小學生元旦主持稿
在我們平凡的日常里，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生元旦主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生元旦主持稿1
開場白：
�。祝�20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（乙）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
�。ǘ。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
�。祝航裉�，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄒ遥航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（丙）：韋林一小四年級四班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（1）（�。耗阍�(jīng)對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
�。�2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
�。�3）（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！
�。�4）（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
（5）（�。捍蠹蚁矚g劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）
�。ǘ。合矚g呀！不過人家正忙著參加春晚呢！
�。祝亨�，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)！
�。ǘ。航酉聛砭褪且娮C奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g(shù)表演。
�。�6）（乙）：這三個男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！
�。�7）（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
�。�8）（丁）：剛才的魔術(shù)還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請！
（9）（甲）：看完魔術(shù)之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！
�。�10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對了的`話，李林澤會給你們發(fā)獎品的！
（11）（丙）：猜出了這個腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！
（12）（�。耗X力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！
（13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！
�。�14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
�。ū亨拧恢�，不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
�。ㄒ遥寒斎涣�，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
�。�15）（�。涸谝皇讋勇牭母枨�，我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個魔術(shù)，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！
看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想?yún)⒓訂�？有請龐清月同學閃亮登場！
�。�17）（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
結(jié)束語：
�。祝弘m然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
�。ㄒ遥簯涯钊f千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
�。ū涸肝业淖８Ｈ缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
�。ǘ。航裉斓穆�(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
�。祝涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
�。ㄒ遥涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
�。ū涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
�。ǘ。阂驗�，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學生元旦主持稿2
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的'年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的年班
1、舞蹈《歡樂中國年》語文組
在歡歌笑語聲中，我們相信，在樊仲偉董事長的領(lǐng)導下，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。來吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》。
2、歌曲串燒英語組
激情的曲調(diào)震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請英語組全體教師！
3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎
一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請霍柳青、劉穎演唱《走西口》。
4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷
時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草。下面請聽張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。
5、舞蹈《完美的一天》英語組
廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。
6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠
長在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。下面請欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香
在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，為了慶祝這嶄新的生活，請我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻上《留什么給你》。
8、詩朗誦《領(lǐng)導贊教師贊》董文瑞
剛我走向你的時候，
我原想收獲一縷春風，
你卻給了我整個春天；
你讓我怎么感謝您，
當我走向你的時候，
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個海洋。
讓我怎么感謝您？
請欣賞董文瑞老師為大家?guī)碓娎收b《領(lǐng)導贊教師贊》。
9、歌曲《萬物生》王美宏
原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。掌聲有請王美宏為大家?guī)怼度f物生》。
10、合唱《大中國》數(shù)學組
上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學組上臺，為我們帶來歌曲：《大中國》。
11、敢問路在何方主持人串詞：
中國四大古典名著，《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇，而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。下面請欣賞王麗老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。
12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴
只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。掌聲有請張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>
13、歌曲《難忘今宵》全體教師
今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
小學生元旦主持稿3
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來。
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上。
甲：讓我們用最動聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：xx小學20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚。
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《xx》。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《xx》。表演者：xx。
甲：大家都很喜歡《xx》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞xx同學帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞xx的相聲《xx》。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的`歌曲，《xx》，有請演唱者xxx。
乙：請欣賞三句半，表演者：xx。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《xx》。
乙：《xx》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞xx同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《xx》，表演者：xxxx。
乙：下面請欣賞xx同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來xxx同學為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請！
乙：請欣賞歌舞表演《xxx》，表演者：xx。
甲：接下來請欣賞歌曲《xx》。演唱者：xx。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：xx。
甲：我們就要和20xx說“再見”了。
乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑。
甲：再見20xx，感謝你教我成長。
乙：再見20xx，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20xx說“你好”了。
乙你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
甲：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！
小學生元旦主持稿4
合：各位老師，同學們：大家下午好！
甲：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
乙：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
甲：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的夏日，一座嶄新的教學樓聳立在學校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
乙：第xx屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放，精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上，同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。。。。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著中心小學的風采。
甲：十一月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
甲：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
乙：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
甲：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜；
乙：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
合：可是無論如何，我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌。現(xiàn)在我宣布中心小學歌詠比賽正式開始。
甲：先請聽倫雪婷王丹同學帶來的《新年好》
乙：越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里，到處都是蔥翠，田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。
甲：轉(zhuǎn)眼間，小姑娘已經(jīng)長大成人了。他總是在感嘆，如果一切可以回到從前。請聽大偉老師的《再回到從前》。
乙：越長越大，越來越覺得中國文化源遠流長。特別是中國的56個民族，團結(jié)一心，雖然相隔千里萬程，但是依然不能阻隔我們的友情。請聽一年級小朋友孫凱旋帶來的《各族小朋友在一起》。
甲：三峽，是一個中國人魂遷夢繞了一百多年的.名字。當三峽工程完工的時候，也就預示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌，三峽的孩子愛三峽。請聽來自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。
乙：中國除了歷史悠久外，江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫下了這樣的詩句：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰�？墒侨绱硕鄫傻慕皆�900年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請聽詩朗誦《滿江紅》，表演王秀華等。
甲：中國因為有了這些仁人志士而更加璀璨，因為有了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達對祖國由衷的愛吧。請聽《我和我的祖國》，表演刁偉璐。
乙：五星紅旗作為中國的象征，代表中國數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎臺。那天邊最美的一片紅，也是我們心中最美的一個夢。請聽袁紅帶來的《五星紅旗》。
乙：在這片紅色的旗幟下，我們同祖國一樣快樂的生活著，成長著。在素質(zhì)教育下，我們充滿靈性，飛揚個性。我們多才多藝，能歌善舞。請聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。
甲：童心是一首歌，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚；童心是一首詩，詩意清新自然。在他們眼里處處都是新奇，事事都是歡樂。你看，一個小小的鈴鐺，也讓他們快活半天呢！請聽《鈴兒響叮鐺》，選送三年級。
乙：如果你認為單純我們?nèi)绱嘶钴S，那就大錯特錯了。我們的老師同樣活力四射，與時代緊緊相連，請聽劉愛萍老師的《水姻緣》。
甲：請聽孫玲老師的《軍港之夜》。
甲：請聽陳艷菲、李萍的《飄搖》。
乙：如今的我們已經(jīng)不再是那個只會唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫，喜歡七里香。更希望有一個和我們一樣的老師。請聽孫廣軍老師帶來的《東風破》。
甲：說起9月10號，相信大家都不會陌生。因為那是在座的教師自己的節(jié)日。無論是誰都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動聽的語言，最美的風景。請聽詩朗誦《教師之歌》，表演者趙艷榮
乙：請欣賞王昊帶來的《一個師傅仨徒弟》。
乙：在我的心中老師就是一個真的英雄。一年365天，他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實的心譜寫了一首英雄之歌。請欣賞《真心英雄》，選送三年級。
甲：當一個教師，粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請聽韓麗麗老師的《最浪漫的事》。
甲：一年風輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長的領(lǐng)導下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠是屬于昨天的。
甲：今年，我們依然要鼓起精神，團結(jié)奮進，把我們的賞識教育搞好。用實際行動向各位關(guān)心、支持中心小學發(fā)展的領(lǐng)導、家長做一個最真實的匯報。
合：中心小學慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。
小學生元旦主持稿5
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
�。ê希┐蠹蚁挛绾茫�
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的xx年，
學生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學生4：展望xx年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
�。ɡ蠋熤罗o）
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學生2：XXX同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
�。ǜ枨戤叄�
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學的.舞蹈——
�。ㄎ璧竿戤叄�
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望XXX同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
�。ㄐ∑吠戤叄�
學生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語
學生1：飛向xx年，麒麟一躍，不能十步；
學生2：飛向xx年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向xx年，人強馬壯，快馬揚鞭；
學生4：飛向xx年，君子一言，駟馬難追。
�。ê希┪覀冊趚x年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成！