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傳染病防控工作自查報(bào)告（共3篇）
在生活中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的傳染病防控工作自查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
傳染病防控工作自查報(bào)告1
為切實(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)安龍縣教育局《關(guān)于做好迎接貴州省20xx年學(xué)校傳染病防控監(jiān)督檢查準(zhǔn)備工作xx》的精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí)，積極行動(dòng)，于20xx年6月15日，成立了由校長(zhǎng)楊坤為組長(zhǎng)、分管安全副校長(zhǎng)李明虎為副組長(zhǎng)、安全辦公室人員為成員的自查小組，對(duì)本轄區(qū)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案。
開(kāi)學(xué)初，各校均成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟疲贫艘幌盗邪踩ぷ髦贫�、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報(bào)告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛(wèi)生宣傳制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》、《來(lái)訪人員登記制度》、《灑雨中學(xué)學(xué)生出入門(mén)登記制度》等。
二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)各種方式，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。灑雨中學(xué)團(tuán)委、各小學(xué)少隊(duì)組織值日領(lǐng)導(dǎo)和值日學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過(guò)教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見(jiàn)傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、建立晨午檢報(bào)告制度。
學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。
我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨午檢報(bào)告制度，由寢室管理員、門(mén)衛(wèi)每天早晨8點(diǎn)30分、中午2:30準(zhǔn)時(shí)向安全辦匯報(bào)晨午檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)清情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與灑雨醫(yī)院聯(lián)系。
班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。
四、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84—消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的監(jiān)管。
學(xué)校的`食堂屬吸引承包制，但學(xué)校沒(méi)有放松監(jiān)督與管理，明確其出售商品的種類(lèi)，允許其出售文具、簿本、辦公用品等，堅(jiān)決禁止其出售副食品、飲水，并隨時(shí)抽檢，及時(shí)提出整改意見(jiàn)并做好記錄。
六、深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
七、實(shí)行“封閉式上鎖”護(hù)校。
每天學(xué)生上課時(shí)，門(mén)衛(wèi)便將學(xué)校大門(mén)鎖上，除特殊情況可持班主任、政教處和安全辦簽署的出門(mén)證出校外，杜絕學(xué)生在校期間外出校門(mén)，既保證了學(xué)生安全，又嚴(yán)把了防止過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
八、作好監(jiān)控和防護(hù)措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長(zhǎng)的配合下請(qǐng)縣灑雨醫(yī)院來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
九、存在的問(wèn)題
1、我校開(kāi)學(xué)初發(fā)現(xiàn)“疑似”凍瘡病例100余名學(xué)生。（這些學(xué)生經(jīng)安龍縣疾控中心檢查無(wú)大礙，后經(jīng)治療康復(fù)）
2、在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購(gòu)買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患。
3、大多數(shù)學(xué)生走讀，生病后學(xué)校無(wú)法監(jiān)控，這些都存在一定的安全隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機(jī)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
傳染病防控工作自查報(bào)告2
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐的要求，圍繞“八檢查、八分析”的具體內(nèi)容和個(gè)人工作實(shí)際，經(jīng)過(guò)自己找，同志幫，相互幫，廣泛征求等形式，認(rèn)真查找在落實(shí)方面存在的問(wèn)題，分析原因，提出了整改的方向和措施，在此基礎(chǔ)上，形成了個(gè)人自查分析材料。按照自查分析階段的要求，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，經(jīng)過(guò)認(rèn)真歸納、梳理、分析，修正完善了個(gè)人自查分析材料。
一、存在的主要問(wèn)題
通過(guò)對(duì)照“八檢查、八分析”和“三個(gè)問(wèn)題”、“三個(gè)如何認(rèn)識(shí)”的大討論。經(jīng)過(guò)自我剖析和深刻反思，自己深深感到按照的要求來(lái)衡量自己的思想、學(xué)習(xí)、工作，還存在很多問(wèn)題和不足。
1、圍繞加強(qiáng)自身建設(shè)，學(xué)習(xí)黨的最新理論成果深度還不夠，雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些理論方面的知識(shí)，但對(duì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)不深不透，抓的不緊，不夠刻苦。自己總認(rèn)為干了30多年工作，已經(jīng)船到碼頭，車(chē)到站了，學(xué)到的這些夠用了，不求進(jìn)取的思想時(shí)時(shí)作怪�？傉J(rèn)為自己在黨的理論方面有一定基礎(chǔ)，對(duì)指導(dǎo)本職工作已經(jīng)夠用了。存在懶惰思想，所以對(duì)一些新知識(shí)、新理論缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于業(yè)務(wù)型工作，忽略了對(duì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，沒(méi)有做到持之以恒。
2、 實(shí)際工作結(jié)合的還不夠緊密。學(xué)習(xí)光是學(xué)習(xí)，學(xué)完后認(rèn)真思考不足，工作起來(lái)還是老樣子，老模式，沒(méi)有做到學(xué)以致用。運(yùn)用分析形勢(shì)，指導(dǎo)工作，處理解決問(wèn)題等方面辦法不多，方法還不夠靈活。
3、思想觀念還不夠解放。按照市政府要求，以思想的大解放、觀念的大更新來(lái)推動(dòng)本部門(mén)的大發(fā)展、快發(fā)展，還跟不上與時(shí)俱進(jìn)的步伐。通過(guò)這次對(duì)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，切實(shí)感受到實(shí)實(shí)在在的差距。就自身而言，最主要的還是思想觀念上的差距，說(shuō)到底也就是思想解放程度低的問(wèn)題。一方面存在“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的錯(cuò)誤思想。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性。在工作中，往往是按部就班的時(shí)候多，創(chuàng)造性抓工作的時(shí)候少；安于現(xiàn)狀的時(shí)候多，開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)候少。還不能夠完全按照和與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開(kāi)創(chuàng)城管工作的新局面。
4、工作方法不夠創(chuàng)新。通過(guò)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)城市管理和環(huán)衛(wèi)工作存在的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，一是城市管理立法工作相對(duì)滯后，不能滿(mǎn)足城市管理的需求；二是加大宣傳，提高市民講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境的素質(zhì)；三是加大城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，創(chuàng)造良好條件；四是城管工作逐步建立健全長(zhǎng)效化管理體制；不要形成抓一陣，松一陣的想象；五是對(duì)城管隊(duì)員加強(qiáng)宗旨教育、責(zé)任教育，加強(qiáng)組織紀(jì)律，樹(shù)立良好的城管形象，做到文明執(zhí)法，依法管理。就我分管環(huán)衛(wèi)工作來(lái)說(shuō)，總認(rèn)為自己管理環(huán)衛(wèi)工作多年，保持了大型會(huì)議，節(jié)假日和全國(guó)全省衛(wèi)生城市的復(fù)查驗(yàn)收，工作還能還能看得過(guò)去，平時(shí)總要求把工作做的不前不后就行了，在實(shí)際工作中方法不多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在深入基層、深入實(shí)際、深入一線(xiàn)方面做的還不到位，開(kāi)會(huì)說(shuō)的多，到一線(xiàn)檢查解決問(wèn)題少，及時(shí)檢查去了，總是看幾個(gè)點(diǎn)，面不廣，深入不夠，致使有些工作任務(wù)落實(shí)的不好，效果不夠明顯。
6、深層次分析思考問(wèn)題不夠。對(duì)自己分管工作思考研究比較多，但對(duì)新形勢(shì)下如何搞好城市管理和環(huán)衛(wèi)工作存在的問(wèn)題，怎么解決出現(xiàn)的新問(wèn)題分析思考比較少，以心交心，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，協(xié)調(diào)配合不深入，班子整體功能沒(méi)有得到發(fā)揮。
7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。自己認(rèn)為黨領(lǐng)導(dǎo)不必太精通業(yè)務(wù)，大概的知道就行，搞衛(wèi)生的沒(méi)有什么多的業(yè)務(wù)，自己不必太幸苦，也正因?yàn)槭栌跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，頭腦中的新思路、新觀念、新理念就少了，思維也就禁錮了雖有進(jìn)取精神，創(chuàng)新意識(shí)，但點(diǎn)子不多，缺乏改革新思路，占位踏踏實(shí)實(shí)做事。
二、問(wèn)題原因分析
1、對(duì)理 。由于不能堅(jiān)持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)，自身政治素質(zhì)不高，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題上有差距，學(xué)習(xí)不深刻、不全面、不系統(tǒng)，特別是運(yùn)用聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題還有差距。
2、由于自己搞環(huán)衛(wèi)工作時(shí)間長(zhǎng)，產(chǎn)生厭戰(zhàn)情緒，所以在思想上形成一種思維定式，認(rèn)為對(duì)政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單了解就行，關(guān)鍵要干好分內(nèi)工作，以干代學(xué)的思想比較嚴(yán)重，所以對(duì)理論學(xué)習(xí)放得松，對(duì)工作抓得緊，在工作中憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老眼光看問(wèn)題和干工作。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)自己?jiǎn)l(fā)很大，使我深刻認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有用理論武裝頭腦和做指導(dǎo)，我們的一切行動(dòng)是盲目的行動(dòng)。沒(méi)有依據(jù)理論指導(dǎo)，就會(huì)迷失方向，脫離實(shí)際。
3、思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定片面性。超前意識(shí)不足，從局部與全局的角度分析處理問(wèn)題做的不夠，沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物。對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備，開(kāi)拓進(jìn)取思想意識(shí)不同程度低出現(xiàn)淡化，“爭(zhēng)、創(chuàng)”意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
4、服務(wù)大局意識(shí)有待提高。主要體現(xiàn)在深入到基層聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議少，在平時(shí)關(guān)心職工工作、貼近群眾做得不夠，特別對(duì)一線(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人幫助解決實(shí)際問(wèn)題少，這實(shí)質(zhì)上就是為人民服務(wù)的思想樹(shù)立不牢固，宗旨觀念淡薄的表現(xiàn)。
5、思想解放不夠。由于學(xué)習(xí)不夠，對(duì)新形勢(shì)下用統(tǒng)領(lǐng)全局的思想認(rèn)識(shí)不足，因循守舊思想嚴(yán)重，體現(xiàn)在工作中沒(méi)有銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
三、今后努力的方向
1、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，積極參加局中心學(xué)習(xí)組定期學(xué)習(xí)，個(gè)人加強(qiáng)自學(xué)等有效措施，把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立學(xué)以致用的思想，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，做到用統(tǒng)領(lǐng)我們各項(xiàng)工作的全過(guò)程。
2、解放思想，全面提升工作水平。要按照解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷解放思想，在具體工作中要打破常規(guī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，善于捕捉城市管理新信息，用的`要求指導(dǎo)分管工作，做到不等不靠、不推不拖、積極主動(dòng)、革舊創(chuàng)新、力抓落實(shí)、力抓到底、抓出成效。同時(shí)要認(rèn)真研究探索新形勢(shì)下搞好城市管理的新方法、新途徑，提升工作新水平。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，積極主動(dòng)參加黨內(nèi)生活，自覺(jué)接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己終生追求和義不容辭的責(zé)任，真正把群眾的安危冷暖放在心上，一心一意為廣大人民群眾謀利益。為群眾辦實(shí)事、辦好事，不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)，多深入基層、深入實(shí)際、深入一線(xiàn)之中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，更好的踐行為人民服務(wù)宗旨。
4、經(jīng)常性的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公正確對(duì)待同志們提出的意見(jiàn)建議，互相幫助，修正錯(cuò)誤，達(dá)到共同提高的目的。
5、不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服以往工作中存在的固步自封，安于現(xiàn)狀的思想，不斷創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思想，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
6、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為切入點(diǎn)，扎實(shí)搞好各項(xiàng)工作。一是嚴(yán)格要求自己，模范遵守整治紀(jì)律、組織紀(jì)律和日常工作紀(jì)律，帶頭執(zhí)行中央和省州市領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。二是樹(shù)立城管領(lǐng)導(dǎo)干部的好形象。堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，帶頭樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部形象，做到廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，緊緊圍繞、市政府和局黨委安排的中心工作而努力奮斗，不斷開(kāi)創(chuàng)分管工作的新局面。
在今后的工作中，自己將進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，更進(jìn)一步深入查找存在的問(wèn)題和不足，分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，做到邊查邊改，即知即改，制定并落實(shí)整改措施，自己有決心有信心在市政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和踐行好，推動(dòng)城市管理工作又好又快發(fā)展，為市民創(chuàng)造舒適干凈，整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境做出新的貢獻(xiàn)。
傳染病防控工作自查報(bào)告3
為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)阜新市教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病防控監(jiān)督檢查工作xx》精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)，在正常有序開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人
建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)，完善了制度，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。
做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，加大防范力度，全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購(gòu)置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等
�。ㄒ唬┳骱妙A(yù)防措施
1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)班隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、升旗集會(huì)、板報(bào)、櫥窗等方式，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。
利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。
倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的.培訓(xùn)，使各位教師了解學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見(jiàn)傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展健康教育。
把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃。健康教育開(kāi)設(shè)率為100%，做到有計(jì)劃、有教材、有考核、有總結(jié)，健康檔案齊全，聯(lián)系保建所定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。
3、學(xué)校廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)展了春季“滅四害”活動(dòng)。
開(kāi)展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。
各班積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。
在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84—消毒液及消毒水對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。
4、學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。
科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持每天做二次眼保健操活動(dòng)，堅(jiān)持大課間活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校以年級(jí)段為單位每月組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。
�。ǘ┳骱帽O(jiān)控措施
1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。
執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體情況，由班主任對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)市疾控中心及教育衛(wèi)生局。
2、班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級(jí)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人匯總后上報(bào)區(qū)教育體育局。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)堅(jiān)持“非必需、不組織”原則，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。
4、負(fù)責(zé)人時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情；
5、做好了學(xué)生預(yù)防接種查驗(yàn)工作。
6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
我們將以此次自查工作為契機(jī)，對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。