2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)(15篇)
上學(xué)期間,說到知識(shí)點(diǎn),大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí),也就是大綱的分支。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。以下是小編收集整理的2021年初三物理知識(shí)點(diǎn),歡迎大家分享。
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)1
熱和能
一、分子熱運(yùn)動(dòng)
1.分子動(dòng)理論的內(nèi)容是:
(1)物質(zhì)由分子組成;
(2)一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。
2.擴(kuò)散:不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。
擴(kuò)散現(xiàn)象說明:
、俜肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。
②分子之間有間隙。
氣體、液體、固體均能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)。溫度越高,擴(kuò)散越快。
3.分子的熱運(yùn)動(dòng):由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān),所以把分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
二、內(nèi)能
1.內(nèi)能:構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。
單位:焦耳(J)
2.一切物體在任何情況下都有內(nèi)能;無論是高溫的鐵水,還是寒冷的冰塊都具有內(nèi)能。
3.物體的內(nèi)能大小與溫度的關(guān)系:在物體的質(zhì)量,材料、狀態(tài)相同時(shí),溫度越高物體內(nèi)能越大。
4.內(nèi)能的改變:
(1)改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞。
(2)熱量:熱傳遞過程中,傳遞的能量的多少叫熱量,熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
A、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。
、贌醾鬟f的.方向:熱量從高溫物體向低溫物體傳遞或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞。
、跓醾鬟f的條件:有溫度差。
熱傳遞傳遞的是內(nèi)能(熱量),而不是溫度。
、蹮醾鬟f過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能增加;放出熱量,內(nèi)能減少。
注意:物體內(nèi)能改變,溫度不一定發(fā)生變化。
B、做功改變物體的內(nèi)能:
、僮龉梢愿淖儍(nèi)能:對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加,物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減少。
、谧龉Ω淖儍(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化。
做功與熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的。
三、比熱容
1.定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。
2.定義式:
3.單位:J/(kg·℃)
4.物理意義:表示物體吸熱或放熱的能力的強(qiáng)弱。
5.比熱容是物質(zhì)的一種特性,大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。
6.水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),它表示的物理意義是:1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J
7.比熱容表
(1)比熱容是物質(zhì)的一種特性,各種物質(zhì)都有自己的比熱容。
(2)從比熱容表中還可以看出:各物質(zhì)中,水的比熱容最大。這就意味著,在同樣受熱或冷卻的情況下,水的溫度變化要小些。水的這個(gè)特征對(duì)氣候的影響很大。
在受太陽照射條件相同時(shí),白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度升高的慢,夜晚沿海地區(qū)溫度降低也少。所以一天之中,沿海地區(qū)溫度變化小,內(nèi)陸地區(qū)溫度變化大。在一年之中,夏季內(nèi)陸比沿海炎熱,冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。
(3)水比熱容較大的特點(diǎn),在生產(chǎn)、生活中也經(jīng)常利用。
如汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等機(jī)器,在工作時(shí)要發(fā)熱,通常要用循環(huán)流動(dòng)的水來冷卻。冬季也常用熱水取暖。
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)2
一、溫度
1、 定義:溫度表示物體的冷熱程度。
2、 單位:
、 國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。
、 常用單位是攝氏度(℃) 規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度
③ 換算關(guān)系T=t + 273K
3、 測(cè)量——溫度計(jì)(常用液體溫度計(jì))
溫度計(jì)的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。
分類及比較:
分類 實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì) 寒暑表 體溫計(jì)
用途 測(cè)物體溫度 測(cè)室溫 測(cè)體溫
量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所 用液 體 水 銀煤油(紅) 酒精(紅) 水銀
特殊構(gòu)造 玻璃泡上方有縮口
使用方法 使用時(shí)不能甩,測(cè)物體時(shí)不能離開物體讀數(shù) 使用前甩可離開人體讀數(shù)
常用溫度計(jì)的'使用方法:
使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
二、物態(tài)變化
填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況:
1、熔化和凝固
、 熔化:
定義:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。
晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、 非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟
食鹽、明礬、奈、各種金屬
熔化圖象:
、 凝固 :
定義 :物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài) 叫凝固。
凝固圖象:
2、汽化和液化:
① 汽化:
定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。
定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 叫蒸發(fā)。
影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積 ⑶液體表面空氣的流動(dòng)。
作用:蒸發(fā) 吸 熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。
定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
沸 點(diǎn): 液體沸騰時(shí)的溫度。
沸騰條件:⑴達(dá)到沸點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱
沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高
、 液化:定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 叫液化。
方法:⑴ 降低溫度;⑵ 壓縮體積。
3、升華和凝華:
①升華 定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸 熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。
、谀A 定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放 熱
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)3
光的折射定律
1、在光的折射中,三線共面,法線居中。
2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線偏離法線,折射角隨入射角的增大而增大;
3、斜射時(shí),總是空氣中的角大;垂直入射時(shí),折射角、反射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變
4、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí),反射、折射同時(shí)發(fā)生。
5、光的折射中光路可逆。
光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用
1、生活中與光的折射有關(guān)的例子:水中的魚的位置看起來比實(shí)際位置淺(高)一些(魚實(shí)際在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起來比實(shí)際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些;透過厚玻璃看鋼筆,筆桿好像錯(cuò)位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會(huì)作光路圖)
2、人們利用光的`折射看見水中物體的像是虛像(折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn))
小編相信看過上面的初中物理知識(shí)點(diǎn)之光的折射定律,聰明的同學(xué)們一定可以順利答題了吧。接下來還有更多更全的物理知識(shí)等著大家來記憶哦。
中考物理知識(shí)點(diǎn):透鏡
關(guān)于物理中透鏡的知識(shí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。
透鏡
透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。
分類:
1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。
2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。
主光軸:通過兩個(gè)球心的直線。
光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)
焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"F"表示
虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。
焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。
每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。
透鏡對(duì)光的作用:
凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。
凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。
通過上面對(duì)物理中透鏡知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識(shí)。
中考物理知識(shí)點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律
下面是對(duì)物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。
探究凸透鏡成像規(guī)律
實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。
1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);
2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律:
物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī)
u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折)
f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī)
u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn))
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。
口決二:
物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),
如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);
幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,
相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。
口決三:
凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;
若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;
一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。
注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。
注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
上面對(duì)凸透鏡成像規(guī)律知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功哦。
中考物理知識(shí)點(diǎn):眼睛和眼鏡
同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對(duì)眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識(shí)學(xué)習(xí)哦,供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦。看遠(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較。ń咕嚅L(zhǎng),偏折弱)?唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。
近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。
近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治:佩戴凹透鏡。
遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。
遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。
上面對(duì)眼睛和眼鏡知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識(shí),爭(zhēng)取做的更好。
中考物理知識(shí)點(diǎn):照相機(jī)和投影儀
下面是對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容知識(shí)講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
照相機(jī)和投影儀
照相機(jī):
1、鏡頭是凸透鏡;
2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;
投影儀:
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;
以上對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。
中考物理知識(shí)點(diǎn):顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
同學(xué)們對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們?cè)谖锢碇械膽?yīng)用。
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;
望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;
希望上面對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識(shí)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)考出很好的成績(jī)的哦,好好學(xué)習(xí)吧。
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)4
、彪姽:電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。
公式:W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
、搽姽β蔖:電流在單位時(shí)間內(nèi)所作的`電功,表示電流作功的快慢!倦姽β蚀蟮挠秒娖麟娏髯鞴!
公式:P=W/t P=UI (P=U??/R P=I??R) 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
、畴娔鼙(瓦時(shí)計(jì)):測(cè)量用電器消耗電能的儀表。1度電=1千瓦時(shí)=1000瓦×3600秒=3.6×10^6焦耳
例:1度電可使二只“220V、40W”電燈工作幾小時(shí)?
解 t=W/P=1千瓦時(shí)/(2×40瓦)=1000瓦時(shí)/80瓦=12.5小時(shí)
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)5
一、功
1、做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離。若同時(shí)具備,則力做了功。
2、功的定義:在物理學(xué)中,把作用在物體上的力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積.
3、功的公式:W=FsW表示功,對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);F表示力,對(duì)應(yīng)的單位是牛(N);s表示距離,對(duì)應(yīng)的單位是米(m)
4、功的單位:主單位:焦耳(J),1J=1N?1m常用單位:千瓦時(shí)(kwh)1kwh=3.6x10J
5、功的原理:使用機(jī)械時(shí),人們所做的功,都不會(huì)少于直接用手所做的'功;即:使用任何機(jī)械都不省功。理想情況下:W機(jī)械=W人即:Fs=Gh
二、功率
1、功率的物理意義表示物體(力)做功快慢程度的物理量.
2、功率的定義:物體(力)在單位時(shí)間內(nèi)所完成的功.
3、功率的公式:P=W/tP表示功率,對(duì)應(yīng)的單位是瓦(w);W表示功,對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);t表示時(shí)間,對(duì)應(yīng)的單位是秒(S);
4、功率的單位:主單位:瓦(w)常用單位:千瓦(kw)換算:1kw=1000w某小轎車功率66kW,它表示:小轎車1s內(nèi)做功66000J。
5、測(cè)量功率方法:(器材、步驟、表達(dá)式)
三、機(jī)械效率
1.額外功定義:并非我們需要但又不得不做的功。
2.總功定義:有用功加額外功或動(dòng)力所做的功
3、機(jī)械效率公式:η表示機(jī)械效率,用;W有用表示有用功,對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);W總表示總功,對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);
4、提高機(jī)械效率的方法:減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。
5、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率
應(yīng)測(cè)物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S。
影響η滑輪因素:動(dòng)滑輪和繩子的重力、摩擦力、被提高貨物的重力。
測(cè)斜面的機(jī)械效率:影響η斜面因素:斜面的傾度、粗糙程度。
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)6
一、電荷
1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。
輕小物體指:碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。
2、使物體帶電的方法:
定義:用摩擦的方法使物體帶電
原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同
實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上
能量的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能-→電能
、倌Σ疗痣
②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。
、鄹袘(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。
3、兩種電荷:
正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電叫正電荷。
實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子
負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電叫負(fù)電荷。
實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子
4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
5、驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔
作用:檢驗(yàn)物體是否帶電或者帶電多少。
原理:同種電荷相互排斥的原理。
6、電荷量:電荷的多少;單位:庫侖(C)。
7、元電荷(e):一個(gè)電子所帶的電荷量,
8、異種電荷接觸在一起要相互抵消。 e =1.6×10-19C
9、中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。
拓展:①如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。
、谥泻筒皇且馕吨攘空(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。
二、電路
1.電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流.(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)。
2.電流的方向:在電源的外部,電流從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極。
3.電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。
4.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
5.電路中有持續(xù)電流的條件:①有電源②電路閉合
6.導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如:金屬,人體,大地,石墨,酸、堿、鹽水溶液等。
導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷。
7.絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。
絕緣體不容易導(dǎo)電的原因:絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷。
8.電路的.基本組成:由電源,導(dǎo)線,開關(guān)和用電器組成。
9.電路的三種狀態(tài):
(1)通路:接通的電路叫通路;
(2)開路(斷路):斷開的電路叫開路(斷路); (3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路,絕對(duì)不允許。
10.電路圖:用元件符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖。(必須記住各種電路元件符號(hào))
11.串聯(lián):把元件逐個(gè)順次連接起來叫串聯(lián)。(任意處斷開,電路中都沒有電流)
12.串聯(lián)電路的工作特點(diǎn):開關(guān)只需一個(gè);各個(gè)用電器不能獨(dú)立工作(相互影響);電流路徑有且只有一條。
13.并聯(lián):把元件并列地連接起來叫并聯(lián)。(各條支路之間互不影響)
14.并聯(lián)電路的工作特點(diǎn):開關(guān)可以不止一個(gè);各個(gè)用電器能獨(dú)立工作(相互不影響);電流路徑不止一條。
15.判斷串聯(lián)、并聯(lián)電路的常用方法:
①分流法:觀察電路中的電流從電源正極出來經(jīng)過用電器回到負(fù)極的過程中,是否有分支。如果電流有分支,則電路為并聯(lián);如果電流沒有分支,則電路為串聯(lián)。
②斷路法:將電路中的任意一個(gè)用電器去掉后,觀察其他用電器是否能繼續(xù)工作。如果其他用電器能繼續(xù)工作,則電路為并聯(lián);如果其他用電器不能繼續(xù)工作,則電路為串聯(lián)。
、垭娐饭ぷ魈攸c(diǎn)法:觀察電路中的各個(gè)用電器能否獨(dú)立工作。如果各用電器能獨(dú)立工作(相互不影響),則電路為并聯(lián);如果各用電器不能獨(dú)立工作(相互影響),則電路為串聯(lián)。
方法:在判斷電路的連接方式時(shí),如果電路中連接有電壓表和電流表,則先把電壓表所在的位置看作斷路,把電流表所在的位置看作純導(dǎo)線,然后再判斷用電器之間的連接方式。
三、電流(I)
1.國際單位:安培(A);常用單位:毫安(mA),微安( A),1安培=10毫安=10微安。
2.測(cè)量電流的儀表是:電流表
3.電流表的使用規(guī)則是:
①電流表要串聯(lián)在電路中;
、陔娏饕獜摹+”接線柱入,從“-”接線柱出;
③被測(cè)電流不要超過電流表的量程;
、芙^對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:
、0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;
、0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。 (電流表的使用方法可簡(jiǎn)要?dú)w納成:兩要、兩不、兩看清)
記。阂獪y(cè)量誰的電流,則電流表就與誰串聯(lián);反之,電流表與誰串聯(lián),則表示測(cè)量誰的電流。
初三重要物理知識(shí)點(diǎn)的匯總
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)7
1、分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn):物質(zhì)分子來構(gòu)成,無規(guī)則運(yùn)動(dòng)永不停。相互作用引和斥,三點(diǎn)內(nèi)容要記清。
2、擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相接觸,彼此深入對(duì)方中,固液氣間都擴(kuò)散,氣體擴(kuò)散速最快。
3、物體的內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能,內(nèi)能的單位是焦耳。
4、改變內(nèi)能的兩種方法:做功:外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)增加;物體對(duì)外界做功,物體的內(nèi)能會(huì)減小。熱傳遞:外界向物體傳熱,物體的內(nèi)能增加,物體向外界傳熱,物體的內(nèi)能減小。
5、物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關(guān),同一物體溫度降低,內(nèi)能減;溫度升高,內(nèi)能增加。
6、熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的轉(zhuǎn)移量,單位是焦耳。
常見考法
這部分知識(shí)在中考中所占的比例并不大。以北京市為例,在近三年的中考中,考察這部分知識(shí)的考題共出了5道。在題型分布上,出了三道選擇題,一道填空題,一道實(shí)驗(yàn)題。在知識(shí)點(diǎn)分布上,連續(xù)三年的選擇題都考了“改變物體內(nèi)能的方法”這一知識(shí)點(diǎn),除此之外,04年出了一道考察“分子引力”的實(shí)驗(yàn)題(1分),06年出了一道考察“擴(kuò)散現(xiàn)象”的填空題。在難易分布上,所有的考題都屬于容易檔次?梢酝茰y(cè)“改變物體內(nèi)能的方法”這一知識(shí)點(diǎn)在今年的中考中依舊會(huì)是重點(diǎn)考察的知識(shí)點(diǎn)。
誤區(qū)提醒
1、溫度能夠影響擴(kuò)散的速度;
2、改變內(nèi)能的兩種方法:做功與熱傳遞,在改變物體內(nèi)能上是等效的;
3、做功的實(shí)質(zhì)是不同形式的能的轉(zhuǎn)化,熱傳遞的實(shí)質(zhì)是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
【典型例題】
例析:
下列事例中,不能說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 潮濕的地面會(huì)變干
B. 掃地時(shí),太陽下能看到大量塵埃的`無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 打開香水瓶滿屋飄香
D. 將一滴紅墨水滴在一杯水中,很快整杯水變紅了
解析:
A灑在地面上的水變干是蒸發(fā)現(xiàn)象,而蒸發(fā)的實(shí)質(zhì)是液體中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子有些運(yùn)動(dòng)速度較快,能量較大,有能力擺脫其他分子的束縛,跑出液面成為氣體分子,可見蒸發(fā)是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。對(duì)于B選項(xiàng)中的大量塵埃的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),因?yàn)榭梢杂萌庋塾^察的到,所以很明顯不是分子的運(yùn)動(dòng)。C、D選項(xiàng)都是擴(kuò)散現(xiàn)象,只能說明了分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
答案:B
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)8
1、內(nèi)能
(1)概念:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,叫物體的內(nèi)能。
、賰(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,不是指少數(shù)分子或單個(gè)分子所具有的能。
、趦(nèi)能與溫度有關(guān),但不僅僅與溫度有關(guān),從微觀角度來說,內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用力有關(guān)。從宏觀的角度來說,內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積都有關(guān)。
③一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能,物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),同一個(gè)物體,溫度升高,它的內(nèi)能增加,溫度降低,內(nèi)能減少。
(2)影響內(nèi)能的主要因素:物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)及體積等。
(3)熱運(yùn)動(dòng):物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度就越快,物體的溫度越低,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度就越慢。內(nèi)能也常叫做熱能。
(4)內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別
、傥矬w的內(nèi)能的多少與物體的溫度、體積、質(zhì)量和物體狀態(tài)有關(guān);而機(jī)械能與物體的質(zhì)量、速度、高度、形變有關(guān)。它們是兩種不同形式的.能。
、谝磺形矬w都具有內(nèi)能,但有些物體可以說沒有機(jī)械能,比如靜止在地面土的物體。
、蹆(nèi)能和機(jī)械能可以通過做功相互轉(zhuǎn)化。
、軆(nèi)能的單位與機(jī)械能的單位是一樣的,國際單位制都是焦耳,簡(jiǎn)稱焦。用J表示。
2、改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功與熱傳遞
(1)做功:
、賹(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加;物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減少。
、谧龉Ω淖兾矬w的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是內(nèi)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的過程。
(2)熱傳遞:
①熱傳遞的條件:物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差。
、谖矬w吸收熱量,物體內(nèi)能增加;物體放出熱量,物體的內(nèi)能減少。
、塾脽醾鬟f的方法改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。
3、熱量
(1)概念:物體通過熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能叫熱量。
(2)熱量是一個(gè)過程量。熱量反映了熱傳遞過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少,是一個(gè)過程量。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”,絕對(duì)不能說某物體含有多少熱量,也不能說某物體的熱量是多少。
(3)熱量的國際單位制單位:焦耳(J)。
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)9
聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢;
2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;
3、聲音以聲波的形式傳播;
4、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān);聲速的計(jì)算公式是v=s/t;聲音在15℃的空氣中的速度為340m/s;
回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,北京的天壇的回音壁)
1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(教室里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲疊加重合);
2、回聲的利用:測(cè)量距離(車到山的距離,海的深度,冰川到船的距離);
怎樣聽見聲音
1、人耳的構(gòu)成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成;
2、聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動(dòng),再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦,形成聽覺;
3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙,人都會(huì)失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾;聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾)
4、骨傳導(dǎo):不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng),再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂,我們說話時(shí)自己聽見的自己的聲音);骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好;
5、雙耳效應(yīng):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及步調(diào)也不同,可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象(我們聽見立體聲就屬于雙耳效應(yīng)的應(yīng)用);
看過上面的物理知識(shí)點(diǎn)之聲音的傳播后,想必同學(xué)們已經(jīng)熟知其要點(diǎn)了吧。接下來還有更多更全的物理知識(shí)等著大家來記憶哦。
中考物理知識(shí)點(diǎn):透鏡
關(guān)于物理中透鏡的知識(shí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。
透鏡
透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。
分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。
主光軸:通過兩個(gè)球心的直線。
光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)
焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"F"表示
虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。
焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。
每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。
透鏡對(duì)光的作用:
凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。
凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。
通過上面對(duì)物理中透鏡知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識(shí)。
中考物理知識(shí)點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律
下面是對(duì)物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。
探究凸透鏡成像規(guī)律
實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的'中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律:
物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī)
u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折)
f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī)
u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn))
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。
口決二:
物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),
如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);
幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,
相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。
口決三:
凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;
若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;
一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。
注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。
注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
上面對(duì)凸透鏡成像規(guī)律知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功哦。
中考物理知識(shí)點(diǎn):眼睛和眼鏡
同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對(duì)眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識(shí)學(xué)習(xí)哦,供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦?催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較薄(焦距長(zhǎng),偏折弱)?唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。
近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。
近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治:佩戴凹透鏡。
遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。
遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。
上面對(duì)眼睛和眼鏡知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識(shí),爭(zhēng)取做的更好。
中考物理知識(shí)點(diǎn):照相機(jī)和投影儀
下面是對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容知識(shí)講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
照相機(jī)和投影儀
照相機(jī):
1、鏡頭是凸透鏡;
2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;
投影儀:
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;
以上對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。
中考物理知識(shí)點(diǎn):顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
同學(xué)們對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們?cè)谖锢碇械膽?yīng)用。
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;
望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;
希望上面對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識(shí)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)考出很好的成績(jī)的哦,好好學(xué)習(xí)吧。
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)10
機(jī)械能和內(nèi)能
1、分子動(dòng)理論的內(nèi)容是:(1)物質(zhì)由分子組成的,分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。
2、分子是原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電。
3、湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子(1897年);盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子(1919年);查德威克發(fā)現(xiàn)中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設(shè)想(1961年)。
4、機(jī)械能:動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱。運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大。物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢(shì)能就越大。
5、勢(shì)能分為重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。
6、彈性勢(shì)能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的'能。物體的彈性形變?cè)酱螅膹椥詣?shì)能就越大。
7、自然界中可供人類大量利用的機(jī)械能有風(fēng)能和水能。
8、內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能。(內(nèi)能也稱熱能)
9、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,內(nèi)能就越大。
10、改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減小,溫度降低;外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大,溫度升高。
13、熱量的計(jì)算:①Q(mào)吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c是物體比熱,單位是:焦/(千克/℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。
、赒放=cm(t0-t)=cm△t降1.熱值(q):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱值。單位是:焦耳/千克。
2燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放=qm;(Q放是熱量,單位是:焦耳;q是熱值,單位是:焦/千克;m是質(zhì)量,單位是:千克。
14、光直線傳播的應(yīng)用
可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等
15、光線
光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在)
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)11
知識(shí)點(diǎn)一、電荷
1、帶了電(荷):摩擦過的物體能夠吸引輕小物體,我們就說物體帶了電。
2、自然界只存在兩種電荷,規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷為 正 電荷;毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷為 負(fù) 電荷
3、電荷間的相互作用的規(guī)律:同種電荷相互排斥 ,異種電荷相互吸引。
4、使物體帶電的方法:
原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同, 電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,
得到電子的物體就帶_負(fù)電荷_,失去電子的物體就帶正電荷。
實(shí)質(zhì):不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間的_轉(zhuǎn)移_。
—→ 電能
、诮佑|帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。
5、驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,它是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的。
6。檢驗(yàn)物體是否帶電的方法:①看能否吸引輕小物體;②用驗(yàn)電器。
知識(shí)點(diǎn)二、電路
1、電路定義:用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流通路。
2、三種電路:(1)通路;
。2)開路;
。3)短路:電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。
、匐娫炊搪罚弘娐分杏泻艽蟮碾娏,可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮,很容易引起火災(zāi);
②用電器短路(部分電路短路):用電器(或部分電路)兩端直接用導(dǎo)線連接,該用電器(或部分電路)不能工作,沒有電流通過該用電器(或部分電路)。
3、電路圖:用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。
4、連接方式:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
。1)串聯(lián)電路:電路中電流只有一條通路,切斷任何一個(gè)元件整個(gè)電路均不工作,各個(gè)用電器相互影響,只需一個(gè)開關(guān)。
(2)并聯(lián)電路:電路中電流有多條通路,各支路用電器獨(dú)立工作相互不影響,干路上的開關(guān)控制總電路,各支路上的開關(guān)控制各個(gè)支路。
5、識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法:(選擇合適的方法熟練掌握)
、匐娏鞣治龇ǎ涸谧R(shí)別電路時(shí),電流:電源正極→各用電器→電源負(fù)極,若途中不分流用電器串聯(lián);若電流在某一處分流,每條支路只有一個(gè)用電器,這些用電器并聯(lián)。
、跀嚅_法:去掉任意一個(gè)用電器,若另一個(gè)用電器也不工作,則這兩個(gè)用電器串聯(lián);若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。
知識(shí)點(diǎn)三、電流
1、形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流。(注:該處電荷是自由電荷。對(duì)金屬來講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。)
2、方向的規(guī)定:把_正電荷_定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。(注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)極。電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反)
3、獲得持續(xù)電流的條件: 電路中有電源和電路為通路
4、電流的三種效應(yīng):電流的熱效應(yīng)(如白熾燈,電飯鍋等);電流的磁效應(yīng),(如電鈴、電磁鐵等);電流的 效應(yīng)(如電解、電鍍等)。
5、電流的定義:每秒通過導(dǎo)體任一橫截面的`電荷的量(電荷量( Q):電荷的多少叫電荷量。 單位:庫侖(C))。
。ㄕf明:電流只與電荷量、通電時(shí)間有關(guān),與導(dǎo)線的粗細(xì),即橫截面積的大小無關(guān)。)
6、電流的公式:I=Q/t
。↖表示電流,單位是: A ;Q表示:電荷量,單位是: C ;t表示時(shí)間,單位是: s )
7、單位:1、國際單位:安 A 2、常用單位:A 、μA
3、換算關(guān)系:1A=1000A 1A=1000μA
8、測(cè)量工具:電流表,符號(hào):
觀察:量程、分度值、零刻度。
使用時(shí)規(guī)則:① 電流表要串聯(lián)在電路中; ② 電流從電流表的“+”接線柱流入,“—”接線柱流出,否則指針反偏; ③被測(cè)電流不要超過電流表的量程;
、 絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:
① 0~0。6 安, 每小格表示的電流值是 0。02 安; ② ②0~3 安,每小格表示的電流值是0。1 安。
知識(shí)點(diǎn)四、電壓
1、電壓的作用:電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電壓的單位:國際單位:伏( V ) ; 常用單位:V V 、μV 換算關(guān)系:1v=1000V 1V=1000 V 1 V=1000μV
。ㄒ还(jié)干電池1。5V ; 一節(jié)蓄電池 2V; 家庭電壓220V ; 安全電壓不高于36V)
3、電壓測(cè)量工具:電壓表
(1)、讀數(shù)時(shí),看清接線柱上標(biāo)的量程,每大格、每小格電壓值
(2)、使用規(guī)則:
①電壓表并聯(lián)在電路中。
、陔娏鲝碾妷罕淼摹+”接線柱流入,“—”接線柱流出。否則指針會(huì)反偏。
③被測(cè)電壓不要超過電壓表的最大量程。實(shí)驗(yàn)室中常用的電壓表有兩個(gè)量程:①0~3 伏,每小格表示的電壓值是 0。1 伏; ②0~15 伏,每小格表示的電壓值是 0。5 伏。 5.熟記的電壓值: ①1 節(jié)干電池的電壓 1。5 伏; 節(jié)鉛蓄電池電壓是 2 伏; ②1 ③家庭照明電壓為 220 伏; ④對(duì)人體安全的電壓是:不高于 36 伏;⑤工業(yè)電壓 380 伏。
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)12
并聯(lián)
特點(diǎn)是對(duì)2個(gè)同類或不同類的元件、電路、線路等首首相接,同時(shí)尾尾亦相連的一種連接方式。
1、把電路中的元件并列地接到電路中的兩點(diǎn)間,電路中的電流分為幾個(gè)分支,分別流經(jīng)幾個(gè)元件的連接方式叫并聯(lián)。
即若干二端電路元件共同跨接在一對(duì)節(jié)點(diǎn)之間的連接方式。這樣連成的總體稱為并聯(lián)組合。其特點(diǎn)是:①組合中的元件具有相同的電壓;②流入組合端點(diǎn)的`電流等于流過幾個(gè)元件的電流之和;③線性時(shí)不變電阻元件并聯(lián)時(shí),并聯(lián)組合等效于一個(gè)電阻元件,其電導(dǎo)等于各并聯(lián)電阻的電導(dǎo)之和,稱為并聯(lián)組合的等效電導(dǎo),其倒數(shù)稱為等效電阻;④幾個(gè)初始條件為零的線性時(shí)不變電容元件并聯(lián)時(shí)的等效電容為;⑤幾個(gè)初始條件為零的線性時(shí)不變電感元件并聯(lián)時(shí)的等效電為;⑥正弦穩(wěn)態(tài)下,幾個(gè)復(fù)數(shù)導(dǎo)納的并聯(lián)組合的等效導(dǎo)納為,式中Yk是并聯(lián)組合中第k個(gè)導(dǎo)納。
并聯(lián)電路中,電阻大小的計(jì)算公式為 1/R=1/R1+1/R2+1/R3+…… (R1、R2、R3……表示各支路電阻大小);若只有兩個(gè)電阻并聯(lián),則有計(jì)算公式:R=R1XR2/R1+R2(此公式只能用于兩個(gè)電阻并聯(lián),多個(gè)電阻并聯(lián)只能用上一個(gè)公式)。
2、串聯(lián)和并聯(lián)的區(qū)別:若電路中的各元件是逐個(gè)順次連接來的,則電路
為串聯(lián)電路,若各元件“首首相接,尾尾相連”并列地連在電路兩點(diǎn)之間,則電路就是并聯(lián)電路。
3、在并聯(lián)電路中,除各支路兩端電壓相等以外,電阻和其它物理量之間均成反比(在相同時(shí)間內(nèi)), R1:R2=I2:I1=P2:P1=W2:W1=Q2:Q1 除電阻和電壓以外,其它物理量之間又成正比I1:I2=P1:P2=W1:W2=Q1:Q2 。
4.無論是電源還是電阻,有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是串聯(lián)的時(shí)候各串聯(lián)單元電流相等,電壓相加,并聯(lián)時(shí)各并聯(lián)單元電壓相等,電流相加。
不管是串聯(lián)還是并聯(lián),都是我們需要掌握的知識(shí)要領(lǐng)。
初中物理電學(xué)公式:并聯(lián)電路
對(duì)于物理中并聯(lián)電路知識(shí)的學(xué)習(xí),我們做了下面的介紹,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
并聯(lián)電路:
。1)、I=I1+I(xiàn)2
。2)、U=U1=U2
(3)、1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]
。4)、I1/I2=R2/R1(分流公式)
(5)、P1/P2=R2/R1
通過上面對(duì)物理中并聯(lián)電路公式知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成績(jī)哦,加油。
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)13
電流和電路
一、兩種電荷
1.帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。
輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。
2.摩擦起電
、俣x:用摩擦的方法使物體帶電。
、谀艿霓D(zhuǎn)化:機(jī)械能-→電能
3.兩種電荷:
正電荷的規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。
負(fù)電荷的規(guī)定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。
4.電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
5.電荷量
定義:電荷的多少叫電荷量。
單位:庫侖(C)
6.驗(yàn)電器
構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔
作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。
原理:利用同種電荷相互排斥
7.原子及其結(jié)構(gòu)
(1)原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成;
(2)一個(gè)電子所帶電荷量是1.6×10-19 C;
(3)在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等,電性相反,整個(gè)原子呈中性;
8.摩擦起電的實(shí)質(zhì):電荷的轉(zhuǎn)移
由于不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,所以摩擦起電并沒有新的電荷產(chǎn)生,只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電。
9.導(dǎo)體和絕緣體
、賹(dǎo)體
定義:容易導(dǎo)電的物體。
常見材料:金屬、石墨、人體、大地、 酸、堿、 鹽水溶液
導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷
②絕緣體
定義:不容易導(dǎo)電的物體。
常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導(dǎo)電的原因:幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷。
、 “導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。
二、電流和電路
1.電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流
2.電流方向的規(guī)定:把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。
3.獲得持續(xù)電流的條件:電路中有電源 、電路為通路
4.電路
(1) 電路是由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線組成
定義:能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。
②用電器
定義:用電來工作的設(shè)備。
工作時(shí):將電能—→其他形式的能。
、坶_關(guān):控制電路的通斷。
、軐(dǎo)線:輸送電能
(2)三種電路:
通路:接通的電路。
斷路:斷開的電路。
短路:定義:電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。
特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮,很容易引起火災(zāi)。
5.電路圖:用符號(hào)表示電路連接的'圖叫做電路圖。
畫電路圖的注意事項(xiàng):導(dǎo)線橫平豎直,不能用曲線,做到有棱有角,開關(guān)一般斷開,元件的位置安排要適當(dāng),分布要均勻,元件不要畫在拐角處,整個(gè)電路最好呈長(zhǎng)方形。
三、串聯(lián)和并聯(lián)
四、電流的測(cè)量
1.電流:表示電流強(qiáng)弱的物理量,符號(hào)I
2.單位:安培,符號(hào)A,還有毫安(mA)、微安(?A)1A=1000mA 1mA=1000?A
3.電流的測(cè)量:
、贉y(cè)量電流的儀表是:電流表;符號(hào):A
、 選擇量程:實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:
0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;
0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。
(如不知道量程,應(yīng)該選較大的量程,并進(jìn)行試觸。)
注:試觸法:先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定,再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱,若指針擺動(dòng)很小(讀數(shù)不準(zhǔn)),需換小量程,若超出量程(電流表會(huì)燒壞),則需換更大的量程。
、垭娏鞅淼氖褂
(1)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當(dāng)于一根導(dǎo)線)
(2)接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;
(3)被測(cè)電流不要超過電流表的最大測(cè)量值;
(4)絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上。
、茈娏鞅淼淖x數(shù)
(1)明確所選量程;
(2)明確分度值(每一小格表示的電流值);
(3)根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值;
五、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
1.串聯(lián)電路的電流規(guī)律:串聯(lián)電路中各處電流都相等。
公式:I=I1=I2
2.并聯(lián)電路的電流規(guī)律:并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。
公式:I=I1+I2
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)14
1、功
(1)功的定義:力和作用在力的方向上通過的位移的乘積。是描述力對(duì)空間積累效應(yīng)的物理量,是過程量。
定義式:W=F·s·cosθ,其中F是力,s是力的作用點(diǎn)位移(對(duì)地),θ是力與位移間的`夾角。
。2)功的大小的計(jì)算方法:
①恒力的功可根據(jù)W=F·S·cosθ進(jìn)行計(jì)算,本公式只適用于恒力做功。②根據(jù)W=P·t,計(jì)算一段時(shí)間內(nèi)平均做功。 ③利用動(dòng)能定理計(jì)算力的功,特別是變力所做的功。④根據(jù)功是能量轉(zhuǎn)化的量度反過來可求功。
。3)摩擦力、空氣阻力做功的計(jì)算:功的大小等于力和路程的乘積。
發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體的這一對(duì)相互摩擦力做的總功:W=fd(d是兩物體間的相對(duì)路程),且W=Q(摩擦生熱)
2、功率
。1)功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量,是標(biāo)量。求功率時(shí)一定要分清是求哪個(gè)力的功率,還要分清是求平均功率還是瞬時(shí)功率。
。2)功率的計(jì)算①平均功率:P=W/t(定義式)表示時(shí)間t內(nèi)的平均功率,不管是恒力做功,還是變力做功,都適用。 ②瞬時(shí)功率:P=F·v·cosα P和v分別表示t時(shí)刻的功率和速度,α為兩者間的夾角。
(3)額定功率與實(shí)際功率:額定功率:發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的功率。實(shí)際功率:發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)際輸出的功率,它可以小于額定功率,但不能長(zhǎng)時(shí)間超過額定功率。
2021年初三物理知識(shí)點(diǎn)15
1.物理學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)習(xí)過機(jī)械效率、爐子效率等效率問題,所謂效率是指有效利用部分占總體中的比值。熱機(jī)是利用燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能做功的裝置,用來做有用功的部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫熱機(jī)的效率。
2.由于燃?xì)獾膬?nèi)能一部分被排出的廢氣帶走,一部分由于機(jī)器散熱而損失,還有一部分用來克服摩擦等機(jī)械損失,用于做有用功的部分在總體中的比例不可能達(dá)到IO0%,一般情況下:蒸汽機(jī)效率6%~15%,汽油機(jī)的效率20~30%,柴油機(jī)的效率30%~45%.
3.熱機(jī)效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo),人們?cè)诩夹g(shù)上不斷改進(jìn),減小各種損耗,提高效率。在熱機(jī)的各種損失中,廢氣帶走的能量在總體中所占比例最大,對(duì)這部分余熱的利用是提高熱機(jī)效率的主要途徑。熱電站就是利用發(fā)電廠廢氣余熱來供熱,既供電,又供熱,使燃料的各種利用率大大提高。
熱機(jī)效率比較低,說明熱機(jī)中燃料完全燃燒放出的能量中用來做有用功的部分比較少,即熱機(jī)工作過程中損失的能量比較多,歸納起來有如下原因:第一,燃料并未完全燃燒,使一部分能量白白損失掉,例如從汽車排出的氣體中我們可以嗅到汽油的味道,這說明汽油機(jī)中的汽油未完全燃燒;第二,熱機(jī)工作的排氣沖程要將廢氣排出,而排出的氣體中還具有內(nèi)能,另外氣缸壁等也會(huì)傳走一部分內(nèi)能;第三,由于熱機(jī)的各部分零件之間有摩擦,需要克服摩擦做功而消耗部分能量;第四,曲軸獲得的機(jī)械能也未完全用來對(duì)外做功,而有一部分傳給飛輪以維持其繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),這部分雖然是機(jī)械能,但不能稱之為有用功。據(jù)上所述,熱機(jī)中能量損失的原因這么多,所以熱機(jī)效率一般都比較低。
提高熱機(jī)效率的途徑
根據(jù)前面所歸納的損失能量的幾個(gè)原因,我們只要有針對(duì)性地將各種損失的部分盡可能減小,便可使效率提高。
(1)改善燃燒環(huán)境,調(diào)節(jié)油、氣比例等使燃料盡可能完全燃燒;
(2)減小各部分之間的摩擦以減小磨擦生熱的損耗;
(3)充分利用廢氣的能量,提高燃料的利用率,如利用熱電站廢氣來供熱。這種既供電又供熱的熱電站,比起一般火電站,燃料的'利用率大大提高。
初三物理備考知識(shí):安全用電
1.安裝家庭電路應(yīng)注意的問題
(1)開關(guān)應(yīng)接在火線上,這樣可以使開關(guān)斷開后,燈泡不再與火線相連,不管是更換燈泡,還是檢修電路,安全系數(shù)都會(huì)高一些。
(2)接螺絲口燈座時(shí),應(yīng)將燈口的螺旋套接在零線上。
(3)接插座時(shí),兩孔插座的左邊孔接零線,右邊孔接火線;如果是三孔插座,除了兩個(gè)孔分別接火線和零線外,另一個(gè)孔要接地;另外,在準(zhǔn)備接大功率用電器的插座前還要裝一保險(xiǎn)絲,且保險(xiǎn)絲要接在火線上。
2.怎樣防止家庭電路觸電事故的發(fā)生?
家庭電路的觸電事故,都是由于人體直接或間接跟火線連通造成的。
為防止觸電事故的發(fā)生,應(yīng)注意遵守安全用電的原則:第一是不接觸沒有絕緣皮的火線以及與火線連通的導(dǎo)體;第二是不靠近高壓帶電體,值得一提的是,家庭電路的電壓是220伏,動(dòng)力電路的電壓是380伏,它們?cè)陔姽ぜ夹g(shù)中雖然都叫低壓電路,但都大大超過人體的安全電壓值,所以不要把低壓線路的電壓與安全電壓混為一談。
基礎(chǔ)知識(shí)精講
1.家庭電路中的觸電事故是由于人體直接或間接跟火線連通造成的。
2.高壓觸電分高壓電弧觸電和跨步電壓觸電兩種。
3.安全電壓:不高于36伏的電壓叫安全電壓。
4.安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。
典型例題
例1為什么家庭電路導(dǎo)線的接頭處要用絕緣膠布裹好,而在實(shí)驗(yàn)室用蓄電池做實(shí)驗(yàn)時(shí),導(dǎo)線的接頭都是裸露的?
分析:不要認(rèn)為人只要接觸裸露的導(dǎo)線就會(huì)發(fā)生觸電事故。要記住36伏這個(gè)數(shù)據(jù)。以36伏作為判斷的依據(jù),不高于36伏的電壓對(duì)人體是安全的。
解:通常家庭電路的火線對(duì)地的電壓為220伏,如果導(dǎo)線接頭處不用絕緣膠布裹好,人不慎碰到火線,就會(huì)造成觸電事故。
實(shí)驗(yàn)室蓄電池電壓較低,三節(jié)串聯(lián)只有6伏,遠(yuǎn)低于對(duì)人體安全的電壓36伏,人碰到裸露的接頭當(dāng)然不會(huì)造成觸電事故。
例2是不是只要接觸到火線就一定會(huì)觸電,在什么情況下可以接觸火線?
解析所謂觸電是有電流從人體通過,若有電流從人體通過必然要形成一個(gè)通路,接觸了火線,但若不能形成通路,電流就不會(huì)發(fā)生也就無所謂觸電,一個(gè)人站在一個(gè)絕緣體上(例如干燥的木桌)并用一只手去接觸火線,此時(shí)由于木桌絕緣,構(gòu)不成通路,無法形成電流,所以不會(huì)出現(xiàn)“觸電”情況,但在一般情況下,要盡量減少接觸火線的機(jī)會(huì)。
課本難題解答
為什么常常在通向接大功率用電器的插座的火線上裝一根保險(xiǎn)絲,而不是在通插座的火線和零線上各裝根保險(xiǎn)絲?
分析與解答這樣做是為了安全,如果火線和零線都安裝保險(xiǎn)絲,當(dāng)零線上保險(xiǎn)絲先熔斷后,電路雖切斷了,但插座與火線相通,而使插座帶電,一旦接觸就會(huì)發(fā)生觸電事故。如果僅在火線上裝保險(xiǎn)絲,一旦保險(xiǎn)絲熔斷,插座與火線立即斷開,不會(huì)有觸電危險(xiǎn)。
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