初一英語知識點
在平平淡淡的學習中，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。還在苦惱沒有知識點總結嗎？下面是小編幫大家整理的初一英語知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一英語知識點
1、基數(shù)詞one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen
2、序數(shù)詞first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth
初一英語知識點
本冊所學的形容詞不多，注意拼法和反義詞
big (small) long (short) sad (happy) boring (interestingfunny ) exciting difficult
relaxing great healthy old (new) successful white (black)
初一英語知識點
一、48個國際音標
及26個英文字母的正確書寫要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
字母書寫同學們都應該沒有問題的，小學已經(jīng)學了好幾年的英語了，26個字母的大小寫同學們是沒問題的，主要要注意一下單詞的書寫，特別是專有名詞(首字母必須大寫)!
二、be動詞的用法
be動詞
有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is，復數(shù)全部都用are。
be動詞就是我們所所說的系動詞，相對來說比較簡單，只要同學們分清楚be動詞的三種形式什么時候運用就可以了。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, they)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, They。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it，them
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
對于初一同學們來說，反身代詞用的相對比較少，主要把主格、賓格、和物主代詞記清楚，特別弄清楚形容性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別：形容詞性物主代詞后必須+名詞，名詞性物主代詞單獨使用，后面不能加名詞。
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最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性。當主語是第三人稱單數(shù)(簡稱“三單”)時，謂語動詞也要相應變成單數(shù)形式;當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規(guī)則如下：
1)一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o結尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
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問候：Hello!/Hi!
答語：Hello!/Hi!
考點：注意答語的匹配，別人給你說hello，我們也要回答hello。
問候：Goodmorning/afternoon/evening!
答語：Goodmorning/afternoon/evening!
考點：特別要注意Goodnight!不是問候而是睡前相互道晚安!
問候：Nicetomeetyou.
答語：Nicetomeetyou,too./Me,too.
考點：別人說見到你很高興，我們要說見到你我也很高興。
問候：Howdoyoudo?
答語：Howdoyoudo?
考點：雖然這句話是個問句，但是翻譯過來是“你好!”的意思，千萬不要翻譯成“你好嗎?”，并且回答的時候也是Howdoyoudo?。Andy順便告訴你，這個問候方式非常正式，而且略顯過時。
問候：Howareyou?
答語：Fine./I’mfine./I’mOK./Justsoso./Notbad/……
考點：這個才是問“你好嗎?”回答時要根據(jù)所給選項或者你自身情況來選擇答語，不過一般情況下回答完之后，我們要禮貌性的說一句Thankyou.或者Thanks.如果你也想了解對方是否過得好，可以附帶一句Andyou?(你呢?)
問題：Iamfine.(提問)
回答：Howareyou.?
考點：句型轉(zhuǎn)換的相關知識我們上一專題給大家講過，詢問某人身體怎么樣，過得好不好要，要用特殊疑問詞How。現(xiàn)在大家考一下大家，TomisOK.對畫線部分進行提問，應該怎么提問呢?應該是HowisTom?你做對了嗎?
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第三人稱單數(shù)
當動詞是第三人稱單數(shù)時，動詞應該像名詞的單數(shù)變動詞那樣加s，如下：
一)一般在詞后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains
二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries
2)以元音字母加y結尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys
四)以o結尾加es。如：does,goes
五)特殊的有：are-is,have-has
B)現(xiàn)在分詞
當我們說某人正在做什么事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing
二)以不發(fā)音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
三)以重讀閉音節(jié)結尾且一個元音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show–showing,draw-drawing)要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning
四)以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying位于
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詞匯
1.中學階段常見科目
Chinese語文P.E.體育art美術science科學music音樂math數(shù)學
history歷史biology生物physics物理chemistry化學
2.“favorite+名詞”表示“最喜歡的……”
favorite city最喜歡的城市favorite food最喜歡的食物favorite color最喜歡的顏色favorite TVshow最喜歡的電視秀favorite sport最喜歡的運動favorite subject最喜歡的科目
3.onMonday在星期一
4.“have+學科名詞”表示“上……課”havemath上數(shù)學課havescience上科學課
5.my music teacher我的音樂老師6.mylastclass我的最后一節(jié)課
7.betired是疲勞的(相當于feeltired)8.afterlunch午飯后afterclass下課后9.play+球類名詞10.playwithsth.和某物玩耍playwithmydog和我的狗一起玩耍句式1.詢問某人最喜歡的物品的句型
—What’s your favorite subject?
—My favorite subject is science
2.詢問原因的句型及答語—WhydoyoulikeP.E.?
—Becauseit’sfun.
3.詢問某人的句型及答語
—Who is your science teacher?—My science teacher is MrWang.
4.主系表結構——sb.+be動詞+形容詞I’mreallybusy!
5.主系表結構——sth.+be動詞+形容詞
It’sdifficult，butinteresting.Musicisrelaxing.
6.and連接的并列句Our teacher is very strict and I’m usually very tired after.
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可數(shù)名詞變復數(shù)時，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。
1、規(guī)則變化：
1)一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o結尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不規(guī)則變化：
1)改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
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表示“標準或單位”的介詞：at,for,by
(1)at表示“以……速度”“以……價格”
He drovea taspee do f80 milesan hour.他以每小時8英里的速度行駛。
I sold my cara tahigh price.我以高價出售了我的汽車。
(2)for用……交換
I bought it for20 dollars.買它花了我20美元。
How much for these apples?這些蘋果多少錢?
at與for都表示價格，但at表示“單價”,for表示總價,at后一般跟“price”這個詞，而for后只能跟總錢數(shù)。
如：I bought it atalow price.我買它的價格很低。
I bought it atthe priceof $80 apound.我以每磅80美元的價格買的它。
I sold it for $10.我10美元把它賣掉了。
(3)by以……計，后跟度量單位
Goldiss old by thegram.金以克出售。
They paidhim by the month.他們按月給他計酬。
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冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a,an)兩種。
1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。
2、不定冠詞a,an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a,an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強調(diào)“數(shù)量”。
上面就是為大家準備的人教版初一英語冠詞的用法知識點，希望同學們認真瀏覽，希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績。
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句子單數(shù)變復數(shù)知識點
(1)主格人稱代詞要變成相應的復數(shù)主格人稱代詞,即I→we,you→you，she,he,it→they。
如：Sheisagirl.→Theyaregirls.
(2)am，is要變?yōu)閍re。如：
I’mastudent.→Wearestudents.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：
Heisaboy.→Theyareboys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺蛿?shù)形式。如：
Itisanapple.→Theyareapples.
(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：
Thisisabox.→Theseareboxes.
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1、三種人稱：第一人稱(I,we)，第二人稱(you,you)，第三人稱(he,she,it,Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me,us,you,you,him,her,it。
4、形容詞性物主代詞：my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名詞性物主代詞：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代詞：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。
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�、僖惶譨 set of a set of keys一串鑰匙a set of books一套書A set of+物品的復數(shù)
�、诖驍_一下Excuse me
�、蹘椭橙藢W習某物help sb with sth幫助我學習英語help me with my English
�、芙棠橙藢W某物teach sb sth teach us English教我們學英語
�、菔镎蓄ILost and Found在失物招領盒子里In the Lost and Found case
�、轈all sb at+號碼sb要用賓格
�、遝-mail sb at+網(wǎng)址給某人發(fā)郵件
�、鄔hat about=How about
What about you?你呢?What about saying it in English?用英語說它怎么樣?About+動詞的ing形式
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語法:
詢問人或物品在哪里，我們用Where,結構為where+is/are+人/物品名稱?“……在哪里”回答用主語+is/are+in/at/under/on/near+地點
注意：表示“在……地方”地點前要用定冠詞the或者形容詞性物主代詞my/your/his/their修飾，但是兩者不能同時出現(xiàn)，我們可以說intheroom,inmyroom但是絕對不可以inthemyroom.
詞語用法:
1、takev.帶走，把人或物品帶到別的地方去，take…to…把……帶到……去
bringv.帶來，把人或物品從別的地方帶到說話的地方來bring…to…把……帶到……來
2、please后接動詞用原形。
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句式：
1.詢問地點——Where+be動詞+sth.答語——Itis/Theyare+表位置的介詞短語—Where’smybackpack?—It’sunderthetable.
—Whereareyourbooks?—They’reonthechair.
2.詢問某物是否在某地的句型及答語
—Isthebaseballonthesofa?—No，itisn’t.It’sunderthechair.
—Aretheyonthebed?—No，they’renot.
3.祈使句——Pleasedosth.Pleasetakethesethingstoyoursister…
4.can引導的一般疑問句Canyoubringsomethingstoschool?
5.倒裝句——Here+be動詞+主語Hereismypen.
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本冊的介詞較少，主要用在介詞短語里面，如
on：on sale (銷售) on weekends (在周末) on April 8th, (在四月八日) on the desk (在桌子上) on TV (在電視上)
in：in English (用英語) in the afternoon (在下午) in the case (在盒子里)
T-shirt in red (紅色T恤) be in the movie(出演這部電影) in September (在九月)
be in our school music festival (參加我們學校的音樂節(jié))
at：call sb.at 3356 (撥打3356找某人) at your school (在你們學校里) at Huaxing Clothes Store (在華興服裝店) at a very good price (以非常優(yōu)惠的價格) at six (六點鐘)
have a look at (看一看)
of：a set of (一串…) the photo of your family (你的全家照) lots of =a lot of (許多)
date of birth(birthday)(生日)
with：with sb. (同某人一起) be good with (和…相處得好) help sb. with sth. (幫助某人做某事)
for：thanks for =thank you for (謝謝某人的….) bag for sports (運動包) pants for $30 (賣30元的褲子) see for yourself (親自看看) for girls (對女孩子來說) like sth. for lunch (喜歡吃……當作午餐)
about：about Chinese history (有關中國歷史)
under：under the desk (在桌子下面)
初一英語知識點
英語知識點英語中名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。凡是可數(shù)計數(shù)的名詞叫做可數(shù)名詞;凡是不可以計數(shù)的名詞叫做不可數(shù)名詞。
(1)可數(shù)名詞分為單數(shù)和復數(shù)兩種形式。
可數(shù)名詞前可以用不定冠詞、數(shù)詞或some，many等修飾。
如：am，an， a desk， an apple， an orange， some books，some，children，tow pens
(2)不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式，前面不能用不定冠詞、數(shù)詞或many等詞語修飾，但可以用some，a little，much等詞語來修飾。
有時可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數(shù)的，有單數(shù)形式，也可以有復數(shù)形式。
如：some water，a little milk ，much food， a piece of bread，tow bottles of ink，some glasses of water
初一英語知識點
詞匯：
1.“goto+名詞”結構的短語有：
gotoschool去上學gotobed去睡覺gotowork去上班
2.getup起床，起來
3.eatbreakfast=havebreakfast吃早飯eatdinner吃晚飯eatlunch吃午飯4.takeashower=haveashower洗淋浴5.workverylonghours工作很長時間brushone’steeth刷牙
6.“after+名詞”結構的短語有：afterbreakfast早飯后afterclass下課后afterschool放學后afterwork下班后
7.“getto+名詞”結構的短語有：gettowork到達上班地點
gettoschool到�！癵et+副詞”結構的短語有：gethome到家gethere到這里getthere到那里
8.takethenumber17bustoahotel乘17路公交車到賓館
9.“all+時間名詞”結構的短語有：allnight整夜allday整天
10.lovetodosth.喜愛做某事liketodosth喜歡做某事
11.listentosb.聽某人(說、唱、彈奏樂器等)
12.watchmorningTV看早間電視
13.inthemorning在早晨，在上午intheafternoon在下午intheevening在晚上
14.do(one’s)homework做家庭作業(yè)15.knowabout了解
16.ataroundsixfifteen在大約6:15
17.tellsb.aboutsth.告訴某人有關某事的情況
初一英語知識點
1、人稱代詞和物主代詞
2、指示代詞: this (these) that (those)
3、不定代詞some someone
4、疑問代詞who what how much how old (疑問副詞：when where )
5、反身代詞yourself
初一英語知識點
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性。當主語是第三人稱單數(shù)(簡稱“三單”)時，謂語動詞也要相應變成單數(shù)形式;當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規(guī)則如下：
1)一般動詞在詞尾加“-s”，如：like-likes,tell-tells,play-plays等;
2)以字母s,x,ch,sh結尾的動詞加“-es”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;
3)以o結尾的動詞一般加“-es”，如：do-does,go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies,carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
初一英語知識點
this,that,these和those是指示代詞，these是this的復數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
�、賂his is my bed.That is Lily’s bed.這是我的床。那是莉莉的床。
�、赥hese pictures are good.那些畫很好。
�、跘re those apple trees?那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：
④Are these/those your apples?這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes,they are.是的，他們是。
希望同學們能夠認真閱讀最新初一英語知識點these和those用法，努力提高自己的學習成績。
初一英語知識點
一、these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed.這是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good.那些畫很好。
�、� Are those apple trees?那些是蘋果樹嗎?
�、茉诨卮鹬髡Z是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：
Are these/those your apples?這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes, they are.是的，他們是。
二、名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加“ ’s ”：
Jim’s coat吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結尾的復數(shù)名詞，只加“’”
Teachers’ Day教師節(jié)the twins’ books雙胞胎的書
不以s結尾的不規(guī)則的名詞復數(shù)，加“ ’s ”
Children’s Day兒童節(jié)men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’s
Lucy and Lily’s mother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
初一英語知識
1.What do you think of …?=How do you like …?你認為……怎么樣?
What do you think of the movie ? =How do you like the movie ?
你認為這部影片怎么樣?
2.Why don’t you +動詞原形?=Why not +動詞原形?為什么不……呢?
Why don’t you have a picnic this weekend ?=Why not have a picnic this weekend ?
這個周末為什么不去野餐呢?
3.not …until …直到……才……
The children didn’t come home until it was dark .
孩子們直到天黑才回家。
4.The number of …is…的數(shù)里是……
The number of students in our school is 1,000.
我們學校的學生數(shù)量是1000。
5.How much+不可數(shù)名詞…?多少……?
How much milk do you want ?你想要多少牛奶?
6.How many +可數(shù)名詞復數(shù)…?多少……?
How many English books do you have ?你有多少英語書?
7.Remember (not) to …記得(不)做……
Remember to take an umbrella with you .It’s raining outside .
記得帶上雨傘。外面正在下雨。
8.How are you feeling ?你感覺怎么樣?
-How are you feeling now ,Nancy ?南希，你現(xiàn)在感覺怎么樣?
-Great .很好。
9.It is +形容詞+to do sth .做某事是……
It is dangerous to play with fire .玩火很危險。
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初一英語實用知識點梳理11-27
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初一英語知識點20篇07-25