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初二語文桃花源記的知識點(diǎn)總結(jié)
初二語文中，桃花源記是重要的一篇課文，所以學(xué)生要做好知識點(diǎn)總結(jié)。小編為大家力薦了初二語文桃花源記的知識點(diǎn)和相關(guān)練習(xí)題，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初二語文桃花源記的知識點(diǎn)總結(jié) 1
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
儼yǎn然 阡陌qiān mò 髫tiáo 詣yì
間jiàn隔 問津jīn 此中人語yù云
點(diǎn)撥：注意多音字“間”“語”的讀音。
2.解釋下面加點(diǎn)的詞語。
(1)緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。緣：沿著。
(2)仿佛若有光。
仿佛：隱隱約約，形容看得不真切的樣子。
(3)有良田美池桑竹之屬。 屬：類。
(4)悉如外人。 悉：都。
(5)具答之。 具：詳盡，詳細(xì)。
(6)問今是何世。 世：朝代。
(7)此人一一為具言所聞。 具言：詳細(xì)地說出。
(8)皆嘆惋。 惋：驚訝、驚奇。
(9)便扶向路。 扶：沿、順著。
(10)及郡下，詣太守。 及：到。詣：拜見。
(11)處處志之。 志：做標(biāo)記。
(12)欣然規(guī)往。 規(guī)：計(jì)劃。
(13)未果，尋病終。 未果：沒有實(shí)現(xiàn)。
尋：隨即，不久。
(14)后遂無問津者。 津：渡口。
3.找出下面句中的通假字并解釋。
便要還家。 要通邀，解釋為：邀請。
4.辨析下面加點(diǎn)詞的古今義。
(1)率妻子邑人來此絕境。
妻子：古義：妻子兒女。今義：男子的配偶。
絕境：古義：與世隔絕的地方。
今義：山窮水盡的'地步。
(2)阡陌交通，雞犬相聞。
交通：古義：交錯(cuò)相通。
今義：各種運(yùn)輸事業(yè)的總稱。
(3)芳草鮮美，落英繽紛。
鮮美：古義：鮮艷美麗。今義：食物味道好。
(4)乃不知有漢，無論魏晉。
無論：古義：不要說，更不必說。
今義：表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。
(5)不足為外人道也。
不足：古義：不值得。 今義：不充足，不夠。
5.請寫出出自本課的成語，并解釋其意思。(至少三個(gè))
(1)成語：世外桃源。
意思：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
(2)成語：豁然開朗。 意思：形容由狹窄昏暗-變而為開闊敞亮。也比喻對某個(gè)道理長期思索不解后突然明白。
(3)成語：無人問津。
意思：比喻沒有人過問或嘗試。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.用原文填空。
(1)描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
(2)描寫桃花源內(nèi)美好的自然環(huán)境的句子是土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
(3)表現(xiàn)桃源人精神風(fēng)貌的句子是黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
(4)表現(xiàn)桃源人熱情好客的淳樸風(fēng)尚的句子是便要還家，設(shè)酒殺雞作食，余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
漁人覺得這種景象非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“異”“窮”等詞。
(2)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
土地平整開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、明凈的水塘和桑樹竹子之類。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“平曠”“儼然”“屬”等詞語。
(3)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
老人和小孩都高高興興自得其樂。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“黃發(fā)”“垂髫”“并”“怡然自樂”等詞語。
(4)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。
(他們)自己說祖上為躲避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方。
點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“妻子”“邑人”“絕境”等詞語。
(5)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
(他們)問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。
點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“何世”“乃”“無論”等詞語。
三、段背記知識清單
默寫漁人“訪問桃花源”的兩段。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屆。阡陽交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔，問今是何世。乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至巨其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《桃花源記》的作者陶淵明，又名潛，字元亮，東晉(朝代)著名詩人。
初二語文桃花源記的知識點(diǎn)總結(jié) 2
1、通假字：
�。�1）便要還家要通邀
�。�2）此人一一為具言所聞具通俱
2、古今異義：
�。�1）芳草鮮美古義：鮮艷美麗。今義：食物的味道鮮美。
（2）阡陌交通古義：交錯(cuò)相通。今義：交通運(yùn)輸。
（3）率妻子邑人古義：妻子兒女。今義：男子的配偶，老婆。
（4）來此絕境古義：與世隔絕的地方。今義：沒有出路的地方。
�。�5）說如此古義：像這樣。今義：這樣。
�。�6）緣溪行古義：沿。今義：緣故；緣分。
（7）余人各赴延至其家古義：請。今義：延長，延伸。
�。�8）后遂無問津者古義：渡口。今義：口液。
�。�9）便得一山古義：此處為看到。今義：用為助詞。
�。�10）不足為外人道也古義：不值得。今義：不滿，不充分。
（11）屋舍儼然古義：整齊的樣子。今義：形容很想。
（12）無論魏晉古義：不要說，更不必說。今義：不管（連詞）。
�。�13）仿佛若有光古義：隱隱約約。今義：似乎，好像。
（14）豁然開朗古義：地方開闊，光線充足。今義：樂觀，暢快。
3、一詞多義：
1）為A武陵人捕魚為業(yè)。（作為）
B此人一一為俱言所聞。（給，替）
C不足為外人道也。（對，向）
2）舍A便舍船（離開）
B屋舍儼然（房屋）
3）志A處處志之（動詞，做標(biāo)記）
B尋向所志（名詞，標(biāo)記）
4）尋A尋病終（不久）
B尋向所志（尋找）
5）中A中無雜樹（中間）
B晉太元中（年間）
C其中往來種作（里面）
4、詞類活用：
漁人甚異之：意動用法，對……感到驚異。
復(fù)前行：名詞作狀語，往前，上前。
欲窮前林：形容詞作動詞，窮盡，走到頭。
未果：名詞作動詞，實(shí)現(xiàn)。
5、成語：
世外桃源
豁然開朗
怡然自樂
阡陌交通
雞犬相聞
黃發(fā)垂髫
落英繽紛
與世隔絕
無人問津
不足為外人道
6、翻譯句子：
�。�1）描寫自然環(huán)境的：
A夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
要點(diǎn)：夾岸：在溪水兩旁；雜樹：別的樹；鮮美：鮮艷美麗（古今義不同）；繽紛：繁多的樣子（古今義不同）。
B土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
要點(diǎn)：平曠：平坦寬闊；儼然：整齊的樣字；良：肥沃；美：美麗；屬：類。
C阡陌交通，雞犬相聞。
要點(diǎn)：阡陌：田間小路；交通：交錯(cuò)相通（古今義不同）。
�。�2）描寫人民安居樂業(yè)的：
A黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
要點(diǎn)：黃發(fā)：老人；垂髫：小孩（借代）；并：一并，都（副詞）；怡然自樂：高興而滿足，自得其樂（成語）。
B其中往來種做，男女衣著，悉如外人。
要點(diǎn)：往來：來來往往；悉如：完全像；外人：桃源以外的`世人（具體所指）。
�。�3）描寫民風(fēng)純樸熱情的：
A便要還家，設(shè)酒殺雞作食。
要點(diǎn)：要：邀請（通假字）；設(shè)：擺；（補(bǔ)充主語村人和賓語漁人）。
B問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
要點(diǎn)：今：現(xiàn)在；乃：竟然；無論：不要說；（補(bǔ)充問的主語村人和賓語漁人，不知的主語村人）。
C此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
要點(diǎn)：一一：詳盡地；具：詳盡。嘆惋：皆：全，都；感嘆惋惜（詞典）。
（4）其它：
A既出，得其船，便扶向路，處處志之。
要點(diǎn)：得：找到（與前文舍照應(yīng)）扶：沿著，順著（典型詞）；志：作標(biāo)記（詞類活用）。
初二語文桃花源記的知識點(diǎn)總結(jié) 3
1、作者：
陶淵明，朝代：東晉詩人，散文家。本文選自《陶淵明集》。還學(xué)過他的文章有《歸園田居》（其三）《飲酒》《五柳先生傳》等
2、文章知識：
（1）線索：漁人（武陵人），進(jìn)出桃花源的行蹤為線索：發(fā)現(xiàn)--訪問--離開--再尋，貫穿起來。
（2）順序：時(shí)間先后
3、重點(diǎn)字詞
（1）通假字：要通“邀”，邀請。
�。�2）古今異義：交通，交錯(cuò)相通。 無論：不要說，更不必說。妻子：妻子和兒女。 絕境：與世隔絕之地 。 鮮美：鮮艷美麗
�。�3）一字多義：志： 處之志之：做標(biāo)記；尋向所志：標(biāo)記
�。�4）重點(diǎn)詞：欲窮其林窮：窮盡。 具答之：詳盡。 悉如外人：全部、完全。咸來問訊：都。 黃發(fā)（老人）垂髫（小孩），并怡然自樂，都。
4、成語
�。�1）世外桃源：與世隔絕，沒有戰(zhàn)亂，人人安居樂業(yè)的理想社會。后用此成語指虛構(gòu)的超脫現(xiàn)實(shí)的安樂美好的地方。
�。�2）豁然開朗：豁然，開闊明亮的樣子。形容有狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮。也比喻心理突然悟出道理而 感覺明朗。
�。�3）無人問津；津：渡口。沒有人來問渡口。后用此成語比喻沒有人過問受到冷遇。
（4）落英繽紛；落英：落花。繽紛：繁多凌亂的樣子。鮮花紛紛飄落，形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。
5、理解背誦
（1）本文中描繪桃花林中草美花繁（桃花林奇異景象）的語句是芳草鮮美，落英繽紛。
�。�2）本文中是什么吸引漁人“欲窮其林”的？忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，
�。�3）本文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子 ：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
（4）本文中描寫了桃花源社會環(huán)境的安寧的句子： 阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻。并怡然自樂。
�。�5）本文中描寫了桃花源人民安居樂業(yè)、和平幸福的境況（或：描寫老人和小孩神情）的句子黃發(fā)垂髻。并怡然自樂。
�。�6）本文最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有：
a.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村 中聞有此人，咸來問訊。
B.余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
�。�7）本文“此人一一為具言所聞，皆嘆惋�！碧一ㄔ慈藶楹螄@惋不已？問今何世，乃不知有漢，無論魏晉。
�。�8）交代桃源人來歷的句子：自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。
6、思考
（1）本文中第三段描寫了桃花源人社會風(fēng)尚的'哪兩個(gè)方面？（簡答）：生活幸福；民風(fēng)淳樸。
�。�2）本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構(gòu)的理想社會？尋向所志，遂迷，不復(fù)得路；未果，尋病終。
（3）從文章那些地方知道內(nèi)容是虛構(gòu)的：從“桃源世界”，結(jié)果“不復(fù)得路”，而后“無人問津”可知。
�。�4）虛構(gòu)目的：描繪無剝削，壓迫，自食其力，自給自足，和平寧靜，人人自得其樂的社會，同當(dāng)時(shí)的黑暗社會形成鮮明對照，表達(dá)了作者和廣大勞動人民對美好生活的向往和對理想社會的追求。
�。�5）作品意義：盡管這種理想不可能實(shí)現(xiàn)，但它體現(xiàn)了人們的追求和向往，也反映出人們對現(xiàn)實(shí)的不滿與反抗。
初二語文桃花源記的知識點(diǎn)總結(jié) 4
一、文學(xué)常識
本文選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑(今江西九江市)人，東晉著名田園詩人。不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)，棄官歸隱�！短一ㄔ从洝�、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。我們還學(xué)過他的《歸園田居》。
二、文言詞語
[緣]沿著，順著。[夾岸]兩岸。夾，在兩旁。[數(shù)]幾。[芳]香花。[落英]落花。一說，初開的花。英，花。[繽紛]繁多樣子。[復(fù)]再。[仿佛]隱隱約約，形容看得不真切的樣子。[才]僅。[平曠]平坦開闊。[儼然]整齊的樣子。[屬]類。[阡陌]田間小路。[悉、咸]全，都。[黃發(fā)]指老人。[垂髫]指小孩。[怡然]形容喜悅。[乃]竟然。[具]詳細(xì)。[問訊]打聽消息。[云]說。[嘆惋]感嘆驚訝。惋，驚訝，驚奇。[延]邀請。[語(yù)]告訴。[扶]沿，順著。[向]從前，舊的。[及]到。[詣]到。[遣]派。[欣然]高興的樣子。[規(guī)]計(jì)劃。[果]實(shí)現(xiàn)。
三、課文
1.作者為什么要寫“尋向所志，不復(fù)得路”?
表明桃花源是一個(gè)似有實(shí)無的虛幻世界，并不存在。也表達(dá)了作者的痛惜之情。
2.作者為什么要寫劉子驥尋訪桃花源“未果”?
表明桃花源可望而不可即，給桃花源增添奇異色彩;也表明桃花源在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的`;隱含了作者無力改變社會現(xiàn)實(shí)的無奈。
3.作者筆下的桃花源具有怎樣的特點(diǎn)?(作者追求的是怎樣的生活?)
環(huán)境優(yōu)美，人民安定幸福，民風(fēng)淳樸;沒有階級，沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人自食其力，安居樂業(yè)，和平安寧的理想社會。
4.作者為什么要虛構(gòu)一個(gè)與現(xiàn)實(shí)對立的美好世界?
寄托自己的政治理想，反映廣大人民的愿望;對美好生活向往，對黑暗社會批判。
5.你怎樣看待陶淵明筆下的理想社會?
它與當(dāng)時(shí)的黑暗社會形成鮮明對照，是作者不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，是對當(dāng)時(shí)黑暗社會的批判，客觀上反映了廣大人民的愿望，具有一定的積極意義;但它又有原始共耕的痕跡，有一定的復(fù)古傾向，在階級社會中也只能是一種幻想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。
初二語文桃花源記的知識點(diǎn)總結(jié) 5
【芳草鮮美】
古義：鮮艷美麗
今義：味道鮮美
【阡陌交通】
古義：交錯(cuò)相通
今義：交通運(yùn)輸
【率妻子邑人來此絕境】
古義：妻子兒女
今義：指男方的配偶，老婆
【來此絕境】
古義：與世隔絕的地方
今義：沒有出路的地方
【無論魏晉】
古義：不要說，更不要說
今義：不管（連詞）
【說如此】
古義：像這樣
今義：這樣
【緣溪行】
古義：沿
今義：緣故，緣分
【余人各復(fù)延至其家】
古義：請
今義：延長，延伸
【津】
古義：渡口，指這里問津探訪
今義：口液
熟記這些古今異義，本文內(nèi)容就能更了解徹底了。
初二語文桃花源記的.知識點(diǎn)總結(jié) 6
作者簡介
陶淵明（約365—427年），字元亮，潯陽柴桑（今江西省九江市）人，是中國文學(xué)史上的第一位田園詩人。東晉末期南朝宋政治家、初期詩人、辭賦家、田園詩人、隱逸詩人，歸隱后寫了大量田園詩，成為山水田園詩派的創(chuàng)始人。
寫作線索
《桃花源記》以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索
1.發(fā)現(xiàn)桃花林
2.進(jìn)入桃花源
3.離開桃花源
4.再尋桃花源
中心思想
本文借武陵人偶然發(fā)現(xiàn)桃花源的故事，表現(xiàn)了作者對當(dāng)時(shí)黑暗社會的批判，反映了人民擺脫壓迫，擺脫剝削的要求和對理想生活的'熱切向往。
句式
【判斷句】
南陽劉子驥，高尚士也（“也”類判斷）
【省略句】
�。薄⑹÷灾髡Z。例如：
山有小口，（小口）仿佛若有光。（武陵人）便舍船，從口入。（小口）初極狹，才通人。（武陵人）復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。
其中（人們）往來種作，男女衣著，悉如外人。
（村中人）見漁人，乃大驚，問所從來。（漁人）具答之。（村中人）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中（人）聞有此人，咸來問訊。
�。�、省略賓語。例如：
問（漁人）所從來，便要（漁人）還家。
此人一一為（之）具言所聞。
余人各復(fù)延（漁人）至其家
初二語文桃花源記的知識點(diǎn)總結(jié) 7
一、相關(guān)背景：
1、關(guān)于作者：
陶淵明(約365～427)，東晉大詩人。一名潛，字元亮，私謚靖節(jié)，潯陽柴桑(今江西九江市)人。出身于破落官僚地主家庭。曾任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤令等職。因不滿當(dāng)時(shí)士族地主把持政權(quán)的黑暗現(xiàn)實(shí)，任彭澤令不足三月即辭官歸隱，作《歸去來兮辭》以明志。從此躬耕自資，直至63歲在貧病交迫中去世。他長于詩文辭賦，多描寫自然景色及其在農(nóng)村生活的情景，其中的優(yōu)秀作品隱寓著他對腐朽統(tǒng)治集團(tuán)的憎惡和不愿同流合污的精神。散文以《桃花源記》最有名。有《陶淵明集》。
2、相關(guān)知識：
本文原是陶淵明《桃花源》詩前的序文，大約作于南朝宋武帝永初二年(421)，其時(shí)57歲，因?yàn)榇藭r(shí)正處于東晉末期，社會環(huán)境是戰(zhàn)亂紛呈，生靈涂炭。他拒絕同統(tǒng)治者合作，不滿黑暗的政治現(xiàn)實(shí)，隱居農(nóng)村已十余年，對農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)有更深的了解，對人民的愿望更有切身體會，于是構(gòu)想出他心目中的理想社會——世外桃源。在這個(gè)社會里，沒有壓迫，沒有剝削，沒有紛擾;人人各盡所能地參加勞動，老人和孩子都生活得幸福、愉快，人與人之間都極其融洽而友好。但作者又十分清楚地看到，在當(dāng)時(shí)的條件下這樣的理想社會是無法實(shí)現(xiàn)的。
課文所敘述的故事純屬虛構(gòu)。讀這篇課文，既要看到作者的美好理想，又要看到他的無能為力的思想矛盾。
課文下面注釋：
二、請掌握下列重點(diǎn)字詞
1、緣溪行：緣：順著、沿著。
2、落英：落花。一說，初開的花。
3、繽紛：繁多的樣子。
4、林盡水源：林盡于水源，意思是桃林在溪水發(fā)源的'地方就到頭了。
5、仿佛：隱隱約約，形容看得不真切的樣子。
6、才通人：僅容一人通過。才：僅
7、豁然開朗：形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子。
8、儼然：整齊的樣子。
9、屬：類。
10、阡陌交通：田間小路交錯(cuò)相通。阡陌：田間小路。
11、相聞：可以互相聽到。
12、外人：桃花源以外的世人。
13、黃發(fā)垂髫：指老人和小孩。黃發(fā)：舊說是長壽的特征，所以用來指老人。垂髫：垂下來的頭發(fā)，用來指小孩。
14、要：通“邀”，邀請。
15、絕境：與人世隔絕的地方。
16、無論：不要說，(更)不必說。
17、具言：詳細(xì)地說出。
18、嘆惋：感嘆、惋惜。
19、余人各復(fù)延至其家：延：邀請。
20、語云：囑咐。語，告訴。
21、不足：不值得。
22、便扶向路：就順著舊路(回去)。扶：沿、順著。向：從前的、舊的。
23、及郡下：到了郡城。
24、詣：到。特指到尊長那里去。
25、尋向所志：尋找以前所做的標(biāo)記。
26、遂：終于。
27、規(guī)：計(jì)劃。
28、未果：沒有實(shí)現(xiàn)。
29、尋：隨即，不久。
30、問津：問路。這里是訪求、探求的意思。津：渡口。
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