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關(guān)于初三期末語文復(fù)習(xí)的必備技巧
語文是初三學(xué)生最為頭疼的一門學(xué)科，同時(shí)也是中考中最容易拉開差距的一門學(xué)科。然而，該如何在期末考試前，做好語文的復(fù)習(xí)工作，最終在考試中脫穎而出呢?在這里，語文網(wǎng)就為各位提供幾種方法，僅供參考!
一、查漏補(bǔ)缺法
所謂查漏補(bǔ)缺法是指將自己在語文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，查找出自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救的方法。例如在字音字形、古詩文背誦以及傳統(tǒng)文化等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生一定要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。那么，關(guān)鍵是薄弱環(huán)節(jié)如何確定呢?事實(shí)上，只要通過大量地演練2016年初三真題及一、二模模擬題基礎(chǔ)知識(shí)題目的匯編。在做題過程中，總結(jié)自己經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目，然后對(duì)錯(cuò)誤題目的考點(diǎn)進(jìn)行分類匯總，然后針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)和鞏固。那么，這樣的語文復(fù)習(xí)方法就是所謂的查漏補(bǔ)缺。
二、模塊訓(xùn)練法
所謂模塊訓(xùn)練法是將語文學(xué)習(xí)過程中涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類練習(xí)的方法。例如，從現(xiàn)在開始到期末考試之前，我們可以把語文的學(xué)習(xí)分為：基礎(chǔ)知識(shí)、名著閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文。然后我們?cè)俳o每一知識(shí)模塊制定一個(gè)學(xué)習(xí)周期。這一學(xué)習(xí)周期的概念是指在這一個(gè)周期內(nèi)務(wù)必要搞懂學(xué)透該知識(shí)模塊的考試重點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我們首先要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，然后再通過做題對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行二次回顧，并在做題的過程中還可以同時(shí)利用查漏補(bǔ)缺的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。
三、錯(cuò)題批注法
所謂錯(cuò)題批注法是指在語文做題的過程中要對(duì)自己做錯(cuò)的題目進(jìn)行歸類總結(jié)的方法。那么，在這個(gè)過程中，將出現(xiàn)錯(cuò)誤頻率高的題目摘錄到錯(cuò)題本，然后下面要寫清楚錯(cuò)因、考點(diǎn)及做題注意事項(xiàng)。這樣的語文復(fù)習(xí)方法更適用于基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀這三大閱讀板塊。
四、佳句積累法
所謂佳句積累法是指在平時(shí)閱讀過程中，將抒情、議論和描寫得比較好的句子進(jìn)行積累的方法。這一學(xué)習(xí)方法其實(shí)更適合于大作文的復(fù)習(xí)。積累之后，我們還需要思考一個(gè)問題就是積累的句子更適用于哪類主題的作文寫作。只有這樣，才可以在寫作時(shí)及時(shí)有效地提取并運(yùn)用。
當(dāng)然，以上只是我推薦的幾種語文學(xué)習(xí)方法，學(xué)無定法-貴在得法，如果大家有更好地并更適合于自己的語文學(xué)習(xí)方法是最好的。
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