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初一下學(xué)期政治知識點(diǎn)
上學(xué)期間，很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點(diǎn)吧，知識點(diǎn)有時候特指教科書上或考試的知識。還在苦惱沒有知識點(diǎn)總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的初一下學(xué)期政治知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
初一下學(xué)期政治知識點(diǎn)1
不定期的對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，有利于知識點(diǎn)的掌握，初中頻道給大家編輯了七年級下學(xué)期政治期中考試知識點(diǎn)復(fù)習(xí)，供大家參考復(fù)習(xí)。
1.怎樣讓生命之花綻放?(第三課第三框)(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會放棄生的希望。(2)肯定生命，尊重生命。每個人的生命都是有價值的，每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定和尊重自己價值和生命的同時，也應(yīng)肯定和尊重他人的價值和生命。(3)延伸生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。因此，我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
2.怎樣才能使生命的價值得以提升?(第三課第三框)(1)生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。(2)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。(3)實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起。(4)在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，掌握知識和本領(lǐng)，長大后為國家和社會做出貢獻(xiàn)。
3.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個方面?(第四課第一框)(1)身體外形的變化。(2)身體內(nèi)部器官的完善。(3)性機(jī)能的成熟。
4.怎樣正確認(rèn)識青春期心理矛盾?(第四課第一框)青春期心理充滿矛盾，這是一種正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們前進(jìn)的動力。如果處理不好，也會成為我們前進(jìn)的阻力，因此，我們要通過各種方式，調(diào)控好這些矛盾。
5.怎樣處理好青春期的心理矛盾(可增加自己處理心理矛盾的方法)?(第四課第一框)(1)尋求外在幫助，向老師、家長、親友以及社會尋求幫助。(2)學(xué)會自我調(diào)節(jié)，學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。
6.男女之間應(yīng)怎樣正常交往?(第四課第二框)(1)男女同學(xué)之間交往，既需要相互尊重，又要自重自愛。(2)既要開放自己，又要掌握分寸。(3)既要主動熱情，又要注意交往的.方式、場合、時間。
7.青春期常見的誤區(qū)有哪些?應(yīng)如何矯正?(第四課第二框)誤區(qū)：(1)拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑。(2)裝扮上標(biāo)新立異，故作姿態(tài)，當(dāng)作有個性。(3)對男女同學(xué)之間的交往過于敏感。矯正方法：(1)我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此尊重，共享成長的體驗(yàn)。(2)逐漸擺脫依賴，真正的獨(dú)立是勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。(3)男女同學(xué)之間的正常交往，要做到優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。
有了給大家整理的七年級下學(xué)期政治期中考試知識點(diǎn)復(fù)習(xí)，大家一定要仔細(xì)閱讀，相信大家一定會取得優(yōu)異的成績。
初一下學(xué)期政治知識點(diǎn)2
初一政治下冊知識點(diǎn)總結(jié)：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
一、“我能行!”
1.每個成功者都相信“我能行”。
2.“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。
3.自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
4.自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試;⑵自負(fù)的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。
二、自信是成功的基石
1.自負(fù)與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會使他遠(yuǎn)離成功。
2.自信有助成功自信者良好的心理品質(zhì)：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。
三、唱響自信之歌
1.有了自信才能有成績，有成績就會更自信。
2.看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步
3.發(fā)現(xiàn)自己的`長處，是自信的基礎(chǔ)。
4.實(shí)力，才是支撐信心最重要的杠桿。
5.我們只有把個人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，的自信才有堅如磐石的根基。
初一政治下冊知識點(diǎn)總結(jié)：走向自立
一、自己的事自己干
1.自立，就是自己的事情自己干。
2.自立在生活中的表現(xiàn)(舉例)
3.人生需要自立：走進(jìn)社會，經(jīng)歷風(fēng)雨、見世面;法律要求我們自立。
4.走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力?如展示：⑴推銷自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力，⑶遠(yuǎn)用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力，⑷不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的能力等等。
二、告別依賴走向自立
1.依賴思想的危害：⑴會使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。
2.告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。
3.自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。(自主就是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。)
4.自立與自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。
5.有了獨(dú)立自主的愿望，即自立的意識后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學(xué)會游泳，就在水中反復(fù)練習(xí)。”(請你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問題)
6.請你談：你如何“告別依賴，走向自立”?⑴從思想上認(rèn)識到依賴的危害，主動告別依賴;⑵學(xué)會自主，它是自立的前提條件;⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。
初一下學(xué)期政治知識點(diǎn)3
考點(diǎn)一：知恥與自尊
1. 自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。
2. 自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。
3. 一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
4. 別人欣賞我們的長處，不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)，這種被尊重更能使我們體驗(yàn)到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。
5. 真正有自尊心的人，必定是知恥的人。
6. 知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
考點(diǎn)二：虛榮與自尊
虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。(認(rèn)識生活中的虛榮心的具體表現(xiàn))
考點(diǎn)三：善于尊重他人
1. 尊重他人的最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
2. 怎樣尊重他人?
真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先，要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情。
善于欣賞、接納他人，就是與人相處時，能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、長處，允許他人有超越自己的地方。每個人都有所長，也有所短，不可能事事都能超越別人;對別人與自己不同的地方，要能接納，不排斥，不藐視。
學(xué)會尊重，還要不做有損他人人格的事情。對于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。取笑、歧視和侮辱他人，就是冒犯別人的尊嚴(yán)，極易制造矛盾，引發(fā)沖突、仇恨和報復(fù)，最終令冒犯者自取其辱。
3. 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。
考點(diǎn)四：唱響自信之歌
1. 有了自信才能有成績，有成績就會更自信。
2. 看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步(想一想)
3. 發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。
4. 實(shí)力，才是支撐信心最重要的支柱。
5.自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。
6. 我們只有把個人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。
考點(diǎn)五：告別依賴 走向自立
1. 依賴思想的危害： ⑴會使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。
2. 告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。
3. 自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。)
4. 自立與自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。
5. 有了獨(dú)立自主的愿望，即自立的意識后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?
最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學(xué)會游泳，就在水中反復(fù)練習(xí)�！� (請你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問題)
6. 請你談：你如何“告別依賴，走向自立”?
�、艔乃枷肷险J(rèn)識到依賴的危害，主動告別依賴;⑵學(xué)會自主，它是自立的前提條件;⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。
考點(diǎn)六：少年能自強(qiáng)
1.沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力。有了理想，就有了進(jìn)取的恒久動力。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅定的理想。理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。
2.所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)：為人生的理想執(zhí)著追求。真正的強(qiáng)者確定了自己的目標(biāo)后，就會不屈不撓地堅持，矢志不移地奮斗，直到成功。
3.自強(qiáng)的關(guān)鍵：戰(zhàn)勝自我。 每個人都有自己的弱點(diǎn)，自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)。
4.自強(qiáng)的捷徑：揚(yáng)長避短。 每個人都有自己的長處和短處。要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識自己的長處、自己的天賦、自己的興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要根據(jù)自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向，也就是說，要發(fā)揚(yáng)自己的長處，避開自己的短處。如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向，我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。
5.少年怎樣才能自強(qiáng)?
�、艠淞⒄_的理想;⑵戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn);⑶發(fā)揮自己的特長，揚(yáng)長避短。就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。
考點(diǎn)七：尋求應(yīng)對挫折的有效方法
1.戰(zhàn)勝挫折的有效方法?
⑴樹立正確的人生目標(biāo)。一個人一旦樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就不會輕易地屈服于各種挫折，而是以頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進(jìn)。
�、普_認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。遭遇挫折時，首先要冷靜分析造成挫折的各種原因，然后對癥下藥，找到應(yīng)對挫折的有效方法。
�、羌ぐl(fā)探索創(chuàng)新的熱情。全身心地去探索、去創(chuàng)造，是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。
⑷會自我疏導(dǎo)。 如果善于自我排解、自我疏導(dǎo)，就能將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
2.自我疏導(dǎo)的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目標(biāo)升華法。
考點(diǎn)八：磨礪意志 學(xué)會堅強(qiáng)
1.意志堅強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)?
意志堅強(qiáng)的人，⑴對自己的行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。⑵能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑶在碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。(即：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。)
2. 堅強(qiáng)意志的意義(作用)?
�、艌远ㄕ_的人生方向，需要堅強(qiáng)意志。⑵走出失敗的陰影，需要堅強(qiáng)意志。⑶形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅強(qiáng)意志。⑷成就一番事業(yè)，需要堅強(qiáng)意志。
3. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。
4. 堅強(qiáng)的意志是怎樣煉成的?
�、疟仨殬淞⒚鞔_的目標(biāo)。⑵要從細(xì)微之處做起，從小事做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
考點(diǎn)九：生活離不開法律
1.法律的顯著特征：
�、庞蓢抑贫ɑ蛘J(rèn)可。⑵國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。
2.我們的生活離不開法律。
3.我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。
4.法律的作用：
�、乓�(guī)范作用。(突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。)⑵保護(hù)作用。
5.日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益，需要法律的保護(hù)。學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任;愛法，是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考點(diǎn)十：加強(qiáng)自我防范
1.作為一個合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個守法的人;加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人。要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。
2.我國預(yù)防未成年人犯罪法，是為保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品行、有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的。這部法律設(shè)專章規(guī)定對未成年人不良行為的預(yù)防、對嚴(yán)重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。
3.社會是復(fù)雜的。人是社會的人，必然受社會環(huán)境的影響。我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。
考點(diǎn)十一：善用法律保護(hù)自己
1. 我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。
2. 能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。
3. 維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑：1)非訴訟手段;2)訴訟手段。
4. 非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等等方面反映問題，尋求幫助，以解決問題;⑵通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益
5. 訴訟的含義：它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。
6. 訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。
7. 訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
8. 刑事訴訟：是指由國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、懲罰罪犯的活動。
9. 民事訴訟：是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
10. 行政訴訟：俗稱“民告官”，是人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。 行政訴訟是解決行政糾紛的重要途徑。
11.我們自覺依法律己、依法做事、依法維權(quán)，既能保護(hù)自己健康成長，又能維護(hù)法律的尊嚴(yán)、社會的穩(wěn)定。
12.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，要善于運(yùn)用法律武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為做斗爭;當(dāng)國家、集體、他人的權(quán)益受到非法侵害時，我們也要加以維護(hù)。違法犯罪行為都是危害社會的侵權(quán)行為，同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
13.違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時，既要勇敢，又要機(jī)智。行之有效的好方法：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話。
政治第二輪復(fù)習(xí)的主要方法簡介
1、做好知識專題的復(fù)習(xí)工作。
旨在幫助學(xué)生對高考命題中重點(diǎn)知識融會貫通，能做到綜合運(yùn)用。
例如,經(jīng)濟(jì)學(xué)可以概括為：一個觀念：資源與資源配置的觀念;兩種手段：市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控相統(tǒng)一;三種動力：深化改革、科技創(chuàng)新、對外開放;四個環(huán)節(jié)：生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)。
專題："資源與資源配置"
(一)樹立正確的資源觀：
(1)自然資源：可枯竭與非可枯竭--資源的循環(huán)利用;
(2)人才資源是第一資源;
(3)文化是重要的資源;
(4)環(huán)境是稀缺的公共資源。
(二)實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置
(1)充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)性作用，搞好國家宏觀調(diào)控，把市場調(diào)節(jié)與國家宏觀調(diào)控有機(jī)結(jié)構(gòu)起來。
(2)充分利用科技創(chuàng)新、深化改革和擴(kuò)大開放三種發(fā)展動力。通過科技創(chuàng)新，采用先進(jìn)科技，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變;通過深化改革，消除制約資源優(yōu)化配置的體制性障礙;通過擴(kuò)大開放，充分利用國際市場和國際資源，在更廣大的范圍內(nèi)促進(jìn)資源優(yōu)化配置。
(3)正確處理生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)，通過調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等;在分配環(huán)節(jié)，通過完善分配激勵機(jī)制，運(yùn)用財政稅收等手段;在交換環(huán)節(jié)，通過建全市場體系、完善市場法規(guī)、擴(kuò)大進(jìn)出口貿(mào)易等;在消費(fèi)環(huán)節(jié)，通過啟動消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，引導(dǎo)合理消費(fèi)等，都有利于實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。
2、做好時政專題的復(fù)習(xí)工作。
時政專題的復(fù)習(xí)要注意選取具有代表性、針對性、典型性的專題，不能多而雜。不要立足在猜題押題上。
(1)要確定好專題。確定專題要密切關(guān)注我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。
所謂社會生活中的重?zé)狳c(diǎn)問題，就是對當(dāng)今社會生活和國家政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)起著決定作用或重大影響的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如：我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會與構(gòu)建和諧社會問題，科技進(jìn)步與建設(shè)創(chuàng)新型國家的問題，農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)問題，社會保障問題，今年要特別重視消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,以及如何擴(kuò)大消費(fèi)。這些都是我國經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、社會生活中的重點(diǎn)問題，它們解決的好壞都直接關(guān)系到我們國家的生存和發(fā)展的問題，都直接制約著其它各種問題的解決。我們的學(xué)生必須對這些問題有清楚的認(rèn)識和深刻的理解，而不要過分去追逐其它的熱點(diǎn)。
(2)要把學(xué)生所學(xué)的各科知識與這些重?zé)狳c(diǎn)問題有機(jī)地結(jié)合起來。
我們確定的專題必須是高中學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論進(jìn)行分析和說明的重?zé)狳c(diǎn)，也就是說與學(xué)科主干知識有較為合理的結(jié)合點(diǎn)。既是高中學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的問題，又是高中學(xué)生可以分析和回答的問題。只有這些重?zé)狳c(diǎn)問題才有命題價值。而其它哪些與學(xué)科知識沒有很好的結(jié)合點(diǎn)，哪怕媒體炒的再熱也不會成為高考的重?zé)狳c(diǎn)。
例如：在我國經(jīng)濟(jì)增長過程中，為什么和怎么樣提高消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率。在《經(jīng)濟(jì)常識》中，要認(rèn)識市場經(jīng)濟(jì)的四個環(huán)節(jié)(生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi))中消費(fèi)的地位、作用(為什么--論證問題的能力)。根據(jù)所學(xué)知識(消費(fèi)水平的提高、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化、公共消費(fèi)與個人消費(fèi))說明如何擴(kuò)大消費(fèi)，特別是國家出臺一系列措施開拓農(nóng)村市場，擴(kuò)大農(nóng)民的消費(fèi)(怎么做--探討問題的能力)。
在《哲學(xué)常識》中，涉及到聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、矛盾的觀點(diǎn)。
在《政治常識》中涉及到國家的職能等。
學(xué)霸分享政治復(fù)習(xí)方法與技巧
回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識
高考試題年年變，但考查學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題的思想一直沒有變化。學(xué)過的知識究竟有哪些?這就需要按照《考試手冊》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚。值得注意的是，有不少同學(xué)不從自己的學(xué)習(xí)狀況出發(fā)，盲目地做一套又一套的復(fù)習(xí)卷，加上在老師指導(dǎo)下“對答案”，(而不是對于答題思路的科學(xué)分析)，甚至是猜題押題式地背誦現(xiàn)成的復(fù)習(xí)題及其答案去對付高考，這個希望是必定要落空的。
整理糾錯
把過去所做試卷認(rèn)真整理，檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規(guī)范上的疏漏，錯誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的地精選一些進(jìn)行訓(xùn)練，以警示自己在高考中不犯相同的錯誤。
訓(xùn)練審題能力
高考試卷中所有試題的具體情景材料都屬于社會生活中重要的熱門話題，是大家所了解，有的甚至是復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)思考過的。只不過是在編制高考試題時，有了新的角度、新的問題和新的要求，已經(jīng)不是我們在這本或那本輔導(dǎo)資料中見過的具體形式和具體答案要求，不是可以現(xiàn)成照搬照抄的。高考總復(fù)習(xí)是一個在老師指導(dǎo)下艱苦的自我學(xué)習(xí)過程，要養(yǎng)成習(xí)慣，拿到題目，不要馬上動筆，仔細(xì)閱讀題目，一是具體地分析情景材料，全面地領(lǐng)會并把握住它的基本內(nèi)容，從中提取有效的信息;二是注意把握試題的基本意圖和設(shè)問指向，使自己能夠在答題前迅速整理出思路，寫出符合要求的答案。而一部分同學(xué)若能在答題時有創(chuàng)意，還可能酌情加分。
慎選模擬試卷
在最后復(fù)習(xí)沖刺階段，一定要正確處理研究高考試卷與選做模擬試卷的關(guān)系。兩類試卷相比前者科學(xué)性強(qiáng);難易適中，規(guī)范性強(qiáng);設(shè)問角度巧妙，設(shè)問間聯(lián)系密切;答案緊扣題意。而后者相對來說科學(xué)性較差;或過難或過易;不一定非常規(guī)范;設(shè)問常常過于直白，設(shè)問間聯(lián)系欠緊密。這一階段建議一定要選用經(jīng)過有關(guān)專家審閱的模擬試卷，最重要的要認(rèn)真研究近幾年的高考試卷，以便進(jìn)一步明確高考試題的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和審題、解題能力方面有哪些欠缺。
比較好的政治答題技巧分享
1.政治選擇題包括單項(xiàng)選擇題和不定項(xiàng)選擇題，單項(xiàng)選擇題又叫最佳選擇題，解題有己選和排選兩種方法。
如用排選法，注意可能有兩個以上己確題肢的，一定要留意選擇最直接體現(xiàn)題干的那個肢。不定項(xiàng)選擇題，失分率比較高，要認(rèn)真讀懂題目，抓住設(shè)問中的“中心詞”和“關(guān)聯(lián)詞”;閱讀題肢，明確題肢的“迷惑性”;還要注意題干與題肢之間的掛鉤，仔細(xì)判斷這個題肢該選還是不選。
選擇題應(yīng)該在考試時頭腦最冷靜、最清晰時仔細(xì)完成，切忌在答題過程中隨意改動選擇題答案，不少同學(xué)都曾吃過虧，改動答案幾乎全改錯的，所以改動要慎重。
2.政治非選擇題即文字題，包括填空。簡答、分析說明和論述題。
(1)簡答題包括時政簡答題和理論聯(lián)系實(shí)際的簡答題，聯(lián)系實(shí)際簡答題的要求是：
�、僬J(rèn)真讀題，弄清題意，弄清設(shè)問的方向和答題要求;
�、诶沓龃痤}所涉及的知識點(diǎn)并安排好答題順序;
�、塾龅筋}目中有開放性小題，答題既要有基礎(chǔ)理論的依據(jù)又要有創(chuàng)意，切忌隨意性。
(2)分析說明題又分材料分析題和圖表分析題。
材料分析題中幾則文字材料，有時是同一主題，有時幾個主題并列，答題時注意：
�、僖屑�(xì)審讀材料，理出層次;
�、谡覝�(zhǔn)相應(yīng)基礎(chǔ)知識;
�、巯嚓P(guān)原理的闡述要準(zhǔn)確全面。
圖表材料題由幾幅圖表或一幅圖表和若干文字所組成，圖表或文字間可以存在內(nèi)在聯(lián)系。答題時要注意：
�、僭敿�(xì)閱讀圖表，做到標(biāo)題、時間、欄目、內(nèi)容、注解“五讀俱全”;
�、谶\(yùn)用相關(guān)的基本原理對圖表中的問題作理論分析;
�、鄹鶕�(jù)題目的指令，提出解決問題的措施或辦法，言之有理且可以具體操作。
(3)論述題其實(shí)就是一篇議論文，一份藝術(shù)作品。
答題要堅持規(guī)范化答題要求：
�、俅_定總論點(diǎn)(根據(jù))和分論點(diǎn)(政治或經(jīng)濟(jì)具體知識)，講清分析說明問題的理論依據(jù);
�、谶\(yùn)用課本知識、原理、觀點(diǎn)分析問題，理解背景知識的時代性、必要性或現(xiàn)實(shí)意義，答題的起點(diǎn)要高，不能就事論事;
�、塾檬聦�(shí)分析說明(包括史實(shí)、事實(shí)或數(shù)據(jù)等)，答題不僅要有理而且要有據(jù);
�、鼙砻鲬B(tài)度或簡述自己的認(rèn)識體會，表態(tài)既要聯(lián)系實(shí)際又要緊扣題意，不要空喊口號。
初一下學(xué)期政治知識點(diǎn)4
1.自尊的含義及表現(xiàn)
(2)表現(xiàn)：首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù),如：為了維護(hù)自己的良好形象,注意容貌上的修飾、舉止行為的文雅以及行為的后果,以贏得別人對自己的肯定;同時還注重自己對自己價值的肯定,自己相信自己,自己看得起自己.其次,要求他人、集體和社會對自己尊重,體驗(yàn)自己是有價值的,并且這種價值常常得到他人的欣賞和認(rèn)可.第三,懂得知恥,知恥是自尊的重要表現(xiàn).
2.知恥與自尊的關(guān)系
真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人.知恥是自尊的重要表現(xiàn).唯有自重,才能自尊.如果一個人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會有自尊.一個人如果能懂得知恥,就會格外珍惜自己的自尊,也會主動愛護(hù)他人的尊嚴(yán).
3.虛榮與自尊
虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理.是扭曲的自尊心.
4.自尊的作用
自尊的人積極向上.自尊是使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素,它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量.自尊的人能贏得他人的尊重.自尊的人知榮辱,講自愛.能時刻用正確的言行來維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象.無論是自己對自己價值的肯定還是他人對我們價值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂的.
5.如何獲得他人尊重?——自尊與尊重別人是獲得尊重的前提
(1)自尊的人能贏得他人的尊重.贏得他人尊重的前提是自重、自愛.如果一個人連自己都不尊重,就既談不上尊重他人,更不會得到他人的尊重.
(2)尊重他人是獲得尊重的前提.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人的尊重,首先要尊重他人.不尊重他人的人不可
能贏得他人的尊重.只有關(guān)注他人的自尊,使他人享受自尊的快樂,我們才可能贏得他人對自己的尊重.
6.如何培養(yǎng)自尊心?
�、倏朔摌s心理和自傲心理,懂得知恥.
�、诰S護(hù)人格最重要.自尊的人最看重自己的人格,不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣,不做有損人格的事情.
③為人豁達(dá),自尊適度.對待議論與批評,能做到“有則改之,無則加勉”.不過于敏感,作繭自縛.但對于惡意的侮辱與誹謗,則要及時予以回?fù)?必要時運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊.
�、茏鹬厮�,我們就能獲得他人的尊重,有利于維護(hù)自己的自尊.
7.為什么要尊重他人?
�、僭诔砷L的過程中,我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛,我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán),與他人共享自尊的快樂.
�、谧鹬厮�,是自尊的需要,也是自我完善的需要.尊重他人,才能得到他人的尊重;尊重他人,有利于我們更好地認(rèn)識自己,也才會獲得他人善意、妥帖、溫暖的提醒,有助于我們成長為一個有尊嚴(yán)、有價值的人.
8.怎樣做到尊重他人?
�、僮鹬厮俗罨镜谋憩F(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格.
�、谏朴谡驹趯Ψ降慕嵌�,感同身受,推己及人.善于欣賞、接納他人;不做有損他人人格的事情.
善于欣賞、接納他人,就是與人相處時,能由衷地欣常和贊美別人的優(yōu)點(diǎn),長處,允許他人有超越自己的地方.對別人與對自己不同的地方,要接納,不排斥,不藐視.不做有損他人人格的事,就是對于他人的缺陷,缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視.侮辱他人,就是冒犯別人的尊嚴(yán),極易制造矛盾,引發(fā)沖突,仇恨和報復(fù),最終令冒犯者自取其辱.
9.自信的含義及表現(xiàn)
(1)含義：自信就是自己相信自己,也就是指人對自身力量的確信,深信自己一定能夠做成某件事,實(shí)現(xiàn)自己所追求的目標(biāo).
(2)表現(xiàn)：在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”.這種“我能行”的態(tài)度,就是一種自信.
10.自卑、自負(fù)與自信的區(qū)別是什么?
自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū).自卑的人輕視自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;自負(fù)的人自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是.只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?既能看到自己的優(yōu)點(diǎn),也能看到自己的缺點(diǎn).
自卑和自負(fù)是一對孿生子,二者都是以自我為中心,這種以自我為中心的心態(tài)使自卑者和自負(fù)者遠(yuǎn)離成功,而自信則有助于成功.
11.為什么自負(fù)與自卑會使人遠(yuǎn)離成功?
�、僮载�(fù)者的追求所以必然失敗,就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開始就是虛假的.自負(fù)可以帶來一時的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折,會即刻使他不知所措和沮喪、頹廢,從而走向自卑.
�、谧员罢邥a(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,由此更強(qiáng)化了自卑感.他們會過低地估計自己,丟掉可以成功的機(jī)會.
因此,不管是自負(fù)者還是自卑者,以自我為中心的心態(tài)會使他遠(yuǎn)離成功.
12.自信的作用?(為什么要自信?)
自信是成功的基石.這是因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硪蛩?而良好的心理素質(zhì)對一個人的成功是十分重要的.
自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價,是一種進(jìn)取的精神和科學(xué)態(tài)度,是遇到困難勇不低頭的巨大精神力量,是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富.
13.自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?
自信者具有如下這樣一些心理品質(zhì),活潑樂觀、坦誠開朗、英勇果斷、幽默大度、虛心謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)、好奇樂學(xué)等等,這樣的心理品質(zhì)有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功.如：
(1)樂觀.樂觀的人對成功充滿希望,面對困難與失敗,不輕言放棄.
(2)好奇.自信的人更看重自己解決問題的能力,而不計較功勞大小.好奇作為一種精神的興奮與喜悅,是激勵自信者不斷思考、不斷進(jìn)取的動力.
(3)專注.自信的人能夠持之以恒,在完成任務(wù)時,注意力高度集中,全力以赴,有希望成功.
14.怎樣唱響自信之歌?(如何樹立和增強(qiáng)自信?)
(1)看到進(jìn)步與長處.發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)是我們樹立自信的基礎(chǔ).發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績能使我們對自己更有信心.
(2)增強(qiáng)信心與實(shí)力.實(shí)力,是撐起信心的最重要支柱.信心要建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上.實(shí)力的增強(qiáng)將有助于我們提高自信,才能更加自信地克服各種困難.
(3)樹立民族自信心,做自信的中國人.民族自信是個人自信的根基.將民族自信與個人統(tǒng)一起來,在國際交往中自覺展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不做有損國格的事情.
專題2自立自強(qiáng)
1.自立的含義及表現(xiàn)
(1)含義：自立,就是自己的事情自己干.自立是一種人生觀,是一種良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,也是一種積極的生活態(tài)度.人的成長過程,就是一個不斷提高自立能力的過程.
(2)表現(xiàn)：①生活自立.獨(dú)立地科學(xué)的安排自己的生活,解決自己生活中的問題.②學(xué)習(xí)自立.自主地科學(xué)的安排自己的學(xué)習(xí),處理自己學(xué)習(xí)中的問題.③處理社會問題自立.自主處理自己所遇到的社會問題,靠自己開創(chuàng)自己的事業(yè).
2.為什么要自立?(自立的必要性/自立對自己各方面成長有什么好處?)
(1)我們不可能永遠(yuǎn)生活在家庭和學(xué)校這個搖籃和溫室中,終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù),走進(jìn)社會,經(jīng)風(fēng)雨、見世面.
(2)自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)鍛煉的過程.在這個過程中,我們不斷完善自己,使自己成為一個負(fù)責(zé)任的能夠自立自強(qiáng)的人.
(3)如果不能從現(xiàn)在起,自覺儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,將來就難以在社會中立足和發(fā)展.
(4)自立能夠幫助我們走向自強(qiáng),走向成功.
3.怎樣做到告別依賴,走向自立?
(1)認(rèn)清依賴的危害,擺脫依賴性.自己的事情自己負(fù)責(zé),明確并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任.
(2)遇事要有主見,學(xué)會自主.
(3)多實(shí)踐,多鍛煉.培養(yǎng)自己的自立能力最基本的是立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起;還要大膽地投身社會實(shí)踐,在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐.
4.依靠與依賴的關(guān)系
我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠.自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴.
5.依賴的危害
依賴思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的.因?yàn)橐蕾囆睦聿粌H使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷.只想過不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路.
6.什么是自主?自立和自主的關(guān)系是怎樣的?
自主,就是遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé).自主,不僅是一種權(quán)利,更是一種能力.
告別依賴,一個重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活.要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé).我們面對生活中的各種事情,只有明確了自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的`人.而自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要學(xué)會自主.遇到事情沒有自己的主見,獨(dú)立也是徒有虛名.很難設(shè)想,一個沒有主見、人云亦云的人,卻能夠承擔(dān)自己的責(zé)任,能夠在生活中自立.
總之,自主是自立的前提,自立是自主的表現(xiàn).自立就是明確并承擔(dān)自己的責(zé)任.自主才能明確并承擔(dān)責(zé)任.
7.自強(qiáng)的含義及表現(xiàn)
(1)含義:自強(qiáng)指積極向上,永不懈怠,依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,是一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的作用.
(2)表現(xiàn)：自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求等.
8.為什么要自強(qiáng)?(自強(qiáng)的作用)
(1)自強(qiáng),是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì);是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力.自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神.正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁的自立于世界民族之林.
(2)自強(qiáng),是通向成功的階梯.一個人能否成功,原因是多方面的.但是,自己主觀上想不想自強(qiáng),往往起著十分重要的作用.只有自強(qiáng)不息的人,才能不斷走向成功.無數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動地說明了自強(qiáng)品質(zhì)對于人生的重要意義.
9.自強(qiáng)與自棄的關(guān)系
自強(qiáng)與自棄是對立的.所謂自棄,就是指自己懶惰成性、得過且過、不求上進(jìn)、不思進(jìn)取.自棄的人沒有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終必將一事無成.自強(qiáng)的人對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,自強(qiáng)是通往成功的階梯.
10.怎樣做到自強(qiáng)不息?(自強(qiáng)的方法)
(1)理想是自強(qiáng)的航標(biāo).要自強(qiáng),首先要樹立堅定的理想.為人生的理想而執(zhí)著追求,是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn).
(2)戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵.每個人都有自己的弱點(diǎn).自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人,而是勇于并戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人.每個人都有自己的潛能和天賦,只有自強(qiáng)不息的人,才能發(fā)揮自己的潛能和天賦,才能真正有所作為.
(3)揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑.每個人都有長處和短處.要想自強(qiáng)和成功,就一定要認(rèn)識自己的長處、自己的天賦、自己的興趣,根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向,揚(yáng)長避短.
自強(qiáng)要從少年始.只要我們選準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長,就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸.
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