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校園廣播主持詞
活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。隨著中國在不斷地進(jìn)步，主持詞與我們不再陌生，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編為大家收集的校園廣播主持詞，希望對大家有所幫助。
校園廣播主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
男：踏著輕快的腳步，伴隨著春天溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行第三套“七彩陽光”廣播體操比賽。
男：首先，掌聲歡迎趙校長講話!
下面，掌聲歡迎×××宣讀比賽規(guī)則!
男：體育是力量的角逐;
女：體育是智慧的較量;
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。
男：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們增強(qiáng)體質(zhì)。
女：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：訓(xùn)練中，我們?nèi)w師生經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。
我宣布：薛莊鎮(zhèn)中心完小廣播體操比賽正式開始!
1、男：有請出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學(xué)習(xí)中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚(yáng)的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿斗志揚(yáng)，步伐矯健英姿颯爽。
男：現(xiàn)在進(jìn)入比賽場地的是。
女：這是一個朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個奮發(fā)向上的集體。
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，一定能取得好成績。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８?
3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進(jìn)入比賽場地的。
女：這是一個充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿激情與豪邁的隊(duì)伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團(tuán)結(jié)友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風(fēng)景線。
男：勝利，將與同在!
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚(yáng)，決心迎難而上。
男：這就是我們的。
女：這是一個具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的集體。
男：這是一支具有強(qiáng)烈自信心的隊(duì)伍。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強(qiáng)者的風(fēng)采!
5、男：下面要進(jìn)入比賽場地的是。
女：他們以“全民健身，人人運(yùn)動，”為要求。
男：他們克服學(xué)習(xí)十分繁忙的困難。
女：他們認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操，積極參加訓(xùn)練。
男：練好身體，科學(xué)決策，發(fā)展中心是他們的目標(biāo)。
女：讓我們預(yù)祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
6、女：現(xiàn)在將要比賽的是。
男：訓(xùn)練中他們相互鼓勵，相互扶持。
女：他們經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績!
男：因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信：沒有最好，只有更好!
女：讓我們預(yù)祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!
7、男：看，迎面而來的是。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭上游”是他們的目標(biāo);
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
女：這是一個自信快樂的隊(duì)伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們!
8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚(yáng)的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學(xué)生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強(qiáng)有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。
男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!
女：讓我們一起為他們加油!
9、男：迎著春天里溫暖的陽光，出場了。
女：這是一個積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。
女：創(chuàng)新進(jìn)取是他們永恒的追求。
男：團(tuán)結(jié)向上是他們不變的`誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚(yáng)，青春飛揚(yáng)，正向主席臺而來的是。
男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
男：讓我們預(yù)祝他們比賽中取得好成績。
11、女：現(xiàn)在出場的是。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊(duì)伍。
男：他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬于他們。
12、女：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?
男：已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
女：他們奮進(jìn)昂揚(yáng)、充滿生機(jī)。
男：團(tuán)結(jié)奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心!
13、男：感謝全體學(xué)生精彩的表演。
(結(jié)果出來后)
14、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：
(結(jié)束語)
女：新的起點(diǎn)路途漫漫，我們風(fēng)雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!
校園廣播主持詞2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，xx之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員XXX，我是播音員XXX。
美文欣賞
青春是花,絢麗多彩;青春是云,自由自在;青春是風(fēng),輕快張揚(yáng),;青春像馬,勇往直前;青春像航船,乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的'隨想，青春的歌謠最動聽。絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽“佳篇名作
快樂驛站：
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色
快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對待我們的生活，只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的華星之聲今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見
我是播音員XXX，我是播音員XXX
校園廣播主持詞3
�。ㄩ_播前播放勵志歌曲——《隱形的翅膀》 ）
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
（播放背景音樂—— 《秋日私語》鋼琴曲）
男：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢想；在這春暖花開的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗；在這美好的日子里，我們實(shí)驗(yàn)分校校園廣播站又和大家見面了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來歡笑和舒心。女：校園廣播站在每周一到周四的晚飯后準(zhǔn)時(shí)播出，現(xiàn)開設(shè)周一、每日一歌，周二、校園快訊，周三、詩詞賞析，周四、美文鑒賞欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿到團(tuán)委，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。男：作為廣播員，我們的.成長和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
女：光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已一個月
男：在學(xué)校，我們就像相親相愛的一家人，分享彼此的歡樂，分擔(dān)彼此的憂愁
女：以后的歲月里，我們也將別離，但這段時(shí)光，我們始終銘記。
男：我們懷抱夢想，一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)分校。
女：因?yàn)橛芯�，我們成為相親相愛的一家人。
合：下面請欣賞每日一歌，今日為您準(zhǔn)備的是：相親相愛一家人
�。úシ判@歌曲——《相親相愛一家人》 ）
女：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播主持詞4
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:敬愛的老師
C:親愛的同學(xué)們：
合:大家下午好!
A：追逐十月的和風(fēng)，帶來多少豐收的喜悅。
B：沐浴金秋的陽光，實(shí)現(xiàn)多少絢麗的夢想。
C：厚德博學(xué)，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想;
D：強(qiáng)身健體，以運(yùn)動磨礪意志，用恒心鍛造力量。
A:北附的學(xué)子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
B:北附的學(xué)子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學(xué)習(xí)、成長。
C:帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽(yù)，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
D:今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽。
A:在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請?jiān)试S我們代表北大附中漯河校區(qū)全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!
B:向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!
C:首先，請?jiān)试S我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
D:關(guān)靜校長、小學(xué)教務(wù)處李三強(qiáng)主任、幼兒園任秋菊園長、初中部顧勇主任
A:同時(shí)他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B:廣播體操比賽是我校一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我校“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強(qiáng)勁，反映出學(xué)生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C:本次廣播操比賽是對全體同學(xué)精神風(fēng)貌的一次考驗(yàn)，也是對全體師生團(tuán)結(jié)拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設(shè)的一次大展示，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
D:下面有請裁判長張懷華主任宣布比賽規(guī)則
3、宣布比賽規(guī)則：
B:最后有請關(guān)靜校長宣布比賽開始。
領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開始!
4、開場舞
5、第一組比賽
A:感謝小學(xué)部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!
B:首先上場的是一(1)班、一(2)班和二(1)班，
A:他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場
B:他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利!
6、第二組比賽
C:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!
D:第二個出場的是三(1)班和四(1)班同學(xué)，
C:他們青春年少，熱血沸騰
D:他們勇于拼搏，力爭上游
C:他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流!
7、第一個文藝節(jié)目
A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!
B:接下來我們欣賞由張?jiān)讫埨蠋熀屠盍ダ蠋煄淼母枨?--中國人。掌聲歡迎!
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布一下第一、二組的得分情況：
C:去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。
8、第三組比賽
D:接下來上場的是五(1)和六(1)班
C:他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂
D:他們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取
C:他們是時(shí)代的驕子，
D:他們是勇敢的弄潮兒!
9、第四組比賽
A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!
B:下面出場比賽的是初一(1)班和初一(2)班同學(xué)
A:他們永不言敗，
B:他們決不認(rèn)輸
A:他們用行動證明實(shí)力
B:他們的口號是“友誼第一，比賽第二!”
10、第二個文藝節(jié)目
C:讓我們再次以熱烈的'掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!
D:接下來稍微放松一下，;來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布一下第三、四組的得分情況：
C:去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。
11、第五組比賽
D:他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
A:他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采。
12、第六組比賽
A：感謝他們的精彩表演!
C:下面出場的是：初一(5)班和教師代表隊(duì)
D:他們精神抖擻，
A:他們斗志昂揚(yáng)，
B:他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
C:他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
12、老師展示
A：最后上場的是教師代表隊(duì)。
B:這是一個在新課標(biāo)理念指引下，甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
C:菁菁校園，他們盡顯才華;昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺上;
D:比賽場上，他們縱橫馳騁;今天，他們將會用優(yōu)美的舞姿舞出教師的風(fēng)采。 A:他們將用行動證明：不僅在講臺上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現(xiàn)青春的活力，留下屬于自己的奇跡。
合:下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場
13、頒獎儀式
A、隨著最后一組分?jǐn)?shù)的公布，所有班級的排名已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完畢。接下來是頒獎儀式。
B、首先頒發(fā)的是最佳風(fēng)采獎。獲得最佳風(fēng)采獎的班級是：
A、下面有請為獲得最佳風(fēng)采獎的班級頒獎。
C、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎
D、下面是二等獎的獲獎班級，他們是：
A、掌聲有請李三強(qiáng)主任
B、下面是一等獎的獲獎班級，他們是：
C、掌聲有請張懷華主任頒獎
D、最為激動人心的時(shí)刻到了，獲得特等獎的班級是：
A、有請關(guān)靜校長為獲得特等獎的班級頒獎
B、掌聲有請
C、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。
14、主持人閉幕詞
A、是運(yùn)動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密;
B、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里;
D、是蛟龍，就該暢游四海，驅(qū)云駕霧，撼搖霹靂震八荒。
A、男兒志在四方，北附就是我們征戰(zhàn)的沙場;
B、巾幗不讓須眉，北附就是我們競渡的海洋。
C、讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠(yuǎn)航
D、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮斗作曲，伴著初升的太陽，唱響。
A、現(xiàn)在我宣布，北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽(合)到此結(jié)束!
B、請我們?nèi)熒俅我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)退場。
C、請?bào)w育組老師和班主任組織學(xué)生有序退場。
校園廣播主持詞5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)，齊聚在美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個展示自我風(fēng)采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱，希望同學(xué)們能本著“我運(yùn)動，我健康;我運(yùn)動，我快樂”的理念，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們雪楓學(xué)校蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。
下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委老師。
中小學(xué)生廣播體操，對人體血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)等都非常有益，能增強(qiáng)體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學(xué)生集體主義精神以及促進(jìn)身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;中小學(xué)生廣播體操，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強(qiáng)，反映學(xué)生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的'生機(jī)與活力。
下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!
1、首先上場的是年級班：這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學(xué)登場。
有請年級班做好準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級。名同學(xué)，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風(fēng)采。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
3、接下來入場的是充滿活力的年級班的同學(xué)�？�，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
4、現(xiàn)在上場的是年級班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來，他們是年級班的同學(xué)。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
5、接下來上場的是年級班的同學(xué)們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時(shí)代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
7、現(xiàn)在上場的是年級班：他們堅(jiān)定信念，堅(jiān)守原則;同一個目標(biāo)，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標(biāo)!他們勇往直前，他們永不止步，因?yàn)樗麄兪怯赂�、真誠、團(tuán)結(jié)的年級班。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
8、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓(xùn)練中。我要陽光、我要健康、我要上進(jìn)、我要成長，這是他們追求的理想，學(xué)會求知、學(xué)會審美，學(xué)會健體，更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)!
9、
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
宣布成績：
閉幕詞：
各位老師、同學(xué)們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的點(diǎn)撥訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進(jìn)步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。
希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了美好的明天而努力奮斗!
廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家!請各班有序退場。
校園廣播主持詞6
中午12：00播音正式開始
�。ㄒ魳罚�
�。校┙o你的天空劃一道絢麗的亮色，
�。校┙o你的世界奏一曲動聽的`歡歌。
�。R）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
伴隨著熟悉的樂曲，聆聽著動人的旋律，我們雛鷹廣播電視臺又如期和你見面了。本次廣播由我們四（5）班向日葵中隊(duì)為你主播。
我是主持人
我是主持人今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有：《校園快訊》、《文學(xué)沙龍》、《校園獵人》、《音樂快遞》。愿我們的節(jié)目伴隨大家度過一個快樂的午后。
首先，讓我們進(jìn)入《校園獵人》，看看本周都發(fā)生了哪些大事、趣事、新鮮事。
�。ú�(bào)新聞）
伴隨著新聞周游了世界，現(xiàn)在，讓我們回到美麗的校園。在接下來的《文學(xué)沙龍》節(jié)目里。他們到底帶來了什么佳作呢，讓我們一起聽聽看。
笑一笑，十年少。讓笑聲傳遍校園，讓笑聲樂翻校園。接下來，讓我們展示我們的相聲，聽聽城堡里都有哪些有趣的事情吧。
……
告別《開心夢幻城》，最后讓我們開啟《歡樂點(diǎn)唱機(jī)》，為同學(xué)們送上真誠的祝福。
老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在歡樂聲中，今天的播音也接近了尾聲。愿我們的雛鷹廣播電視臺能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，我們衷心地祝愿全校同學(xué)、老師，在新的一年里【快】【樂】【連】【連】；【萬】【事】【圓】
校園廣播主持詞7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、六班主持人xxx，今天是周一，主題依舊是"歌聲飄過60年"。
分享給大家一首《愛久見人心》
在新學(xué)期的第一天，祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步。新的學(xué)期，希望每一個同學(xué)快樂成長，提升生命質(zhì)量，為我們的幸福人生奠定基礎(chǔ)。
接下來讓我們在優(yōu)美的歌聲中開始今天的廣播。請聽《未成年》
首先，我們分享一下歷史如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
第二，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
我們每一個同學(xué)都是獨(dú)一無二、尊貴的'生命體，在學(xué)校是一個學(xué)生，在家里是家庭的全部，提升生命質(zhì)量，讓自己快樂成長，為人生的幸福奠定基礎(chǔ)，是家長的希望，也是學(xué)校教育的追求，更是我們個人成長的需要。
同學(xué)們有了進(jìn)步的信心和決心，就有了前進(jìn)的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
今天的廣播到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見�！秲尚o猜》
校園廣播主持詞8
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》 )
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
(播放背景音樂—— 《秋日私語》鋼琴曲)
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.
乙：校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個欄目：“校園動態(tài)”、“美文共賞”、 “輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝�！薄吧钚〕ＷR”、“科技小天地”、等欄目。
《校園新聞》主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂事，好人好事，請隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件，優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用，將記錄在冊，為個人及所在班級加分。
《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識的海洋，一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段、音樂佳作等等，讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受。
《輕松驛站》，一聽這個名字，大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品，沒錯!這個版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來笑一笑，樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來報(bào)名，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂，展示自己的才華。
《溫馨傳送》每一天，我們都生活在家長、老師、同學(xué)的愛里，你的內(nèi)心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請給《溫馨傳送》欄目寫信吧，我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。
《聲聲傳祝�！贰獮榇蠹覝�(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑�。也可以通過點(diǎn)歌臺給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。
熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂。
甲：作為廣播員，我們的成長和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。
(播放背景音樂—— 《梁�！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始……)
附;
起飛吧，雛鷹
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強(qiáng)大的`精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué)，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。
這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。
甲：是啊，親愛的同學(xué)們，在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們下期再見。
(播放校園歌曲…《長大后我就成了你》…)
校園廣播主持詞9
主持人：徐京燕 嘉賓：陶寧
徐：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好!校園人物專訪欄目又和大家見面啦!我是主持人徐京燕。
徐：青草綠樹你我他 咱們同住一家
創(chuàng)建綠色學(xué)校 美化學(xué)習(xí)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境 造福后代
全面建設(shè)小康社會 同心共創(chuàng)美好家園
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民
本期的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士，用我們的小手放飛綠色的希望》讓我們歡迎本期嘉賓陶寧!
徐：你好，陶寧，聽說你一直都在用心去熱愛大自然，同學(xué)們經(jīng)常親切的稱你為“綠色小衛(wèi)士”。那你可以向我們介紹一下你是怎么去熱愛大自然，保護(hù)身邊環(huán)境的嗎?
陶：大家好，我是六一班的陶寧。我在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課。生活中，我喜歡環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校里，我愛護(hù)著那一草一木，從不亂踩草坪，從不浪費(fèi)一滴水一度電。只要看見自來水龍頭沒擰緊，我就會立即伸手去關(guān);只要我發(fā)現(xiàn)教室電燈沒關(guān)，就會立即伸手關(guān)掉;只要看到校園里有紙屑，就會彎腰去撿……我用我的行動來實(shí)踐綠色小衛(wèi)士的諾言。
當(dāng)我看到大人在踩踏草坪時(shí)，就會立即跑上前去，阻止他們;當(dāng)我看見小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時(shí)，就去耐心教育他們。下雨天，我還會去看望那些小草、小花……有一次，風(fēng)把芭蕉樹吹彎了腰，我傷心地流淚，并和爸爸媽媽一起去救護(hù)它們;當(dāng)我看見人們把垃圾扔在小河里，就動員小朋友們一起去勸說……總之，我只要看到有人破壞環(huán)境，就馬上會不高興。因此，在鄰居、父母、同學(xué)、老師眼里，我永遠(yuǎn)是一位“綠色小衛(wèi)士”!
記得每年的植樹節(jié)和世界環(huán)境日，我總會和爸爸媽媽在家里種上幾盆花兒，讓它美化我們的生活，使我們的家園更美麗。為使我們的天更藍(lán)，水更清，山更秀，我想當(dāng)一名光榮的'綠色小衛(wèi)士，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注意保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我相信：綠色與時(shí)尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!
徐：是啊，讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠，是我們每一個人的職責(zé)。
藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家
保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天
讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán) 讓綠蔭擁護(hù)家園
只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)
那么在此，陶寧想要發(fā)出環(huán)境保護(hù)的倡議，讓我們一起來聽聽吧!
陶：為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我倡議：
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。
倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。
提導(dǎo)穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時(shí)裝"，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的"綠色食品"。
倡導(dǎo)使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化。
積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動，增強(qiáng)"人類只有一個地球"的憂患意識，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
徐：是啊，同學(xué)們，環(huán)境是我們生活的依托，是我們維持生活的工具。當(dāng)某一天這個依托，這個工具完全消失在我們眼前的時(shí)候，人類必定會痛哭流涕。
所以請留一片清澈的小溪給魚兒，留一片美麗的草原給牛羊，留一片森林給童話，留一個機(jī)會給人類自己。保護(hù)環(huán)境其實(shí)就是保自己!人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
校園廣播主持詞10
老師們，同學(xué)們：
大家好!
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一四班的主持人xxx。
首先，我們回顧、分享一下精選的、歷史上的今天：
1854年——美國共和黨成立。
1998年——周恩來鄧穎超紀(jì)念館在津天天館。
1999年2月28日，備受人們尊敬和愛戴的文壇世紀(jì)老人冰心，于晚上21時(shí)因病不治在京與世長辭，享年99歲。冰心，福建長樂人，原名謝婉瑩�，F(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)作家，詩人，因一生剛好度過了一個世紀(jì)，所以被稱為"世紀(jì)老人"，深受人民的喜愛。
《其實(shí)我還好》
今天是周四，主題依舊是"學(xué)習(xí)之家班級秀"。
說到我們高一四班。幸福二字當(dāng)然是首當(dāng)其沖的。就像班主任張雪梅老師在九中幸福之旅新浪博客中寫到的《我的幸福我的班》一樣：幸福是什么?不同的眼睛看到的是迥異的風(fēng)景，或許是冬日拂面的一縷溫暖，或許是大汗淋漓后的暢飲甘甜。也有可能是一句不經(jīng)意的贊美。對她而言，幸福意味著學(xué)生們的如花笑顏，她站在班主任的麥田里守望著三十六朵稚嫩的.小花，三年后的我們將結(jié)出累累碩果，曾經(jīng)的困惑與苦惱會隨著學(xué)生們的笑聲煙消云散，喜悅伴隨勞累向幸福之旅闊步向前。
《小星星》
班主任張雪梅老師對我們班每個人的愛我們都是看在眼里記在心里的。每天上午第四節(jié)課，微波爐都會在她的操作下默默工作。我們的張老師總是在午休之前幫班里帶飯的同學(xué)熱飯，每當(dāng)我們吃著那熱騰騰的飯菜，都會心存感激。我們愛她。為我們無私付出的班主任張老師。
相信高一的許多同學(xué)都知道我們班的漫畫版集體照吧。那也是班主任張老師利用課余時(shí)間和家里人一起創(chuàng)作完成的呢。
面對張老師為我們高一四班付出的這一切，我們所能做的，只有更努力的學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，讓張老師不再為我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴操心。
《明明就》
好啦，這就是我們高一四班的幸福，今天的廣播到這里也要和大家說再見了，我是高一四班的xxx，我們下期再見�！稅矍樽杂刑煲狻�
校園廣播主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了劉河中學(xué)第四屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，
請?jiān)试S我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤
勞動的廣大師生表示衷心地感謝!
廣播體操比賽是我校長期以來的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提
出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、
精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏
精神的一次考驗(yàn)，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：劉河中學(xué)第皿屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始!
首先，讓我們認(rèn)識一下本次比賽的評委老師。
面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動青春”
該套廣播體操動作舒展大方，簡潔明快，規(guī)范整齊，力度感強(qiáng)，
該套廣播體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。
這套體操以有氧代謝為主，運(yùn)動結(jié)構(gòu)合理，
這套體操以大肌肉群運(yùn)動和身體各個部位的活動為主，身體活動幅度較大，運(yùn)動量提高;
這套體操運(yùn)動負(fù)荷科學(xué)合理，運(yùn)動強(qiáng)度適中，
這套體操更加注重對中小學(xué)生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
學(xué)生長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的技能水平;
可以給我們帶來健康，使我們收獲快樂。
在體育老師的精心教導(dǎo)下
我們抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)練
在最短的時(shí)間內(nèi)掌握了基本動作要領(lǐng)
并做到了動作的協(xié)調(diào)連貫。
讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律
以高漲飽滿的精神
用整齊劃一的動作
舞動青春
放飛希望
展示出我們的青春風(fēng)采
顯現(xiàn)出我們的青春活力。
劉河中學(xué)廣播體操比賽，現(xiàn)在開始!
首先上場的是=級=班和=級=班，
他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場
他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利!
第二個出場的是=級=班和=級=班同學(xué)，
他們青春年少，熱血沸騰
他們勇于拼搏，力爭上游
他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分高分分，去掉一個最低分分，級3班最后得分分。
接下來上場的是=級=班和=級=班
分。去掉一個最
他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂
他們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取
他們是時(shí)代的驕子，
他們是勇敢的弄潮兒!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級4班最后得分分。
下面出場比賽的是=級=班和=級=班同學(xué)
他們永不言敗，
他們決不認(rèn)輸
他們用行動證明實(shí)力
他們的口號是“友誼第一，比賽第二!”
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分
高分分，去掉一個最低分分，級2班最后得分分。
接下來上場的是=級=班和=級=班
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的'風(fēng)采。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分
高分分，去掉一個最低分分，級3班最后得分分。
最后出場的是=級=班和=級=班同學(xué)
他們精神抖擻，
他們斗志昂揚(yáng)，
他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
分。去掉一個最分。去掉一個最
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級1班最后得分分。
現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個班的比賽成績。稍后將舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級2班最后得分分。
下面舉行頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎!
獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!
請以上班級的班長或體育委員上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎!(帶頭鼓掌)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!
經(jīng)過幾個小時(shí)的角逐，劉河第四屆廣播體操比賽圓滿結(jié)束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
這是一個團(tuán)結(jié)的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題，我們的同學(xué)
在訓(xùn)練比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，
定會綻放絢麗的成功之花。
最后，我宣布劉河中學(xué)第四屆廣播體操比賽勝閉幕!祝同學(xué)們健康成長、快樂學(xué)習(xí)!
校園廣播主持詞12
種：各位同學(xué)，大家好。歡迎收聽由八一班主持的校園廣播。我是主持人種xx。
王：我是主持人王xx。
種：甜甜笑臉，在九中校園綻放;
王：朗朗書聲，在九中上空回蕩;
種：微微細(xì)雨，送來絲絲的清涼;
王：濃濃暖意，溢滿我們的心房;
合：全面發(fā)展，快樂成長，讓我們在老師的關(guān)懷下，張開青春的羽翼，放飛多彩的夢想。
種：青春是人生旅途的一處驛站，每個人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。
…………
王：天下大事做于細(xì)。只有注重細(xì)節(jié)的人，才能獲得成功�，F(xiàn)在由我來為大家朗誦《細(xì)節(jié)與成功》。
…………
種：校園生活緊張而快樂。你們生活中，和好朋友之間，有沒有特殊或特別的暗號?請聽華鴻飛同學(xué)為大家講講她的'故事——《暗號》。
…………
種：寒來暑往，雨雪風(fēng)霜，示范區(qū)九中啊，
合：因?yàn)橛心�，我才有前進(jìn)的力量;
王：慢慢成長，靜靜綻放，示范區(qū)九中啊，
合：因?yàn)橛心�，我才有人生的方向�?/p>
種：讓我們?yōu)槟闼蜕献８�，祝福你的明天，祝福你的未來，更加美好，更加輝煌;
王：同時(shí)也為我們自己送上祝福，不管前路有多少風(fēng)雨，不管征途中是歡樂還是憂傷，我們都要堅(jiān)定信念，走向遠(yuǎn)方;
合：為自己喝彩，為自己鼓掌!
種：同學(xué)們，我們的播音就要結(jié)束了，此時(shí)此刻，讓我們攜起手來，
王：青春向夢想起航，前程靠自己開創(chuàng)。
合：同學(xué)們，再見!
校園廣播主持詞13
老師們同學(xué)們大家好，今天是周二，我是高一xx班主持人。今天的主題是"能量加油站"
1895年2月21日興中會在香港成立總部1898年2月21日譚嗣同等創(chuàng)立南學(xué)會1933年2月21日工農(nóng)紅軍粉碎國民黨第四次圍剿
自信，就是對自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂觀、充分估計(jì)。美國作家愛默生說："自信是成功的第一秘訣。"可以說，擁有自信就擁有無限機(jī)會。那么如何增強(qiáng)自信呢?
增強(qiáng)自信的第一個方法：關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在紙上列下十個優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面(細(xì)心、眼睛好看等等，多多益善)，在從事各種活動時(shí)，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣有助你提升從事這些活動的自信，這叫做"自信的蔓延效應(yīng)"。這一效應(yīng)對提升自信效果很好。
增強(qiáng)自信的第二個方法：與自信的人多接觸。"近朱者赤，近墨者黑"這一點(diǎn)對增強(qiáng)自信同樣有效。
增強(qiáng)自信的第三個方法：自我心理暗示，不斷對自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化，避免對自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。一旦自己有所進(jìn)步(不論多小)就對自己說："我能行!"、"我很棒!"、"我能做得更好!"等等，這將不斷提升自己的信心。
增強(qiáng)自信的第四個方法：樹立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個人的自信;其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開始可能不習(xí)慣，但過一段時(shí)間后就會有發(fā)自內(nèi)心的自信;另外，注意鍛煉、保持健美的體形對增強(qiáng)自信也很有幫助。
增強(qiáng)自信的第五個方法：.不可謙虛過度。謙虛是必要的，但不可過度，過分貶低自己對自信心的培養(yǎng)是極為不利的。
增強(qiáng)自信的第六個方法：學(xué)會微笑。微笑會增加幸福感，進(jìn)而增強(qiáng)自信。
增強(qiáng)自信的第七個方法：揚(yáng)長避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中，抓住機(jī)會展現(xiàn)自己的'優(yōu)勢、特長，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)步，肯定能增強(qiáng)自信。
增強(qiáng)自信的第八個方法：閱讀名人傳記，因?yàn)楹芏嘀耸砍擅暗淖陨碣Y質(zhì)、外部環(huán)境并不好，如果多看一些這方面的材料有助于提升自信心。增強(qiáng)自信的第九個方法：做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動前如果能做好充分準(zhǔn)備，那么，在從事這項(xiàng)活動時(shí)，必然較為自信，而且這利于順利完成活動并增強(qiáng)整體自信心。
增強(qiáng)自信的第十個方法：給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并且在目標(biāo)達(dá)成后，定更高的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，否則不易達(dá)到，如果達(dá)不到，對自信心會有所破壞。
增強(qiáng)自信的第十一個方法：冒一次險(xiǎn)。當(dāng)你做了以前不敢做的事以后，你會發(fā)現(xiàn)：原來作這事并沒有什么了不起!這對提升自信心很有幫助。
增強(qiáng)自信的第十二個方法：排除壓力。過重的壓力會使自己意志消沉，對自身產(chǎn)生懷疑，從而破壞自信心，學(xué)會排除壓力對保持原有自信幫助很大。
增強(qiáng)自信的第十三個方法：做自己喜歡做的事。對自己喜歡做的事，因?yàn)楸容^投入，容易取得成功，繼而產(chǎn)生成就感，這非常有利于自信心的提高。
增強(qiáng)自信的第十四個方法：保持健康。注意全面的營養(yǎng)、保證身體鍛煉、保持快樂的心境，良好的生理、心理狀況會使自己產(chǎn)生幸福感，進(jìn)而產(chǎn)生自信心。
增強(qiáng)自信的第十五個方法：盡量依靠自己。有事盡量依靠自己解決，能不斷激發(fā)自身的潛力，并且通過一次次的成功，不斷提升自信水平。
自信是成功的第一要訣，有志于成才、成功的人請培養(yǎng)你的自信
好了今天的廣播就到這里，我們下期再見
校園廣播主持詞14
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。 (播放背景音樂——《梁祝》鋼琴曲甲：在音樂聲中開始)
附;
起飛吧，雛鷹
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)�！凰率兰o(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的.起點(diǎn)，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進(jìn)“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時(shí)我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，立志長大報(bào)效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。
今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播主持詞15
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好！
男：我是今天的主持人，五5正誠中隊(duì)的xxx
女：：我是五5正誠中隊(duì)的xxx
男：今天D2之聲廣播的主題是：幫助別人是快樂的。
女：楊中天，聽著剛才的音樂，你想到了誰呢？
男：我想到了樂于助人的雷鋒叔叔。
女：雷鋒叔叔是出了名的樂于助人，我這里還有一個小故事呢！一次雷鋒叔叔外出在沈陽站轉(zhuǎn)車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚問雷鋒叔叔的.名字和單位，而雷鋒卻說：“我叫解放軍，就住在中國”。
男：雷鋒叔叔真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�。‰y怪人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
女：是啊，我想，雷鋒叔叔幫助別人的時(shí)候心里肯定是快樂的。
男：高雅雯，在你的身邊有沒有像雷鋒叔叔這樣的人啊？
女：當(dāng)然了！我們D2的學(xué)生個個都是熱心腸，在我們班級也常常能看到樂于助人的情景呢！
男：一點(diǎn)都沒錯。課后我常常能看到同學(xué)之間互相幫助的情景，我想不管是幫助別人還是接受幫助，在這寒冷的冬日，大家心里都應(yīng)該是暖洋洋的吧。
女：是啊，不光是D2學(xué)子，我們還有著一群樂于助人的義工媽媽呢！
男：看，每個清晨，我們學(xué)校門口都會有熱心的媽媽義務(wù)為我們服務(wù)，在她們的幫助下，學(xué)校門口的交通盡然有序。
女：在此，我代表我們?nèi)w學(xué)生向這些義工媽媽們表示衷心的感謝。
男：同學(xué)們，我提議：從現(xiàn)在開始，從今天開始，讓我們做一名樂于助人的好孩子吧，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的。
女：親愛的同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力來幫助我們身邊有需要的人吧，要知道給予永遠(yuǎn)比付出更重要！
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