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《昆蟲記》讀后感12篇【集合】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《昆蟲記》讀后感 篇1
讀了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的'故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
細(xì)致的觀察，精彩的敘述，細(xì)膩的描寫，使我不能不對(duì)這部生物學(xué)著作著迷。法布爾曾說，他閱盡大千世界。正是法布爾的這閱盡，及對(duì)這種閱盡的研究與記憶，一個(gè)真實(shí)而閃光的昆蟲世界，才得以在文字中存在并永恒。在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
《昆蟲記》讀后感 篇2
看了《昆蟲記》后，這本書使我有了很深的認(rèn)識(shí)。
原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們繁殖、勞動(dòng)、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人大笑……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的.工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，
我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
《昆蟲記》讀后感 篇3
曾經(jīng)有人說，如果昆蟲像人一樣大，那么主宰著世界的一定是昆蟲。這的確是一個(gè)恐怖的想象，但同時(shí)更體現(xiàn)出昆蟲世界的偉大文明。我們熱衷于研究昆蟲的科學(xué)，享受昆蟲帶來的樂趣。小小昆蟲，帶來科學(xué)的探索和哲學(xué)的思考。
《昆蟲記》是法國作家法布爾以散文式的文筆描繪出的妙趣橫生的昆蟲世界。其內(nèi)容豐富廣泛，包含各種昆蟲的特征、習(xí)性、飲食起居甚至習(xí)慣性格，描寫的極為生動(dòng)細(xì)致。它就像一本昆蟲的百科全書，但不可磨滅的是其中的哲學(xué)思想與美學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。法布爾耗盡畢生精力，以積極思考，不斷求索的科學(xué)精神用《昆蟲記》將我們帶入昆蟲的微觀世界。
《昆蟲記》全書由多個(gè)篇章組成，其中不少篇目并未以“這幾天我們?nèi)ツ车赜^察某蟲”開頭引發(fā)內(nèi)容，而是采用例如“人們不會(huì)模仿素昧平生的人……（催眠狀態(tài)自殺）”這樣以人的行為習(xí)慣開頭，從而引發(fā)出“昆蟲對(duì)它有限的生命有預(yù)感嗎？”等疑問，那么思考與實(shí)驗(yàn)就會(huì)隨之而來。這樣巧妙的由人對(duì)比聯(lián)想到昆蟲，不僅清楚地展現(xiàn)出昆蟲的行為形象，更不乏思想的深度，在探索與對(duì)比中獲得真相和哲理。對(duì)比是直白的，那么用大量精妙語言描繪出的昆蟲行為反射出的真理就更容易使人接受和具有美感了，例如大孔雀蝶一篇中“它毫不遲疑勇往直前，它越過重重障礙蜿蜒曲折地飛翔，對(duì)它來說，黑暗就是足夠的光明�！本桶凳境雒鎸�(duì)困難勇往直前的精神是昆蟲也是人身上不可或缺的'精神毅力與力量。它是活生生的情感與精神，擺脫了大多數(shù)科普書籍的硬邦邦的書卷氣，提高了人的精神境界。
《昆蟲記》就像暮色中的一滴露珠，能夠折射人間百態(tài)，形成一個(gè)真理這里，更主要的是它總是適用于任何我們生存的時(shí)代。譬如昆蟲界的階級(jí)矛盾。任何時(shí)代，只要有貧富差距，人類社會(huì)必然會(huì)產(chǎn)生階級(jí)矛盾。昆蟲世界中也能體現(xiàn)這一點(diǎn)，昆蟲也有食素昆蟲、食肉昆蟲以及食糞蟲等分，他們的階級(jí)之分就在于食物的不同。素食愛好者總是擁有資本，然后他們追求品質(zhì)的生活，挑剔進(jìn)食，他們是視野狹窄的專家，而食肉者明顯是不挑剔的秉持著“有就吃”信念的生活上的粗胚，至于食糞者，他們當(dāng)然也有分化，食用腐葉當(dāng)然和食用糞球的階級(jí)不一樣。我們大多數(shù)的老百姓屬于食肉者，俗人眼中享受生活的“有錢人”當(dāng)然就是食素者，他們?cè)谏睢斑^”我們的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)會(huì)了“過”生活，當(dāng)然不管是哪一方，都總不能避免他們其中有“食糞者”這樣特立獨(dú)行的人出現(xiàn)。法布爾經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有很多的食素者和食肉者都能夠在迫不得已的情況下適應(yīng)起對(duì)方的生活，這和人類在生存中對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是如出一轍的，畢竟一切都是為了生存，誰會(huì)為了用餐時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的不合口味、不順心，就對(duì)整個(gè)世界失去信心呢？但也有那些頑固不化的蟲子們和人們，就像書中說的“讓它放棄用之不盡的財(cái)富、溫濕的環(huán)境、及其安全的住所，去尋找低劣的、危險(xiǎn)的、被路人踐踏的食物，它才不會(huì)干這種傻事呢。”這樣相互矛盾的結(jié)果不僅使法布爾感到茫然，很多人現(xiàn)在都不明白。
小小的昆蟲，出神入化的描寫，帶來了真理，也反映著世界。
《昆蟲記》讀后感 篇4
前一陣，我們學(xué)習(xí)了課文《裝滿昆蟲的衣袋》，使我們對(duì)昆蟲產(chǎn)生了興趣。于是老師推薦我們讀法布爾的<<昆蟲記>>。這本書是19世紀(jì)著名昆蟲學(xué)家法布爾的作品。這本書主要講了法布爾多年來觀察昆蟲的成果，他和其他科學(xué)家的方法不一樣——他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用手術(shù)刀為蟲子開膛破腹來實(shí)驗(yàn)，而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察，他們探究死去的蟲子，而法布爾研究活著的生命。
翻開書里面的內(nèi)容也十分新穎。蟲子也有自己殘忍的生活方式。螳螂在結(jié)婚后，雌螳螂會(huì)立刻吃掉自己的伴侶；土蜂的幼蟲殘忍地蠶食金匠花金龜?shù)挠紫x；文雅的蟈蟈竟然是蟬的致命殺手……盡管如此，昆蟲也是聰明的建筑師，忙碌的采脂蜂只需蝸牛殼、樹脂以及小石頭就可以營造一個(gè)舒適的家。迷宮蛛遷出的窩里有走廊，有房間，并不比人類的房子差。聰明的克羅多蛛遷出的房子可以讓你找得頭暈?zāi)X脹，使敵人無法侵入。這些也使我好奇，昆蟲會(huì)不會(huì)有自己的感情？有！大孔雀蝶至死都追求熱愛的情人。小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞……�。∥业谝淮沃牢也幌矚g的昆蟲竟有那么大的奧秘，它們也像人一樣有著自己的生活方式，它們也有人一樣的智慧，人一樣的.感情��！現(xiàn)在我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
<<昆蟲記>>語言生動(dòng)，故事有趣。這本書讓我對(duì)自己一個(gè)全然未知的世界打開了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應(yīng)該保護(hù)的，然而有點(diǎn)昆蟲它是有毒的，我得小心它們些；還有書中優(yōu)雅的殺手螳螂告訴我，一個(gè)人的好壞，完全不能從面貌上來看；“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我，千萬不要被一些事物的變化給迷惑住了；蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我，在生活中，弱小的人是永遠(yuǎn)比不上強(qiáng)大的人的，這叫弱肉強(qiáng)食……這些昆蟲教給我的太多太多了。
<<昆蟲記>>不僅告訴了我許多昆蟲的故事，還告訴我只要細(xì)心觀察，就總會(huì)有收獲的。作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。難怪老師竭力向我們推薦這本好書，我一定會(huì)好好的再讀，我還會(huì)好好的珍藏這本書的，這些內(nèi)容與道理，我也會(huì)永遠(yuǎn)記在腦子里的！
《昆蟲記》讀后感 篇5
世界因有了生命而精彩，世界上正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的生命才顯現(xiàn)出它的活力。
人類可以說是世界生命中的杰作，然而昆蟲卻比人類擁有更悠久的生命長河，昆蟲的世界更是為自然增添的幾許生機(jī)。人們對(duì)昆蟲的探索是從未間斷的，其中成就最為突出的，我想便是法布爾的《昆蟲記》吧！
《昆蟲記》所記載的昆蟲可以說是種類繁多。當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)面前竟有十大卷關(guān)于昆蟲的書籍時(shí)，不免會(huì)十分驚訝。你會(huì)驚訝于世界上竟有如此多種類的昆蟲，你會(huì)驚訝于其內(nèi)容的齊全，你更會(huì)驚訝于作者那堅(jiān)持不懈完成寫作的精神。
《昆蟲記》是世界公認(rèn)的科學(xué)著作。書中對(duì)于昆蟲的各種介紹可以說是詳略盡致的，而每一段詳略的資料都是作者經(jīng)過實(shí)際的實(shí)驗(yàn)所得出的�？梢哉f其中的每一個(gè)字背后都有作者那辛勞的汗水，這整本書就是作者汗水與心血的結(jié)晶。使我不得不由衷贊嘆作者的智慧、刻苦與嚴(yán)謹(jǐn)，使我對(duì)書產(chǎn)生了一種熱愛與尊敬的感情。
本書除了是科普著作，更透露出文學(xué)的氣息。科普知識(shí)本是無味的，但當(dāng)優(yōu)美的文筆給枯燥的科普知識(shí)注入了美的靈魂時(shí)，每一個(gè)文字都變得生動(dòng)起來，提升人的好奇心，使人對(duì)其中的科學(xué)奧秘更加樂于探求。《昆蟲記》正充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，作者法布爾以優(yōu)美的藝術(shù)描寫，將人類的思想與昆蟲的習(xí)性相互結(jié)合，使一只只昆蟲躍然紙上。當(dāng)讀者讀到“螢火蟲不慌不忙，有條不紊地扭著，每扭一次還要稍加休息一下。”時(shí)，眼前似乎真的出現(xiàn)了螢火蟲那輕捷的身軀，它們閃著光，仿佛在與獵物玩耍；當(dāng)讀到“螳螂一雙劫持爪，起初是收縮著并排在胸前，現(xiàn)在卻左右張開，交叉甩出”時(shí)讓人想到螳螂那威武矯健的身姿，一對(duì)鋒利的`大刀刃似乎一下就可將獵物撕成碎片。每一段對(duì)昆蟲的描寫都栩栩如生，就如一張張標(biāo)本貼在書上，給人以深刻的印象。
昆蟲無疑是世界上微不足道的生命，但在本書的描寫中，卻看到的是昆蟲們豐富多彩的生活，昆蟲的生命在本書中更是得以充分體現(xiàn)出它的意義與價(jià)值，也是世界上生命的傳奇。作者在書中透露的不僅僅是科學(xué)的知識(shí)，更是作者對(duì)生命的尊重與敬佩。那多彩的生命組成了繽紛的世界。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去贊嘆那些與我們同樣生存在地球上的生命。作者對(duì)生命的鑒賞更是獨(dú)具慧眼，在書中的每一句每一行無不蘊(yùn)藏著作者的愛。同時(shí)作者更是透過昆蟲的生命體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖纳鐣?huì)，我想作者要是沒有對(duì)生命的關(guān)愛與敬畏是絕對(duì)無法寫出如此真實(shí)可信又蘊(yùn)含豐富的著作。
《昆蟲記》是一部值得稱頌和謳歌的史詩巨著，它以優(yōu)美的文筆讓人知道了許多曾經(jīng)被我們忽視了的小生命，知道了昆蟲們多姿多彩的生活方式，知道了自然的奧妙與世界的多彩。
《昆蟲記》是法布爾將科學(xué)知識(shí)結(jié)合了文學(xué)的手法，將自身的觀察伴隨著對(duì)生命的關(guān)愛，將自然的奧秘與內(nèi)心的感受相結(jié)合的科普巨著，是一部敬佩自然謳歌生命的不朽詩篇。
《昆蟲記》讀后感 篇6
今天跟孩子一起讀了一本書《昆蟲記》，這本書是我買了很長時(shí)間的，一直放在那里，有空的時(shí)候我就用來打發(fā)時(shí)間的 。孩子也時(shí)不時(shí)的拿出來看看。
今天我跟孩子都在家，就拿出來一起讀了。平常很少跟孩子一起看書。沒想到我的孩子讓我很驚奇的發(fā)現(xiàn)了她平常沒表現(xiàn)出來的東西。
孩子的閱歷跟我差不多，看到《昆蟲記》中的蟬，她張大了嘴巴，跟我的表情是一樣的，蟬竟然有1500多種!我們倆互相指著對(duì)方哈哈大笑，我倆的知識(shí)真是膚淺啊!
當(dāng)然，我年紀(jì)大了，肯定比她知道的多。她不停的問，我就不停的給她講。她的好奇心真是大，刨根問底，把我都問的傻了!
這本書是一部卷帙浩繁的巨著，它不但在自然科學(xué)史上占有重要地位，而且具有很高的文學(xué)價(jià)值，是法國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的傳世之作。書中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情和對(duì)自然萬物的贊美之情!孩子聚精會(huì)神的聽著我的講解，真正的進(jìn)入主題!
“孩子，我們現(xiàn)在看的是我們每個(gè)夏天都會(huì)看到的蟬，你看它長得多漂亮啊!兩對(duì)薄翼，勻稱的身體，像個(gè)飛舞的姑娘，你知道它的前身是什么樣子嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭跟我說：“媽媽，我知道，那不是每個(gè)夏天爸爸跟我去河邊找的那個(gè)丑陋的蟲子嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的.孩子，它的一生真正的不簡單!它長到成蟲要經(jīng)過五次蛻皮，歷時(shí)數(shù)年才能成熟，羽化后的壽命只有六十到七十天，在這短短的時(shí)間里，它要完成它神圣的使命～～產(chǎn)卵!”我話頭一轉(zhuǎn)：“就像你吧，你的使命是好好學(xué)習(xí)，長大了要有一個(gè)好的生活，媽媽到時(shí)候老了，指望著你能給我口飯吃，別讓我像路邊上的流浪漢，到垃圾桶里找東西吃!那樣的話我會(huì)很可憐的!”孩子眼里閃著淚花，她使勁點(diǎn)著頭，說不出話來。
孩子是真誠的，在家里，我們就事論事，從不無理取鬧，跟孩子的感情真的是觸到了心靈�！拔蚁Ｍ阆裣s一樣有羽化的一天，雖然你現(xiàn)在你學(xué)習(xí)并不突出，可是我知道你很努力!你付出了就會(huì)有收獲不是嗎?”她靜靜地聽著我說的話。
每次孩子攻克了一道題，她就會(huì)高興的又蹦又跳，我就會(huì)過去親她，祝賀她的成功。這一段時(shí)間孩子的數(shù)學(xué)成績明顯下降，自從上初一課程多了，對(duì)她很不適應(yīng)，由于寫字慢，每天熬到很晚，我看了很是心疼，陪在一邊心里急的要命，孩子都是媽媽的心頭肉，無論多大，在媽媽的心里都是個(gè)寶貝!
“那它的生命只有六七十天嗎?媽媽，你老了會(huì)死嗎?”我輕輕的笑笑說：“會(huì)的啊，我會(huì)像你老奶奶一樣去世，像蟬一樣走到生命的盡頭，只是跟蟬不一樣的地方是，我要陪著你慢慢長大，看著你一步一步的走向更高的平臺(tái)!”其實(shí)，她這時(shí)已經(jīng)是淚雨滂沱!
今天，我跟她說了很多很多，關(guān)于蟬，我倆也知道了很多很多。感謝這本《昆蟲記》，讓我知道孩子的心靈仍然離我很近很近，我等待孩子長成的那一天!就像我看的這一段：
蟬，越過漫長的冬伏期后，從地底下爬出來，通體土黃透亮，雅稱“金蟬”，金蟬爬上樹干或樹枝，靜靜地歇著，開始蛻變。金殼背部裂開一條縫，新生蟬從縫里爬出來，蟬翼豐滿后便會(huì)飛走。
金殼依然在枝頭搖曳～～
《昆蟲記》讀后感 篇7
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文益書。
《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個(gè)團(tuán)體，告訴我：人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。蟬在地下生活了4年，在陽光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實(shí)，在豌豆中生活，把生的期望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
法布爾用樸實(shí)無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時(shí)的事來。那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每一天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人后無來者的壯舉，這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的`精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情所感動(dòng)，它們和人類一樣，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書，充滿了文學(xué)色彩，文中的一字一句，細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈啊!我覺得自我在讀時(shí)仿佛是一只旁觀的昆蟲，每一只昆蟲都有人的情感。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn)，我們不能完全贊同別人的看法，要經(jīng)過自我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
《昆蟲記》讀后感 篇8
今天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的一本書，這本書是法國作家法布爾的一本作品。感謝推薦如此一本好書給家長與孩子閱讀！孩子的成長無疑是對(duì)世界求知、探索和解惑的過程，這本書帶給了孩子一個(gè)未知且神秘的昆蟲世界，孩子在書中讀到的不僅是科學(xué)知識(shí)還有大自然的規(guī)律，讀懂什么是艱辛什么是快樂什么是愛。對(duì)于家長來說，看到孩子的進(jìn)步無疑是幸福的。
《昆蟲記》主要寫了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲等十七種昆蟲的描寫，加上作者的一些經(jīng)歷，組成了《昆蟲記》這本書。這本書詳細(xì)地記載了昆蟲的特點(diǎn)、產(chǎn)卵的過程等等。
從作者發(fā)現(xiàn)這些昆蟲，到養(yǎng)這些昆蟲的過程中，把昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一字不漏的詳細(xì)地描寫出來，讓我們對(duì)昆蟲有更多地了解。作者從字面上的描寫，深深地吸引了我，甚至連時(shí)間都給忘了。雖然我不喜歡昆蟲，對(duì)昆蟲也不了解，但讀完這本書后，我對(duì)昆蟲有很大了解。如果每個(gè)人都看了這本書，我相信每個(gè)人都有各自的收獲，也對(duì)昆蟲有了更多的了解。
本能，任何生物都有與生俱來的本能。吃飯、睡覺……都是本能。
《昆蟲記》中講，蟬的嘴可以刺破樹皮吸食樹汁。而螞蟻、黃蜂、蒼蠅、玫瑰蟲總是想霸占這口“井”。螞蟻甚至咬住蟬的腿，爬上蟬的背，更有甚者，居然一口咬住蟬的嘴，企圖將它拖走。
可是，為什么就說它們不對(duì)呢？這樣只是出于一種本能，你想想，七月，昆蟲們有哪一個(gè)不口渴？所以，它們所做的，也僅僅是出于它們自己的本能罷了。
而蟬也酷愛唱歌。它為了增加聲音的強(qiáng)度，又在胸腔部位安放了一塊響板。這種寬闊的響板使五臟六腑只得安放在一角�？上s畢生唱的歌，給別人的`也只有痛苦與煩躁而已。那么蟬，為什么還要唱呢？好像只是本能了吧？
還有很多關(guān)于昆蟲的本能。在這里就不多說了。
無論人還是動(dòng)物，都具有自己的天賦。在人的社會(huì)中，我們把有天賦的人稱為天才。而在昆蟲社會(huì)中我們會(huì)把它們與生俱來的本領(lǐng)稱作本能。因此，本能，其實(shí)就是昆蟲們的天才。
對(duì)于家長自身來說對(duì)于昆蟲的了解也是貧乏的，如此光怪陸離、異彩紛呈的小小蟲兒帶給我們除卻忙碌工作的一絲閑暇與快樂，陪伴著孩子陪伴著昆蟲收獲了欣喜。平時(shí)面對(duì)孩子關(guān)于昆蟲的問題總是回答不出，甚是尷尬，有了《昆蟲記》的閱讀彌補(bǔ)了知識(shí)的缺乏，在書中讀出了樂趣。大自然是偉大的，小小昆蟲世界像一部不朽史詩展現(xiàn)了大自然的一角，使人慢慢體會(huì)到大自然中物競天擇，生生不息的規(guī)律，帶孩子一起走進(jìn)大自然的懷抱。敏銳的視角對(duì)于孩子是多么的重要，用心去看用心去想，不僅僅是昆蟲世界，還有更大的世界等待著孩子去探索。熱愛大自然，有顆純真善良的心，是多么的有意義。
這本書非常好，經(jīng)過作者十分精細(xì)的描寫，把所有的昆蟲都寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好像這些都在我的眼前，作者把昆蟲的樣子和生活習(xí)性都描寫在了書上，希望你有空也看一看這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》值得一讀！
《昆蟲記》讀后感 篇9
生命，猶如天上閃耀的星星，驅(qū)趕著內(nèi)心的黑暗；生命，猶如一顆跳動(dòng)的火苗，燃燒著希望的色彩。生命，這亙古不變的話題，始終是人們爭論的焦點(diǎn)。有人說，玩得盡興就是生命；有人說，財(cái)富就是生命；還有人說，平淡就是生命。而我從法布爾寫的《昆蟲記》中，卻領(lǐng)悟到了不同的道理。
生命的長河永遠(yuǎn)不息，對(duì)于每一條來之不易的生命，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜它。在一些人眼中，那些小小的動(dòng)植物，或許是微不足道的，但它們何嘗不是一個(gè)個(gè)生命？不，有時(shí)它們甚至比人類還要懂得怎樣活下去�？茨切⌒〉奈灮鹣x，在夜晚，撲扇著翅膀，閃著微小的光芒，恍若一個(gè)誤墜人間的小精靈般，可愛的`，羞澀的，飛在草叢間，用那小小的光芒，驅(qū)散著黑暗。有多少詩人贊嘆螢火蟲不滅的光芒，可誰又知道它生命的短暫？也許，正是因?yàn)樗雷约旱娜跣�，所以才�?jiān)持不懈、勇敢地綻放那絕美的生命的光彩。相比之下，那些漠視生命的人，難道不應(yīng)該好好想想、反思嗎？生命只有一次，珍惜它，用僅有的生命時(shí)間活出自己的光彩，才不會(huì)后悔。
在生命歷程中，誰都會(huì)經(jīng)歷一些或大或小的考驗(yàn)。動(dòng)物世界中，黃蜂是一種勇敢的昆蟲，而對(duì)于這類似命運(yùn)的考驗(yàn)，卻毫不退縮。它們用毒針攻擊敵人，以超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力打敗敵人，卻只為捍衛(wèi)自己的土地，然終是以勝利者的姿態(tài)活下去。如此，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)黃蜂的精神嗎？那些面對(duì)困難只懂逃避的人，難道不應(yīng)該振作起來嗎？有這樣一句話，“一個(gè)剛出生的人，就像是一塊未經(jīng)打磨的玉，只有經(jīng)歷了考驗(yàn)，才能顯出真正的光澤”。是��！在人生道路上行走，就好比在海上航行，若是順流走，那么這一路將毫無波瀾，海水就會(huì)把我們帶到一個(gè)固定的地點(diǎn)；若是逆流走，中間便有許多困難阻礙前行，而這時(shí)就要考驗(yàn)我們堅(jiān)定的意志。如此，我們既是被動(dòng)的，又是主動(dòng)的。但只要到達(dá)最后的終點(diǎn)，再回頭，我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己曾度過了許多難關(guān)。
生命的歷程，是從只懂哭的襁褓嬰兒到滄海桑田的老人。而這中間，我們又在做什么呢？有人，在為沉重學(xué)業(yè)而苦惱；有人，在為工作辛苦而埋怨；有人，在為各種應(yīng)酬而奔波；有人，在為不同事情而忙碌。而我們，究竟是忙，還是“盲”？人生在世，有多少人在不知不覺間長出一根根白發(fā)，在斗轉(zhuǎn)星移間忘記了生命的真正含義？當(dāng)進(jìn)入老年時(shí)，回看記憶，會(huì)否十分空白？蟬在地下長眠多年，只為破土歌唱，那最真實(shí)的愿望，難道不值得我們感慨？保爾的話讓我們深思：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因過去的碌碌無為而羞恥；當(dāng)他臨死的時(shí)候，就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！睍r(shí)光匆匆，朋友們，請(qǐng)把握生命的每一分每一秒吧，充實(shí)而有意義地活過，才不會(huì)因虛度而后悔！
《昆蟲記》讀后感 篇10
《昆蟲記》讀后感
——譜寫昆蟲生命的詩篇
對(duì)于昆蟲的熱愛，無法抑制，甚至失去青春；對(duì)于大自然的依賴，無可制止，甚至居住深山老林之中�？赡軐�(duì)于自然界中最最崇高最最高尚的舉止，便數(shù)以萬計(jì)的體現(xiàn)在生活上了。這便可顯現(xiàn)出自然的魅力，來吧，讓昆蟲的可愛跑入法布爾的世界里去吧！
——題記
伴隨夜晚臺(tái)燈的光，我靜靜地坐在書桌旁，守候著這本我已經(jīng)讀過一些遍數(shù)的《昆蟲記》，一個(gè)人用了他畢生的精力，來傾注的書，不愧是巨著，更堪稱是奇跡了吧。在大千世界，無奇不有，可正缺少的就是這種為了愛好，付出巨大心血的人。是，法布爾呢，的確是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，他的《昆蟲記》，更是值得我們?nèi)バ蕾p一下的，去了解那些鮮為人知的知識(shí)，去開闊自己的視野吧……
這本書寫出了昆蟲世界的無窮奧妙，或許是因?yàn)榉ú紶柕拿鑼懛椒ㄟ\(yùn)用得恰到好處吧。其實(shí)這本書全部運(yùn)用的'是散文的形式，它生動(dòng)形象地寫出了昆蟲的本性與習(xí)性，里面夾雜的幽默不時(shí)惹人捧腹大笑，對(duì)于同伴的離去，不時(shí)讓讀者的眼淚奪眶而出，潸然淚下。各種不同種類的昆蟲在不同場合的反應(yīng)也描寫得惟妙惟肖，真是不禁讓人佩服起法布爾在文學(xué)上的功夫了！
在世界上，有太多太多關(guān)于描寫昆蟲的“介紹文”，可為什么偏偏他的《昆蟲記》聞名于世呢？我想大家與我一樣，在讀書之前，一定有這樣的新奇吧！在大家還沒讀之前，我先幫大家解決解開這個(gè)疑團(tuán)。
其實(shí)，原因很簡單，它不僅是在單純的描寫昆蟲的自然生長過程，另外也包含了一種父母對(duì)于子女的感情在其中，這想必也是能感動(dòng)讀者的原因之一吧！他的筆上功夫也是技高一籌，瞧瞧那生動(dòng)滑稽的語言，細(xì)膩絲滑的筆觸，完全能將你帶入一個(gè)全新的昆蟲世界，讓你不禁大開眼界，發(fā)出驚嘆聲！
還有一個(gè)致命的強(qiáng)點(diǎn)，就是這本書中的昆蟲都運(yùn)用了擬人的手法，將它們賦予了人的情態(tài)與心理感受。在他的筆下昆蟲仿佛個(gè)個(gè)都有靈魂似的，它們也會(huì)像人類那樣煩悶不安，也會(huì)有忍耐極限，也會(huì)有七情六欲……當(dāng)他在寫昆蟲們以冷酷的大自然為背景的各種搶奪戰(zhàn)中，所有人都被它們的行為深深打動(dòng)，有時(shí)也為之一震。但同樣所想到的是，克服困難而積極進(jìn)取的精神，為同伴的安全而將自己的生死置之于度外的偉大、博愛。
這本書的寫法也十分獨(dú)特，既是一部觀察昆蟲所著的介紹文，又是一部文筆優(yōu)美的散文作品，但是，這兩者卻完美地結(jié)合在一起，天衣無縫，可謂是科學(xué)與文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域上的巨著，并且，作者筆下的昆蟲及其環(huán)境都有一種深藏不露的詩情和意境充滿其中。
正如當(dāng)代作家曹文軒所說：“一本好書，就是一輪太陽。一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛千陽，會(huì)照亮我們前行的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余的展開�！笔前�，的確，這是一本好書，它不僅教會(huì)了我一些關(guān)于昆蟲方面的知識(shí)，還同時(shí)授予了我們?cè)S多人生的啟迪。我們何嘗不去精讀一下，體會(huì)它其中的樂趣與智慧呢？
《昆蟲記》讀后感 篇11
文學(xué)的小船可以載起一切科學(xué)，而一切科學(xué)都可以用文學(xué)來表達(dá)。法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾便用他的《昆蟲記》搭建起了一個(gè)科學(xué)與文學(xué)交相輝映的殿堂。
法布爾用生動(dòng)活潑的語言記錄了各種昆蟲的生活習(xí)性，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)奧秘，為讀者展開了一幅豐富多彩、詩情畫意的昆蟲畫卷，其科學(xué)與文學(xué)價(jià)值不可估量。
科學(xué)首先離不開對(duì)生命的熱愛和對(duì)自然的崇敬。法布爾在將剪掉觸須的石蜂送回自己的巢穴里時(shí)，曾不無可憐地想：“觸須可是他們建房的精密儀器啊。這可憐永遠(yuǎn)也不會(huì)竣工的小窩房啊！”正是這種對(duì)生命都有的熱愛，支撐著法布爾完成他對(duì)昆蟲的科學(xué)研究。
巴普洛夫曾經(jīng)說過：“觀察、觀察、再觀察。”科學(xué)也離不開細(xì)心的觀察。在研究蟋蟀的卵時(shí)，作家法布爾便耐心地蹲在泥土旁，觀察蟋蟀怎樣用產(chǎn)卵管在泥土中產(chǎn)下一顆卵，并抹去泥土的痕跡，以及卵的顏色、模樣和數(shù)量。兩個(gè)星期后，法布爾又觀察起他們的孵化過程，卵的上部顏色變暗，出現(xiàn)兩個(gè)黑紅色的大圓點(diǎn)，在兩點(diǎn)上方又出現(xiàn)了一條環(huán)形的裂縫。接著，卵變得透明，小蟋蟀掀開裂縫，鉆出來了！這一切需要多么細(xì)致的觀察才能捕獲到啊！
“實(shí)踐出真知�！笨茖W(xué)更離不開認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)與永不言棄的探究精神。為更好探究昆蟲的特性，法布爾曾多次不厭其煩地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在昆蟲們?cè)鯓诱业交丶抑返膯栴}上，法布爾首先剪掉了幾只高墻石蜂的觸須，帶他們到一個(gè)陌生的.地方。結(jié)果他們輕松地回到了巢穴。接著，他又對(duì)高墻石蜂中的雄蜂、三叉壁蜂和拉特雷壁蜂進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他們都一個(gè)不落地回巢了。然后，法布爾又對(duì)紅螞蟻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他們回來時(shí)執(zhí)意走來時(shí)的路。最終，通過用水、薄荷等實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：紅螞蟻并沒有辨別方向的能力，為他們認(rèn)路的是眼睛和強(qiáng)大的記憶力。
為了讓科普作品更有可讀性，作為文學(xué)家的法布爾在作品的文學(xué)性方面也動(dòng)了不少心思。
首先，本文的文學(xué)性體現(xiàn)在了比喻、擬人、對(duì)比等多種手法的運(yùn)用。在蟬剛剛脫殼后，這樣寫道：現(xiàn)在它像獲得新一樣，張開飽滿濕潤的蟬翼。不過它仍然很虛弱，像個(gè)剛出生的寶寶，需要一個(gè)大大的日光浴，好好泡一個(gè)澡，讓自己變得強(qiáng)壯起來。在觀察蝗蟲的“樂器”時(shí)，描寫了四種蝗蟲的發(fā)聲狀況，通過比較讓我們?nèi)媪私饬嘶认x。
其次，本文的文學(xué)性還來源于詼諧幽默、充滿情趣的語言。在作者的筆下，紅螞蟻?zhàn)兂闪恕按髲?qiáng)盜”，誤發(fā)現(xiàn)了蟻巢便是“謊報(bào)軍情”，蟋蟀的唾液被當(dāng)成了“化妝品”，蟬在外吵吵嚷嚷便是“趾高氣揚(yáng)”，蟈蟈吃完絨毛金龜后吃水果，被說成“來點(diǎn)素食平衡一下營養(yǎng)”……看到這些，我忍俊不禁，原來科學(xué)的世界也可以這么有趣！
走進(jìn)《昆蟲世界》便走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)與文學(xué)的殿堂。在這里，我們既可以感受神奇多姿的科學(xué)世界，也可以徜徉于香氣逼人的文學(xué)花園。
《昆蟲記》讀后感 篇12
在那座幽雅的丁香小教堂中，不少昆蟲棲息在這里。瞧，它們正在舉行一場聚會(huì)呀!猜猜，這是哪部名著的獨(dú)特開頭?沒錯(cuò)，就是《昆蟲記》。這是一本別具一格的名著，它記錄著小小昆蟲們不為人知的日常，也許很多人都沒有注意過在大千世界飛來飛去，爬來爬去的那些小昆蟲吧?它們微不足道，在我們眼中毫無任何價(jià)值可言�？墒沁@本書，卻將昆蟲的小世界向人類敞開，以獨(dú)特的視角，重新定義昆蟲。讓我們一起跟著作者的腳步，走進(jìn)昆蟲世界吧。
這本書的每一章都向我們講述了一種昆蟲，其中有大家常見且熟知的蜜蜂、蜘蛛、螞蟻、蟈蟈等，也有鮮為人知且不常見的螽斯、圣甲蟲、蜣螂等。每一種昆蟲都有它獨(dú)特的生活習(xí)性，引人入勝。作者在描寫這些昆蟲時(shí)，不僅細(xì)致入微地刻畫了它們的形象，給讀者留下深刻的印象，還通過親手做的一些有趣的實(shí)驗(yàn)，觀察昆蟲的一舉一動(dòng)，以鮮活的事例讓讀者受益無窮。最后作者還以人性化的視角恰當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)了一些昆蟲身上的精神品質(zhì)，升華內(nèi)容，讓小小昆蟲也變得富有價(jià)值。
其中最令我印象深刻的章節(jié)是《優(yōu)雅的殺手螳螂》。光看標(biāo)題，就激發(fā)了我的閱讀興趣。文章的開頭講的`是螳螂的“優(yōu)雅”，作者文筆優(yōu)雅地勾勒了螳螂的優(yōu)雅儀態(tài)，運(yùn)用巧妙的比喻，勾起我無數(shù)遐想，可到了后來“畫風(fēng)突變”，作者接著寫隱藏在螳螂優(yōu)雅背后的狂妄殺手的真實(shí)角色，表面的優(yōu)雅只是為了欺騙獵物，接著就發(fā)起殘忍的獵殺。它的進(jìn)攻快準(zhǔn)狠，就算外形小，連人類也招架不住它的兩把“大鉗子”，真是聰明狡猾的稱職殺手啊!
在字里行間中，我還發(fā)現(xiàn)了作者三個(gè)獨(dú)一無二的寫作特點(diǎn)：一，巧妙開頭有新意。仔細(xì)看每一章的開頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者真的太會(huì)構(gòu)思了!雖說是介紹昆蟲，但每個(gè)開頭都不平淡。有的是開門見山，有的是設(shè)下懸念，還有的是使用景色渲染來點(diǎn)出要介紹的昆蟲。這些新意滿滿的開頭，值得我們借鑒。二，文筆生動(dòng)敘事妙。首先是敘事的生動(dòng)性。作者將一件事敘述的非常清晰，并且非常具有代入感。然后則是語言簡單易懂，文章沒有充斥著太多的科學(xué)術(shù)語，同時(shí)又不缺詼諧幽默，讓讀者在揣摩故事發(fā)展的同時(shí)也能莞爾一笑。三，景物動(dòng)物描寫棒。這是我認(rèn)為最獨(dú)特，也是我最喜歡的寫作特點(diǎn)。雖然說景物描寫在書中還是不算太多的(主要描寫昆蟲)，但是每一處都著實(shí)驚艷。在書的第一章《丁香小教堂》的開頭，我就發(fā)現(xiàn)了一處描寫得非常好的景物描寫，語言優(yōu)美，文筆流暢，代入感強(qiáng)，氣氛渲染溫馨。動(dòng)物描寫同樣是很贊的，對(duì)主角昆蟲們的描寫，作者用了許多修辭手法，豐富了形象，許多生動(dòng)的動(dòng)作描寫令人贊不絕口。
通過這本名著，改變了我對(duì)昆蟲一直以來的看法，探訪了屬于昆蟲的世界，了解了昆蟲們的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)了作者獨(dú)特的寫作特點(diǎn)，領(lǐng)悟了其中蘊(yùn)含的人生道理。這真是一本引人入勝的昆蟲世界百科全書!