初一英語(yǔ)成績(jī)分析
分析是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)過(guò)程的問(wèn)題，下面小編整理了初一英語(yǔ)成績(jī)分析，歡迎參考。
初一英語(yǔ)成績(jī)分析 篇1
一、試卷整體情況和答題情況
該試卷試題結(jié)構(gòu)，試題總體難度適中，內(nèi)容貼近學(xué)生生活、貼近時(shí)代，知識(shí)覆蓋面廣。以課本為依托，重視語(yǔ)言知識(shí)的積累，同時(shí)有突出語(yǔ)篇閱讀，考查了課本上的語(yǔ)言知識(shí)，讓學(xué)生感到平時(shí)的教學(xué)與考試密切相關(guān)，從而促使他們重視平時(shí)的學(xué)習(xí)和考前的復(fù)習(xí)。整份試卷總體上來(lái)說(shuō)體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)遵循的重視積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重語(yǔ)篇，培養(yǎng)能力的原則，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非一朝一夕，一定要厚積薄發(fā)，試卷對(duì)英語(yǔ)教師的教與學(xué)生的學(xué)起到了較好的導(dǎo)向作用.
通過(guò)檢測(cè)，90分以上的有32人，80分以上有190人，60分以上的有892人，最高分95分，最低分5分。
二、試卷內(nèi)容
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空
單項(xiàng)填空主要考查了常規(guī)的一些單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法項(xiàng)目，句子結(jié)構(gòu)也并不復(fù)雜。單選覆蓋面較廣，涉及到：冠詞，時(shí)態(tài)，副詞，介詞(短語(yǔ))，名詞、數(shù)詞，動(dòng)詞(情態(tài)助動(dòng)詞)和動(dòng)詞短語(yǔ)辨析，固定短語(yǔ)及交際用語(yǔ)，但單項(xiàng)填空題得分率偏低，這說(shuō)明學(xué)生并沒(méi)有精學(xué)，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)語(yǔ)法還有待進(jìn)一步鞏固。所以在教學(xué)中，我們還是要以教材為載體，扎實(shí)地做好英語(yǔ)常規(guī)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積累詞匯，幫助學(xué)生梳理語(yǔ)言及語(yǔ)法知識(shí),構(gòu)建完善知識(shí)結(jié)構(gòu), 為學(xué)生形成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二節(jié)：完形填空
完形填空部分文章的體裁為一篇介紹文，主要介紹了家鄉(xiāng)四季的天氣和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，由課本內(nèi)容綜合改編而來(lái)。題目不偏不怪，難易適中，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，題目設(shè)置巧妙。側(cè)重考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)境、語(yǔ)義和語(yǔ)篇的深層理解，要求學(xué)生能在掌握文章主旨大意的基礎(chǔ)上，正確理解句與句、段與段之間的橫向聯(lián)系由此可見(jiàn)，如何提高學(xué)生的語(yǔ)篇理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，也是提高完形填空得分的關(guān)鍵所在。本題得分較往年稍稍有所提高，但是也有好多學(xué)生出現(xiàn)不認(rèn)真閱讀短文而蒙猜答案的現(xiàn)象，如全部答AAAA,或者BBBB。
第三部分：閱讀理解
閱讀理解為兩篇介紹性的說(shuō)明文，第一篇運(yùn)用課本中學(xué)生熟悉的語(yǔ)句介紹了我縣幾個(gè)著名旅游點(diǎn)的情況，內(nèi)容貼近生活，充分體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“學(xué)以致用”，第二篇為一片介紹新農(nóng)村社區(qū)的短文。兩篇文章短小，內(nèi)容接近課本，沒(méi)什么生僻詞，都是學(xué)生熟悉的一些話題，事實(shí)細(xì)節(jié)題、推理判斷題等分布較為合理，總體難度適中，學(xué)生該項(xiàng)得分率正常。但很多學(xué)生的閱讀技巧有待提高。
第四部分詞匯題
本體共有五個(gè)小題， 主要考察了動(dòng)詞(“穿、戴“的適當(dāng)形式)、副詞(”好“的級(jí)別)、人稱(chēng)代詞(“你”的反身代詞形式)、 動(dòng)詞(“到達(dá)”的時(shí)態(tài))和(“天氣”的拼寫(xiě))本題學(xué)生答題情況較差，有好多學(xué)生甚至交“白卷”。說(shuō)明學(xué)生對(duì)于靈活運(yùn)用詞匯的能力有些差，英語(yǔ)學(xué)習(xí)大概只停留在“死記硬背”的學(xué)習(xí)方法。
第五部分 任務(wù)型閱讀
該篇短文為敘事體，記述了父親忙于工作而忘記了自己的生日，自己和母親決定給其一個(gè)驚喜，舉辦了一個(gè)生日晚會(huì)的故事。故事淺顯易懂，符合學(xué)生的口吻。設(shè)題主要從文章細(xì)節(jié)理解(對(duì)錯(cuò)題46小題，回答問(wèn)題，選擇正確答案的47小題，翻譯48小題，以及主觀回答問(wèn)題的49小題)，和詞匯運(yùn)用(50小題)本題答題情況比較好點(diǎn)，主要是50小題“had great fun”的同義句，學(xué)生的答案錯(cuò)誤很多。本題為今年中考新題型，應(yīng)讓學(xué)生了解題型出現(xiàn)的方式----問(wèn)答題，判斷正誤和英譯漢，以及解答問(wèn)答題的策略----找準(zhǔn)或概括出關(guān)鍵詞語(yǔ)。
第六部分 寫(xiě)作
本次寫(xiě)作分為A)寫(xiě)句子，即按照所給詞匯和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的提示，寫(xiě)出合乎語(yǔ)法的幾個(gè)句子。學(xué)生或者句式不對(duì)，或者句首不注意大寫(xiě)，或者寫(xiě)出的語(yǔ)法不對(duì);B)根據(jù)提示寫(xiě)作文，內(nèi)容為根據(jù)提示書(shū)寫(xiě)A Busy Weekend .這是檢測(cè)學(xué)生運(yùn)用過(guò)去時(shí)態(tài)描述過(guò)去活動(dòng)的能力。本次書(shū)面表達(dá)內(nèi)容與學(xué)生日常生活息息相關(guān)。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容對(duì)學(xué)生并不陌生，課本中有類(lèi)似題材，所以學(xué)生應(yīng)該有話可說(shuō)。學(xué)生非常熟悉，也容易下筆。但書(shū)面表達(dá)的情況并不盡人意，可惜，許多的學(xué)生也交了白卷。
三、教學(xué)建議
1、各學(xué)校認(rèn)真做好試卷分析工作，根據(jù)學(xué)生的答題情況，將錯(cuò)誤進(jìn)行歸類(lèi)、整理，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真組織集體備課，研討如何提高學(xué)生靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力。
2、要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，注重語(yǔ)言知識(shí)的積累，夯實(shí)語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)。以課本為載體，知識(shí)的歸納和復(fù)習(xí)訓(xùn)練要突出重點(diǎn)，特別重視“熟詞新義”和學(xué)生容易疏忽的“特殊用法”的講練。為學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生閱讀理解能力的訓(xùn)練。提高英語(yǔ)閱讀能力是英語(yǔ)教學(xué)永恒的主題。閱讀能力是英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯各種能力中最為重要的能力，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)交流根本目的的最集中體現(xiàn)。時(shí)代感強(qiáng)、題材多樣、難度適中的閱讀文章進(jìn)行教學(xué)，不段擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，讓學(xué)生在新的閱讀材料中不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀，排除生詞，抓住要義的能力。通過(guò)大量限時(shí)閱讀，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析理解問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4、扎實(shí)地抓好學(xué)生寫(xiě)作訓(xùn)練。訓(xùn)練中要降低訓(xùn)練起點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作技巧，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維能力。要對(duì)句型提出背誦要求，并組織經(jīng)常性的變式聽(tīng)寫(xiě)檢查，提高學(xué)生表達(dá)的準(zhǔn)確性。加強(qiáng)學(xué)生整段連貫、完整地表達(dá)意思的.訓(xùn)練，是提高書(shū)面表達(dá)能力的關(guān)鍵
初一英語(yǔ)成績(jī)分析 篇2
一、試卷基本情況
七年級(jí)英語(yǔ)期中試卷總分100分,由單項(xiàng)選擇，完型填空，閱讀理解，詞匯，書(shū)面表達(dá)組成。
本次考試平均分為79.9，及格率為89.6，優(yōu)秀率為48.4。難易適中，大家都感到比較滿(mǎn)意。
七年級(jí)英語(yǔ)期中考試由教研室命題。試題有以下幾個(gè)導(dǎo)向：
1.教學(xué)中應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練; 2.教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力; 3.在教學(xué)中要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。 本試卷既注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的考察，又強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用英語(yǔ)的綜合能力，充分體現(xiàn)了英語(yǔ)新課程中的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。試題中對(duì)學(xué)生的答題要求非常人性化，讓學(xué)生讀來(lái)親切自然，消除了因考試可能帶來(lái)的緊張感。
二、各類(lèi)題型分析
本試卷難度不大，現(xiàn)將各部分分析如下:
1.單項(xiàng)選擇
共10小題的單選，難度適中，但錯(cuò)誤卻不少。集中在13，15，18，19上。It’s time for sb. to do sth.的句型。
2.完形填空和閱讀理解
這兩大類(lèi)是整個(gè)試卷中失分最嚴(yán)重的，可能因?yàn)槠綍r(shí)課堂中缺少了相應(yīng)的訓(xùn)練，學(xué)生根據(jù)上下文推斷問(wèn)題的能力有所欠缺。如何在最有限的課堂上培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力始終是困饒我的問(wèn)題。
3.詞匯
詞匯共5小題，在要求學(xué)生掌握單詞的基礎(chǔ)上，能夠結(jié)合句意語(yǔ)境寫(xiě)出正確形式，具有很大的綜合性，這不僅考察了學(xué)生對(duì)詞匯的記憶能力，理解能力，同時(shí)也反映出了學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)及運(yùn)用英語(yǔ)的能力.做的不夠好的有第2題:The boys are waiting for ____(they)turns to play computer games.學(xué)生看到了介詞for馬上就想到了介詞+人稱(chēng)代詞的賓格，馬上把答案寫(xiě)成了them，
4.書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)最注重學(xué)生的綜合運(yùn)用能力及自主創(chuàng)造靈活發(fā)揮的潛能。既給了學(xué)生要點(diǎn)提示，又不框定所有內(nèi)容，因此大多數(shù)同學(xué)都能得滿(mǎn)分。只有一些小錯(cuò)誤，本題也是得分率最高的一題。
三、對(duì)今后英語(yǔ)教學(xué)建議
1.從此次考試的命題來(lái)看，英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該立足于基本知識(shí)和技能，不能為了分?jǐn)?shù)搞題海一大堆，苦海無(wú)邊，反而沒(méi)有效果。平時(shí)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)的靈活應(yīng)用能力的培養(yǎng)，努力做到精益求精，事半功倍。
2. 鉆研教材，在教案設(shè)計(jì)上下足工夫，提高課堂效率。平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累鞏固。堅(jiān)持抓45分鐘，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)演個(gè)方面訓(xùn)練學(xué)生，開(kāi)拓思路，培養(yǎng)他們多角度，多層次思考問(wèn)題，舉一反三和細(xì)心觀察，耐心解題的能力和心態(tài)。
3.將英語(yǔ)放到生活中去，只有在不斷的運(yùn)用中，才能將英語(yǔ)學(xué)扎實(shí)，學(xué)牢固。在基礎(chǔ)知識(shí)掌握的同時(shí)，也對(duì)他們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)的靈活應(yīng)用方面多加指導(dǎo)。
4、做好防差補(bǔ)差的工作。我校七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，因此補(bǔ)差工作尤為重要，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手：1、樹(shù)立自信，使每個(gè)學(xué)生都有我能學(xué)好英語(yǔ)的信心。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、嚴(yán)格把好語(yǔ)音關(guān)，使學(xué)生過(guò)好拼寫(xiě)關(guān)。4、對(duì)待差生，可適當(dāng)降低要球。
不管是能力題還是基礎(chǔ)題，在這一次的考試中都暴露出很大的問(wèn)題，看到了教學(xué)中的差距，更加提醒了我們?cè)诮虒W(xué)中存在著的問(wèn)題，告訴了我在今后的教學(xué)中該如何去改進(jìn)，在今后的教學(xué)中該注意什么，該采取怎么樣的方式去解決，考慮問(wèn)題的角度應(yīng)該有著怎么樣的調(diào)整。
最后，期中考試已經(jīng)過(guò)去了，但它給我們帶來(lái)的思考卻時(shí)刻伴隨我們，我們今后一定要認(rèn)真教學(xué)，努力工作，力爭(zhēng)英語(yǔ)教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
初一英語(yǔ)成績(jī)分析 篇3
一、分析中考題型，把握方針政策，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
首先必須仔細(xì)研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。它對(duì)考試做了基本的規(guī)定，其次認(rèn)真閱讀《考試說(shuō)明》，它規(guī)定了考試的范圍。要求及試卷結(jié)構(gòu)。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深廣度和能力要求有明確的界定，它是中考命題的依據(jù)。雖然今年是課程改革后的第一次中考，但我們應(yīng)相信考題不會(huì)太偏太難，同樣重在考察同學(xué)的雙基知識(shí)。成都市對(duì)2021年中考題型做了以下調(diào)整，希望廣大考生能了解題型變化，做到有的放矢。如聽(tīng)力增加5分，并加快語(yǔ)速；單選減少5分；AⅠ卷增加一篇完形填空和閱讀理解，旨在加大閱讀量，重在考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。AⅡ卷取消句型轉(zhuǎn)換。B卷閱讀理解的第二個(gè)，由選擇變成了完成句子，其余不變。
二、運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法
采用四維一體的方法。訂好計(jì)劃是搞好復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，中考就像打仗，不僅靠實(shí)力，也要靠技巧，計(jì)劃要細(xì)，哪個(gè)階段做什么必須做到心中有數(shù)，我認(rèn)為可采用以下方法：
1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，在頭腦中構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。第一輪是分冊(cè)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)重在抓常用詞匯。句型的過(guò)關(guān)，每天的定量記憶很有必要。同時(shí)復(fù)習(xí)各語(yǔ)言點(diǎn)時(shí)將其題型化，可使學(xué)生興趣更濃，印象更深刻。這輪復(fù)習(xí)忌純知識(shí)的羅列，單純地羅列語(yǔ)言點(diǎn)只會(huì)令學(xué)生興趣索然，要讓復(fù)習(xí)課上出生機(jī)來(lái)，還得注意四種語(yǔ)言技能的有機(jī)結(jié)合。如每堂課穿插幾分鐘的日常用語(yǔ)會(huì)話就能有效提高學(xué)生聽(tīng)力反應(yīng)部分的解題能力，也能增加課堂的生機(jī)活力。
2.梳理語(yǔ)法知識(shí)把單詞按詞性歸類(lèi)：名詞。動(dòng)詞。形容詞。副詞……鞏固和運(yùn)用在第一階段已經(jīng)背誦的單詞。同時(shí)可復(fù)習(xí)名詞的單復(fù)數(shù)，形容詞，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。并重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩種語(yǔ)態(tài)（主動(dòng)和被動(dòng)），三大從句（賓語(yǔ)，定語(yǔ)和狀語(yǔ)從句），八種時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí)），并配合相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
3.第三輪是針對(duì)考標(biāo)進(jìn)行題型專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握好考標(biāo)的各考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，授之以漁；突破難點(diǎn)題型，培養(yǎng)能力。
4.第四輪是進(jìn)行綜合模擬考試，或者說(shuō)是考前沖刺吧。通過(guò)教。學(xué)。練�？嫉挠袡C(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)。完整地掌握知識(shí)，扎實(shí)。有效地提力。
三、應(yīng)試技巧
1.合理安排時(shí)間，保證準(zhǔn)確率。聽(tīng)力部分，它固定就是15分鐘到20分鐘的時(shí)間。筆試1小時(shí)40分鐘，要合理分配。單選部分不要占很多時(shí)間，考查語(yǔ)法不是太難，不要在這上面花太多時(shí)間，要把時(shí)間花在閱讀。完形填空上面。閱讀速度非常重要，速度要建立在準(zhǔn)確基礎(chǔ)上，既要有速度，還得有質(zhì)量，保證準(zhǔn)確率。另外完形填空要占用一定的時(shí)間，最后是寫(xiě)作部分。前面幾類(lèi)基礎(chǔ)題，不要占太多時(shí)間。在中等題和難題之間調(diào)整一下，但是基礎(chǔ)題占百分之七十，重點(diǎn)應(yīng)該把時(shí)間放在閱讀文章。完形填空和寫(xiě)作上。
2.常見(jiàn)題型解題技巧
�、怕�(tīng)力：考生一旦拿到試卷，應(yīng)利用一切可能的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試的快速讀題，對(duì)將可能聽(tīng)到的信息或考試內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，并可適當(dāng)?shù)刈鲆恍?biāo)記，帶著問(wèn)題聽(tīng)，帶著預(yù)測(cè)去搜索答案，即有目的地“聽(tīng)”。這是中考聽(tīng)力測(cè)試中能否得到高分乃至滿(mǎn)分的關(guān)鍵。
�、茊芜x：對(duì)于語(yǔ)法，平時(shí)可以準(zhǔn)備一本語(yǔ)法記錄本，課后可將老師講的語(yǔ)言點(diǎn)。詞組一一記錄于本上，以便復(fù)習(xí)既簡(jiǎn)潔又方便。同樣也可以用來(lái)記錄自己在以往考試中的錯(cuò)題，并認(rèn)真分析，考試前再將這些錯(cuò)題看一遍，力求不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
�、峭晷翁羁�，此題重在考查學(xué)生對(duì)于語(yǔ)篇的整體理解能力�？煞炙牟剑�
1）通讀短文，跳過(guò)選項(xiàng)，掌握整篇文章的大意。
2）邊讀邊酌，初選試題，將大部分簡(jiǎn)單題做完。
3）反復(fù)推敲，攻破難題，在全文試題結(jié)束后，再根據(jù)上下文，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，結(jié)合常識(shí)，用代入法。排除法等突破難題。
4）四顧全文，驗(yàn)證答案。
四、閱讀
閱讀是比聽(tīng)力更需要積累的東西。因此做閱讀理解時(shí)，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。把逐詞逐句的點(diǎn)式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報(bào)告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個(gè)別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個(gè)別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測(cè)，去推斷。如果文章太長(zhǎng)，你可以帶著問(wèn)題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善于找關(guān)鍵句，特別要注意文章的第一段和最后一段的頭一句話，往往就是關(guān)鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此外，還應(yīng)該細(xì)讀文章，因?yàn)橛袝r(shí)的試題是考細(xì)節(jié)�？梢赃呑x邊用鉛筆做標(biāo)記，把有關(guān)的人物，事件，時(shí)間，地點(diǎn)，原因劃出來(lái)。逢人。物就圈起來(lái)，看完一遍，有幾個(gè)圈就是幾個(gè)人，一目了然。
五、寫(xiě)作：
寫(xiě)作文的練習(xí)主要是多寫(xiě)英語(yǔ)日記，可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句記錄下一天發(fā)生的事，或認(rèn)真分析老師給出的各種體裁的范文，做到拿來(lái)主義。如果在中考時(shí)，作文內(nèi)加一些從句，會(huì)給閱卷老師產(chǎn)生好感。同時(shí)注意細(xì)節(jié)：如大小寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，開(kāi)頭有新意，首尾要呼應(yīng)，字?jǐn)?shù)要適中�？傊�，我認(rèn)為英語(yǔ)是需要多練的，語(yǔ)感是靠平時(shí)練出來(lái)的，還要注意做題的速度。只要平日認(rèn)真聽(tīng)課，在勤記語(yǔ)言點(diǎn)的基礎(chǔ)上多聽(tīng)，多練，多積累，中考的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)令你滿(mǎn)意。還有網(wǎng)上有很多劍橋少兒英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)的很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法可以值得借鑒，熟練的掌握英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，能夠讓你進(jìn)步更加迅速，為將來(lái)的中高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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