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初二

初二數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點講解

時間:2022-01-25 17:15:27 初二 我要投稿

初二數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點講解

  數(shù)學(xué)是被很多人稱之?dāng)r路虎的一門科目,同學(xué)們在掌握數(shù)學(xué)知識點方面還很欠缺,為此小編為大家整理了初二數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點講解,希望能夠幫助到大家。

初二數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點講解

  一.常量、變量:

  在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量叫做變量;數(shù)值始終不變的量叫做常量。

  二、函數(shù)的概念:

  函數(shù)的定義:一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù).

  三、函數(shù)中自變量取值范圍的求法:

  (1)用整式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。

  (2)用分式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使分母不為0的一切實數(shù)。

  (3)用寄次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。

  用偶次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使被開方數(shù)為非負數(shù)的一切實數(shù)。

  (4)若解析式由上述幾種形式綜合而成,須先求出各部分的取值范圍,然后再求其公共范圍,即為自變量的取值范圍。

  (5)對于與實際問題有關(guān)系的,自變量的取值范圍應(yīng)使實際問題有意義。

  四、函數(shù)圖象的定義:一般的,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的橫、縱坐標(biāo),那么在坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象.

  五、用描點法畫函數(shù)的圖象的一般步驟

  1、列表(表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值。)

  注意:列表時自變量由小到大,相差一樣,有時需對稱。

  2、描點:(在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表格中數(shù)值對應(yīng)的各點。

  3、連線:(按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所描的各點用平滑的曲線連接起來)。

  六、函數(shù)有三種表示形式:

  (1)列表法(2)圖像法(3)解析式法

  七、正比例函數(shù)與一次函數(shù)的概念:

  一般地,形如y=kx(k為常數(shù),且k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù).其中k叫做比例系數(shù)。

  一般地,形如y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的函數(shù)叫做一次函數(shù).

  當(dāng)b=0時,y=kx+b即為y=kx,所以正比例函數(shù),是一次函數(shù)的特例.

  八、正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì):

  (1)圖象:正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0))的圖象是經(jīng)過原點的一條直線,我們稱它為直線y=kx。

  (2)性質(zhì):當(dāng)k>0時,直線y=kx經(jīng)過第三,一象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;當(dāng)k<0時,直線y=kx經(jīng)過二,四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。

  鑒于數(shù)學(xué)知識點的重要性,小編為您提供了這篇初二數(shù)學(xué)知識點之整式乘除與因式分解講解,希望對同學(xué)們的數(shù)學(xué)有所幫助。

  單項式的乘法法則:

  單項式相乘,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘,作為積的因式;對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式.

  單項式與多項式的乘法法則:

  單項式與多項式相乘,用單項式和多項式的每一項分別相乘,再把所得的積相加.

  多項式與多項式的乘法法則:

  多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項與另一個多項式的每一項相乘,再把所得的積相加.

  單項式的除法法則:

  單項式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除,作為商的因式:對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式.

  多項式除以單項式的法則:

  多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加.

  2、乘法公式:

 、倨椒讲罟剑(a+b)(a-b)=a2-b2

  文字語言敘述:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差相乘,等于這兩個數(shù)的平方差.

  ②完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2

  (a-b)2=a2-2ab+b2

  文字語言敘述:兩個數(shù)的和(或差)的平方等于這兩個數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個數(shù)的積的2倍.

  3、因式分解:

  因式分解的定義.

  把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解.

  掌握其定義應(yīng)注意以下幾點:

  (1)分解對象是多項式,分解結(jié)果必須是積的形式,且積的因式必須是整式,這三個要素缺一不可;

  (2)因式分解必須是恒等變形;

  (3)因式分解必須分解到每個因式都不能分解為止.

  弄清因式分解與整式乘法的內(nèi)在的關(guān)系.

  因式分解與整式乘法是互逆變形,因式分解是把和差化為積的形式,而整式乘法是把積化為和差的形式.

  九、求函數(shù)解析式的方法:

  待定系數(shù)法:先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個式子的方法。

  1.一次函數(shù)與一元一次方程:從“數(shù)”的角度看x為何值時函數(shù)y=ax+b的值為0.

  2.求ax+b=0(a,b是常數(shù),a≠0)的解,從“形”的角度看,求直線y=ax+b與x軸交點的橫坐標(biāo)

  3.一次函數(shù)與一元一次不等式:

  解不等式ax+b>0(a,b是常數(shù),a≠0).從“數(shù)”的角度看,x為何值時函數(shù)y=ax+b的值大于0.

  4.解不等式ax+b>0(a,b是常數(shù),a≠0).從“形”的`角度看,求直線y=ax+b在x軸上方的部分(射線)所對應(yīng)的的橫坐標(biāo)的取值范圍.

  十、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)

  以上內(nèi)容由獨家專供,希望這篇初二數(shù)學(xué)知識點之一次函數(shù)知識點講解能夠幫助到大家。

  學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵就在于要適時適量地進行總結(jié)歸類,接下來小編就為大家整理了這篇初二數(shù)學(xué)知識點精講:簡析勾股定理,希望可以對大家有所幫助。

  1.勾股定理的內(nèi)容:如果直角三角形的兩直角邊分別是a、b,斜邊為c,那么a2+b2=c2.即直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。

  注:勾——最短的邊、股——較長的直角邊、弦——斜邊。

  勾股定理又叫畢達哥拉斯定理

  2.勾股定理的逆定理:

  如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形。即

  3.勾股數(shù):

  滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù).勾股數(shù)擴大相同倍數(shù)后,仍為勾股數(shù).常用勾股數(shù):3、4、5;5、12、13;7、24、25;8、15、17。

  4.勾股定理常常用來算線段長度,對于初中階段的線段的計算起到很大的作用

  例題精講:

  例1:若一個直角三角形三邊的長分別是三個連續(xù)的自然數(shù),則這個三角形的周長為

  解析:可知三邊長度為3,4,5,因此周長為12

  (變式)一個直角三角形的三邊為三個連續(xù)偶數(shù),則它的三邊長分別為

  解析:可知三邊長度為6,8,10,則周長為24

  例2:已知直角三角形的兩邊長分別為3、4,求第三邊長.

  解析:第一種情況:當(dāng)直角邊為3和4時,則斜邊為5

  第二種情況:當(dāng)斜邊長度為4時,一條直角邊為3,則另一邊為根號7

  《點評》此題是一道易錯題目,同學(xué)們應(yīng)該認真審題!

  例3:一個直角三角形中,兩直角邊長分別為3和4,下列說法正確的是()

  A.斜邊長為25

  B.三角形周長為25

  C.斜邊長為5

  D.三角形面積為20

  解析:根據(jù)勾股定理,可知斜邊長度為5,選擇C

  初二數(shù)學(xué)知識點精講:簡析勾股定理就為大家介紹到這里了,希望大家都能養(yǎng)成善于總結(jié)的好習(xí)慣。

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