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《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的方案

時(shí)間:2022-11-23 13:17:04 學(xué)生活動(dòng) 我要投稿
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《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的方案范文

  一、活動(dòng)目的:

《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的方案范文

  通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有更深的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好學(xué)生。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:排練小品,兒歌排練等

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╆(duì)活動(dòng)儀式:

  1、全體起立。

  2、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

  3、全體立正,出旗、奏樂(lè)、敬禮。

  4、禮畢,唱隊(duì)歌。

 。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程

  前奏:

  主持人男:隊(duì)旗飄飄、鼓樂(lè)奏響。

  女:步伐整齊、挺起胸膛。

  男:一滴露珠能折射出五彩的陽(yáng)光。

  女:一片綠葉能傳遞出春天的氣息。

  男:一句隨意的話。

  女:一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)。

  男:反映出一個(gè)人的品格與修養(yǎng)。

  女:反映出一個(gè)民族的素質(zhì)。

  合:同在一片藍(lán)天下,紅領(lǐng)巾手牽手,心連心,講文明,樹新風(fēng),攜手共進(jìn)。

  一(3)班“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。請(qǐng)坐下

  女:(配樂(lè))小熊皮皮和小兔貝貝是一對(duì)好朋友。他們都是動(dòng)物學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生。貝貝特別乖巧,可皮皮呢?是個(gè)小調(diào)皮鬼,經(jīng)常鬧些小笑話。這不,說(shuō)著,說(shuō)著,他們就來(lái)了…… 請(qǐng)欣賞小品表演《問(wèn)路》。

  小品《問(wèn)路》

 。ㄅ园祝航裉焯鞖馓貏e好,太陽(yáng)公公早早從天邊露出他那慈祥的笑臉;小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡,小熊皮皮和小兔貝貝今兒個(gè)可起了個(gè)大早,他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來(lái)今天動(dòng)物王國(guó)要舉辦盛大的演唱盛會(huì)。皮皮和貝貝可是小演員,瞧把他倆樂(lè)得笑呵呵!可走著,走著,他倆卻迷路了——

  小熊:唉!這可怎么辦呢!

  (焦急狀)

  小兔:別急別急,那兒有人,咱們過(guò)去問(wèn)問(wèn)。(小熊快步跑去)

  小熊:(自言自語(yǔ))噢,是老山羊。ㄕZ(yǔ)):老頭兒,去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走!

 。ㄉ窖虿蛔雎,仍干著農(nóng)活兒)

 。ㄗ匝宰哉Z(yǔ))這老頭兒,恐怕是聾子吧!我再去問(wèn)問(wèn)。

  (對(duì)著山羊、大聲說(shuō)):喂——去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走?

 。ㄉ窖蜻是不做聲,小熊低著頭走到貝貝身邊,貝貝走過(guò)去。)

  小兔:山羊伯伯,您好!請(qǐng)問(wèn)去動(dòng)物演唱會(huì)的路該怎樣走?

  山羊:(抬頭、高興狀)小朋友,翻過(guò)這座山,在路口往右拐,朝前走就到了。你也要表演節(jié)目;快去快去,還來(lái)得及!

  小兔:山羊伯伯,謝謝您!再見!——再見。▉(lái)到小熊身邊。)皮皮,跟我走!

  小熊:貝貝,那老山羊說(shuō)話了,真的告訴咱們路了!那我問(wèn)他怎么不告訴我呢?(貝貝拉著皮皮下)

  男:看了這段精彩的童話劇,同學(xué)們你們知道山羊伯伯為什么不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問(wèn)路呢?(指兩名學(xué)生回答)

  女:是!禮貌用語(yǔ)在生活中多么重要。≌(qǐng)小朋友們回憶一下,我們?cè)摮Uf(shuō)哪些禮貌用語(yǔ)?(您、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、不用謝、晚安、再見……)

  女:讓我們大聲再讀一遍,牢牢記在心里。

  女:語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周圍的每一個(gè)人。請(qǐng)聽《禮儀英語(yǔ)兒歌》

  禮儀英語(yǔ)兒歌

  看到朋友打招呼hello、hello、hello。

  謝謝就講thank you 、thank you。

  請(qǐng)人幫忙就說(shuō)please、please。

  和人告別就說(shuō)goodbye、goodbye。

  感到快樂(lè)來(lái)happy、happy。

  感到抱歉你就說(shuō)sorry、sorry。

  我們一起大聲說(shuō)come on、come on。

  小學(xué)生,有禮貌,文明用語(yǔ)要記牢。

  “謝謝,再見,對(duì)不起”,

  男:謝謝他們的表演,這不是剛才的小兔貝貝嗎?怎么那么著急啊,發(fā)生了什么事呀?哦,原來(lái),小熊皮皮太調(diào)皮了,課間做危險(xiǎn)動(dòng)作,從高處摔下來(lái),摔傷了,貝貝趕著去告訴老師呢。小朋友們,請(qǐng)你們來(lái)幫綁皮皮,怎樣才能做個(gè)講文明,守紀(jì)律的好孩子。

 。ǚ中£(duì)表演兒歌朗誦)

 。1)見到老師要問(wèn)好,同學(xué)見面笑臉迎,外出回家打招呼,文明禮貌在我家。

 。2)好習(xí)慣,伴我行,吐臟痰,不隨地,勤洗手,勤漱口,見到老師要問(wèn)好,上課認(rèn)真專心聽下了課,不亂跑,不追逐,不打鬧,輕輕松松過(guò)一天,禮貌習(xí)慣不能少。

  (3)早上穿衣要整潔,洗臉?biāo)⒀绖?dòng)作快。上課不做小動(dòng)作,下課不跑不打鬧。做作業(yè)時(shí)動(dòng)腦筋,寫字姿勢(shì)要端正。

 。4)尊敬師長(zhǎng)講文明,老師的話兒必須聽。遵紀(jì)守法走正道,爭(zhēng)做祖國(guó)有用人。

  男:同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和生活中,我們要說(shuō)禮貌用語(yǔ),更重要的是我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合、各個(gè)地方都要表現(xiàn)出良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)欣賞《假如》。

 。ㄋ拿(duì)員分別上場(chǎng),扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾)

  (大家好,逐一介紹:我是小顧客,我是小乘客……)

  小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后; 說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。 要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

  小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。

  小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

  小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

  男:說(shuō)得多好啊,我們從他們身上學(xué)到了很多禮儀知識(shí),但愿每個(gè)同學(xué)都能在日常學(xué)習(xí)生活都來(lái)爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  男:文明禮儀,就像鮮花那樣燦爛。

  女:文明禮儀,就像芳草那樣生機(jī)勃勃。

  男:通過(guò)今天的班會(huì),文明禮儀或許像一粒小小的種子在我們心中生根發(fā)芽。

  女:通過(guò)今天的班會(huì),文明禮儀或許像一絲春雨,滋潤(rùn)我們的心田。

  合:讓文明之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園。

  合:讓文明之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)的心里。

  合: 同學(xué)們就讓我們最后一起來(lái)背背我們學(xué)校的文明禮儀歌,在朗朗的兒歌生中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

 。ㄈ┹o導(dǎo)員老師講話。

  全體起立,呼號(hào)

  (四)女:我宣布一(3)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退旗,奏樂(lè),敬禮

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