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教師座右銘
教師座右銘1
1、教育無小事;教師無小節(jié)。
2、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
3、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
4、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
5、為人要正直，做事重責(zé)任
6、真情打動學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
7、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
8、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
9、對學(xué)生傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
10、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)
11、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
12、有所嘗試，就有所作為。
13、及時易自勉，歲月不得人
14、教育學(xué)生的全部秘密在于相信和釋放孩子。
15、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
16、教育是植根于愛的`，充滿愛心的人，就會是成功的人。
17、寧與人共醉，不要我獨醒
18、文能換骨余無法，學(xué)到尋源自不疑
19、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
20、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
21、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
22、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
23、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
24、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
25、千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
26、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
27、世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識的朋友
28、多一份賞識，就多一份成功的希望。
29、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取
30、意識是成功教育的基礎(chǔ)。
31、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強
32、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。
33、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
34、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
36、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
38、一切盡力就好，活得開心就好
39、水至清則無魚，人至察則無徒
40、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
41、不自滿者受益，不自是者博聞
42、努力把自己當(dāng)成一個孩子。
43、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
44、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
45、我最期盼的是學(xué)生的點滴進(jìn)步。
教師座右銘2
一、正人先正已，身教重言教。
二、說老實話，干良心事。
三、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
四、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
五、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
六、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
七、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
八、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力!
九、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。
十、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
十一、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
十二、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
十三、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
十四、真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
十五、全身心的'投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個孩子。
十六、以愛，以誠栽培生命。
十七、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
十八、真誠做人勤奮工作。
十九、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
二十、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
二十一、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個心靈。
二十二、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。
二十三、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
二十四、大家齊努力，科技教育盛開花。
二十五、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
二十六、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
二十七、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
二十八、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
二十九、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
三十、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
三十一、人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。
三十二、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
三十三、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
三十四、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
三十五、廣積不如教子，投資宜重教育。
三十六、讓每一個學(xué)生都展露自信的笑容。
三十七、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算。
三十八、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
三十九、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
四十、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
四十一、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
教師座右銘3
1、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
2、有錢難買回頭看，頭若回看后悔無。
3、一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
4、工人愛機器，農(nóng)民愛土地，人民教師豈能不愛小淘氣。
5、站一天講臺，奉畢生真情。
6、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
7、我們是和生活中最復(fù)雜、最珍貴的無價之寶，也就是人在打交道。
8、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
9、對事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠，對名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
10、得過且過，醉生夢死，碌碌無為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。
11、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
12、教學(xué)模式不可強行推進(jìn)。
13、教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)。
14、偉大的教師就是激勵你的人。
15、愛，不等于教育；但沒有愛，肯定沒有真正的教育。
16、一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。
17、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
18、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
19、站在三尺講臺，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。
20、沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的教師。
21、所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
22、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
23、一分鐘也不能忘記，在小學(xué)里，教師是在同孩子打交道。
24、教師最大的欣慰是學(xué)生的進(jìn)步，最大的幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。
25、我認(rèn)為教育是生活的.過程，而不是將來生活的預(yù)備。
26、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，這樣才能不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
27、沒有一種方子，是可以包治百病的。沒有一種策略，是一成不變的。
28、做快樂的老師，教學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)；做幸福的老師，教學(xué)生幸福的生活。
29、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
30、沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。
31、手和腦在一塊兒干，是創(chuàng)造教育的開始；手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。
32、相信每一個孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。
33、老老實實做人，踏踏實實工作。
34、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
35、我們面對著無數(shù)的唯一。因此，不論在課內(nèi)課外都不能有絲毫的懈怠。
36、“鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會向你招手！
37、尋找一個感動自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。
38、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
39、好的教育，不會因考試而改變，也不會在考試中敗下陣來。
教師座右銘4
為育人而先人，為教學(xué)而求博學(xué)。
淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)�！钬S旭
做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
人生因教育美麗，教育因?qū)W生而精彩，學(xué)生因教師而幸福。
尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。
孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠亦厚為人�！n艷青
叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
以智慧教書，用情感育人。
我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的'青春我的熱情我的全部精力都獻(xiàn)給它。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個春天。
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
教師座右銘5
1. 用我的細(xì)心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
2. 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
3. 我們用雙手和愛心，珍視，呵護每棵幼苗。
4. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
5. 心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
6. 用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用手托起明天的太陽。
7. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
8. 以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
9. 教師的最大幸福就是將一群群孩子送往理想的彼岸。
10. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
11. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
12. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
13. 書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的`好途徑。
14. 燃燒自己，照亮別人。
15. 學(xué)生沒有教師，就好像生活沒有陽光。
16. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17. 愛心微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
18. 把愛帶給每位學(xué)生。
19. 微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
20. 關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
21. 學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
22. 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
23. 用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。
24. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
25. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
26. 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
27. 踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。
28. 誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
29. 做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
30. 教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
31. 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
32. 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
33. 讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
34. 真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每顆希望幼苗。
35. 用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
36. 教師是學(xué)生的鏡子。
37. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
38. 愛心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育。
39. 想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
40. 在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
41. 教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到許多。
42. 好筍出好竹，好師出好徒。
43. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
44. 不求盡善盡美，但求無愧于心！
45. 老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
46. 育人鑄魂益智強能。
47. 把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
教師座右銘6
一、愛崗敬業(yè)高風(fēng)尚，校園盛開廉潔花。
二、孩子需要關(guān)愛，更需要有理智的關(guān)愛。
三、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
四、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
五、用得真心育桃李，換得桃李多芬芳。
六、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
七、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
八、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
九、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
十、用一顆寬容的`心，看待身邊的一切。
十一、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
十二、只有受過教育的人才享有真正的自由。
十三、要傳授知識，更要教做人的道理。
十四、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實育人。
十五、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
十六、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
十七、以幽幽之書香養(yǎng)己，用拳拳之愛心育人。
十八、我堅信，我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音。
十九、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
二十、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
二十一、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算。
二十二、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
二十三、一切盡力就好，活得開心就好。
二十四、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
二十五、老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。
二十六、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
二十七、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠老師。
二十八、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
二十九、不自滿者受益，不自是者博聞！
三十、心靈的溝通勝于知識的傳遞。
三十一、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
三十二、無怨無悔，有心有意有追求！
三十三、智者一切求自己，愚者一切求他人。
教師座右銘7
一、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
二、鋪路作石子，護花化春泥。
三、人以信立世，師以德育人。
四、愛教育，愛學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
五、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
六、用真情教書，用真心育人。
七、豈能盡如人意，但求無愧我心。
八、一切為了孩子，為了孩子一切。
九、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
十、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
十一、以智慧教書，用情感育人。
十二、吾愛吾師，吾更愛真理;弟子不必不如師，師不必賢于弟子。
十三、知識改變命運，勤奮實現(xiàn)理想。
十四、教育是從黑暗大光明的'運動。
十五、學(xué)而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
十六、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
十七、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
十八、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
十九、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
二十、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
二十一、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
二十二、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
二十三、言而有信為人，腳踏實地做事。
二十四、用細(xì)心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
二十五、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
二十六、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
二十七、愛己之心愛人，律人之心律己。
二十八、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
二十九、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
三十、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
三十一、教育不在于灌輸，而在于點燃火焰。
三十二、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育!
三十三、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
三十四、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
三十五、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
三十六、捧著一顆心來，不帶半根草去。
三十七、生以求知為樂，師以從教為榮。
三十八、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
三十九、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
四十、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
四十一、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點燃激情，用關(guān)愛呼喚心靈。
教師座右銘8
1、 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
2、 獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
3、 新的一天是新的起點，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
4、 教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
5、 無私奉獻(xiàn)，淡泊從容。
6、 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
7、 對人民來說，第一是面包，第二是教育。
8、 教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
9、 教育的目的，并非制造學(xué)者、專家。
10、 給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。
11、 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。
12、 教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
13、 多聽、多看、多學(xué)習(xí)！
14、 正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
15、 球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
16、 育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔撸綖閹煛?/p>
17、 教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
18、 一個心理品質(zhì)不健康的教師是無法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。
19、 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
20、 勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。
21、 捧著一顆心來，不帶半根草去。
22、 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的`教育力量。
23、 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
24、 永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
25、 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
26、 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土
27、 不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
28、 再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。
29、 以德感人，為人師表。
30、 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
31、 踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
32、 從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。
33、 孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認(rèn)可。
34、 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
35、 只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
36、 您送來一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹。
37、 每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。
38、 尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
39、 在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
40、 對孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
41、 我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
42、 教著，感受著；走著，快樂著！——何建明
43、 每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
44、 時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
45、 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
46、 終生學(xué)習(xí)，永無止境；甘為人梯，其樂融融。
47、 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子�！S穎
48、 兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。
49、 認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人。
50、 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
51、 千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
52、 志不強者智不達(dá)，言不信者行不果。
53、 生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
54、 好筍出好竹，好師出好徒。
55、 每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
56、 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
57、 讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
58、 我愛我?guī)�，我更愛真理�！獊喞锸慷嗟?/p>
59、 教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造。
60、 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
61、 教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
教師座右銘9
一、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
二、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
三、打動童心的方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
四、用真情教書，用真心育人。
五、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
六、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
七、多一份賞識，就多一份成功的希望。
八、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
九、生以求知為樂，師以從教為榮。
十、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。
十一、愛是的教育，而表達(dá)愛的的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
十二、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
十三、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
十四、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
十五、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
十六、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
十七、事在人為， 境由心造。
十八、為人要正直，做事重責(zé)任。
十九、修身養(yǎng)性， 教書育人。
二十、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
二十一、努力把自己當(dāng)成一個孩子。
二十二、師的人格就是教育工作中的一切。
二十三、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
二十四、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
二十五、愛己之心愛人， 律人之心律己。
二十六、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
二十七、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
二十八、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
二十九、冰凍三尺，非一日之寒。
三十、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
三十一、有所嘗試，就有所作為。
三十二、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
三十三、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
三十四、學(xué)生的滿意，是的.幸福。
三十五、我最期盼的是學(xué)生的點滴進(jìn)步
三十六、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
三十七、不自滿者受益，不自是者博聞。
三十八、教育無小事;教師無小節(jié)。
三十九、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
四十、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
四十一、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
四十二、行為比語言更有說服力。
四十三、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
四十四、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。
四十五、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
四十六、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
四十七、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
四十八、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
四十九、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
五十、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
五十一、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
五十二、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
五十三、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
五十四、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
五十五、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
五十六、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
五十七、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
五十八、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
教師座右銘10
一、毅力是成功的先決條件，只要努力敲門，總會有人應(yīng)門的。
二、課堂是師生共演的舞臺，學(xué)生是主演，教師是串演。
三、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
四、人生因教育美麗，教育因?qū)W生而精彩，學(xué)生因教師而幸福。
五、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
六、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
七、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
八、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
九、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
十、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
十一、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的'教育能創(chuàng)造奇跡。
十二、真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
十三、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。
十四、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責(zé)任，更是一種能力。
十五、新的一天是新的起點，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
十六、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
十七、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
十八、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
十九、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
二十、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
二十一、放開你的手，讓孩子去想，讓孩子去說，讓孩子去做。
二十二、愛是的教育，而表達(dá)愛的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
二十三、愛心、誠心、細(xì)心、耐心，讓家長放心、孩子安心。
二十四、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
二十五、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
二十六、滿腔赤誠，甘將心血化時雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛生育英才。
二十七、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
二十八、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。
二十九、每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。
三十、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
三十一、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛之心解惑。
教師座右銘11
一、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
二、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。
三、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
四、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
五、最好是創(chuàng)作出真實情景，而不是照搬。
六、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
七、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
八、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態(tài)。
九、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
十、自信是成功的第一秘訣。
十一、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
十二、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要。
十三、沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。
十四、音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。
十五、音樂表達(dá)的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
十六、音樂是思維著的聲音。
十七、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。
十八、在過多地要求學(xué)生的`同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
十九、我深信：質(zhì)樸和真實是一切藝術(shù)作品的美的原則。
二十、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
二十一、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
二十二、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。
二十三、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價值。
二十四、沒有音樂，生命是沒有價值的。
二十五、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
二十六、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
二十七、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
二十八、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
二十九、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
三十、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
三十一、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
三十二、沒有熱情，就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。
三十三、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
三十四、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
三十五、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
三十六、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
三十七、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
三十八、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護。
三十九、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。
四十、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
四十一、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
四十二、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
教師座右銘12
1、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責(zé)和批評。
2、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
3、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。
4、奉獻(xiàn)人生，付出才會有收獲。
5、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
6、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
7、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。
8、水至清則無魚，人至察則無徒。
9、上善若水，厚德載物。
10、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
11、正人先正已，身教重言教。
12、自信鑄就成功，知識改變命運。
13、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人。
14、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
15、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
16、愛已之心愛人，律人之心律已。
17、快樂應(yīng)該是美德的伴侶。
18、做一名美和愛的使者。
19、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
20、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
21、我們要把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
22、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
23、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
24、智者樂水，仁者樂山。
25、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
26、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心。
27、在平凡中追求精彩。
28、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽光中快樂成。
29、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。
30、德為人模，行為人范;學(xué)為人師，教為人表。
31、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實;學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
32、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
33、樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
34、智慧求真知，實踐長才干。
35、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
36、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
37、用平凡贏得喝彩，用真誠贏得信任，用博愛贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個教育者永恒的追求。
38、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
39、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
40、對事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠，對名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
41、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
42、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
43、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻(xiàn)青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
44、教師的人格形象是無價的教育資源。
45、有所嘗試，就有所作為。
46、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
47、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
48、明天的路在今天，今天的路在腳下。
49、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
50、辛苦著并快樂著。
51、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。
52、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
53、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
54、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
55、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項事業(yè)。
56、愛是的`教育，而表達(dá)愛的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
57、嚴(yán)格才是真正的愛護。
58、堅持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
59、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
60、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
61、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收獲一些意想不到是驚喜。
62、教師的人格對學(xué)生說是無字之書，無言之教。
63、百年大計，教育為本;教育大計。教師為本;教師大計，師德為本。
64、身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔!
65、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。
66、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。
67、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
68、沒有真愛，就沒有真教育。
69、不僅要蹲下來和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
70、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。
71、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
72、循序漸進(jìn)，不求立竿見影;因人而異，不可千篇一律。
73、用目標(biāo)去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。
74、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
75、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
76、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。
77、真誠的按心，淵博的學(xué)識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
78、愿永遠(yuǎn)化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個普通班主任永不改變的真愛。
79、愛聲如愛己出，育人為己任。
80、面對真理，站在學(xué)生之前：面對疑惑，站在學(xué)生之中，面對成功，站在學(xué)生之后。
教師座右銘13
1、多一份賞識，就多一份成功的希望。
2、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
3、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
4、循循善誘，誨人不倦的是老師。
5、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
6、學(xué)高為師，身正為范。
7、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
8、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
9、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
10、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
11、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
12、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
13、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
14、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
15、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
16、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
17、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
18、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
19、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
20、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。
21、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
22、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
23、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
24、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
25、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的'多方面能力。
26、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
27、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
29、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
30、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
教師座右銘14
一、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
二、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
三、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長靠老師。
四、站在三尺講臺，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。
五、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
六、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
七、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
八、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
九、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
十、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
十一、博學(xué)，勤思，篤行。
十二、教師不是一個職業(yè)，而是 義冢生命存在的方式。
十三、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
十四、給我一個學(xué)生，還你一個棟梁。
十五、良言暖三春，惡言記終身。
十六、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
十七、誠心感化學(xué)生，真情打動學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
十八、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
十九、用自己的行動和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個學(xué)生體驗快樂獲得成功。
二十、從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
二十一、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。
二十二、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
二十三、用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛點燃學(xué)生的自信。
二十四、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
二十五、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
二十六、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約!
二十七、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
二十八、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
二十九、不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時決定教育的成敗。
三十、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
三十一、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的`心，老師，您是世界上最好的母親。
三十二、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
三十三、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實育人。
三十四、如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個春天。
三十五、教書再難有心則靈，學(xué)識多高無德不成。
三十六、人格是大地之子最崇高的幸福。
三十七、無才無德枉為師;無才有德宿為師：有才無德愧為師：有才他德是良師。
三十八、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
三十九、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
四十、生活從來沒有彩排，每天都是現(xiàn)在直播，真誠棉隊每一個學(xué)生，無愧于心。
四十一、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。
四十二、做一個智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長。
四十三、我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
四十四、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
四十五、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
四十六、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
四十七、以身示范，以德育人。
四十八、在教師的世界里，學(xué)生是最大的事;在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
四十九、愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
五十、內(nèi)存一份愛，外顯一個笑。
五十一、循循善誘，誨人不倦的是老師。
教師座右銘15
一、多一份賞識，多一份成功。
二、開放不僅是一種智慧，而且是一種胸襟。
三、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
四、以知識和道德武裝心靈，以真誠和熱情對待朋友。
五、在人生的道路上能謙讓三分，就能天寬地闊。
六、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。
七、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
八、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！
九、尊重與肯定是育人的訣竊。
十、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
十一、自信鑄就成功，知識改變命運。
十二、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。
十三、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
十四、不聽老師言，知識不周全。
十五、一泓清泉育新苗，三尺講臺寫春秋。
十六、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
十七、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
十八、做一個智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長。
十九、智慧求真知，實踐長才干。
二十、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
二十一、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
二十二、嚴(yán)謹(jǐn)對待工作，平靜對待生活。
二十三、學(xué)生對教師的`尊敬的源泉，在于教師的德和才。
二十四、終生學(xué)習(xí)，永無止境；甘為人梯，其樂融融。
二十五、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
二十六、只為成功找方法，不為失敗找借口。
二十七、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
二十八、用火熱的愛心呵護一棵棵幼苗。
二十九、寧與人共醉，不要我獨醒。
三十、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
三十一、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
三十二、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
三十三、用心感悟教育，用愛抒寫未來。
三十四、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
三十五、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
三十六、教別人的時候，也是自己學(xué)習(xí)的時候。
三十七、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
三十八、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻(xiàn)。
三十九、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
四十、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
四十一、讓生命在xx中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
四十二、窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下。
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