生的實習(xí)心得體會11
再過個幾個月,我就得成為一名應(yīng)屆畢業(yè)生了,所以我和學(xué)校都挺著急的,我很想找一份自己覺得適合的工作,學(xué)校自然也希望每一位學(xué)生都能在畢業(yè)之前找到實習(xí)工作。盡管我沒有過實習(xí)的經(jīng)歷,更沒有過什么工作經(jīng)驗,但是我還是毅然的踏上了尋找實習(xí)工作的旅程,這條道路對我這種沒有啥見識的學(xué)生來言,注定是艱難的。
光是找合適的實習(xí)單位,就花去了我接近兩個月的時間,在此期間我還不斷地在補習(xí)自己的專業(yè)知識和技能,并且不斷地修改著自己的簡歷,希望自己的簡歷能被更多人看好一點。面試了一家又一家企業(yè)后,我終于等到了如今的實習(xí)單位,一個成立不久的創(chuàng)業(yè)公司。雖然我的專業(yè)和他們崗位的需求不是很對口,但是我覺得實習(xí)就不要將就太多了,先工作一段時間看看,要是不合適再換也還來得及,畢竟有些老師都說“先就業(yè)再擇業(yè)”嘛,更何況我的專業(yè)水平也不高,想找一份完全對口的實習(xí)工作的確是有不小難度的,所以還是別一直掛念在一個方面。
等到我進(jìn)入了公司后,我先是和其他幾名一樣是新來的實習(xí)生接受了為期一個星期的入職培訓(xùn),了解了公司內(nèi)部的一些工作業(yè)務(wù)和內(nèi)容,接下來就要開始正式的進(jìn)行工作了,我在工作的時候主要還是跟隨著自己的領(lǐng)導(dǎo)走,大體的工作方向需要和大家保持一致,畢竟我還只是一名新人,要是擅自做錯了什么事肯定會被領(lǐng)導(dǎo)給批評的,所以還是老實一點比較好。在工作的時候,我時常會感覺到自己的學(xué)識太過于貧乏了,很多在學(xué)校里面學(xué)過的知識在公司里面用不上,而且一些比較常用的軟件和操作我也不太會運用,這讓我在工作的時候有那么一絲絲尷尬,好歹是個快畢業(yè)的大學(xué)生,這里不懂那里也不懂,老是去問旁邊的同事也不太好,所以我只能在下班后瘋狂的補習(xí)一下和工作有關(guān)的知識,不然我可能連實習(xí)期都過不了就得被開除了。
在工作的.時候,上級領(lǐng)導(dǎo)是十分看重工作效率和收益的,做事慢吞吞或者工作態(tài)度比較差的人基本上工作一段時間后就會離職,這也讓我見識到了職場和校園的區(qū)別,在學(xué)校里,老師和同學(xué)還能包容一下你,可在工作的時候,大家大多數(shù)時間都是在追求利益的。這次頂崗實習(xí)讓我成長了許多,在接下里的時間里,我會爭取讓自己的個人能力再提高幾個檔次,以便應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)生的實習(xí)心得體會12
我的為期六個周的實習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了,原以為我會很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別,收拾行李踏上返校的汽車的時候,心情竟然是如此的復(fù)雜。有對我們班那些學(xué)生的不舍,剛開始的時候我覺得很難融入那個班集體,常常會覺得很失落,可是當(dāng)我剛剛開始慢慢融入到那個集體,發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛的時候,實習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實真的是很殘酷的,他總是能抓住人性的弱點,然后再給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開始去那個學(xué)校實習(xí),跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些學(xué)生是的那一份迷惘與不安,那些時候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬,發(fā)現(xiàn)時間過的好漫長,那時候我總是跟我一起實習(xí)的.黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù),我的實習(xí)卻結(jié)束了,所以她老是開玩笑地跟我說,“豆啊,你的日子數(shù)到哪里啦!”我也笑笑說,“我的日子還沒開始數(shù)呢,怎么就結(jié)束了?”
原以為這段日子會很艱難,但是沒想到卻還是愉悅地渡過了,期間不免會有失落、傷心和難過的時候,但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的,最后感覺會有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂的成長,雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創(chuàng)屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康快樂,生活幸福美滿!也感謝她在這段時間給與我的幫助。希望他們一切都好!
這次的實習(xí)也讓我明白了,生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要堅持,有一顆積極進(jìn)取的心。加油!
錯誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤,思考著做事,態(tài)度端正,必能事半功倍。
學(xué)生的實習(xí)心得體會13
第一次出來實習(xí)已經(jīng)有兩個多星期了,第一次出來工作真的有很多感慨,記得第一天上班的時候組長和張老師把我自己帶到銀行后就走了,對于第一天出來工作的我真的很難,我不知道該如何第一次面對陌生人,發(fā)現(xiàn)自己第一天真的好傻,銀行業(yè)務(wù)不熟,公司業(yè)務(wù)也不熟,來銀行的大多數(shù)是銀行業(yè)務(wù)的客戶,有人來問我我都不知道該怎么應(yīng)對,還好這里的護(hù)衛(wèi)很了解銀行的業(yè)務(wù),大堂經(jīng)理孫老師沒時間的時候我就問問他們,第一天來的時候這邊也有別的證券公司的——證券,和一個保險公司的,說真的,我感覺還不錯吧,雖然目前為止真的還不知道怎么弄自己的客戶,但起碼感覺他們對我沒有敵意。
在銀行不到一個星期的時候,每天早上起來真的好累,每天很不想來,因為我發(fā)現(xiàn)在銀行自己是個多余的,很討厭來,那時真的很不想繼續(xù)做下去了,跟同學(xué)幾個人商量過,后來決定做一個月要把成本拿回來,雖然目的不怎么純,但畢竟堅持到現(xiàn)在。
現(xiàn)在已經(jīng)有兩個多星期了,每天的時間沒有那么的難過了,因為我對銀行的'業(yè)務(wù)熟悉多了,但理財那些東西我還是要問別人的,至少能幫著別人做點事了,自己不至于感覺自己礙眼了,早上起來也沒那么難過了。
目前為止還是不是很會開展自己的業(yè)務(wù),跟客戶說開戶,有人跟我講,大盤這樣小妹你表逗我拉;有人比自己懂的都多的很;有人直接告訴我,我家人說在股票市場做的,不用跟我講了……其實,我知道自己的努力不夠,自己什么都不懂,第一次出來實習(xí)工作都不知道該如何去做。
出于我自己,我感覺這份工作還是很不錯的,但我不會把這分工作當(dāng)自己的事業(yè)做,我會有自己的一分穩(wěn)定的工作,至于這段實習(xí)我會當(dāng)做一個經(jīng)驗,因為我不打算放棄,或許以后我會我自己轉(zhuǎn)為關(guān)系型的我想更適合我自己。這份工作或許對于別人更適合專心做為自己的事業(yè),不過每個人的想法或許真的不同。
學(xué)生的實習(xí)心得體會14
3月3號來到金健。
剛來的時候,我的身份是一名大學(xué)生。從學(xué)生到工作崗位的過程是一個艱難磨合的過程,是一個不斷犯錯的過程,是一個不斷修正過程,是不斷學(xué)習(xí)的過程,直至逐步適應(yīng)新角色,找到自己的位置。
我得承認(rèn),自己并不是一個特別聰明的孩子。天賦異稟,聰明伶俐與我沒有緣分。剛來經(jīng)過一周的參觀考察,我只是對公司有了大致的了解。而公司的具體情況,我還沒能細(xì)致地把握。實習(xí)崗位的工作,我也心里沒底。
剛來在胡總辦公室,胡總就告訴過我,應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來對待工作。細(xì)心和耐心,扎實和勤奮是直觀重要的.素質(zhì)。這些話,我已經(jīng)記在心里。
剛來時,我完全是一介書生,實際動手的能力低下,辦公室的設(shè)備我壓根兒就不會使用。第一次幫胡總打印文件,就出現(xiàn)了錯誤。在犯錯誤中,我學(xué)會了正確地打印文件。第一次在辦公室,不知道該怎樣面對不斷響起的鈴聲。接還是不接?如何確立對方的身份?怎樣擬措辭?相關(guān)信息透露與否?第一次免不了出錯。當(dāng)對方要求傳真時,我不知如何是好,以前還沒有使用過,急得全身冒汗,急忙找到文印室的梁嬋,請教傳真機的使用。從此,我學(xué)會了傳真機的使用。沒經(jīng)歷一次,每犯錯一次,仔細(xì)反省,總有所得。
第一次,我寫的慶典發(fā)言稿洋洋灑灑,泛泛而談,離題甚遠(yuǎn)。趙總告訴應(yīng)該怎樣針對具體對象來擬寫不同性質(zhì)的稿件。同時,以自己的成長經(jīng)歷來啟迪我應(yīng)該怎樣地做人行事。告訴我要勇敢地面對新生活的挑戰(zhàn),勤奮地學(xué)習(xí)新的知識;指導(dǎo)我用心觀察身邊的事物,提前準(zhǔn)備將來的事情。體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)的提攜和前輩的關(guān)愛。
第一次,面對擦肩而過的領(lǐng)導(dǎo),我不知道該怎樣開口。有時,一開口,連姓和職位一起出錯,是一件尷尬的事情。我回到辦公室,向辦公室的劉戀和王蓉一一地請教,直到她們也“煩”我。下次再遇到相同人物,我就能準(zhǔn)確地叫出姓名職位。辦公室經(jīng)常聯(lián)系的電話號碼,開始時一問三不知,現(xiàn)在基本能夠知哪個號碼是哪個部門那個人打過來的。什么電話可以接,什么電話沒必要接。于此過程中,提高了工作效率。
第一次,當(dāng)我將撰寫的新聞交給唐主編時,我自以為“還不錯”。誰知是錯誤不少,不合規(guī)范。唐主編將我叫到身邊,將稿件的錯誤和不足之處耐心細(xì)致地指出來,一一加以改正。不避繁瑣地告訴我新聞稿行文的規(guī)范和原則,系統(tǒng)性地指導(dǎo)我怎樣寫出一片符合規(guī)范的好新聞。將自己長期積累的經(jīng)驗一點一滴地傳授給我,將我從隨意行文逐步過渡到初步懂得規(guī)范寫稿。
我也想,如果不用犯錯冒汗,就可以學(xué)會東西該多好,可惜我不是天才,犯錯是為學(xué)習(xí)交的學(xué)費。
一月來,我錯誤較多,失誤不少。我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩,并沒有因為我這個新人常犯錯誤,哪怕是低級的錯誤就進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和處罰。而是將我看做一位新進(jìn)的自己人,加以幫助,給予愛護(hù),予以提攜。對于我增添的麻煩,一笑而過。對此,我除了感謝,還是感謝。
金健教給我的不僅是技術(shù)上的熟練,也是人格上的完善,還有性格上的成熟。一言以蔽之:全面進(jìn)步,受益匪淺。
在金健的一個月,我熱愛這里的生活;結(jié)束實習(xí)的時候,我珍惜留下的美好記憶。
學(xué)生的實習(xí)心得體會15
今天心情很不美麗,是我人生中第一次評講期中考試物理試卷,也是我人生中第一次教的班級,考試成績很不理想,沒一個及格的,最高分58分,上五十分的才五個。實習(xí)了一個多月,就上了143班一個多月的物理課,在這段時間,我自己問心無愧,我很認(rèn)真的備課上課,布置作業(yè),批改作業(yè),課后輔導(dǎo)學(xué)生,我很認(rèn)真地對待每一節(jié)課。可是學(xué)生并不會認(rèn)真的聽,每次看到趴到一片我就心好涼,不過還是有部分是想聽的,所以我都會耐心地認(rèn)真地把課上好。我自知自己在教學(xué)上還有很多的不足,我也在不斷地學(xué)習(xí)中,在教學(xué)中不斷反思和總結(jié),在挫折中提升自我,當(dāng)然希望通過自己的`用心讓學(xué)生真正的愛上物理,從而認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理。
以前看書都是說作為老師,不能把情緒帶到課堂上。是的,實習(xí)之后我一直記著這句話,直到今天,即使很難過,也要認(rèn)真地評講試卷,評講的過程中有些題講得學(xué)生很難懂,我問他們聽懂了嗎?學(xué)生一臉茫然,我又講了一遍,講到懂為止。有些題目講來講去都是哪些知識點,他們自己都不記,講了就完了,自己課后都不會動腦筋思考弄懂它,這讓我好無奈,學(xué)生不思考不做題我實在找不到方法讓他們學(xué)會了,難道要我逼著他們?nèi)W(xué)嗎?這樣會有用嗎?真的不知道怎么去教他們了,到底要怎樣才能讓他們覺得物理并不是那么難?還有一點,他們的基礎(chǔ)太差了,八年級學(xué)過的就像沒學(xué)過一樣,所以只要涉及到以前的基本都是不會的。我又不可能在短時間內(nèi)給他們補回來,只能靠他們自己了,我真的是好像把他們教好,可是時間有限,心有余而力不足啊!目前我只能把后面的知識講得清楚些,盡量讓想聽想學(xué)的聽得懂,真的是學(xué)到知識的。加油吧,無論學(xué)生怎樣,成績怎樣,只要還有人聽,我就要認(rèn)真把課上好。這是對學(xué)生負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。
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