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小學生社會實踐發(fā)言稿范文
在不斷進步的時代，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生社會實踐發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生社會實踐發(fā)言稿 1
各位老師，同學們：
大家好！
我是六年級（2）班的xx，非常榮幸能夠作為學生代表在此次社會實踐活動開營儀式上發(fā)言。
在春陽的映照下，春風的指引下，在同學們的歡聲笑語中，我們將在老師的帶領(lǐng)下，開始這次期盼已久的社會實踐活動。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向社會，接觸社會，感悟生活。它是一種學校學習的補充和檢驗，也是一種更為廣泛的學習的開始。在社會實踐中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂另一片天地里增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。
我相信，我們將與老師、同學、朋友們共同度過一段難忘的學習生活。我們將通過一系列精心設(shè)計的活動豐富知識，拓寬視野；培養(yǎng)集體主義、團隊合作的精神；培養(yǎng)我們自理自立的能力。
在實踐過程中，我們也許會遇到許多的困難，這就需要我們同學之間的互相幫助，無論什么時候，我們都應(yīng)該發(fā)揚這種互幫互助的精神�！耙桓曜虞p輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，我們團結(jié)的力量會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。
雖然只有短短的3天，但我們更應(yīng)該加強紀律觀念，因為我們每一個人都是臺小這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是臺小的形象，臺小是我們每一位同學共同的家園，所以我們應(yīng)該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們臺小學子充滿陽光的形象。
3天的時間會很快的結(jié)束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結(jié)束。在此，我代表六年級所有同學鄭重承諾：我們一定以一顆學習的心，飽滿的熱情投入到這次活動中去，我無法保證我們可以做到最好，但是我們會盡自己最大的努力做到更好。我們會本著堅定的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動．等待我們的`將是無限的歡樂。
這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，一盞人生路上永不熄滅的明燈。
同學們，讓鮮艷的隊旗高高飄揚，讓我們在閱歷和知識的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空，讓我們在人生的征途上迎著風，向前進！
謝謝大家！
小學生社會實踐發(fā)言稿 2
親愛的同學們：
一年一度的秋季社會實踐活動將于后天拉開序幕，我想大家肯定翹首期盼了很久。到外面看看大自然美景，是同學們陶冶情操、開闊眼界、增長見識的好機會，也是培養(yǎng)同學們遵紀守法和文明禮儀教育的有效載體。今天學校利用國旗下的時間對后天的活動作一個全面的動員，希望同學們既要享受到明媚的陽光、感受到大自然的美好，又要時刻牢記安全兩字，確保社會實踐活動在安全、和諧、愉快中進行，學校對每一個參加社會實踐活動的同學提出的總要求是：“守紀、安全、文明”。
首先，我要說說我們出發(fā)前的準備。
1、牢記到校時間，同學們必須準時到校，以免因為缺你一人而耽誤發(fā)車，當然學校也不提倡來的過早。放學時間一定要再次跟父母講一下，確保你不用等太長的時間。
2、后天的活動我們主要是步行，所以請同學們一定要穿上輕便的鞋子，也可以準備一頂遮陽帽，帶上一本課外書，以便到校后或放學前看一看，離開校園開展活動時，建議大家將書放在自己的書桌內(nèi)，以免丟失。
3、明天晚上，同學們可以準備一些食物，學校提倡大家要節(jié)約，零食啊不要太多，并請每一位同學都準備好一個垃圾袋，每一個活動小組也可以準備一到二張一次性桌布，便于在草坪上坐坐。明天同學們還可以帶上30元到50元左右的零花錢。當然在活動過程中大家一定要保管好自己的財務(wù)。
4、有暈車現(xiàn)象的同學，事先跟班主任說一下，同時事先可以服一點暈車藥或者貼一片暈車貼，也準備幾個袋子預(yù)防萬一。
5、明天晚上，大家要早點休息，為明天的活動儲備好體能。
其次，后天的整個活動過程中，我要特別強調(diào)守紀和安全。守紀和安全是兩個關(guān)系非常密切的詞，安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀守法有關(guān)。
1、活動中同學們一切行動必須統(tǒng)一聽從老師和導(dǎo)游的安排。必須遵守游玩時間，在規(guī)定時間內(nèi)返回指定地點。無論是路途中還是在景點或者游樂場游玩，都必須以班為單位排著隊伍前進，每個班級要事先分好活動小組，選好正副組長。如果同學們有事要離開隊伍，必須征得帶隊老師的同意。
2、同學們要牢記老師的電話，有特殊情況及時和老師聯(lián)系，不做下水、劃船、傷害動物等危險性高的活動。
3、在車上聽從老師和導(dǎo)游統(tǒng)一指揮，嚴禁任何人開窗、向外拋物；嚴禁將手、頭伸出窗外，禁止在車內(nèi)大聲喧嘩、打鬧影響司機駕車。如有意外事故發(fā)生，要聽老師統(tǒng)一指揮，不許隨便離開車輛。
4、上車前集隊有序，嚴禁擁擠，要學會禮讓。
5、返校時，各位同學必須回到教室，嚴禁私自離校，帶隊老師應(yīng)清點人數(shù)，進行活動小結(jié)，表揚好人好事，并準時放學。
第三，說說文明禮儀。同學們，我校有著良好的校風，我們對每一個學生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴格的要求，無論在校外校內(nèi)都要給人留下良好的'印象，我們對同學們社會實踐中的文明禮儀也有明確要求：
1、要求我們每一個同學注重自身形象，做到文明參觀、游玩，不可大聲喧嘩。大家要學會排隊，舉止要高雅，遵守景點、游樂場中的各種規(guī)章制度，做一個文明人。
2、愛護花草樹木和公共設(shè)施，注意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺的維護景點的環(huán)境衛(wèi)生，不讓垃圾污染我們的視線，同學們要及時將食品包裝物放入自備的垃圾袋中，統(tǒng)一放至垃圾箱內(nèi)。
3、在社會實踐活動中我們要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，同學之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
最后，我給同學們總結(jié)一下在社會實踐活動中的“九要九不準”：
1、要聽從老師、導(dǎo)游和工作人員的指揮，不準擅作主張，自行其是。
2、要相互監(jiān)督、提醒同學注意安全，不準逞強好勝，不準惡作劇。
3、要集體行動，不準離隊單獨行動。
4、要遵守秩序，不準一哄而上。
5、要走道路，不準亂闖亂撞。
6、要注意安全，不準攀爬樹木、石頭拍照或觀景。
7、要保管好自己的物品，不準丟三落四。
8、要保護環(huán)境，不準亂扔亂丟垃圾。
9、要理性購物，不準亂花錢。
同學們，社會實踐活動是一項大型的活動，安全工作涉及方方面面，活動的圓滿進行需要我們每一個人的支持，今天我們的安全教育可能還有一些沒有講到的內(nèi)容，請班主任老師根據(jù)自己班級的實際情況進行補充，最后，預(yù)祝后天的社會實踐活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一個同學在活動中能走進大自然，調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
小學生社會實踐發(fā)言稿 3
各位班主任老師、同學們：
明天學校將組織全校同學參加校外社會實踐活動，今天利用晨課時間進行一下安全教育，對參加的同學提出八個字要求“守紀、安全、文明、愉快”。
社會實踐活動的開展首先需要的就是嚴明的紀律保證，我首先來說說守紀、安全。守紀和安全是兩個關(guān)系非常密切的詞，安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀守法有關(guān)。
1、上車前以班級為單位集中排隊，有序上對應(yīng)的車輛�；顒咏Y(jié)束后統(tǒng)一安排上車，請班主任和帶隊老師注意清點人數(shù)。
活動中同學們一切行動必須統(tǒng)一聽從班主任和帶隊老師的安排。按照要求必須遵守游玩時間，在規(guī)定時間內(nèi)返回指定地點。
2、班主任老師和帶班教師要向同學們公布自己的電話以防止學生有緊急情況及時聯(lián)系。同學們要牢記老師的電話，有特殊情況及時和老師聯(lián)系。
3、學生在車上聽從老師統(tǒng)一指揮，不允許開窗、向外拋雜物；嚴禁將手、頭伸出窗外，禁止在車內(nèi)大聲喧嘩、打鬧影響司機駕車。注意交通安全，如有意外事故發(fā)生，要聽老師統(tǒng)一指揮，不許隨便離開車輛。
4、到了指定的活動地點，同學們要聽從老師和導(dǎo)游的指揮，不得擅自離開集體，不得獨自到河邊及危險的地方游玩。像高年級的同學，如果有分組活動，一定要服從組長的安排，有時間觀念，在規(guī)定的時間內(nèi)到指定的地方集合。有危險的活動不要參加，根據(jù)自身的實際情況不要高估自己，避免發(fā)生傷害事故。在活動中，還要保管好自己的隨身物品，不要帶貴重的東西，如：數(shù)碼相機等東西，也不要帶很多的零花錢，免得丟失。更不要隨便買不衛(wèi)生的食物。在用餐時，不要隨意亂丟果皮紙屑，要把垃圾統(tǒng)一在一個地方，離開時一起丟在垃圾桶里，做一個文明的學生。參觀景點排隊時保持安靜，不起哄、不推擁，以免發(fā)生混亂踐踏等事故。
5、返校歸來時，各位同學必須回到教室，班主任做好活動的總結(jié)及反饋，按時正常放學。
其次，說說文明禮儀。我校有著良好的校風，請同學們按照要求統(tǒng)一穿校服、輕便的鞋子，作為一名文明的小學生，無論在校外校內(nèi)都要給人留下良好的印象。在“八禮四儀”的游覽之禮中也對我們提出了明確的要求：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。作為我們小學生在游覽過程中要做到以下幾點：
1、不踩踏草坪，不采摘花果。
2、帶走自己產(chǎn)生的所有垃圾。建議每位同學手中自備小垃圾袋，將食品包裝物及時放入小袋中，然后放至景區(qū)內(nèi)的垃圾箱。
3、不觸摸文物，不在景物上畫寫劃刻。
4、不追、捉、打、喂動物。這點我們所有同學特別要注意。因為明天我們活動的地點就是淹城野生動物園。在景區(qū)每個動物的展覽區(qū)前面都有該動物的介紹。我們參觀動物園應(yīng)該認真閱讀相關(guān)動物的介紹，了解他們的特征和生活習性。
5、不攀爬景區(qū)設(shè)施。攀爬景區(qū)設(shè)施，既不文明，又不安全，出外游覽既要維護少先隊員的形象，也要保護自己的安全。
同學們我們每一個班級都是一個精神的家園，每一個班級是一個團結(jié)和諧的'小集體，參加校外社會實踐活動正好是對一個班級的精神風貌，班級的凝聚力，班級的組織紀律性的考驗。同學們可要把握好難得的機會，展現(xiàn)你們班級的風采�；顒咏Y(jié)束后，學校要對各班的表現(xiàn)予以評價。
參加校外社會實踐是一項的大型活動，安全工作涉及方方面面，能否圓滿的進行需要我們每一師生的支持，今天我們的安全教育可能還有一些沒有講到的內(nèi)容請我們班主任老師根據(jù)自己班級的實際情況，進行補充教育，在此預(yù)祝我們每一個同學在校外社會實踐活動中能走進大自然，體驗春天，調(diào)節(jié)身心，放飛心情，最后預(yù)祝本次校外社會實踐活動活動圓滿成功。
小學生社會實踐發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，同學們：
大家好！我很榮幸今天作為學生代表在這里發(fā)言。
今天，我們結(jié)束了為期三天的xx中小學生生產(chǎn)實踐基地社會實踐之行。在這三天里，有歡笑，有淚水，有成功，有坎坷……相信每位同學都有自己的感觸和收獲。
每個經(jīng)歷都是一本教科書，三天的課程教給我們很多在學校學不到的東西。
在“懸崖絕壁”上，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但在教官和同學們的鼓勵下，我們還是勇敢的邁出在空中的第一步；在“勇攀高峰”時，我們曾卡某個巖點上，一次又一次的嘗試失敗，但我們一次又一次的從頭再來。在內(nèi)心的恐懼和體力的消耗面前，我們學會了堅強。
在農(nóng)家里，我們第一次扛起沉重的柴火，抑或是第一次洗手作羹湯。我們看到，我們一向嫌棄的粗糧淡飯，農(nóng)民阿姨們卻一點也舍不得丟掉，因為那是他們操勞一年的`土地上長出的珍貴寶藏。我們終于學會了珍惜糧食，也第一次明白了那個小品里的一句玩笑“城市是農(nóng)村的向往，可農(nóng)村是城市的爹娘！”
我們也曾奔跑在基地和樹林間，在一個個點標旗下，在檢查卡上打出滴著汗水的圖像。在樹林里陡峭的懸崖上，有人跌過跤；在荊棘叢里，有人受過傷，但他們什么也沒說，一遍又一遍的爬起來，抹一把汗和血，繼續(xù)奔跑在尋找下一個點標的路上�！叭松贫ㄏ�，定向似人生”行走在人生道路上，就像定向越野一樣，我們在尋找一個又一個目標與理想。在個過程中，或許有偏差，有錯誤，但這也是獨屬于自己的一條追夢之路。
在信任背摔臺上，我們或許曾懷疑和不安，但在“相信團隊”的呼聲中，信任在我們心中滋長。我們摔下來，落在柔軟而堅定的臂膀間時，心中可有滿滿的欣慰與感動？原來，我們一直擁有這樣一群值得信任的朋友。多少男生為了保護下落姿勢不標準的同學，被砸疼了手臂，卻咬著牙絕不放手。每一個同學倒下他們就要疼一下，但他們沒有一點怨言。因為他們知道，他們的疼痛是為了保護同學的生命。
在逃生墻旁，有一個寬厚的肩膀?qū)⑽覀兎�(wěn)穩(wěn)托起，有幾雙稚嫩卻有力的手將我們拉上墻頭。為了班級的成績，充當?shù)鬃耐瑢W，肩膀上留下了深深紅印，而在墻頭拉人的同學，胳膊上則掛著交錯的血痕。當最后一個同學登上墻頭，歡呼和掌聲淹沒了我們，那是真正的喜悅和歡欣。當我們攜手站在逃生墻下，每個人都流下了淚水。那一刻，我們都不再是單獨的個體，六十幾顆心被牢牢地拴在一起，從此我們成為了一個真正的團體。
在這三天里，我們好像都長大了。第一天零散的隊伍和稀落的呼聲，不知什么時候變?yōu)檎R響亮。飯?zhí)美镟须s的聲音漸漸平息，用餐后的清潔是從未有過的自覺和麻利。
三天活動過后，每個人的收獲也許不相類似，但有一點一定相同：我們的團隊更加團結(jié)了。三天的朝夕相處讓我們發(fā)現(xiàn)，那些陪伴我們同行的老師和同學，對我們來說是那么重要，他們是我們最親密的伙伴。
在這三天里，有成功，有失誤；有坎坷，有波折。但我們最終完成了所有的挑戰(zhàn)。不論最后成績?nèi)绾�，每個人都是成功者。
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