感恩心得體會通用15篇
我們得到了一些心得體會以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的感恩心得體會，希望能夠幫助到大家。
感恩心得體會1
老師，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�，沒有老師，我們的人生將會一片昏暗，所以古人云：“一日為師，終身為父。”是的，我們應(yīng)當(dāng)感謝每一位老師，而我要感謝的則是我的生活老師—唐老師。
當(dāng)我第一次踏進這個陌生的世界時，一切的一切對于我這個充滿好奇心的90后來說是那么的新奇，偌大的食堂里排列著整齊的餐桌，宿舍里那么多的床····
我們進入學(xué)校后，校領(lǐng)導(dǎo)們便幫我們分宿舍。晚上回到宿舍里，唐老師組織我們大家集體去洗澡，他告訴我們在哪里有熱水，哪里有涼水，讓我們每人每晚都能洗一次澡。
第二天，我們大概是因為興奮與新奇吧，每個人起床都特別的早。大家洗完臉?biāo)⑦^牙之后，大多數(shù)人都愣住了�！罢α耍粫B被子”這時，唐老師便一個班一個班一個人一個人的教，等大家的被子疊完的時候，唐老師早已汗流滿面，衣服也因為汗水與身體沾在了一起。我感到十分的慚愧，我已經(jīng)這么大了，連疊被也不會，我暗下決心：“我以后每天都要起早，不能讓老師為我們這些半大的孩子們再操心了�！爆F(xiàn)在，每天早上我都起得特別早，我真感到高興。
回到宿舍里，唐老師對我們說：“今天，大家可以把昨天你們換下的臟衣服給洗一洗了”這時，我們大家一臉的茫然，因為我們這些嬌生慣養(yǎng)的90后根本不會洗衣服，可是，唐老師的一句話，使我們喜上眉梢。原來他說：“不會洗衣服的，我來教你們”就是這樣一句話使我們云開霧散。我們立刻往宿舍里跑，準(zhǔn)備排隊洗衣服。
我們排好隊之后，唐老師說：“大家排好隊，拿好衣服，上五樓頂上去洗衣服吧”我們便上了五樓頂，等著唐老師教我們怎么洗衣服。“唐老師上來了”。一個同學(xué)大聲喊道，我們都往那里看。唐老師果真上來了，我們見他清了清嗓子：“大家要是誰不會洗衣服，就到這里來，我教他�！贝蠹乙宦牰紘诉^去，這種情景完全不亞于影迷狂追劉德華。我的老師這時拿起了其中一位同學(xué)的盆，搓了起來，老師還對我們說：“洗衣要一泡，二搓，三曬�！蔽覀儼凑绽蠋熣f的洗了起來。
后來，我洗好了，再看看我的衣服，真是太高興了，我又找了個地方把衣服曬上了，我看見自己洗的衣服，真高興。
這只是老師教育我們的一個小小的縮影，還有許許多多的事……
他不僅教會我們自理，他還教給了我們做人的道理，我十分感謝我的生活老師唐老師。
感恩老師活動心得體會2
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶持我們走過坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一次改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡，唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切都給了我們…。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的'翅膀擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣，背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆吠荆尯顾蜏I水，都在耀眼的閃爍中熠熠生輝。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一只，燃燒之中得到了自己的涅，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉上人生高峰。
感恩心得體會2
我們身為教師，我們的根本任務(wù)就是教書育人，對于把懵懵懂懂的他們帶向這個社會，成長成一個對國家，對社會，對家庭都是有意義的人。
人的一生，不過是從光陰中借來的一段時光，歲月流淌過去，我們自己也就把生命篆刻成了一個樣子，它成了我們的不朽，我們的墓志銘。而這個不朽，你是希望鐫刻著好的還是不好的，也全是看你生前的所作所為。
什么是生活？說的通俗點，就是生下來，活下去。在這個基礎(chǔ)上，再去追求理想，享受情調(diào)，努力過著自己理想中的日子。若只是為生存而活的話，拋棄了理想，放棄了朋友，埋沒的親情，忘卻了情懷，那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什么區(qū)別呢？
聽完老師的課程，讓我領(lǐng)悟到的是一種智慧，是對自己得失缺憾的正確對待，是對身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在這個物欲橫流，信仰缺失的年代，每個人的一生中都充斥著各種誘惑困擾，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的競爭不僅提升著每個人的能力，同時還改變著大家的心態(tài)。
每個人的心中都有一個家國夢——“窮則獨善其身，達則兼濟天下”.無數(shù)先哲們的智慧告訴我們，在人生的各個時期都要學(xué)會自省，清醒地看到自己的'缺點和弱勢，而后慢慢地去學(xué)習(xí)，去完善。待到機會來時，才能厚積薄發(fā)，展翅鵬飛。當(dāng)理想得到放飛，價值達到升華，才能真正體會到生活的真諦。
同時，我們還要學(xué)會寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己，學(xué)會放棄，坦然與淡定地面對這個大千世界，可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無畏的胸懷。這時，你會發(fā)現(xiàn)，身邊充滿了真誠、熱情和信賴。
都說半部論語治天下，其實只要我們從中尋找到了自己想要的，就能終身享用。
也要知道“知恩圖報”這一個優(yōu)良的品德。當(dāng)我們得到他人的幫助，我們要想著去回報別人，這就是知恩圖報。而人活著更不能因為自己的原因，拋棄身邊的人，對你好的人，也不能拋棄那些優(yōu)良的品德。
人的一生中如果不知道感恩，那么人與人之間的關(guān)系終將是冷漠的，你冷眼旁觀他人的苦難，他日別人也會冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報的人，終究會成為一個良性的報恩循環(huán)，你不可能這一輩子不會遇上困難，所以幫助在你需要的時候就是格外注意的，而知恩圖報在很多時候就是一個幫助他人的具體的表現(xiàn)。
感恩心得體會3
《xx》是xx的自傳體小說。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人，要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。xx是一個生活在黑暗無聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻�？伤]有向命運屈服，她一生寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀(jì)xx十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《xx》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么；xx在書中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對光明的無限向往。
從書中我們可以感受到，xx一生最感激的便是她的老師——xx。她教xx認字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界，增強了xx生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了xx的一生。使她的生命有了新的開始，并譜寫出燦爛的人生篇章！我們比海倫幸運得多，我們有健康的'身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的世界；聽見美妙的聲音；享受生活的快樂。
不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結(jié)出最美的果實！
感恩心得體會4
藍天感謝白云，大地感謝陽光。感恩是一種態(tài)度，一種美德，一種情懷。感恩情懷，使清華人民血脈相連，息息相通；從企業(yè)建廠，清華人民攜手走過了無數(shù)個春秋，實現(xiàn)了企業(yè)新的跨越新的發(fā)展。如今，清華廠已成為一顆璀璨耀眼的明珠，如日中天，熠熠生輝。
一個員工，從參加工作的第一天起，就要萌生感恩業(yè)主的意識。企業(yè)為你提供了工作、學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境，豈有不感恩之理。員工對企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對施恩者直接給予物質(zhì)回報，而是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，干一行，愛一行，專一行，力爭在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績。同時，要遵守國家的法律，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，搞好和周圍同志之間的團結(jié)，做到謙和、謙虛、謙讓。也就是古人說的要當(dāng)一個“勞謙君子�！币痪湓�，企業(yè)員工對企業(yè)主的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。
一句話說的好：“沒有卑微的禮物，只有不懂珍惜的人，沒有卑微的工作，只有不懂感恩的人。一個知道感恩、懂得感恩的人，才會時時懷揣著一顆感恩的心，去回報企業(yè)給予的一切�！比绻髽I(yè)是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。作為公司的年輕力量，我只有在日后的工作中不斷勉勵自己知責(zé)任而奮進，以畢生的智慧和精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中！
面對經(jīng)濟危機的寒潮，我國的就業(yè)環(huán)境日趨困難。越來越多的大學(xué)生畢業(yè)找不到工作，幾百人甚至幾千人去擠一個崗位。不少大學(xué)生竟然打出“零薪酬”找工作的條件，甚至許多大學(xué)生去農(nóng)民工市場“搶飯碗”。充斥在人們耳邊的一個聲音越來越響—就業(yè)難，非常難！對比自己，感覺十分幸運，能進到好的單位，有舒適的工作環(huán)境，良好的發(fā)展平臺，穩(wěn)定的工作收入，有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心教導(dǎo)……這一切都要感恩企業(yè)！ 或許我并沒有比別人學(xué)歷高，能力強，當(dāng)今世界根本沒有哪份工作必須靠誰來做才能完成，而我必須要有一份工作來維持生活，回報父母，愉快地度過人生，不是工作需要我，而是我需要一份工作。我只是單純幸運而已，所以我更應(yīng)珍惜自己的工作崗位。
當(dāng)今的社會競爭激烈而殘酷，只有勤勤懇懇的努力工作，才能保證自己的崗位不被別人取代。珍惜才會擁有，感恩才能長久。只有珍惜工作，我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè)，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性，工作來之不易，所以我們應(yīng)該把珍惜自己的工作當(dāng)成是一種責(zé)任、一種承諾、一種義務(wù)、一種使命。
大家知道，企業(yè)是員工賴以生存的基石。員工通過自己的辛勤勞動，為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)則為員工支付一定的勞動報酬，解決員工的生活問題，使之無后顧之憂。但企業(yè)的優(yōu)劣與否對員工的福利待遇影響很大，像我們所供職的華天建設(shè)集團公司，為廣大員工繳納了社會養(yǎng)老保險，并且根據(jù)企業(yè)經(jīng)營效益逐年提高員工的績效工資標(biāo)準(zhǔn)，實實在在地使公司的員工得到了實惠，在這樣的企業(yè)工作，確實令人羨慕，感到自豪，所以我們要從內(nèi)心感恩企業(yè)，奉獻企業(yè)。在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)有很多人都可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心去工作。這是一種現(xiàn)象。 不懂感恩的人每天總在抱怨工作環(huán)境不好，抱怨自己的工資不高，抱怨上級太嚴(yán)厲，抱怨電腦速度太慢，抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞。 愛抱怨的人為何總說生活太累，因為他只看見了自己的付出，卻未看見自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不會抱怨生活，因為他明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就會覺得很知足并感恩。
“感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的'，唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人”。《做一個懂得感恩的員工》中的這段話，使我感慨，我們生活在這個世界上，有太多的恩澤施于我們，而這些恩澤基本上都是我們無法回報的。父母養(yǎng)育了我們，但我們能夠完全回報嗎？不能！我們每天都沐浴著陽光所給予我們的光明和溫暖。我們經(jīng)歷了孩提時代、求學(xué)時代，經(jīng)歷了從無知到有所知的過程、經(jīng)歷了被撫育到撫育人的轉(zhuǎn)化過程。我們需要生存，需要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為生存的必需品，物質(zhì)基礎(chǔ)的獲得需要通過付出勞動、進行工作的過程來獲得……。這些時代與過程，我們一直在無所顧及的接受、在理所當(dāng)然的接受大自然和別人給予我們的恩澤。恩澤讓我們變襁褓為成人，同樣，恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動，感知恩澤、感謝恩澤，用我們在生存過程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝恩澤的行動、延續(xù)恩澤。
來到這個世界并不是為了活著而茍且殘生，大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要。而這些，都必須通過工作來實現(xiàn)，工作是為了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機會。工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負起責(zé)任。
我到稅務(wù)局工作已二十二年了，真是彈指一揮間。作為國稅局的一員，國稅局給了我穩(wěn)定生活的保證，給我提供了工作機會。這些都值得我去感恩。最好的感恩就是在工作中體現(xiàn)自己的責(zé)任感，這個責(zé)任就是忠誠、奉獻、感恩我所工作的單位。
感恩心得體會5
現(xiàn)在的小孩子由于都是獨身子女，家里人都看得重，讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心，通過這樣的活動讓孩子們學(xué)會感恩，要有一顆感恩的心。如何讓孩子學(xué)會感恩是很多家長都感到頭痛的事情，父母給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，含辛茹苦，無怨無悔，但我們的無私付出能否得到孩子的理解呢？我認為孩子們不能理解。因為有一次，兒子對我說：“媽媽，我一點也不幸福”，聽了這句話，我的心都涼了半截，你說不幸福？我就問他，什么是幸福？在他眼里的幸福是天天有好吃的，好玩的，沒有人約束他們的行為，想做什么就做什么，作為家長，我們把焦點全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成績和未來的前途上，都忽略了孩子的思想品德教育，我們要反思自己的教育行為，及時對孩子進行感恩教育，要不然在這樣的環(huán)境下成長的孩子，就算文化知識水平再高，也會成為一個自私冷漠，沒有人情味的人。
感恩教育是道德教育的重要課題，也是青少年健康成長必不可少的課題，因為只有知道感恩的人，他的一生才會生活得更富足，更美好，如何要孩子們有一顆感恩的心呢？
首先，我們要讓孩子學(xué)會感恩，現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)重，只知道一味的向父母索取，要這樣要那樣，總之，別人有了他必定要有，卻不知道父母掙錢艱辛，作為家長讓孩子在體會父母關(guān)愛的同時，讓孩子了解父母養(yǎng)育他們的'艱辛，更要給孩子感恩的機會，如父母要有
意識地讓孩子為家里，為父母做一些力所能及的事，在整個過程中，使孩子懂得尊敬父母，孝敬父母，感激父母。
其次，要孩子懂得，如何感恩，在我們的生活中，可能受到別人的幫助，家長要利用各種時機，在孩子的心底播種善良種子，讓他們逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀，教育孩子將他人恩惠銘記在心，增強責(zé)任感，要有一顆感恩的心，懂得憐憫，懂得尊重，與人為善。
再其次就是培養(yǎng)感恩的心，父母是孩子第一任老師，父母的行為就是一種無聲語言，言教不如身教，日常生活中的小事最真切，最具說服力，孩子的感受是最深刻的，因此，我們做父母平時無論工作多忙，在假期都要抽時間帶上孩子去看望雙方的老人，過年、過節(jié)，老人生日和孩子一起為老人購禮物，朋友送來稀有的食物首先給老人留一份，在家庭中，父母、孩子間要相互尊重，關(guān)愛，體貼，要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù)，又要共同分享家庭的利益，相互間，多用：“行”“謝謝！”“對不起”等語言。
最后教孩子會感恩。過年時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物，并表示感謝，回到家里都要求妥善保管，學(xué)會珍惜別人的情意，教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝愿；父親和母親節(jié)，給爸爸，媽媽說幾句感謝的話語，表達生活中感覺很幸福的一點一滴，現(xiàn)在孩子喜歡過生日，我們可以多利用生
日時候教育孩子家長告訴孩子：孩子的生日是媽媽的受難日，講媽媽懷孕的辛苦。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會自覺自愿地給人幫助，主動融入家庭，親近社會，教會孩子懂得深深的感恩吧！讓我們的世界會因此變得更和諧，讓世界變得璀璨耀眼！讓世界充滿關(guān)愛、真情！讓世界變成美好的人間。
感恩心得體會6
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就象，人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋�人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會感恩，就要先學(xué)會感恩我們親人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的`時代。我們應(yīng)該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采�？棽�，卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時，我們還應(yīng)該知道自己所肩負的責(zé)任。
感恩是中華民族，也是整個人類的一種精神美德。我們生活在這個世界上，時時都接受著社會的“恩賜”：父母的養(yǎng)育、師長的教誨、朋友的關(guān)愛、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列�！案嵫蚬蛉�，烏鴉反哺”，動物尚且感恩，何況作為萬物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué)，是一種良好的生活態(tài)度，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有。可以說，常懷感恩之心，不僅是健康人格的基礎(chǔ)，也是人生幸福的基礎(chǔ)，更是和諧社會的需要。
我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長的父母，感恩于給了自己教誨、讓自己增長知識的老師，感恩于給了自己友愛與情誼，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友，
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
許多的時候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛，讓我們在生活安然時深深地回味而動情。
我們并不缺少感恩的對象，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我們還能呼吸到新鮮空氣,我們應(yīng)該感謝大自然的無私;世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我們的頭上，我們應(yīng)感謝天地的包容;當(dāng)我們在抱怨物價飛漲,生活捉襟見肘時,想想非洲那么多的難民，其實吃得飽也是一種幸福。這也離不開農(nóng)民伯伯們的辛勞，故而在我們酒足飯飽之際也當(dāng)存感恩之心。
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母省吃儉用地養(yǎng)育，老師廢寢忘食的教侮、配偶無微不至的關(guān)愛、朋友不計報酬的幫助、大自然無怨無悔的恩賜、時代與時俱進的賦予。我們成長的每一步，都有人指點;我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這些習(xí)以為常呵護，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活，而我們卻常常以為是理所當(dāng)然，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。難道我們不應(yīng)該心存感激么!
感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。
感恩心得體會7
首先，我要表示感謝，感謝學(xué)校給我提供了這次重新學(xué)習(xí)和聆聽報告的機會；還要感謝張老師的精彩報告，使我能夠?qū)逃⒆�，甚至自身生活也有了一個全新的認識。
在樹立感恩的觀念上，其實在我們的意識中是存在的，但聽了張老師如此精彩的分析和講解后，使我更有了一個深刻的理解。只有常懷感恩的心，才能更珍惜我們面前的一切，對周圍的人、事物都心存感恩，更是一個人心地寬廣的表現(xiàn)，也是積極生活的一種態(tài)度。
我們感謝生在中國，使我們可以學(xué)習(xí)源遠流長的中華文明，如果不是這樣，我們怎能學(xué)習(xí)和傳承五千年的文化，身為一名中國人，沒有人不受中華文明的熏陶，沒有人不受中華文化的影響，誰能不承認內(nèi)心沒有中華文化的烙印。我們現(xiàn)在所擁有的一切，又何嘗不是得益于中華文明，又怎能不感謝生在中國？
我們感謝父母，是父母帶我們來到這個精彩的世界，使我們能經(jīng)歷如此豐富的人生，領(lǐng)略如此紛呈的世界；是父母無私的奉獻、不求回報，我們才能健康成長；是父母的每一句叮囑每一聲呵護、是父母的牽掛和關(guān)心在不停的陪伴我們，我們怎能不發(fā)自內(nèi)心說出對父母的'感謝？
我們感謝老師，俗話說十年樹木、百年樹人，可見教育對人一生的重要，是老師無私的把知識傳授給我們，不厭其煩的講解，才使我們能真正掌握知識，在我們的人生點亮明燈，老師只求桃李滿天下，又何曾想過得到回報？
我們感謝朋友，在成功時給我以慶祝，在失敗時給我以鼓勵。
我們感謝挫折，使我們能正確面對現(xiàn)實，重新審視自我。
我們感謝周圍的一切事物，常懷感恩之心，才會感受到愛，才會寬容的面對一切。人人都心懷感恩之心，人人也才能得到應(yīng)有的理解和尊重。
常懷感恩之心，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們經(jīng)常在頌讀詩文時，會有人生苦短、時不我待的感觸：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一萬年太久，只爭朝夕”、“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，確實是這樣的，聽了杜老師分享的故事，更使我們得以理解，所有的機會都是有時效的。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，人的一生，最好的學(xué)習(xí)機會就是在青少年時期，不僅是知識的積累與沉淀，更是人生價值觀、責(zé)任感形成的重要時期。現(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)，一是新知識的不斷出現(xiàn)，同時，也是人生存發(fā)展所必須做到的，我們能做的就是把握現(xiàn)在，把我們目前的事做對、做好，就是把握住了機會。
做為一名家長，常懷感恩之心，把現(xiàn)在的事情做好，不僅是自己生存發(fā)展的需要，也是教育子女最重要的一點，身教勝于言傳，我們說一千遍，不如我們行動起來、做一遍，我們在做，子女在看、在學(xué)，也才是最有效果的教育。
以上是我聆聽報告會的膚淺感受，不當(dāng)之處，請老師指正，不勝感謝！
順祝身體健康，工作順利！
感恩心得體會8
友誼隨處可見：在商場上有陪朋友逛街的；在公園里可以看到幾個朋友在一起玩耍；在夜晚小區(qū)里走到哪都能聽到朋友們聊天聊得興致勃勃；有時幾個朋友一大早便一起去游泳還游得不亦樂乎。然而古代希臘哲學(xué)家亞里士多德曾把友誼分為三種：
1、出自利益或用處考慮的友誼。
2、出自快樂的友誼。
3、完美的友誼，即有相似美德的好人之間的友誼。
在《感恩朋友》這本書里寫了許多關(guān)于朋友之間的故事：有寫朋友之間互相玩的故事；有寫朋友之間患難與共的故事；有寫朋友之間互相寬容的故事；也有父母想切斷他們的往來卻隔不了他們友情的故事等等等等�？晌覅s最喜歡那篇《室友和睦公式》。
故事里作者很邋遢，認為天才是不拘小節(jié)的；而和他在一起的室友凱英卻做事井井有條，總想他改掉他的`壞毛病。于是他們就成了冤家對頭，經(jīng)常爆發(fā)一場場“鏖戰(zhàn)”。
又一次“大戰(zhàn)”剛過，突然凱英的手機響了，作者聽出了是個不好的消息：凱英的男朋友和她分手了。
凱英立刻把頭悶進被窩嗚咽起來，過了一會兒就開始哭了起來。作者坐了起來，關(guān)注的看著她在想該怎么辦？過去安慰她的話一來怕她不接受，二來作者自己也有小脾氣——余氣還未消。
這時作者突然有了個好辦法：他把散亂在桌上的書插進書架；把它丟在地上的衣服掛進了衣櫥；還洗了幾雙若干天沒洗的臭襪子。接著他拿起掃帚認真地掃起來。
這時凱英看到了這幅場景，眼里流露出驚奇。從此以后他們相處的很好，作者也從中得出了一個結(jié)論：克己+恕人+保潔=和睦相處。
我和我同桌關(guān)系不錯，雖說每到下課她就和幾個伙伴一起滿校園的“追殺我”，可這只是表面現(xiàn)象，其實我們內(nèi)部好的很呢。我們正好是亞里士多德所說的第二種友誼，要說我們?nèi)笔裁�，那么我們就缺和睦公式中的“恕人”。在新學(xué)年我一定要讓我們之間的友誼更上一層樓。
真誠的友誼是可貴的，我們要珍惜，不讓他白白流失，是友誼長久下去，正所謂“東西越新越好，友誼越老越好”。
感恩心得體會9
今天是三八婦女節(jié)，首先祝全體女同胞們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
我清楚，婦女過節(jié)不應(yīng)當(dāng)只在三月八日這一天，男同胞需要做到讓婦女們天天過節(jié)，理由很簡單，因為國家都有婦女和兒童保護委員會，所以關(guān)愛婦女必須像關(guān)愛兒童一樣，千方百計去呵護她們，這絕不是一天的事，而是一輩子的事。兒童還有長大的時候，而婦女卻一生都是婦女。
我覺得，保護婦女的道理是很容易認識到的，因為婦女在生理上有“四期”，需要得到全社會的保護，尤其是婦女在“四期”的時候，因生理上的不適導(dǎo)致心理上發(fā)生問題，出現(xiàn)焦慮、抑郁、脾氣暴躁等反�，F(xiàn)象，需要男人們的充分理解和包容。
我小時候就知道“好男不和女斗”，遇到有理講不清的'，就敬而遠之。像不和小孩子一般見識一樣，絕不和婦女一般見識，因為許多時候我不會知道婦女是不是在“四期”時，所以我認為婦女總是在“四期”中，到什么時候都需要禮讓三先才對。就算把婦女打敗了，那也不是男子漢大丈夫應(yīng)該做的事。
如今，婦女的政治地位還需要提高，因為當(dāng)大官的婦女還是鳳毛麟角，可喜的是婦女的家庭地位節(jié)節(jié)攀升，在家不怕老婆的越來越少了。男人們現(xiàn)在都以“妻管嚴(yán)”為榮了，這是值得提倡的社會風(fēng)氣。
關(guān)愛他人首先從關(guān)愛婦女、兒童和老人開始，樹立良好的社會風(fēng)氣，創(chuàng)造溫馨的生活氛圍，我們的每一天才會更加幸福。
感恩心得體會10
在機關(guān)輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的兩天中，聆聽了公司黨委書記關(guān)于“感恩。奉獻”的講座，回家后讀了《于丹心得》，中國傳統(tǒng)文化中素有“滴水之恩，涌泉相報”、“街芳街草，以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的感恩文化，一股感恩之情在心中涌動。
感恩，是一種美德、是一種態(tài)度、是一種信念、是一種情懷，同時也是人生的一種使命。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、公司的待遇之恩、社會的關(guān)愛之恩，看到的想到的，我們沒有理由不去做一個感恩的人。由此，聯(lián)想到總書記提倡的“八榮八恥”，聯(lián)想到了“講正氣，樹新風(fēng)”的真正含義，我們正感受著“和諧”、“感恩”所帶來的溫暖。這更不能不使我們聯(lián)想到公司近年來跨越式發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌，所帶給我們?nèi)x職工豐厚的回報。經(jīng)過公司上下xx員工的共同努力，湖北電網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展成為一個以500千伏電網(wǎng)為骨干、以220千伏電網(wǎng)為主體、110千伏及以下電網(wǎng)覆蓋全省城鄉(xiāng)、供電人口達到xx萬的現(xiàn)代化大電網(wǎng)，成為三峽外送的起點、西電東送的通道、南北互供的樞紐、全國聯(lián)網(wǎng)的中心�！笆晃濉蹦┢冢绢A(yù)計投資的500億元電網(wǎng)建設(shè)即將全面完成……無不讓我們看到了公司氣勢如虹的發(fā)展明天，一切表明，建設(shè)新型智能堅強電網(wǎng)，鑄造和諧安康的湖北電網(wǎng)指日可待。
做為電網(wǎng)公司的一分子，此刻我的心潮激情澎湃，我有太多的感想傾訴，來表達對公司的感恩，因為公司負責(zé)任的企業(yè)形象和強大的發(fā)展?jié)摿υ谖镔|(zhì)和精神方面給了我們太多滿足，賦予了我們青春的自信。我1998年畢業(yè)之后有幸被分配到鄂州供電公司工作，在基層的幾年來感受了基層電力工人的熱情、敬業(yè)和奉獻，深深感受到企業(yè)發(fā)展的動力。xx年，公司領(lǐng)導(dǎo)為加強省公司本部集約化管理水平，在全省范圍內(nèi)招聘優(yōu)秀員工到省公司本部，在公司領(lǐng)導(dǎo)的'恩澤下，我有幸調(diào)入了省公司機關(guān)本部工作，將有更多的機會服務(wù)于全省電力客戶，實現(xiàn)自我價值。
企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。我這里特別強調(diào)的是集體觀念。有一個故事：一個旅行團出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。他們沒地方避風(fēng)躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一沖進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了！”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，人們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢？我看是我們需要這座房子。 在省電力公司這個平臺上，我們在增長著閱歷，豐富著自我，實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)
讓我們成長，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動。電力好工人左光滿便是我們學(xué)習(xí)的榜樣，一個農(nóng)民出身的電力工人，在平日的崗位上，在最普通的生活中，毫無自私自利之心，滿腔博大深沉之愛，不僅圓滿地做好自己的分內(nèi)工作和分外工作，還能自覺地把電力事業(yè)安全放在高于一切的位置，身體力行，感召別人，帶動集體。左光滿事跡給我們上了感恩的生動一課，左光滿身上體現(xiàn)了感恩系列教育活動的主題：“人與人的感恩，人與企業(yè)的感恩，人與環(huán)境的感恩。”
天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。省電力公司賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？歷史已鑄就了公司全面騰飛的基礎(chǔ)，使命正激勵著我們闊步前進。感恩就要有責(zé)任，讓我們立足本質(zhì)，踐行“努力超越，追求卓越”的公司文化理念，從一點一滴做起，從身邊事情做起，常懷感恩之心，為全力實現(xiàn)公司又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相獻、奮斗不止、青春無悔，我始終堅信：青春會因你而絢麗多彩！
感恩心得體會11
今天距離上第一節(jié)歷史課已經(jīng)過去了三天。到現(xiàn)在為止，我上過了四個班的十節(jié)課。三天下來，我在每一天每一節(jié)課每一個班都有不同的收獲、感想與反思。
四個班分為兩類，一類是特別活潑的，是11、12班，一類是較內(nèi)斂的，是13、14班。接手11和12班級之前，就聽舍友和辦公室的教師說過這兩個班的課堂紀(jì)律情況。三天下來，我發(fā)現(xiàn)他們雖然調(diào)皮，但是大部分也還是會跟著我的步伐，在我的引導(dǎo)下積極回答問題�；蛟S是因為實行了小組積分制，學(xué)生回答問題格外的積極，所以整堂課下來也較為順利，除了極個別的學(xué)生比較不服管教外，整體還是可以的。對于這一點，我還是比較慶幸的，因為即使我管教不了特別調(diào)皮的學(xué)生，但是還有兩個極為負責(zé)任的班主任協(xié)助我，這樣就為我提供了很大的幫助，幫我解決了部分難題，我也能繼續(xù)輕松地授課。
相較于11、12班來說，在內(nèi)斂的13和14班授課時，也有不一樣的感受與收獲。第一次上課前，我其實已經(jīng)在13班聽過課。因為舍友孫婉慶也和我教授一樣的班級，所以我決定提前去聽一節(jié)舍友的`地理課，從中吸取一些經(jīng)驗，學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀之處，同時也提前觀察一下我未來的學(xué)生，簡單地了解一下他們的課堂情況。我坐在教室后面，能夠明顯地感覺到這兩個班與11、12班的課堂紀(jì)律和氛圍的差異。13班的學(xué)生很聽話，回答問題也較積極，讓我印象最深的是坐在我旁邊的最后一排的一個男生，幾乎每個問題都會舉手，即使不舉手也會跟著老師回答問題�？偠灾�，他上課極其認真，回答問題極其積極，所以我特別注意了他。當(dāng)我接手13班第一次上歷史課時，卻發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生不再積極，反之表現(xiàn)得很無精打采，甚至不愿意抬頭。我不知道他是對歷史課不感興趣呢，還是對我教授的歷史課不感興趣。不管是哪種，我覺得對我來說，都是一種無形的“打擊” 。正當(dāng)我打算要和他談一下從而解答我內(nèi)心的疑惑時，他主動跟我提了意見。他說：“老師，您上課可不可以大點聲，能不能把那些搗亂的學(xué)生趕出教室，我都聽不見您說話�！� 通過他的話我知道了問題所在：其實不是因為我說話聲不夠大，真正的原因是我管理班級不嚴(yán)厲，太過縱容調(diào)皮的學(xué)生而忽視了認真聽課的學(xué)生。其實這也是我一直以來在課堂管理中存在的問題，我也正在學(xué)生的建議下和班主任、紀(jì)律委的幫助下努力改進。
與此同時我也在不斷發(fā)現(xiàn)自己授課時存在的問題。從第一次的坎坷到逐漸適應(yīng)歷史授課形式，并在平時積極備課，完備自己的知識。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)發(fā)生了變化，現(xiàn)在我很感謝學(xué)校能給我這個機會讓我接觸歷史，我才能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。
帶著一顆感恩的心投入到教學(xué)中，你真的會發(fā)現(xiàn)事情并沒有原來想象的那么糟糕，相反，你還會收獲美好的體驗與回憶。
感恩心得體會12
盛大的感恩節(jié)將至，空氣中彌漫著感恩的氣息，到處都充滿了和平與安逸。要問我，十一月的第四個星期四你要感恩誰?要感恩的人太多太多，養(yǎng)育我成長的父母，幫助過我的朋友，甚至還有為我們營造干凈美好環(huán)境的清潔工人……太多太多，似長河中的卵石，像藍天中的星星，如高山上的白雪。但是最應(yīng)該感動的是那辛勤的園丁——老師。
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。但我說，老師好比那火紅的太陽，無處不在，無微不至，無時不有，無私的用愛溫暖著我的'心田。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”一曲悠揚的歌唱出老師的愛，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币痪滟澝赖脑妼懗隼蠋煹那�，“桃李滿天下，教書育英才�！币宦曈H切的祝福充滿老師的親。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會讓人感動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好;燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是您無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師對我們的愛是“超凡脫俗”的，是無私的，是真摯的，是裸露的，這種愛給了我們溫暖和力量，讓每一個學(xué)子不斷地向著自己的夢想與追求，無限努力，無限拼搏，最終到達成功的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛，伴隨著我邁出每一步。老師的生活是忙碌而又辛勞的，他是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)，暴雨中的保護傘，老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵，讓我們無憂無慮的健康成長。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在這歡慶的感恩節(jié)中，我們心頭早已波瀾起伏，因為我要感恩的人太多太多，他們是心中耀眼的星，清涼的水，溫暖的陽。要我們常懷感恩之心，去感謝每一個人，當(dāng)然，最要感謝的是我的老師們，是你們，無私的引路，無私的照明，無私的保護，無私的教導(dǎo)。讓我深情地高喊————老師，謝謝您!
感恩心得體會13
感恩
“感恩的心感謝有你， 伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運 ，花開花落我一樣會珍惜……”寫到感恩，我想到很多。生活中，讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù)，父母，老師，同學(xué)，朋友……身邊的每個人，都無私的教育我，愛護我。他們讓我的意志得到磨練，讓我快樂成長，堅硬了我的翅膀，更是他們，讓我懂得了感恩！
感恩我的父母。多年來是他們不辭辛苦教育我，栽培我。當(dāng)我受到挫折的時候，是您們在我背后鼓勵我，支持我，做我最貼心的“大棉襖”，為我驅(qū)寒保暖！當(dāng)我 遇到困難的時候，是您們在背后開導(dǎo)我，啟迪我，做我最棒的“老師”！謝謝你們！
感恩我的'老師。是你們帶我在知識的海洋里盡情遨游，為我查漏補缺，糾正了我許多的小毛病。謝謝你們！
心中長存感恩，是我的福氣。
在我看來“感恩”并不難，心誠則靈。人人懷著一顆真誠樸實簡單的心去對待每個人，哪怕是一張小小的紙條，一個簡單的擁抱，一抹淡淡的微笑……都會讓每個人感到溫暖！
感恩心得體會14
今天，看了于丹老師的講座，我明白了很多：以前，我覺得做大人真好。又有錢，又想干嘛就干嘛，想訓(xùn)我們孩子就訓(xùn)，弄不好還打一頓。我每次跟著媽媽逛商場就要買衣服、買靴子、買零食、買玩具。不給我買我就不走......聽了于老師的講座我覺得大人也挺不容易的。今后，我一定改改我的壞毛病。
傍晚，媽媽下班了，我給媽媽拿了拖鞋，還問："媽媽，你冷嗎？快換上棉拖鞋吧�！背燥垥r，我?guī)兔總�人都搬來小板凳，給每個人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴：“我家寶貝長大了，懂事了�！� 看來，今后我還要繼續(xù)好好表現(xiàn)。
今天早上，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《感恩教育》。 節(jié)目的開頭講的是一個配有畫面的小故事。把那棵大樹比喻成父母，大樹陪著小孩長大，奉獻了自己的果實，樹枝，樹桿，讓小孩實現(xiàn)了愿望，小孩長大了變老了知道每天陪伴著大樹。
是啊，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會去修，這很浪費，也缺少了自己做玩具的動手能力。我們都是獨生子女，大多數(shù)時間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看。
我們還要學(xué)會與人交往，不要與人斤斤計較，盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做，這次沒做好沒關(guān)系，只要努力了一定能做好，相信自己不會錯的。
好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，我要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更重要，如果不會做人的話，就算學(xué)習(xí)成績再好，也不是一個健全的人。
想想自己，有時爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼�，傷心，太不�?yīng)該了。在這里，我想對爸媽說：“我錯了，我以后要聽你們的話，好好孝敬你們，好好報答你們的.養(yǎng)育之恩！” 在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，做一個知道感恩的人。
感恩心得體會15
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。
因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的'快樂，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心，在每個學(xué)生心中播下愛的種子，去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎？我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的最好的尊重。
除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學(xué)生，我認為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
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