小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞15篇

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編精心整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞，歡迎大家分享。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞1

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好!非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

　　在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在學(xué)校內(nèi)吸煙、會(huì)中不要隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。

　　父母是孩子的第一任老師，當(dāng)你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時(shí)，在感受信任的'同時(shí)我們老師也感受到肩上擔(dān)子的份量。青少年是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，這段時(shí)間的教育學(xué)校任重道遠(yuǎn)，家長(zhǎng)的溝通配合也至關(guān)重要。教育孩子如同拉一輛車子，我們只有心往一處想，力往一處使，車子才能前進(jìn)的快;如果只有一方面使勁，另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙，結(jié)果可想而知。今天各位能來，就是對(duì)孩子的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作的支持配合。

　　召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。一方面你們走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn)，從而與老師緊密配合教育好孩子;另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況，家長(zhǎng)的訴求和愿望，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，學(xué)校改進(jìn)管理方法。為了我們共同的目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)夏校長(zhǎng)就學(xué)校工作情況及學(xué)校取得的成就向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào);

　　第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)見面交流。

　　下面，進(jìn)行第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長(zhǎng)講話。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2

　　男：親愛的爸爸，媽媽，

　　女：親愛的各位家長(zhǎng)，

　　合：你們好！

　　男：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。

　　女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

　　男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

　　合：歡迎您，親愛的家長(zhǎng)！

　　女：下面有請(qǐng)我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。

　　班主任發(fā)言……

　　男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

　　女：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

　　男：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，

　　合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

　　女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

　　男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！

　　女：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

　　數(shù)學(xué)課代表發(fā)言……

　　女：“一朵花，一粒沙，就是天涯�！毙�時(shí)候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對(duì)抗你們真切的指引。

　　男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無限，那就是感恩。

　　合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我�！�

　　男：下面有請(qǐng)語文課代表發(fā)言。

　　語文課代表發(fā)言……

　　女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！

　　男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！

　　女：請(qǐng)為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！

　　男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

　　女：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的.膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書山，潛伏學(xué)海。

　　男：今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。

　　女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏�我們才變得如此完美，因�(yàn)橛辛四銈兊膼�，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼�，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼�，我們才能走向成熟，邁入成功！

　　男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”。

　　女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

　　女：千言萬語，道不盡的感激！

　　男：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福！

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您的兒女！

　　結(jié)束語：

　　一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天！

　　最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的爸爸、媽媽們！

　　合：大家好�。ň瞎�）

　　甲：首先，我代表六年級(jí)4班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

　　乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

　　合：歡迎您們來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　甲：我們是祖國(guó)的未來

　　乙：我們是您們的希望

　　男：一個(gè)很熱很熱的晚上，我半夜醒來。

　　媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。

　　呀，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

　　女：一個(gè)很涼很涼的雨天，爸爸到學(xué)校接我。

　　一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在爸爸身上。

　　呀，爸爸的愛是遮雨的`傘。

　　男：媽媽的愛是純凈的河，長(zhǎng)流不息。

　　女：爸爸的愛是巍峨的山，溫暖可靠。

　　合：是啊，母愛似水，父愛如山，為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知付出了多少心血，度過了多少不眠之夜…我們感謝你們！

　　甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

　　甲：有了您們的精心呵護(hù)

　　乙：有了您們的悉心培養(yǎng)

　　合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六年級(jí)4班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始

　　一、科任教師發(fā)言

　　甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

　　乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

　　甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮乙：是老師教我們展翅飛翔

　　甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了

　　乙：老師的面龐瘦了

　　甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

　　乙：老師的胡子、皺紋多了

　　甲：下面有請(qǐng)周老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

　　二、班主任發(fā)言

　　甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

　　甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

　　甲：他就是我們可親可敬的班主任

　　乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

　　三、學(xué)生發(fā)言

　　甲：媽媽別送了，我已長(zhǎng)大了，不需要您再“全程保駕護(hù)航”。

　　乙：爸爸別煩了，我已找到方向，不需您要“樣樣包辦代替”

　　甲：如果不讓我們經(jīng)歷風(fēng)浪，我們就不會(huì)有獨(dú)立面對(duì)風(fēng)浪的勇氣和能力。

　　乙：讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中永遠(yuǎn)沒有遭遇任何風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，恰恰才是最大的風(fēng)險(xiǎn)。

　　甲：給我們獨(dú)立的機(jī)會(huì)，練習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)失敗的機(jī)會(huì)吧！

　　乙：我們需要一個(gè)自己鍛煉、自己闖蕩、自己體驗(yàn)挫折和自己贏得成功的成長(zhǎng)歷程。！

　　甲：下面我們就談?wù)勛陨韺W(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

　　甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

　　乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

　　甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭

　　乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

　　甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登

　　乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

　　合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

　　甲：下面有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)發(fā)言！

　　五、閉幕詞

　　甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

　　乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

　　合：展望未來，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)。

　　甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗�使我們走向成�?/p>

　　乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

　　合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您們期待的目光振翅高翔！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞4

各位家長(zhǎng)朋友：

　　大家晚上好!首先非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中按時(shí)來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)大家做好一定的準(zhǔn)備,今天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間可能會(huì)比較長(zhǎng),今天是各位家長(zhǎng)的第一次家長(zhǎng)會(huì),我也非常激動(dòng),覺得有好多好多話要對(duì)大家說,希望各位家長(zhǎng)今天能夠堅(jiān)持聽完。

　　在我們正式交流之前我想先給大家介紹一下我們的學(xué)校。我們北站小學(xué)原名成都鐵路局成都鐵路職工子弟第二小學(xué)，我們學(xué)校成立于1957年2月，在50多年的辦學(xué)歷程中收獲了累累碩果。

　　接著，給大家介紹一下我們的副班主任郭麗平老師。郭老師是我校非常優(yōu)秀的一名數(shù)學(xué)教師，她從教21年以來，一直勤勤懇懇，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。多次獲得市級(jí)優(yōu)秀教師，骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)，由于工作十分出色，郭老師已經(jīng)被收入專家人才庫。郭老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把孩子的數(shù)學(xué)問題交給郭老師，家長(zhǎng)們應(yīng)該是一百個(gè)放心。所以，希望各位家長(zhǎng)朋友能全力和郭老師配合。

　　接下來，介紹一下我自己。我姓辜，非常高興能擔(dān)任咱們一年級(jí)四班的班主任，同時(shí)，承擔(dān)我們班的語文教學(xué)工作。xxxx年送走一批六年級(jí)的孩子，孩子們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，就讀的初中也都比較理想。去年剛帶過一個(gè)一年級(jí)，今年接著又是一個(gè)一年級(jí)。去年我所任教的班級(jí)，在一年級(jí)上期的期末考試成績(jī)班平均是98.97，下期期末考試成績(jī)班平均是99.05。那是一群非�？蓯鄣暮⒆觽�。但是，看到在座的這么熱情，這么親切，這么負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)們，我相信，在座各位家長(zhǎng)的孩子們是更加可愛的一群孩子。

　　第一次見面我們都不是很了解，不過我請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，您把孩子交給了我，我就傾注我全部的愛去愛他們。因?yàn)閻畚視?huì)在學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)他們，因?yàn)閻畚視?huì)在生活上無微不至地照顧他們，因?yàn)閻畚視?huì)在紀(jì)律上嚴(yán)格地要求他們，是因?yàn)閻�，才使我們大家在一起的……總�?我想告訴您的就是，我會(huì)盡心盡力的對(duì)待每一個(gè)孩子。俗話說，“不是一家人，不進(jìn)一家門”，今天，我們共同走進(jìn)了一年級(jí)四班的大門，從今天開始，我們就是相親相愛的一家人了。我們今天搭上了同一艘船，今天我們有了共同的孩子，從今天開始，您的孩子又多了幾個(gè)愛他的親人，那就是他的老師。

　　所以，我們的目的都是相同的。我希望每一個(gè)孩子都能在學(xué)�？炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)，高高興興的回家，健健康康的成長(zhǎng)，相信你也和我一樣，對(duì)嗎?但是，孩子成長(zhǎng)的道路上僅有我一個(gè)人是不夠的，還需要孩子們自身的努力和各位家長(zhǎng)的全力配合。我非常喜歡央視的一個(gè)公益廣告，廣告告訴我們“父母是孩子最好的老師”，其實(shí)，當(dāng)您成為父母的那一刻起，您就是一名教育工作者了。我相信，為了我們共同的心愿——孩子們的健康成長(zhǎng)，我們一定會(huì)合作愉快的。

　　那么下面我就講一講面對(duì)孩子的角色轉(zhuǎn)變，我們家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該做些什么呢?

　　一、全力配合學(xué)校和老師做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　(一)明天(29日)上午8點(diǎn)30分，安排新生培訓(xùn)。

　　新生培訓(xùn)的目的'就是幫助孩子們熟悉一下學(xué)校生活，使他們對(duì)上學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，消除對(duì)上學(xué)的恐懼，使孩子順利完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。所以在開學(xué)最初的一段時(shí)間里家長(zhǎng)千萬不要拿上學(xué)、拿老師來嚇唬孩子，而是應(yīng)該和我們一起多鼓勵(lì)他們，激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

　　(二)教孩子寫會(huì)自己的姓名，認(rèn)清自己的班級(jí)和老師。

　　上小學(xué)之后，要寫名字的地方可多啦。書包、文具、本子、教科書等等，包括孩子的舞蹈鞋都要寫名字，孩子寫會(huì)自己的名字相當(dāng)重要，一方面培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣，另一方面也使孩子有了保管好自己的東西的意識(shí)。

　　小朋友太小，他們?cè)绯縼砗苡锌赡茏咤e(cuò)班級(jí)。

　　(三)要求固定接送人員，并一定按時(shí)來接。

　　為了孩子的安全，家長(zhǎng)朋友一定要專人固定接送孩子。我們的孩子都是無價(jià)之寶呀，我們都希望看到他們健健康康的成長(zhǎng)，所以上學(xué)放學(xué)路上一定要有您的陪伴，這才安全。另一方面，家長(zhǎng)來接孩子一定要按時(shí)，千萬不要來晚了，因?yàn)樾颅h(huán)境孩子本來就害怕，相當(dāng)不適應(yīng)，如果您再來晚了，這會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。如果他眼睜睜看著其他同學(xué)都跟著爸爸媽媽走了，您說他的心情會(huì)怎樣。他肯定會(huì)想我的爸爸媽媽是不是不喜歡我，不愛我，或者是不要我了……我們的孩子幼小的心靈哪兒能承受對(duì)于他們來說如此巨大的打擊呢?所以，在接孩子這個(gè)問題上，寧肯您等孩子，也不能讓孩子等您。為了安全起見，不要在中途就牽走您的孩子，要到我班指定的地點(diǎn)后，孩子牽著您的手來告訴老師，誰來接他了，然后給老師說了再見之后，才能離開。

　　(四)記清幾個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，以及注意事項(xiàng)。

　　1、每天早晨成8：20送孩子到校，不要遲到，當(dāng)然也不提倡早到。送到門口即可，家長(zhǎng)不要進(jìn)入校園。

　　2、下午接孩子的時(shí)間。在學(xué)校外面指定的地方接孩子，不要在校門口張望(很不好看像犯人一樣，可憐天下父母心)，也不要在等候孩子時(shí)與其他家長(zhǎng)閑聊，這是保護(hù)你自己的一個(gè)好方法，因?yàn)槿诵碾y測(cè)哦，說不定你和其他家長(zhǎng)閑聊的是非不一會(huì)兒就傳到老師耳朵里了。要知道，您從今天開始，您的每一句話就代表著我們一年級(jí)四班的整體形象，我們教育孩子要有集體感，不給集體抹黑，首先，我們的各位家長(zhǎng)朋友就要樹立這種集體感，時(shí)刻要為我們一年四班爭(zhēng)口氣!

　　3、不要什么都跟別人班比。

　　4、9月1日正式開學(xué)。希望孩子們著裝整潔，因?yàn)楹⒆觽儧]有校服，所以盡量穿白色上衣，深色下裝，運(yùn)動(dòng)鞋。沒有白色上衣，可以給孩子買一件吧，就當(dāng)給孩子的入學(xué)禮物吧。如果實(shí)在不愿意買，盡量穿淺色上衣。女孩子把頭發(fā)梳得可愛一些，乖一些，整齊就行了。

　　(五)全力配合各科老師工作，言傳身教，嚴(yán)格要求自己。

　　我剛剛已經(jīng)說到，我們現(xiàn)在的目的都是相同的，一句話，都是為了我們的孩子好!所以，對(duì)于每個(gè)老師的各項(xiàng)要求，家長(zhǎng)一定要全力配合，按要求落實(shí)到位。比如，老師要求，今天讀書三遍并背誦，家長(zhǎng)您就一定要起好監(jiān)督作用，不能聽都沒聽孩子讀和背你就把字簽了，老師要求簽字的時(shí)候一定要認(rèn)真簽字;又如，老師要求聽寫，您就一定要保證孩子的作業(yè)是您認(rèn)真給孩子聽寫了，并已檢查改錯(cuò)的;再如，老師要求開家長(zhǎng)會(huì)不允許隔代親屬代開，家長(zhǎng)只包括爸爸或者媽媽，并且要著裝整潔，什么拖鞋呀，背心呀之類的服裝是肯定不允許在學(xué)校出現(xiàn)的。(順便看看家長(zhǎng)今日著裝情況);如果是老師要求第二天要帶的東西，晚上在家您一定要按要求給孩子準(zhǔn)備好，我的工作已經(jīng)做到了，也通知您了，如果第二天孩子沒有帶，那么對(duì)不起，我會(huì)毫不客氣的給您來電話，讓您把東西送過來，到時(shí)候您給我說你上班沒有時(shí)間，我也只能不留情面的請(qǐng)您請(qǐng)假立刻送過來了。特別是交什么資料呀，交錢呀之類的，誰都不愿意身上放大筆公款的。如果孩子的家庭作業(yè)沒有按要求完成，我肯定首先會(huì)問您是怎么回事，而不是去責(zé)怪孩子，孩子還太小，他需要你的監(jiān)護(hù)和監(jiān)督。不管是任何老師請(qǐng)你到學(xué)校走一趟的時(shí)候希望您不要推三阻四的找借口了。

　　(六)做一個(gè)明智的家長(zhǎng)。

　　二、做好孩子思想教育工作，確保孩子順利完成人生角色轉(zhuǎn)變。

　　從小朋友到小學(xué)生，雖然只是一步之遙，但也已經(jīng)是質(zhì)的飛躍了。所以，家長(zhǎng)在家要多給孩子們做好思想工作。主要是一些作息時(shí)間和在校重心的轉(zhuǎn)變。以前在幼兒園，教育是偏向孩子的生活護(hù)理，而小學(xué)就轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。而孩子的生活需要慢慢學(xué)會(huì)自理，包括收撿書包，整理書本這些小事，家長(zhǎng)朋友一定要在家教會(huì)孩子，否則，孩子只知道把所有的東西往書包里仍，沒有順序，整個(gè)書包很亂不說，也不利于孩子保護(hù)書本。說到這，我希望我們班的孩子的書本隨時(shí)拿出來都是干干凈凈、整整潔潔的。所以在家，一定要給孩子一個(gè)干凈舒適的專門的寫字的環(huán)境，不要一個(gè)桌子吃飯的時(shí)候是飯桌，不吃飯的時(shí)候就是孩子的書桌，這樣是很不好的。再比如說上廁所的問題，一年級(jí)的小朋友處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，所以，孩子如果上課實(shí)在想上廁所，只要他大膽舉手告訴老師，老師是允許他去的。但是去過之后老師還是要教育他上廁所應(yīng)該下課去，以后上課的時(shí)候是不允許上廁所的。這一點(diǎn)家長(zhǎng)朋友也可以在家告知孩子，想上廁所一定要大膽舉手。取消午睡，晚上一定保證孩子的睡眠時(shí)間。

　　三、物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1、5支HB鉛筆、1塊橡皮、1把尺子(不帶削筆刀)

　　2、簡(jiǎn)潔大方、開關(guān)自如、玩具性不強(qiáng)而且大小適宜的鉛筆盒

　　3、大小適中，有前兜、側(cè)兜，盡量不要翻蓋而是拉鏈?zhǔn)降臅�包�?/p>

　　4、小型文件袋一個(gè)

　　5、開學(xué)后發(fā)的書本，我要求一律用包裝紙包好書皮后，再用透明即可貼包皮，而且包皮前一定寫明班級(jí)、姓名。這是我依據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位家長(zhǎng)做的要求，希望格外家長(zhǎng)就多費(fèi)點(diǎn)心，開學(xué)就麻煩這一下而已。

　　6、家校聯(lián)系本。

　　7、便于攜帶的水壺、水杯一個(gè)。

　　8、小抹布及隨身攜帶衛(wèi)生紙

　　9、水彩筆一盒(不僅美術(shù)課要用，一年級(jí)的孩子因?yàn)榕囵B(yǎng)興趣為主，很多學(xué)科都要用，所以每天攜帶)

　　10、舞蹈鞋一雙。

　　11、(女)在校期間盡量不穿裙子，以便于運(yùn)動(dòng)的著裝為主，每周三節(jié)體育課(三天)另外兩天也許有體育鍛煉等等，孩子生性愛跳，穿運(yùn)動(dòng)裝利于孩子運(yùn)動(dòng)，皮鞋容易拐到腳，穿多漂亮的新皮鞋孩子不出去活動(dòng)既不利于身體健康也不利于和同學(xué)交往。

　　大家知道，孩子剛?cè)雽W(xué)各種習(xí)慣都有待養(yǎng)成，而養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將對(duì)孩子的今后發(fā)展起到事半功倍的效果，所以我想重點(diǎn)和大家談一談孩子各種習(xí)慣的養(yǎng)成問題。

　　(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣：

　�、俣酱俸⒆羽B(yǎng)成回家后先寫作業(yè)的習(xí)慣，而且一定不能邊玩邊寫，邊吃邊寫，如有必要請(qǐng)家長(zhǎng)拿出一段時(shí)間看著孩子完成作業(yè)，而且讓孩子養(yǎng)成計(jì)時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，比如

　�、趯懽鳂I(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。

　　③在孩子完成作業(yè)的過程中，如遇到不會(huì)的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，如果孩子自己實(shí)在解決不了，您可以通過一步步的引導(dǎo)幫助他們解決，并且要及時(shí)幫助孩子分析原因，是沒有認(rèn)真聽講，還是沒有聽懂等等，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、積極動(dòng)腦的習(xí)慣。

　�、軐懲曜鳂I(yè)后，請(qǐng)協(xié)助孩子檢查作業(yè)。檢查時(shí)，先讓孩子自己檢查，包括檢查作業(yè)是否逐項(xiàng)完成，檢查作業(yè)完成得怎么樣，寫得認(rèn)真不認(rèn)真，寫得對(duì)不對(duì)。孩子確信檢查沒錯(cuò)了再交給家長(zhǎng)檢查，家長(zhǎng)檢查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接給孩子指出，而是委婉告知。千萬不要用這樣的語氣對(duì)孩子說話，“你看你錯(cuò)這么多、你看你咋這么笨……這么簡(jiǎn)單都要錯(cuò)之類的”

　　2、幫助孩子養(yǎng)成自己按課程表整理書包的習(xí)慣，家長(zhǎng)起好督促、提醒和復(fù)查的作用。(注意：不是包辦)說到按課程表整理書包，在這兒還煩請(qǐng)家長(zhǎng)在我們發(fā)給孩子課程表后，交給孩子認(rèn)一認(rèn)課程表。

　　3、重視孩子朗讀和聽寫作業(yè)的完成。剛開學(xué)階段，一般書寫作業(yè)較少，多布置一些朗讀的作業(yè)。朗讀作業(yè)同樣非常重要，完成時(shí)一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽，哪怕您沒時(shí)間，邊做家務(wù)邊聽，也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當(dāng)然，這個(gè)幾遍只是一般意義上的，也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住，能記牢。如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準(zhǔn)記牢為標(biāo)準(zhǔn)。讀完后家長(zhǎng)簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。聽寫一定要一個(gè)字一個(gè)字幫孩子聽寫，然后檢查有無錯(cuò)誤，如果有錯(cuò)要督促孩子改錯(cuò)，才算聽寫作業(yè)完成了。以后每天具體的作業(yè)要求會(huì)詳細(xì)反映在家校聯(lián)系本上或者通過飛信，QQ等都會(huì)告知大家，只是希望各位家長(zhǎng)能給與關(guān)注。

　　4、培養(yǎng)孩子多讀書、愛讀書的習(xí)慣。

　　這一點(diǎn)非常重要，而且是一個(gè)日積月累方能顯出成效的習(xí)慣。近期需要家長(zhǎng)做的是等我們學(xué)習(xí)了拼音以后，請(qǐng)家長(zhǎng)多指導(dǎo)孩子讀一些拼音讀物，一來可以鞏固提高孩子運(yùn)用拼音的能力，二來可以讓孩子多識(shí)字、認(rèn)字，第三可以幫助孩子豐富詞匯，積累語言，為以后的寫話、寫作文打下基礎(chǔ)。

　　5、保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　其實(shí)一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)興趣是非常濃厚的，他們對(duì)學(xué)校的一切都充滿著好奇。他們喜歡看書、寫字。只是他們?nèi)狈σ稽c(diǎn)點(diǎn)自我約束的能力，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)只需要做好適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)就夠了，千萬不要對(duì)孩子大吼叫。這樣孩子的對(duì)學(xué)習(xí)的積極性一下子就被打擊掉了。讓孩子看書其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)您拿起一本書的時(shí)候，你的孩子會(huì)跟著你一起捧起一本她自己心愛的書的。說到這，又回到了那個(gè)問題，言傳身教。周末別給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，多帶孩子出去郊游，一家人其樂融融，讓孩子享受家庭的溫暖;適當(dāng)讓孩子參加一些興趣班的學(xué)習(xí)是很有必要的，如唱歌、跳舞、畫畫、武術(shù)、體操、跆拳道，現(xiàn)在各種各樣的興趣特長(zhǎng)都有，在少年宮走一圈家長(zhǎng)什么都清楚了。以后有特長(zhǎng)的人比沒有特長(zhǎng)的人不管是升學(xué)還是找工作都會(huì)占很大起手的哦。

　　不要用自己的孩子去和別的孩子比，別在孩子面前說其他孩子的長(zhǎng)處，注意保護(hù)孩子的自尊心。

　　(二)行為習(xí)慣的培養(yǎng)

　　孩子開始上學(xué)了，作為一名小學(xué)生與幼兒園的小朋友有了很大的不同。行為習(xí)慣培養(yǎng)的的第一點(diǎn)

　　1必須按時(shí)作息，保證每天都能按時(shí)到校，不遲到，也不早到。我們?cè)缟系臅r(shí)間為8：20到校。

　　②培養(yǎng)孩子心中有集體的觀念，要尊敬老師，做到有事及時(shí)請(qǐng)假。

　�、鄄灰�讓孩子帶小食品、玩具、畫書等東西到學(xué)校，學(xué)校每周有兩個(gè)中午為閱讀時(shí)間，到時(shí)候我會(huì)告訴孩子哪一天可以帶書來閱讀，其余時(shí)間是不可以帶畫書的。

　�、懿灰�讓孩子來校吃早飯，如果哪一天情況實(shí)在特殊，孩子沒能吃　上早飯，您可以來校給我說一聲，我會(huì)安排孩子到辦公室去吃，以免影響其他孩子。

　�、菀獔�(jiān)持每天帶小黃帽上學(xué)，每周一要統(tǒng)一穿校服。

　　⑥要協(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對(duì)老師、小朋友有禮貌，家長(zhǎng)還要多注意與孩子交流，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)的向老師反饋，我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

　　(三)勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　各位家長(zhǎng)一定曾經(jīng)教育過孩子自己的事情自己做。那么，進(jìn)入小學(xué)階段了，這又是一個(gè)教育他們的有利機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校有明確的勞動(dòng)要求，所以請(qǐng)您一定不要錯(cuò)過這個(gè)培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，務(wù)必讓孩子在家里做一些掃地、擦桌子、收拾書桌、洗小件衣物等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，在學(xué)校他也許勞動(dòng)非常積極，獲得勞動(dòng)之星的榮譽(yù)稱號(hào)，或者因?yàn)閯趧?dòng)得到老師的表揚(yáng)，這會(huì)使孩子信心倍增，有利于他學(xué)習(xí)興趣的提高的。這就是為什么我們每天讓孩子帶一小塊抹布，就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成每天來了擦桌椅、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。更多主持詞盡在學(xué)科吧主持詞頻道

　　四、有關(guān)新教材的特點(diǎn)

　　我們用的北師大版語文教材，最大的特點(diǎn)是以閱讀、識(shí)字、寫字為主。尤其是識(shí)字量與往年比較有了較大幅度的增加，第一學(xué)期要求會(huì)認(rèn)334個(gè)字，會(huì)寫138個(gè)字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求會(huì)認(rèn)的字，掌握的標(biāo)準(zhǔn)是孩子們不僅要在語文書上認(rèn)識(shí)這些字，還要變換不同的地方，在不同的語言環(huán)境中認(rèn)識(shí)它。表二是要求孩子們不僅會(huì)認(rèn)、會(huì)讀還要會(huì)寫這些字。其實(shí)主要目的就是讓大家多認(rèn)少寫，保護(hù)孩子還沒有發(fā)育完全的小手，也保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣，只要孩子認(rèn)得字多了，他就可以自己看很多書，看書看得越多，認(rèn)得字又多了，其實(shí)這是一個(gè)良性的循環(huán)。所以希望家長(zhǎng)不要在家里給孩子買一大堆教輔讓他寫，這樣沒有好處，只能使孩子厭學(xué)。要讓孩子知道，語文其實(shí)是非常有趣的一門學(xué)科。最好的方法是讓孩子在家多讀書、多讀讀課文、包括課外書，把這些字放在不同的地方讓孩子辨認(rèn)，確保孩子將字掌握好、掌握牢。至于拼音，我一直認(rèn)為都是很重要的，但是我們的教材要到第八單元才會(huì)教學(xué)拼音，拼音本來就有一定難度，如果擔(dān)心孩子接受比較困難的話，可以試著在家先教一教他，讓他先會(huì)一點(diǎn)，到時(shí)學(xué)校教的時(shí)候孩子可能就會(huì)輕松點(diǎn)。

　　我們學(xué)校中午給學(xué)生提供豐富的午餐，建議都在學(xué)校吃飯，有利于增進(jìn)學(xué)生感情，熟悉新環(huán)境，作息很緊，避免學(xué)生奔波。

　　最后，我說一說我一貫倡導(dǎo)的“愛的教育”，多給孩子鼓勵(lì)，多給孩子關(guān)愛，不要用“食指”教育孩子，多用“大拇指”去教育我們的孩子。每天保證30分鐘左右和孩子談心聊天的時(shí)間是很重要的。增進(jìn)與孩子的感情，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有益。

　　家校聯(lián)系的方式：飛信、QQ群，班級(jí)博客，家校聯(lián)系本。

　　運(yùn)用好家校聯(lián)系本，這是非常重要的一本本子，不是隨隨便便的，希望每天家長(zhǎng)按照家校聯(lián)系本的內(nèi)容逐條檢查劃勾，以免遺漏，千萬不要出現(xiàn)檢都沒檢查，就簽上你的大名，面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)享受這種明星的感覺可不好喲。

　　家委會(huì)的組建(8人左右)：管理費(fèi)用(采購、出納、會(huì)計(jì))、管理QQ群、管理班級(jí)博客、活動(dòng)籌備組建等。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞5

　　(男)敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

　　(女)尊敬的老師 、親愛的同學(xué)們

　　(合)大家下午好!

　　(男)我叫xx，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長(zhǎng)會(huì)由我和李xx來主持!

　　(女)希望各位家長(zhǎng)能在這里度過一個(gè)愉快的下午!

　　(男)時(shí)間過得真快，半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。

　　(男)在這半學(xué)期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)!

　　(女)在這半學(xué)期里，我們像花兒一樣，盡情開放!

　　(男)我們有我們的理想!

　　(女)我們有我們的追求!

　　(合)我們是快樂的天使!

　　(男)迎著朝陽我們來到學(xué)校

　　(女)校園的一切是那樣美好!

　　(男)這里有我們敬愛的老師

　　(女)這里有我們親愛的同學(xué)!

　　(合)我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)!

　　(女)考得好的同學(xué)，千萬不要驕傲

　　(男)要更加努力，爭(zhēng)取期末考試考得更好。

　　(女)考得不好的'同學(xué)，千萬不要灰心。

　　(男)每一個(gè)孩子都是可愛的;希望家長(zhǎng)欣賞您的孩子;

　　(女)希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長(zhǎng)。

　　(女)我們班的好多同學(xué)，老師在的時(shí)候表現(xiàn)得很好，老師不在時(shí)，有個(gè)別小朋友就很調(diào)皮了。

　　(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢? (男)老師在時(shí)一個(gè)樣，老師不在時(shí)又是一個(gè)樣，可不是好學(xué)生。

　　(女)今后，一定要改掉這個(gè)壞毛病，相信有在座家長(zhǎng)的配合他們一定會(huì)改正。

　　(男)如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，(女)更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

　　(男)有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!

　　(女)我們深知我們的表現(xiàn)還不是很令你們滿意。

　　(男)但看到您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神

　　(女)我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

　　(男)你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。

　　(女)我們了解你們的關(guān)心

　　(男)了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。

　　(女)但我們好希望看到您拿到我們的成績(jī)時(shí)寬容的目光。

　　(男)這樣，我們下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

　　(女)我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑

　　(男) 在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

　　（女）下面請(qǐng)周老師發(fā)言。

　　(男)請(qǐng)張老師發(fā)言。

　　（女）請(qǐng)第老師發(fā)言。

　　(男)世界上最純潔最偉大的愛就是父母的愛，父母為了我們的學(xué)習(xí)生活，為了我們的成長(zhǎng)付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無以回報(bào)，只希望所有的爸爸媽媽都幸�？鞓罚�

　　(男)請(qǐng)家委會(huì)成員王艾青爸爸發(fā)言。

　　(女)請(qǐng)家委會(huì)成員王欣媽媽向大家交流經(jīng)驗(yàn)。

　　（男）請(qǐng)尚浩陽爸爸發(fā)言。

　�。ㄅ�）請(qǐng)劉錦鵬媽媽發(fā)言。

　　（男）請(qǐng)各組組長(zhǎng)匯報(bào)組員在校的表現(xiàn)。（王欣 王艾青 劉力萌 陸瑩）

　　(合)敬愛的老師，親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。 (男)讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

　　(女)愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)! (男)我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想!

　　(女)今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束

　�。ê�)祝：叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康，萬事如意，謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞6

甲：尊敬的家長(zhǎng)朋友們

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們！

　　合：大家上午好！（鞠躬）

　　甲：首先，我代表一年級(jí)全體小朋友歡迎您的光臨！

　　乙：感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)！

　　甲：希望您能借此了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、了解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作，更希望通過本次家長(zhǎng)會(huì)讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

　　合：歡迎您來到實(shí)新學(xué)校

　　甲：首先掌聲有請(qǐng)我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長(zhǎng)見面甲：孩子是祖國(guó)的未來

　　乙：孩子是您的`希望

　　甲：為了孩子們的成長(zhǎng)，您嘔心瀝血、情深似海

　　乙：為了孩子們的成長(zhǎng)，老師盡心盡力，悉心栽培！

　　甲：有了我們的精心呵護(hù)

　　乙：有了我們的用心培養(yǎng)、才有了他們的健康成長(zhǎng)！

　　甲：再次感謝您真誠(chéng)的付出，無悔的給予。

　　乙：本次家長(zhǎng)會(huì)共分為三個(gè)篇章，第一篇章是孩子帶您游校園，第二篇章家校溝通，第三篇章體驗(yàn)課堂。

　　甲：當(dāng)我們剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這性命就傾瀉了父母的無窮蜜意！

　　丙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的哭泣，乙：這生命就得到了父母的晝夜庇護(hù)！

　　甲：現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)海中漫游，在書山上攀緣，丙：更離不開父母的支撐和激勵(lì)！

　　合：有你跟我們一路同行，我們就不怕入夜，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！

　　甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹�，接下來�?qǐng)她來談?wù)劚救说慕逃�心得�?/p>

　　乙：大家掌聲歡送！

　　陳瓊?cè)昙议L(zhǎng)發(fā)言

　　乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們確定深有感想，甲：我們了解你們的關(guān)懷，懂得你們望子成龍、望女成鳳的幻想。可我們更盼望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲��！

　　丙：爸爸，我好盼望看到您拿到我的成就時(shí)寬容的眼光，這樣，我下次必定會(huì)加倍盡力決不讓您掃興。

　　乙：媽媽，我好想聽到您勉勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！

　　甲：測(cè)驗(yàn)不是權(quán)衡我們才能的獨(dú)一道路，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！

　　甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞7

　　女：尊敬的老師

　　男：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆合：大家下午好！

　　女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大！女：今天我們二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)正式開始齊：與孩子共建精彩的舞臺(tái)。

　　男：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)小學(xué)部曾校長(zhǎng)發(fā)言

　　女：曾校長(zhǎng)的發(fā)言讓您對(duì)我們學(xué)校這半個(gè)學(xué)期的情況有了初步的了解，我們一定會(huì)在校長(zhǎng)的殷切希望之下更加努力，下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級(jí)組長(zhǎng)農(nóng)老師發(fā)言：

　　男：相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言，您對(duì)二年級(jí)組有了一個(gè)更深的了解。

　　女：接下來進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)二(10)班代表學(xué)生發(fā)言：男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)男：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血

　　接下來進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表二(1)班的發(fā)言：女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的`關(guān)懷。男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣女：母親是水，柔柔的語言，是我幸�？鞓返脑慈�男：我們?cè)诟改傅难劾�，是陽光，是希�?/p>

　　女：每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，快樂成長(zhǎng)。男：因?yàn)橛心銈兊膼叟c關(guān)心，女：有老師的悉心教育

　　合：我們的明天會(huì)更加的美好！

　　男：二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上半場(chǎng)到此結(jié)束！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞8

　　一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開始

　　甲乙：XX小學(xué)三（x）班“愛與職責(zé)”家長(zhǎng)會(huì)此刻開始。

　　尊敬的各位叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

　　甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。

　　乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x老師講話。

　　甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的XXX同學(xué)，下面有請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

　　乙：XXX同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（XXX），請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請(qǐng)XXX。

　　甲：沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生XXX的媽媽為我們講話，大家歡迎。

　　甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

　　乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

　　乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

　　甲：今日請(qǐng)您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

　　乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的.一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。

　　甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。

　　乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

　　家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。

　　二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示

　　甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《感激父母》

　　乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師XXX同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。

　　甲：XXX同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，XXX同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們講故事。

　　乙：XXX的故事講得多么動(dòng)聽，下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。

　　甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

　　乙：我們之所以能有今日的成績(jī)，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

　　甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié)。

　　三、班主任做總結(jié)

　　四、小主持人致結(jié)束語

　　甲：感激父母，

　　乙：感激老師，

　　甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)！

　　甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，

　　乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

　　甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！

　　甲：三年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨日，

　　乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！

　　甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

　　大家晚上好!

　　首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝�？梢哉f，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠(chéng)的說一聲“謝謝!”

　　這次把大家請(qǐng)來，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方法，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊�一句話，就是讓每一個(gè)孩子獲得成功，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功! 下面我先簡(jiǎn)單說一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程：

　　第一項(xiàng)：何校長(zhǎng)致歡迎詞并講話。第二項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人講話

　　第三項(xiàng)：正副班主任講話

　　第四項(xiàng)：學(xué)生家長(zhǎng)代表典型發(fā)言

　　第五項(xiàng)：家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。

　　第六項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。

　　(一)下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮(zhèn)一完小何校長(zhǎng)講話。

　　點(diǎn)評(píng)：尊敬的各位家長(zhǎng)，剛才，x校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年，特別是新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng)，何校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的`緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

　　(二)接下來座談會(huì)的第二項(xiàng)至第六項(xiàng)將分班在各班教室進(jìn)行，下面我們將時(shí)間交給各班負(fù)責(zé)人，請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人組織家長(zhǎng)朋友和正副班主任進(jìn)行交流，會(huì)后將會(huì)議記錄材料交中心校區(qū)政務(wù)處

　　總結(jié)：各位家長(zhǎng)朋友們，通過今天這次會(huì)議，我們加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁，使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線，更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!

　　再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂。xx鎮(zhèn)xx小xxxx年一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞10

　　a：尊敬的老師

　　b：親愛的叔叔阿姨們

　　合：大家早上好！

　　a：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)！

　　b：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

　　a：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

　　b：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

　　a：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

　　b：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。

　　a：但在您看來卻很精彩很精彩。

　　b：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

　　a：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

　　b：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

　　a：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

　　b：為了我們他們舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

　　a：借此我們要對(duì)您說一聲合：“老師，您辛苦了！”

　　b：現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛的班主任——xx老師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)！

　　a：我們從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大。

　　b：父母是最了解我們的，有請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言！

　　a：接下來，請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)與大家交流交流育子心得。

　　b：我們到底幸福嗎？幸福又是什么呢？就讓xx和xx給大家解解密，獻(xiàn)上詩歌連誦。

　　a：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。

　　b：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想�？晌覀兏�渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲�。�

　　a：我們?cè)缫巡皇窃谛�書呆子，在家小皇上、小公主了，我們擁有了一技之長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞跆拳道，表演者：xxx

　　b：爸爸媽媽，來了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往吧！。請(qǐng)xx同學(xué)的'家長(zhǎng)發(fā)言！

　　a：很高興xx同學(xué)的家長(zhǎng)也來到了我們班，現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧！

　　b：聽了這么多家長(zhǎng)的發(fā)言，大家一定深有感觸了，下面有請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)！

　　a：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

　　b：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！

　　a：讓我們伴著柔和的微風(fēng)

　　b：讓我們伴著金色的陽光

　　a：一同傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱，下面請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》，表演者xxx等。

　　b：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

　　a：讓我們的心與心相連

　　b：讓我們的手與手相牽

　　合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)�。ㄍｎD一會(huì)兒）

　　合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)的到來！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞11

尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們：

　　大家上午好!

　　首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我先給大家做個(gè)自我介紹：我叫xxx是xxx班的一名學(xué)生。各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心呵護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。

　　我在這里給各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：

　　1、請(qǐng)您記得經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r。

　　2、請(qǐng)您經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

　　3、請(qǐng)您經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。

　　我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性……。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的配合，有關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們每一位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的.進(jìn)步，在xx月份的“xxxxxxxxxxxxx評(píng)比中”，我班又一次榮獲了全校第一名。我們班在學(xué)校組織的“國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦評(píng)比中”還獲得了“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的稱號(hào)。這些榮譽(yù)和我們班xx名同學(xué)的努力密不可分，更離不開老師們的悉心教導(dǎo)。

　　我要感謝我們的班主任xx老師，她（他）嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我還要感謝我們的xx老師，雖然您教兩個(gè)班很累，但當(dāng)xxx老師外出學(xué)習(xí)不在家時(shí)，您又擔(dān)負(fù)起我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)職責(zé)。我們明白您和xx老師都是關(guān)心我們愛護(hù)我們的，我想對(duì)兩位老師說：“老師，我愛您，感謝您們讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，將來出人頭地�！�

　　最后，祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們身體健康！工作順利！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞12

　　甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

　　乙：親愛的爸爸、媽媽們！

　　合：大家好�。ň瞎�）

　　甲：我是XXX

　　乙：我是XXX

　　甲：首先，我代表四年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

　　乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

　　合：歡迎大家來到單縣北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　甲：我們是祖國(guó)的未來乙：我們是你們的希望

　　甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

　　甲：有了你們的精心呵護(hù)

　　乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

　　合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！四（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　甲：首先請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。

　　【全體同學(xué)請(qǐng)起立】

　　甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

　　甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

　　乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

　　甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，

　　乙：借此我們要對(duì)您說一聲

　　合：“老師，您辛苦了！”

　　乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

　　班主任發(fā)言

　　甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué)，下面有請(qǐng)她發(fā)言.大家歡迎。

　　甲：是�。《嗌賯�(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

　　乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

　　乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

　　甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

　　乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。

　　甲：請(qǐng)翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。

　　乙：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。

　　甲：有人說世

　　界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

　　首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（給他們掌聲）

　　乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：

　�。�為他們鼓掌）

　　二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示

　　甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《感謝父母》

　　乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師樊xx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng).

　　甲：樊xx同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩，劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)劉xx同學(xué)為我們講故事.

　　乙：劉xx的故事講得多么動(dòng)聽，下面請(qǐng)欣賞牟xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏.

　　甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請(qǐng)張xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.

　　乙：我們之所以能有今天的成績(jī)，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一長(zhǎng)大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。

　　她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié) .

　　三：班主任做總結(jié)

　　四：小主持人致結(jié)束語.

　　甲：感謝父母

　　乙：感謝老師

　　甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)

　　甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，

　　乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

　　甲：四年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨天，

　　乙：四年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！

　　甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

　　乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

　　甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

　　乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

　　甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

　　乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

　　甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗�使我們開心、快樂！

　　乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗�使我們得到鍛煉、成長(zhǎng)！

　　甲：今天讓我們開心無比！

　　乙：今天讓我們歡聲笑語！

　　合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

　　甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

　　乙：親愛的爸爸、媽媽們！

　　合：大家好！（鞠躬）

　　甲：我是X X X

　　乙：我是X X X

　　甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

　　乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

　　合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

　　甲：我們是祖國(guó)的未來

　　乙：我們是你們的希望

　　甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

　　甲：有了你們的精心呵護(hù)

　　乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

　　合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　甲：首先請(qǐng)欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。

　　【全體同學(xué)請(qǐng)起立】

　　【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】

　　手語表演“感恩的心” （表演完學(xué)生自覺坐好）

　　【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】

　　甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

　　甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

　　乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的'為我們奉獻(xiàn)一切.

　　甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

　　乙：借此我們要對(duì)您說一聲

　　合：“老師，您辛苦了！”

　　乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

　　班主任發(fā)言

　　【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

　　甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

　　甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

　　合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

　　數(shù)學(xué)老師發(fā)言

　　【第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】

　　甲：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

　　首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：劉xx；數(shù)學(xué)：張xx 、王xx；

　　英語：范xx 、王xx 、樊xx 。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）

　　乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：張xx、王xx、李xx 、樊xx 、郭xx；

　　有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

　�。ńo她們掌聲）

　　【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

　　甲：的確，成績(jī)實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

　　乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

　　【第六項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】

　　乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

　　甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；

　　乙：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血；

　　甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，

　　乙：接下來，我們有請(qǐng)張xx的家長(zhǎng)發(fā)言.

　　【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】

　　甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考

　　驗(yàn)——心有靈犀。

　　乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語，由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

　　甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個(gè)字，否則作廢；

　　2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù)；

　　3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù)；

　　4、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。

　　乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。

　　甲：有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

　　乙：1號(hào)家庭說對(duì)X個(gè)，請(qǐng)做好記錄；有請(qǐng)2號(hào)家庭。

　　甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來說）。

　　最后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

　　【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】

　　甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

　　乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

　　甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

　　乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

　　甲：下面請(qǐng)欣賞樊xx、徐xx、韓xx 、許xx四位同學(xué)為大家?guī)�來的三句半——夸夸我們的五�?）班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝！

　　乙：聽完了三句半，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

　　乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

　　甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

　　乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

　　甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

　　乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。

　�。ㄍｎD）

　　甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

　　乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

　　甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗�使我們開心、快樂！

　　乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗�使我們得到鍛煉、成長(zhǎng)！

　　甲：今晚讓我們開心無比，

　　乙：今晚讓我們歡聲笑語！

　　合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

　　哺育下健康成長(zhǎng)！

　　五（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ�中抽時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

　　乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活

　　甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

　　乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃

　　甲：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨

　　乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)

　　乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大

　　合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。

　　甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

　　合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師！

　　第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言：呂xx家長(zhǎng)馬xx家長(zhǎng)等

　　甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦！

　　乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言

　　乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！

　　甲：學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)呂xx上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！

　　第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂xx 馬xx

　　甲：千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛，今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。

　　第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

　　班主任總結(jié)

　　甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得

　　乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

　　合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞13

　　甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

　　乙：親愛的爸爸、媽媽們!

　　合：大家好!(鞠躬)

　　甲：我是劉 鑫

　　乙：我是卓映彤

　　甲：首先，我代表四年級(jí)5班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

　　乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活

　　甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

　　乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃

　　甲：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨

　　乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開你們無微不至的關(guān)懷

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)

　　乙：在父母精心的`養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大

　　合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通 理解 合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。

　　甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

　　合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師!

　　甲：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。

　　乙：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的 陶老師發(fā)言，掌聲歡迎。

　　第二環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)老師發(fā)言

　　甲：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

　　乙：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)班長(zhǎng)鄧俊奕 上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!

　　第三環(huán)節(jié)：班長(zhǎng)發(fā)言

　　甲、我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨，我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的精心培育，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表高銘蔚的媽媽上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。

　　第四環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　乙：千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷! 甲：萬語千言道不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛!

　　乙 ：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得! 甲：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得!

　　合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為我們溝通的心橋，我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝!(齊敬禮)

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞14

　　甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，乙：親愛的爸爸、媽媽們！

　　合：大家好�。ň瞎�）

　　甲：我是（__x）

　　乙：我是（__x）

　　甲：首先，我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！

　　乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！合：歡迎大家來到__中心小學(xué)。甲：我們是祖國(guó)的未來，乙：我們是你們的希望！

　　甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海！乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護(hù)，乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，甲：才有了我們的健康成長(zhǎng)！合：四年x班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　甲：首先請(qǐng)欣賞手語舞蹈“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝！【請(qǐng)表演者就位】【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】

　　手語舞蹈：“感恩的心”。

　　【第二項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】

　　甲：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：……首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）

　　乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì)，我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的好榜樣，今天我們?nèi)�體師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部，他們是……，有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)�！镜谌�項(xiàng)班主任講話】

　　甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。甲：她是我們心田上播撒愛的陽光。乙：她是我們乙上滋潤(rùn)愛的雨露。

　　甲：她就是我們的班主任x老師。乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎x老師講話。【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

　　甲：的確，成績(jī)________實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

　　乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的`同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)__x同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

　　【第五項(xiàng)征求家長(zhǎng)意見和建議】甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效，甲：在家長(zhǎng)會(huì)召開之際，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議！

　　【第六項(xiàng)家長(zhǎng)與老師交流】

　　甲：一切為了孩子，為了孩子一切，乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧！

　　甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

　　甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗�使我們開心、快樂！乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗�使我們得到鍛煉、成長(zhǎng)！

　　甲：今天讓我們開心無比，乙：今天讓我們歡聲笑語！

　　合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成四（x）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞15

　　一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開始

　　甲乙：xxx小學(xué)三（x）班“愛與責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　尊敬的各位叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

　　甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。

　　乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x老師講話。

　　甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的xxx同學(xué)，下面又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

　　乙：xxx同學(xué)的`發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且體態(tài)大方。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（xxx），請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請(qǐng)。（xxx發(fā)言）

　　甲：沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生xxx的媽媽為我們講話，大家歡迎。

　　甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

　　乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

　　乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

　　甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

　　乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。

　　甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。

　　乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

　　家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。

　　二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示

　　甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《感謝父母》

　　乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師xxx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。

　　甲：xxx同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩，xxx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講故事。

　　乙：xxx的故事講得多么動(dòng)聽，下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。

　　甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

　　乙：我們之所以能有今天的成績(jī)，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

　　甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié)。

　　三：班主任做總結(jié)

　　四：小主持人致結(jié)束語

　　甲：感謝父母，

　　乙：感謝老師，

　　甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)！

　　甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，

　　乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

　　甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！

　　甲：三年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨天，

　　乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！

　　甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

【小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞】相關(guān)文章：

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞09-29

家長(zhǎng)會(huì)主持詞01-30

小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞11-07

家長(zhǎng)會(huì)主持詞初中08-14

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文05-10

家長(zhǎng)會(huì)主持詞集合05-08

家長(zhǎng)會(huì)主持詞模板09-15

家長(zhǎng)會(huì)表演主持詞12-15

高中家長(zhǎng)會(huì)主持詞07-15