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學(xué)生讀書活動方案

時間:2022-11-25 01:44:33 學(xué)生活動 我要投稿

學(xué)生讀書活動方案模板

  教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。下面是小編為您帶來的是學(xué)生讀書活動方案模板相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。

學(xué)生讀書活動方案模板

  一、活動目標(biāo):

  1、 通過活動培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

  2、 通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  3、在當(dāng)今的信息社會里,讓學(xué)生學(xué)會搜集,處理、接受信息,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野

  二、活動主題:好書伴我成長

  三、活動口號:讀書好,讀好書,好讀書

  四、活動對象 全體學(xué)生

  五、活動時間 XX、3~XX、12

  六、活動步驟

  第一階段:各年級根據(jù)規(guī)定的書目及校本課程《中華經(jīng)典誦讀》叢書制定讀書計劃,其中要有所讀書目、時間安排、主題活動、具體措施、考核評估等

  第二階段:各年級根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動,

  第三階段:各年級匯報學(xué)生讀書活動的成果,交流指導(dǎo)學(xué)生讀書活動的經(jīng)驗。

  七、活動安排

  1、讀書活動啟動儀式;

  2、確定讀書及各班到閱覽讀書時間;

  3、各班可利用綜合實踐活動課及班隊課時間開展“好書伴我成長”主題活動。以下活動可作參考:成語積累活動;名人名言積累;古詩文背誦競賽;

  故事會;“5分鐘演講”活動;手抄報展覽評比;作文比賽;課文朗讀比賽;賞析精彩片斷等;報刊剪輯;讀書手抄報展覽;讀書卡交流等(各班可自行制定主題班隊活動具體內(nèi)容;)

  4、征文活動(讀后感比賽、講故事比賽等);學(xué)校會結(jié)合實際定期或不定期開展各類讀書活動,如“美文誦讀賽”“演講賽”“講故事賽”“古詩擂臺賽”“讀書筆記展評”“讀書手抄報展”等各類讀書活動。本學(xué)期12月底舉行“分享讀書之樂匯報會”(屆時見具體方案)。

  4、落實評價

 、俳處熞膭顚W(xué)生給自己建立“讀書成長冊”。成長冊內(nèi)容包括:個人小檔案、讀書計劃、家校卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等,學(xué)生也可自行設(shè)計一些內(nèi)容。

 、趯W(xué)校每學(xué)期會進行“讀書明星”“書香班級”的評比活動,在組織“書香班級”的評選活動中給獲獎班級的輔導(dǎo)老師適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  八、給各班主任的活動建議

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)、做好宣傳發(fā)動

  1、把這項工作列為班級的中心工作之一。各項活動定人、定內(nèi)容、定時間

  2、在板報中體現(xiàn)讀書活動開展的情況。

  3、做到師生同讀,班主任進行導(dǎo)讀,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、會讀書,并落實每個同學(xué)要完成規(guī)定的讀書內(nèi)容。

  (二)充分利用陣地廣泛開展活動

  1、每班設(shè)立圖書角。由于學(xué)校圖書館的藏書有限,要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量,將自己家中看過的書集中起來,建立班級圖書角,作為學(xué)校圖書館藏書不足情況下的補充。每班并成立“小圖書管理員”,登記借書情況。

  2、教師可到學(xué)校的圖書館、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書,并鼓勵學(xué)生準(zhǔn)備摘錄本摘抄好詞好句。

  3、各班主任發(fā)動每個學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,善于收集資料,形成剪報集或讀書筆記本,各班可在期末進行評選、展示。

  4、學(xué)生同伴間交流,擴大書源。

  讀書活動是新課程標(biāo)準(zhǔn)實施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補充,作為學(xué)校和教師,應(yīng)該積極開拓進取,與時俱進,為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境,希望廣大教師積極參與并出謀劃策,為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻!

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