關(guān)于社會(huì)實(shí)踐演講比賽方案參考

　　篇一：學(xué)校“銘記歷史 圓夢(mèng)中華”演講比賽方案

　　學(xué)�！般懹洑v史 圓夢(mèng)中華”演講比賽方案

　　學(xué)�！般懹洑v史 圓夢(mèng)中華”演講比賽方案

　　今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。為引導(dǎo)學(xué)生“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)”，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)校根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織開展“銘記歷史圓夢(mèng)中華”主題讀書活動(dòng)的通知》，結(jié)合具體實(shí)際情況，決定在學(xué)校組織開展“銘記歷史 圓夢(mèng)中華”為主題的讀書活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、參加對(duì)象：三—五年級(jí)每班選送1-2名選手參加

　　二、比賽時(shí)間：10月9日（周五） 下午第三節(jié)課

　　三、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、比賽要求：

　　1．演講要求：

　�。�1）演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動(dòng)感人，貼近小學(xué)生生活。

　�。�2）演講時(shí)要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方。

　�。�3）演講時(shí)間5分鐘以內(nèi)。

　�。�4）演講時(shí)可以配多媒體圖片和音樂，作為加分因素。

　�。�5）脫稿演講。

　　（6）演講前要求介紹“我叫XX，我演講的題目是XXX”，不可出現(xiàn)班級(jí)。

　　2．評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）

　　（1）演講內(nèi)容完整45分

　�。�2）聲情并貌，有感染力30分

　�。�3）語(yǔ)言表述規(guī)范、流利15分

　�。�4）儀表大方 5分

　　(5) 配有多媒體圖片和音樂 5分

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)參賽人數(shù)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二三等獎(jiǎng)若干名。

　　注：演講內(nèi)容在指導(dǎo)學(xué)生閱讀《銘記歷史 圓夢(mèng)中華》讀本（小學(xué)版）的基礎(chǔ)上，組織、引導(dǎo)他們結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，抒發(fā)親身體驗(yàn)和感受�？梢灾v述自己閱讀、聆聽抗戰(zhàn)故事，尋訪、參觀抗戰(zhàn)遺跡，觀看紅色影視片后的心得體會(huì)，也可以講述身邊的前輩（長(zhǎng)輩）們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈努力對(duì)自己的觸動(dòng)，抒發(fā)愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。演講內(nèi)容和語(yǔ)言應(yīng)貼近中小學(xué)生的生活，避免成人化、模式化，不能抄襲他人文章。

　　篇二：“老師您好 我的好老師”演講比賽方案

　　重慶市觀音橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)

　　“老師您好，我的好老師”演講比賽活動(dòng)方案

　　為培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學(xué)校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書活動(dòng)為契機(jī)，積極開展多種形式的主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是通過(guò)演講比賽這種形式，寓德育教育于活動(dòng)之中。具體方案如下：

　　一、主題：

　　老師您好，我的好老師

　　二、參賽對(duì)象

　　初一二年級(jí)各班學(xué)生代表。

　　三、比賽時(shí)間：20XX年4月15日，下午2點(diǎn)

　　四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　五、比賽要求：

　　1、每人演講時(shí)間3－5分鐘。演講內(nèi)容要緊扣主題、觀點(diǎn)正確。

　　2、演講者語(yǔ)言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)：分年級(jí)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.內(nèi)容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。

　　2．語(yǔ)言表達(dá)（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)飽含感情。

　　3．儀表風(fēng)范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動(dòng)作大方得體。

　　4．現(xiàn)場(chǎng)感染力（20分）。有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。

　　5.時(shí)間掌握（10分）。演講時(shí)間為3-5分鐘。超過(guò)規(guī)定時(shí)間酌情扣分。

　　6.整體效果（10分）�？傮w印象佳，演講效果好。

　　篇三：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

　　習(xí)水縣綠洲高級(jí)中學(xué)學(xué)生綜合實(shí)踐

　　活動(dòng)方案

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、

　　法制、環(huán)保、歷史等多方面教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步，關(guān)心地球和生存環(huán)境，關(guān)心可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)生獲得直接感受并積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)；培養(yǎng)學(xué)生綜合思考問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力，包括人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力、獨(dú)立思考和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。我校為開展好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想和目的意義

　　1、指導(dǎo)思想：綜合實(shí)踐活動(dòng)是《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》中規(guī)定的八大學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，由國(guó)家設(shè)置并制訂指導(dǎo)綱要、地方教育行政部門進(jìn)行指導(dǎo)與管理、學(xué)校進(jìn)行課程資源開發(fā)并組織實(shí)施的綜合性活動(dòng)課程，它是與其它學(xué)科課程并列而不是從屬或依附于學(xué)科的一門國(guó)家必修課程。普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等三個(gè)科目。

　　2、目的意義：通過(guò)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)習(xí)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間；開展研究性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；到社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐，走出校門，獲得和積累解決問(wèn)題的體驗(yàn)，增加生活閱歷，；主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　每學(xué)期寒暑假

　　三、人員和組織形式

　　1、參加人員：習(xí)水縣綠洲高級(jí)中學(xué)全體學(xué)生

　　2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由4-6人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

　　四、實(shí)踐內(nèi)容

　　1、社會(huì)參觀活動(dòng)：參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物等）

　　2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）。

　　（1）習(xí)水縣白色污染情況調(diào)查

　�。�2）習(xí)水縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

　�。�3）習(xí)水縣中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為的調(diào)查

　　（4）習(xí)水縣農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀的調(diào)查

　�。�5）習(xí)水縣生活用水狀況調(diào)查

　　（6）習(xí)水縣農(nóng)村生活污水調(diào)查

　�。�7）習(xí)水縣生活垃圾分類處理情況調(diào)查

　　3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

　　參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象

　　五、管理和成果展示

　　1、每位或每組同學(xué)必須認(rèn)真填寫《學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)記錄表》。

　　2、學(xué)生于下一學(xué)期返校后，將《學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)記錄表》交到班主任處，由班主任將根據(jù)每位或每組同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查記錄表

　　的完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。并將本班記錄表及學(xué)分認(rèn)定表交教務(wù)處，最后由教務(wù)處綜合評(píng)定以及學(xué)分確認(rèn)。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，要求學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的村、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過(guò)6人），不開展跨區(qū)的活動(dòng)。

　　2、在生活中提煉。緊扣主題，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　3、在合作探究中成長(zhǎng)。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

　　4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　5、綜合運(yùn)用各種方式�？梢圆捎脗�(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、服務(wù)、總結(jié)、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

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