關(guān)于暑期社會實踐之計算機專業(yè)就業(yè)調(diào)研
九、活動宣傳
1.網(wǎng)絡(luò)：
(1) 網(wǎng)上博客
本團隊將申請搜狐網(wǎng)博客，用于互聯(lián)網(wǎng)的宣傳，暑期社會實踐之計算機專業(yè)就業(yè)調(diào)研（中）�；顒又校緢F隊將及時的把我們的前、中、后期的工作及成果展示在博客上，以便外界及時了解信息。
(2) 人人網(wǎng)、QQ、校內(nèi)
本團隊將充分利用便捷的互聯(lián)網(wǎng)信息傳遞方式在我們的好友及家人中進行宣傳，充分發(fā)動人脈對本團隊的活動進行宣傳。
2.調(diào)查問卷
問卷有紙質(zhì)版（1500份）和電子版，我們會在杭州各高校里發(fā)放紙質(zhì)稿問卷和電子版問卷，在省內(nèi)其他高校采用電子版問卷的調(diào)查。
3.橫幅
活動前期主要在浙江工商大學(xué)進行橫幅展示，隨著活動的進行將移至我們的活動地點。
4.統(tǒng)一服飾
為方便統(tǒng)一規(guī)劃，準備帽子和團隊證
5.媒體
活動前期聯(lián)系媒體，活動中期交涉媒體，活動后期遞交新聞稿予以成果展示。
十、前期準備工作
1．確認團隊，推選出負責人，分成四組，組長由負責人成員擔任，找指導(dǎo)老師
2．確認研究課題，團隊成員找相關(guān)資料，開會決定出課題研究的.大致方向以及預(yù)期效果
3．成員熟悉并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，團隊協(xié)作完成策劃書
4．外聯(lián)及新聞媒體的聯(lián)系
5．各個學(xué)校相關(guān)負責人，企業(yè)相關(guān)負責人，學(xué)科競賽獲獎?wù)叩穆?lián)系和訪談時間的確認
6．設(shè)計調(diào)查問卷（文稿版，電子版），訪談問題的設(shè)計
7．博客，人人網(wǎng)等平臺的建設(shè)
8．開始著手發(fā)放電子版的調(diào)查問卷
9．帽子等活動必需用品的購買
10．訪談路線的確認和人員的安排與分配
11．防暑物品及相關(guān)藥品的準備
12．開動員大會，分配任務(wù)及強調(diào)安全注意事項
十一、活動流程
1．7月4日:動員大會及人員安排
2．7月5日-7月7日（8:00-11:00，14:00-17:00）
2.1 8點之前到達指定地點，熟悉環(huán)境，調(diào)查報告《暑期社會實踐之計算機專業(yè)就業(yè)調(diào)研（中）》。
2.2 傳單發(fā)放并向高校學(xué)生了解對計算機專業(yè)從業(yè)的了解。（以不浪費一份傳單、問卷為目標，充分利用好每一份資料）
2.3 發(fā)放及回收問卷，并隨機對高校計算機專業(yè)學(xué)生進行采訪。
3. 7月8、9日（9:00-11：00，14:30-17:00）
走訪各高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或老師，并做好記錄工作。
4． 7月10日-7月11日（9:00-11：00，14:30-17:00）
采訪杭州市相關(guān)企業(yè)人員對計算機專業(yè)就業(yè)的看法。
5．7月12——14日，調(diào)查問卷的整理，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，訪談資料的整理與分析，完成調(diào)研報告的撰寫
6．7月15--16日，成果向各高校和教育廳的反饋，向報社投稿
備注：
1．18:00前所有成員返回學(xué)校
2.每天活動結(jié)束每個小組寫一份當天總結(jié)（包括小組成員對當天活動效果的看法，遇到問題的反思，及其他所感所想），連同當天回收的問卷一起交給組長
3．組長組員和對當天資料（小組活動總結(jié)、問卷調(diào)查結(jié)果）進行統(tǒng)計并整理后向總負責人匯報。
4．外出活動結(jié)束時由組長將現(xiàn)有回收資料進行統(tǒng)計、整理向總負責人匯報后，當晚由總負責人主持一個活動小結(jié)會議，所有團隊成員都需參與。（會上所有成員都需針對自身在已完成的工作中出現(xiàn)的問題進行一次個人發(fā)言（3mins），然后由主負責人對活動中出現(xiàn)的問題進行分析并提出解決辦法，同時重申安全問題。）
十二、人員安排
指導(dǎo)老師 柴春來
負 責 人 蔣鼎南 楊陽 潘澤萍 唐邦林
甲 組 蔣鼎南 王潮 王佳蕙 項光智
乙 組 王少洪 董 杰 付 瑾 楊
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