初二數(shù)學(xué)下冊期末試卷的分析
1.開放性試題：第21題是開放性試題，作圖的方法不唯一，給學(xué)生以更大的想象空間;
2.應(yīng)用性試題：第8、9、10、22、題都是應(yīng)用性試題，考察學(xué)生對生活的觀察能力。做到設(shè)計合理、背景公平，貼近學(xué)生生活實際，來源于生產(chǎn)實踐，同時真正體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值;
3.信息性試題：第24題是信息性試題，重點考察學(xué)生分析、提煉、建模能力;
4.實驗操作、探索與研究性試題，邏輯思維性試題：第26題是實驗操作、探索與研究性試題。是一道判斷及證明題，重點考察學(xué)生觀察及合情推理能力。
三、答題情況分析
下面是學(xué)生答題中的情況分析：
第一大題(選擇題1~10小題)：
第1、2、3、5、7、10、題學(xué)生完成得很好，第4、8、9題學(xué)生答題較差，主要錯因缺少分析問題的能力。尤其是第4題不是分子分母擴大5倍的`問題，審題不清。
第二大題(填空題11~20小題)：
第11、12、14、15、18、20題完成得很好。完成得較差的有：第13題由于對不等式的性質(zhì)(3)不會運用。第17題考慮問題不全面，只考慮了分子為0而忽略了分式的意義。第19題學(xué)生對此類問題產(chǎn)生混淆或?qū)忣}不嚴(yán)謹(jǐn)，把到XY軸的距離弄反。
只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標(biāo)。由數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的初二數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析2014 ，祝您學(xué)習(xí)愉快!
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