- 年會(huì)聚餐主持稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
聚餐主持詞通用
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編收集整理的聚餐主持詞通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
聚餐主持詞通用1
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
首先，大家用熱烈的掌聲歡迎百忙之中抽出時(shí)間參加我們xx班的畢業(yè)聚餐。出席今天畢業(yè)聚餐的領(lǐng)導(dǎo)老師有：院長xxx 黨委書記xxxx副黨委書記xxxxx辦公室主任xxxx劉老師xxxxxxxx略。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，四年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，知識(shí)今宵的聚首是為了離別。請(qǐng)全體同學(xué)起立，向悉心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。(老師辛苦了)回憶母校度過的四年美好時(shí)光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追尋殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬千，熱淚盈眶。相信在我們每個(gè)人一生中最美好的季節(jié)。告別母校，步入社會(huì)，我們開始用年輕的生命書寫青春。盡管我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)有不同的選擇，在人生的道路上會(huì)有不同的.際遇，然而，社會(huì)雕琢出來的痕跡絲毫也不會(huì)沖淡我們之間那永恒的同學(xué)情誼，師生情誼。那接下來就有請(qǐng)?jiān)洪L郭xx老師對(duì)我們真情寄語：
(老師講話)
四年前，我們從四面八方來到了大學(xué)的菁菁校園。四年的同窗生活，我們同心并肩，一起走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
入學(xué)，我們操場(chǎng)練兵頂烈日;
汶川地震，我們心系災(zāi)區(qū)忙捐獻(xiàn);
考四六級(jí)，我們埋頭苦讀莫等閑;
備戰(zhàn)考研，我們碩果累累喜豐收;
這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情真，意切，味濃。
在十年，二十年，三十年之后，當(dāng)我們細(xì)細(xì)的回想著一切時(shí)，我們?nèi)詴?huì)記得那菁菁校園里的良師益友，仍會(huì)記得那青春歲月里的成長故事�！笆旰翱�，今朝凌云志”，我們即將踏上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，用明天的精彩書寫新的青春樂章!請(qǐng)欣賞我們xx班全體同學(xué)的畢業(yè)獻(xiàn)歌：《明天回更好》
古人云：無酒，何以逢知己，無酒，何以訴離情。都說離別的酒最烈，但我們相信，師生的情更濃。讓我們舉起杯，感恩四年來辛辛苦苦培育我們的老師們，干杯!
聚餐主持詞通用2
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx小學(xué)xx級(jí)畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳xx，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)xx、xx、為我們帶來相聲——xxx。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙叀�
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)�，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手xx，奧數(shù)達(dá)人xx，繪畫好手xx……
虞：接下來請(qǐng)欣賞高音女王xx的天籟之音。
陳：xx的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服xx的`高超技藝，大提琴手xx和鼓手xx也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!虞：接下來讓我們看看xx和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請(qǐng)欣賞xx這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔xx。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩朗誦，掌聲有請(qǐng)。